Молодёжная субкультура в современном обществеx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«Молодежная субкультура в современном обществе»
для студентов по направлению 040100.62 «Социология»
(бакалавриат).
Автор:
Петошина С.И., к.ф.н., доцент кафедры социальных наук.
Цель освоения дисциплины «Молодежная субкультура в современном
обществе»:
- дать представление о феномене молодежной субкультуры, ее
исторических и социально-культурных условиях становления и развития в
современном обществе.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- ведущие теоретические подходы к изучению молодежной
субкультуры;
- основной понятийный аппарат («молодежная культура»,
«молодежная субкультура», «молодежная контркультура» и т.д.);
- исторические и социально-культурные условия, способствующие
появлению и развитию молодежных субкультур;
- особенности трансформации субкультур в современном обществе;
- содержание, идеологию, стиль и образ жизни наиболее
фундаментальных субкультур Европы, США и России.
Уметь:
- разбираться в основных субкультурных течениях;
- анализировать влияние изменений в социокультурной сфере на
процессы, происходящие в субкультурном сообществе, включая появление
«новых» субкультур.
Владеть: навыками самостоятельного анализа проблем молодежной
субкультуры в современном обществе; осмысления различных форм и
методов научно-исследовательской работы при реализации практических
задач в профессиональной деятельности.
Разделы дисциплины и примерное распределение
учебного времени
№
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименование раздела, темы
Количество часов
ЛК ПР\СМ ЛБ
Всего
ауд.
Вопросы
и
проблемы
6
4
исследования
феномена
молодежной субкультуры
Контркультура и молодежная
6
4
субкультура
Субкультурные аспекты
2
2
неформальных молодежных
объединений
«Черные» субкультуры
2/2
Хипстеры, битники («Разбитое
2/2
поколение» в США 40-50 гг.
ХХв.); Тедди Бойз. Круг
британских интеллектуалов.
(«Поколение сердитых молодых
людей» в Великобритании)
Субкультуры «свободы и
2/2
успеха»: моды, байкеры, яппи
Молодежные субкультуры с
4/2
элементами асоциального
поведения (хиппи, панки,
рейверы, скинхэды, готы, эмо,
хип-хоп культура)
Игровые субкультуры: хакеры,
2/2
геймеры, ролевики
Итого:
26/12 10
2
-
Сам.
раб.
10
2/2
-
12
-
-
10
2/2
2/2
-
10
10
2/2
-
10
4/2
-
10
2/2
-
10
16/12
-
82
Содержание практических занятий
Практическое занятие №1 (2 часа)
Тема: Вопросы и проблемы исследования феномена молодежной
субкультуры
План
1. Понятие субкультуры. Сущностные характеристики субкультуры.
2. Молодежная субкультура: проблема нормы и девиации.
3. Молодежная субкультура как способ самоидентификации и
социализации молодого человека.
4. Значение стиля для молодежной субкультуры и его основные
элементы.
5. Культура, молодежная культура и молодежная субкультура:
соотношение понятий.
6. Основные концепции молодежной субкультуры.
7. Типология молодежной субкультуры.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Почему вопросу изучения молодежных субкультур как и социальным
аспектам развития молодежи исследователи стали наиболее пристально
уделять внимание во второй половине ХХ века, преимущественно в 60-х гг.?
2) Кого можно отнести к молодежи согласно социологическим
концепциям?
3) Почему, когда ведется речь о субкультуре, исследователями в
большинстве случаев подразумевается именно молодежная субкультура?
4) Что объединяет молодых людей в субкультуры?
5) Когда были предприняты первые попытки типологизировать
молодежные субкультуры?
6) Какая из различных типологизаций молодежных субкультур,
рассмотренных вами, кажется вам наиболее удачной? Аргументируйте свою
позицию.
7) Могут ли молодые люди принадлежать одновременно к нескольким
субкультурам?
Задания для самостоятельной работы:
1. Выпишите из различных источников: словарей, энциклопедий,
научной и учебной литературы понятия «субкультура»/ «молодежная
субкультура» Какое из рассмотренных вами понятий наиболее точно дает
определение? Аргументируйте свою позицию.
2. Проанализируйте влияние возрастных, психологических и
социальных составляющих периода молодости, а также исторических и
социально-культурных условий конкретного общества на формирование
молодежных субкультур и процессов вовлечения в них молодежи, отразите
полученные выводы посредством размышления-эссе на заданную тему.
3. Опираясь на изученные типологизации ряда исследователей
молодежных субкультур (С.С. Фролова, Н. Фрадкина, А.В. Толстых, С.А.
Сергеева, А. Тарасова, С.И. Левиковой и др.), попробуйте самостоятельно
разработать критерии и предложите свою типологизацию как наиболее
оптимальную.
Основная литература:
1. Александров Р.Ю. Социально-философские аспекты развития
молодежной субкультуры // Гуманитарные и социально-экономические
науки. - 2008. - № 5. - С. 77-81.
2. Андреева И.Н., Голубкова Н.Я., Новикова Л.Г. Молодежная
субкультура: нормы и система ценностей // Социс. - 1989. - № 4. - С. 48-56.
3. Бааке Д. Молодежь и субкультура. М.: Мысль, 1992. - С. 48-70.
4. Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной
культуры: Конфликт или преемственность поколений? // Общественные
науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
5. Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск, 1999.
6. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. Екатеринбург, 1997.
7.
Волков Ю. Г. Социология молодежи. / Учебное пособие. - Ростов-наДону: РГУ, 2001.
8. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Куежанова А.Ж. Социализация
молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург. 1993.
9. Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры // Вестник
Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 19-22.
10. Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 3-7.
11. Дьячкова Ж.В. Молодежные субкультуры // Научный вестник
Байкальского государственного университета экономики и права. - 2003. - №
1. - С. 114-118.
12. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
13. Запесоцкий А., Файн А. Эта непонятная молодежь. Проблемы
неформальных молодежных объединений. - М., 1990.
14. Исламшина Т.Г. Молодежные субкультуры: учеб. пособие. – Казань,
1997.
15. Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
16. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические
вопросы. - М.: Социум, 2004.
17. Коряковцев А. Что такое «молодежная субкультура»? // Урал. - 2006. - №
9. - С. 86-99.
18. Левикова С.И. Молодежная культура. - М., 2002.
19. Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
20. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России//
Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
21. Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
22. Метров Д.П. Молодежные субкультуры. - Саратов, 1996.
23. Молодежь в системе общественных отношений/ Под ред. В.Ф. Долгова.
– Липецк, 1999.
24. Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
25. Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
26. Основы ювенологии / Под ред. Слуцкого Е.Г. - СПб.: БИС-принт, 2004.
27. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи – М.,
1997.
28. Пономарева Г.М. Молодежные субкультуры // Основы культурологи. –
М., 1998.
29. Соколова-Сербская Л. Молодежные субкультуры // Народное
образование. - 2008. - № 7 (1380). - С. 265-268.
30. Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Кузнецова – М.,
Гардарики, 2005.
31. Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Т.Лисовского.- СПб:
Изд-во СПб ун-та, 1996.
32. Токова Н.Ю. Молодежная субкультура: становление теоретикометодологических основ исследования: историографический аспект //
Социология. - 2004. - № 1. - С. 59-66.
33. Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
34. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.
35. Филатова О.Г. Молодежная субкультура //Общая социология: уч.
пособие. - М.: Гардарики, 2005. – С.312-316.
36. Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)// Мир
Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
37. Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики молодежных
субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность - Томск:
Томский государственный университет, 2005.
38. Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
39. Щеглова С. Н. «Своя» комната как артефакт молодежной субкультуры //
Социологические исследования. - 2003. - № 3. - С. 119-122.
40. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
41. Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и семиотики
фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
42. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.
Дополнительная литература:
1.
Алещенок С.В. Молодежь Российской Федерации: положение, выбор
пути. - М., 2000.
2.
Арнольдов А.И. Человек и его мир: Введение в культурологию. - М.,
1993.
3.
Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. № 3. - С. 35-40.
4.
Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как проблема
творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
5.
Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
6.
Брешин А. Современная субкультура флешмоб как структурное
образование системного мира человеческих отношений // Социальная
политика и социология. - 2004. - № 2. - С. 58-69.
7.
Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984. - Т.4.
8.
Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал российской
молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
9.
Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях
нестабильного общества. - М.: Социум, 1998.
10. Иванова О.В. Подростки с нарушениями слуха и молодежные
субкультуры // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2005. - № 5. - С. 48-52.
11. Криворученко В.К. Наука о молодежи: история и политика. - М., 1999.
12. Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон. М.» 1989.
13. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
14. Лукс Г.А. Молодежь: структура и социальные проблемы. - Самара,
1998.
15. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
16. Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и политология. –
М., 1999. – №3. – С. 64-71.
17. Молодежь в современном мире: проблемы и суждения // Вопросы
философии. - 1990. - №5. – С.12-33.
18. Писарева В. Агрессивно-конформистская субкультура молодежи
России // Молодежь России на рубеже 1990-х годов. - М.: Российская
академия наук Институт социологии, 1992.
19. Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
20. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
21. Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее
поведение вашего сына или дочери результатом вовлеченности в
деструктивный культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – № 1-2. –
С. 150-155.
