Культура речи и речевой этикет"

"Культура
речи и речевой этикет"
Г. Виеру "РОДНОЙ ЯЗЫК".
Внемлю звукам, с детства милым.
Рад, что мир назвался миром.
И что хлеб зовется хлебом,
Мама - мамой, небо - небом.
Не умолкни речь родная,
Тот язык, что сердцем знаю.
В нежной песне, в слове метком
Даль живая, голос предков.
Так красиво все зовется!
Солнце называют - солнцем,
Птицу - птицей, лето - летом,
И рассвет зовут рассветом.
Вечно здравствуй, РЕЧЬ РОДНАЯ
Тот язык, что сердцем знаю!
В нежной песне, в слове метко
Даль живая, голос предков.
"
...Рассказывают, что к коменданту оккупированного Орла пришла молодая девушка,
учительница русского языка. Она просила разрешения открыть музей Тургенева.
Разрешение комендант дал, выделив для этого маленькую комнатку... И вот музей
открыли. Посетителей немного. Люди первое время не понимали, к чему эта затея. Однако
прошло несколько дней, и посетителей становилось все больше. Побывав в музее, они
словно преображались: светлел взгляд, тверже становилась походка, выше поднята
голова... Фашистов заинтересовало, что же вселяет в людей уверенность. Комендант
решил посмотреть сам, вошел в музей и все понял... Первое, что видел каждый входящий,
были слова: "Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты
один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!
Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя
верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!"
Ребята, знаете ли вы, что такое ЭТИКЕТ?
Большой толковый словарь русского языка дает следующее определение этому понятию:
«Этикет – это установленный порядок поведения, форм обхождения в какой-нибудь среде,
в определенных условиях».
Слово ЭТИКЕТ пришло к нам из французского языка, где имеет значение «ярлык»,
«этикетка». Но образовалось оно на основе греческого ethos – «обычай», «характер».
Этикет – установленный порядок поведения, форм обхождения. Следовательно, речевой
этикет – правила поведения, принятые в речевом общении между людьми. И нужны эти
правила для того, чтобы поддерживать положительную тональность разговора.Очень
важно и то, как мы говорим, как общаемся между собой. Речевой этикет – один из
важнейших элементов человеческой культуры. Мы еще не знаем человека, но вот он
заговорил, и буквально с первых фраз можно судить о его культуре (или бескультурье).
Выдающийся детский писатель Корней Иванович Чуковский, знаток русского языка, в
своей книге «Живой как жизнь», посвященной русскому языку, приводит примеры
варварского отношения к языку, «извращения речи» (по его выражению):
«Какая-то «дама с собачкой», одетая нарядно и со вкусом, хотела показать своим новым
знакомым, какой у нее дрессированный пудель, крикнула ему повелительно: «Ляжь!»
Одного этого «ляжь» оказалось достаточно, чтобы для меня обозначился низкий уровень
ее духовной культуры, и в моих глазах она сразу утратила обаяние изящества,
миловидности, молодости. Что, например, хорошего мог я подумать о той любящей
матери, которая на великолепнейшей даче закричала дочери с балкона: «Не раздевай
пальта!»
С глубокой тоской узнал я о литературной беседе, которую вели в библиотеке три
школьника, выбиравшие интересную книгу:
«Возьми эту: ценная вещь. Там один так дает копоти!»
«Эту не бери! Лабуда! Пшено!»
«Вот это жутко мощная книжка!»
С острой пронзительной жалостью гляжу я на этих юнцов».
По мнению К.И.Чуковского, этот жаргон свидетельствует о душевном и духовном
убожестве говорящего.
Именно из уст культурного и вежливого человека мы слышим этикетные
выражения: добро пожаловать; приятного аппетита; благодарю вас; будьте здоровы;
извинитеменя; пожалуйста; добрый вечер.
Можно изменить прическу, полностью обновить гардероб и даже сменить жилище,
а собственная речь, ее индивидуальные особенности остаются с нами всегда. Именно речь
выдает нас. По речи судят о культуре и образованности человека, о его характере и
темпераменте.
Очень важным аспектом речи является ежедневное поведение человека в
общении с другими людьми, его способность разговаривать учтиво, вежливо, то есть
соблюдая правила речевого этикета
Важность речевого поведения хорошо осознавали еще в древности. Так в
«Поучениях» Владимира Мономаха читаем: «Не пропустите человека, не поприветствовав
его, и доброе слово ему молвите».
