Cредневековая картина мира_2014_Рязановаx

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет социально-гуманитарный
Программа дисциплины
Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История»
подготовки бакалавра
Автор программы: Рязанова С.В., доктор философских наук, доцент, svet-ryazanova@yandex.ru
Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «___»____________ 2014 г
Зав. кафедрой А. А. Борисов _______________________
Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________2014 г.
Председатель Г.Е. Володина ________________________
Пермь, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные
требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды
учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов направления подготовки 030200.62 «История», изучающих дисциплину
«Средневековая картина мира».
Программа разработана в соответствии с:
 образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ, принятым 02. 07. 2010, протокол
№15; переутвержден Ученым советом НИУ «Высшая школа экономики» Протокол от
29.06.2012 № 38.
 Образовательной программой 030200.62 «История».
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030200.62
«История», утвержденным в 2014г.
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Государство и церковь в Европе» являются в сфере
обучения формирование фундаментальных представлений в области гуманитарных дисциплин, а в
сфере воспитания личности – формирование способности к социальному взаимопониманию,
взаимодействию и сотрудничеству
3. Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
В результате освоения дисциплины студент должен:
 Знать сущность западных систем верований, логику их становления и эволюции
 Уметь характеризовать особенности средневекового мировосприятия.
 Иметь навыки (приобрести опыт) анализа средневековой культуры в разных ее аспектах.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Готовность и способность
общаться с
представителями других
культур
Код по Дескрипторы – основные признаки
ФГОС/ освоения (показатели достижения
НИУ
результата)
СЛК-2
Студент демонстрирует знания о
своеобразии существующих
культур
Готовность уважительно СЛК-8 Студент демонстрирует знания о
своеобразии существующих
и бережно относиться к
культур
культурноисторическому
наследию и культурным
традициям, толерантно
воспринимать
социальные, этнонациональные,
религиозные и
культурные различия
Способность понимать,
ПК-6 Студент демонстрирует навыки
анализа изучаемых феноменов,
критически
умение их сопоставлять и
Формы и методы обучения,
способствующие
формированию и развитию
компетенции
Метод проблемного
обучения (вариант –
исследование); метод
активного диалога
Метод проблемного
обучения (вариант –
исследование)
Метод проблемного
обучения
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Компетенция
Код по Дескрипторы – основные признаки
ФГОС/ освоения (показатели достижения
НИУ
результата)
анализировать и
воспринимать
историческую
информацию
Формы и методы обучения,
способствующие
формированию и развитию
компетенции
критически оценивать
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к вариативной части цикла История идей и культуры.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
Введение в историю человечества
История средних веков
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и
компетенциями:
- знать основные аспекты истории человечества;
- уметь использовать научную литературу для получения адекватной характеристики
первоисточника;
- уметь давать целостное описание текста как первоисточника;
- уметь вести самостоятельные научные исследования по частным аспектам истории
культуры.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении
следующих дисциплин:
Сравнительная история империй Нового и Новейшего времени
5. Тематический план учебной дисциплины
№
1
2
3
4
5
6
7
Название раздела
Античные мифологии как фактор
формирования средневековой картины
мира
Религиозная
составляющая
в
средневековой картине мира
Вклад христианства в средневековое
мировоззрение
Образ
католической
церкви
в
средневековом обыденном сознании
Роль монашества в средневековой
культуре
Средневековые ереси в пространстве
культуры
Мистика средневековья
Всего
часов
12
Аудиторные часы
СамостояПрактиче
тельная
Лекци Семин
ские
работа
и
ары
занятия
4
8
10
2
-
-
8
10
2
-
-
8
10
2
-
-
8
10
2
-
-
8
10
2
-
-
8
10
2
-
-
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
8
9
Средневековое искусство, литература и
наука как репрезентация
мировоззрения
Средневековая картина мира в бытовом
сознании
Итого
16
2
6
-
8
20
-
8
-
12
108
18
14
-
76
6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля Форма
контроля
1
1 год
2
3
Текущий
Коллоквиум
5
Итоговый
Экзамен
*
Параметры **
4
Открытые
вопросы
Письменный
экзамен 60
минут
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
В ходе итогового контроля студент обязан показать знакомство с материалом курса, умение
анализировать полученную информацию о принципах и логике функционирования средневековой
культуры, с учетом факторов экономического и политического характера, сложившихся историкокультурных традиций.
