Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Для студентов специальности Управление инновациями – 220601 Москва – 2013 Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики У тве р ж д а ю: Проректор д.э.н., проф. П.В. Метелкин _______________________ «____»___________ 2013 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ для студентов специальности Управление инновациями – 220601 Москва – 2013 3 УДК 378.147.88 (072) Программа учебной и производственной практики (для студентов специальности 220601 – Управление инновациями). / Сост. А.Т. Волков, С. Ю. Ляпина, Б. Н. Киселев, С.И.Онищенко, Е. Н. Дуненкова, О.В. Тимашпольская. – М.: ГУУ, 2013. – 46 с. Составители: доктор экономических наук, профессор А.Т.ВОЛКОВ доктор экономических наук, профессор С. Ю. ЛЯПИНА кандидат технических наук, профессор Б. Н. КИСЕЛЕВ кандидат экономических наук, доцент С.И. ОНИЩЕНКО кандидат экономических наук Е. Н. ДУНЕНКОВА Старший преподаватель О.В. ТИМАШПОЛЬСКАЯ Ответственный редактор заведующий кафедрой управления инновациями в реальном секторе экономики доктор экономических наук, профессор А.Т. ВОЛКОВ Обсуждена на заседании кафедры управления инновациями в реальном секторе экономики Протокол от «___» ___________ 2013 г. № __ Обсуждена и одобрена на заседании методического совета Института управления в промышленности, энергетике и строительстве. Протокол от «___» ___________ 2013 г. № ___ © Государственный университет управления, 2013 4 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ… .............................................................................................................. 4 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.................................................................................. 7 1.1. Цели и задачи практики .................................................................................. 7 1.2. Сроки и продолжительность практики. ...................................................... 11 1.3. Базы практики. ............................................................................................... 11 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ. ........................................ 13 2.1. Обязанности кафедры. .................................................................................. 13 2.2. Обязанности руководителя практики от высшего учебного заведения. . 13 2.3. Функции предприятия-базы практики. ....................................................... 14 2.4. Обязанности руководителя практики от предприятия (организации)..... 14 2.5. Обязанности студентов-практикантов. ....................................................... 15 2.6. Контроль хода прохождения практики. ...................................................... 17 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЕ ПРОВЕДЕНИЮ ........................ 19 3.1. Содержание производственной практики .................................................. 19 3.2. Индивидуальное задание по специальности. ............................................. 20 3.3. Задание по научно-исследовательской работе. .......................................... 21 3.4. Оформление результатов практики. ............................................................ 22 3.5. Подведение итогов практики. ...................................................................... 30 ПРИЛОЖЕНИЯ: Приложение 1. Типовой образец письма организации (предприятия) о согласии принять студента на производственную практику Приложение 2. Дневник прохождения производственной практики (титульный лист, задание на практику, сроки и краткое содержание выполненных работ в период прохождения практики, отзыв о практике) Приложение 3. Образец титульного листа отчета Приложение 4. Типовой договор 5 ВВЕДЕНИЕ Подготовка специалистов в области управления инновациями наряду с изучением теоретических аспектов включает формирование навыков практического применения приобретенных знаний в изучаемой области в соответствии с требованиями, обусловленными профессиональными компетенциями и потребностями работодателей. В связи с этим в учебном плане подготовки инженеровменеджеров по специальности 220601 – Управление инновациями после окончания 8 семестра 2 недели отведено на учебную практику и 6 недель – на производственную практику. При прохождении практики студенты должны овладеть навыками профессионального мастерства в сфере организации и управления инновационной деятельностью. Практика должна создавать условия для получения каждым студентом навыков работы по специальности, формирования умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных производственных условиях, связанных с процессами инновационной деятельности в организации, выступающей в качестве базы практики. Учебная и производственная практика – это самостоятельная работа студента в организации под руководством преподавателя выпускающей кафедры и специалиста или руководителя соответствующего подразделения базы практики. Общее методическое руководство производственной практикой осуществляет выпускающая кафедра – кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики. Ответственность за качество организации практики и эффективность ее общих результатов несет заведующий кафедрой и ответственный за организацию практики от кафедры. Непосредственное руководство практикой каждого студента возлагается на одного из профессоров, доцентов или преподавателей кафедры, имею- 6 щих необходимый опыт практической профессиональной деятельности в инновационной сфере. На предприятии (в организации) руководство учебной и производственной практикой студентов в структурном подразделении (в отделе, цехе, лаборатории и др.) возлагается на высококвалифицированных специалистов и руководителей указанных подразделений, непосредственно участвующих в реализации инновационных проектов и программ или мероприятий инновационной направленности (в том числе в рамках реализации стратегии инновационного развития организации). Основными нормативно-методическими документами, регламентирующими работу студента при прохождении учебной и производственной практики, являются настоящая программа производственной практики и дневник студента. По окончании практики предусмотрена защита студентом отчета по практике (сдача зачета с оценкой по 4-балльной шкале). Настоящая Программа составлена в соответствии с «Рекомендациями по разработке программы практики» /Сост. Н. И. Заичкин, А. Н. Шашлова. – М.: ГУУ, 2000. 