22. Рыбкин В.Р. Философия социальной безопасности молодежи. –
Мурманск: МГГУ, 2011.
23. Рыбкин В.Р. Юность в хаосе реформ. (Опыт социально-этического
становления самосознания молодежи Мурманской области в 1994-1996 гг.). Мурманск: МГПИ, 1996.
24. Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании
подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С. 110-116.
25. Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.
Холостовой. - М., 2000.
26. Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
27. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
28. Созонова А. Суицид в молодежной среде как феномен субкультуры,
или Темная мода // Нева. - 2006. - № 1. - С. 135-146.
29. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
30. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф.
Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
31. Ушакин С.А. Молодежь как субъект // Полис. – 1993. -№2- С. 23-28.
32. Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество. 2004. - № 4. - С. 49-52.
33. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
34. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
35. Цветков А.В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
36. Цылев В.Р. Трансформация ценностей молодежи Мурманской области
(Анализ материалов социологического исследования): Монография. Мурманск: МГПУ, 2007.
37. Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
38. Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
Практическое занятие №2 (2 часа)
Тема: Контркультура и молодежная субкультура
План
1.
Понятие контркультуры. Классическая и неклассическая
трактовки контркультуры.
2.
Основные концепции контркультуры (Г. Маркузе, Ч. Рейч, Т.
Роззак). Цели, задачи и ценности контркультуры.
3.
Молодежь как носитель контркультурной революции.
Молодежная революция 1968 года – проблемы исследования и
интерпретации.
4.
Ситуационистский интернационал и его наследие.
5.
«Симбиоз» контркультуры и молодежной субкультуры в
молодежной революции 60-х годов ХХ века.
6.
Молодежная контркультура и субкультура: демаркация понятий.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Тождественны или различны понятия «молодежная субкультура» и
«контркультура»? Аргументируйте свою позицию.
2) Какие сущетвуют механизмы формирования и развития
контркультурных тенденций?
3) Каковы, согласно Т. Роззаку, основные задачи контркультуры?
4) В чем суть концепции «Великого отказа» Г. Маркузе?
5) Что Ч. Рейч имел в виду под понятиями «Сознание 1», «Сознание
2», «Сознание 3»?
6) Дайте свое трактование лозунгов молодежного движения 1968-го
года.
7) Насколько актуальны лозунги молодежного движения 1968-го года
для молодых людей сегодня?
L’ennui est contre-révolutionnaire.
Скука — это контрреволюция!
Nous ne voulons pas d’un monde où la certitude de ne pas mourir de faim
s'échange contre le risque de mourir d’ennui.
Мы не хотим жить в мире, где за уверенность в том, что не помрешь с
голоду, платят риском помереть со скуки.
С 1936 года я боролся за повышение зарплаты. Раньше за это же боролся
мой отец. Теперь у меня есть телевизор, холодильник и фольксваген, и все же
я прожил жизнь, как козел. Не торгуйтесь с боссами! Упраздните их!
Travailleur: Tu as 25 ans mais ton syndicat est de l’autre siècle.
Рабочий! Тебе 25 лет, но твой профсоюз из прошлого века!
Soyez réalistes, demandez l’impossible.
Будьте реалистами, требуйте невозможного! (Че Гевара)
On achète ton bonheur. Vole-le.
Твое счастье купили. Укради его!
Ni Dieu ni maître !
Ни Бога, ни господина!
Vivre sans temps mort — jouir sans entraves
Живи, не тратя время (на работу), радуйся без препятствий!
Il est interdit d’interdire.
Запрещать запрещено.
Dans une société qui a aboli toute aventure, la seule aventure qui reste est celle
d‘abolir la société.
В обществе, отменившем все авантюры, единственная авантюра — отменить
общество!
L‘émancipation de l‘homme sera totale ou ne sera pas.
Освобождение человечества будет всеобщим либо его не будет.
Cours, camarade, le vieux monde est derrière toi !
Беги, товарищ, за тобой старый мир!
Il est douloureux de subir les chefs, il est encore plus bête de les choisir.
Тяжело подчиняться начальникам, но еще глупее их выбирать.
Debout les damnés de l‘Université.
Вставай, проклятьем заклеймленный университет!
Travailleurs de tous les pays, amusez-vous!
Пролетарии всех стран, развлекайтесь!
L’imagination au pouvoir
Вся власть воображению!
Le réveil sonne: Première humiliation de la journée !
Звонит будильник. Первое унижение за день.
Задания для самостоятельной работы:
1. Составьте таблицу, отражающую основные характерные черты
молодежной субкультуры и контркультуры. Разработайте и отразите в
таблице конкретные критерии, по которым можно выявить общие и
различные черты субкультуры и контркультуры.
2. Опишите условия и причины перерастания молодежной
субкультуры в контркультуру. Постройте наглядную схему, отражающую
возможность данной трансформации.
3. Опираясь на изученный материал, напишите эссе на тему «Молодежь
как носитель контркультурной революции». Акцентируйте в вашей работе,
почему теоретики контркультуры (Г. Маркузе, Ч. Рейч, Т. Роззак и др.)
наделяли этой функцией именно молодежь? Выскажите свое мнение по
данной проблеме.
Основная литература:
1. Александров Р.Ю. Социально-философские аспекты развития
молодежной субкультуры // Гуманитарные и социально-экономические
науки. - 2008. - № 5. - С. 77-81.
2. Андреева И.Н., Голубкова Н.Я., Новикова Л.Г. Молодежная субкультура:
нормы и система ценностей // Социс. - 1989. - № 4. - С. 48-56.
3. Байчоров А.М. От «разбитого поколения» к контркультуре. Парадоксы
молодежного протеста в США. – Минск, 1982.
4. Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной
культуры: Конфликт или преемственность поколений? // Общественные
науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
5. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. Екатеринбург, 1997.
6. Волков Ю. Г. Социология молодежи. / Учебное пособие. - Ростов-наДону: РГУ, 2001.
7. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Куежанова А.Ж. Социализация
молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург, 1993.
8. Гладильщиков Ю. Про контркультуру // Итоги. – 1997. - №19.
9. Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркультуры. - М.: Наука,
1980.
10.Дьячкова Ж.В. Молодежные субкультуры // Научный вестник
Байкальского государственного университета экономики и права. - 2003. - №
1. - С. 114-118.
11.Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
12.Игнатов Е.Н. Феномен контркультуры // Студенческий меридиан. – 1990. №2.
13.Исламшина Т.Г. Молодежные субкультуры: учеб. пособие. – Казань, 1997.
14.Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
15.Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические
вопросы. - М.: Социум, 2004.
16.Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] - Режим
доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
17.Козлов А.М., Грань 60-х и 70-х – загадка взрыва контркультуры. М.:
ДРОФА, 1999.
18.Коряковцев А. Что такое «молодежная субкультура»? // Урал. - 2006. - №
9. - С. 86-99.
19.Левикова С.И. Контркультура // Бобахо В.А., Левикова С.И.
Культурология. – М., 2000.
20.Левикова С.И. Молодежная культура. - М., 2002.
21.Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
22.Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
23.Маркузе Г. Одномерный человек. – М., 1994.
24.Метров Д.П. Молодежные субкультуры. - Саратов, 1996.
25.Молодежь в системе общественных отношений/ Под ред. В.Ф. Долгова. –
Липецк, 1999.
26.Мяло К.Г. Под знаменем бунта: Очерки по истории и психологии
молодежного протеста 1950-1970-х гг. – М., 1988.
27.Мяло К.Г. Проблемы романтического сознания в молодежной
«контркультуре» 60-х гг. // Культура и идеологическая борьба. – М., 1979.
28.Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
29.Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
30.Основы ювенологии / Под ред. Слуцкого Е.Г. - СПб.: БИС-принт, 2004.
31.Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи – М., 1997.
32.Пономарева Г.М. Молодежные субкультуры // Основы культурологи. –
М., 1998.
33.Соколова-Сербская Л. Молодежные субкультуры //Народное образование.
- 2008. - № 7 (1380). - С. 265-268.
34.Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Кузнецова – М.,
Гардарики, 2005.
35.Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Т.Лисовского.- СПб:
Изд-во СПб ун-та, 1996.
36.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.
37.Филатова О.Г. Молодежная субкультура //Общая социология: уч. пособие.
- М.: Гардарики, 2005. – С.312-316.
38.Фромм Э. Человек для себя. Иметь или быть? – Минск, 1997.
39.Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной
политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С. 104-106.
40.Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)// Мир
Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
41.Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики молодежных
субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность - Томск:
Томский государственный университет, 2005.
42.Щепанская Т.Б. Трасса: пипл и телеги 80-х // Неприкосновенный запас. 2004. - № 4 (36). - С. 45-52.
43.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.
Дополнительная литература:
1. Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. № 3. - С. 35-40.
2. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
3. Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. - М.,
1984. - Т.4.
4. Дудкин А.С. Контркультура и «бегство от свободы» // XXI век: итоги
прошлого и проблемы настоящего. - Самара, 1997.
5. Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал российской
молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
6. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного
общества. – М.: Социум, 1998.
7. Криворученко В.К. Наука о молодежи: история и политика. - М., 1999.
8. Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон. М.» 1989.
9. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
10. Лукс Г.А. Молодежь: структура и социальные проблемы. - Самара, 1998.
11. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
12. Молодежь в современном мире: проблемы и суждения // Вопросы
философии. - 1990. - №5. – С.12-33.
13. Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
14. Пономаренко Ю.В. Американская мечта в современной молодежной
культуре США // Мир психол. – 1998. –№1. – С. 72-83.
15. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
16. Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее поведение
вашего сына или дочери результатом вовлеченности в деструктивный
культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – № 1-2. – С. 150-155.
17. Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И. Холостовой.
- М., 2000.
18. Ушакин С.А. Молодежь как субъект // Полис. – 1993. -№2- С. 23-28.
19. Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество. 2004. - № 4. - С. 49-52.
20. Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры // Этика и
эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
21. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
22. Цветков А.В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
23. Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
Практическое занятие №3 (2 часа)
Тема: «Черные» субкультуры
План
1.Зутис. Карибский и Западный стиль.
2. Джаз – музыка «черных» субкультур. История развития джаза и его
значение для образования субкультур.
3. Растафари и растафарианство. Растаманы.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Зутис – протест белому «самоотречению» или желание подражать?
2) Где зародился джаз и что обусловило его появление?
3) Можно ли рассматривать фри-джаз как движение за права
чернокожих?
4) Джаз – путь к свободе чернокожего американца или музыка
«Третьего мира»?
5) Что называли и понимали под Вавилоном представители
растафарианства? С чем связана необходимость обращения к данному
образу?
6) В чем специфика музыки и текстов реггей? Каково значение реггей
для растафари?
7) Можно ли считать, что успех Боба Марли способствовал тому, что
субкультура раста-рэггей из экзотической секты превратилась в попфеномен?
8) Какие элементы раста-культуры восприняли европейцы? В чем
отличие европейского растафарианства от представителей Ямайки?
9) Какие изменения претерпела данная субкультура? Как можно
охарактеризовать растафари современности?
Задания для самостоятельной работы:
1. Составьте развернутый конспект-презентацию, отражающий
характеристику различных «черных» субкультур. При подготовке обратите
внимание на то, чтобы в вашей работе просматривались все необходимые
элементы стиля, которые позволяют выявить уникальность представителей
данных субкультур. Проследите связь стиля субкультуры с идеологией,
разделяемой ее представителями. Охарактеризуйте основных лидеров
субкультуры.
2. Составьте схему или таблицу, отражающую трансформацию
«черных» субкультур в историческом контексте: от момента становления до
современности. Особо отметьте, что нового они приобретают по прошествии
лет.
3. Рассмотрите «черные» субкультуры в российском обществе.
Выпишите, что нового получают субкультуры на отечественной почве и
какими аспектами, свойственными западным субкультурам, они
пренебрегают. Подумайте, почему? Аргументируйте свой ответ.
Основная литература:
1.
Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. № 3. - С. 35-40.
2.
Бержеро Ф., Арно М. История джаза со времени Бопа. – М.: 2003.
3.
Борисова Е.Б. Музыкальная субкультура современной молодежи //
Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 2 (11). - С. 103-112.
4.
Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры // Вестник
Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 19-22.
5.
Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 3-7.
6.
Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
7.
Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] - Режим
доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
8.
Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю. Неформальные
молодежные объединения: Профилактика асоциального поведения. – СПб.:
КАРО, 2006. – С. 236-238.
9.
Левикова С.И. Молодежная культура. - М., 2002.
10. Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
11. Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
12. Метров Д.П. Молодежные субкультуры. - Саратов, 1996.
13. Молодежная субкультура: хип-система // Художественная жизнь
современного общества: в 4т. - СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. Т. 1:
Субкультуры и этносы в художественной жизни / [К.Б. Соколов, Ю. Осокин];
отв. ред. К. Б. Соколов. - С. 118-137.
14. Молодежь в системе общественных отношений/ Под ред. В.Ф. Долгова.
– Липецк, 1999.
15. Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
16. Неформальные молодежные объединения. Краткий справочник
//Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
17. Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
18. Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
19. Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной
подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после. - 2004. - № 3.
- С. 11-15.
20. Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)// Мир
Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
21. Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики
молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная
маргинальность - Томск: Томский государственный университет, 2005.
22. Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
23. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
24. Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и семиотики
фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
Дополнительная литература:
1.
Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
2.
Брешин А. Современная субкультура флешмоб как структурное
образование системного мира человеческих отношений // Социальная
политика и социология. - 2004. - № 2. - С. 58-69.
3.
Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984. - Т.4.
4.
Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал российской
молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
5.
Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон. М., 1989.
6.
Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
7.
Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
8.
Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и политология. –
М., 1999. – №3. – С. 64-71.
9.
Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга:
социологический и антропологический анализ / Под ред. В. Костюшева. СПб.: Норма, 1999.
10. Неформальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова А.А.,
Канаяна В.А. - СПб, 2008.
11. Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
12. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
13. Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее
поведение вашего сына или дочери результатом вовлеченности в
деструктивный культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – № 1-2. –
С. 150-155.
14. Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании
подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С. 110-116.
15. Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.
Холостовой. - М., 2000.
16. Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
17. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
18. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
19. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф.
Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
20. Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество. 2004. - № 4. - С. 49-52.
21. Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры // Этика и
эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
22. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
23. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
24. Цветков А.В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
25. Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
26. Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
Практическое занятие № 4 (2 часа)
Тема: Хипстеры, битники («Разбитое поколение» в США 40-50 гг.
ХХ в.); Тедди Бойз. Круг молодых британских интеллектуалов
(Поколение «сердитых молодых людей» в Великобритании)
План
1. Хипстеры, битники («Разбитое поколение» в США 40-50-е гг. ХХ
века).
2. Тедди Бойз/ Теддиз. Круг молодых британских интеллектуалов.
(Поколение «сердитых молодых людей» в Великобритании).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Каков был социокультурный контекст появления «Разбитого
поколения» в США и «Сердитых молодых людей» в Великобритании?
2) В чем проявилась «Побитость», «выбитость из колеи» молодежи
военного и послевоенного времени?
3) Что вбирало в себя хипстерское мировоззрение?
4) Что обозначали понятия «бит» и «хип?
5) Каков смыл названия субкультуры битников? Что обозначают
многоаспектные варианты прочтения английского глагола «beat», давшего
название молодежной субкультуре 50-х гг. прошлого столетия?
6) Почему битники восприняли джаз и музыку Элвиса Престли в
качестве своего музыкального предпочтения?
7) В чем основное содержании идеи битников: «пуститься в
путешествие по дорогам Америки»?
8) Представители какого класса британского общества составили
основу молодежного теддиз-движения?
9) Почему теддизов первоначально называли «Новыми
Эдвардианцами»?
Задания для самостоятельной работы:
1. Составьте развернутый конспект-презентацию, отражающий
характеристику следующих субкультур: хипстеров, битников (США) и
теддизов (Великобритания). При подготовке обратите внимание на то, чтобы
в вашей работе просматривались все необходимые элементы стиля, которые
позволяют выявить уникальность представителей данных субкультур.
Проследите связь стиля каждой субкультуры с идеологией, разделяемой ее
представителями. Охарактеризуйте основных лидеров субкультур.
2. Составьте схему или таблицу, отражающую трансформацию
указанных выше субкультур в историческом контексте: от момента
становления до современности. Особо отметьте, что нового приобретает
каждая из них по прошествии лет.
3. Рассмотрите субкультуры «разбитого молодого поколения» и
«сердитых молодых людей» в российском обществе. Выпишите, что нового
получают данные субкультуры на отечественной почве и какими аспектами,
свойственными западным субкультурам, они пренебрегают. Подумайте,
почему? Аргументируйте свой ответ.
Основная литература:
1. Байчоров А.М. От «разбитого поколения» к контркультуре. Парадоксы
молодежного протеста в США. – Минск, 1982.
2. Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. № 3. - С. 35-40.
3. Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной
культуры: Конфликт или преемственность поколений? // Общественные
науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
4. Борисова Е.Б. Музыкальная субкультура современной молодежи //
Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 2 (11). - С. 103-112.
5. Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск, 1999.
6. Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 3-7.
7. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
8. Запесоцкий А., Файн А. Эта непонятная молодежь. Проблемы
неформальных молодежных объединений. - М., 1990.
9. Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
10.Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] - Режим
доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
11.Коряковцев А. Что такое «молодежная субкультура»? // Урал. - 2006. - №
9. - С. 86-99.
12.Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю. Неформальные
молодежные объединения: Профилактика асоциального поведения. – СПб.:
КАРО, 2006.
13.Левикова С.И. Молодежная культура. - М., 2002.
14.Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
15.Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России//
Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
16.Макеева А. Субкультура наркоманов как информационная угроза //
Народное образование. - 2007. - № 9. - С. 241-246.
17.Молодежная субкультура: хип-система // Художественная жизнь
современного общества: в 4т. - СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. Т. 1:
Субкультуры и этносы в художественной жизни / [К.Б. Соколов, Ю. Осокин];
отв. ред. К. Б. Соколов. - С. 118-137.
18.Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
19.Неформальные молодежные объединения. Краткий справочник
//Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
20.Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
21.Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка энциклопедии
// Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
22.Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной
подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после. - 2004. - № 3.
- С. 11-15.
23.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.