Русский речевой этикет необыкновенно богат. Он включает огромное количество
слов и выражений, которыми можно пользоваться в самых разнообразных речевых
ситуациях. Я считаю, что каждый человек должен знать эти этикетные формулы и уметь
правильно использовать их в своей речи. Первоначальный благородный смысл некоторых
этикетных слов уже утрачен или утрачивается. Об этом напоминает нам в своем
стихотворении поэтесса Веселовская:
Слова с рожденья ждет жестокий выборНе всякий возглас в речи выжить мог.
Но вот звучит во все века спасибоСпаси, мол, брат, тебя за это бог!
Касаются веков сквозные грани,
И снова в нас преемственность жива,
И из старинных лучших пожеланий
Кроятся наши русские слова.
Вот из такого старинного русского пожелания «спаси бог» и родилось слово
«спасибо»- одно из самых распространенных в русском языке этикетных слов. А в какой
жизненной ситуации мы его употребляем? Конечно, в ситуации благодарности.
Выясняя лексическое значение слова «благодарность», я обратилась к словарю
С. И. Ожегова. «Благодарность- чувство признательности к кому-нибудь за оказанное
добро, внимание. А выразить это чувство помогают нам специальные этикетные слова,
которые есть в русском языке: : большое спасибо, благодарю вас, очень признательна
Исследователь речевого этикета Н. И. Формановская в одной книге предлагает 28
слов и выражений, с помощью которых человек может благодарить другого. Некоторые из
них я выписала:
Спасибо. Благодарю вас. Я вам очень признательна. Я вам многим
обязана. У меня нет слов, чтобы отблагодарить вас. Как я вам благодарен. Моя
благодарность не знает границ. Я хочу поблагодарить вас. Вы очень любезны. Я
тронута вашим вниманием. Это очень мило с вашей стороны. Вы меня так выручили.
Смотрите, какое богатство! Ими мы, ученики, должны постепенно овладевать.
Конечно, за один раз нам не запомнить все эти слова и выражения. Мы постараемся
обогатить свою речь некоторыми из них, будем учиться употреблять их в речи.
Я узнала, что ситуация благодарности не возникает на пустом месте. Ведь
благодарят за что-то, за какую-то услугу. В ситуацию благодарности входят три основных
компонента:
1) человек, которого благодарят;
2) человек, который благодарит;
3) услуга.
Необходимо учиться благодарить, учитывая особенности компонентов ситуации
благодарности. Для этого можно предложить следующее практическое задание:
 Вы едете в автобусе и попросили передать деньги на билет. Пассажир выполнил
вашу просьбу. Как поблагодарить его за данную услугу?
Выберите из двух вариантов правильный:
-Благодарю.
-Моя благодарность не знает границ.
Например:
№1.Представьте себе, что вы звоните по телефону и хотите позвать к телефону
подругу. Выберите наиболее вежливую форму выражения просьбы
1. Позовите Машу.
2. Здравствуйте! Попросите, пожалуйста, Машу.
3. Здравствуйте! Извините, Маша дома?
№2.
Вы, конечно, помните сказку «ТРИ МЕДВЕДЯ», в которой говорится, как
Машенька заблудилась и попала в дом к медведям? И помните, что в конце сказки
приходят медведи и Машенька убегает? А что бы могла сказать Маша медведям?
Выберите номер ответа, который Вам больше всего понравился
1.Медведи, я заблудилась, устала, помогите мне вернуться домой.
2.Мишеньки, я заблудилась и попала к вам в дом. Извините за беспорядок, я
помогу все убрать.
3.Медведи, я устала, пусть Мишутка отнесет меня домой. А моя бабушка даст ему
меда и малины.
Вежливый отказ:
С И Т У А Ц И И:
1) Одноклассники приглашают тебя в дворовую футбольную команду, но мама
просит в то же время сходить в магазин. Ваши действия и возможные слова?
2) Друг просит тебя на время дать ему лазерную мышку от компьютера, но это
вещи папы. Ваши действия и возможные слова?
Речь должна быть богатой и выразительной, правильной и красивой, а это
возможно только тогда, когда человек постоянно расширяет свой кругозор, развивает ум и
сердце, учится размышлять, оценивать свои слова и поступки.