7 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Цели и задачи практики Учебная и производственная практики имеют целью закрепление студентами знаний, полученных в процессе обучения, формирование конкретных умений и навыков в соответствии с компетенциями в сфере организации и управления инновационными процессами. Объектами исследования в ходе прохождения практики являются: – проекты и процессы прогнозирования научно-технологического развития отраслей и адаптации организаций к введенным новшествам; – проекты и процессы освоения в производстве и потреблении новых продуктов и новых услуг, новых технологий и новой техники, новых видов ресурсов, новых форм методов организации производства и управления, новых рынков, а также возможных сочетаний инноваций; – проекты коммерциализации новаций, а также корпоративные, региональные и межрегиональные, отраслевые и межотраслевые, федеральные (государственные) и международные инновационных проекты и программы. При этом предусмотрено решение следующих типовых задач: 1. Ознакомление с историей формирования и развития организации, отрасли и отраслевого окружения (с организационно-технологической точки зрения), а также с перспективами технологического развития; 2. Изучение технологических процессов основного, вспомогательного и обеспечивающего производства и основных бизнес-процессов в области управления производством, логистики и маркетинга, а также возможностей их усовершенствования и инновационного развития; 3. Развитие практических навыков в области организации, планирования, регулирования и контроля НИОКР и технологической подготовки производства, включая навыки работы с проектной, технологической и организационной документацией; 8 4. Формирование представлений о функционировании системы менеджмента качества в организации, направлениях и формах ее развития, вопросов сертификации продукции; 5. Закрепление, углубление и развитие знаний в области анализа хозяйственной деятельности, бухгалтерского и управленческого учета, оценки объектов интеллектуальной собственности (включая составление финансовой отчетности и заполнения отчетной документации), полученных в процессе теоретической подготовки в истекший период обучения; 6. Развитие навыков самостоятельной работы по выявлению и использованию резервов повышения инновационной активности организации, включая приобретение навыков сбора, обобщения и анализа технологической, управленческой и финансово-экономической информации, разработки соответствующих мероприятий и путей их реализации; 7. Приобретение опыта реализации основных функций управления организацией (предприятием): организации, планирования, контроля, учета, анализа, стимулирования и регулирования и конкретных функций – Управления инновациями, маркетинга, управления производством и операциями, управления финансами, персоналом, организации управления – как в условиях стабильного производства, так и при осуществлении инновационных проектов и программ инновационного развития; 8. Развитие умений по проведению аналитической работы и выработке навыков системного анализа, управления операциями и бизнес-процессами, а также моделирования основных процессов функционирования и развития организации (предприятия); 9. Приобретение умений и выработка навыков работы в командах по реализации инновационных проектов и программ инновационного развития организации (предприятия); 10. Сбор и обобщение необходимых данных для последующего курсового проектирования по дисциплинам специальности 220601 – Управление иннова- 9 циями, а также материалов для выполнения научно-исследовательской работы студентов в университете. Кроме того, в процессе прохождения учебной и производственной практик студенты могут выполнять специальные индивидуальные и коллективные задания, сформулированные руководителем практики от университета или куратором от организации (предприятия), являющегося базой практики. В процессе прохождения практики должно быть проанализировано выполнение следующих профессиональных задач по организации управления инновациями на предприятии (3): – управление инновационными проектами и процессами создания конку- рентоспособных товаров и услуг; – планирование и организация инновационной деятельности; – организация разработки и выведения инновационного продукта на рынок; – разработка материалов к переговорам с партнерами по инновационной деятельности, работа с партнерами и потребителями на рынке инновационного продукта; – внедрение систем качества и оперативная работа по их реализации; – выполнение маркетинговых исследований нового продукта; – сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции; – сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок нового продукта; – выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности; – выполнение мероприятий по продвижению нового продукта на рынок; – подготовка рекламных и информационных материалов об инновационной организации, продуктах, технологии; – организация продаж нового продукта и его сопровождение и сервис; 10 – оценка коммерческого потенциала технологии, разработка бизнеспланов инновационных проектов и презентация инновационного проекта; – определение авторского вознаграждения при создании и использовании объектов интеллектуальной собственности; – участие в аттестации и сертификации новой продукции и лицензировании видов инновационной деятельности; – проведение технологического аудита; – разработка прогнозов развития областей техники; – выполнение работ в соответствии с требованиями по качеству нового продукта; – ведение баз данных и архивных документов по инновационной деятельности. Источником сбора, изучения, обобщения и анализа информации об организации должны стать, как минимум, следующие нормативноправовые документы: - Устав и другие документы, регламентирующие деятельность организации; - нормативно-правовые документы по основным направлениям деятельности организации и менеджмента, в том числе законы и другие подзаконные акты; - положения о подразделениях, руководящие документы, методики, стандарты, должностные инструкции, процедуры, матрицы распределения управленческих функций, штатные расписания, схемы организационных структур управления, приказы и другие управленческие и оперативные документы, регламентирующие деятельность подразделения (непосредственного места прохождения практики); - балансовые отчеты, отчеты о финансово-экономических результатах и их использовании, отчеты о прибылях и убытках, другая бухгалтерская, учетная и статистическая документация; - годовые отчеты организации; - отчеты об инновационных, стратегических, маркетинговых и других исследованиях внешней и внутренней среды организации; 11 - информация в периодических изданиях, средствах массовой информации, статистических сборниках и т.