24.Херман Г. Секс и рок-н-ролл // Ровесник. - 1999. -№№1-3.
25.Холл С., Джефферсон Т. Сопротивление через ритуалы: молодежные
субкультуры в поствоенной Англии // Е. Омельченко Молодежные культуры
и субкультуры. - М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 2000. - С. 150-151.
26.Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной
политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С. 104-106.
27.Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)// Мир
Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
28.Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики молодежных
субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность - Томск:
Томский государственный университет, 2005.
29.Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
30.Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
31.Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и семиотики
фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
Дополнительная литература:
1. Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как проблема
творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
2. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
3. Брешин А. Современная субкультура флешмоб как структурное
образование системного мира человеческих отношений // Социальная
политика и социология. - 2004. - № 2. - С. 58-69.
4. Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984. - Т.4.
5. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
6. Лукс Г.А. Молодежь: структура и социальные проблемы. - Самара,
1998.
7. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
8. Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и
политология. – М., 1999. – №3. – С. 64-71.
9. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга:
социологический и антропологический анализ / Под ред. В.
Костюшева. - СПб.: Норма, 1999.
10.Неформальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова
А.А., Канаяна В.А. - СПб, 2008.
11.Писарева В. Агрессивно-конформистская субкультура молодежи
России // Молодежь России на рубеже 1990-х годов. - М.: Российская
академия наук Институт социологии, 1992.
12.Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
13.Пономаренко Ю.В. Американская мечта в современной молодежной
культуре США // Мир психол. – 1998. –№1. – С. 72-83.
14.Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
15.Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее
поведение вашего сына или дочери результатом вовлеченности в
деструктивный культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – №
1-2. – С. 150-155.
16.Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании
подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С. 110-116.
17.Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.
Холостовой. - М., 2000.
18.Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
19.Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
20.Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
21.Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф.
Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
22.Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество.
- 2004. - № 4. - С. 49-52.
23.Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры // Этика и
эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
24.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
25.Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
26.Цветков А.В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
27.Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
28.Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
Практическое занятие № 5 (2 часа)
Тема: Субкультуры «свободы и успеха»: моды, байкеры, яппи
План:
1. Байкеры – идеология, символика, образ жизни.
2. Моды (Великобритания: 50-е гг. ХХ в.).
3. Яппи – субкультура успешных деловых молодых людей
(80-е гг. ХХ в. – по настоящее время).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1)
Почему появились моды?
2)
Что означает девиз модов: «умеренность и аккуратность»?
3)
Почему первых байкеров называли харлеистами?
4)
Разнятся или тождественны понятия, отражающие
субкультурное название, - «байкеры» и «рокеры»? Что породило
«связь» этих понятий?
5)
В чем заключаются внутренние противоречия яппи?
6)
Каковы гендерные роли в сообществах «яппи»?
7)
Что собой представляет «яппи-стиль»?
Задания для самостоятельной работы:
1.
Составьте развернутый конспект-презентацию,
отражающий характеристику следующих субкультур: моды, байкеры,
яппи. При подготовке обратите внимание на то, чтобы в вашей работе
просматривались все необходимые элементы стиля, которые позволяют
выявить уникальность представителей данных субкультур. Проследите
связь стиля каждой субкультуры с идеологией, разделяемой ее
представителями. Охарактеризуйте основных лидеров субкультур.
2.
Составьте схему или таблицу, отражающую
трансформацию указанных выше субкультур в историческом
контексте: от момента становления до современности. Особо отметьте,
что нового приобретает каждая из них по прошествии лет.
3.
Рассмотрите субкультуры модов, байкеров и яппи в
российском обществе. Выпишите, что нового получают данные
субкультуры на отечественной почве и какими аспектами,
свойственными западным субкультурам, они пренебрегают.
Подумайте, почему? Аргументируйте свой ответ.
Основная литература:
1.
Андреева И.Н., Голубкова Н.Я., Новикова Л.Г. Молодежная
субкультура: нормы и система ценностей // Социс. - 1989. - № 4. - С.
48-56.
2.
Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции
молодежной культуры: Конфликт или преемственность поколений? //
Общественные науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
3.
Борисова Е.Б. Музыкальная субкультура современной
молодежи // Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 2
(11). - С. 103-112.
4.
Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск,
1999.
5.
Воронков С.Г., Иваненков С.П., Куежанова А.Ж.
Социализация молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург. 1993.
6.
Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры
// Вестник Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 1922.
7.
Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России:
современное состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. 2008. - № 1. - С. 3-7.
8.
Дельцова Т.Ю. Молодежная субкультура России в начале
XXI в.: тенденция экстремизма // Известия высших учебных заведений.
Поволжский регион. Общественные науки. - 2006. - № 4. - С. 26-31.
9.
Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
10. Запесоцкий А., Файн А. Эта непонятная молодежь.
Проблемы неформальных молодежных объединений. - М., 1990.
11. Кнабе Г.С. Феномен рока и контркультура // Вопросы
философии.– 2000.– № 8. – С. 39-61.
12. Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и
отклонения. - М.: Экономика, 2003.
13. Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных
движений /Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный
ресурс] - Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
14. Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю.
Неформальные молодежные объединения: Профилактика асоциального
поведения. – СПб.: КАРО, 2006. – С. 238-242.
15. Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
16. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в
России// Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
17. Молодежь в системе общественных отношений/ Под ред.
В.Ф. Долгова. – Липецк, 1999.
18. Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры угроза обществу или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1
(32). - С. 52-57.
19. Неформальные молодежные объединения. Краткий
справочник //Технология альтруизма /Неформалы 2000xx.
[Электронный ресурс] - Режим доступа:
http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
20. Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000.
21. Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
22. Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в
современной подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и
после. - 2004. - № 3. - С. 11-15.
23. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение.
– СПб., 2001.
24. Херман Г. Секс и рок-н-ролл // Ровесник. - 1999. -№№1-3.
25. Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и
молодежной политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С.
104-106.
26. Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я
подростков и юношей в развивающих социальных средах (социальных
оазисах)// Мир Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
27. Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики
молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная
маргинальность - Томск: Томский государственный университет, 2005.
28. Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся
мире // Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
29. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. СПб.: Наука, 1993.
30. Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры /
Рос. гос. гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии
и семиотики фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
Дополнительная литература:
1.
Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как
проблема творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
2.
Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г.
Мещерякова, В.П. Зинченко. - М.; СПб., 2004.
3.
Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание
сочинений: В 6 Т. - М., 1984. - Т.4.
4.
Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал
российской молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
5.
Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях
нестабильного общества. - М.: Социум, 1998.
6.
Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь
прикладной социологии. - Минск, 1984.
7.
Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
8.
Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что
впереди? (прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и
политология. – М., 1999. – №3. – С. 64-71.
9.
Моло
дежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга: социологический
и антропологический анализ / Под ред. В. Костюшева. - СПб.: Норма,
1999.
10.
Нефо
рмальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова
А.А., Канаяна В.А. - СПб, 2008.
11. Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли
беспокоящее поведение вашего сына или дочери результатом
вовлеченности в деструктивный культ?// Журнал практического
психолога. – 2000. – № 1-2. – С. 150-155.
12. Русский рок. М.: ВНЕШСИГМА, 1991.
13. Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом
воспитании подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С.
110-116.
14.
Слова
рь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И. Холостовой. М., 2000.
15. Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования
человеческого потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
16. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
17. Социальная работа. Введение в профессиональную
деятельность. Учебное пособие. – М., 2004.
18. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией
проф. Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
19. Тугушева А.Р. Социально-культурологические особенности
субкультуры «металлистов» // Журнал прикладной психологии. - 2005.
- № 2/3. - С. 81-82.
20. Ушакин С.А. Молодежь как субъект // Полис. – 1993. -№2С. 23-28.
21. Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в
оценках старшеклассников провинциального города // Образование и
общество. - 2004. - № 4. - С. 49-52.
22. Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры //
Этика и эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
23. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в
онтогенезе. - М., 1989.
24. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы.
М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
25. Цветков А. В альтернативной зоне // Дружба народов. 2007. - № 1. - С. 148-155.
26. Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.:
Академический Проект, 2008.
27. Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур:
стратегии безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С.
42-55.
28. Энциклопедия рока // CD ROM. – Библиотека в кармане №1
серия «Гуманитарные науки». – 1996.
Практическое занятие № 6 (4 часа)
Тема: Молодежные субкультуры с элементами асоциального
поведения
План
1. Хиппи: социальный и политический контекст
появления движения, идеология, участники движения.
2. Панк-культуры: социальный контекст, мода, музыка,
символика, ценности.
3. Субкультуры рейва – рейверы.
4. История синхэд-движения: социальный контекст,
символика, идеология и ценности.
5. Готы: ценности, символика, музыка, мода.
6. Эмо: элементы детскости как протестные формы
миру взрослых.
7. Хип-хоп движение: история и современность.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Почему хиппи называли «Дети цветов»?
2) В чем проявляется асоциальность поведения хиппи?
3) Можно ли считать панков субкультурой?
4) Что скрывается за эпатажным поведением панков?
Почему они избирают такой стиль поведения?
5) Что такое рейв и каково его значение для
субкультуры рейверов?
6) Можно ли считать рейверов современным апогеем
самых крайних проявлений молодежных субкультур?
