Рефераты 1. История и динамика становления культурологического знания.

Рефераты
1. История и динамика становления культурологического знания.
2. Культурно-антропологические школы и концепции.
3. Культурологическая концепция Л.Уайта.
4. Проблема определения предметной области культурологии в
постмодернистских концепциях.
5. Компаративная культурология.
6. Математическое моделирование социокультурных процессов.
7. Место культурологии в системе инженерного образования.
8. Дайте сравнительный анализ определений предметного поля
культурологии как области социогуманитарного знания по доступным
вам учебникам и источникам.
9. Проведите культурологический анализ какого-нибудь проекта,
технической системы, инженерного сооружения, технологии, имеющей
отношение к вашей будущей профессиональной деятельности, выделив
задачи и критерии этого анализа.
10. Генезис культурных форм и социокультурных систем.
11. Компаративный (сравнительный) анализ подходов к определениям
культуры.
12. Культура в социологической традиции.
13. Культура и социальная структура.
14. Культура в структурно-функциональном анализе.
15. Психологические подходы к культуре.
16. Постмодернистское понимание культуры.
17. Эволюция представлений о культуре в российской научной традиции.
18. Понятие субкультуры, ее разновидности.
19. Массовая и элитарная культура: анализ соотношения и взаимовлияния.
20. Место и роль Интернета в современной массовой культуре.
21. Общее и специфическое в обыденной и специализированной областях
культуры.
22. Прокомментируйте с точки зрения динамики
23. Проблема Восток — Запад: противостояние или диалог культур?
24. Проблема национальной идентичности.
25. Этногенез в концепции Л. Гумилева.
26. Дилемма: "единая мировая культура" или "история локальных
цивилизаций".
27. Стиль как основание для типологизации художественной культуры.
28. " Глобальный эволюционизм" о будущем цивилизации.
29. Генетическая и культурная информация: нерешенные вопросы.
30. Волновые и циклические модели социокультурной динамики.
31. От традиционного к постиндустриальному обществу.
32. Синергетическая модель социокультурной динамики.
33. Кризисы в развитии мировой культуры: уроки преодоления.
34. Древнейшие представления о развитии общества и современные
концепции социокультурной динамики: общее и особенное.
35. Многообразие форм и механизмов культурных изменений.
36. Информационные процессы в культуре и обществе.
37. Принцип информационного ускорения и социокультурная динамика.
38. Культура как информационная система.
39. Знаки и знаковые системы.
40. Естественные и искусственные знаки.
41. Знак и символ.
42. Культура как текст.
43. Культура как знаковая система.
44. Специфика символа как средства языка культуры.
45. Семантика храма.
46. Семантика мусульманского искусства.
47. Знаковая система культуры и художественный язык.
48. Символ в искусстве: знак и образ.
49. Мифологические модели мира.
50. Символика и символизм в культуре.
51. Проблема символа и реалистическое искусство.
52. Семиотика как наука.
53. Концепция семиосферы Ю.Лотмана.
54. Семиотический анализ религии.
55. Наука как знаковая система. Специфика научных языков.
56. Символика цвета в различных культурах.
57. Современные информационные языки.
58. Сущность гипертекста.
59. Символический язык священных текстов.
60. Языки современных средств массовой информации.
61. Мир культуры индивида как способ интеграции человека в
социальную систему.
62. Ценности "повседневного гуманизма" как культурная основа
жизнестойкости народов России и предпосылка сохранения ее
целостности.
63. Психологическая культура личности.
64. Интеллектуальная культура личности.
65. Нравственная культура личности.
66. Охарактеризуйте с культурологической точки зрения, что такое
этноцентризм, и покажите его роль в социокультурном пространстве.
67. Покажите, из чего складывается интеллектуальная культура личности.
68. Художественная культура и искусство.
69. Эстетическая культура как система отношений и ценностей, связанных
с эстетической деятельностью.
70. Художественно-эстетические ценности.
71. Эстетические явления в природе, искусстве, культуре повседневности.
72. Проблема генезиса искусства.
73. Синкретизм первобытного искусства.
74. Искусство в системе культуры.
75. Социокультурные смыслы искусства.
76. Искусство и философия.
77. Искусство и нравственность.
78. И. Искусство во взаимодействии с экономикой и политикой.
79. Художественная и научная картина мира.
80. Элитарное и массовое искусство.
81. Взаимодействие искусства и техники в современной культуре.
82. Религиозное искусство в контексте мировых религий.
83. Специфика мусульманского искусства.
84. Красота как сущность искусства.
85. Динамика художественной культуры.
86. Типология искусств: реалистическое и условное.
87. Классика и модернизм.
88. Новая художественная картина мира в современных направлениях и
жанрах искусства.
89. Концепция "дегуманизации искусства" X. Ортеги-и-Гассета.
90. Система и виды искусств.
91. Взаимодействие и синтез искусств в современной культуре.
92. Влияние новых технологий на художественную культуру.
93. Проблема соотношения религии и науки в истории культуры.
94. Модели мира: религиозное и научное понимание.
95. Духовный мир человека в зеркале религии и науки.
96. Роль мифа в становлении религиозного и научного сознания.
97. Наука и религия как символические модели мира.
