Мини-тест для учащихся по Интернет

Мини-тест для учащихся по Интернет-безопасности
(учащимся на ответы дается 5 минут).
1. Как ты думаешь, какое влияние оказывает на каждого из нас информация сети
Интернет и других СМИ?
А. положительное;
Б. отрицательное;
В. и положительное и отрицательное;
Г. Затрудняюсь ответить.
2. Как ты считаешь - всегда ли верна и правдива информация, размещенная в сети
Интернет и различных СМИ?
А. я считаю, что можно смело доверять информации, размещенной на «надежных» сайтах,
на основных российских телеканалах и в популярных газетах и журналах;
Б. я не понимаю - зачем кому-то публиковать неправильную информацию, поэтому
доверяю всему, что вижу и читаю в разных источниках;
В. я знаю, что не вся информация, размещенная где бы то ни было, достоверна и полезна,
поэтому предпочитаю несколько раз перепроверить то, что где-то увидел(а) или
прочитал(а).
3. С какими угрозами может встретиться в сети Интернет современный человек
(перечисли)?
4. Оцени – насколько ты владеешь тактикой борьбы с вредоносными программами
(вирусами).
А. я думаю, что достаточно хорошо знаком(а) со способами защиты от вредоносных
программ и мой компьютер защищен на достаточном уровне;
Б. у меня хороший «антивирусник», но, тем не менее, я не всегда уверен(а) в безопасности
поступающих на мой компьютер материалов;
В. я знаком(а) с основами борьбы с вредоносными программами, но думаю, что знаю
далеко не все особенности защиты от вирусов.
5. Многие современные люди зарегистрированы в социальных сетях, активно
общаются и знакомятся в Интернет-пространстве. Бывает, что новый
виртуальный знакомый излишне навязчиво предлагает встретиться в реальной
жизни, приглашает к себе в гости. Что ты будешь делать в сложившейся ситуации?
6. Как поступить, если знакомые или посторонние люди регулярно обижают и
унижают тебя в Интернете (присылают оскорбительные сообщения или картинки,
угрожают тебе)? Опиши - что конкретно можно сделать в подобной ситуации.
Мини-тест для учащихся по Интернет-безопасности
(учащимся на ответы дается 5 минут).
1. Как ты думаешь, какое влияние оказывает на каждого из нас информация сети
Интернет и других СМИ?
А. положительное;
Б. отрицательное;
В. и положительное и отрицательное;
Г. Затрудняюсь ответить.
2. Как ты считаешь - всегда ли верна и правдива информация, размещенная в сети
Интернет и различных СМИ?
А. я считаю, что можно смело доверять информации, размещенной на «надежных» сайтах,
на основных российских телеканалах и в популярных газетах и журналах;
Б. я не понимаю - зачем кому-то публиковать неправильную информацию, поэтому
доверяю всему, что вижу и читаю в разных источниках;
В. я знаю, что не вся информация, размещенная где бы то ни было, достоверна и полезна,
поэтому предпочитаю несколько раз перепроверить то, что где-то увидел(а) или
прочитал(а).
3. С какими угрозами может встретиться в сети Интернет современный человек
(перечисли)?
4. Оцени – насколько ты владеешь тактикой борьбы с вредоносными программами
(вирусами).
А. я думаю, что достаточно хорошо знаком(а) со способами защиты от вредоносных
программ и мой компьютер защищен на достаточном уровне;
Б. у меня хороший «антивирусник», но, тем не менее, я не всегда уверен(а) в безопасности
поступающих на мой компьютер материалов;
В. я знаком(а) с основами борьбы с вредоносными программами, но думаю, что знаю
далеко не все особенности защиты от вирусов.
5. Многие современные люди зарегистрированы в социальных сетях, активно
общаются и знакомятся в Интернет-пространстве. Бывает, что новый
виртуальный знакомый излишне навязчиво предлагает встретиться в реальной
жизни, приглашает к себе в гости. Что ты будешь делать в сложившейся ситуации?
6. Как поступить, если знакомые или посторонние люди регулярно обижают и
унижают тебя в Интернете (присылают оскорбительные сообщения или картинки,
угрожают тебе)? Опиши - что конкретно можно сделать в подобной ситуации.