Сведения о кадровом обеспечении

Сведения о кадровом обеспечении образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Основная общеобразовательная школа № 2» п. Ханымей
Раздел 1. Общие сведения о кадровом обеспечении образовательной деятельности
№ Сведения о педагогических работниках, с которыми заключены трудовые договора
п/п
1.
Лица, имеющие среднее профессиональное образование
2.
Лица, имеющие высшее профессиональное образование
Количество человек
4
15
Раздел 2. Кадровое обеспечение образовательной деятельности
№
п/п
1.
ФИО, должность
по штатному
расписанию
Баландин
учитель
физической
культуры
Образование,
квалификация по
диплому,
специальность
А.А., Высшее,
Шадринский
государственный
педагогический
институт, педагог по
физической
культуре,
физическая культура
2.
Баландина
Е.В., Высшее,
Шадринский
учитель
государственный
английского языка
педагогический
институт,
учитель
английского и немецкого
языков,
иностранные
языки
3.
Балашова
В.А., Высшее,
Бельский
педагог-психолог
государственный
педагогический институт
Курсы повышения квалификации
(за последние 3 года)
Квалификация
Стаж
педагогич
еской
работы
1.«Педагогические
технологии
физического первая, приказ Департамента 6
воспитания в современной школе», 72 часа, Москва образования
Ямало2013 г.
Педагогический университет «Первое Ненецкого
округа
от
сентября»
28.10.2014 № 1666
2.Преподавание дисциплин образовательной области
«Физическая культура»,108 ч, 2014г. Москва
3. «ФГОС основного и среднего
(полного) общего образования: содержание, актуальные
вопросы введения и реализации» 108 часов, г. Салехард,
2014г.
1.«Развитие и контроль
первая, приказ Департамента 21
коммуникативных
умений:
традиции
и образования
Ямалоперспективы»
,
72
часа,
Москва
2013г. Ненецкого
округа
от
Педагогический университет «Первое сентября»
21.12.2012 № 2334
2.«Преподавание
дисциплин образовательной области «Филология»
(специализация: английский язык)»,108 ч, г. Москва
2014г.
3.«ФГОС основного и среднего (полного) общего
образования: содержание, актуальные вопросы
введения и реализации» 108 часов, г. Салехард, 2014г.
1.«Коррекционноразвивающее
обучение
и первая, приказ Департамента 32
психолого-медико
образования
Ямалопедагогическое
сопровождение
детей
с Ненецкого
округа
от
4.
5.
6.
им.
А.Руссо,
преподаватель
дошкольной педагогики
и психологии, методист
по
дошкольному
воспитанию, педагогика
и
психология
(дошкольная)
Бадртдинова З.Н.,
Высшее,
учитель истории и
Стерлитамакский
обществознания
государственный
педагогический
институт,
учитель
истории, история
Богомазова Л.Н.,
Среднее
специальное,
учитель начальных Кузнецкое
классов
педагогическое училище
Пензинской
области,
воспитатель
в
дошкольных
учреждениях, студентка
2
курса
заочного
отделения НОУ ВПО
«ОмГА»
направления
«Педагогическое
образование»
Бондаренко А.Ф., Высшее, Житомирский
учитель начальных государственный
классов
педагогический институт
им. И.Франка, учитель
начальных
классов
средней
школы,
педагогика и методика
начального обучения
ограниченными возможностями здоровья» (104 часа)
г. Салехард
2.«Биотехнические и медицинские аппараты и
системы с использованием биологической обратной
связи», 72 часа, г. Санкт-Петербург, 2013г.
3.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч., г. Салехард, 2013г.
1.«ФГОС начального и основного общего образования:
методическое
сопровождение
образовательного
процесса» 108 часов, г. Омск, 2014
2.«Актуальные проблемы преподавания предметов
«Основы религиозных культур и светской этики»,
144 ч, г. Москва, 2015г.
1.ФГОС НОО: актуальные вопросы введения и
реализации (72 ч) г. Салехард
2.«Реализация требований ФГОС. Начальное общее
образование.
Достижение
планируемых
результатов», 72 ч., г. Москва 2013 г.
Педагогический университет «Первое сентября»
31.03.2014 № 554
1.«Реализация требований ФГОС. Начальное общее
образование.