Культура слова – это культура чувств, культура человеческих отношений. Истинно
вежливый человек, по мнению французского писателя и философа XVIII века Ж.Ж.Руссо,
всегда благожелателен к людям. А грубую, невежественную речь многие мыслители
прошлого оценивали как отражение различных пороков развития личности: «Неучтивость,
- писал французский писатель XVII века Ж. Лабрюйер, - есть следствие многих пороков:
пустого тщеславия, отсутствие чувства долга, лености, глупости, рассеянности,
высокомерия, зависти».
Всем – и детям, и взрослым – нравится, когда их хвалят. Скорее всего вы знаете,
когда тебя похвалят, а когда наругают. Мальчик толкнул девочку, девочка показала
старушке язык, когда товарищ рассказывал стихотворение и заикался. Вы прекрасно
понимаете, что за такие дела тебя по головке не погладят.
Но бывают случаи, когда ты не знаешь встать или сесть, сказать что- то
или промолчать, уйти или остаться. И вот тогда приходит на помощь наука – вежливость.
Законы ее очень простые, но без них нельзя стать настоящей леди или настоящим юным
джентльменом. Прежде всего необходимо запомнить, что вежливый человек стремится
все делать так, чтобы никому не мешать, чтобы никто не обижался, не думал, что к нему
плохо относятся.
Поэтому считается, что некрасиво:
- громко разговаривать, кричать, если находишься в транспорте, кино, школе;
- шептаться (больше двух – говори вслух);
- перебивать, когда кто-то говорит, особенно старшие;
- делать замечания взрослым, поправлять их.
Если тебе кажется, что мама или папа сказали что-то не так, ни в коем случае не
поправляй их. Нужно подождать, пока вы останетесь наедине, и тогда спросить, почему
они так поступили. Я точно знаю, что они тебе все объяснят.
Культурная речь – признак интеллигентности и воспитанности человека.
Жаргонные словечки, грубые обороты - все это лишь демонстрирует отсутствие
правильного воспитания.
Не засоряй речь словами - паразитами, вроде «того», «значит», «как бы», «так
сказать»…
-Пришел, понимаешь, в магазин, хотел, как бы, того-сего, глядь, понимаешь, а
кошелек забыл. Во, дела…
Вряд ли приятно слушать такое предложение: бессмысленных слов много, а
информации мало. Лучше наоборот, чтобы «словам свободно, а мыслям тесно».
Подчинить свою речь жаргону, обходясь десятком слов,- это значит обеднить свою
жизнь, резко ограничить круг, в котором ты действуешь как человек разумный,
культурный, воспитанный.
«Дикость» порождает «дикость». Она распространяется, как инфекция. И бороться
с ней нужно, как с эпидемией,- всем вместе и каждому в отдельности.
А как чудовищно выглядят те из нас, Которые засоряют свою речь нецензурными
словами, то есть сквернословят. Как больно смотреть, например, на милые девичьи уста
изрыгающие матерщину. Еще древнегреческий ученый и философ Аристотель, считал что
«из привычки сквернословить развивается склонность к совершению дурных поступков».
Нецензурная речь оскорбляет слух, она унижает и того, кто слушает, и того, кто говорит.
Я призываю вас, ребята, быть непримиримыми противниками матерщины. Выберите
такую манеру поведения, когда при вас никто не осмелится произносить нецензурные
слова. Вспомните свой класс. Наверняка, одни используют в своей речи нецензурные
слова чаще, Другие – реже, кто-то не использует их никогда. От чего это зависит, как вы
думаете?
(Ответы детей)
Что с нами происходит? На мальчика, который не ругается матом, смотрят как на
нормального. У девочек – то же самое. Ругнуться последними словами в обществе парней
у многих из нас считается «хорошим» тоном. Что делать? Многие уже не могут объяснить
свою мысль, не прибегая к бранным выражениям. Еще немного, и мы совсем разучимся
нормально разговаривать.
Многие из вас пользуются в своей речи сленгом.
Что такое сленг ? Это то же, что и жаргон, - буквально, испорченный язык..
Щеголяют сленгом те ребята, которым хочется подчеркнуть свою независимость,
самостоятельность, выделиться среди всех.. Самый легкий способ – напустить на себя
туману и говорить каким-нибудь непонятным и таинственным языком.. Ну а теперь,
ребята, вам задание - перевести такие фразы, которые не знал русский человек еще сто
лет назад:
1. Я торчу от этой песни (она мне нравится)
2.Ловлю кайф (получаю удовольствие)
3.Понтово (получаю удовольствие)
4. Выделываться (вести себя вызывающе)
5.Прикол (шутка)
6. Отпад (замечательно)
7. Тащиться (быть в восторге)
Ну вот и справились. Да, несложным оказалось задание. Видно, все так накинулись на
этот сленг, что он незаметно вошел в нашу речь, стал нормой общения школьников.
