План работы 2015-16 уч. год.

МБОУ «Лицей «Эрудит»
План работы
МО учителей начальных классов
на 2015– 2016учебный год
Рубцовск
2015
Тема лицея: «Развитие информационно-коммуникационной компетентности в условиях открытости образовательного процесса».
Методическая тема лицея: «Становление личности учащегося через компетентностный подход в обучении и воспитании»
Тема МО: «Личностно-деятельностный подход в обучении младших школьников».
Цель: создание условий для профессионального развития учителей как субъектов педагогической, исследовательской,
проектировочной, коммуникативной деятельности.
Из анализа деятельности методического объединения за 2014-2015 год выявлены следующие проблемы:
 развитие у педагогов аналитических умений, рефлексивного взгляда на проблемы собственной деятельности в условиях
инновационной образовательной практики, вскрытие положительных и отрицательных причин при самоанализе;
 повышение уровня интеграции медиаобразования в учебные дисциплины МО начального обучения; обобщение опыта
 освоение новых форм и методов работы, новых моделей проведения уроков, организацию учебной деятельности с
использованием «Smart Board»
 повышение медиакомпетентности учителей;
 организация и руководство исследовательской работой учителей и учащихся;
 участие в конкурсах профессионального мастерства;
 участие в проекте «Войдем в мир книги вместе»;
 взаимодействие учреждений дополнительного образования детей для организации внеурочной деятельности в рамках
реализации ФГОС;
 совершенствование модели системы оценки качества образования;
 разработка образовательных программ, направленных на развитие творческого мышления детей и взрослых;
 внедрения Профстандарта педагога и с учётом его требований
 продолжение работы по внедрению новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, направленных на
формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здоровому образу жизни
На основании выявленных проблем были сформулированы и определены следующие задачи в работе:





включать педагогов в деятельность по реализации задач стандартов нового поколения
формировать у учителей позитивную мотивацию к постоянному улучшению своей работы,
что является обязательным условием обеспечения качества образования;
совершенствовать методики проведения учебных занятий через внедрение новых образовательных технологий, ИТ,
компетентностный подход и межпредметные связи;
продолжить работу по интеграции медиаобразования в учебные дисциплины;
совершенствовать медиакомпетентность педагогов и учащихся

усилить психолого-педагогический и эколого-валеологический аспекты в преподавании предметов для успешного
осуществления задачи сохранения здоровья учащихся и для пропаганды здорового образа жизни;
 выявлять учащихся с повышенным уровнем мотивации к обучению, вовлекать каждого лицеиста в школьную
исследовательскую деятельность;
 совершенствовать содержание и формы работы по подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам;
 систематизировать и совершенствовать работу по выполнению единых требований по преемственности между обучением
детей первой и второй ступени;
 повышать активность педагогов в конкурсах педагогического мастерства;
 активизировать деятельность по реализации проекта «Войдем в мир книги вместе»
 осуществлять деятельность по реализации проекта «Лицейская символика»
 осуществлять управление качеством образования в соответствии с ФГОС
 совершенствование системы мониторинга и системы оценки планируемых результатов обучения
Ожидаемый результат:










рост профессионального мастерства, расширение творческих возможностей учителей МО
организация деятельности педагогов на основе компетентностного, системно-деятельностного подхода в организации
образовательного процесса и оценивании его результатов в соответствии с ФГОС
совершенствование медиакомпетентности педагогов и лицеистов.
увеличение уровня обученности учащихся.
успешные выступления на городских и краевых олимпиадах, конкурсах.
активное участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства.
активизация исследовательской деятельности.
осуществление мониторинга и системы оценки планируемых результатов
реализация проекта «Войдем в мир книги вместе»
реализация проекта «Лицейская символика»
Содержание деятельности
Цель
Заседание № 1
Август
1. Задачи на предстоящий Реализация темы лицея
Определение
целей,
период; утверждение
плана работы МО на год. задач МО;
2.Утверждение рабочих
программ по предметам,
факультативным,
элективным курсам и
внеурочной деятельности
в соответствии с ФГОС и
темой лицея
3.Педагогическая
компетентность:
стандарты нового
поколения
Сроки
выполнения
Создание условий для
реализации целей и задач
основного программного
и дополнительного
образования, развития
прогностических
возможностей.