Достижение
планируемых
результатов», 72 ч., г. Москва 2013 г.
Педагогический университет «Первое сентября»
2.«Методические особенности организации урока,
ориентированного на ФГОС НОО», 144 ч, г. Москва,
2015г.
высшая,
приказ 35
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
25.12.2014 № 2070
без категории
6
первая, приказ Департамента 22
образования
ЯмалоНенецкого
округа
от
28.11.2014 № 1857
7.
Вальвакова
Т.В., Среднее
специальное,
учитель начальных Болотницкое
классов
педагогическое училище
Новосибирской области,
учитель
начальных
классов, преподавание в
начальных
классах
общеобразовательной
школы
1.Курсы тьютеров «1 ученик-1 компьютер», 80 ч. , г.
Ноябрьск, 2013г.
2.«Методические особенности организации урока,
ориентированного на ФГОС НОО», 144 ч, г. Москва,
2015г.
3.«Актуальные проблемы преподавания предметов
«Основы религиозных культур и светской этики»,
144 ч, г. Москва, 2015г.
высшая,
приказ 23
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
25.12.2014 № 2070
8.
Васько
Е.Ф.,
учитель русского
языка
и
литературы,
заместитель
директора
по
образовательному
процессу
высшая,
приказ 27
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
25.12.2014 № 2070 (учитель)
первая
приказ МБОУ
«ООШ № 2» п. Ханымей от
27.09.2012
№
149
(руководитель)
9.
Долматова
Л.А.,
учитель русского
языка
и
литературы, КНЯ,
педагогорганизатор
10.
Князева
Д.П.,
учитель
информатики
и
ИКТ, английского
языка
1.«Преподавание
дисциплин
образовательной
области «Филология» (специализация: русский
язык), 108 ч., г. Москва, 2014г.
2.«Проектирование системы обеспечения качества
образования в современной школе» (252 ч.), НИУ
ВШЭ г. Москва, 2014г.
3.«Компетентностный подход в обучении русскому
языку в соответствии с ФГОС второго поколения»,
72 ч., г. Пермь, 2015 г.
1.«Актуальные
проблемы
подготовки
к
государственной итоговой аттестации (ГИА)
выпускников 9 классов по русскому языку»,72 часа,
г. Салехард, 2013
2.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч.,г. Салехард, 2013
1.ИКТ в профессиональной деятельности»,72 ч.,г.
Москва, 2013
2.«Проектирование содержания федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч.,г. Салехард, 2013
3.«Преподавание
дисциплин
образовательной
области
«Математика»
(специализация:
информатика)», 108 ч, Москва, 2014
11.
Высшее,
Челябинскй
государственный
педагогический
институт,
учитель
русского
языка
и
литературы,
воспитатель-методист,
русский
язык,
литература и педагогика
Высшее,
Донецкий
государственный
университет, украинский
язык и литература
Высшее,
Глазовский
государственный
педагогический институт
имени В.Г. Короленко,
учитель информатики и
английского
языка,
информатика
с
дополнительной
специальностью
«Иностранный язык»
Красоткина О.Н. , Среднее
социальный
профессиональное
педагог (д/о)
образование,
Омский
государственный
педагогический
высшая,
приказ 29
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
29.03.2012 № 963
Первая,
приказ 3
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
28.11.2014 № 1857
1.«Профилактика
без категории
аддиктивного поведения детей подростков»,72 часа,
г. Губкинский, 2013
2.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
2
12.
университет, социальная
работа
Овчинников А.А., Высшее,
учитель географии, Петропавловский
биологии, ОБЖ
педагогический институт
им. К.Д. Ушинского,
учитель географии и
биологии, география и
экология,
13.
Рачинская О.Д. ,
учитель
математики,
заместитель
директора
по
образовательному
процессу
14.
Рузанова
Т.Н.,
учитель начальных
классов
15.
Складанная Д.А.,
учитель
изобразительного
искусства
и
черчения
16.
Хоружевская Н.М.,
учитель физики и
математики
17.