7) В чем заключается специфика экстремизма в скинхэддвижении?
8) Каково современное понимание термина «скинхэд»?
9) Что свойственно готам: романтизм или «темное»
восприятие мира?
10)
С чем связан стиль эмо, обращенный к детству,
в приоритете избирающий черный и розовый цвета?
11)
Почему в настоящее время среди молодежи
получили широкое распространение субкультуры готов и эмо?
12)
Почему хипхоперам свойственна мешковатая
одежда, спортивного стиля, создающая в большинстве случаев
впечатление «будто снята с чужого плеча»?
13)
Можно ли хип-хоп движение считать
исключительно асоциальным в современном контексте?
Задания для самостоятельной работы:
1.
Составьте развернутый конспект-презентацию,
отражающий характеристику следующих субкультур с элементами
асоциального поведения: хиппи, панков, рейверов, скинхэдов, готов,
эмо, представителей хип-хоп культуры. При подготовке обратите
внимание на то, чтобы в вашей работе просматривались все
необходимые элементы стиля, которые позволяют выявить
уникальность представителей данных субкультур. Проследите связь
стиля каждой субкультуры с идеологией, разделяемой ее
представителями. Охарактеризуйте основных лидеров субкультур.
Укажите, в чем проявляется асоциальное поведение представителей
данных субкультур.
2.
Составьте схему или таблицу, отражающую
трансформацию указанных выше субкультур в историческом
контексте: от момента становления до современности. Особо отметьте,
что нового приобретает каждая из них по прошествии лет.
3.
Рассмотрите субкультуры с элементами асоциального
поведения: хиппи, панков, рейверов, скинхэдов, готов, эмо,
представителей хип-хоп культуры в российском обществе. Выпишите,
что нового получают данные субкультуры на отечественной почве и
какими аспектами, свойственными западным субкультурам, они
пренебрегают. Подумайте, почему? Аргументируйте свой ответ.
Основная литература:
1. Аксютина О.А. Панк-культура как феномен молодежной
контркультуры в постсоветском пространстве // Современные
трансформации российской культуры / [Рос. акад. наук, Науч. совет
«История мировой культуры», Комис. социокультур. проблем и
цивилизац. характеристик истории России] ; отв. ред. И.В. Кондаков. М.: Наука, 2005. - С. 564-603.
2. Алексеев А. Неформальное движение. - М., 1992.
3. Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2007. - № 3. - С. 35-40.
4. Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной
культуры: Конфликт или преемственность поколений? //
Общественные науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
5. Борисова Е.Б. Музыкальная субкультура современной молодежи //
Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 2 (11). - С. 103112.
6. Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск, 1999.
7. Вершинин М.В. Современные молодежные субкультуры: скинхеды //
Соционика, психология и межличностные отношения: человек,
коллектив, общество. - 2005. - № 2. - С. 39-45.
8. Гибсон К. Рейв-культура в Сиднее: картографирование молодежных
пространств в дискурсе средств массовой информации / Крис Гибсон,
Ребекка Паган // Массовая культура: современные западные
исследования : [сб. ст. : пер. с англ. / отв. ред. и предисл. В. В.
Зверевой]. - Москва: Фонд научных исследований «Прагматика
культуры», 2005. - С. 244-267.
9. Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры // Вестник
Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 19-22.
10.Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С.
3-7.
11.Гуманистов Э. Скинхеды в России: война против всех // Лицейское и
гимназическое образование. - 2002. - № 7. - С. 57-65.
12.Дельцова Т.Ю. Молодежная субкультура России в начале XXI в.:
тенденция экстремизма // Известия высших учебных заведений.
Поволжский регион. Общественные науки. - 2006. - № 4. - С. 26-31.
13.Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
14.Киселев С.В. Знаково-психологические мотивы граффити в
молодежной субкультуре // Социс. - 2005. - № 9 (257). - С. 113-115.
15.Кнабе Г.С. Феномен рока и контркультура // Вопросы философии.–
2000.– № 8. – С. 39-61.
16.Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
17.Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
18.Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю. Неформальные
молодежные объединения: Профилактика асоциального поведения. –
СПб.: КАРО, 2006. – С. 178-202; 210-212; 222-235; 242-248.
19.Кэйвен Ш. Коммуна хиппи в Хейте // CD ROM. – Библиотека в
кармане №1 серия «гуманитарные науки». - 1996.
20.Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
21. Левикова С.И. О готах, готике и больном российском обществе //
Общественные науки и современность. 2006. №24. С. 155-165.
22.Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России//
Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
23.Макеева А. Субкультура наркоманов как информационная угроза //
Народное образование. - 2007. - № 9. - С. 241-246.
24.Мамонтова А.Д. Декаданс как заимствованная картина мира
готической субкультуры // Аналитика культурологии. - 2011. - №2 1
(19). [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
http://www.ana1icu1tur010g.ruJ
25.Мамонтова А.Д. Ф. Ницше в культурно-художественном пространстве
декаданса и готической субкультуры // Аналитика культурологии. 2010. - №2 1. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
http://www.ana1icu1tur010g.ru
26.Молодежная субкультура: хип-система // Художественная жизнь
современного общества: в 4т. - СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. Т. 1:
Субкультуры и этносы в художественной жизни / [К.Б. Соколов, Ю.
Осокин]; отв. ред. К. Б. Соколов. - С. 118-137.
27.Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
28.Неформальные молодежные объединения. Краткий справочник
//Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
29.Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
30.Тарасов А.Н. Меняющиеся субкультуры. Опыт наблюдения за
скинхедами // Свободная мысль. - 2006. - № 5 (1567). - С. 19-32.
31.Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
32.Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной
подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после. - 2004.
- № 3. - С. 11-15.
33.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб.,
2001.
34.Фомичев Ф.И. Скинхеды: трансформация молодежных субкультур //
Вестник Тюменского государственного университета. - 2003. - № 1. - С.
153 - 158.
35.Херман Г. Секс и рок-н-ролл // Ровесник. - 1999. -№№1-3.
36.Херман Г. Фанаты: каждый сходит с ума по-своему // Ровесник. - 1999.
-№№ 4-6.
37.Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной
политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С. 104-106.
38.Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)//
Мир Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
39.Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики
молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная
маргинальность - Томск: Томский государственный университет, 2005.
40.Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
41.Шклярук С.П., Гнедых Д.С. Молодежная готическая субкультура:
анализ современной ситуации // Альманах современной науки и
образования. - 2012. - №6 (61). - С.178-182.
42.Штепа В.В. Динамика субкультуры граффити в современной России //
Аспирант и соискатель. - 2008. - № 3. - С. 105-107.
43.Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
44.Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и
семиотики фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
45.Щепанская Т.Б. Трасса: пипл и телеги 80-х // Неприкосновенный запас.
- 2004. - № 4 (36). - С. 45-52.
Дополнительная литература:
1. Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как проблема
творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
2. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
3. Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984. - Т.4.
4. Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал российской
молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
5. Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон. М., 1989.
6. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
7. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
8. Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и
политология. – М., 1999. – №3. – С. 64-71.
9. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга:
социологический и антропологический анализ / Под ред. В.
Костюшева. - СПб.: Норма, 1999.
10.Неформальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова
А.А., Канаяна В.А. - СПб, 2008.
11.Писарева В. Агрессивно-конформистская субкультура молодежи
России // Молодежь России на рубеже 1990-х годов. - М.: Российская
академия наук Институт социологии, 1992.
12.Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
13.Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
14.Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее
поведение вашего сына или дочери результатом вовлеченности в
деструктивный культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – №
1-2. – С. 150-155.
15.Русский рок. М.: ВНЕШСИГМА, 1991.
16.Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.
Холостовой. - М., 2000.
17.Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
18.Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
19.Созонова А. Суицид в молодежной среде как феномен субкультуры,
или Темная мода // Нева. - 2006. - № 1. - С. 135-146.
20.Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
21.Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф.
Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
22.Тугушева А.Р. Социально-культурологические особенности
субкультуры «металлистов» // Журнал прикладной психологии. - 2005.
- № 2/3. - С. 81-82.
23.Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество.
- 2004. - № 4. - С. 49-52.
24.Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры // Этика и
эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
25.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
26.Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
27.Цветков А. В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
28.Что такое киберпанк // CD ROM. – Библиотека в кармане №1 серия
«гуманитарные науки». – 1996.
29.Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
30.Энциклопедия рока // CD ROM. – Библиотека в кармане №1 серия
«Гуманитарные науки». – 1996.
Практическое занятие № 8 (2 часа)
Тема: Игровые субкультуры: хакеры, геймеры, ролевики
План
1. Хакеры – субкультура интеллектуалов: история появления, этапы
развития хакерства, социальная среда, типология, участники, деятельность.
2. Игровые субкультуры: ролевики: исторические реставрации,
толкиенисты, фэны-игроманы; геймеры и т.д.: сущность и специфика
субкультур.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1) Хакеры - герои компьютерной революции или
реальная опасность?
2) Может ли техническая революция привести общество
к компьютерному террору?
3) В чем привлекательность ролевых субкультур?
Почему возникает необходимость обращения к историческим
сюжетам и сюжетам фэнтези, а также их проигрывание в
современной действительности?
4) Игровые субкультуры как форма нехимической
аддикции: миф или реальность?