Надеемся, что подобный «словесный мусор», не будет засорять вашу речь
Человек культурный – это обязательно человек , говорящий правильно и красиво.
Это должно стать нормой жизни каждого человека. Мы, россияне, должны любить свой
язык, гордиться им. Нуждается ли он в похвалах? Надо ли говорить о его образности, силе
и красоте, способности с удивительной точностью обозначить любой предмет, любое
явление, любое действие, передать любые мысли и чувства, самые тончайшие их оттенки?
Еще М.В.Ломоносов находил в русском языке «…великолепие испанского, живость
французского, крепость немецкого, неясность итальянского, богатство и краткость
греческого и латинского».
А И.А.Крылов своим творчеством показал, что писателю можно пригоршнями черпать
слова, выражения прямо из речи народной. Все дальше раздвигали возможности
литературного языка, отлаживали его великие мастера – А.С.Пушкин и Н.В.Гоголь,
Н.А.Некрасов и И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой и А.П.Чехов, М.М.Пришвин и
М.А.Шолохов…
Александр Иванович Куприн, русский писатель, сказал: «Язык – это история народа. Язык
– это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка
является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью». Это
высказывание является актуальным и в наши дни.
Главная функция языка – общение, беседа. Как вы думаете, какими качествами
должен обладать человек, чтобы быть хорошим собеседником.
(Ответы: умение внимательно слушать, общая эрудиция, широкий кругозор
знаний, отсутствие речевых ошибок, выразительность речи, красота речи,
доброжелательный тон).
Интонация разговора очень важна, ведь порой не только слова, но и тон, каким
они произносятся, обижает и оскорбляет окружающих. Я попрошу вас произнести одну и
ту же фразу – «Я прошу вас этого больше не делать» - первый раз спокойно,
доброжелательно, а второй раз – резко, агрессивно.
«Напрасно думать, - писал в XVI веке У. Шекспир, будто резкий тон есть признак
прямодушия и невоспитанности. Ничто не дает нам права быть невежливым в разговоре –
ни плохое самочувствие, ни неприятности на работе, ни спешка. Достойный стиль
разговора с любым человеком – спокойный, доброжелательный, тактичный.
Сценка 1
ПРОХОЖИЙ (1): Скажите, пожалуйста, как пройти на улицу Горького?
ПРОХОЖИЙ (2): О, это совсем недалеко. Идите прямо, потом первая улица направо. Там
на углу сквер, вы сразу увидите.
ПРОХОЖИЙ (1): Спасибо большое.
ПРОХОЖИЙ (2): Пожалуйста, не стоит благодарности.
Сценка 2
ПРОХОЖИЙ (1): Скажите, пожалуйста, как пройти на улицу Горького?
ПРОХОЖИЙ (2): Чего?
ПРОХОЖИЙ (1): Простите, я спросил, как пройти на улицу Горького?
ПРОХОЖИЙ (1): Первая направо.
Охарактеризуйте, пожалуйста, участников этих диалогов с точки зрения речевого этикета.
(Ответы детей)
А теперь ваши товарищи представят вам несколько ситуаций знакомства. Вы
услышите только первые слова, которые помогут начать знакомство. Остальное зависит
только от вас. Я уверена, что вы покажете свои лучшие стороны характера, в ситуации
знакомства будьте предельно вежливы, не допускайте никакой развязности. И помните:
чувство юмора выручает в очень многих жизненных ситуациях.
1. Добрый день. Всем известно, что очень неприлично обращаться к человеку, не зная
имени. Давайте мыс вами познакомимся, и тогда разговаривать нам будет легче. Меня
зовут __________.А как зовут тебя?
2. Мне нужна ваша помощь. У моей сестры день рождения. Я хочу что-нибудь купить, а
что не знаю. Посоветуйте.
(Разыгрываются ситуации знакомства)
Общаясь, человек учится взаимоотношениям с окружающими, развивает себя как
личность, учится вести беседу.
Беседа – это искусство. Любая беседа начинается со встречи, позтому естественно, первые
слова – это слова приветствия. Самый распространенный вопрос, который следует далее ,
- это»Как поживаете (поживаешь)?» или «Как дела?» Затем идут более конкретные
вопросы. Беседа получается плодотворной, когда собеседники умеют слушать друг друга.
