Факультатив.

Программа
факультатива «История английской литературы» в 9д классе (2009-2010 уч.г.)
Курс «История английской литературы» рассчитан на 1 год обучения в 9 класс (1 час в неделю)
Целесообразность: чтение художественной литературы оказывает существенное влияние на
общее психическое, интеллектуальное развитие учащихся, на их речемыслительные способности,
на духовное и эстетическое обогащение личности, помогает развивать художественный вкус,
чтение произведений на английском языке вне основной программы позволяет улучшить свои
знания в языке.
Задачи курса: расширить нравственный кругозор личности, побуждать учащихся к познанию
окружающего мира и своего места в нем, познакомить учащихся с произведениями талантливых
мастеров художественного слова, расширить филологический кругозор учащихся.
Компоненты содержательной стороны курса: литературно-теоретические знания и умения,
страноведческие знания, общеучебные навыки и умения.
Темы занятий
1.
2.
Кол-во
часов
1
1
Виды деятельности, формы и
методы проведения
Лекция на анг.яз.
Лекция на рус.яз.
1
1
1
Практич.работа(чтение на анг.)
Лекция + чтение
Лекция + аудирование с
контролем
Работа в парах
индивидуально
Тексты .работа в группах
9.
10
11.
12.
История Британских островов
Первые сведения об анг. лит-ре. Устное
творчество
Древние британцы и их язык
Влияние завоеваний на аглийский язык
История написания и содержание
«Беовульфа»
«Беовульф» работа с поемой
Тест (грамматика)
Литература средних веков
Король Альфред
«Смерть короля Артура»
Англия 14-15 веков. Дж.Чосер
«Кентерберийские рассказы»
Баллады. Баллады о Робин Гуде
13.
Литература эпохи Возрождения. Томас Мор
1
14.
15.
16
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Гуманизм. Театр. В. Шекспир
Сюжеты пьес В. Шекспира
Драмы и трагедии
Викторина
Сонеты В. Шекспира
Сонеты в. Шекспира
Д.Дефо «Путешествие Гулливера»
Д.Свифт «Робинзон Крузо»
Практические задания
Роман эпохи Просвещения. Английская
буржуазная революция.
Р..Бернс. Жизнь и творчество
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3.
4.
5.
6.
7.
8.
24.
1
1
1
1
1
1
2
1
Самостоятельная работа
Лекция на анг.яз.
Практика перевода
Чтение в слух, Домашнее
чтение
Аудирование+
воспроизведение по опорным
карточкам
Лекция на рус.яз.
Сообщения учащихся
Сообщения учащихся
Работа в группах
Чтение, перевод
Декламация
Монологические высказывания
Монологические высказывания
Лекция на рус.яз.
Чтение
25.
26.
27.
Р..Бернс. Жизнь и творчество
Практическая работа
Романтические течения в литературе
1
1
1
28.
29.
30.
31.
Д.Г.Байрон Жизнь и творчество
Д.Г.Байрон
В.Скотт – создатель исторического романа
Заключительный урок
1
1
1
1
Декламация стихов
Составление синквейнов
Лекция на анг.яз. Составление
опорного конспекта
Чтение, перевод
Декламация стихов
Сообщения учащихся
Использованная литература:
«Сборник программ курсов по выбору и элективных курсов по английскому языку. 9-10 кл.»
Москва «Глобус» 2007г.
«Английский язык. Занимательный практикум» Москва «Восток-Запад» 2008г.
«400 тем английского языка» Ростов-на- Дону «БАО-ПРЕСС» 2007г.
“English and American Literature” Publishing House Riga 2003г.
“An Anthology of the English Literature” «Просвещение» 2004
Учитель английского языка Костикова Н.Г.