5) Кто такие геймеры? Следует ли считать геймеров –
промежуточным звеном между хакерами и ролевиками?
Основная литература:
1. Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2007. - № 3. - С. 35-40.
2. Букин М.С. Субкультура хакеров. - М., 2003.
3. Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск, 1999.
4. Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры // Вестник
Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 19-22.
5. Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С.
3-7.
6. Дельцова Т.Ю. Молодежная субкультура России в начале XXI в.:
тенденция экстремизма // Известия высших учебных заведений.
Поволжский регион. Общественные науки. - 2006. - № 4. - С. 26-31.
7. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
8. Касперски К. Техника и философия хакерских атак. - М, 2001.
9. Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
10.Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
11.Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю. Неформальные
молодежные объединения: Профилактика асоциального поведения. –
СПб.: КАРО, 2006.
12.Кто такой хакер? / Сайт «Hack-Attack» [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: http://determion.narod.ru/hacker.html
13. Леви С. Хакеры - герои компьютерной революции. - М., 1984.
14.Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
15.Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России//
Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
16.Макаров А.С. Теория и практика хакерских атак. - М.: Альянс-пресс,
2003.
17.Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
18.Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
19.Неформальные молодежные объединения. Краткий справочник
//Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
20.Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
21.Осипов Е. Субкультура хакеров: деконструкция или воля к знанию? /
СNEWS: Сайт о высоких технологиях [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: http://www.cnews.ru/reviews/free/security/part7/
22.Родионов С.В. Молодежные «электронные» субкультуры как
социокультурный феномен. – Саратов, 2000.
23.Соколова-Сербская Л. Молодежные субкультуры // Народное
образование. - 2008. - № 7 (1380). - С. 265-268.
24.Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Кузнецова – М.,
Гардарики, 2005.
25.Степанцева О.А. Субкультура геймеров: «социальный портрет» и
особенности картины мира // Вопросы культурологии. - 2008. - № 4
(апрель). - С. 74-75.
26.Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
27.Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной
подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после. - 2004.
- № 3. - С. 11-15.
28.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб.,
2001.
29.Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной
политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С. 104-106.
30.Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)//
Мир Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
31.Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики
молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная
маргинальность - Томск: Томский государственный университет, 2005.
32.Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
33.Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
34.Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и
семиотики фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
Дополнительная литература:
1. Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как проблема
творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
2. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
3. Брешин А. Современная субкультура флешмоб как структурное
образование системного мира человеческих отношений // Социальная
политика и социология. - 2004. - № 2. - С. 58-69.
4. Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984. - Т.4.
5. Иванова О.В. Подростки с нарушениями слуха и молодежные
субкультуры // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития.
- 2005. - № 5. - С. 48-52.
6. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
7. Лукс Г.А. Молодежь: структура и социальные проблемы. - Самара,
1998.
8. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
9. Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и
политология. – М., 1999. – №3. – С. 64-71.
10.Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга:
социологический и антропологический анализ / Под ред. В.
Костюшева. - СПб.: Норма, 1999.
11.Неформальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова
А.А., Канаяна В.А. - СПб, 2008.
12.Ольгина М. Играем Толкиена // Клуб. - 1995. – Июнь.
13.Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее
поведение вашего сына или дочери результатом вовлеченности в
деструктивный культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – №
1-2. – С. 150-155.
14.Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании
подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С. 110-116.
15.Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.
Холостовой. - М., 2000.
16.Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
17.Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
18.Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
19.Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф.
Курбатова В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
20.Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество.
- 2004. - № 4. - С. 49-52.
21.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
22.Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
23.Цветков А. В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
24.Что такое киберпанк // CD ROM. – Библиотека в кармане №1 серия
«гуманитарные науки». – 1996.
25.Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
26.Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
Примерный перечень вопросов к зачету.
1. Вопросы и проблемы исследования феномена молодежной субкультуры.
2. Сущностные характеристики субкультуры.
3. Значение стиля для молодежной субкультуры и основные его элементы.
4. Понятия «молодежь», «культура», «молодежная культура» и «молодежная
субкультура»: соотношение понятий.
5. Молодежная субкультура как способ самоидентификации и социализации
молодежи.
6. Социально-исторические и социально-культурные условия и причины
становления молодежной субкультуры.
7. Понятие неформального молодежного объединения.
8. Субкультурные аспекты неформальных молодежных объединений.
9. Неформальные молодежные объединения и молодежные субкультуры:
проблема разграничения понятий.
10.Принципы классификации неформальных молодежных объединений.
11.Молодежная субкультура: проблема нормы и девиации.
12.Становление молодежной контркультуры и конфликт поколений.
13.Молодежные революции в США и в Европе – проблемы исследования
и интерпретации.
14.Ситуационистский интернационал и его наследие.
15.Молодежная субкультура и контркультура: общее и различия.
16.Проблема понимания контркультуры во взглядах Г. Маркузе, Ч. Рейча,
Т. Роззака.
17.«Симбиоз» контркультуры и субкультуры в молодежной революции 60-х
годов ХХ века.
18.Типология молодежной субкультуры.
19.Основные концепции молодежной субкультуры.
20.Динамика молодежной субкультуры.
21.Черные субкультуры. Зутис. Карибский и Западный стиль. Джаз.
22.Растафари. Характеристика: история, идеология, ценности.
23.Особенности хипстеров, битников («Разбитое поколение» в США 40-50-е
гг. ХХ века).
24.Тедди Бойз. Молодые британские интеллектуалы (Поколение «сердитых
молодых людей» в Великобритании).
25.История развития джаз-музыки. Стиль, идеология, образ жизни.
Субкультуры джаза.
26.Мотто-субкультуры: байкеры.
27.Моды (Великобритания).
28.Яппи – субкультура успешных молодых деловых людей.
29.Субкультуры «Хип-хоп». Направления хип-хоп культуры (рэп, брейкданс, граффити).
30.Хакеры – субкультура интеллектуалов.
31.Хиппи – «Дети цветов».
32.История и развитие Панк-культуры: социальный контекст, мода, музыка,
символика, ценности.
33.История скинхэд-движения: социальный контекст, мода, музыка,
символика, идеология и ценности.
34.Готы.
35.Эмо.
36.Рейверы.
37.Наркогенные и криминальные элементы субкультур как асоциальное
поведение молодежи.
38.Игровые субкультуры: толкиенисты, ролевики, геймеры.
39.Проблема генезиса молодежной субкультуры.
40.Российские молодежные субкультуры – проблема идентичности.
Примерные тестовые задания.
1.
Как называется «особая сфера культуры, суверенное
целостное образование внутри господствующей культуры, отличающееся
собственным ценностным строем, обычаями, нормами»?
А) материальная культура
Б) духовная культура
В) профессиональная культура
Г) контркультура
Д) субкультура
2. В какой стране ранее всех других впервые появился и проявился феномен
молодежной субкультуры?
А) в России
Б) в США
В) в Германии
Г) во Франции
Д) в Японии
3. Кому из идеологов Молодежной революции 60-х годов ХХ века,
предварившему теоретические разработки понятия «контркультура»,
принадлежит авторство понятия «диалектика культуры»?
А) Ч. Рейч
Б) Т. Роззак
Г) Г. Маркузе
Д) Э. Фромм
Г) К. Кенистон
4. Что является главным для субкультурной молодежи?
А) общение
Б) разделяемая всеми внутри субкультуры система представлений
В) общий стиль жизни
Г) нравы, быт, тусовки
Д) все перечисленное
5. Когда молодежная субкультура начинает перерастать в контркультуру?
А) когда субкультура уже больше не справляется со своими задачами
Б) когда у субкультуры появляется некий общий враг
В) когда внутри субкультуры начинаются конфликты между ее членами
Г) когда субкультура начинает «стареть»
Д) когда субкультура разрастается настолько, что начинается
«распыление»
ее
6. Какое из приведенных ниже утверждений является верным?
Неформальное молодежное объединение – это:
А) группа, возникшая на основе субъективных потребностей, интересов и
стремлений молодых людей независимо от того, совпадают интересы этой
группы с интересами общества или противоречат им
Б) группа, которая создается добровольно и в свободное время, поскольку
одна из ее функций – обеспечение социального пространства для игр и
экспериментирования
В) группа, которая может быть определена лишь относительно формальной
группы и существует всегда в ее рамках
Г) все перечисленное
Д) все перечисленное, кроме «в» и «г»
7. Какие условия необходимы для появления феномена молодежной
субкультуры?
А) продолжительность, «затянутость» процесса обучения
Б) массовый характер продолжительного обучения в силу потребности в
массах образованных людей
В) появление социально-демографической группы, основным занятием
которой является обучение
Г) смена функции семьи: она уже не в состоянии предоставить
подрастающему поколению полную и абсолютную социализацию
Д) все перечисленное
1. Что из перечисленного ниже служит причиной прихода молодого
человека в молодежную субкультуру:
А) наступление «переходного возраста»
Б) психологический период нигилизма (так называемый возрастной криз)
В) сбой в формальных структурах цивилизации
Г) склонность к асоциальному поведению
Д) все перечисленное
2. Продолжите слова Дж. Керуака, с особой силой провозглашавшего:
«Поколение «бит» - это поколение…»
А) ненависти
Б) любви
В) войны
Г) мира
Д) атомной бомбы
3. Какая из ценностей, перечисленных ниже, является ключевой для хиппи?
