Мобилизационная подготовка образовательной организации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени Н.Э.БАУМАНА
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректорпроректор по учебной работе
___________ Б.В. Падалкин
«____» ______________ 20__ г.
ПРОГРАММА
повышения квалификации
«Мобилизационная подготовка образовательной организации»
(Уровень- 2)
Москва 2014 год
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Категория слушателей, на обучение которых рассчитана программа
повышения квалификации (далее - программа): руководители, работники и
специалисты мобилизационных органов образовательных организаций высшего
профессионального образования.
1.2. Сфера
применения
слушателями
полученных
профессиональных
компетенций, умений и знаний: планирование и осуществление мероприятий
мобилизационной
подготовки
образовательных
организаций
высшего
профессионального образования.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ
2.1.
2.2.
2.3.
Нормативный срок освоения программы - 36 часов.
Режим обучения – 6 часов в день.
Формы обучения - с полным отрывом от работы.
З. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Слушатель, освоивший программу, должен:
3.1. Обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя
способность:
ПК 1. Понимать основные тенденции современного развития в области
мобилизационной подготовки в сфере образования.
ПК 2. Владеть полным комплексом правовых и нормативных актов в области
мобилизационной подготовки и быть готовым к постоянному совершенствованию
профессиональной деятельности, принимаемых решений и разработок документов по
мобилизационной подготовке.
ПК 3.
Формировать у сотрудников систему требований по вопросам
мобилизационной подготовки в образовательной организации и важность компетенций в
профессиональной и личностно значимой деятельности.
ПК 4. Применять активные образовательные технологии в служебной деятельности
в
соответствии
с
требованиями
нормативно
правовых документов по
мобилизационной подготовке.
ПК
5.
Разрабатывать
комплекты
документов
по
мобилизационной
подготовке и активно использовать автоматизированные программные продукты по
мобилизационной подготовке, воинскому учету, оповещению и бронированию.
ПК 6. Учитывать учебно-методические принципы,
формы и методы
современного контрольно-оценочного качества обучения слушателей по освоению
программы повышения квалификации.
3.2. Владеть:
законодательными и правовыми актами, регулирующими вопросы
мобилизационной подготовки в сфере образования;
методиками мобилизационного планирования и навыками разработки
2
документов по мобилизационной подготовке.
3.3. Уметь:
пользоваться нормативной и правовой документацией по вопросам
мобилизационной подготовки;
организовать и практически осуществить мобилизационное планирование в
соответствии с занимаемой должностью и возложенными функциональными
обязанностями;
- использовать (руководствоваться) требования нормативно правовых
документов при организации, планировании и управлении мобилизационной
подготовкой;
применять
полученные
знания
для
проведения
мероприятий
мобилизационной
подготовки
в
т.ч.
вопросы
оповещения,
организации
учебного процесса в загородной зоне и проведение учений (тренировок) по
мобилизационной подготовке.
3.4. Знать:
Нормативно-правовые
документы
по
организации
и
проведению
мероприятий по мобилизационной подготовке в образовательной организации;
основы управления мобилизационным развертыванием и подготовкой
образовательной организации в мирное и военное время;
структуру и задачи мобилизационных органов образовательной
организации, обязанности должностных лиц, их функции, права и выполняемые задачи;
- мобилизационные документы, отрабатываемые в образовательной организации,
их
содержание,
типовые
формы,
а
также
порядок
разработки,
учета,
хранения
и
получения
исходных
данных
для
организации
мобилизационного планирования;
основные принципы мобилизационной подготовки образовательной
организации;
порядок перевода экономики страны в условиях военного времени;
материально-техническое и финансовое обеспечение мероприятий по
мобилизационной подготовке образовательной организации.
4.ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ
Программа предусматривает изучение следующих модулей:
государственная политика в области мобилизационной подготовки;
актуализация знаний и умений по мобилизационной подготовке;
основы организации мобилизационной подготовки в образовательной
организации;
мобилизационная подготовка по переводу образовательной организации на
работу в условиях военного времени;
современные информационные технологии мобилизационной подготовки в
образовательной организации;
совершенствование методики практического
выполнения задач
мобилизационной подготовки.
