Document 873360

Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
ЭКОНОМИКА
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
НОВОЧЕРКАССК 2011
2
ББК 65.01
Рецензенты: док. эконом. наук, проф. О.Г. Андрющенко;
канд. эконом. наук, Е.В. Трушкин
Составители: Сербиновский Б.Ю., Бакланова Н.А., Водолазский А.А.;
Харитонова Е.Л., Елисеев Л.А., Ковалев Ю.А.
Экономика: Планы семинарских и практических занятий / Юж.-Рос. гос.
техн. ун-т. Новочеркасск: ЮРГТУ, 2011, 45 с.
Планы и методические указания составлены в соответствии с новыми
образовательными стандартами и учебными планами для технических
специальностей ЮРГТУ (НПИ). Даны темы рефератов, контрольные
вопросы для проверки знаний студентов и рекомендации по использованию
учебной литературы по каждой теме.
Предназначены для студентов технических специальностей дневной,
вечерней и заочной форм обучения.
Южно-Российский
университет, 2011
государственный
технический
Авторы, 2011
2
3
Тема 1. Экономическая теория:
часа).
предмет, структура и функции(2
1. Предмет и структура экономической теории. Экономическая теория в
системе экономических наук.
2. Методология исследования экономической теории.
3. Основные этапы развития экономической науки.
Литература [1-11]
Новые понятия и категории
Экономические отношения и экономические агенты, периодизация истории
человечества, человеческие потребности, предмет экономической теории в
целом, функции экономической науки, методология исследования
экономических отношений, структура экономической науки, этапы
развития экономической науки.
Темы рефератов и докладов
1. Функции экономической теории.
2. Экономическая теория и хозяйственная практика.
3. Генезис экономической науки.
4. Методология экономической теории.
5. Взаимодействие экономической теории и хозяйственной практики.
6. Пути формирования современного экономического мышления.
Вопросы для обсуждения
1. Какова роль экономической науки в обществе?
2. Место экономики среди других наук?
3. В чем различие в определении предмета экономикс и марксовой
политической экономии?
4. Каковы инструменты
использования?
экономической
науки
и
методы
их
5. Роль человека в рыночной и централизованно-командной экономике?
3
4
6. С какой целью используются
модели?
экономико-математические
7. Какова роль экономического эксперимента в хозяйственной практике?
8. Сформулируйте проблемы макро- и микроэкономики.
9. Дайте характеристику экономической системы и ее элементов.
10. Является ли экономика точной наукой или она носит вероятностный
характер?
11. Какова взаимосвязь экономической теории и хозяйственной практики?
12. Что следует понимать под способностью делового человека мыслить
экономически?
13. Что изучает нормативная экономическая теория?
14. Возможно ли использование достижений западной экономической
мысли в нашей стране?
15. Какое значение имеет выработка «правил игры» для хозяйственной
практики?
16. Что необходимо для формирования современного экономического
мышления?
Тема 2. Общие проблемы экономического развития (2 часа).
1. Ограниченность
ресурсов
и
безграничность
общественных
потребностей. Выбор альтернатив использования ресурсов.
2. Кривая
производственных
использования ресурсов.
возможностей.
Эффективность
3. Факторы экономического роста.
4. Возможные модели экономических систем.
Литература [1-11; 18, 19, 21, 24, 30, 36, 41, 47, 51, 52, 54, 58, 62]
4
5
Темы рефератов и докладов
1. Основные экономические проблемы общества.
2. Альтернативы использования ресурсов и эффективность.
3. Эффективность использования ограниченных ресурсов.
4. Модели экономических систем.
5. Факторы экономического роста.
Новые понятия и категории
Экономические ресурсы, экономические потребности, занятость ресурсов,
кривая экономических возможностей, закон возрастания внешних издержек,
главные экономические потребности общества, экономический рост,
традиционные системы, командная экономика, рыночная экономика.
Вопросы для обсуждения
1. Сформулируйте основные проблемы, которые должна решать любая
экономическая система, независимо от ее социальных характеристик и
политической ориентации?
2. Какие разные экономические системы решают основные проблемы
экономики?
3. Что такое экономические
классификации?
ресурсы
и
каковы
принципы
их
4. Почему ресурсы ограничены и необходимо решать проблему их
выбора?
5. В каждой экономической системе основные фундаментальные вопросы
что, как и для кого производить решаются на микро- и макроуровне.
Приведите конкретные примеры.
6. Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система
сталкивается с фактором ограниченности ресурсов? Как может быть
преодолена проблема ограниченности ресурсов?
7. Что означает полное и эффективное использование ресурсов?
8. Как объяснить модель кривой производственных возможностей,
каковы ее основные функции в экономическом анализе?
5
6
9. Раскрыть с помощью кривой
производственных
возможностей сущность альтернативных издержек
убывающей производительности факторов производства.
и
закона
10. Какие факторы влияют на производительные возможности общества?
11. Раскройте понятие экономическая эффективность.
12. Студентка во время летних каникул может заработать 5000 ден. ед.,
выполняя работу машинистки, или пойти на двухмесячные курсы
английского языка, в обоих случаях расстояние от дома значительное.
Студентка выбрала курсы и составила смету своих расходов:
Плата за обучение на курсах
2000 ден. ед.
Плата за учебные пособия на курсах 300 ден. ед.
Расходы на питание
1800 ден. ед.
Расходы на транспорт
600 ден. ед.
Определить альтернативные издержки.
13. По
таблице
производственных
возможностей
рассчитайте
альтернативные издержки на производство дополнительного миллиона
пылесосов, если экономика в данный момент находится в точке С:
Вид
А
продукции
Автомобили 0
млн. шт.
Пылесосы
30
млн. шт.
В
С
D
Е
2
4
6
8
27
21
12
0
14. Отказавшись от работы токарем с зарплатой 12000 ден. ед. в год или
работы референтом с зарплатой 10000 ден. ед. в год, человек поступил в
колледж с годовой платой за обучение в размере 6000 ден. ед. какова
альтернативная стоимость его решения на первом году обучения, если
он имеет возможность в свободное время подрабатывать в магазине за
4000 ден. ед. в год?
15. В таблице представлены данные, характеризующие возможности
условной экономической системы.
6
7
Возможности
А
В
С
D
E
F
Товары
0
1
2
3
4
5
потребления
Инвестиционные 15
14
12
9
5
0
товары
Определите, как изменятся альтернативные затраты при выпуске
последней единицы инвестиционных товаров по сравнению с
альтернативными затратами на изготовление первой единицы этой
продукции.
Варианты ответа:
а) увеличатся на 20%;
b) уменьшатся на 20%;
c) увеличатся в 5 раз;
d) уменьшаться в 5 раз;
e) останутся неизменными;
f) правильного ответа нет.
16. Допустим, что мастер по ремонту автомобилей получает за каждый
час работы по своей специальности 500 ден.ед. Предположим, что ему
необходимо сделать ремонт собственной квартиры. Если он возьмется за это
сам, то это отнимет у него 30 часов, и при этом он не испытает большого
удовольствия от работы. Этот мастер может нанять маляра, заплатив за
каждый час его работы 250 ден. ед. Маляр- начинающий и поэтому он
потратит 40 часов. Что выгоднее для мастера- сделать ремонт самому или
пригласить маляра? Подтвердите ответ расчетами. Что можно сказать об
абсолютных и относительных преимуществах мастера по ремонту
автомобилей и маляра в малярном деле?
17. Назовите факторы экономического роста?
18. Как связаны нынешние производственные альтернативы с будущим
ростом производства?