Включение педагогов в
деятельность по
реализации задач
стандартов нового
поколения
2015
Пути реализации
Ответственный
Ожидаемый
результат
Знакомство с
задачами
документами,
рекомендации.
Руководитель МО
Учителя МО.
Обсуждение и учёт
предложений
педагогов М/О
Активное участие
в реализации
ФГОС
Реальные планы,
отвечающие
требованиям
инновационной
образовательной
практики, подчинены
целям и задачам работы
лицея. Реализация темы
лицея
Руководитель МО
Осуществление
деятельности педагогов
в рамках ФГОС
4. Тематика
педагогических советов,
заседаний МО,
теоретических семинаров
в 2015-2016 учебном .
году
Определение форм
участия учителей М/О в
работе педсоветов,
участие в семинарах
Активное участие
в работе,
повышение
профессиональног
о уровня учителей.
Руководитель МО
Выступления на
педагогических
советах, семинарах.
Проведение открытых
уроков
5. Выставка - обзор
Повышение
методического уровня
Изучение новинок
методической
Учителя МО
Применение в
педагогической
« Новинки
педагогической
литературы по ФГОС
начального общего
образования»
педагогов М/О
литературы по
ФГОС начального
общего
образования
практике новых
методов и приемов
6.Внедрение проекта по
лицейской символике
«Лицейская символика –
гордость лицеиста»
Воспитание,
формирование
высоконравственного,
ответственного,
творческого,
инициативного,
компетентного лицеиста
и гражданина России
через
традиции
и
символику лицея.
Анкетирование
Учителя МО
учащихся;
- информационновыставочная
работа: разработка
буклетов,
тематических
папок;
Сформированность
ключевых
компетентностей
необходимых
для
дальнейшего
профессионального
образования, успешной
трудовой деятельности;
7.Программы
самообразования учителя,
составленных
с учетом приоритетных
направлений
деятельности
согласно
Профессионального
стандарта "Педагог"
Создание условий для
профессионального
развития учителей,
развития рефлексивного
взгляда на проблемы
своей деятельности.
Обобщение опыта,
участие в
конкурсах лицея,
города, АКИПКРО
Учителя МО
Выявление
проблем
профессиональных
затруднений.
Утверждение
программ
самообразования
Составление
программы по
подготовке
к итоговой
аттестации
учащихся 4-х
Мищенко Л.В.
Антропова О.И..
Разработка программы
и пакета рекомендаций
для учителей, учащихся
и родителей;
Улучшение
качества
знаний учащихся
Сентябрь
2015
Заседание № 2
1. Оценка достижения
планируемых результатов
в начальной школе
Подготовка выпускников
к оценке достижения
результатов, выявление
проблем и затруднений
уч-ся и педагогов.
классов
Целевые
посещения уроков
с последующим
обсуждением
результатов и
выработкой
рекомендаций
План подготовки
участников
конкурса с учетом
проблем прошлого
года.
Кузуб О.И.
Бухарметова А.М.
Ташкинова Е.А.
Быстрая адаптация
первоклассников и
пятиклассников
Руководитель МО
Активное участие
лицеистов в конкурсах
и их успешное
выступление
2. «Преемственность в
обучении» - адаптация
учащихся 1-х 5-х классов
к новым условиям.
Отслеживание
преемственности и
системности в работе
3.Подготовка к
олимпиадам, конкурсам
различного уровня
Расширение
образовательного
пространства лицеистов.
Анализ причин
неудачных выступлений
прошлых лет.
4. Подготовка к педсовету
«Организация работы
педагогического
коллектива по
повышению качества
образования. Опыт.
Проблемы.
Перспективы"»
Создание условий для
активного и
продуктивного участия
педагогов МО в работе
педагогического совета.
Активное участие
учителей МО в
работе педсовета.
Руководитель МО
5. ВУК на 2015-2016
учебный год
Учёт в деятельности МО
содержания ВУК
Целевые и
взаимные
посещения уроков
педагогами МО.
Составление плана
взаимопосещения
уроков. Регулярная
проверка ведения
тетрадей,
Руководитель МО
Учителя МО
Учителя МО
Учителя МО
Выполнение
рекомендаций
педагогического совета.
Совершенствование
методической работы и
учебновоспитательного
процесса.
дневников.