3
Учебный план
Таблица 1
В том числе
Форма
контроля
Всего
час.
часов
Практические
занятия
Наименование модулей
Лекции
№
пп
5
7
1
1.
2
Модуль 1. Государственная
политика в области мобилизационной
подготовки
3
3
4
3
2.
Модуль 2. Актуализация знаний и
умений по мобилизационной
подготовке
4
4
3.
Модуль 3. Основы организации
мобилизационной подготовки в
образовательной организации
6
6
4.
Модуль 4. Мобилизационная
подготовка по переводу
образовательной организации на работу
в условиях военного времени
16
14
2
5.
Модуль 5. Современные
информационные технологии
мобилизационной подготовки в
образовательной организации
5
3
2
6.
Модуль 6. Совершенствование
методики практического
выполнения задач мобилизационной
подготовки
2
1
1
7.
Итоговая аттестация
8.
Итого:
зачёт
36
4
31
5
5. ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ
Учебно-тематический план программы
Таблица 2
В том числе:
1
1.
2
Модуль 1. Государственная политика в
области мобилизационной подготовки
Тема 1. Основы законодательного и
нормативно правового обеспечения
мобилизационной подготовки, воинского
учета и бронирования в
Российской Федерации
3
3
4
3
1
1
Тема 2. Нормативно-правовые основы
мобилизационной подготовки в сфере
образования
Тема 3. Проблемные вопросы в области
мобилизационной подготовки, решаемые
на федеральном и региональном уровнях
1
1
1
1
Модуль 2. Актуализация знаний и
умений по мобилизационной
подготовке
Тема 1. Отечественный и зарубежный
опыт мобилизационной подготовки и
мобилизации экономики страны
4
4
1
1
Тема 2. Суть и понятие мобилизационной
подготовки и мобилизации, основные их
принципы и содержание работы
Тема 3. Обязанности постоянного и
переменного состава образовательной
организации в области
мобилизационной подготовки и
мобилизации
Тема 4. Мобилизационные органы.
Требования, предъявляемые к ним.
Структура мобилизационных органов
образовательных организаций, их
функции, права, обязанности и
выполняемые задачи
Модуль 3. Основы организации
мобилизационной подготовки в
образовательной организации
1
1
1
1
1
1
6
6
2.
3.
5
Форма
контроля
Всего
час.
часов
Практические
занятия
Наименование модулей, разделов и тем
Лекции
№
п/п
5
6
4.
Тема 1. Организация управления в
системе образования при проведении
мероприятий мобилизационной
подготовки и мобилизации
Тема 2. Содержание мобилизационных
заданий в сфере образования. Виды
обеспечения мобилизационной
подготовки (смета чрезвычайных
расходов, военно-транспортная
обязанность, нормы снабжения)
Тема 3. Мобилизационные документы,
отрабатываемые в образовательной
организации, их предназначение, состав и
краткое содержание (мобилизационный
план и планы перевода)
Тема 4. Организация и планирование
учебно-воспитательного процесса
образовательной организации в
загородной зоне в военное время
Тема 5. Организация взаимодействия
ВУЗа с органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации и
органами местного самоуправления
Тема 6. Мобилизационное развертывание
образовательной организации
Модуль 4. Мобилизационная
подготовка по переводу
образовательной организации на работу
в условиях военного времени
Тема 1. Разработка плана образовательной
организации при нарастании угрозы
агрессии
Тема 2. Разработка плана образовательной
организации для реализации
первоочередных мероприятий ректора при
переводе ВУЗа и его подведомственных
организаций на работу в условиях
военного времени
Тема 3. Разработка плана перевода ВУЗа
на работу в условиях военного времени
Тема 4. Разработка документов для
структурных и подведомственных
подразделений
Тема 5. Разработка документов по
оповещению ВУЗа при получении
установленных сигналов по переводу на
работу в условиях военного времени
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16
14
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5.
6.