19. Какие факторы и каким образом повлияют на общественное
производство:
a) высокие ставки налогов;
b) выдающиеся открытия ученых;
c) выпуск государственных ценных бумаг;
d) падение производства;
7
8
e) миграция ученых за рубеж;
f) ошибки в управлении экономикой;
g) высокая сознательность и патриотизм населения;
h) технические катастрофы и аварии;
i) вооруженные конфликты;
j) стихийные действия?
20. Отнесите приведенные ниже операции к одной из фаз производства:
a) утверждение бюджета государства;
b) высокотемпературная перегонка нефти;
c) выплата населению пенсий и пособий;
d) покупка товаров длительного пользования;
e) изготовление деталей в порошковой металлургии;
f) бартерные операции?
Тема №3. Рыночная организация хозяйства как экономическая система
(2 часа)
1.
Причины
и
условия
существования
рыночной
организации
хозяйства.
2 .Условия функционирования рыночной организации хозяйства:
государственное
законодательство;
частная
собственность
и
предпринимательство.
3. Собственность и рынок.
4. Переход к рыночной экономике в России.
Литература [1-11,18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 38, 45,47, 51, 52]
Темы рефератов и докладов
1. Рынок как экономическая система.
2. Инфраструктура рынка.
3. Систем рынков в экономике.
4. Конкуренция и монополия.
8
9
5. Методы рыночной экономики.
6. Собственность - экономическая основа экономической системы общества.
7. Рыночная экономика и отношение собственности.
8. Собственность и формы хозяйствования.
9. Собственность: экономический и юридический аспект.
10.Собственности акционерных форм хозяйствования.
Новые понятия и категории
Рынок, инфраструктура рынка, собственность, владение, пользование,
распоряжение, государственная и муниципальная собственность, траст,
трансакционные издержки.
Контрольные вопросы
1 . Каково место собственности в экономической системе общества?
2. Дайте определение собственности как экономической категории и как
юридического отношения.
3. Охарактеризуйте объекты, субъекты отношений собственности, уровни
присвоения.
4. Каково значение правового регулирования отношений собственности?
5. В чем экономический смысл владения, пользования, распоряжения?
6. Чем обусловлено многообразие форм хозяйствования в рыночной
экономике?
7. Приведите примеры смешанных форм собственности.
8. Дайте характеристику структуры отношений собственности в российской
экономике.
9. Каковы последствия изменений в отношениях собственности?
10. Каковы условия существования рынка?
11 . Охарактеризуйте структуру рынка.
12. Какую роль играют звенья рыночной инфраструктуры?
13. Назовите основные направления государственного регулирования
рыночной экономики?
9
10
Тема №4. Спрос и предложение.
Равновесная цена. Нарушение
равновесия (2 часа)
1. Спрос. Кривая спроса. Неценовые детерминанты спроса.
2.
Предложение.
Кривая
предложения.
Неценовые
детерминанты
предложения.
3. Равновесная цена. Нарушения равновесия.
4. Эластичность спроса и предложения.
Литература [1-11,18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 51, 52 ]
Темы докладов и рефератов
1. Спрос и предложение в рыночном ценообразовании.
2. Факторы изменения спроса и предложения.
3. Эластичность спроса и предложения.
4. Рыночное равновесие спроса и предложения.
Новые понятия и категории
Спрос, график или кривая спроса, закон спроса, эластичность спроса, детерминанты
спроса,
предложение,
шкала
(кривая)
предложения,
детерминанты предложения, равновесная цена, "парадокс Смита", теория
потребительского поведения, правило потребительского поведения, кривая
безразличия.
Контрольные вопросы
1.
Почему график и кривую спроса называют "функцией покупателя".
Какова зависимость между ценой единицы товара и количеством его
покупок?
2. Дайте интерпретацию "функции предложения товаров" и графического
положения кривой предложения.
3. Каковы факторы изменения спроса и предложения?
4. Увеличивается ли спрос во время инфляции? Стимулируют ли инфляционные цены рост производства и предложения товаров?
10
11
5.
Выполняют
ли
конкурентные рыночные цены позитивную роль по
устранению дефицита товаров на рынках?
6. Функция рыночного спроса Р = 10 — 4Р. Увеличение доходов населения
привело к увеличению спроса на 20% при каждой цене. Найдите новую
функцию спроса.
7. Как повлияет в кратковременном периоде на спрос на товар А или на
величину спроса при неизменной функций спроса, на предложение или на
величину предложения при неизменном предложении, а также на цену и
объем продаж каждый фактор, рассмотренный отдельно от остальных:
а) технический прогресс в производстве товара А;
b) технический прогресс в производстве товара В, являющегося заменителем
товара А;
с) снижение себестоимости производства товара С, являющегося дополняющим для товара А;
d) сокращение числа фирм, производящих товар А, до одной;
е) ожидание того, что цена товара А снизится;
f) повышение цен на ресурсы для производства товара А; '
g) директивное снижение цен на товар А;
h) предоставление местными органами дотаций в размере 50% цены каждого
выпущенного товара;
i) расширение рынка сбыта товара А;
j) сокращение ставок налогов с граждан;
к) снижение цены на товар-заменитель;
l) рост цен на ресурсы для производства товара С, являющегося дополняющим для товара А?
8. Формула спроса О_д= 1 1 - Р, формула предложения С>8 = 2Р-4 :
а) найдите равновесную цену и объем продаж;
b) найдите избыток (дефицит) предложения при цене 4;
с) постройте график.
11
12
9.
Функция
спроса
на
товар описывается формулой рд = 26-4-Р, а
функция предложения
QS=-10+8*P
где 0я, С/ - объем спроса и объем предложения товара, кг/день; Р - цена товара, ден.ед/кг.
Определите:
а) равновесную цену;
b) равновесный объем;
с) равновесный объем продаж в денежном выражении.
Что произойдёт, если государство установит фиксированную цену на товар
на уровне 2ден.ед.?; 4уся.ед.?
10. При увеличении цены товара с 5 до 7 ед. спрос на него сократился с 50 до
40 ед. Эластичен ли спрос при цене равной 5 ед.?
11. Спрос на товар при доходах в 20 ед. равен 5, а при доходе 30 ед. равен 8.
Цена товара неизменна. К какой категории принадлежит товар?
12. Является ли спрос неэластичным, если известно:
Цена изделия, ден. ед.
1.05
1.15
Величина спроса,тыс.шт 1000
900
13.
Найдите эластичность спроса при неограниченном по сравнению со
спросом предложении, если цена уменьшилась на 10%, а выручка снизилась
на 5,5%.
14. На рынке зерна в результате увеличения спроса населения на белый хлеб
выросла цена 1тн. пшеницы с 10 до 12 ден.ед. Это вызвало увеличение предложения пшеницы с 500 до 550 т/мес. Определите эластичность
предложения.
15. Предположим, что предложение на товар представлено в виде уравнения
Р=2+0,3 +С>8, а спрос - Р=5-0,2-(2Д. Определите равновесную цену и
равновесное количество товара на рынке аналитически и графически.
Найдите эластичность спроса и предложения в точке равновесия.
12
13
16.
Индивид покупает 8 единиц товара X и 4 единицы товара У.
Найдите его доход, если известно, что цена товара X равна 2ден.ед., а
предельная норма замещения - соотношение цен товаров X и У - равно 4.
17. В чем заключается практическая значимость эластичности спроса и эластичности предложения? Какова здесь связь с категорией «торговая
выручка»?
18.
Что происходит при налогообложении продаж, если спрос на товар
неэластичен? Если спрос эластичен или имеет единичную эластичность?