п. Желательно собирать и обрабатывать информацию за последние 3 – 5 лет деятельности предприятия. Дополнительными источниками информации могут быть личные наблюдения, беседы, опросы и др. 1.2. Сроки и продолжительность практики В соответствии с действующими Государственным образовательным стандартом и учебными планами специальности 220601 – Управление инновациями» учебная и производственная практика является обязательной для всех студентов. 1.3. Базы практики Практика организуется на инновационно активных предприятиях, в инжиниринговых центрах и организациях инновационной инфраструктуры и предусматривает непосредственное участие студентов в инновационных процессах – от реализации инновационных проектов до инфраструктурной поддержки инновационной деятельности. Возможно прохождение практики в органах государственной власти и управления, если их деятельность связана с формированием и осуществлением государственной инновационной политики. Кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики совместно с университетской службой практики выявляет возможности направления в организации студентов для прохождения производственной практики. Допускается также прохождение практики и на другой базе по согласованию с кафедрой (при условии наличия возможности по реализации задач практики). Оформление студента на практику осуществляется на основе договора с организацией на подготовку специалиста, договора о прохождении практики или письма руководства организации о согласии принять студента на практику 12 и обеспечить ему соответствующие условия для ее прохождения (типовой образец письма в Приложении 1). Перед началом практики кафедра распределяет студентов по объектам практики. Одновременно с этим выделяется руководитель практики от кафедры. В организациях студенты проходят практику на рабочих местах структурных подразделений, занимающихся разработкой инновационных планов и программ, оценкой инновационного потенциала организации, научно- исследовательскими работами и разработками в области инновационного менеджмента и других экономико-управленческих службах. 13 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 2.1. Обязанности кафедры Общее методическое руководство практикой осуществляет кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики. В обязанности кафедры входит: - обеспечение выполнения программы практики и высокое качество ее проведения; - выделение в качестве руководителей практики опытных преподавателей; - распределение в соответствии заключенными с предприятиями договорами студентов по предприятиям-базам практики; - подготовка и оформление приказа по институту о распределении студентов по объектам практики и назначении преподавателей-руководителей практики; обеспечение предприятия (организации), где студенты проходят практику, а также самих практикантов программами практики; - проведение перед началом практики производственного совещания студентовпрактикантов и преподавателей-руководителей практики для разъяснения цели, содержания и порядка прохождения практики; - осуществление контроля за организацией и проведением производственной практики студентов на предприятии (организации), за соблюдением ее сроков и содержания. 2.2. Обязанности руководителя практики от высшего учебного заведения Руководитель практики от кафедры осуществляет непосредственное учебно-методическое руководство практикой студента. Перед прохождением практики руководитель: - выдает в установленные сроки перед началом практики Дневник прохождения производственной практики (формы основных разделов Дневника приведены в Приложениях); - составляет общее и индивидуальное задание на производственную практику каждому студенту с указанием сроков ее прохождения, конкретных задач, подлежа- 14 щих изучению нормативно-правовых документов и актов, сроков подготовки и защиты отчетных документов (форма Задания приведена в Приложениях); - обеспечивает высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие ее учебному плану и программе; - руководит научно-исследовательской работой студентов, предусмотренной заданием практики; - проводит консультации по решению задач практики; - осуществляет текущий контроль прохождения практики в соответствии с ее программой; - рассматривает дневники и отчеты о прохождении студентами практики; - дает заключение о прохождении практики и представленным отчетам; - принимает участие в защитах студентами отчетов о прохождении практики; - представляет заведующему кафедрой отчет о проведении практики и дает предложения по совершенствованию практической подготовки студентов. 2.3. Функции предприятия-базы практики Предприятия (организации, учреждения), являющиеся базами практики: - представляют в соответствии с программой студентам места практики, обеспечивающие наибольшую эффективность прохождения практики; - соблюдают согласованные с вузом календарные планы прохождения практики; - оказывает помощь в подборе тем и материалов для курсовых проектов, курсовых работ, дипломного проектирования. - обеспечивают и контролируют соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных для данного предприятия (организации), в том числе времени начала и окончания работы. Общее руководство практикой студентов возлагается на одного из руководящих работников или высококвалифицированных специалистов. 2.4. Обязанности руководителя практики от предприятия (организации) 2.4.1. Руководитель практики от предприятия (организации), осу- ществляющий общее руководство практикой: 15 - подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики студентов в подразделении; - совместно с вузовским руководителем организует и контролирует организацию практики студентов в соответствии с программой и утвержденным планом прохождения практики; - организует совместно с руководителем практики от вуза распределение студентов по рабочим местам; - контролирует соблюдение практикантами производственной дисциплины и сообщает вузу обо всех случаях нарушения студентами внутреннего трудового распорядка. 