Тема 6. Обязанности работников
мобилизационных органов
образовательной организации по
организации воинского учета и
бронирования
Тема 7. Организация работ по защите
информации в области мобилизационной
подготовки и мобилизации
Тема 8. Организация контроля за
мобилизационной подготовкой
образовательной организации
Модуль 5. Современные
информационные технологии
мобилизационной подготовки в
образовательной организации
Тема 1 Методика и содержание
компьютерных расчетов по
мобилизационной подготовке (План
на расчетный год и планы по переводу на
военное время)
Тема 2. Применение компьютерных
программ автоматизированных расчетов
по мобилизационной подготовке (план на
расчетный год и планы по переводу на
военное время)
Тема 3. Методика и содержание
компьютерной программы по
автоматизированному воинскому
учету, бронированию и оповещению
Тема 4. Применение компьютерной
программы по автоматизированному
воинскому учету, бронированию и
оповещению
Модуль 6. Совершенствование
методики практического выполнения
задач мобилизационной подготовки
Тема 1. Разработка документов по
проведению мобилизационных учений и
тренировок
7.
Итоговая аттестация
8.
Итого:
2
2
2
2
2
2
5
3
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
зачет
36
7
31
5
Учебная программа по модулю
Таблица 3
№
п/п
1
1.
Наименование модуля,
разделов и тем
2
Содержание обучения
(по темам в дидактических единицах),
наименование и тематика лабораторных
работ, практических занятий (семинаров),
самостоятельной работы, используемых
образовательных технологий и
рекомендуемой
литературы
3
Модуль 1.
Государственная политика в области
мобилизационной подготовки.
Тема 1. Основы законодательного и
нормативно правового обеспечения
мобилизационной подготовки,
воинского учета и бронирования в
Российской Федерации
1. Конституция Российской Федерации.
2. Федеральные Законы Российской
Федерации:
- «О мобилизационной подготовке и
мобилизации в Российской Федерации»
(№31 ФЗ);
- «О военном положении» (1 ФКЗ);
- «Об обороне» (№61 ФЗ);
- «О воинской обязанности и военной службе
(Ф32);
-«О государственной тайне» (№5486-1);
-Постановление Правительства Российской
Федерации «Об утверждении Положения о
воинском учете» (№719 от 27.11.2006 г.)
Тема 2. Нормативно- правовые
основы мобилизационной
подготовки в сфере образования
1. Приказ Федерального агентства по
образованию (3с) «Положение о
мобилизационной подготовке...»
2. Письмо Рособразования «О выписке из
инструкции МВА по бронированию»
3. Письмо Рособразования «О разработке
мобилизационного плана»
4. Письма о разработке документов по
переводу образовательной организации с
мирного на военное время и др. (14)
1. Продолжается работа над проектом
документа «О системе государственного
управления Российской Федерации в военное
время
2. Дорабатываются «Основные принципы
Тема 3. Проблемные вопросы в
области мобилизационной
подготовки, решаемые на
федеральном и региональном
уровнях
8
функционирования экономики Российской
Федерации в военное время
3. Определяются исходные данные для
нового этапа мобилизационного
планирования 2010-2014 г.г
4. Организовать систему обучения
специалистов по организации
мобилизационной работы по 5-летней
программе обучения в ВУЗах страны
5. Завершение работы по заключению
государственных контрактов, договоров на
выполнение работ (услуг) по обеспечению
выполнения мобилизационного плана
экономики (плана на расчетный год)
6. Разработка нормативной правовой базы в
сфере образования по вопросам:
-организации учебно-воспитательного
процесса в загородной зоне в военное время;
-организация эвакуации в военное время;
-организация связи образовательной
организации с загородной зоны с
Министерством образования и науки в
военное время
2.
Модуль 2.
Актуализация знаний и умений по мобилизационной подготовке
Тема 1. Отечественный и
зарубежный опыт
мобилизационной подготовки и
мобилизации экономики страны
1. Опыт мобилизационного развертывания
народного хозяйства страны в годы Великой
Отечественной войны.
2. Виды мобилизационной экономики США
и других стран.
3. Законодательные и исполнительные
органы США и других стран,
осуществляющие мобилизационную
подготовку экономики.