Тема №5. Экономические издержки производства: структура,
виды, классификация(4 часа)
1. Минимизация издержек производства в краткосрочном и долгосрочном
периодах. Закон убывающей отдачи возрастающих затрат.
2.
Прибыль фирмы и источник ее образования. Условия максимизации
прибыли при различных комбинациях ресурсов и распределение.
3. Инвестиции и стратегия фирмы.
Литература [1-11, 13, 14, 15, 18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 51, 52, 58, 60, 62]
Темы докладов и рефератов
1. Классификация издержек в рыночной экономике.
2. Минимизация издержек: выбор факторов производства.
3. Издержки фирмы и их минимизация.
Новые понятия и категории
Валовые издержки, средние переменные издержки, средние постоянные
(фиксированные),
нормальная
предельные;
экономическая;
прибыль
доход
-
-
валовая
валовой,
(бухгалтерская),
средний,
предельный;
положительный и отрицательный эффект масштаба.
Контрольные вопросы
13
14
1.
Что
такое
экономические издержки? Какие виды издержек вы
знаете? Что положено в основу их классификации?
2.
Как изменяются постоянные переменные издержки при расширении
производства?
3. Каковы варианты выбора стратегии поведения фирмы на долговременный
период?
4. В чем смысл классификации издержек на экономические и бухгалтерские?
5. Почему кривая средних переменных издержек имеет V - образную форму,
а кривая средних постоянных издержек наклонена вниз?
6. В чем разница между долговременными и кратковременными периодами
функционирования фирмы?
7.
Что такое нормальная прибыль? Может ли она рассматриваться как
компенсация за риск владельца фирмы?
8.
Как понимать тезис: снижение издержек связано с дополнительными
затратами? Какую роль в этом играет НТП?
9. Определите средние переменные; средние валовые; средние постоянные
издержки машиностроительного завода, если объем его производства — 10
млн. руб. в месяц, постоянные издержки - 100 тыс. руб. в месяц, а месячное
производство- 1тыс. изделий.
Ю.Фирма производит дозиметры. Объем выпуска 10 тыс. приборов в месяц.
Реальный спрос на дозиметры на конкурентном рынке составляет 10 тыс. шт.
в месяц. Какой вариант вы выберете, если постоянные издержки равны 100
тыс. руб., а рыночная цена дозиметра равна 15 тыс. рублей.
11 .Предположим, предприятие находится в условиях современной конкуренции. Зависимость общих затрат предприятия (ТС) от объема выпуска (Q)
представлена в таблице.
Объем выпуска в единицу времени(Q),шт
0
1
2
3
4
5
Общие затраты(ТС), ден.ед.
100
140
200
300
440
600
14
15
12.На рынке установилась цена на уровне
110
ден..ед.
Сколько
продукции должно производить предприятие, чтобы достичь максимума
прибыли? Для решения задачи следует заполнить таблицу следующего вида:
Q, шт. ТС,ден.ед. МС,ден.ед VC,ден.ед TR,ден.ед П,ден.ед
MR,ден.ед
а) переменные издержки растут прямо пропорционально выпуску;
б) переменные издержки-при объеме более 2 тыс. приборов начинают застив
1,5 раза быстрее;
в) при переходе на другой тип дозиметра переменные издержки будут расти
в 1,3 раза быстрее, чем в варианте а). Рыночная цена прибора при этом
остается прежней.
Составьте структуру издержек подготовки специалистов в ВУЗе. Каковы
тенденции ее изменения. За исходные возьмите единую сетку оплаты труда
преподавателей и стипендию студентов.
13.Какие из следующих выражений представляют предельные издержки?
а)
Δ ТVС: Q;
b)
Δ TVC: ΔQ;
с)
ТFC : Q ;
d)
(Р*Q): ΔQ;
е)
Δ TFC:Δ Q.
14. В кратковременном периоде фирма производит 500 единиц продукции.
Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постоянные издержки 0,5 долл. Определите общие издержки.
15.Если фирма увеличивает затраты на 10%, а объем производства при этом
возрастает на 15%, то в этом случае:
а) наблюдается отрицательный эффект масштаба;
b) наблюдается положительный эффект масштаба;
с) действует закон убывающей производительности;
d) фирма получает максимальную прибыль.
16.Какое из следующих выражений представляет собой общие издержки?
15
16
а) Δ МС ;
b) TVC-TFC;
с) TVC+TFC ;
d) ТVC+TFC+MC;
е)
(ТVC+TFC):Q.
При производстве 30 телевизоров издержки составляют 10 000 ден. ед., а при
производстве 50 телевизоров - 14 000 ден. ед. Предельные издержки постоянны. Найти предельные, постоянные и переменные издержки при выпуске
60 телевизоров.
Если цена единицы товара 2000, постоянные издержки - 1800 000, переменные издержки (на единицу продукции 1100), то каково будет количество
товара, необходимое и достаточное для обеспечения безубыточности?
Тема №6. Ценообразование на факторы производства (2 часа)
1.
Собственность на факторы производства, виды доходов и принципы
ресурсопользования. Производственная функция фирмы и ее спрос на
рынках факторов производства.
2. Собственность на землю и рентные отношения. Виды ренты и арендная
плата в сфере землепользования.
3. Рынок труда и заработная плата. Закон взаимозамещения и особенности
его проявления на рынке рабочей силы. Рыночная цена труда и монопольное
влияние на уровень заработной платы.
4.Рынок, активов, инвестиционный прогресс и дисконтирование. Процент
как доход на капитальные активы. Финансовый рынок. Виды доходов от
ценных бумаг.
Литература [1-11,18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 34, 35, 37, 39, 40, 42, 48, 50, 51, 52,
58, 62 ]
Темы рефератов и докладов
1. Спрос и предложение факторов производства.
2. Виды ренты и арендная плата за землевладение.
16
17
3.
Рынок
земли
и
рентные отношения.
4. Рынок труда и заработная плата.
5. Закон взаимозамещения и ценообразования на факторы производства.
6. Рынок капитальных активов.
Основные понятия и категории
Производственный спрос, кругооборот доходов, домашнее хозяйство и
фирма, предельный продукт, предельный доход, сдвиг кривой спроса, сдвиг
кривой предложения, человеческий капитал, зарплата, уровень жизни,
лучшее благо, инфрамаржинальная рента, предельный доход капитала,
альтернативные издержки капиталообразования, ожидания, процент как
вознаграждение капитала, процент как плата за деньги, дисконтирование,
аннуитет, динамическая рента, абсолютная рента, дифференциальная
рента, производственная функция.
Контрольные вопросы
1. Влияют ли рынки факторов производства на решение вопросов о том, что,
как и для кого производить? Аргументируйте ваш ответ.
2. От чего зависит спрос на факторы производства? Почему его называют
"производственным спросом"?
3. Что составляет основу рыночного ценообразования на факторы
производства?
4.
Вследствие каких причин кривая спроса на факторы производства
сместится вправо вверх; влево вниз? Почему эта кривая в любом случае
имеет отрицательный" наклон?
5. Минимизация издержек и максимизация прибыли могут изменить спрос
фирмы на факторы производства. Почему?
6. Объясните влияние эффекта замещения и эффекта выпуска продукции на
рыночную цену факторов производства.
17
18
7.
Перечислите
способы противодействия
тенденциям
снижения доходов фирмы. Приведите числовой
пример снижения предельного дохода фирмы.
8. В каких экономических условиях возможен рост спроса на труд? Имеются
ли такие условия в российской экономике в 2000г.?
9. Какие факторы оказывают влияние на определение уровня оплаты труда?
10. Какова роль заработной платы в достижении равновесия спроса и
предложения на рынке труда?
