Вопросы к зачетам и экзаменам СПО Дизайн

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ
для студентов СПО «Дизайн»
Примерные вопросы к экзамену «Пластическая анатомия»
1 семестр
1.
Расскажите о практическом применении знаний основ пластической анатомии
при рисовании головы человека.
2.
Назовите и покажите основные кости верхней конечности. Назовите и покажите
основные мышцы головы.
3.
Расскажите о строении позвоночного столба. Назовите и покажите основные
мышцы живота.
4.
Назовите и покажите основные кости черепа. Назовите и покажите основные
мышцы верхней конечности.
5.
Расскажите и покажите на рисунке основные анатомические пропорции головы
человека (каноны).
6.
Назовите и покажите основные кости нижней конечности. Назовите и покажите
основные мышцы плечевого пояса.
7.
Расскажите, что изучает пластическая анатомия. Расскажите и покажите
основные кости скелета.
8.
Назовите и покажите основные кости грудной клетки. Назовите и покажите
основные мышцы спины.
9.
Расскажите о постоянных анатомических пропорциях взрослого человека.
10.
Назовите и покажите основные кости лицевой части черепа.
11.
Расскажите о постоянных различиях в пропорциях мужской и женской фигуры.
12.
Назовите и покажите основные кости мозговой части черепа.
13.
Назовите и покажите основные кости стопы. Назовите и покажите основные
мышцы фигуры человека.
14.
Поясните на примере академических рисунков головы, торса, фигуры влияние
знаний основ пластической анатомии на их профессиональную грамотность.
15.
Расскажите о центре тяжести и равновесии при рисовании фигуры человека.
16.
Назовите и покажите основные кости таза.
17.
Назовите и покажите основные мышцы шеи.
18.
Назовите и покажите основные кости кисти руки.
Вопросы к зачету «Дизайн-проектирование»
1 семестр
Что такое графический дизайн? Дайте определение.
Что является основой графического дизайна?
Назовите основные виды графического дизайна.
Расскажите о возможностях работы дизайнера в области рекламы и упаковки.
Расскажите о различных способах создания шрифтовых композиций.
Расскажите об основных выразительных сочетаниях шрифта и изображения в
одной композиции.
7. Что такое форма? Назовите зрительно воспринимаемые признаки формы.
8. Что такое эргономика?
9. Каким образом можно в процессе проектирования создавать новые формы?
10. Что необходимо учитывать дизайнеру в процессе создания новой формы?
11. Каковы основные закономерности формообразования в дизайне?
12. Расскажите о графическом дизайне как искусстве проектирования.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вопросы к зачету «Дизайн-проектирование»
3 семестр
1. Расскажите о важнейших жизненных потребностях человека как основных
социальных предпосылках развития графического дизайна.
2. Расскажите об основных этапах работы дизайнера в процессе проектирования.
3. Расскажите о влиянии различных материалов на проектирование объектов
графического дизайна.
4. В чем заключаются особенности дизайнерского подхода к проектированию
фирменного стиля?
5. Как учитывают основы цветоведения при создании объектов графического
дизайна? Приведите примеры.
6. Расскажите об использовании света в графическом дизайне и возможностях
применения современных технологий производства в этой области.
7. Расскажите о возможностях развития дизайна в условиях рынка, спроса и
предложений.
8. Назовите основные компьютерные программы, используемые дизайнерами.
9. Каковы перспективы развития компьютерной графики в дизайнерской практике?
10. Назовите основные книги и журналы, которые вы читали о графическом дизайне.