2.4.2. В организации (на предприятии, в учреждении) по месту прохождения студентом практики должен выделяться руководитель практики из числа высококвалифицированных менеджеров или специалистов организации, который: - обеспечивает совместно с руководством организации необходимые условия (в том числе по технике безопасности и охране труда) для эффективного прохождения практики в установленные заданием сроки; - осуществляет каждодневное руководство и ведет табельный учет посещаемости студента-практиканта, обеспечивает соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка и соблюдение ими правил безопасности и контроль за ходом практики и дисциплиной практиканта; - осуществляет текущие консультации по прохождению практики и решению ее задач; - организует консультации по вопросам менеджмента организации; - помогает в сборе необходимой информации и материалов; - подтверждает в дневнике практиканта выполненных им работ; - просматривает и визирует отчет студента по практике; - - составляет и подписывает (подпись заверяется печатью) отзыв (с указанием оценки по 4-балльной шкале) о производственной практике студента (форма Отзыва приведена в Приложениях). В отзыве должна быть дана характеристика студента как специалиста, владеющего знаниями, умениями и навыками для ре- 16 шения практических задач в профессиональной деятельности по управлению инновациями на уровне предприятия и его подразделений; отмечена способность к творческому мышлению, организаторской и управленческой деятельности, инициативность и дисциплинированность; а также указаны недостатки и пробелы в подготовке специалиста. В отзыве необходимо перечислить недостатки в прохождении практики и дать оценку выполненных студентом работ («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). 2.5. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ При прохождении практики студент обязан: 1. Своевременно прибыть на место практики, иметь при себе дневник и строго выполнять задание на практику. 2. Изучить и строго соблюдать правила пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности и санитарии. 3. Добросовестно и творчески выполнять порученную работу. 4. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты. 5. Систематически вести дневник и своевременно представлять руководителям практики отчетную информацию о результатах выполненных работ. 6. В установленные сроки являться на консультации к руководителю практики от кафедры. 7. Получить подтверждение о выполненных работах в период практики (в дневнике) и отзыв (о прохождении практики) руководителя практики от организации (форму отзыва см. в дневнике). 8. Подготовить и в установленные сроки сдать на проверку отчет о прохождении практики (вместе с дневником) руководителю от кафедры. 9. В установленные сроки защитить отчет о прохождении практики. Студенты должны проявить себя активными работниками, принципиальными в постановке и решении вопросов, относящимися к их компетенции, быть 17 тактичными, вежливыми и предупредительными в обращении со всеми работниками и клиентами организации. Рабочий день практиканта должен устанавливаться в соответствии с режимом работы организации, подразделения и должности, на которой будет занят студент. Конкретное содержание практики определяется, в основном, составом конкретных задач, поставленных перед практикантом руководителями практики от кафедры и организации, где будет занят студент. В период практики студентом должно быть осуществлено: - представление руководителю службы управления кадрами (например, отдела кадров) и/или службы обучения (при наличии в организации, например, отдела технического обучения); - прохождение инструктажа по технике безопасности и охраны труда, изучение внутреннего распорядка и правил работы в организации (на предприятии); - сдача документов на оформление и получение пропуска в бюро пропусков; - представление руководителю практики от организации. 2.6. КОНТРОЛЬ ХОДА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ Целью контроля проведения учебной и производственной практики является выявление и устранение недостатков, а также оказание практической помощи студентам в выполнении программ практики. Контроль со стороны вуза должен осуществляться руководителем практики, заведующим профилирующей кафедрой, представителями учебного отдела. Контролирующий должен принимать оперативные меры по устранению выявленных недостатков. О серьезных недостатках контролирующий должен немедленно докладывать руководству вуза и предприятия-базы практики. Табельный учет посещаемости студентов ведет руководитель практики от предприятия или старший группы студентов. Проверка выполнения календарного плана и программы практики проводится в форме текущего и итогового контроля. 18 Текущий контроль осуществляется руководителями практики от вуза и предприятия по каждому рабочему месту на основании дневника производственной практики и собранных материалов в соответствии с программой практики. В целях действенности текущего контроля практиканты должны регулярно заполнять дневник практики. В дневнике должна отражаться проведенная работа. Дневник должен подписываться руководителем практики от вуза. По окончании практики на каждом рабочем месте дневник должен подписываться руководителем практики от предприятия. Итоговый контроль производится по представлению отчета о практике и дневника. 19 3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕНОНОЙ ПРАКТИК, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ПРОВЕДЕНИЮ 3.1. Содержание учебной и производственной практики Основными задачами учебной практики являются: - приобретение навыков профессиональной работы в процессе инновационной деятельности предприятия (организации), отрасли, региона, национальной экономики; - формирование навыков творческой работы на своем рабочем месте; - приобретение навыков работы в трудовом коллективе. Основными задачами учебной и производственной практики являются: - приобретение навыков выполнения конкретных функциональных обязанностей на рабочем месте, описания, анализа и критической оценки организации управления инновационной деятельностью рабочего места, предприятия (учреждения), отрасли, региона, национальной экономики); - ознакомление с объектом управления; - выявление и оценка инновационного потенциала предприятия (организации, учреждения, отрасли, региона, национальной экономики); - ознакомление с системой управления инновациями на предприятии (в организации, учреждении, отрасли, регионе, национальной экономике). Содержание учебной и производственной практики может иметь некоторые различия в связи с разной направленностью деятельности предприятия (организации), его масштабами и местом прохождения практики. Однако в рабочей программе практики, разработанной преподавателем-руководителем практики и руководителем практики от предприятия (организации) должно быть предусмотрено в том или ином объеме изучение вопросов разработки инновационных проектов, маркетинговой деятельности, управления интеллектуальной собственностью, организации проведения HИОКР, производства нового продукта (оказания услуги), финансирования инновационной деятельности, си- 20 стемы управления персоналом, организации и управления инновационной деятельностью и правовых аспектов деятельности организации.. . 