11 .Необходимо ли регулирование рынка труда? По каким причинам?
12. Факторы, воздействующие на спрос и предложение денег?
13. В чем экономический смысл рентных отношений?
14. Почему при замещении факторов производства действует закон
убывающей отдачи?
15. Почему ставка процента должна учитываться при определении
эффективности капитальных вложений?
Тема №7. Рыночная структура и несовершенная конкуренция (2 часа)
1. Определение цены и объема производства в условиях монополистической
конкуренции в краткосрочном и долгосрочном периодах,
2. Сравнительная характеристика эффективности рыночных структур.
3. Группирование фирм, ее необходимость и формы. Несовершенная конкуренция и теория игр.
Литература [1-11,18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 51, 52, 58, 62 ]
Темы рефератов и докладов
1. Механизм функционирования рыночной экономики.
2. Рыночная конкуренция и модели рынка.
3. Реальности функционирования российской экономики.
4. Монополизм в экономике России: причины, следствия, пути преодоления.
18
19
Новые понятия и категории
Конкуренция, совершенная и не совершенная конкуренция, монополия и
монопсония, олигополия, монополистическая конкуренция, открытая и
закрытая
монополия,
простая
монополия,
ценовая
монопольная
дискриминация.
Контрольные вопросы
1. Можно ли рассматривать рыночную систему как систему со многими
переменными?
2. Какую функцию в рыночной системе выполняют цена и конкуренция?
3. Дайте оценку современной российской экономике, В чем причины ее кризисного состояния?
4. На рынке два покупателя и монополия. При цене 30, 25, 20, спрос первого
покупателя равен соответственно 1,2, 3, а спрос второго покупателя
соответственно - О, 1, 1. Средние издержки монополии постоянны и равны 9.
Найдите равновесную цену.
Тема №8. Доходы и их распределение (2 часа)
1. Распределение в рыночной экономике и его социально - экономические
проблемы в современных условиях.
2. Прибыль и ее различные трактовки.
3. Процент, его сущность. Процентная политика.
Литература [1-11,18, 19, 21, 24, 30, 32, 33, 51, 52, 58, 62 ]
Темы рефератов и докладов
1. Процент на капитал: сущность, динамика, факторы.
2. Динамика процента и его факторы.
3. Процентные ставки в финансовой политике государства.
Новые понятия и категории
19
20
Прибыль, норма прибыли, торговый капитал, торговая прибыль, ссудный
капитал, ссудный процент, рента, дифференциальная рента, арендная
плата, цена земли, дисконтирование.
Контрольные вопросы
1. Какова экономическая природа прибыли?
2. Возможно ли существование общества без отчуждения части созданного
продукта в распоряжение государства? Как можно охарактеризовать процесс
уплаты налогов в связи с этим?
3. Как расценивать диплом инженера, который вы получите по окончании
вуза - как богатство или как источник дохода? Как дать ему количественную
определенность?
4. Ссудный процент - это плата за использование денег, цена их использования. Но ведь деньги ресурсом не являются. Как согласовать эти два
утверждения?
5. Почему ставки процента кредита дифференцируются в зависимости от его
вида? Что это означает для заемщика?
6. Какие условия приобретения депозитного сертификата в размере 250 ден.
ед. на 5 лет выгоднее: под 20% годовых на основе сложного процента или
под 22% на основе простого процента с выплатой ровными платежами один
раз в год? Сколько средств надо вложить под 10% годовых на основе
сложного процента, начисляемого ежегодно, чтобы получить через 3 года
300 ден. ед.? А в случае начисления простых процентов?
7. Какую ставку кредита следует применять для расчетов: номинальную или
реальную?
8. В перспективе ЦБР вместе с правительством добьется положительного
сальдо федерального бюджета. Эти средства будут использоваться для
выкупа государственного долга. Как с теоретических позиций это повлияет
на ставку ссудного процента и на инвестиции фирм. Какие практические
обстоятельства при этом следует учесть?
20
21
Тема №9. Предпринимательство.
Фирма и ее типы (7 часов)
1. Фирма как основной организационно - экономический элемент рыночной
экономики.
2. Организационно — правовые формы фирмы.
3. Бизнес - план и его структура.
4.
Система показателей эффективности работы фирмы. Роль отдельных
показателей при анализе хозяйственной деятельности фирмы.
Литература [1-11, 13- 19, 21, 24, 30, 32, 33, 51, 52, 58, 62]
Темы рефератов и докладов
1. Сравнительная оценка форм предпринимательства.
2. Показатели работы фирмы.
3. Пути максимализация прибыли фирмы.
4. Бизнес - план - основа деятельности фирмы.
5. Акционерные общества в рыночной экономике.
6. Организация заработной платы на разных типах предприятий.
Новые понятия и категории
Предпринимательство, фирма, акционерное общество, общество с ограниченной ответственностью, смешанное товарищество, приватизация,
разгосударствление,
совместные
предприятия,
инвестиции,
концерн,
консорциум, ассоциации, корпорации.
Контрольные вопросы
1. Есть ли различие в понятиях "фирма" и "предприятие"? Если да, то в чем?
Почему фирма считается основным организационно - экономическим
элементом рыночной экономики?
2.
Какие
организационно
-
правовые
формы
предпринимательской
деятельности существуют в Российской Федерации?
21
22
3.
Дайте сравнительный анализ индивидуальной
и
коллективной
форм предпринимательства.
4. Какое из приведенных целей деятельности фирмы является наиболее важной: получение прибыли; максимизация продаж; повышение качества
продукции; увеличение заработной платы работников; расширение рынков
сбыта товаров и услуг?
5. При какой форме организации предпринимательской деятельности легче
осуществить производство сложной техники: индивидуальное предприятие;
хозяйственное
товарищество;
хозяйственное
общество;
акционерное
общество открытого типа; унитарное предприятие?
6. Может ли фирма, выпускающая персональные компьютеры, одновременно
заниматься строительством коттеджей?
Тема №10. Система национальных счетов (3 часа)
1 . Система национальных счетов (СНС) - макростатическая модель
рыночной экономики.
2. Классификация и группировка хозяйствующих субъектов и экономических
операций, применяемых при построении СНС.
3. Роль и назначение производственных, распределительных методов. Метод
конечного использования в расчетах ВВП.
4. Направления макроэкономического анализа данных СНС, ее отдельных
блоков и разделов.
Темы рефератов и докладов
1. СНС: понятие, источники возникновения, задачи.
2. Структура системы национальных счетов.
3. СНС как система показателей.
Новые понятия и категории
Система национальных счетов, валовой внутренний продукт, валовой
общественный продукт, конечный продукт, национальный доход, чистый
продукт, баланс народного хозяйства.
22
23
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]
Контрольные вопросы
1.
Место
системы
национальных
счетов
(СНС)
в
современной
макроэкономической статистике.
2. Роль СНС в макроэкономическом анализе и управлении экономикой.
3. В чем различие СНС и балансом народного хозяйства, чем они обусловлены?
4. Какова общая структура СНС?
5. Каковы принципы согласования счетов в СНС (на примере счетов производства, образования доходов и первичного распределения доходов)?
6. СНС как система взаимосвязанных показателей.
7. Методы расчета валового внутреннего продукта (ВВП) и значение их в
статистике и анализе.
8. Как осуществляется переход от показателей ВВП к показателю "чистое
кредитование / чистое заимствование"?
9. Место счета товаров и услуг в СНС и роль межотраслевого баланса в
статистике и анализе.
10.Как соотносятся между собой валовой национальный продукт (ВНП) и
национальный доход (НД)?
