ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от 02.07.2014 № 07-118/02-189в

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан физико-металлургического
факультета
___________
Г.Г. Михайлов
(подпись)
.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП от 02.07.2014 № 07-118/02-189в
Практика
педагогическая
й
(указывается наименование практики в соответствии с учебным планом)
для направления
150400.68 Металлургия
й
(указывается код направления/специальности, наименование, название программы)
профиль подготовки
Металловедение и термическая обработка металлов _______________
(указывается профиль подготовки/специализация, если имеется в соответствии с учебным планом)
форма обучения
очная
й
(указывается форма обучения, для которой предназначена программа)
кафедра-разработчик
физического металловедения и физики твердого тела
(указывается наименование кафедры, разработавшей программу)
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 150400.68 «Металлургия», утвержденным приказом Минобрнауки
от 21 декабря 2009 г. № 757.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры физического
металловедения и физики твердого тела (протокол № 8 от 6 марта 2014 г.)
Зав. кафедрой разработчика,
__д.т.н., профессор______
(ученая степень, ученое звание)
_________________
Ю.Д. Корягин
(подпись)
Уч. секретарь кафедры,
__к.т.н., доцент _________
_________________
(ученая степень, должность)
(подпись)
Разработчик программы,
__к.ф-м.н., доцент_______
_________________
(ученая степень, должность)
(подпись)
Челябинск 2014
Н.Т. Карева
В.Л. Ильичев
1. Цель практики
приобретение и формирование педагогических навыков, а также закрепление
знаний, полученных в процессе теоретического обучения.
Задачи практики
 освоение методов проведения аудиторных занятий со студентами;
 привитие навыков самообразования и самосовершенствования, содействие активизации научно-педагогической деятельности;
 ознакомление с документами системы управления качеством подготовки специалистов в вузе;
 ознакомление с задачами и деятельностью служб охраны труда в вузе.
Краткое содержание практики
Педагогическая практика включает в себя посещение лекций, лабораторных и
практических занятий ведущих преподавателей кафедры, самостоятельная подготовка лабораторных и практических занятий по определенным темам (план, хронометраж, программа минимум, программа максимум), проведение занятий в
присутствие преподавателя, а затем самостоятельной проведение занятий. Подготовка и защита отчета по практике.
2. Место практики в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин,
видов работ
Материаловедение
Теория термической обработки металлов
Перечень последующих дисциплин,
видов работ
Научно-исследовательская работа
Выступление на научных студенческих
конференциях
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для прохождения данной практики и приобретенным в результате освоения
предшествующих дисциплин:
Перечень предшествующих дисциплин, видов
работ
Материаловедение
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента
знать
- основные свойства материалов и методы их определения;
- факторы, влияющие на служебные и
технологические свойства материалов;
- основные группы и классы современ-
2
Теория термической обработки металлов
ных материалов;
уметь
- работать на современном исследовальском оборудовании;
владеть
- навыками работы с современными
программными средствами анализа экспериментальных данных.
знать
- теорию фазовых превращений в различных системах;
уметь
- работать с диаграммами фазовых состояний систем;
владеть
- практическими навыками осуществления различных видов термической обработки материалов
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики
– повышать свой интеллектуальный и общественный уровень (ОК-1);
– проявлять инициативу, брать на себя ответственность (ОК-2);
– самостоятельно приобретать новые знания и умения, в том числе в области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6)
– навыками формирования и аргументации собственных суждений и научной позиции (ОК-10).
В результате прохождения практики студент должен:
а) знать:
- структуру научного познания, его методы и формы;
основные научные школы, направления, концепции, методологию научных
исследований,
- основные тенденции развития металлургии и материаловедения и требований к сырью, металлам, аналитические методы, многокритериальные задачи
оптимизации металлургических процессов, материалам, их свойствам и способам
получения;
- методы математической статистики, научные основы организации и
планирования эксперимента.
б) уметь:
- критически оценивать и использовать новейшие достижения в области
профессиональной деятельности;
- формулировать цели и задачи исследований, выбирать методы исследований.
3
в) владеть:
- основные научные школы, направления, концепции, методологию научных исследований,
- основные тенденции развития металлургии и материаловедения и требований к сырью, металлам, аналитические методы, многокритериальные задачи
оптимизации металлургических процессов, материалам, их свойствам и способам
получения.
4. Формы проведения практики
исполнительская
5. Место и время проведения практики
ЮУрГУ, лаборатории кафедры физического металловедения и физики
твердого тела.
Первый курс, I и II семестры.
6. Структура практики
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
I семестр
№ раздела (этапа)
Наименование разделов (этапов) практики
Кол-во
часов
1
Подготовительный
8
2
Основной
50
3
Отчетный (подготовка и защита отчета)
50
Форма
текущего
контроля
Дневник
практики
Дневник
практики
Диф. зачет
II семестр
№ раздела (этапа)
Наименование разделов (этапов) практики
Кол-во
часов
1
Подготовительный
8
1
Основной
50
2
Отчетный
50
Форма
текущего
контроля
Дневник
практики
Дневник
практики
Диф. зачет
6.1. Содержание практики
I семестр (108 часов)
№ разНаименование или краткое содержание
дела
вида работ на практике
(этапа)
1
Организационное собрание. Инструктаж по технике безопасности.
