i. научные работы

СПИСОК
научных и учебно-методических трудов
Тралковой Натальи Борисовны
№
п/п
Наименование работы, её вид
Форма
работы
1.
Организация
исследовательской
деятельности учащихся в
процессе изучения романа
"Л.Н.Толстого "Война и мир"
(Тезисы доклада)
Печатн
ая
2.
Метаморфозы героя Булгакова
(по рассказу "Красная корона").
(Научно-методическая статья)
"Моцарт и Сальери". Ремесло искусство. Ремесло –
злодейство. (Научнометодическая статья)
Программа литературного
образования (Программа)
Печатн
ая
Сборник материалов и
тезисов конференции.
Научная программа: русский
язык, культура, история.
Вопросы поэтики
художественного
произведения в
современном литературном
образовании (Голубковские
чтения). - М., 1995
Периодическое издание
"Литература" № 28, 1995.
Печатн
ая
Периодическое издание
"Литература" №10, 1996.
10
Печатн
ая
Программа литературного
образования. 5-9 классы. М., МИПКРО, 1999.
100
Лаборатория словесности. От
художественного образа - к
поэтическому смыслу
стихотворения. (Научнометодическая статья)
Лаборатория словесности. Как
определить идею эпического
произведения (на материале
рассказа И.А.Бунина "Темные
аллеи"). (Научно-методическая
статья)
Лаборатория словесности. Как
пересказать учебную статью.
(Научно-методическая статья)
Художественный образ Москвы
в произведении
М.Ю.Лермонтова "Песня про
царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удалого
купца Калашникова".
(Научно-методическая статья)
Образовательная программа
подготовки экспертов ЕГЭ по
литературе. (Образовательная
программа)
Печатн
ая
Журнал «Образование в
современной школе» №1,
1999.
20
Печатн
ая
Журнал «Образование в
современной школе» №2,
1999.
28
Печатн
ая
Журнал «Образование в
современной школе» №5-6,
2000.
Жупнал «Литература в
школе» №8, 2001.
20
10
Технологические аспекты
деятельности учителя по
планированию курса
литературы в школе. (Научно-
Печатн
ая
Августовский педсовет.
Русский язык и литература в
современной школе.
Сборник научнометодических материалов. –
М., МИОО, ОАО
«Московский учебник», 2007.
Августовский педсовет.
Русский язык и литература в
современной школе.
Сборник научно-
I.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Выходные данные
Объём в
стр.
Соавторы
НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
Печатн
ая
Печатн
ая
8
14
10
7
Зайцева О.Н.,
Ладыгин М.Б.,
Нефедова
Н.А.
№
п/п
Наименование работы, её вид
Форма
работы
методическая статья)
Выходные данные
методических материалов. –
М., МИОО, ОАО
«Московский учебник», 2007.
Филологическая наука и
школа: диалог и
сотрудничество.
Коллективная монография
по материалам научнометодической конференции.
– М.: МИОО, 2009
Концепция ГЭП утверждена
Экспертным советом и
Приказом ДОГм от 2010 г.
11.
Формирование читательских
умений школьников на основе
деятельностного подхода к
обучению. (Научнометодическая статья)
Печатн
ая
12.
Теория и методика
формирования филологической
культуры субъектов УВП на
основе сочетания
традиционного и
инновационного изучения
русского языка и литературы.
(Научная концепция ГЭП.
Авторские модули. Общая
редакция)
Рукопис
ь
13.
Программа. Литература. 10-11
классы (Программа)
Рукопис
ь
М. Дрофа, 2013 (1 квартал
по плану)
14.
Опытно-экспериментальная
деятельность кафедры
филологического образования:
концепция, состояние и
перспективы.
(Научно-методическая статья)
Печатн
ая
Русский язык в современной
школе: ежегодный сборник
научно-методических
материалов. – М.; МИОО,
2009
15.
Урок по рассказу И.Бабеля
"Переход через Збруч".
(Методическая статья)
"Скупой рыцарь". Опыт
изучения маленьких трагедий
А.С.Пушкина. (Методическая
статья)
"…Россам мужество
совместно". Материалы к уроку
литературы (7-9 классы) по оде
Г.Р.Державина "На переход
альпийских гор" 1799 года.
(Методические рекомендации)
Печатн
ая
Литература. 5 класс. Ч.I, Ч.II.
Учебник-хрестоматия
(Учебник-хрестоматия)
Печатн
ая
Объём в
стр.