3.2. Индивидуальное задание по специальности. За время практики студенту необходимо выполнить индивидуальное задание по специализации специальности в интересах базы практики, университета, института и/или кафедры, а также подготовить исходный материал для его будущих курсовых проектов. Материалы выполненных заданий могут стать основой студенческих научно-исследовательских работ. Примерная тематика индивидуальных заданий. 1. Анализ культуры инновационного менеджмента в организации. 2. Анализ системы управления инновационным развитием предприятия. 3. Анализ опыта организации по формированию и реализации инновационных стратегий. 4. Анализ опыта инновационного менеджмента в организации. 5. Анализ функций и методов инновационного менеджмента в организации. 6. Оценка инновационного потенциала организации. 7. Разработка стратегии инновационного развития организации. 8. Разработка инновационных целей организации. 9. Формирование инвестиционной стратегии организации. 10.Формирование инновационной стратегии диверсификации организации. 11.Формирование стратегии научно-технического развития организации. 12.Формирование инновационной стратегии развития бизнес-единиц организации. 13.Инновационные стратегии в управлении предприятием. 14.Управление инновационными проектами на предприятии. 15.Инновационные риски в управлении предприятием. 21 16.Анализ системы менеджмента качества предприятия. 17.Анализ и разработка предложений по мотивации инновационной активности персонала предприятия. 18.Оценка уровня конкурентоспособности предприятия. 19.Анализ внешнеэкономической инновационной деятельности предприятия. 3.3. Задание по научно-исследовательской работе Студентам, имеющим склонность и способности к проведению научноисследовательских работ, руководителем практики от кафедры может быть предложено провести в период прохождения практики научное исследование. Такое задание может быть дано одному или группе из двух-трех студентов. Научно-исследовательская работа должна быть оформлена в виде пояснительной записки. Наиболее значимые отчеты по результатам проведенных научноисследовательских студенческих работ кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики рекомендует для представления на конкурсах, научных конференциях института и университета. Отчет по НИРС составляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.32-98 (ИСО 5966-82) «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» и содержит следующие разделы: - цель научной работы; - предмет исследования; - методика получения исследования; - анализ полученных результатов; - выводы и предложения; - список использованных источников. Наиболее интересные отчеты по НИРС рекомендуются кафедрой для представления на научных конференциях института, университета. 22 Тему исследования студент может выбрать самостоятельно по согласованию с руководителем практики от кафедры . 3.4. Оформление результатов практики. В ходе практики каждый студент ведет дневник, в котором обязательно отражает проделанную им работу в строгом соответствии с заданием на прохождение практики. В конце практики дневник подписывается руководителем практики от предприятия (организации). В период работы на предприятии студент должен в соответствии с заданием собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в установленные сроки в обработанном виде в отчете своему руководителю от кафедры. Составление отчета осуществляется в период всей практики, а редактирование и окончательное оформление – в последние три дня производственной практики. Отчет студента по практике должен включать текстовый, графический и другой иллюстративный материал. При подготовке отчета студенту следует использовать дневник практики, предварительно подобрав различные литературные, периодические, нормативные и другие источники и материалы, систематизируя и обобщая нужную для того или иного раздела информацию. Необходимо использовать творческий подход к использованию собранной информации, критически оценивая отражаемые в источниках сведения и данные. Представляется важным раскрыть не только состояние дел по рассматриваемым вопросам, а определить недостатки, выявить их причины и дать решения по их устранению с обоснованием прогрессивных и перспективных направлений совершенствования. При использовании в отчете каких–либо информационных источников на них необходимо делать ссылки. Общие требования к отчетам: - логическая последовательность и четкость изложения материала; 23 - краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования; - убедительность аргументации; - конкретность изложения материала и результатов работы; - информационная выразительность; - достоверность; - достаточность и обоснованность выводов. Структурно в отчет о практике в общем случае следует включать: Титульный лист (образец приведен в Приложениях). Реферат. Содержание (оглавление). Перечень условных сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов. Введение. Основная часть. Выводы (заключение). Заключение Список использованной литературы, нормативно-технической и нормативно-методической документации. Приложения. Рекомендуемый объем отчета - 40-50 стр. Титульный лист является первым листом (страницей) и оформляется по образцу, приведенному в Приложениях. Реферат (объем - не более 1 страницы) содержит сведения об объеме отчета, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количество использованных источников, перечень ключевых слов, непосредственно текст реферата, включающий основную информацию об отчете. Содержание (оглавление) должно включать перечень всех имеющихся в тексте отчета наименований разделов, подразделов и пунктов с соответствую- 24 щими номерами. Справа от наименований разделов, подразделов и пунктов необходимо указывать номера страниц (листов), на которых они начинаются. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов в виде отдельного списка следует составлять в случае наличия в тексте отчета специфических терминов, малораспространенных сокращений, новых символов, обозначений и т.п. Перечень целесообразно располагать столбцом в алфавитном порядке, где слева - сокращения и т.п., а справа - их расшифровка. В перечень следует включать те сокращения и т.