Заседание № 3
Ноябрь
2015
1.Итоги первой четверти:
прохождение программ,
качество и обученность,
взаимопосещение уроков
учителями м/о
Отслеживание
результатов работы
учителей М/О,
подведение итогов первой
четверти, уточнение задач
и содержания работы во
второй четверти
2. Итоги предметных
лицейских и городских
олимпиад, подготовке к
участию в городских
олимпиадах Планы
подготовки к
олимпиадам.
Выявление учащихся для
включения в
олимпийскую команду
лицея.
Развитие творческих
способностей лицеистов,
совершенствование
подготовки к олимпиадам
Анализ
достижений
учителей и
учащихся
Руководитель МО
Разработка
заданий
олимпиады с
учётом
имеющегося банка
данных.
Руководитель МО
Организация
индивидуальных
занятий
Учителя МО
Учителя МО
Реализация
намеченного в полном
объёме
Состав участников
олимпийской команды
Утверждение программ
работы с одарёнными
детьми.
Успешное выступление
учащихся на городских
олимпиадах.
3.Работа учителей М/О по
темам самообразования с
учетом приоритетных
направлений
деятельности согласно
Профессионального
стандарта "Педагог"
Подведение итогов
работы, отчёты
преподавателей М/О,
обсуждение достигнутых
результатов
4. Аттестация как
средство повышения
квалификации педагогов с
учетом приоритетных
направлений
деятельности согласно
Профессионального
стандарта "Педагог"
Создание условий для
успешного прохождения
аттестации. Выявление
уровня профессионализма
в деятельности учителя
5. Участие в работе
педсовета «Организация
работы педагогического
коллектива по
повышению качества
образования. Опыт.
Создание условий для
повышения уровня
профессиональнометодической подготовки
учителей, для повышения
Подготовка
творческих
отчётов по темам
самообразования
педагогами М/О.
Корректировка
программ по
самообразованию с
учетом приоритетных
направлений
деятельности согласно
Профессионального
стандарта "Педагог":
Новые темы по
самообразованию
Использование
материалов
курсовой
подготовки в
работе учителя –
предметника. При
прохождении
курсов повышения
квалификации
техническое
задание оформлять
с учётом
дефицитов,
выявленных в
результате
самооценки.
Антропова О.И.
Активное участие
педагогов в
семинаре
Руководитель МО
Мартыненко Г.А.
Кузуб О.И.
Члены экспертной
группы
Учителя МО
Прохождение курсов
повышения
квалификации ( накопительная система)
Самооценка
профессионального
развития относительно
следующих уровней
«Педагог-наставник»;
«Педагог-методист»;
«Педагог-мастер»;
«Педагогисследователь»
Применение различных
технологий системнодеятельностного
подхода в организации
образовательного
процесса по
Проблемы.
Перспективы"»
качества преподавания
6.Реализация проекта
«Лицейская символика»
Воспитание,
формирование
высоконравственного,
ответственного,
творческого,
инициативного,
компетентного лицеиста
и гражданина России
через
традиции
и
символику лицея.
Организация
Учителя МО
массовых
программ
и
творческих работ
для учащихся;
Сформированность
ключевых
компетенций,
связанных
с
взаимодействием
человека и социальной
сферы,
человека
и
окружающего его мира;
7..Подготовка к
педагогическому совету
«Здоровьесберегающие,
здоровьеразвивающие
аспекты и
психологическая
безопасность
образовательной среды
лицея»
Создание условий для
активного и
продуктивного участия
педагогов МО в работе
педагогического совета.
Активное участие
учителей МО в
работе педсовета.
Выполнение
рекомендаций
педагогического совета
Заседание № 4
повышению качества
образования
Январь
Учителя МО
2016
1.Итоги первого
полугодия: прохождение
программ, итоги участия
в олимпиадах, конкурсах,
конференциях, итоги
промежуточной
аттестации, контрольных
работ, взаимопосещение
Учителя МО
Отслеживание
результатов работы
учителей М/О,
подведение итогов
первого полугодия,
уточнение задач и
содержания работы во
Анализ
достижений
учителей и
учащихся
Реализация
намеченного в полном
объёме
уроков учителями М/О.
втором полугодии.
2. Организация работы
МО по подготовке
учителей к участию в
конкурсах
профессионального
мастерства
Создание условий для
профессионального
развития учителей,
развития рефлексивного
взгляда на проблемы
своей деятельности
3. Совершенствование
медиакомпетентности
педагогов и лицеистов.