а) НД превышает ВНП на величину износа средств производства.
b) ВНП превышает НД на величину косвенных налогов, которыми
облагаются
товары.
с) ВНП практически равен НД.
d) Если вычесть из ВНП амортизационные отчисления и косвенные налоги,
то получится НД.
е) Если прибавить к ВНП амортизационные отчисления и косвенные налоги,
то получится НД.
11 .Номинальный ВНП вырос в год на 5 %, а дефлятор ВНП на 10%. Найдите
23
24
процентное
изменение
реального ВНП.
12.Определите ВНП по следующим данным (в трлн. руб.):
Показатели
Сумма
Экспорт. Личные расходы граждан на товары и услуги.
22,7 310,3
Импорт. Заработная плата.
14,4 275,6 .
Государственные закупки. Налоги с граждан.
Налоги с предприятий и организаций. Валовые внутренние
инвестиции.
90,2 20,4 76,5 10,1
13.Дефлятор ВНП вырос в год с 1,13 до 1,18. Найдите уровень инфляции для
данного года.
14.Предположим, что национальное производство включат два товара: х - потребительский товар, у - средства производства. В текущем году было
произведено 500 единиц товара х при цене за единицу 20 ден. ед. и 20 единиц
товара у при цене за единицу 100 ден. ед. К концу текущего года 5
используемых единиц средств производства должны быть заменены новыми.
Определить величину ЧИП.
Тема №11. Макроэкономическое равновесие (2 часа)
1. Формирование экономического равновесия системы. Изменения в равновесии.
2. Общее равновесие и оптимальность по В. Парето.
3. Экономикс - математические модели рыночной экономики. Модель В. Леонтьева и ее содержание, практическая значимость.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]
Темы рефератов и докладов
1. Рыночная экономика как состояние реальных экономических систем.
2. Формирование экономического равновесия системы.
3. Экономико-математические модели рыночной экономики.
24
25
Понятия и категории
Совокупный спрос, неценовые факторы совокупного спроса, совокупное
предложение, неценовые факторы совокупного предложения, равновесный
уровень цен, равновесный реальный объем производства, эффект храповика,
метод сопоставления совокупных расходов и объема производства, метод
изъятий и инъекций, запланированные и фактические инвестиции, эффект
мультипликатора, инфляционные разрывы.
Контрольные вопросы
1. Укажите основные отличия между состояниями частичного и общего экономического равновесия хозяйственной системы.
2. Что представляет нормальное состояние экономики?
3. Приведите примеры того, как несогласованность в механизмах и действиях
хозяйственных агентов на одном рынке порождает специфические проблемы
развития на другом.
4. Каковы предложения и условия модели общего экономического
равновесия Л. Вальраса? В чем ее основные недостатки?
5. Дайте определение совокупного предложения. Что предопределяет
конкретный вид кривой совокупного предложения в той или иной
национальной экономике?
6. Почему равенство сбережений и спроса на инвестиции соответствует состоянию общего экономического равновесия? Дайте определение дефляционного и инфляционного разрывов.
7. Определите мультипликатор расходов и мультипликатор налога, если по
итогам года известно, что произведенный национальный продукт вследствие
увеличения государственных расходов на 100 млрд. руб. вырос на 500 млрд.
руб. Предельная стоимость к потреблению составляет 80%. К какому
сокращению национального продукта в этой ситуации приведет усиление
налогового бремени на 50 млрд. руб.?
25
26
8.
Возможно
ли,
чтобы мультипликатор налога был равен 3,
мультипликатор расходов - 4, а предельная склонность к потреблению - 70%?
Если нет, то почему?
9. В каком случае при достижении нового состояния экономического
равновесия может иметь место сокращение объемов реального ВНП и
усиление инфляции?10.Экономико-математические модели рыночной экономики. Модель В.
Леонтьева, ее содержание, практическая ценность.
Тема №12. Деньги, кредит, банки. Денежно-кредитная система
государства(2 часа)
1. Современные деньги и их функции. Наличные и безналичные деньги.
2. Кредитная система государства.
3. Специфика и современное состояние банковской системы России.
4. Коммерческие банки и операции проводимые ими.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 31, 32, 33, 58, 62]
Темы рефератов и докладов
1. Денежно — кредитная политика: теоретический аспект.
2. Денежный рынок.
3. Спрос и предложение денег.
4. Особенности денежно-кредитной политики России.
5. Механизм влияния денежно-кредитной политики на производство.
Новые понятия и категории
Деньги, деньги как результат обмена, золото как деньги, деньги как ликвидность, биметаллизм, монометаллизм, функции денег, уравнение Фишера,
количество денег в обращении.
Контрольные вопросы
1. Назовите основные цели денежно-кредитной политики государства.
2. Чем определяется спрос на деньги?
26
27
3.
Какие процессы протекают в реальной
экономике,
если
нарушается равновесие на денежном рынке?
4. Как норма процента влияет на уровень инвестиционного спроса?
5. Опишите причинно-следственные связи между изменениями в денежнокредитной политике и изменениями номинального объема ВНП:
а) с точки зрения кейнсианского подхода; b) с точки зрения монетаризма.
6. Сформулируйте "монетарное правило" Фридмена.
7. Почему банки должны иметь норму обязательных резервов и соблюдать
ее?
8. В чем вы видите особенности кредитной системы России?
9.
Что может входить в денежные агрегаты М1, М2, МЗ в российской
экономике?
'
Ю.Что можно сказать об изменении денежной массы, если скорость
обращения денег выросла на 15%, объем производства упал на 10%, а
уровень вырос в 1,3 раза.
11.Как изменится денежная масса, если скорость обращения денег уменьшилась на 20%, объем производства снизился на 5 %, а уровень цен вырос на
7%?
Тема №13. Финансовая система (4 часа)
1. Структура государственного бюджета, проблемы сбалансированности.
2. Сущность налоговой системы. Кривая Лаффера.
3. Связь между бюджетным дефицитом и государственным долгом и их
влияние на состояние национальной экономики, ее развитие.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]
Темы рефератов и докладов
1. Финансовая система государства.
2. Налогообложение: сущность, принципы, формы.
3. Финансовая политика государства: цели и реализация.
27
28
4. Налоговая система России.
5. Бюджетный дефицит и государственный долг.
Новые понятия и категории
Государственные финансы, государственный бюджет, внебюджетные
фонды
(средства),
бюджетный
дефицит,
государственные
займы,
государственный долг, консолидация внешнего долга, конверсия внешнего
долга, эффект Гаффера, активные и пассивные бюджетные дефициты,
внешний
государственный
долг,
эффект
вытеснения,
монетизация
государственного долга.
Контрольные вопросы
1. Как реализуется фискальная политика при различных концепциях
бюджетной политики:
а)
бюджетной
политики,
целью
которой
является
обязательное
балансирование бюджета.
b) для бюджетной политики, при которой бюджет балансируется в рамках
экономического цикла;
с) для бюджетной политики, целью которой является стабилизация
(уравновешивание) экономики в целом, а не исключительно бюджета.
2. Объясните связь между Собираемыми налогами и выполнением
государственных функций.
3. Каковы принципы построения российской финансовой системы.
4. Каковы отличия внутреннего государственного долга от внешнего?
5. К каким экономическим последствиям приводит:
а) погашение внешнего государственного долга;
б) погашение внутреннего государственного долга.
6. Может ли правительство стать банкротом в результате постоянного роста
государственного долга.
7. Каковы различия между рефинансированием государственного долга и его
погашением?
8. Опишите оптимальные, на ваш взгляд, принципы налогообложения.
28
29
9.