п., которые повторяются в тексте более двух раз, а остальные целесообразно расшифровывать в тексте при первом упоминании. Введение должно содержать материалы о целях и задачах практики в целом и применительно к конкретному предприятию (организации) иди инновационному проекту. Студент приводит обоснование актуальности выбранного проекта, а также формулирует цель и задачи, которые он ставит и решает в ходе выполнения работы. Объем введения, как правило, не должен превышать 1-2 страниц. Основная часть отчета должна содержать необходимые материалы и дать представление об умениях и навыках, полученных студентом в процессе практики. . Всю основную часть целесообразно подразделить на разделы, подразделы и пункты. Каждому разделу и подразделу, а в ряде случаев и пунктам необходимо давать наименоивания, отражающие их содержание. Заголовка "Основная часть" в отчете не должно быть. Все разделы, подразделы и пункты основной части нумеруются арабскими цифрами с точкой (например, пункт 2 подраздела 1, раздела 1 должен иметь номер "1.1.2."). Основная часть включает следующие разделы: 1.Характеристика организации (предприятия) – базы практики. 25 В нее включаются: полное название организации, цель ее создания; организационно-правовая форма и форма собственности; масштаб деятельности; краткая историческая справка по предприятию; место и роль предприятия в структуре местного хозяйства, отрасли, национальной экономики (1-2 стр.) 2. Отчет по учебной практике содержит два подраздела: 2.1. Характеристика подразделения, в котором студент проходил практику (назначение, место в организационной структуре управления, основные функции, взаимосвязи внутри структурного подразделения, положение о подразделении и т.п.). 2.2. Характеристика рабочего места и работы, выполненной автором, во время прохождения практики. Характеристика рабочего места включает: Назначение рабочего места, работы (какие цели организации и подразделения реализуются на этом рабочем месте, цель выполняемой работы) Положение рабочего места в подразделении, в бизнес-процессе, его связи с другими рабочими местами (работами), на плане и географическое размещение и планировка. Задачи, решаемые на этом рабочем месте, задачи выполняемой работы. Требования к работнику. Условия труда. Методы работы (например, сбор и преобразование информации, расчеты и т.п.). Время выполнения работы (время суток и временное положение в бизнеспроцессе) Используемое оборудование (инструмент) Формы входной и выходной информации. Должностные инструкции и т.п. Студент должен описать и критически рассмотреть процесс выполнения конкретных работ с точки зрения использования и выбора ресурсов (кадровых, материальных, финансовых, информационных, оборудования и т.п.) и ответить 26 на вопросы: «Что делается? Для чего? Почему? Какие возможны альтернативы? Как это можно сделать по-другому?» и т.п., после чего дать предложения по совершенствованию отдельных элементов работы. Информация в этом разделе должна быть представлена не только в текстовой форме, но и в виде таблиц, графиков, чертежей, формул, схем (например, алгоритмическое описание процесса), диаграмм и т.п. Общий объем отчета по учебной практике 10-15 страниц. 3. Отчет по производственной практике содержит следующие подразделы: 3.1. Характеристика внешней среды предприятия, в том числе условий макроокружения и отраслевых (рыночных) факторов. В рамках анализа условий макроокружения необходимо выделить: изменяющиеся факторы национальной (мировой) экономики, влияющие на всю отрасль, в которой работает данная организация, в целом и, в частности, на саму организацию. Это могут быть социо-культурные факторы; факторы, связанные с научно-техническим прогрессом; экономические, политические, правовые факторы; факторы, характеризующие изменения экологической среды; факторы, характеризующие развитие физический и интеллектуальной инфраструктуры государства (связь, коммуникации, образование и пр.) При анализе отраслевых факторов определяются: характеристика отрасли и конкурентной среды: объем всего рынка; динамика темпов его роста и причины такой динамики; перспективы развития (изменения, которые можно произвести за счет совершенствования товаров; тенденции, которые могут изменить расстановку сил в конкурентной борьбе; современная технология, способная изменить характер рынка); тип конкуренции, сложившийся в отрасли; объем сегментов рынка в разрезе географических районов; формирование товарного предложения; используемые в отрасли каналы распределения; участники отрасли: основные производители (количество, рыночные доли, реализуемые направления развития, вероятность появления новых производителей); 27 потребляемые ресурсы (категории ресурсов, их основные поставщики, уникальность потребляемых отраслью ресурсов); основные потребители и их требования, возможность привлечения новых потребителей, возможности переключения потребителей отрасли на товары-заменители из других отраслей; карты стратегических групп; ключевые факторы успеха; оценка привлекательности отрасли. 3.2. Характеристика внутренней среды организации и возможностей усиления ее потенциала. 1) управление инновациями в организации: — возможности по созданию и выведению на рынок новых продуктов и услуг (организация работ; коммерческий потенциал разрабатываемых технологий и продуктов (услуг); сферы применения новых разработок; количество и бюджет проектов, направленных на разработку новшеств); — деятельность по управлению интеллектуальной собственностью (сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок новшеств; мероприятия по охране и защите интеллектуальной собственности; определение авторского вознаграждения при создании и использовании объектов интеллектуальной собственности); — деятельность по управлению качеством и сертификации инновационного продукта (необходимая документация для аттестации новой продукции; проведение испытаний новой продукции; получение необходимых разрешений для производства и вывода на рынок новой продукции (услуг)); организация контроля качества разработок); — взаимосвязи с исследовательскими организациями; 2) управление маркетинговой деятельностью: — особенности осуществления инновационного маркетинга и выявления изменений предпочтений потребителей и возникающих у них проблем; 28 — особенности осуществления текущей маркетинговой деятельности: основные виды продукции (услуг) и их характеристики (доля на рынке, возраст, перспективы, доля инновационных продуктов в общем объеме продукции организации (предприятия), и т.