Повышение
медиакомпетентности
педагогов М/О,
повышение качества
знаний
Обобщение опыта,
участие в
конкурсах лицея,
города, АКИПКРО
Учителя МО
Анализ
достижений
учителей и
учащихся
Учителя МО
Повышение
методического уровня
педагогов М/О
Изучение новинок
методической
литературы,
поступивших в
библиотеку
Учителя МО
Применение в
педагогической
практике новых
методов и приемов
5. Новые формы работы Создание условий для
по проекту «Войдем в повышения интереса к
мир книги вместе»
чтению
План мероприятий
Учителя МО
Проведение
мероприятий,
способствующих
повышению интереса к
чтению
Проведение уроков с
медиасоставляющей.
Разработка уроков с
использованием
медиакомпонентов
4.Обзор методической
литературы.
Определение степени
участия каждого педагога
в реализации данного
проекта
Активное участие
педагогов в конкурсах
Реализация стандарта
медиаобразования.
Создание сборника
медиаприложений с
разработками уроков
Расширение
образовательного
пространства
7. Участие в работе
педагогического совета
«Здоровьесберегающие,
здоровьеразвивающие
аспекты и
психологическая
безопасность
образовательной среды
лицея»
Создание условий для
активного и
продуктивного участия
педагогов МО в работе
педагогического совета.
Активное участие
учителей МО в
работе педсовета.
Учителя МО
Выполнение
рекомендаций
педагогического совета
7. Подготовка к НПК
«Эврика»
Развитие
исследовательских
навыков учащихся
Распределение
обязанностей.
Учителя МО
Успешное проведение
конференции и
успешное выступление
лицеистов
8.Подготовка к
педагогическому совету
Тьюторство как форма
управления процессом
реализации
индивидуальной
образовательной
программы
Подготовка
исследовательских
работ
Создание условий для
активного и
продуктивного участия
педагогов МО в работе
педагогического совета.
Заседание № 5
Использование опыта
Активное участие
учителей МО в
работе педсовета.
Учителя МО
Выполнение
рекомендаций
педагогического совета
Обмен опытом
Учителя МО
Устранение
затруднений в
осуществлении
педагогической
деятельности
Март
2016
1.Место, роль и
возможности
педагогической
диагностики в
профессиональной
Выявление затруднений
педагогов осуществления
диагностики в
профессиональной
деятельности в рамках
ФГОС
деятельности
2.Информационные
выступления учителей по
реализации ФГОС
Повышение
методического уровня
педагогов МО
Обмен опытом
3. Участие в работе
педагогического совета
Создание условий для
активного и
продуктивного участия
педагогов М/О в работе
педагогического совета
Активное участие
в работе
Руководитель МО
Создание условий для
успешного выступления
учащихся
Исследовательские
работы учащихся
Руководитель МО
Изучение научнометодических
публикаций по
темам введения и
реализации ФГОС
Руководитель МО
«Тьюторство как форма
управления процессом
реализации
индивидуальной
образовательной
программы»
4.Подготовка к
городскому конкурсу
«Я - исследователь»
5. Обзор научноПовышение
методических публикаций методического уровня
по темам введения и
педагогов МО
реализации ФГОС
диагностики
Руководитель МО
Учителя МО
Учителя МО
Учителя МО
Учителя МО
Успешная реализация
ФГОС
Аналитическая
деятельность, папки и
буклеты по обобщению
опыта педагогов М/О
Успешные выступления
лицеистов
Применение в
педагогической
практике новых
методов и приемов
6.О подготовке к
итоговой аттестации
выпускников начальной
школы
Создание условий для
успешной итоговой
аттестации учащихся
Разработка
рекомендаций.
Руководитель МО
Мартыненко Г.А.
Алексеева Н.В.
Высокое качество
знаний и уровня
обученности по
предметам
анализ
7.Мониторинг
качества Всесторонний
обучения и воспитания деятельности МО
уч-ся начальной школы
Проверка техники чтения
8.Предварительные
Итоги городских
итоги городских
предметных олимпиад и
предметных олимпиад и краевых конкурсов.
краевых конкурсов.
Мониторинг
Руководитель МО
Подведены
итоги,
выявлены
проблемы,
точки
роста,
определены
перспективы
Май
Заседание № 6
2016
1 Участие в работе
педагогического совета
«ФГОС НОО и ООО:
актуальные проблемы
реализации ООП»
Развитие аналитических
способностей педагогов
М/О
Анализ работы
М/О, выявление
проблем
Руководитель МО
Подготовка
аналитического отчета