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине
Результирующая оценка по дисциплине Средневековая картина мира (О результирующая)
формируется из оценок за следующие виды контроля:
‒ Оценка за текущий контроль (О текущая) – взвешенная сумма оценок за контрольные
мероприятия;
‒ Оценка за аудиторную работу (О аудиторная) – оценка за работу на семинарах;
‒ Накопительная оценка (О накопительная) – взвешенная сумма оценки за текущий контроль и
оценки за аудиторную работу;
‒ Оценка за итоговый контроль (О итог.контроль) – оценка за экзамен/зачет.
Формулы расчета оценок:
О текущая = n1∙Околлоквиум
где О коллоквиум – оценки за работу на коллоквиуме,
при этом вес контрольного мероприятия n1 = 1
О накопительная = k1∙Отекущая + k2∙Оаудиторная
где ki – вес текущей и аудиторной оценки, при этом k1=2/3, k2=1/3
О результирующая = q1∙Онакопительная + q2∙Оитог.контроль
где qi – вес накопительной оценки и оценки за итоговый контроль, при этом q1=0,6, q2=0,4
7. Содержание дисциплины
Тема 1. Античные мифологии как фактор формирования средневековой картины мира
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Древняя Эллада: основные сюжеты и особенности мифологии. Базовые принципы культуры
эллинов. Пантеон и его единство. Героический эпос как развитие идеи человека в культуре.
Эволюция эллинской мифологии. Мифология Древнего Рима и её особенности. Этрусская
мифология и её влияние на римскую культуру. Универсальные и локальные боги. Основные темы
и сюжеты. Героика. Трансформация мифологической системы и её кризис в эпоху эллинизма.
Реставрация мифологии и её результаты. Мифологии кельтов и германцев: специфика, основные
сюжеты и вклад в культуру Европы.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 4, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Дьяконов И. М. Архаические мифы Запада и Востока. М., 1990.
Евзлин М. Космогония и ритуал. М., 1994.
Зарождение древнейших классовых обществ и первые очаги рабовладельческой цивилизации.
М., 1988
Капустин Н. С. особенности эволюции религии. М., 1984
Лосев А. Ф. Диалектика мифа. \\ Лосев А. Ф. Миф. Число. Сущность. М., 1994.
Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1995.
Мириманов В. Искусство и миф. Центральный образ картины мира. М., 1997.
Мифологии древнего мира. М., 1977
Мифы народов мира. В 2-х тт. М., 1992.
Токарев С. А. Культовые мифы. \\ Мифы народов мира. Т. 2. М., 1992.
Токарев С. А. Религия в истории народов мира. М., 1986
Хюбнер К. Истина мифа. М., 1997.
Элиаде М. Аспекты мифа. М., 1995.
Юнг К. Г. Душа и миф: шесть архетипов. М., 1997.
Тема 2. Религиозная составляющая в средневековой картине мира
Иудаизм и его эволюция – от политеизма к монотеизму. Основные положения веры иудеев и
их проявление в общественной жизни. Культовые сооружения и обряды древних иудеев Течения в
иудаизме: фарисеи, саддукеи, книжники, зелоты и ессеи. Зороастризм, его происхождение,
основные идеи и пантеон. Эволюция зороастризма: манихейство, маздакизм, митраизм. Иудейский
гностицизм. Идейные предшественники и конкуренты христианства (орфики, неоплатоники и др.).
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Амусин И. Д. Кумранская община. М., 1983
Амусин И. Д. Рукописи Мёртвого моря. М., 1960
Древс А. Происхождение христианства из гностицизма. М., 1952
Зелинский Ф. Соперники христианства. СПб., 1992
История религий. Под ред. И. Н. Яблокова. В 2-х тт. М., 2004
История религий в России. Под ред. О. Ю. Васильевой и Н. А. Трофимчука. М., 2003
Лившиц Г. М. Происхождение христианства в свете рукописей Мёртвого моря. М., 1967
Митрохин Л. Н. Понятие религии. М., 2003
Основы религиоведения. Под ред. И. Н. Яблокова. М., 2004
Элиаде М. История веры и религиозных идей. В 3-х тт. М., 2003
Тема 3. Вклад христианства в средневековое мировоззрение
Общественно-исторические условия возникновения христианства и общий культурный фон.