4. Работа по мобилизационной подготовке в
странах СНГ.
Тема 2. Суть и понятие
мобилизационной подготовки и
мобилизации, основные их
принципы и содержание работы
1. Основы мобилизации в Российской
Федерации.
2. Основы мобилизационной подготовки в
Российской Федерации
Тема 3. Обязанности
постоянного и переменного
состава образовательной
организации в области
мобилизационной
подготовки и мобилизации
1. Обязанности по обучению граждан в
военное время
2. Обязанности по оповещению граждан,
подлежащих призыву по мобилизации
9
Тема 4. Мобилизационные
органы. Требования,
предъявляемые к ним.
Структура мобилизационных
органов образовательных
организаций, их функции, права,
обязанности и выполняемые задачи
3.
1. Создание необходимых мобилизационных
органов, структура мобилизационных
органов образовательных организаций.
2. Требования, предъявляемые к
мобилизационным органам, их
функциональные обязанности.
3. Сохранение государственной тайны.
Ответственность и контроль
Модуль 3.
Основы организации мобилизационной подготовки
в образовательной организации.
Тема 1. Организация управления в 1. Системы управления мобилизационной
системе образования при
подготовкой органов исполнительной власти
проведении мероприятии
субъектов РФ, Министерством образования и
мобилизационной подготовки и
науки РФ в период нарастания угрозы
мобилизации
агрессии и в особых условиях.
2. Основы перевода образовательных
организаций на работу в условиях военного
времени
3. Организация контроля и оценки состояния
мобилизационной подготовки в
образовательных организациях
Тема 2. Содержание
1. Понятие государственного
мобилизационных заданий в
мобилизационного задания и
сфере образования. Виды
государственные заказчики (органы
обеспечения мобилизационной
исполнительной власти) и силовые
подготовки (смета чрезвычайных
ведомства.
расходов, военно-транспортная
2. Содержание мобилизационных заданий в
обязанность, нормы снабжения)
сфере образования на подготовку
специалистов для оборонных отраслей
промышленности и экономики РФ
3. Виды мобилизационного задания:
- подготовка специалистов для экономики
РФ;
-подготовка специалистов для оборонных
отраслей экономики РФ;
-подготовка офицеров кадра (запаса) в
военных институтах (факультетах);
-выполнение НИОКР для федеральных
Министерств;
-выполнение заказов на изделия (детали);
-выполнения задания по мобилизационной
подготовке органов исполнительной власти;
-поставка техники в Вооруженные Силы РФ
10
Тема 3. Мобилизационные
документы, отрабатываемые
в образовательной организации, их
предназначение, состав и краткое
содержание (мобилизационный
план и планы перевода)
1. Состав, предназначение и краткая
характеристика документов:
- мобилизационный план на расчетный год;
- планы перевода на военное время;
- смета чрезвычайных расходов на первый
месяц военного времени;
- перечень основных продовольственных и
непродовольственных товаров, подлежащих
нормированию;
-порядок ввода нормированного снабжения
студентов и работников ВУЗа;
-организационно-штатная структура ВУЗа в
военное время
Тема 4. Организация и
планирование учебновоспитательного процесса
образовательной организации в
загородной зоне в военное время
1. Содержание стандартов и программ
обучения студентов в военное время.
2. Сроки обучения студентов (бакалавр,
специалист, магистр) и определение
приоритетности их подготовки.
3. Организация обучения студентов в
загородной зоне.
Тема 5. Организация
1. Нормативно правовое обеспечение
взаимодействия ВУЗа с органами
взаимодействия с органами исполнительной
исполнительной власти субъектов власти РФ и органами местного
Российской Федерации и органами самоуправления
местного самоуправления
2. Содержание вопросов взаимодействия с
органами власти по мобилизационной
подготовке
3. Взаимодействие с военными
комиссариатами по вопросам воинского
учета граждан, их бронирования, поставки
техники на сборные пункты
Тема 6. Мобилизационное
развертывание образовательной
организации
4.
1. Порядок перевода образовательной
организации на работу в условиях военного
времени.