Американцы считают, что при таких ставках налога, как в Швеции,
работать невозможно. Почему же "работает" Шведская экономика.
10. Известно, что основными целями фискальной политики являются борьба
с инфляцией и безработицей. Каковы основные мероприятия в области:
а) стимулирующей фискальной политики в период спада;
b) сдерживающей фискальной политики в условиях инфляции, вызванной
избыточным спросом?
11.Начертите кривую Лаффера, где г - средний уровень налоговой ставки.
Опишите налоговую ситуацию, которая сложится в краткосрочной и долгосрочной перспективе, если:
а)
г= 0;
b)
г =100%;
с)
г меняется от гА к гВ (гА < гВ).
ТЕМА №14. Инфляция. Система антиинфляционных мер
(2 часа)
1. Инфляция в рамках модели взаимодействия спроса и предложения на
совокупном рынке.
2. Измерение уровня инфляции. Индекса цен, индекса стоимости жизни, дефлятор ВНП. Уровень инфляции.
3. Особенности инфляционных процессов в России.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 58, 62]
Темы рефератов и докладов
1. Сущность, причины, виды инфляции.
2. Инфляция спроса и инфляция предложения.
3. Антиинфляционная политика.
4. Особенности инфляционных процессов в России.
Новые понятия и категории
29
30
Инфляция, причины инфляции, виды инфляции,
показатели
инфляции,
антиинфляционное регулирование, стагфляция, умеренная, галопирующая,
гиперинфляция и неожидаемая инфляция, инфляционные ожидания, Эффект
Пигу, эффект Танзиоливера, кривая Филлипса, социально-экономическое
последствие.
Контрольные вопросы
1. В чем сущность инфляции, как она измеряется?
2. Каковы причины инфляции?
3. Охарактеризуйте инфляцию спроса и инфляцию предложения.
4. Как проявляется подавленная инфляция.
5. Каковы разграничения умеренной, галопирующей и гиперинфляции?
6. Что чему предшествует при развитии инфляционных процессов:
а) рост денежной массы росту цен; b) рост цен росту денежной массы?
7. Проанализируйте уравнение Фишера. В каком случае рост цен 'может
обгонять рост денежной массы?
8. Если цены возросли в 10 раз, каков темп инфляции в стране и как изменилась покупательная способность денег? Кто из нижеперечисленных выгадает:
а) люди живущие на фиксированную пенсию; b) служащий, получающий
беспроцентную ссуду; с) человек, имеющий вклад в Сбербанке;
d) держатель облигаций.
10. В чем особенности современной инфляции?
11. Как называются:
а) инфляция, сопровождающаяся ростом цен более 500 - 1000% в год;
b)количество товаров и услуг, которые можно приобрести на сумму
номинального дохода;
с) изменение номинальной стоимости денежных знаков с обменом по
определенному соотношению на новые денежные единицы;
d) повышение ценности или покупательной силы денег, которая выражается
в общем снижении уровня цен;
30
31
е)
инфляция,
сопровождающаяся ростом цен от 20 од 200% в год; т)
замедление темпов инфляции;
f) количество денежных единиц, которое человек получает в виде заработной
платы, ренты или процентных выплат;
g) чрезмерное увеличение находящейся в обращении массы бумажных денег
по сравнению с реальным предложением товаров, что приводит к падению
покупательной способности денег и росту цен на товары и услуги;
h) инфляция, сопровождающаяся ростом цен не более 10% в год?
Тема №15. Государство и экономическая политика (1 час)
1. Проблема взаимодействия целевых ориентиров у различных субъектов
экономической политики.
2. Финансовый и кредитно-денежный механизмы реализации экономической
политики.
3.
Проблемы современности "Кейнсианского" и "монетаристского"
подходов.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58,
62]
Темы рефератов и докладов
1. Цели государственного регулирования экономики.
2. Экономическая политика государства.
3. Механизмы реализации экономической политики.
4. Субъекты экономической политики.
Контрольные вопросы
1. Одна из важнейших задач государства - создание инфраструктуры. Что
именно можно считать важным для функционирования рынка?
2. Должны ли выделяться экономические приоритеты? Должен приоритет
определяться общественным приоритетов или личным?
31
32
3.
Какова
объективная
основа делений методов государственного
регулирования на прямые и косвенные?
4. В чем эффективность косвенных методов регулирования? Почему они
более согласованны с природой рыночной экономики?
5. Поясните деление государственных мер на административные, экономические и институциональные.
6. Какие проблемные ситуации, связанные с кредитным регулированием, вы
можете назвать?
7. На каком инструментарии преимущественно ориентируется экономическая
политика Кейнсианского направления?
8. Какие обстоятельства обуславливает периодическую смену моделей регулирования?
Тема №16. Международные аспекты экономического развития
(2 часа)
1.
Основные направления взаимодействия национальной экономики с
мировым хозяйством.
2.
Международное движение капиталов: сущность, формы, динамика.
Международная торговля.
3. Платежный баланс страны.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58,
62]
Темы рефератов и докладов
1. Формы международных экономических отношений.
2. Формы стимулирования экспорта.
3. Международное движение капиталов: сущность, формы.
4. Платежный баланс страны.
Контрольные вопросы
1. Назовите формы международных экономических отношений.
32
33
2.
Какие принципы порождают международное разделение труда?
Какие разновидности международной специализации вам известны?
3. Какими показателями можно определить степень вовлеченности страны в
мирохозяйственные связи?
4. Охарактеризуйте причины вывоза капитала и его основные формы.
5. Каково влияние на национальное производство импорта и экспорта? Что
такое чистый экспорт? Что означает равенство чистого экспорта нулю, его
положительное и отрицательное значение?
6. Какие факторы оказывают влияние на инвестиционный климат национальной экономики?
7. В чем суть эффекта мультипликатора внешней торговли? Как изменится
равновесный ВНП, если экспорт вырастет на 10 млрд. руб., а МКС равен 0,3;
0,6; 1.
8.
Объясните с помощью графика, какое влияние на равновесный ВНП
окажет превышение:
а) экспорта над импортом; b) импорта над экспортом.
9. Назовите инструменты торговой политики.
10. Какова структура платежного баланса страны?
Тема №17. Международная валютная система и валютный курс
(2 часа)
1.
Национальная
валютная система, её элементы. Государственное
регулирование валютного курса.
2. Мировая валютная система, этапы её формирования.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58,
62]
Темы рефератов и докладов
1. Национальная валютная система.
2. Методы регулирования валютного рынка.
33
34
3.
Инструменты
регулирования валютного курса.
4. Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере.
Новые понятия и категории
Валюта, национальная валютная система, валютный курс, конвертируемость валюты, Европейская валютная система, Банк международных
расчетов, торговый баланс, платежный баланс.
Контрольные вопросы
1. Охарактеризуйте элементы валютной системы.
2.
Сравните свободно «плавающие» и фиксированные валютные курсы. В
чем особенность каждого из них.
3. В чем суть теории паритета покупательной способности?
4. Дайте характеристику основным инструментам валютной политики.
5. Поясните влияние девальвации и ревальвации валюты на национальную
экономику,
6. И чем суть европейской валютной системы? Какова цель её создания?
7. Дайте характеристику наиболее значительным валютно-фиансовым организциям, их роли в регулировании валютных отношений.
8. Может ли Центральный банк России приостановить обесценивание рубля?
Если нет, то почему? Если да, то каким образом?
9.
Используя экономическую модель анализа спроса и предложения,
покажите влияние на равновесный обменный курс валюты следующих
процессов:
а) роли спроса на импорт;
б) валютные интервенции на внешнем рынке;
в) изменение реальных норм процента.