А) любовь
Б) мир
В) свобода
Г) равенство
Д) все перечисленное
Ключи правильных ответов
Номер
Ключи
Номер
Ключи
задания в правильных задания в правильных
тесте
ответов
тесте
ответов
1
Д
6
Г
2
Б
7
Д
3
В
8
В
4
Д
9
Б
5
Б
10
Д
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Основная литература:
1.
Аксютина О.А. Панк-культура как феномен молодежной контркультуры
в постсоветском пространстве // Современные трансформации российской
культуры / [Рос. акад. наук, Науч. совет «История мировой культуры»,
Комис. социокультур. проблем и цивилизац. характеристик истории России] ;
отв. ред. И.В. Кондаков. - М.: Наука, 2005. - С. 564-603.
2.
Александров Р.Ю. Социально-философские аспекты развития
молодежной субкультуры // Гуманитарные и социально-экономические
науки. - 2008. - № 5. - С. 77-81.
3.
Алексеев А. Неформальное движение. - М., 1992.
4.
Андреева И.Н., Голубкова Н.Я., Новикова Л.Г. Молодежная
субкультура: нормы и система ценностей // Социс. - 1989. - № 4. - С. 48-56.
5.
Бааке Д. Молодежь и субкультура. М.: Мысль, 1992. - С. 48-70.
6.
Байчоров А.М. От «разбитого поколения» к контркультуре. Парадоксы
молодежного протеста в США. – Минск, 1982.
7.
Белоусова М.М. Молодежная мифология и субкультурные формы
религиозности // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. № 3. - С. 35-40.
8.
Бобахо В.Д., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной
культуры: Конфликт или преемственность поколений? // Общественные
науки и современность. - 1996.- № 3. - С.56-66.
9.
Борисова Е.Б. Музыкальная субкультура современной молодежи //
Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 2 (11). - С. 103-112.
10. Букин М.С. Субкультура хакеров. - М., 2003.
11. Вавилина Н.Д., Социальный мир молодежи. - Новосибирск, 1999.
12. Вершинин М.В. Современные молодежные субкультуры: скинхеды //
Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив,
общество. - 2005. - № 2. - С. 39-45.
13. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. Екатеринбург, 1997.
14. Волков Ю. Г. Социология молодежи. / Учебное пособие. - Ростов-наДону: РГУ, 2001.
15. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Куежанова А.Ж. Социализация
молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург. 1993.
16. Гибсон К. Рейв-культура в Сиднее: картографирование молодежных
пространств в дискурсе средств массовой информации / Крис Гибсон,
Ребекка Паган // Массовая культура: современные западные исследования :
[сб. ст. : пер. с англ. / отв. ред. и предисл. В. В. Зверевой]. - Москва: Фонд
научных исследований «Прагматика культуры», 2005. - С. 244-267.
17. Гладильщиков Ю. Про контркультуру // Итоги. – 1997. - №19.
18. Григорьева Е.С. Толерантность и молодежные субкультуры // Вестник
Воронежского института МВД России. - 2003. - № 1. - С. 19-22.
19. Громов Д.В. Изучение молодежных субкультур России: современное
состояние и проблемы // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 3-7.
20. Гуманистов Э. Скинхеды в России: война против всех // Лицейское и
гимназическое образование. - 2002. - № 7. - С. 57-65.
21. Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркультуры. - М.: Наука,
1980.
22. Дельцова Т.Ю. Молодежная субкультура России в начале XXI в.:
тенденция экстремизма // Известия высших учебных заведений. Поволжский
регион. Общественные науки. - 2006. - № 4. - С. 26-31.
23. Дьячкова Ж.В. Молодежные субкультуры // Научный вестник
Байкальского государственного университета экономики и права. - 2003. - №
1. - С. 114-118.
24. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.
25. Запесоцкий А., Файн А. Эта непонятная молодежь. Проблемы
неформальных молодежных объединений. - М., 1990.
26. Игнатов Е.Н. Феномен контркультуры // Студенческий меридиан. – 1990.
- №2.
27. Исламшина Т.Г. Молодежные субкультуры: учеб. пособие. – Казань,
1997.
28. Касперски К. Техника и философия хакерских атак. - М, 2001.
29. Киселев С.В. Знаково-психологические мотивы граффити в молодежной
субкультуре // Социс. - 2005. - № 9 (257). - С. 113-115.
30. Кнабе Г.С. Феномен рока и контркультура // Вопросы философии.–
2000.– № 8. – С. 39-61.
31. Ковалева А.И. Социализация личности: нормы и отклонения. - М.:
Экономика, 2003.
32. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические
вопросы. - М.: Социум, 2004.
33. Кожаринов М., Кордонский М. Синтез молодежных движений
/Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] - Режим
доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/25
34. Козлов А.М., Грань 60-х и 70-х – загадка взрыва контркультуры. М.:
ДРОФА, 1999.
35. Коряковцев А. Что такое «молодежная субкультура»? // Урал. - 2006. - №
9. - С. 86-99.
36. Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина Н.Ю. Неформальные
молодежные объединения: Профилактика асоциального поведения. – СПб.:
КАРО, 2006.
37. Кто такой хакер? / Сайт «Hack-Attack» [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: http://determion.narod.ru/hacker.html
38. Кэйвен Ш. Коммуна хиппи в Хейте // CD ROM. – Библиотека в кармане
№1 серия «гуманитарные науки». - 1996.
39. Леви С. Хакеры - герои компьютерной революции. - М., 1984.
40. Левикова С.И. Контркультура // Бобахо В.А., Левикова С.И.
Культурология. – М., 2000.
41. Левикова С.И. Молодежная культура. - М., 2002.
42. Левикова С.И. Молодежная субкультура. - М., 2004.
43. Левикова С.И. О готах, готике и больном российском обществе //
Общественные науки и современность. 2006. №24. С. 155-165.
44. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России//
Социологические исследования. - 2002. - № 9. - С. 79-88.
45. Макаров А.С. Теория и практика хакерских атак. - М.: Альянс-пресс,
2003.
46. Макеева А. Субкультура наркоманов как информационная угроза //
Народное образование. - 2007. - № 9. - С. 241-246.
47. Мамонтова А.Д. Декаданс как заимствованная картина мира готической
субкультуры // Аналитика культурологии. - 2011. - №2 1 (19). [Электронный
ресурс]. - Режим доступа: http://www.ana1icu1tur010g.ruJ
48. Мамонтова А.Д. Ф. Ницше в культурно-художественном пространстве
декаданса и готической субкультуры // Аналитика культурологии. - 2010. №2 1. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ana1icu1tur010g.ru
49. Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
50. Маркузе Г. Одномерный человек. – М., 1994.
51. Метров Д.П. Молодежные субкультуры. - Саратов, 1996.
52. Молодежная субкультура: хип-система // Художественная жизнь
современного общества: в 4т. - СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. Т. 1:
Субкультуры и этносы в художественной жизни / [К.Б. Соколов, Ю. Осокин];
отв. ред. К. Б. Соколов. - С. 118-137.
53. Молодежь в системе общественных отношений/ Под ред. В.Ф. Долгова.
– Липецк, 1999.
54. Мяло К.Г. Под знаменем бунта: Очерки по истории и психологии
молодежного протеста 1950-1970-х гг. – М., 1988.
55. Мяло К.Г. Проблемы романтического сознания в молодежной
«контркультуре» 60-х гг. // Культура и идеологическая борьба. – М., 1979.
56. Немцев М. Город больше, чем кажется: Субкультуры - угроза обществу
или ресурс развития? // 60 параллель. - 2009. - № 1 (32). - С. 52-57.
57. Неформальные молодежные объединения. Краткий справочник
//Технология альтруизма /Неформалы 2000xx. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/61
58. Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры. - М., 2000.
59. Осипов Е. Субкультура хакеров: деконструкция или воля к знанию? /
СNEWS: Сайт о высоких технологиях [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: http://www.cnews.ru/reviews/free/security/part7
60. Основы ювенологии / Под ред. Слуцкого Е.Г. - СПб.: БИС-принт, 2004.
61. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи – М.,
1997.
62. Писаревская Д.Б. Ролевые игры: пример «социализации» субкультуры //
Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 8-18.
63. Пономарева Г.М. Молодежные субкультуры // Основы культурологи. –
М., 1998.
64. Родионов С.В. Молодежные «электронные» субкультуры как
социокультурный феномен. – Саратов, 2000.
65. Соколова-Сербская Л. Молодежные субкультуры // Народное
образование. - 2008. - № 7 (1380). - С. 265-268.
66. Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Кузнецова – М.,
Гардарики, 2005.
67. Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Т.Лисовского.- СПб:
Изд-во СПб ун-та, 1996.
68. Степанцева О.А. Субкультура геймеров : «социальный портрет» и
особенности картины мира // Вопросы культурологии. - 2008. - № 4 (апрель).
- С. 74-75.
69. Тарасов А.Н. Меняющиеся субкультуры. Опыт наблюдения за
скинхедами // Свободная мысль. - 2006. - № 5 (1567). - С. 19-32.