Иудейский и «языческий» компоненты христианского учения. Утверждение христианства в
качестве государственной религии и последствия этого в культуре. Каноны и догматы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Канонические и апокрифические тексты. Формирование доктрины и возникновение христианского
богословия. Внутрицерковная борьба за утверждение учения и культа. Символ веры христианства.
Проблема разделения церквей и его последствия в культуре Европы.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Аверинцев С. С. На границе цивилизаций и эпох: вклад восточных окраин римско-византийского
мира в подготовку духовной культуры европейского средневековья. \\Восток-Запад. Исследования.
Переводы. Публикации. М., 1985
Аверинцев С. С. Судьбы европейской культурной традиции в эпоху перехода от античности к
средневековью. \\ История культуры средних веков и Возрождения. М., 1976
Бессонов М. Н. Православие в наши дни. М., 1990
Гречинников С. Е. Поиск надежды и дух утешения. Очерки по истории религий. М., 1991
Матвеев К. Древними путями миссионеров. \\ Дорогами тысячелетий. Кн. 2. М., 1988
Митрохин Л. Н. Кашмирские легенды об Иисусе Христе. М., 1990
Русское православие: Вехи истории. М., 1989
Свенцицкая И. С. Тайные писания первых христиан. М., 1981
Стучевский И. А. Восточные формы мифа о Христе. М., 1958
Токарев С. А. Религия в истории народов мира. М., 1986
Федосик В. А. Влияние мистерий восточных религий на формирование ритуальных форм и
символики христианских обрядов. \\ Вопросы истории древнего мира и средних веков. Мн., 1977
Хмелевский Г. Христианство и религии мира. М., 1968
Тема 4. Образ католической церкви в средневековом обыденном сознании
Католицизм: особенности вероучения, культа и церковной организации. Проблема
теодицеи и доказательств бытия Бога. Образ священника и монаха в сознании верующего.
«Охота на ведьм». Инквизиция как феномен средневековой культуры. Крестовые походы, их
цели, сущность и результаты.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Барг М.А. Эпохи и идеи. М.,1987
Библия. Любое издание.
Владимиров В.И. Всеобщая история книги. М.,1988
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1972
Гуревич А.Я. Средневековый мир. Культура безмолвствующего большинства. М.,1990
Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М.,1989
Иванов В.Г. Этика Средневековья. Л.,1983
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М.,1993
Рабинович В.Д. Исповеди книгочея, который учил буквы и укреплял дух. М.,1991
Флоренский П.А. Иконостас. Избранные труды по искусству. СПб.,1993
Хёйзинга Й. Осень Средневековья. М.,1989
Тема 5. Роль монашества в средневековой культуре
Монашество как феномен и его социальная сущность. Монастырь как центр культуры.
Монашеские и рыцарские ордена: сущность и судьба.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Барг М.А. Эпохи и идеи. М.,1987
Библия. Любое издание.
Владимиров В.И. Всеобщая история книги. М.,1988
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1972
Гуревич А.Я. Средневековый мир. Культура безмолвствующего большинства. М.,1990
Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М.,1989
Иванов В.Г. Этика Средневековья. Л.,1983
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М.,1993
Рабинович В.Д. Исповеди книгочея, который учил буквы и укреплял дух. М.,1991
Флоренский П.А. Иконостас. Избранные труды по искусству. СПб.,1993
Хёйзинга Й. Осень Средневековья. М.,1989
Тема 6. Средневековые ереси в пространстве культуры
Христианская и восточная основа средневековых ересей. Арианство и учение апостола
Павла. Несториане и монофизиты. Христологические споры V в. и Третий Вселенский собор в
Эфесе. Павликиане.Православная церковь и византийские императоры в борьбе с монофелитством.
Учение катаров. Альбигойские войны.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.
Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2006. 239 c.