2. Основные направления работы
руководящего состава образовательной
организации по обеспечению устойчивого
функционирования в военное время
3. Содержание основных мероприятий по
обеспечению устойчивого
функционирования в условиях военного
времени
Модуль 4.
Мобилизационная подготовка по переводу образовательной организации на
работу в условиях военного времени.
Тема 1. Разработка плана
образовательной организации при
нарастании угрозы агрессии
Отработка документов:
- схемы оповещения и системы оперативного
управления;
-проектов приказов и распоряжении о
введении степеней готовности;
-организационно-штатной структуры и
11
функциональных обязанностей руководящего
состава, структурных подразделений и
подведомственных организаций;
- корректировка действующих учебных
планов на переходные учебные планы;
- по определению лимитированных
потребностей электрической и тепловой
энергии;
- по усилению охраны общественного
порядка в учебно-лабораторных зданиях и
общежитиях студентов
Тема 2. Разработка плана
Отработка документов:
образовательной организации для - функциональные обязанности
реализации первоочередных
руководящего состава ВУЗа и структурных
мероприятий ректора при переводе подразделений в период нарастания угрозы
ВУЗа и его подведомственных
против РФ до объявления мобилизации:
организаций на работу в условиях - в период действия военного положения;
военного времени
- в период мобилизации и в военное время;
- основные решения по руководству
образовательным учреждением и
подведомственными организациями в этих
условиях
Тема 3. Разработка плана
перевода ВУЗа на работу в
условиях военного времени
Отработка документов:
1. Основные мероприятия по переводу на
работу в условиях военного времени, при
введении военного положения и при
внезапном нападении противника.
2. Основные мероприятия по переводу ВУЗа,
подведомственных организаций на работу в
условиях военного времени
3. Нормативные правовые акты ВУЗа:
-о введении степеней готовности;
-о внесении изменений в мобилизационный
план;
-о переводе ВУЗа и подведомственных
организаций на работу в условиях военного
времени;
-об организации учебно-воспитательного
процесса в загородной зоне
Тема 4. Разработка документов для Перечень документов.
структурных и подведомственных Разработка документов.
организаций
Оформление документов.
Контроль разработки и исполнения.
Тема 5. Разработка документов по 1. Состав, предназначение и краткая
оповещению ВУЗа при получении характеристика документов.
установленных сигналов по
2. Особенности отработки документов по
переводу на работу в условиях
вопросам:
военного времени
- организации дежурства;
- ведения журнала приема и сдачи дежурства;
-функциональных обязанностей при приеме
сигналов от МЧС, ГУСП и военных
12
Тема 6. Обязанности работников
мобилизационных органов
образовательной организаций по
организации воинского учета и
бронирования
5.
комиссариатов;
-схемы оповещения руководящего состава и
работников ВУЗа и в структурных
подразделениях
1. Нормативно-правовое обеспечение
воинского учета и бронирования граждан
2. Организация воинского учета граждан и
бронирование граждан, пребывающих в
запасе
3. Содержание основных документов по
воинскому учету и бронированию граждан
4. Взаимодействие военных комиссариатов с
военно-учетными подразделениями
5. Использование средств автоматизации в
сфере воинского учета и бронирования
граждан в военно-учетных подразделениях.
Тема 7. Организация работ по
защите информации в области
мобилизационной подготовки и
мобилизации
1. Нормативно-правовое обеспечение в
области сохранения государственной тайны
при проведении работ по мобилизационной
подготовке
2. Обязанности лиц, допущенных к
сведениям, составляющим государственную
тайну
3. Контроль за обеспечением режима
секретности и сохранением государственной
тайны
Тема 8. Организация контроля за
мобилизационной подготовкой
образовательной организации
1. Содержание мероприятий контроля
мобилизационной подготовки
2. Проверка мобилизационной подготовки
структурных подразделений
3. Отчетность по мобилизационной
подготовке
Модуль 5.
Современные информационные технологии мобилизационной
подготовки в образовательной организации.