10.Каким образом понижение и повышение стоимости валюты могут
сказаться на следующих субъектах:
а) потребителях;
б) отраслях, работающих на импортном сырье и оборудовании;
в) отраслях, экспортирующих свою продукцию;
34
35
г)
отраслях,
конкурирующих
на внутреннем
рынке
с
импортным
товаром. 11.Какими методами мог быть отрегулирован дефицит платежного
баланса в условиях:
а) золотого стандарта;
б) фиксированных курсов валют;
в) плавающих валютных курсов.
Тема №18. Экономический рост (2 часа)
1. Экономический рост и изменение его факторов в современных условиях.
2.
Сущность экономико-математического моделирования экономического
роста.
3. Важнейшие экономико-математические модели экономического роста и
их применение.
Литература [1-11,13-15, 18, 19, 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36, 38, 45, 46,, 53, 58,
62]
Темы рефератов и докладов
1. Типы экономического роста.
2. Цикличность экономического развития.
3. Модель межотраслевого баланса национальной экономики В. Леонтьева.
4. Модели экономического роста.
Новые понятия и категории
Простое и расширенное производство, факторы экономического роста,
экстенсивный и интенсивный типы роста, потенциал расширенного
воспроизводства,
типы
экономических
пропорций,
цикл
запасов,
конъюнктурный цикл, промышленный цикл, строительный цикл, длинная
волна Кондратьева, схемыреализации К. Маркса, застой, оживление,
подъем, предельный бум, спад, парадокс накопления, перенакопление, кризис
сбыта, кризис платежей, модели Хар-рода - Домара, функции Кобба Дугласа, Я. Гиненберга.
35
36
Контрольные вопросы
1. Назовите типы экономического роста?
2. Чем был обусловлен экстенсивный тип экономического роста в СССР?
3. Как использование достижений НТП воздействует на факторы экономического роста?
4. Какова взаимосвязь инвестиций и экономического роста?
5.Охарактеризуйте
основные
модели
экономического
роста
и
их
особенности.
6. Какое значение для экономической политики в СССР имел тезис о законе
преимущественного роста производства средств производства?
7. Какое место среди факторов экономического роста занимает человеческий
фактор?
8. Можно ли рассматривать информацию как самостоятельный фактор экономического роста?
36
37
Литература
Основная:
1. Липсиц И. В. Экономика : учебник для вузов / И. В. Липсиц. - М. :
Омега-Л, 2006. - 656 с.
2. Макконнелл К. Р. Экономикс. Принципы, проблемы и политика :
учебник : пер.с англ. / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю. - 16-е изд. - М. :
ИНФРА - М, 2006. - 940 с.
3. Деминг У. Э. Новая экономика : [пер. с англ.] / У. Э. Деминг. - М. :
Эксмо, 2006. - 208 с.
4. Макконнелл К. Р. Экономикс. Принципы, проблемы и политика :
учебник : пер. с англ. / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю. - 16-е изд. - М. :
ИНФРА-М, 2007. - 940 с.
5. Борисов Е. Ф. Экономика : учебник для вузов / Е. Ф. Борисов. - М. :
Проспект, 2008. - 320 с.
6. Басовский Л. Е. Экономика : учеб. пособие / Л. Е. Басовский, Е. Н.
Басовская. - М. : РИОР, 2007. - 88 с.
7. Янова В. В. Экономика : курс лекций : учеб. пособие для вузов / В. В.
Янова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Экзамен, 2008. - 382 с. - (Курс лекций).
8. Экономика : учеб.пособие для вузов / под общ. ред. Е. Б. Колбачева. - М.
: Дашков и К; Академцентр, 2008. - 352 с.
9. Сломан Д. кономикс : экспресс-курс : [учебник] / Д. Сломан, М.
Сатклифф. - 5-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 608 с. - (Классический
зарубежный учебник).
10.Шимко П. Д. Экономика : практикум : учеб. пособие для вузов / П. Д.
Шимко. - М. : Высш. шк., 2006. - 367 с.
11.Столяров В. И. Экономика : учебник для вузов / В. И. Столяров. - М. :
Академия, 2008. - 512 с. - (Высшее профессиональное образование).
Дополнительная:
12.Симкина Л. Г. Экономическая теория : учебник для вузов / Л. Г.
Симкина. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 384 с. - (Учебник для вузов).
13.Плешакова М. В. Деловые игры в экономике: методология и
практика : учеб. пособие для вузов / М. В. Плешакова, Н. В.
Чигиринская, Л. С. Шаховская. - М. : КНОРУС, 2008. - 240 с.
14.Экономика машиностроительного производства : учеб. пособие /
Моск. гос. индустр. ун-т, Ин-т дистанц. образования ; под ред. О. Н.
Герасиной. - М. : МГИУ, 2007. - 128 с.
15.Сергеев И. В. Экономика организаций (предприятий) : учебник / И.
В. Сергеев, И. И. Веретенникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. :
Проспект, 2008. - 560 с.
16.Граждан В. Д. Социология управления : учебник для вузов / В. Д.
Граждан. - М. : КНОРУС, 2008. - 512 с.
17.Парахина В. Н. Муниципальное управление : учеб. пособие для вузов
/ В. Н. Парахина, Е. В. Галеев, Л. Н. Ганшина. - М. : КНОРУС, 2007. 496 с.
37
38
18.Воронов А. Р. Практикум по экономике горной промышленности :
учеб. пособие / А. Р. Воронов, А. Н. Дулин, А. Н. Моторина. Новочеркасск : ЮРГТУ, 2007.
19.Просветов Г. И. Экономика предприятия: задачи и решения : учебнопрактич. пособие / Г. И. Просветов. - М. : Альфа-Пресс, 2008. - 557 с.
20.Артемьева С. С. Финансы, денежное обращение, кредит : учебник
для вузов / С. С. Артемьева, В. В. Митрохин, В. И. Чугунов ; Мордов.
гос. ун-т. - М. : Академический Проект, 2008. - 469 с. - (Учебник для
вузов).
21.Карпова Н. В. Экономика и социология труда: социально-трудовые
процессы в системе рыночного хозяйства : учеб.пособие для вузов / Н.
В. Карпова, А. Г. Схиртладзе, В. Б. Крахт. - Старый Оскол : ТНТ,
2008. - 368 с.
22.Мартиросян Р. М. Экономика и управление : контрольноэкзаменационный сборник / Р. М. Мартиросян. - М. : Экономика, 2008.
- 399 с.
23.Басовский Л. Е. Экономика : учеб. пособие / Л. Е. Басовский, Е. Н.
Басовская. - М. : РИОР, 2007. - 88 с.
24.Василевская И. В. Экономика природопользования : учеб. пособие /
И. В. Василевская. - М. : РИОР, 2007.
25.Елизаров Ю. Ф. Экономика организации (предприятий) : учебник /
Ю. Ф. Елизаров. - 3-е изд., испр. - М. : Экзамен, 2008.
26.Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics) :
учебник для вузов / Финансовая Академия при Правительстве РФ ;
под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. - 4-е изд., перераб. и доп. М. : КНОРУС, 2008.
27.Янова В. В. Экономика : курс лекций : учеб. пособие для вузов / В. В.
Янова. - 4-е изд., стереотип. - М. : Экзамен, 2008. - 382 с. - (Курс
лекций).
28.Зайцев Н. Л. Экономика организации [Электронный ресурс] :
электронный учебник / Н. Л. Зайцев. - М. : Экзамен, 2007. - 1 электрон.
опт. диск (CD-ROM). - 267-83.
29.Воронин В. П. Мировое хозяйство и экономика стран мира : учеб.