Кол-во
часов
8
Оформление документов для проведения занятий со студентами в
аудиториях и лабораториях вуза
4
2
3
Разработка планов занятий.
Подбор материалов для аудиторных занятий.
Подготовка и проведение занятий (лабораторных работ, практических занятий) со студентами.
Обработка, систематизация и анализ собранного, фактического материала. Подготовка и защита отчета.
50
50
II семестр (108 часов)
№ разНаименование или краткое содержание
дела
вида работ на практике
(этапа)
1
Организационное собрание. Инструктаж по технике безопасности.
2
3
Оформление документов для проведения занятий со студентами в
аудиториях и лабораториях вуза
Разработка планов занятий.
Подбор материалов для аудиторных занятий.
Подготовка и проведение аудиторных занятий со студентами.
Обработка, систематизация и анализ собранного, фактического материала. Подготовка и защита отчета.
Кол-во
часов
8
50
50
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на практике
 Лабораторные работы
 Семинары
 Конференции
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Печатная учебно-методическая документация
1.
2.
3.
4.
а) основная литература:
Бордовская, Н.В. Педагогика: учеб. для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан и
др. – СПб: Питер, 2007. – 299 с.
Корнева, Л.В. Психологические основы педагогической практики: учеб. пособие для вузов / Л.В. Корнева, – М.: ВЛАДОС, 2006. – 157с.
Татьянина, Т.В. Реализация деятельностно-компетентностного подхода в
условиях учебно-педагогической практики / Т.В. Татьянина. – Педагогическое
образование. – 2008. – №8. с. 89-91.
Бокарева, Г.А. Методологическая целостность педагогического знания / Г.А.
Бокарева. – Высшее образование в России. – 2009. – №3. – с. 82-86.
б) дополнительная литература:
1. Чепиков, В.Т. Педагогическая практика: учеб-практ. Пособие / В.Т. Чепиков. –
Минск: Новое знание, 2004. –157 с.
5
2. Иванов, В.Д. Визуальный контакт в педагогической практике / В.Д. Иванов,
Е.В. Иванова, А.В. Иванова. – Вестник Южно-Уральского государственного
университета. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура. –
2004. – №3, вып. 4. – 57-59с.
3. Зацарный, В.В. Безопасность студентов на практике / В.В. Зацарный. Киев:
Выша школа, 1989. – 119 с.
в) методические пособия для самостоятельной работы студента:
Карева, Н.Т. Педагогическая практика по направлению «Металлургия»: метод.
указания/ Н.Т. Карева. – Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2014. – 34 с.
Электронная учебно-методическая документация
Вид учебнометодической документации
Метод.
указания
Наименование
разработки
Ссылка на информационный
ресурс
Педагогическая
http://www.lib.susu.ac.ru/ftd?base
практика
по =SUSU_METHOD&key=000519
направлению
988
«Металлургия»:
метод. указания /
Н.Т.Карева;
Наименование ресурса
в электронной форме
НБ ЮУрГУ
Доступность
(сеть Интернет /
локальная
сеть; авторизованный / свободный
доступ)
Локальная
сеть/свобо
дный доступ
9. Материально-техническое обеспечение практики
Место прохождения
практики
ЮУрГУ, кафедра
физического металловедения
и
физики твердого
тела
Адрес места прохождения
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное
обеспечение, обеспечивающие прохождение практики
454080,
Россия, 1. Стенды: Диаграммы фазовых состояний
Челябинская
обдля различных систем, диаграммы кинеласть, г. Челябинск,
тики изотермического распада аустенита
пр. Ленина, 76,
для ряда сталей
ауд.230/гл.к.
2. Приборы для измерения твердости по
методу Бриннеля
3. Приборы для измерения твердости по
методу Роквелла
6
ЮУрГУ, кафедра
физического металловедения
и
физики твердого
тела
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Россия, 1.
454080,
Челябинская
область, г. Челябинск,
2.
пр. Ленина, 76, ауд.
302/гл.к.
3.
4.
5.
6.
7.
Станки полировальные
Электрические камерные печи
Микроскопы Neophot-2
Микроскопы МИМ-6
Заточные машины
Модуль мобильной презентации КСМ-1
Приборы для измерения твердости по
методу Бриннеля
Приборы для измерения твердости по
методу Роквелла
Копёр маятниковый
Копёр маятниковый МК-30
Универсальная напольная электромеханическая испытательная машина для
конструкционных
материалов
УТС
110М-50
Камерные, нагревательные печи
Шлифовальные станки
10. Перечень тем индивидуальных работ
План и проведение лабораторной работы «Пластическая деформация металлов»
План и проведение лабораторной работы «Рекристаллизация металлов»
План и проведение семинара «Фазовые превращения в железоуглеродистых сплавах»
План и проведение семинара «Структуры железоуглеродистых сплавов»
План и проведение семинара «Теория термической обработки»
План и проведение интерактивного семинара по теме «Аморфное состояние. Получение и основные свойства»
План и проведение интерактивного семинара по теме «Композиционные материалы»
7