Барг М.А. Эпохи и идеи. М.,1987
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1972
Гуревич А.Я. Средневековый мир. Культура безмолвствующего большинства. М.,1990
Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М.,1989
Иванов В.Г. Этика Средневековья. Л.,1983
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992
Тема 7. Мистика средневековья
Мистическая традиция в христианстве. Мистический компонент в раннем христианстве.
Специфика эзотерических учений западного и восточного христианства. Отношения
официальной доктрины и мистических учений в христианстве. Мистические учения
средневековья. Иоахим Флорский. М. Экхарт и его последователи. «Народный мистицизм».
Средневековая алхимия и астрология и их роль в культуре. Средневековый оккультизм и его
специфика.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 8
Литература по теме:
Барг М.А. Эпохи и идеи. М.,1987
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1972
Гуревич А.Я. Средневековый мир. Культура безмолвствующего большинства. М.,1990
Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М.,1989
Иванов В.Г. Этика Средневековья. Л.,1983
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992
Тема 8. Средневековое искусство, литература и наука как репрезентация
мировоззрения
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Антитетика - универсальный принцип европейской средневековой культуры и его проявление.
Нравственно-эстетический смысл библейских догматов. Эстетика христианской эпохи: обряд, храм,
икона. Искусство как библейский текст. Условность образной системы. Романский и готический
стили. Официальная клерикальная литература. Музыка как составляющая церковного
католического бытия. Отечественные авторы о развитии средневекового театра. Гистрионы и их
творчество. Церковная драма и ее эволюция. Литургическая драма. Полулитургическая драма.
Миракль. Мистерия . Дидактическая направленность театра моралите . Исторические предпосылки
и истоки развития театрального жанра фарса. Народные элемент в театральной культуре
средневековья: бродячие артисты, карнавальные шествия. Куртуазная культура. Ведущая роль
декоративно – прикладного искусства и искусства книжной миниатюры. Полихромный стиль.
Царство орнамента. Проявление церковных запретов в искусстве. «Ученая» культура
интеллектуальной элиты. Инициал. Сакральное отношение к слову и книге. Монастырь как центр
образования. Городская школа, университет, интеллектуалы, городская литература
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 2, семинаров - 6, СРС - 8
Литература по теме:
Арган Дж. К. История итальянского искусства. 2 т. М., 1990.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. В поисках индивидуальности. М., 1989.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. М., 1995.
Баткин Л.М. Леонардо да Винчи и особенности ренессансного творческого мышления. М.,
1990.
Беллози Л. Джотто/пер. с исп. Свидерской М.. М., 1996.
Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. М., 1973.
Брагина Л.М. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения. Идеалы и практика культуры. М.,
2002.
Брагина Л.М. Итальянский гуманизм. Эстетические учения XIV-XI. М., 1977.
Брагина Л.М. Леонардо да Винчи и культура Возрождения. М., 2004.
Бранка В. Боккаччо средневековый. М., 1988.
Буркхардт Я. Культура Возрождения в Италии. М., 1996.
Вёльфлин Г. Искусство Италии и Германии эпохи Ренессанса. М.. 1934.
Воронина Т.С. Искусство Возрождения в Нидерландах, Франции, Англии. М., 1994.
Гарен Э. Проблемы итальянского Возрождения. М., 1986.
Гершензон-Чегодаева Н.М. Брейгель. М., 1983.
Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. Л., 1990.
Дворжак М. История итальянского искусства в эпоху Возрождения. 2 кн. М., 1978.
Девятайкина Н.И. Мировоззрение Петрарки: этические взгляды. Саратов, 1988.
История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения./ Под. ред. Л.М. Брагиной.
М., 1999.
Камаров В.П. Художественная культура эпохи Возрождения. М., 1999.
Лазарев В.И. Происхождение итальянского Возрождения. М., 1956 – 1959. 3 тт.
Либман М.Я. Дюрер и его Эпоха. М., 1972.
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.. 1998.
Немилов А.Н. Лукас Кранах Старший. М., 1973.
Нере Жиль. Микеланджело. 1999.
Никулин Н.Н. Искусство Нидерландов XV-XVI вв. Л., 1987.
Пастуро М. Повседневная жизнь Франции и Англии во времена рыцарей Круглого стола. М.,
2001.
