Положение об отделении диагностики

ПОЛОЖЕНИЕ
Об отделении социальной диагностики и социальной реабилитации
I Общие положения
1.1.Отделение социальной диагностики и социальной реабилитации является
структурным подразделением МКУСО СРЦ «Надежда» и предназначается
для оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации с
различными формами и степенью социальной дезадаптации.
1.2.Отделение предназначается для оказания психолого-педагогической,
социально-экономической,
социально-бытовой,
социально-правовой
помощи и поддержки семье и детям.
1.3.Деятельность отделения направлена на предоставление воспитанникам
социальных услуг для удовлетворения жизненно необходимых потребностей.
1.4.В своей деятельности отделение руководствуется нормативно- правовыми
актами: Конституцией РФ, Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о
правах ребенка, нормативными документами по социальной защите детей и
подростков, основными направлениями проводимой политике социальной
защиты семьи и детства, Устав и Положение МКУСО СРЦ «Надежда»,
теорией и практикой управления персоналом, общей и возрастной
педагогикой и психологией.
II Основные задачи
2.1.Сохранение кровной семьи, восстановление детско-родительских
отношений.
2.2.Выявление причин повлекших социальную дезадаптацию
несовершеннолетних;
2.3.Диагностика особенностей личностного развития степени социальной
дезадаптации;
2.4.Разработка и реализация индивидуально - профилактических программ
социальной реабилитации;
2.5.Оценка и эффективность реализации социальных программ;
2.6.Защита прав и законных интересов воспитанников;
2.7.Восстановление социального статуса воспитанников;
2.8.Обеспечение оказания помощи в прохождении МСЭК;
2.9.Оказания содействия и помощи органам опеки и попечительства по
возвращению несовершеннолетнего в семью, по устройству их в детские
дома, опеку, попечительство или усыновление;
2.10.Определение и предоставление конкретных видов и форм социальноэкономических,
социально-медицинских,
социально-педагогических,
социально-бытовых услуг воспитанникам.
III Функции
3.1 .Отделение социальной диагностики и социальной реабилитации
оказывает социальные услуги следующим категориям и группам населения.
3.1.1.Семьям:
- многодетным, неполным семьям, находящимся в социально - опасном
положении, семьям «группы риска».
- малообеспеченным;
- с неблагоприятным психологическим микроклиматом, эмоционально конфликтными отношениями или находящимся
в состоянии
психологического стресса;
- семьям с несовершеннолетними детьми, оказавшимся в экстремальной
ситуации (пострадавшие от стихийных бедствий или приравненных к ним
беженцам или вынужденные переселенцы,
с безработными родителями и т.д.);
- семьям, где дети, мужчины и женщины на глазах у детей, подвергаются
любым формам физического или психологического насилия (жесткому
обращению, оскорблению, унижению, приобщение к алкоголю, наркотикам
и т.д.);
- молодым семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации и семьям с
несовершеннолетними родителями;
- семьям, имеющим в своем составе лиц, прошедших курс лечени я от
алкоголизма, наркомании, токсикомании, вернувшихся из мест лишения
свободы,
специальных
лечебно-воспитательных
учреждений,
злоупотребляющих алкоголем или принимающих наркотики;
- семьям с педагогической несостоятельностью родителей, неблагоприятным
психолого-педагогическим микроклиматом, жестоким обращением с
детьми, где родители уклоняются от воспитания детей, заботы об их
здоровье и развитии;
- семьям имеющих в своем составе лиц, ведущих аморальный или
паразитирующий образ жизни;
3.2.2.Детям и подросткам в возрасте
- от 3 до 18 лет;
- детям сиротам;
- оставшимся без попечения родителей;
- беспризорным;
- нуждающимся в жизненном устройстве, в связи с отменой усыновления,
опеки, попечительства;
-подвергшимся по месту жительства или учебы физическому или
психическому насилию;
-проживавшими с родителями, пренебрегающими родительскими
обязанностями, ведущими аморальный или паразитический образ жизни,
лишенными родительских прав;
-проживающие с родителями, временно неспособными заботься из-за
болезни, нетрудоспособности, привлечения к судебной ответственности,
длительных командировок, длительное время имеющими статус официально
зарегистрированных безработных;
- испытывающим негативное воздействие по месту жительства, учебы или
работы жестокого обращения, насилия, оскорбление, унижение, приобщение
к алкоголю и наркотикам, вовлечение в противоправную деятельность;
- имеющим затруднения во взаимоотношениях с окружающими людьми,
профессиональном или жизненном затруднении;
3.2.Основными направлениями деятельности отделения являются
3.2.1.Социально-экономические услуги:
-обеспечение временного проживания детей в учреждении, с
предоставлением полного государственного обеспечения (обеспечение
одеждой, обувью, организация питания);
-разработка и реализация индивидуальных программ социальной и
комплексной реабилитации:
-выявление причин социальной дезадаптации, их беспризорности и
безнадзорности;
- восстановление утраченных контактов и связей с семьей, внутри семьи;
- восстановление социального статуса детей в коллективе сверстников, по
месту учебы, работы;
-решение (при содействии органов опеки и попечительства) вопросов
жизненного устройства детей;
-организация различных форм труда, отдыха и оздоровления детей в
каникулярное и учебное время;
-содействие в обучении детей по школьной программе или по программам
дошкольного образования;
-формирование у детей навыков общения, здорового образа жизни,
общежитейских навыков и умений;
-обучение детей правильному поведению в быту и общественных местах,
самоконтролю и других формах общественной жизнедеятельности;
3.2.2.Социально- медицинские услуги:
- медико-социальное обследование безнадзорных и беспризорных детей при
поступлении в учреждение, проведение первичного медицинского осмотра и
первичной санитарной обработки;
- систематическое наблюдение за состоянием здоровья;
- проведение медицинских процедур в соответствии с назначением лечащих
врачей;
- санитарно-просветительская работа;
-содействие в предоставлении детям, нуждающихся в оздоровлении,
соответствующих услуг и направлении их на санаторно-курортное лечение; индивидуальная работа, направленная на предупреждение вредных
привычек и избавление от них;
- содействие в прохождении реабилитации.