Тема 1. Методика и содержание
компьютерных расчетов по
мобилизационной подготовке (план
на расчетный год и планы по
переводу на военное время)
Методические указания по работе с
компьютерной программой
автоматизированных расчетов по разработке
документов мобилизационного плана на
расчетный год и планов перевода на военное
время
Тема 2. Применение компьютерных Работа с компьютерными программами по
программ автоматизированных
применению расчетов по мобилизационной
расчетов по мобилизационной
подготовке (план на расчетный год и планы
подготовке (план на расчетный год по переводу на военное время)
и планы по переводу на военное
время)
13
Тема 3. Методика и содержание
компьютерной программы по
автоматизированному воинскому
учету, бронированию и
оповещению
6.
1. Справочные пособия по воинскому учету и
бронированию
2. Методические указания по работе с
компьютерной программой
автоматизированного воинского учета
и бронирования
3. Порядок пользования данной программой
Работа с компьютерной программой по
применению автоматизированного воинского
учета, бронирования и оповещения
Тема 4. Применение
компьютерной программы
по автоматизированному
воинскому учету, бронированию и
оповещению
Модуль 6.
Совершенствование методики практического
выполнения задач мобилизационной подготовки.
Тема 1. Разработка документов по
проведению мобилизационных
учений и тренировок
1. Разработка вариантов методических
рекомендаций по организации и проведению
мобилизационных учений (тренировок)
2. Круглый стол по обмену опыта
организаций проведения учений
(тренировок) по мобилизационной
подготовке
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Формы и методы контроля и оценки результатов освоения модулей
Таблица 4
Наименование
модулей
1
Модуль 1.
Государственная
политика в области
мобилизационной
подготовки
Основные показатели
оценки
2
Знание содержания актуальной
нормативно-правовой
документации
-«отлично»- количество
правильных ответов от 80% до
100%;
-«хорошо» - от 66% до 80%;
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
14
Формы и методы
контроля и оценки
3
Самооценка ориентации в
государственной политике в
системе образования.
Тестирование по
мобилизационной работе
(задание с выборочным т
типом ответа)
Знание учебного материала
данной
программы
- «отлично»- количество
правильных ответов от 80% до
100%;
- «хорошо» - от 66% до 80%;
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
Понимание современных
Модуль 3.
требований по организации
Основы
мобилизационной подготовки и
организации
мобилизации в ВУЗе
мобилизационной
- «отлично»- количество
подготовки в
правильных ответов от 80% до
образовательной
100%;
организации
- «хорошо» - от 66% до 80%;
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
Знание основных мероприятий по
Модуль 4.
переводу ВУЗа и
Мобилизационная
подготовка по переводу подведомственных
организаций на работу в
образовательной
организации на работу в условиях военного времени
- «отлично»- количество
условиях военного
правильных ответов от 80% до
времени
100%;
- «хорошо» - от 66% до 80%;
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
Знание необходимого объема
Модуль 5.
использования информационных
Современные
технологий для преподаваемой
информационные
дисциплины
технологии
- «отлично»- количество
мобилизационной
правильных ответов от 80% до
подготовки в
100%;
образовательной
- «хорошо» - от 66% до 80%;
организации
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
Модуль 2.
Актуализация
знаний и умений по
мобилизационной
подготовке
15
Собеседование и
обсуждение в ходе
занятий при изучении
дисциплины
Тестирование
(задание с выборочным
типом ответа)
Тестирование
(задание с выборочным
типом ответа)
Разработка перечня
вопросов для проверки
знаний обучаемых
Модуль 6.
Совершенствование
методики
практического
выполнения задач
мобилизационной
подготовки
Понимание организации
практического выполнения
мероприятий по
мобилизационной
подготовке (обучение
руководящего состава и
работников, организация
проведения учений и тренировок)
- «отлично»- количество
правильных ответов от 80% до
100%;
- «хорошо» - от 66% до 80%;
-«удовлетворительно»- от 50% до
65%
Собеседование и
обсуждение в ходе
занятий при изучении
дисциплины
Тестирование
Аттестация слушателей по итогам реализации образовательной программы
повышения квалификации проводится в форме итогового зачета.
Директор УМЦ ОЗ и ПК
В.Л. Власов
16