Перну Р. Алиенора Аквитанская. СПб., 2001.
Ротенберг Е. И. Искусство Италии 16 – 17 веков: Микеланджело, Тициан, Караваджо. М.,
1989.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Стам С.М. Загадочный Шедевр. «Джоконда» Л. да Винчи. Саратов, 1999.
Стам С.М. Корифеи Возрождения. Саратов, 1991 – 1993. 2 т.
Стам С.М. Странная комедия. Саратов, 2003.
Уоллэйс Роберт. Мир Леонардо. М., 1997.
Фолин Г. Иероним Босх. М., 1974.
Шаде В. Кранахи – семья художников. М., 1987.
Вельфлин Г. Основные понятия истории искусств. М., 1994.
Гомбрих Э. История искусства. М., 1998.
Дмитриева М.А. Краткая история искусств. М., 1986. Т. 1 – 2.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2000.
Краськова О. МХК. Средние века. Возрождение. Уч. пос. СПб, 2005.
Алексеев М.П., Жирмунский В.М. и др. История зарубежной литературы. Средние века.
Возрождение. М., 1978.
Антонова Л.В. Когда и как построен Эрмитаж. Л. 1986.
Ватикан. Памятники всемирного наследия. М., 2003.
Воронихина А.И., Соколова Т.М. Эрмитаж. Здания и залы музея. Л., 1967.
Воскобойников О.С. Новые подходы к традиционным вопросам//Одиссей, 2002.
Всеобщая история архитектуры. М., 1963. Т.Т. 1-2.
Всеобщая история искусств. М., 1966. Т.Т. 1-2.
Дюби Ж. Время соборов (искусство и общество 980-1420). М., 2002.
Дюби Ж. Европа в Средние века. Смоленск, 1994.
Ермолаев В.Н. Образование в ранее Средневековье//Средневековый город. Саратов, 2000.
Вып. 14.
История всемирной литературы. М., 1984, Т. 2.
История искусств зарубежных стран. Средневековье, Возрождение. М., 1975.
Калмыкова Е.В. Куртуазные игры и реалии рыцарства эпохи «Осени
Средневековья»//Одиссей, М.. 2004.
Карсавин Л.П. Монашество в средние века. М., 1992.
Клулас И. Повседневная жизнь замков Луары.
Кудрявцев Б.В. Художественные музеи Лондона. М., 1994.
Лазарев В.Н. История византийской живописи. 2 изд. М., 1986.
Ласковская О.Ф. Французская готика XII – XIV вв. М., 1973.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. Долгопрудный, 1997.
Ленотр Ж. Повседневная жизнь Версаля при королях. М., 2003.
Лувр. Памятники всемирного наследия. М., 2003.
Лучицкая С.И. Рыцарство – уникальный феномен западноевропейского
Средневековья//Одиссей, М., 2004.
Мировая художественная культура. Под ред. Б.А. Эренгросс. М., 2001.
Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанра в средневековой
литературе. М., 1979.
Муратова К.П. Мастера французской готики. М., 1989.
Нессельштраус И.Г. История искусства зарубежных стран. Средние века. Возрождение. М.,
1982.
Прадо. Мадрид. Под ред. Даниэлы Тарабра. М., 2003.
Розеншильд К. История зарубежной музыки. М., 1973.
Романское искусство. Архитектура. Скульптура. Живопись. Ред. Рольф Томан. Kцnemann,
2001.
Ротенберг Е.И. Искусство готической эпохи. М., 2001.
Седова Г.А. Старая Пинакотека в Мюнхене. М., 1990.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Соколов М.Н. Бытовые образы в западно-европейской живописи XV – XVII вв. Реальность и
символика. М., 1994.
Тэн И. Философия искусства. Живопись Италии и Нидерландов. М., 1995.
Тяжелов В.Н. Искусство средних веков в Западной и Центральной Европе. Малая история. М.,
1981.
Удальцова З.В. Византийская культура. М., 1988.
Уффици. М., 2003.
Ястребицкая А.Л. Средневековая культура и город в новой исторической науке. М., 1995.