Расскажите о наиболее интересных публикациях
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
По дисциплине «Художественное оформление»
3 семестр
1.Класификация орнамента
2.Виды ритмических движений в орнаментальной композиции
3.Задачи творческой переработки природного мотива в орнаментальный
4.Взаимосвязь орнамента и функционального назначение предмета
5.Определение орнамента и его элементов
Цветовая гармония в орнаменте
7.Виды плакатов
8.Особенности агитационного плаката
9.Особенности пропагандистского плаката
10.Особенности информационного (рекламного) плаката
11.Особенности инструктивного плаката
12.Основные художественные задачи плаката
13.Малые формы графики
14.Название элементов букв
15.Начертание шрифтов
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
По дисциплине «Художественное оформление»
5 семестр
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Пропорции шрифтов
.Восприятие шрифтов. Явление иррадиации
Композиция надписи
Разметка шрифтов в строке
Способы написания шрифтов
Цвет надписи
Характер современной архитектуры и интерьера
Оборудование интерьера общественного здания
Свет в интерьере
Тестовые задания
по дисциплине «Информационные технологии в дизайне»
3 семестр
1. К растровым графическим форматам относятся:
1.TIFF 2. CDR
3. WMF 4. JPEG
5.Нет правильного 6. Все правильные
2. К векторным графическим форматам относятся:
1. TIFF 2. CDR
3. WMF 4. JPEG
5. нет правильного 6. Все правильные
3. К растровым графическим форматам относятся
1.PSD 2. AI
3. GIF 4. PDF
5. 5. нет правильного 6. Все правильные
4.К векторным графическим форматам относятся:
1. PSD 2. GIF
3. AI 4. PDF
5. нет правильного 6. Все правильные
5.Универсальным форматом, поддерживающим алгоритмы сжатия LZW,
Deflate, JPEG, является
1. GIF 3. CDR
2. TIFF 4. PDF
5. PNG
6.Коммерческий формат, поддерживающий алгоритм сжатия LZW
1. PDF 2. TIFF
3. CDR 4. GIF
7.Перечислите форматы , имеющие алгоритмы «сжатия без потерь»
1. GIF 2. BMP
3. JPG 4. PNG
8.Укажите формат , имеющий алгоритм «сжатия с потерями»
1. GIF 2. BMP
3. JPG 4. PNG
9. Укажите внутренние форматы ОС Windows
1. GIF 2. BMP
3. CDR 4. WMF
10. Какой формат поддерживается в ОС MS-DOS
1. BMP 2. PCX
3. JPG 4. PDF
11. Какое соотношение между размерами рабочего поля (по ширине и высоте,)
программ A. Illustrator, Corel Draw соответственно
1. 1:1 2. 1:5
3. 1:10 4. 1:15
12.Какое соотношение между размерами рабочего поля (по ширине и высоте,) программ
Corel Draw и A. Illustrator соответственно
1. 1:1 2. 5:1
3. 1:5 4. 15:1
5. 1:15
13. В каком формате удобнее и практичнее создавать кнопки, рамки, логотипы для Webстраниц
1. JPG 2. PNG
3. GIF 4. BMP
Тестовые задания
по дисциплине «Информационные технологии в дизайне»
5 семестр
1. Формат графики, содержащейся в электронных документах, открываемых программами
класса ABBYY Reader
1. BMP 2. PDF
3. GIF 4. PNG
2.Изображение проявляется «постепенно» в форматах
1. BMP 2. PSD
3. GIF 4. PNG
3. Сжатие с потерями происходит в формате
1. JPG 3. GIF
2. PNG 4. BMP
4. Какой формат допускает анимацию
1. BMP 3. PNG
2. GIF 4. JPG
5. Какие форматы поддерживают «многослойность»
1. BMP 2. GIF
3. PSD 4. TIFF
5. все перечисленные
6. Индексированная цветовая палитра содержит … цветов
1. 8 2. 16
3. 24 4. 256
5. 16536
7. Общее количество цветов в режиме High Color составляет … цветов
1. 16 2. 24
3. 256 4. 16536
5. 65536
8. Общее количество цветов в режиме TRUE Color составляет … цветов
1. 16 2. 256
3. 16536 4. 16.5 млн.
9. Аддитивная цветовая модель…при нулевых значениях компонентов имеет цвет…
1. RGB белый 2. RGB чёрный
3. CMYK белый 4. CMYK черный
10. Субстрактивная цветовая модель…при нулевых значениях компонентов имеет цвет…
1. RGB белый 2. RGB чёрный
3. CMYK белый 4. CMYK черный
11. Модель, наиболее удобная для пользователя
1. HSB 2. RGB
2. CMYK
12. Способ формирования голубого цвета в модели CMYK
1. белый- зелёный 2. белый- красный
3. красный + зелёный 4. зелёный + синий
13. Способ формирования пурпурного цвета в модели CMYK
1. белый- зелёный 2. белый- красный
3. красный + зелёный 4. зелёный + синий
14. Способ формирования жёлтого цвета в модели CMYK
1. белый- зелёный 2. белый- красный
3. красный + зелёный 4. белый- синий
Контрольные работы по дисциплине «Суперграфика»
3 семестр
Контрольная работа № 1. Процесс создания формальной композиции на основе
стилизации формы.