70. Токова Н.Ю. Молодежная субкультура: становление теоретикометодологических основ исследования: историографический аспект //
Социология. - 2004. - № 1. - С. 59-66.
71. Туркатенко А. Молодежные субкультуры сегодня: попытка
энциклопедии // Знание-сила. - 2007. - № 1 (955). - С. 59-64.
72. Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной
подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после. - 2004. - № 3.
- С. 11-15.
73. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.
74. Филатова О.Г. Молодежная субкультура //Общая социология: уч.
пособие. - М.: Гардарики, 2005. – С.312-316.
75. Фомичев Ф.И. Скинхеды: трансформация молодежных субкультур //
Вестник Тюменского государственного университета. - 2003. - № 1. - С. 153 158.
76. Фромм Э. Человек для себя. Иметь или быть? – Минск, 1997.
77. Херман Г. Секс и рок-н-ролл // Ровесник. - 1999. -№№1-3.
78. Херман Г. Фанаты: каждый сходит с ума по-своему // Ровесник. - 1999. №№ 4-6.
79. Холл С., Джефферсон Т. Сопротивление через ритуалы: молодежные
субкультуры в поствоенной Англии // Е. Омельченко Молодежные культуры
и субкультуры. - М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 2000. - С. 150-151.
80. Цылев В.Р. Трансформация ценностей молодежи Мурманской области
(Анализ материалов социологического исследования): Монография. Мурманск: МГПУ, 2007.
81. Черкасова, Н.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной
политике // СоцИс: Соц. исслед. – М., 2004. – №3. – С. 104-106.
82. Чернышев А.С. Лунев Ю.А. Динамика социального Я подростков и
юношей в развивающих социальных средах (социальных оазисах)// Мир
Психологии. 2002. – №2. – С. 92-106.
83. Шабанов Л.В. Социально-психологические характеристики молодежных
субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность - Томск:
Томский государственный университет, 2005.
84. Шапинская Е.Н. Молодежные субкультуры в меняющемся мире //
Обсерватория культуры. - 2005. - № 5. - С. 12-19.
85. Шклярук С.П., Гнедых Д.С. Молодежная готическая субкультура: анализ
современной ситуации // Альманах современной науки и образования. 2012. - №6 (61). - С.178-182.
86. Штепа В.В. Динамика субкультуры граффити в современной России //
Аспирант и соискатель. - 2008. - № 3. - С. 105-107.
87. Щеглова С.Н. «Своя» комната как артефакт молодежной субкультуры //
Социологические исследования. - 2003. - № 3. - С. 119-122.
88. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. - СПб.: Наука,
1993.
89. Щепанская Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры / Рос. гос.
гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед., Центр типологии и семиотики
фольклора. - М.: ОГИ, 2004.
90. Щепанская Т.Б. Трасса: пипл и телеги 80-х // Неприкосновенный запас. 2004. - № 4 (36). - С. 45-52.
91. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.
Дополнительная литература:
1.
Алещенок С.В. Молодежь Российской Федерации: положение, выбор
пути. - М., 2000.
2.
Арнольдов А.И. Человек и его мир: Введение в культурологию. - М.,
1993.
3.
Богоявленская М.В. Интеллектуальная активность как проблема
творчества / Отв. ред. Б.М. Жедров. - Ростов н/Д., 1983.
4.
Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
Зинченко. - М.; СПб., 2004.
5.
Брешин А. Современная субкультура флешмоб как структурное
образование системного мира человеческих отношений // Социальная
политика и социология. - 2004. - № 2. - С. 58-69.
6.
Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. - М.,
1984. - Т.4.
7.
Дудкин А.С. Контркультура и «бегство от свободы» // XXI век: итоги
прошлого и проблемы настоящего. - Самара, 1997.
8.
Ентелис Г.С., Иванова Д.Г. Протестный потенциал российской
молодежи / НИЦ при ИМ. - М., 1999.
9.
Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного
общества. - М.: Социум, 1998.
10. Иванова О.В. Подростки с нарушениями слуха и молодежные
субкультуры // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2005. - № 5. - С. 48-52.
11. Криворученко В.К. Наука о молодежи: история и политика. - М., 1999.
12. Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон. М.» 1989.
13. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Словарь прикладной
социологии. - Минск, 1984.
14. Лукс Г.А. Молодежь: структура и социальные проблемы. - Самара, 1998.
15. Майерс Д.Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
16. Минюшев Ф.И. Духовная жизнь молодых россиян: что впереди?
(прогноз социолога)// Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социол. и политология. –
М., 1999. – №3. – С. 64-71.
17. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга:
социологический и антропологический анализ / Под ред. В. Костюшева. СПб.: Норма, 1999.
18. Молодежь в современном мире: проблемы и суждения // Вопросы
философии. - 1990. - №5. – С.12-33.
19. Неформальные молодежные сообщества Санкт-Петербурга: теория,
практика, методы профилактики экстремизма/ Под редакцией Козлова А.А.,
Канаяна В.А. - СПб, 2008.
20. Ольгина М. Играем Толкиена // Клуб. - 1995. – Июнь.
21. Писарева В. Агрессивно-конформистская субкультура молодежи России
// Молодежь России на рубеже 1990-х годов. - М.: Российская академия наук
Институт социологии, 1992.
22. Поляков Д. Наркокультура и молодежь. – М., 1998.
23. Пономаренко Ю.В. Американская мечта в современной молодежной
культуре США // Мир психол. – 1998. –№1. – С. 72-83.
24. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М.,
2000.
25. Росс Джоан К., Лангоуни Майкл Д. Является ли беспокоящее поведение
вашего сына или дочери результатом вовлеченности в деструктивный
культ?// Журнал практического психолога. – 2000. – № 1-2. – С. 150-155.
26. Русский рок. М.: ВНЕШСИГМА, 1991.
27. Рыбкин В.Р. Философия социальной безопасности молодежи. –
Мурманск: МГГУ, 2011.
28. Рыбкин В.Р. Юность в хаосе реформ. (Опыт социально-этического
становления самосознания молодежи Мурманской области в 1994-1996 гг.). Мурманск: МГПИ, 1996.
29. Семина А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании
подростков // Искусство и образование. - 2008. - № 3. - С. 110-116.
30. Словарь – справочник по социальной работе / Под ред. Е.И. Холостовой.
- М., 2000.
31. Слуцкий Е.Г. Молодежь как предмет исследования человеческого
потенциала России и ее регионов. - СПб., 2000.
32. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
33. Созонова А. Суицид в молодежной среде как феномен субкультуры, или
Темная мода // Нева. - 2006. - № 1. - С. 135-146.
34. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность.
Учебное пособие. – М., 2004.
35. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф. Курбатова
В.И. - Р. - на - Д.: ФЕНИКС,1999.
36. Тугушева А.Р. Социально-культурологические особенности
субкультуры «металлистов» // Журнал прикладной психологии. - 2005. - №
2/3. - С. 81-82.
37. Ушакин С.А. Молодежь как субъект // Полис. – 1993. -№2- С. 23-28.
38. Фадеева И.М. Молодежные субкультурные феномены в оценках
старшеклассников провинциального города // Образование и общество. 2004. - № 4. - С. 49-52.
39. Федорова И.И. Гедонизм как принцип контркультуры // Этика и
эстетика. – Киев, 1983. – Вып. 26.
40. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.,
1989.
41. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
42. Цветков А.В альтернативной зоне // Дружба народов. - 2007. - № 1. - С.
148-155.
43. Что такое киберпанк // CD ROM. – Библиотека в кармане №1 серия
«гуманитарные науки». – 1996.
44. Шапинская Е.Н. Очерки популярной культуры – М.: Академический
Проект, 2008.
45. Щепанская Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии
безденежья // Этнографическое обозрение. - 2008. - № 1. - С. 42-55.
46. Энциклопедия рока // CD ROM. – Библиотека в кармане №1 серия
«Гуманитарные науки». – 1996.
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), электроннобиблиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационносправочные и поисковые системы
4. Электронный каталог книг, диссертаций, газетно-журнальных статей
библиотеки МГГУ: http://www.mshu.edu.ru
5. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: полнотекстовая база
данных научных периодических изданий: http://www.elibrary.ru/
6. Интеллект-библиотека IQlib: электронная библиотека полнотекстовых
версий печатных изданий, снабженная современной поисковой системой,
позволяющей обрабатывать большой массив информации с высокой
скоростью и эффективностью; электронный каталог библиографических
описаний; энциклопедический и справочный аппарат. Постоянно
пополняемый фонд электронной библиотеки IQlib в настоящий момент
включает более 2000 полнотекстовых цифровых версий печатных изданий. В
фонде IQlib представлены как современные издания, так и редкие книги
прошлых лет: http://www.iqlib.ru/
7. Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ):
создана и поддерживается как база электронных ресурсов для исследований
и образования в области экономики, социологии, политологии,
международных отношений и других гуманитарных наук:
http://uisrussia.msu.ru
8. «Рубрикон»: крупнейший энциклопедический ресурс Интернета,
http://www.rubricon.com/
9. Федеральный образовательный портал: Экономика. Социология.
Менеджмент: http://www.ecsocman.edu.ru.
10.Центр социологии молодежи ИФПИ МосГУ:
http://www.mosgu.ru/nauchnaya/ifpi/csm.