3.2.3 .Социально-психологические услуги:
-диагностическое обследование психофизического, интеллектуального и
эмоционального развития детей дошкольного возраста, изучение их
склонностей и способностей для определения степени готовности к школе;
-психолого-медико-педагогическое
обследование социально
дезадаптированных детей, направленное на установление форм и степени
дезадаптации, её источников и причин, а также на изучение состояния
нервно-психического здоровья, особенностей личностного развития и
поведения детей;
- психодиагностика и обследование личности детей для выявления и анализа
психического состояния индивидуальных особенностей каждого
несовершеннолетнего, определения степени отклонения в их поведении и
взаимоотношениях с окружающими людьми для разработки рекомендаций
по коррекции отклонений;
- психическая коррекция, направленная на преодоление или ослабление
искажений в психическом развитии детей;
- социально-психологическая помощь в установлении или
восстановлении утраченных контактов с семьей, возвращение детей к
родителям или лицам, их заменяющим, в восстановлении или устранении
социального статуса в коллективе сверстников, по месту учебы или работы;
- психологические занятия и упражнения, направленные на снятие у детей
последствий
психотравмирующих ситуаций, нервно-психической напряженности, на
выработку умений и навыков социальной адаптации к создавшимся условиям
проживания, предоставление психологической помощи;
- психопрофилактическая и психологическая работа, направленная на
своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и
развитии детей;
- социально-психологическое консультирование родителей детей,
находящихся на реабилитации в отделении социальной диагностики и
социальной реабилитации;
3.2.4.Социально-педагогические услуги:
- социально-педагогическое обследование детей, анализ их поведения,
тестирование под различные типы задач педагогической помощи;
социальной реабилитации, решения вопросов их дальнейшего устройства в
соответствии с законодательством РФ
- социально-педагогическая диагностика и обследование интеллектуального
и эмоционального развития детей дошкольного возраста, изуче ние их
склонностей и способностей;
- содействие в организации обучения, определение оптимальной формы
обучения;
- обучение навыкам самообслуживания;
- формирование здорового образа жизни;
• оказание педагогической помощи для восстановления статуса в коллективе
сверстников, по месту учебы;
- коррекция педагогической запущенности;
- содействие в восстановлении нарушенных связей со школой в установлении
позитивного отношения к учебной деятельности;
- консультирование детей по вопросам жизненного устройства и выбора
профессии;
- подготовка детей к самостоятельной семейной жизни;
- организация досуговых мероприятий;
-социально-педагогическое консультирование родителей детей, находящихся на
реабилитации в отделении социальной диагностики и социальной
реабилитации;
IV Организация обслуживания детей
4.1. Прием несовершеннолетних на обслуживание в отделение и снятия с
обслуживания оформляется приказом директора МКУСО СРЦ «Надежда»
4.2. Несовершеннолетние находятся в отделении в течение времени
необходимого для оказания им экстренной социальной помощи и их
социальной реабилитации.
4.3.Несовершеннолетние содержатся в отделении на полном
государственном обеспечении, где им предоставляется бесплатно: питание,
проживание, комплект одежды и обуви, медицинское обслуживание
4.4. 3а нарушение установленного порядка содержания в отделении к
несовершеннолетним могут применяться установленные законодательством
меры взыскания
4.5.По отношению к несовершеннолетним не допускаются
- применение физического и психического насилия;
- ограничение контакта несовершеннолетних с родителями законными
представителями, либо лишение несовершеннолетних контактов с
родителями (законными представителями), кроме детей , чьи родители
лишены родительских прав;
- уменьшение норм питания;
- лишение прогулок.
4.6.Не допускается содержание в отделении несовершеннолетних с
заболеваниями, требующими активного медицинского вмешательства, а так
же находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения,
психически больных, совершивших преступление.
Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся приказом
директора.
V. Права и ответственность
5.1. Отделение вправе, в соответствии с действующим законодательством и по
согласованию с руководством учреждения, запрашивать и получать в
установленном порядке учреждения, уполномоченных служб (организаций)
образования, здравоохранения необходимую информацию в пределах своей
компетенции.
5.2. Отделение несет ответственность за своевременное и качественное
выполнение возложенных на него задач и функций.
Заведующая отделения социальной
диагностики и социальной реабилитации:_______________