Научиться правильно слушать намного труднее, чем научиться правильно говорить. .С
человеком, умеющим слушать, всем хочется обращаться, так как люди обычно склонны
говорить. Терпеливые слушатели встречаются гораздо реже, чем красноречивые
говоруны.
Вообще, согласно правилам этикета, любой разговор надо вести спокойно, сдержанно,
не допуская крикливых, раздражительных интонаций. Щвейцарский мыслитель XVIII
века И. Лафатер вывел краткую и точную формулу речевого этикета: “Хочешь быть
умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и
переставать говорить, когда нечего сказать».
Правила речевого общения отразились и в народной мудрости: русских народных
пословицах и поговорках.
1 Не велико дело – велико слово;
2 Слово – серебро, молчание – золото;
3 Лошадь узнают в езде, а человека в общении;
4 Красно поле пшеницей, а беседа – умом;
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Говорит красиво, да слушать тоскливо;
Кто много болтает, тот беду на себя накликает;
Ласково слово не трудно, да споро;
Мелет день до вечера, а послушать нечего;
Не ткаха, не пряха, а язык как плаха;
Ну и шепоток – во весь роток;
С тобой говорить – решетом воду носить;
С тобой разговориться, что меду напиться;
Язык мой – враг мой: прежде ума говорит.
В 19 веке умение писать ценилось так высоко, что возник даже особый
литературный жанр – эпистолярный. По письму человека судили о многом: об изяществе
его ума, о воспитанности. Искусство просто, красиво и толково излагать свои мысли
могло составить судьбу всей жизни. Поэтому лет двести назад даже простое предложение
в гости могло превратиться в художественное произведение…
А сейчас мы попробуем пригласит в гости друга, подругу.
Задания учащимся:
1.Представьте себе, вы – первобытный человек. Сегодня утром вы добыли жирного
бизона и хотите пригласить на сытный ужин своего приятеля из соседнего племени.
Писать, разумеется, вы не умеете, но высечь с помощью зубила и молотка на камне
рисунки, передающие главную мысль: куда прийти, зачем, во сколько и т. д. – вы сможете.
2. А вы – современник А.С. Пушкина. Сейчас вы напишете приглашение на бал.
3. А вы напишете приглашение своему лучшему другу (подруге) на свой день рождения.
Общая задача: сохранить стиль, колорит, атмосферу соответствующей эпохи, а также
соблюсти все правила этикета.
Еще хотелось бы поговорить о комплиментах.
Нам нравится, когда говорят что-нибудь приятное, а, стало быть, симпатичен и тот, кто
это делает. Я всегда удивляюсь, почему мы все так скупы на похвалы: причина,
очевидно, в том, что одни слишком застенчивы, а у других
- врожденный страх показаться чересчур фамильярными. Но большинство
просто-напросто не удосужилось задуматься над тем, что вовремя сказанное доброе
слово может создать хорошее настроение на целый день.
Если у вас язык не поворачивается сделать комплимент "от себя", то без колебаний
произносите "комплименты опосредованные": "Вчера я видела Лизу, и она рассказала
мне, как замечательно вы организовали прием для сбора средств на благотворительность".
Это - комплимент "двойного действия": вы приятно поражаете свою собеседницу,
а ваш лестный отзыв бумерангом возвращается к Лизе.
А потому - не отказывайте себе в удовольствии похвалить кого-нибудь.
Хвалите! Если каждый из нас будет делать комплименты чаще, наш мир станет немного
счастливее. Однако при этом постарайтесь не кривить душой.
Услышав комплимент в свой адрес, покажите, что вам это приятно, и вы цените доброе к
себе отношение. Не следует кокетничать и оспаривать похвалу, к чему бы она ни
относилась.
И когда вам, к примеру, скажут: "Какое чудесное платье", не стоит отвечать: "Да ну, что
вы, оно так дешево стоило и сидит, по-моему, неважно".
В ответ на любое лестное замечание желательно ответить что-то вроде: "Благодарю
вас", или: "Я рада, что вам понравилось", или что-нибудь еще в этом роде. Либо же можно
просто сказать с улыбкой: "Спасибо". Это вас характеризует как уверенного в себе
человека.
Когда вы говорите комплимент лучше быть корректным и ненавязчивым.
Есть слова пострашнее, чем порох,
- Чем снаряд над окопными рвами.