10
73/130
100
9
II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
16.
17.
18.
Печатн
ая
Печатн
ая
В кн. И.Бабель. Избранное.
Книга для ученика и учителя.
- М., Аст. Олимп. 1996.
Периодическое издание
"Литература" №1, 1996.
В Сб. Методические
рекомендации по
проведению школьных
мероприятий, посвященных
200-летию швейцарского
похода русской армии под
командованием
А.В.Суворова. М., 1999.
Литература. 5 класс. Ч.I, Ч.II.
Учебник-хрестоматия.
О.Н.Зайцева, М.Б.Ладыгин,
Н.А.Нефедова ,
Соавторы
5
10
9
70
Грек А.Г.,
Дудова Л.В.,
Курцева
З.И.,
Левушкина
О.Н.,
Меньшенина
С.В.,
Минералова
И.Г.,;
Мончаковска
я О.В.,
Новикова
Л.И.,
Суханкина
Е.Н.,
Чудинова
В.П.,
Шаповал
С.А.
В.В.Агеносо
в,
А.Н.Арханге
льский
Дудова Л.В.
№
п/п
Наименование работы, её вид
Форма
работы
19.
Книга для чтения по
литературе. 5 класс.
(Книга для чтения)
Печатн
ая
20.
Литература. 6 класс. Ч.I., Ч.II,
Ч.IV. Учебник-хрестоматия
(Учебник-хрестоматия)
Печатн
ая
21.
Сочинение на литературную
тему как учебная задача.
Пособие для учителя
(Пособие для учителя)
Изучение литературы в 5
классе. Методические
рекомендации для учителя
русского языка и литературы
(Методические рекомендации)
Печатн
ая
Внутришкольный контроль по
предмету "Литература".
(Методическая статья)
Портфолио учителя русского
языка и литературы.
(Методические рекомендации)
Печатн
ая
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Готовимся к ЕГЭ. Литература.
Учебное пособие
(Учебное пособие)
Интерактивное пособие к УМК
по литературе под ред
Т.Ф.Курдюмовой. 5 класс
(ЦОР)
Интерактивное пособие к УМК
по литературе под ред
Т.Ф.Курдюмовой. 6 класс
(ЦОР)
Литература. 10 класс. Ч I, II
(Учебник)
(автор методической
концепции учебника,
большинства вопросов и
заданий, в том числе с ИКТ)
Литература. 11 класс. Ч I, II
(Учебник)
(автор методической
концепции учебника,
большинства вопросов и
заданий, в том числе с ИКТ)
Печатн
ая
Печатн
ая
Выходные данные
Н.Б.Тралкова. - М.,
Издательство "Центр
гуманитарного образования",
2000.
Книга для чтения по
литературе. 5 класс.
О.Н.Зайцева, М.Б.Ладыгин,
Н.А.Нефедова ,
Н.Б.Тралкова. - М.,
Издательство "Центр
гуманитарного образования",
2000.
Литература. 6 класс. Ч.I., Ч.II,
Ч.IV. Учебник-хрестоматия.
О.Н.Зайцева, М.Б.Ладыгин,
Н.А.Нефедова ,
Н.Б.Тралкова. - М.,
Издательство "Центр
гуманитарного образования",
2002.
М., НОУ "Полярная звезда",
2001, 2002 г.
Изучение литературы в 5
классе. Методические
рекомендации для учителя
русского языка и
литературы. Ч.1,2. - М., НОУ
"Полярная звезда", 2001.
Журнал «Образование в
современной школе» № 11,
2002 г.
Русская классическая
литература: современное
прочтение и методика
изучения. – М.: МИОО, 2009
М., Дрофа, 2011, 2012
Объём в
стр.
Соавторы
40
100
80
30
5
Нефедова
Н.А.
4
157
ЦОР
М., Дрофа, 2012
ЦОР
М., Дрофа, 2013
Печатн
ая
Прошел экспертизу. Включен
в федеральный перечень
950
Авторский
коллектив
под рук.
А.Н.Арханге
льского
Печатн
ая
Прошел экспертизу. Включен
в федеральный перечень
1000
Авторский
коллектив
под рук.
В.В.Агеносо
ва
150
(в
печатном
виде)
150 (в
печатном
виде)
№
п/п
Наименование работы, её вид
Всего работ - 29
Из них:
в соавторстве – 7
самостоятельные - 22
Форма
работы
Выходные данные
Объём в
стр.
Соавторы