Щучкина
А.В.,
Высшее,
Славянский
государственный
педагогический
институт,
учитель
математики и физики,
математика
с
дополнительной
специальностью физика
Высшее,
Магнитогорский
государственный
педагогический
институт,
учитель
начальных
классов,
педагогика и методика
начального обучения
Среднее
профессиональное
образование,
Ворошиловградский
строительный техникум ,
техник – архитектор,
архитектура
Высшее, Павлоградский
педагогический
институт,
учитель
физики средней школы,
физика
Высшее, Волгоградский
на предметном уровне», 108 ч.,
г. Салехард, 2013
1.«ФГОС ООО: содержание, актуальные вопросы
введения и реализации», 108 ч, Салехард, 2013
2.«Обновление содержания и
методика преподавания химии и биологии. Системнодеятельностный подход в образовательном процессе»,
108 ч.,г. Салехард, 2014
3.«Современные методики обучения географии в
условиях реализации ФГОС», 144 ч, г. Москва, 2015
4.«Обновление содержания
преподавания ОБЖ в современной школе», 36 ч., г.
Салехард, 2014
1.«ФГОС ООО: содержание, актуальные вопросы
введения и реализации», 108 ч, Салехард, 2013
2.Свидетельство
об
аккредитации
в
сфере
лицензирования образовательной деятельности, срок
действия с 24.02.2014 г. по 24.02.2019
3.«Современные методики обучения математике в
условиях реализации ФГОС», 144 ч, г. Москва, 2015
1.«ФГОС
начального
общего
содержание, актуальные вопросы
реализации», 108 ч, Салехард, 2013
Первая,
приказ 17
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
25.12.2014 № 2070
Первая,
приказ 19
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
27.04.2015 № 778
образования: Первая,
приказ 41
введения и Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
28.11.2014 № 1857
1.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч.,г. Салехард, 2013
2.«Актуальные проблемы
преподавания предметов «Основы религиозных
культур и светской этики», 144 ч, г. Москва, 2015
Высшая,
приказ 27
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
31.03.2014 № 554
1.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч.,г. Салехард, 2013
2.«Современные методики обучения физике
в
условиях реализации ФГОС», 144 ч, г. Москва, 2015
1.«Технология логопедической работы в реабилитации
Первая, приказ департамента 30
образования Администрации
Пуровского
района
от
27.12.2010 № 1274
без категории
2
18.
19.
учитель-логопед,
социальный
педагог
(внутреннее
совместительство,
временно
вместо
д/о)
Шайнурова
З.Р.,
директор, учитель
музыки
государственный
детей инвалидов», 72 ч., г. Екатеринбург, 2014
социально2.«Актуальные проблемы логопедии», 144 ч. г.Москва,
педагогический
2014
университет,
учительлогопед, логопедия
Высшее,
Бирский
государственный
педагогический
институт,
учитель
начальных классов
1.«Приоритеты модернизации образования в
управленческой
деятельности
руководителя
образовательного», 72ч, г. Салехард, 2012
2.«Здоровьесберегающая
школа» , 72 ч., г. Москва, 2013
3.«Проектирование
содержания
федерального
государственного образовательного стандарта ООО
на предметном уровне», 108 ч.,г. Салехард, 2013
4.Профессиональнаяпереподготовка
«Управление
образованием», 756 ч.,г. Москва, 2014
5.«Современные методики обучения физике
в
условиях реализации ФГОС», 144 ч, г. Москва, 2015
Первая
(руководитель) 16
приказ
департамента
образования Администрации
Пуровского
района
от
27.12.2010 № 1274
Первая (учитель) приказ
Департамента образования
Ямало-Ненецкого
округа
25.11.2013 № 1688
Захарова
Л.В.,
учитель
химии
(внешний
совместитель)
Высшее,
Чувашский
государственный Вопвв
педагогический институт
им.
И.Я.
Яковлева,
учитель
биологии и
химии средней школы,
методи
биология
1.«Актуальные вопросы введения
федерального государственного
образовательного стандарта ООО», 108ч, г.Салехард,
2013г.
2.«Обновление содержания и методика
преподавания химии и биологии. Системнодеятельностный подход в образовательном процессе»,
108 ч.,г. Салехард, 2014
Высшая,
приказ 21
Департамента образования
Ямало-Ненецкого округа от
28.04.2014 № 737
Директор
З.Р. Шайнурова