Тема 9. Средневековая картина мира в бытовом сознании
Два основных полюса социокультурного поля средневековой культуры. Христианская этика
смирения и аскезы. Единое вероисповедальное пространство. Традиционализм как характерная
черта средневековой ментальности. Пространство и время в сознании средневекового человека.
Культурная топография как средство репрезентации и консолидации сословия. Материальная
жизнь, пища и напитки. Повседневная и праздничная пища. Ритуальная пища. Жилище в городе и
деревне. Замок и монастырь. Вещь в средневековой культуре: прагматическая и непрагматическая
функции вещи.
Количество часов аудиторной работы
Лекций - 0, семинаров - 8, СРС - 12
Литература по теме:
Барг М.А. Эпохи и идеи. М.,1987
Владимиров В.И. Всеобщая история книги. М.,1988
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1972
Гуревич А.Я. Средневековый мир. Культура безмолвствующего большинства. М.,1990
Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М.,1989
Захаров И.В. Миссия университета в европейской культуре. М.,1994
Иванов В.Г. Этика Средневековья. Л.,1983
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М.,1993
Муратова И.М. Мастера французской готики 12-13 веков. М.,1988
Рабинович В.Д. Алхимия как феномен средневековой культуры. М.,1989
Рабинович В.Д. Исповеди книгочея, который учил буквы и укреплял дух. М.,1991
Трубецкой Е. Три очерка о русской иконе. М.,1992
Флоренский П.А. Иконостас. Избранные труды по искусству. СПб.,1993
Хёйзинга Й. Осень Средневековья. М.,1989
Практические занятия проводятся в форме семинаров.
п/п
№
Номер
темы
дисциплины
Наименование темы практического занятия
Средневековая культура как хронотоп
1
9
2
9
3
8
Театр средневековья как репрезентация мировоззрения
4
8
Искусство средневековья как репрезентация мировоззрения
Основные ориентиры мировоззрения средневекового
человека
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
5
8
Средневековая культура как гетерогенная: мозаика
мировоззрений
8. Образовательные технологии
8.1. Методические рекомендации преподавателю
Особое внимание стоит обратить на вводные лекции курса,
определяются основные параметры изучения предмета.
в границах которых
Следует избегать пейоративных и превосходных оценок при изложении материала по
истории государственно-конфессиональных отношений, что особенно важно для учебного
процесса, протекающего с участием носителей разных типов религиозного опыта и
приверженцев различных систем верований. Рекомендуется наибольшее внимание уделать
реализации в современном социуме заложенных в истории тенденций развития культуры.
8.2. Методические указания студентам
Задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым
требуется дополнительная проработка и анализ рассмотренного преподавателем материала в
объеме запланированных часов.
В рамках изучения данного курса предполагаются следующие виды самостоятельной
работы:
- изучение учебной и научной литературы по курсу с целью углубления знаний по данному
предмету;
- конспектирование источников, учебной и научной литературы;
- поиск и обзор электронных источников информации;
- подготовка к семинарским занятиям;
Методические рекомендации по отдельным темам
Темы для самостоятельного
Методические рекомендации
изучения
Обратить
внимание на специфику
Античные мифологии как фактор
мифологической формы мировоззрения. .
формирования средневековой картины
мира
Сделать
акцент
на
особенностях
Религиозная
составляющая
в
религиозного
сознания
по
сравнению
с
средневековой картине мира
мифологическим.
Сделать акцент на специфике западного
Вклад христианства в средневековое
христианства
мировоззрения
Обратить внимание на причины низкого
Образ
католической
церкви
в
статуса клира в глазах мирян
средневековом обыденном сознании
Обратить
внимание
на
Роль монашества в средневековой
многофункциональность монашества как
культуре
социального слоя в средневековой культуре
Обратить
внимание
на
истоки
Средневековые ереси в пространстве
формирования
ересей
–
социальнокультуры
экономический
и
культурноконфессиональные
Сделать акцент на природе мистического
Мистика средневековья
опыта и его связи с религиозным сознанием
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Средневековое искусство и наука как
репрезентация мировоззрения
Средневековая картина мира в бытовом
сознании
Сделать
акцент
на
религиозного сознания по
мифологическим.
Сделать
акцент
на
религиозного сознания по
мифологическим.