п.); их конкурентоспособность, особенности их производства решение вопросов по ценообразованию, позиционированию товаров на рынке, используемые каналы товародвижения, методы стимулирования продаж, стратегии рекламы и PR, организация и цели гарантийного обслуживания продаваемых товаров, связь с основной деятельностью; 3) управление производством продукции ( оказании услуг): —характеристика применяемой технологии и производственных мощностей (состав, загрузка, возраст, степень износа); методы организации производства; размещение мощностей, использование субподряда (аутсорсинга), система управления качеством, системы среднесрочного и оперативного управления, организация рабочих мест, обеспечение и обслуживание производства (ремонт и обслуживание, транспортное обслуживание, обеспечение инструментом и т.п.); анализ материального обеспечения (запасов материалов, материалов, поставок); анализ системы закупок; состояние складского хозяйства; 4) управление персоналом: кадровая политика; профессиональная, функциональная, предметная структура кадров; системы мотивации; вопросы повышения квалификации, обучения и переподготовки персонала; 5) управление финансовым развитием организации. Для решения поставленной задачи необходимо изучение следующих финансовых документов и показателей: баланс, отчет о финансовых результатах и их использовании; налоговые льготы, существующие на данном предприятии (с разбивкой по направлениям их представления и по их относительной величине); структура капитала предприятия; данные по ликвидности; политика в области выплаты дивидендов; план капиталовложений; ценовые данные и величины издержек производства и реализации по видам изделий; взаимоотношения с другими предприятиями (организациями), бюджетом, внебюджетными фондами, кредитно- 29 банковскими учреждениями, страховыми организациями; благотворительная деятельность. 6) организация управления: организационная структура (графическое представление и анализ); особенности и эффективность действующих в организации информационной системы, особенности корпоративной культуры организации. 3.3. Характеристика направлений развития организации, предложения по совершенствованию инновационной деятельности, оценка экономической и социальной эффективности этих предложений. Общий объем 3-го раздела 25-30 страниц Выводы (заключение) должно содержать краткие выводы по результатам всей работы, включая итоги определения эффективности предложений, представленных в отчете. Целесообразно также привести перспективы работ по рассмотренному в отчете вопросу. Объем - не более 1-2 страниц. Список использованной литературы, нормативно-технической и нормативно-методической документации включает перечень литературы, инструкций, статей из журналов, стандартов и т.п., использованных при подготовке отчета. Используемые информационные источники располагают в алфавитном порядке. Сведения о них необходимо давать в соответствии с требованиями, предъявляемыми к описанию произведений печати в библиографических и информационных изданиях, во внутрикнижных и пристатейных библиографиях. Приложения включают Дневник прохождения производственной практики с отзывом о ней руководителя практики от предприятия (организации), вспомогательные материалы и источники информации, которые были необходимы для характеристики и обоснования каких-либо решений и предложений (например, действующие Устав, методики, инструкции, положения, копии документов и т.п.). Каждое приложение следует размещать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", написанного (напе- 30 чатанного) прописными буквами. Любое приложение должно иметь свой содержательный заголовок. Все приложения нумеруются (например, "ПРИЛОЖЕНИЕ 1" и т.д.). Техническое оформление текста отчета должно быть выполнено в соответствии с требованиями ГОСТов к текстовым документам, а именно: ГОСТ 7.32-2001 (ИСО 5966) «Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления», ГОСТ 6.38—90 «Унифицированные системы документации. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», ГОСТ 2.106-96 «ЕСКД. Текстовые документы». Страницы текста отчета и включенные в него иллюстрации, распечатки с ЭВМ и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327—60 «Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы» (210 х 297 мм). Отчет должен быть выполнен печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков — не менее 1,8 мм (кегль 12). При наборе текста на компьютере рекомендуется использовать текстовый редактор MS Word или совместимый с ним. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое — 10 мм, верхнее, левое и нижнее — 20 мм. Рекомендуемый шрифт основного текста - «Times New Roman» размера 13 пт, через полтора интервала; выравнивание текста по ширине; абзацный отступ – 12,5 мм. Размер шрифта заголовков рекомендуется устанавливать на один - два размера больше, чем у основного текста. Все страницы отчета надёжно сшиваются (переплетаются) в папку. Страницы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную последовательную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета (стр. 1), но номер страницы на титульном листе не проставляют. 31 Текст основной части отчета делят на структурные элементы: разделы, подразделы (параграфы), пункты и (при необходимости) на подпункты. Иллюстрации (чертежи, схемы, рисунки, графики, диаграммы, фотографии и т.д.) должны располагаться в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Ссылка в тесте отчета на все иллюстрации обязательна. Иллюстрации нумеруются последовательно арабскими цифрами подобно подразделам в пределах раздела. Каждый номер состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в разделе, отделённых друг от друга точкой. Впереди номера иллюстрации должно быть слово «Рисунок», например, «Рисунок 2.3» (третий рисунок второго раздела). В подрисуночном тексте, например, могут быть расшифрованы номера позиций на схеме проектируемого изделия. Название рисунка помещается непосредственно под ним. Числовой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей, как правило, оформляют в виде таблиц. Номер и название таблицы указываются непосредственно над ней. 3.5. Подведение итогов практики По окончании практики студент получает отзыв о практике у руководителя от организации, где он ее проходил. Отзыв дается в Дневнике о прохождении учебной и производственной практики (форма приведена в Приложении). Подпись руководителя заверяется постановкой печати организации. Допускается представление Отзыва в виде отдельного документа. На конечной стадии практики