Стилизация растений. Стилизация животных. Пограничное состояние знака. Понятия
"знак" и "символ" часто используются в одном и том же смысловом контексте.
Знак - это материальный предмет (явление, событие), выступающий в качестве
объективного заместителя некоторого другого предмета, свойства или отношения, и
используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений
(информации, знаний). Это овеществленный носитель образа предмета, ограниченный его
функциональным предназначением. Наличие знака делает возможной передачу
информации по техническим каналам связи и ее разнообразную - математическую,
статистическую, логическую - обработку. Существующая классификация знаков
предполагает выделение: а) знаков-копий (иконических знаков); б) знаков-индексов
(знаков-признаков); в) знаков-символов.
Контрольные работы по дисциплине «Суперграфика»
5 семестр
Контрольная работа № 1. Выразительные средства натюрморта в формальной
композиции.
Широкое использование разных графическо-пластических средств, в частности цвета,
фактуры и рельефа при создании натюрморта.
Чтобы создать точный и выразительный образ предмета, можно сопоставить его с
другими предметами. В декоративной интерпретации натюрморта эти соотнесения и связи
должны быть особенно остро подчеркнуты. Здесь возможна, гиперболизация, т. е.
преувеличение, выделение какого-то одного, но характерного качества предмета,
обыгрывание той или иной детали. Это не означает отказа от правды натуры — напротив,
чем больше соответствия жизненной правде, тем убедительнее решение.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
по дисциплине «История изобразительного искусства»
3 семестр
1. Виды и жанры искусства.
2. Архитектура как выразительный вид искусства. Архитектура и стиль эпохи.
3. Общая характеристика и специфические особенности графики как вида искусства.
4. Живопись и ее художественная специфика.
5. Общая характеристика и специфические особенности скульптуры как вида искусства.
Виды скульптуры.
6. Декоративно-прикладное искусство как универсальный вид искусства.
7. Искусство первобытного общества (общая характеристика).
8. Мегалитические сооружения. Менгиры, дольмены, кромлехи.
9. Искусство и зарождение письменности.
10. Искусство и первобытная магия.
11. Древний Египет (общая характеристика).
12. Мифология Древнего Египта. Религиозные представления и заупокойный культ.
13. Основные типы монументальных архитектурных сооружений в период Древнего
царства (храм, гробница фараона).
14. Древнеегипетская скульптура. Канон в египетской скульптуре.
15. Чудеса света.
16. Древней Греции (общая характеристика).
17. Искусство Древней Греции (общая характеристика).
18. Типы ордера.
19. Искусство "гомерического" период
20. Архаическая вазопись (чернофигурная, краснофигурная).
21. Искусство Древнего Рима (общая характеристика).
22. Роль мифологии в развитии греческого искусства.
23. Помпеянские росписи и мозаики. Фаюмский портрет.
24. Архитектура Древнего Рима (разнообразие типов сооружений, строительные
конструкции, изобретение бетона).
25. Культура Древнего Рима.
26. Культура античной Греции.
27. Культура Древнего Египта.
28. Скульптура Древнего Рима.
29. Историческое значение искусства античного мира.
30. Скульптура архаики ("коры", "куросы").
31. Архитектура классики. Афинский акрополь.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
по дисциплине «История изобразительного искусства»
5 семестр
1. Искусство Византии (общая характеристика).
2. Архитектура Византии. Базиликальные и центрические храмы
(планировочные, композиционные, конструктивные особенности).
3. Монументальная живопись Византии. Система живописи.
4. Иконопись Византии.
5. Средневековое искусство Западной и Центральной Европы (общая
характеристика).
6. Дороманское искусство. «Звериный стиль».
7. Романская архитектура (замки, крепости, монастыри, храмы).
8. Романский базиликальный храм (конструктивные и образнохудожественные особенности).
9. Романская скульптура.
10. Готическая архитектура. Архитектура города (планировка, оборонительная
система, типы сооружений).
11. Конструктивные и образно-художественные особенности базиликального
готического собора.
12. Синтез искусств в готическом соборе (архитектура, скульптура, витраж,
декоративно-прикладное искусство).