особенностях
сравнению с
особенностях
сравнению с
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1. Тематика заданий текущего контроля
Вопросы для коллоквиума
1. Договор человека с Богом
2. Причастное абсолютному, связанное с поклонением особо ценным идеалам, полярное
мирскому
3. Тайные ритуалы для избранных в античном мире
4. учение о возможности установления связи с особыми тайными силами
5. Форма прямого выражения воли Бога в монотеистических религиях
6. Богословие, описывающее Бога отрицательными терминами и определениями
7. Форма религиозной речи, обращенной к тем существам, в которых веруют
8. Течение, сознательно отклоняющееся от официальных церковных канонов и догматов
9. Креационизм – учение о том, что
10. Религиозное учение о конечных судьбах мира и человека
11. Произведение на библейскую тему, оцениваемое Церковью как недостоверное
12. Человек, только что принявший новую веру
13. Бог добра в зороастризме
14. Низкое положение объекта, утратившего качества сакральности
15. Лишение какого-либо объекта святости
16. Подношение даров богам, духам природы, духам умерших
17. Практика необычного речевого поведения верующих в состоянии транса
18. Метод толкования Священного Писания в иудаизме и христианстве
19. Богословие, опирающееся на позитивные дефиниции и обозначения Бога
20. Авторитетное учение Церкви, основанное на Священном Писании и обязательное для всех
членов Церкви
21. Теодицея – это религиозно-философское течение
22. Учение о неотвратимой предопределенности событий
23. Вид церковной литературы, описывающий жизнь святых
24. Человек, совершающий путешествие к особо почитаемым местам или религиозным людям
25. Отступник от веры
9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1.
2.
3.
4.
Древняя Эллада: основные сюжеты и особенности мифологии.
Мифология Древнего Рима и её особенности.
Мифологии кельтов и германцев: специфика, основные сюжеты и вклад в культуру Европы.
Течения в иудаизме: фарисеи, саддукеи, книжники, зелоты и ессеи.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
5.
Зороастризм, его происхождение, основные идеи и пантеон.
6.
Эволюция зороастризма: манихейство, маздакизм, митраизм.
7.
Иудейский гностицизм.
8.
Идейные предшественники и конкуренты христианства (орфики, неоплатоники и др.).
9.
Иудейский и «языческий» компоненты христианского учения.
10.
Символ веры христианства. Проблема разделения церквей и его последствия в культуре
Европы.
11.
Католицизм: особенности вероучения, культа и церковной организации.
12.
Образ католической Церкви в бытовом сознании.
13.
Монашество как феномен и его социальная сущность. Монастырь как центр культуры.
14.
Христианская и восточная основа средневековых ересей.
15.
Учение катаров. Альбигойские войны.
16.
Народные мистические учения средневековья.
17.
Иоахим Флорский.
18.
М. Экхарт и его последователи.
19.
Особенности средневековой эстетики
20.
Романский стиль – символика и особенности
21.
Готический стиль – символика и особенности
22.
Официальная клерикальная литература средневековья.
23.
Музыка как составляющая церковного католического бытия. Отечественные авторы о
развитии средневекового театра.
24.
Драматическое искусство эпохи средневековья. Народные элемент в театральной культуре
средневековья.
25.
Куртуазная культура.
26.
Ведущая роль декоративно – прикладного искусства в средневековой культуре.
Полихромный стиль.
27.
«Ученая» культура интеллектуальной элиты. Монастырь как центр образования.
28.
Средневековая система образования.
29.
Два полюса социокультурного поля средневековой культуры.
30.
Влияние христианства на бытовое сознание индивида.
31.
Пространство и время в сознании средневекового человека.
32.
Материальная жизнь, пища и напитки средневекового человека. Ритуальная пища.
33.
Средневековое жилище в городе и деревне.
34.
Вещь в средневековой культуре.
10.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1.
Базовый учебник
Васильевский, В.Г. Лекции по истории Средних веков / В.Г. Васильевский ; под ред. Г.Е. Лебедева,
С.Е. Федоров ; сост. Л.Н. Заливалова. - СПб : Алетейя, 2008. - 647 с. - (Библиотека Средних веков).