студент-практикант составляет письменный отчет и в установленные сроки представляет его руководителям практики от предприятия и Университета на проверку в сброшюрованном виде. После проверки отчета студент должен сдать зачет. Основанием для допуска к зачету по практике является полностью оформленный отчет, дневник и 32 наличие положительного отзыва о практике студента руководителя от организации – базы практики. Дата и время зачета устанавливается кафедрой управления инновациями в реальном секторе экономики в соответствии с календарным планом учебного процесса. Зачет проходит в форме защиты студентом отчета о практике перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой из числа профессорско- преподавательского состава. Защита отчета состоит в заслушивании доклада студента о прохождении практики (8-10 мин.) и в ответах на вопросы членов комиссии по существу отчета и практики. В результате защиты студент получает зачет с оценкой. При постановке оценки учитываются сроки представления отчета защиты, содержание и качество оформления отчета и дневника, степень участия студента в работе организации, достижение целей и задач практики, трудовая дисциплина и отзывы руководителей практики от организации и кафедры, доклад студента и ответы его на вопросы в ходе защиты отчета. Оценка проставляется в ведомость, зачетную книжку и дневник студента по практике. Оценка зачета заносится также в Приложение к диплому специалиста и учитывается при назначении стипендии. Студент, не выполнивший программу практики и имеющий отрицательный отзыв о работе или трудовой дисциплине (или получивший отрицательную оценку по результатам защиты отчета), может быть отчислен из Университета за академическую задолженность. В случае уважительных причин студент направляется на практику вторично в свободное от учебы время. Итоги практики студентов обсуждаются на заседании кафедры управления инновациями в реальном секторе экономики и ученом совете Института управления в промышленности, энергетике и строительстве. Итоги практики и результаты ее обсуждения отражаются в годовых отчетах кафедры и Института. 33 4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность «Управление инновациями». Квалификация инженер-менеджер. - М.: Министерство образования и науки РФ, 2006.25 с. 2. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. - Взамен ГОСТ 7.32-91; введ. с 01.07.2002; 22 с. Группа 01. 3. «Менеджеры инновационной деятельности в научно-технической и промышленной сферах» (содержание деятельности, квалификационные требования, профессиональная подготовка) - Москва, 2001 г. 4. Методические указания по содержанию, оформлению и защите дипломного проекта. Для студентов специальности «Управление инновациями» / Составители А.Т. Волков и др. – М.: ГУУ, 2009 г. – 56 с. 34 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ТИПОВОЙ ОБРАЗЕЦ ПИСЬМА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) О СОГЛАСИИ ПРИНЯТЬ СТУДЕНТА НА УЧЕБНУЮ И ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ На бланке для писем И.о. ректора Государственного университета управления д.э.н., профессору Годину В.В. Организация _____________________________________________________ (организационно-правовая форма, наименование организации) Согласна принять студента(ку) Государственного университета управления __________________________________________________ (имя, отчество, фамилия) на учебную и производственную практику с _________ по _________ 201_ г. в ______________________________ на должность _______________ . (наименование структурного подразделения) и обеспечить соответствующие условия ее прохождения. __________________________________ ___________ (Генеральный директор или Замести- Подпись, дата тель генерального директора) Печать И.О.Фамилия 35 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ Студент(ка) _____________________________________ (фамилия, имя, отчество) Курс, группа ________________________________________________ Сроки и место прохождения практики ___________________________ Оценка _________ по результатам (оценка, защиты отчета дата защиты) ________________ _____________ (подпись ответственного лица, участвующе- (И.О.Фамилия) го в приеме отчета) Москва-201_ г. 36 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики ЗАДАНИЕ на учебную и производственную практику студенту(ке) ______ курса, группы ___________ ______________________________________ (фамилия, имя отчество) 1. Место прохождения практики 2. Сроки прохождения практики 3. Должность в организации в период практики 4. Задачи, решаемые в период практики: 5. Нормативно-правовые документы, подлежащие изучению в период практики: 6. Индивидуальное задание: 7. Срок представления отчета о прохождения практики руководителю практики от Университета на проверку до 8. Дата защиты отчета о прохождении практики Руководитель практики от _____________ Университета (подпись, дата) Задание принял. Студент(ка) _____________ (подпись, дата) _________________________ (И.О.Фамилия) _________________________ (И.О.Фамилия) 37 СРОКИ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ Число, Краткое содержание выполненных работ месяц 1 Отметка о выполнении 2 3 Продолжение табл. (с новой страницы) 1 2 3 Продолжение табл. (с новой страницы) 1 2 Студент(ка) 3 _____________ _______________ (подпись, дата) (И.О.Фамилия) Руководитель практики _____________ _______________ от организации (И.О.Фамилия) (подпись, дата) 38 ОТЗЫВ ОБ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ студента(ки) _____ курса группы __________ Института управления в промышленности, энергетике и строительстве Государственного университета управления _____________________________________ (фамилия, имя, отчество) Руководитель практики от ____________________________ (название организации) ______________________________ (должность) Печать __________ (подпись, дата) ______________ (И.О.Фамилия) Примечание. В отзыве, кроме информации по усмотрению руководителя, обязательно должны быть указаны фактическое начало и окончание практики, оценка практики в целом (по четырехбалльной шкале - неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). 39 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления инновациями в реальном секторе экономики ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Студент(ка) ___ курса группы ______ _______ Подпись, Дата И.О.Фамилия Руководитель практики от кафедры ________________________________ (ученое звание, ученая степень) _______ Подпись Дата И.О.Фамилия Москва-201_ г.