- Я советую людям при ссорах
- Осторожнее быть со словами.
- Мир устроен на этой основе,
И достаточно, в общем, серьезно:
- О любом опрометчивом слове
Пожалеете рано иль поздно.
- Вы к словам проявляйте терпенье,
- Не берите в расчет кривотолков.
- Ведь от них остаются раненья,
Как от мелких, от острых осколков.
В несметном нашем богатстве слова драгоценные есть: ОТЕЧЕСТВО, ВЕРНОСТЬ,
БРАТСТВО. А ЕСТЬ ЕЩЕ СЛОВО ЧЕСТЬ.../А. Яшин/.
- Давно в народе сказано,
Как водится в роду,
Худое слово вымолвишь –
И попадешь в беду.
- Будь своему слову хозяин.
Слово сказал, так на нем хоть терем клади.
- Не расточай слова - вот мой тебе совет.
Выслушивай сперва, потом давай ответ.
Правилам этикета, в том числе речевого, желательно научиться в детстве, Так как
потом намного сложнее его осваивать. Более того, можно испытать немало горьких
моментов, натыкаясь на неприятие и осуждение окружающих. Воспитанному человеку
легче живется в любом обществе, так как ему привычно и не трудно соблюдать правила
поведения в любом коллективе. Воспитанному человеку легче добиться успеха, сделать
карьеру, так что постарайтесь, дорогие ребята, не пренебрегать уроками хорошего тона,
которые позволят нам чувствовать себя свободно в любом обществе.
Человек, который умеет ясно выразить свою мысль - воспринимается обществом как
более развитым интеллектуально, а значит и получает больше уважения. Что нужно для
того, чтобы разговорная речь была грамотной?
Вот несколько советов:
1. Читайте больше.
Сейчас такое большое внимание все уделяют интернету, телевидению, радио, что на книгу
просто почти не остается времени и желания. А ведь чтение хороших книг: романов и
поэзии, научной литературы, журналов и газет, как раз и помогает развить необходимую
грамотность речи. Все перечисленное - это важный источник для пополнения словарного
запаса. Когда человек читает внимательно книги, то он тоже учится тому. Как правильно
построить фразу, узнает новые. Незнакомые слова, улучшается и правописание. Важно
только, чтобы чтение книг было не тяжелой, изнурительной обязанностью, а приносило
радость и удовольствие.
2. Ищите и используйте в своей речи новые слова.
Если вам встречается новое слово, постарайтесь выяснить его происхождение или хотя бы
значение. Если вы в своей речи будете употреблять новые слова, предварительно понимая,
что они обозначают, то это позволит вам быстрее запоминать такие слова и пользоваться
ими. Но не стоит злоупотреблять и полностью забивать свою речь непонятными,
трудными словами. Когда у вас богатый словарный запас, то он всегда поможет
выразиться ясно и понятно.
3. Обращайтесь к помощи словаря.
Использовать словари нужно тогда, когда не понятно значение слова, чтобы узнать, что
оно значит, его происхождение. Используют словари и для того, чтобы знать правильное
правописание слов, для того чтобы подобрать к словам синонимы и антонимы, правильно
поставить ударение в словах.
4. Не только пишите, но и редактируйте свои тексты.
Когда вы что-то пишете, даже sms, общаетесь по скайпу в интернете или на форумах,
вдумывайтесь и анализируйте: будет ли понятно то, что вы написали, можно ли
сформулировать вашу мысль короче и четче.
5. Играйте в развивающие игры.
С помощью разных развивающих игр можно повысить грамотность речи. Это кроссворды,
шарады, ребусы, и настольные словесные игры, которые помогают развивать
интеллектуальные способности.
6. Прислушайтесь к себе со стороны.
Запишите на кассету аудио или видео свою речь. Так вы услышите, сколько речевых
ошибок вы допускаете, строите неправильно предложение, засоряете речь словами паразитами, неправильно ставите ударения.
7. Исключите из своей речи слова-паразиты: "ну", "в общем", "ну это", "как бы", "блин", и
т. д.Старайтесь при возможности быть спокойными, не размахивайте руками. Говорите
простыми фразами, не торопитесь.
Обращая внимания на эти советы, вы сделаете свою разговорную речь красивой,
правильной, ясной, доступной для понимания и приятной на слух.
Вы не заметите, как влюбитесь в слова: вы почувствуете свою власть над ними, они
придадут вам уверенности, и будут служить вам. Вы будете всегда на высоте!