пособие для вузов / В. П. Воронин, Г. В. Кандакова, И. М.
Подмолодина ; под ред. В. П. Воронина. - М. : Финансы и статистика,
2008.
30.Акопов Л. В. Административное право : учебник для вузов / Л. В.
Акопов, М. Б. Смоленский. - М., Ростов н/Д : Дашков и К, 2008.
31.Войтов А. Г. Деньги : учеб. пособие / А. Г. Войтов. - 4-е изд. - М. :
Дашков и К, 2008. - 240 с.
32.Мезоэкономика : учеб. пособие / Рос. гос. социальный ун-т ; под ред.
И. К. Ларионова. - М. : Дашков и К, 2005.
33.Экономика : учеб.пособие для вузов / под общ. ред. Е. Б. Колбачева. М. : Дашков и К; Академцентр, 2008.
38
39
34.Экономика труда : теоретический и практический анализ : учебник
для вузов / под ред. А. А. Федченко. - М. : Экзамен, 2007.
35.Экономическая теория : учебник / под общ. ред. А. А. Кочеткова. - М.
: Дашков и К, 2008. - 696 с.
36.Корнейчук Б. В. Институциональная экономика : учеб. пособие для
вузов / Б. В. Корнейчук. - М. : Гардарики, 2007.
37.Рынок труда : учебник для вузов / Рос. акад. гос. службы при
Президенте РФ ; под общ. ред. В. С. Буланова, Н . А. Волгина. - 3-е
изд., перераб. и доп. - М. : Экзамен, 2007. - 479 с.
38.Гукасьян Г. М. Экономическая теория : учеб. пособие для вузов / Г.
М. Гукасьян, Г. А. Маховикова, В. В. Амосова. - 6-е изд. - СПб. :
Питер, 2008. - 240 с. - (Завтра экзамен).
39.Экономика предприятия : учебник для вузов / под ред. В. М.
Семенова. - 4-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 384 с. - (Учебник для
вузов).
40.Шимко П. Д. Экономика : практикум : учеб. пособие для вузов / П. Д.
Шимко. - М. : Высш. шк., 2006.
41.Еленева Ю. А. Экономика машиностроительного производства :
учебник для вузов / Ю. А. Еленева. - 2-е изд., стер. - М. : Академия,
2007. - 240 с. - (Высшее профессиональное образование).
42.Основы антикризисного управления предприятиями : учеб. пособие
для вузов / под. ред. Н. Н. Кожевникова. - 2-е изд., стер. - М. :
Академия, 2007. - 496 с. - (Высшее профессиональное образование).
43.Столяров В. И. Экономика : учебник для вузов / В. И. Столяров. - М.
: Академия, 2008. - 512 с. - (Высшее профессиональное образование).
44.Федотов В. А. Экономика : учеб. пособие для вузов / В. А. Федотов,
О. В. Комарова. - М. : Академия, 2007. - 160 с. - (Высшее
профессиональное образование).
45.Современная экономика : лекционный курс : многоуровневое учеб.
пособие / науч. ред. О. Ю. Мамедов. - 11-е изд. - Ростов н/Д : Феникс,
2008. - 410 с. - (Высшее образование).
46.Липсиц И. В. Экономика : учебник для вузов / И. В. Липсиц. - 4-е
изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009. - 656 с. - (Высшее экономическое
образование).
47.Райзберг Б. А. Курс экономики : учебник для вузов / Б. А. Райзберг,
Е. Б. Стародубцева ; под ред. Б. А. Райзберга. - 5-е изд., перераб. и доп.
- М. : Инфра-М, 2008. - 672 с. - (Высшее образование.).
48.Слагода В. Г. Основы экономики : учебник для сред. проф.
образования / В. Г. Слагода. - 2-е изд., испр. - М. : Форум-Инфра-М,
2007.
49.Фатхутдинов Р. А. Организация производства : учебник для вузов / Р.
А. Фатхутдинов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 2008. - 544
с. - (Высшее образование.).
39
40
50.Галиев Ж. К. Экономика предприятия : Общий курс с примерами из
горной промышленности : учебник для студентов вузов, обучающихся
по направлению "Горное дело" специальности "Менеджмент" / Ж. К.
Галиев. - 2-е изд., стер. - М. : Горная книга : Изд-во МГГУ, 2008. - 303
с. - (Экономика и управление).
51.Шашкова О. Г. Экономика природопользования : учеб. пособие для
вузов. Ч.1 : Синтез и анализ эколого-экономических объектов / О. Г.
Шашкова. - М. : Горная книга, 2007. - 77 с. - (Экономика горного
производства).
52.Моссаковский Я. В. Экономика горной промышленности : учебник
для вузов / Я. В. Моссаковский. - 2-еизд., стереотип. - М. : Горная
книга, 2006. - 525 с. - (Высшее горное образование).
53.Диденко Н. И. Мировая экономика: методы анализа экономических
процессов : учеб. пособие для вузов / Н. И. Диденко. - М. : Высш. шк.,
2008. - 782 с.
54.Аристов О. В. Управление качеством : учебник для вузов / О. В.
Аристов. - М. : Инфра-М, 2009. - 239 с. - (Высшее образование).
55.Носова С. С. Экономическая теория для бакалавров : учеб. пособие /
С. С. Носова, В. И. Новичкова. - М. : Кнорус, 2009.
56.Экономическая теория : кейсы из российской практики : бакалавриат :
учеб. пособие / Под ред. Н. Н. Думной, М. А. Эскиндарова. - М. :
Кнорус, 2009. - 256 с.
57.Юсупов К. Н. Национальная экономика : учеб. пособие / К. Н.
Юсупов, А. В. Янгиров, А. Р. Таймасов. - М. : Кнорус, 2009. - 288 с.
58.Борисов Е. Ф. Экономика [Электронный ресурс] : электронный
учебник / Е. Ф. Борисов. - М. : Кнорус, 2009. - 1 электрон. опт. диск
(CD-ROM). - (Электронный учебник).
59.Сергеев И. В. Экономика организаций (предприятий) [Электронный
ресурс] : электронный учебник / И. В. Сергеев, И. И. Веретенникова. М. : Кнорус, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный
учебник).
60.Экономика предприятия [Электронный ресурс] : электронный учебник
/ Т. А. Симунина [и др.]. - М. : Кнорус, 2010. - 1 электрон. опт. диск
(CD-ROM). - (Электронный учебник).
61.Юсупов К. Н. Национальная экономика [Электронный ресурс] :
электронный учебник / К. Н. Юсупов, А. В. Янгиров, А. Р. Таймасов. М. : Кнорус, 2009. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный
учебник).
62.Павленко В. И. Экономика и право : учеб. пособие / В. И. Павленко,
О. А. Павленко ; Министерство образования и науки РФ. Новочеркасск : ЮРГТУ, 2009. - 28 с.
40
41
Учебное издание
ЭКОНОМИКА. Планы семинарских и практических занятий
Составители: Борис Юрьевич Сербиновский, Надежда Александровна
Бакланова, Анатолий Арсентьевич Водолазский, Харитонова Е.Л. и др.
Редактор Н.А.Юшко
Темплан 2011 г. ЛР № 020417 от 12.02.97 г. Подписано в печать 08.05.2011 г.
Формат 60x84 1/16.Бумага офсетная. Печать оперативная. Печ.л. 2,56. Учизд.л. 2,5 Тираж 75. Заказ
Южно-Российский государственный технический университет Редакцинноиздательский отдел ЮРГТУ
Адрес
университета
и
типографии;
346428,
г.
Новочеркасск,
ул.Просвещения, 132.
41