[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119642.
10.2.
Основная литература
Воин, А.М. Эволюция духа. От Моисея до постмодернизма / А.М. Воин. - М. : Директ-Медиа, 2013.
- 539 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210485
Космос и душа (Выпуск второй). Учения о природе и мышлении в Античности, Средние века и
Новое время. [Исследования и переводы] / под ред. А.В. Серегин. - М. : Прогресс-Традиция, 2010. 512 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=103071
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
10.3.
Дополнительная литература
Абаза К.К. Герои и битвы. М.: Современник, 1995.
Агапов А.Б. Церковь и исполнительная власть // Государство и право. 1998 №4.
Алов А.А., Владимиров Н.Г., Овсиенко Ф.Г. Мировые религии. М.: Приор, 1998.
Богданов А.П. Перо и крест. М.: Политиздат, 1990.
Болотов В.В. История Церкви в период Вселенских Соборов. История богословской мысли. М.: Поколение,
2007.
Всеобщая история религий мира. М.: Эксмо, 2007.
Гергей Е. История папства. М.: Республика, 1996.
Григулевич И.Р. Папство. Век XX. М.: Политиздат, 1981.
Григулевич И.Р. Инквизиция. М.: Политиздат, 1985.
Григулевич И.Р. Крест и меч. М.: Наука, 1977.
Денисов Е.Ю. Монофизитство: Ересь или схизма? // Восток. 1994. № 3. С. 93 – 108.
Дмитрук К.Е. Униатские крестоносцы. М.: Политиздат, 1988.
Донини А. У истоков христианства (от зарождения до Юстиниана). Пер. с итал. 2-е изд. М.:
Политиздат, 1989.
Ерасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке: Общий очерк теории. М.: Наука, 1990.
Каутский К. Происхождение христианства. М.: Политиздат, 1990.
Козлов Ю.Ф. Союз короны и креста. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1995.
Крывелев И.А. Библия: историко-критический анализ. М.: Политиздат, 1992.
Курбатов Г.Л., Фролов Э.Д., Фроянов И.Я. Христианство. Античность. Византия. Древняя Русь. Л.:
Лениздат, 1988.
Лебек С. Происхождение франков. М.: Скарабей, 1993.
Лебек С. Наследие Каролингов. М.: Скарабей, 1993.
Мень А. История религии. Т. 1–7. М.: Слово, 1991.
Отт И. Тайна рыцарей тамплиеров. М.: Энисма, 1994.
Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства.
М.: Политиздат, 1990.
Ренан Э. Антихрист. СПб.: Терра, 1991.
Ренан Э. Апостол Павел. СПб.: Терра, 1991.
Ренан Э. Евангелия. СПб.: Терра, 1991.
Ренан Э. Жизнь Иисуса. Спб.: Прометей, 1990.
Ренан Э. Христианская церковь. СПб.: Терра, 1991.
Свенцицкая И.С. От общины к церкви. М.: Политиздат, 1985.
Свенцицкая И.С. Тайные писания первых христиан. М.: Политиздат, 1980.
Таксиль Л. Священный вертеп. М.: Политиздат, 1988.
Тихомиров Л.А. Монархическая государственность. М.: ГУП «Облиздат»: ТОО «Алир», 1998.
Токарев С.А. Религии в истории народов мира. М.: политиздат, 1986.
Тюрин Ю. Копье и крест. М.: Патриот, 1992.
Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978.
Шюре Э. Великие посвященные. М.: Книга, 1990.
Элиаде М. История веры и религиозных идей. Т. 1 – 3. М.: Критерион, 2002.
Справочники, словари, энциклопедии
10.4. Справочники, словари, энциклопедии
нет
10.5 Программные средства
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные
средства:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Средневековая картина мира
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра


MS Office Word (или любую другую взаимозаменяемую программу для создания и
чтения текстов);
IE (или любой другой интернет-браузер).
10.6. Дистанционная поддержка дисциплины
Обмен информацией с преподавателем осуществляется в системе LMS с целью решения
проблемных вопросов при подготовке к семинарским занятиям и промежуточной аттестации.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Проектор и ноутбук для чтения лекций и демонстрации проектов на семинарах.