98. Специфика соотношения религии и науки в рамках христианства,
буддизма, ислама.
99. Наука как признание и профессия (по работе М. Вебера).
100.
Религия и проблема научной рациональности в европейской
культуре.
101.
Биоантропологические и социокультурные основы
происхождения техники и инженерии.
102.
Социокультурные доминанты развития техники и инженерии.
103.
Техника и наука: эволюция взаимоотношений.
104.
Этос техники и инженерии.
105.
Техника и искусство.
106.
Техника и личность.
107.
Оценочные критерии и идеалы техники.
108.
Современная и будущая техника: могущество или угроза.
109.
Техногенная цивилизация: есть ли будущее?
110.
Техника и проблема исторической ответственности инженера.
111.
Техника, цивилизация, культура.
112.
Современный глобальный кризис и ответственность инженера за
судьбу человечества.
113.
Проблема соотношения культуры и цивилизации в концепциях О.
Шпенглера и Н. Бердяева.
114.
Концепция цивилизации А.Тойнби.
115.
Концепция цивилизации П.Сорокина.
116.
Типология цивилизаций.
117.
Коэволюция и проблема устойчивого развития.
118.
Природный фактор и кризисы цивилизации.
119.
Качественные изменения инженерной профессиональной
культуры и техногенной цивилизации.
120.
Природа и общество: единство процессов самоорганизации.
121.
Тенденции и перспективы взаимоотношения культуры и
цивилизации.
122.
Культурология как интегративное знание.
123.
Социальные и теоретические предпосылки культурологического
знания.
124.
Антропология как общая система наук о человеке.
125.
Концепция культуры Э. Б. Тайлора.
126.
Функционализм как направление культурологической мысли.
127.
«Рациовитализм» X. Ортеги-и-Гассета.
128.
Концепция культуры З.Фрейда.
129.
Человек как биологическое, социальное и культурное существо.
130.
Культура и личность.
131.
Традиция и новация в культуре.
132.
Культура и цивилизация (могут быть рассмотрены концепции
О.Шпенглера, А.Тойнби, Н.Я.Данилевского и др.).
133.
Проблема генезиса культуры.
134.
Миф как явление культуры.
135.
Теория мифа А. Ф.Лосева.
136.
Рефлексия как импульс к возникновению культуры (по П.Тейяру
де Шардену).
137.
Игровая концепция культуры.
138.
К. Г. Юнг об архетипах культуры.
139.
К. Леви-Стросс о первобытном мышлении.
140.
Э.Б.Тайлор о первобытной культуре.
141.
Концепция «ноосферы» В. И. Вернадского.
142.
Этнос и культура в концепции Л.Н.Гумилева.
143.
Теория социокультурной динамики П.Сорокина.
144.
Проблема социокультурной динамики и синергетика.
145.
История мировой культуры или круговорот «локальных
цивилизаций»?
146.
Соотношение изменчивости и устойчивости в культуре.
147.
Проблема историко-культурной типологии.
148.
Культурологические воззрения Н.Я.Данилевского.
149.
Сравнительный анализ культурологических воззрений Н. Я.
Данилевского, О.Шпенглера и А.Тойнби.
150.
Россия в системе Восток — Запад: противостояние или диалог
культур?
151.
Мифы древности и их значение для современности.
152.
Массовая и элитарная культура.
153.
Молодежная субкультура.
154.
Культура как текст.
155.
Символ в искусстве: знак и образ.
156.
Символика цвета в различных культурах.
157.
Язык сакральных текстов.
158.
Сакральные тексты мировых религий.
159.
Смеховая и зрелищная культура русского средневековья.
160.
Анализ русской волшебной сказки В.Я. Проппа.
161.
Концепция Н.Рериха «Мир через культуру».
162.
Научный и художественный взгляды на мир.
163.
Гений в искусстве и науке.
164.
Религия и наука в контексте культуры.
165.
Техника как социокультурное явление.
166.
Религия как способ хранения и передачи общечеловеческих
ценностей.
167.
Искусство и религия.
168.
Составляющие профессиональной культуры.
169.
Русские народные воспитательные традиции.
170.
Традиционная культура и процесс цивилизация.
171.
Культура стыда и культура чести.
172.
Свое и чужое в культуре.
173.
Дом и квартира: эволюция жилища
174.
Еда: разделенное удовольствие.
175.
Одежда и нагота в культуре.
176.
Воспитание и образование в культуре.
177.
Забота о душе в разных религиозных традициях.
178.
Христианская мораль
179.
Роль протестантской этики в становлении капитализма
180.
Этикет, манеры, стиль поведения
181.
Коммунальные и индивидуальные пространства существования
человека
182.
Право и мораль – их роль в культуре.
183.
Человек в пространстве большого города.
184.
Права человека и государственные добродетели.
185.
Эволюция представлений о главных добродетелях мужчин и
женщин в разные периоды истории культуры.
Примечание: Вы можете выбрать любую тему либо сформулировать свою
собственную тему исследования (например, по разным аспектам истории
культуры, специфическим чертам русской культуры и т.д.). Можно оформить
тему не в виде текста, а в виде презентации – так ее будет легче использовать
в Вашей педагогической практике.