Document 869818

Таблица. Соответствие содержания учебника «Биология. Базовый уровень: учебник для 10–11 классов» обязательному минимуму
содержания программ по биологии для старшей школы
Дидактические единицы обязательного
минимума содержания программ по биологии
для старшей школы (базовый уровень)1
БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.
МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Объект изучения биологии ― живая природа.
Отличительные признаки живой природы: уровневая
организация и эволюция.
Основные уровни организации живой природы.
Роль биологических теорий, идей, гипотез в
формировании современной естественнонаучной
картины мира.
Методы познания живой природы
КЛЕТКА
Развитие знаний о клетке (Р. Гук, Р. Вирхов, К. Бэр,
М. Шлейден и Т. Шванн). Клеточная теория.
Роль клеточной теории в становлении современной
естественнонаучной картины мира.
Химический состав клетки.
Роль неорганических и органических веществ в
клетке и организме человека.
Строение клетки. Основные части и органоиды
клетки, их функции; доядерные и ядерные клетки.
Содержание учебника (главы, параграфы)
10 класс
11 класс
Глава 1
§ 1. Биология ― наука о жизни (с. 6–8).
§ 2. Биологические системы. Уровни
организации живой природы (с. 9–12).
§ 3. Методы познания живой природы (с.
13–15).
§ 4. Роль биологии в формировании
современной естественнонаучной
картины мира (с. 16–19)
Глава 2
§ 5. Цитология ― наука о клетке.
Клеточная теория (с.20 –23).
§ 6. Химический состав клетки.
Неорганические и органические
вещества (с. 24–27).
§ 7. Углеводы и липиды (с. 28–29).
§ 8. Белки (с. 30–33).
§ 9. Нуклеиновые кислоты и АТФ (с. 34–
37).
§ 10. Строение клетки (с. 37–42)
§ 11. Строение и функции ядра.
Приводятся дидактические единицы обязательного минимума содержания программ по биологии 2004 г. Предполагается, что содержание примерной программы по
биологии для старшей школы (базовый уровень) не претерпит существенных изменений по сравнению с обязательным минимумом 2004 г., и эти изменения будет
нетрудно учесть впоследствии.
1
1
Вирусы ― неклеточные формы
Строение и функции хромосом.
ДНК ― носитель наследственной информации.
Значение постоянства числа и формы хромосом в
клетках.
Ген.
Генетический код
ОРГАНИЗМ
Организм ― единое целое.
Многообразие организмов.
Обмен веществ и превращения энергии ― свойства
живых организмов.
Деление клетки ― основа роста, развития и
размножения организмов.
Половое и бесполое размножение.
Оплодотворение, его значение. Искусственное
оплодотворение у растений и животных.
Индивидуальное развитие организма (онтогенез).
Причины нарушений развития организмов.
Индивидуальное развитие человека.
Репродуктивное здоровье.
Последствия влияния алкоголя, никотина,
наркотических веществ на развитие зародыша
человека.
Наследственность и изменчивость ― свойства
организмов.
Генетика ― наука о закономерностях
наследственности и изменчивости. Г. Мендель ―
основоположник генетики.
Хромосомы (с. 43–45).
§ 12. Ген и генетический код (с. 46–50).
Глава 3
§ 13. Организм ― единое целое.
Многообразие организмов (с. 51–54).
§ 14. Обмен веществ и превращения
энергии ― свойство живых организмов
(с. 55–58).
§ 15. Размножение ― свойство
организмов. Бесполое размножение (с.
58–62).
§ 16. Половое размножение (с. 62–67).
§ 17. Оплодотворение (с. 67–70).
§ 18. Индивидуальное развитие
организма (онтогенез) (с. 71–74).
§ 19. Наследственность и изменчивость
― свойства организмов. Генетика ―
наука о закономерностях
наследственности и изменчивости (с. 75–
78).
§ 20. Генетическая терминология и
символика (с. 78–81).
§ 21. Закономерности наследования,
установленные Г. Менделем.
Моногибридное скрещивание (с. 82–84).
§ 22. Дигибридное скрещивание.
Промежуточное наследование (с. 85–87).
2
Генетическая терминология и символика.
Закономерности наследования, установленные
Г. Менделем. Хромосомная теория
наследственности. Современные представления о
гене и геноме.
Наследственная и ненаследственная изменчивость.
Влияние мутагенов на организм человека. Значение
генетики для медицины и селекции.
Наследственные болезни человека, их причины и
профилактика. Селекция.
Учение Н. И. Вавилова о центрах многообразия и
происхождения культурных растений. Основные
методы селекции: гибридизация, искусственный
отбор.
Биотехнология, ее достижения.
Этические аспекты развития некоторых
исследований в биотехнологии (клонирование
человека)
ВИД
История эволюционных идей.
Значение работ К. Линнея, учения Ж.-Б. Ламарка,
эволюционной теории Ч. Дарвина.
Роль эволюционной теории в формировании
современной естественнонаучной картины мира.
Вид, его критерии. Популяция ― структурная
единица вида, единица эволюции. Движущие силы
эволюции, их влияние на генофонд популяции.
Синтетическая теория эволюции.
Результаты эволюции. Сохранение многообразия
§ 23. Хромосомная теория
наследственности. Современные
представления о гене, генотипе, геноме
(с. 89–91).
§ 24. Закономерности изменчивости.
Ненаследственная изменчивость (с. 92–
94).
§ 25. Наследственная изменчивость (с.
95–97).
§ 26. Значение генетики для медицины.
Наследование признаков у человека (с.
98–102).
§ 27. Генетика ― теоретическая основа
селекции (с. 103–106).
§ 28. Методы селекции (с. 107–110).
§ 29. Биотехнология (с. 111–116)
Глава 4
§ 30. Вид. Критерии вида (с.117 –120).
§ 31. История эволюционных идей (с. 121–
124).
§ 32. Эволюционная теория Ч. Дарвина (с.
125–128).
§ 33. Синтетическая теория эволюции.
Популяция ― структурная единица вида и
эволюции (с. 129–122).
§ 34. Движущие силы эволюции (с. 133–
136).
§ 35. Естественный отбор ―
3
направляющий фактор эволюции (с. 137–
140).
§ 36. Результаты эволюции.
Приспособленность организмов к среде
обитания (с. 141–143).
§ 37. Видообразование (с. 144–146).
§ 38. Сохранение многообразия видов как
основа устойчивого развития биосферы (с.
147–150).
§ 39. Отличительные признаки живого (с.
151–153).
§ 40. Гипотезы происхождения жизни (с.
154–157).
§ 41. Возникновение жизни на Земле (с.
158–161).
§ 42. Эволюция органического мира в
архейскую и протерозойскую эры (с. 162–
165).
§ 43. Эволюция органического мира в
палеозойскую эру (с. 166–170).
§ 44. Эволюция органического мира в
мезозойскую эру (с. 171–173).
§ 45. Эволюция органического мира в
кайнозойскую эру (с. 174–178).
§ 46. Гипотезы происхождения человека
(с. 179–184).
§ 47. Движущие силы антропогенеза (с.
185–187).
§ 48. Эволюция человека (с. 188–192).
§ 49. Человеческие расы (с. 193–196)
Глава 5.
§ 50. Экосистема. Структура экосистемы
(с. 197–199).
видов как основа устойчивого развития биосферы.
Гипотезы происхождения жизни. Отличительные
признаки живого. Усложнение живых организмов
на Земле в процессе эволюции. Гипотезы
происхождения человека.
Эволюция человека
ЭКОСИСТЕМЫ
Экологические факторы, их значение в жизни
организмов.
4
§ 51. Экологические факторы.
Абиотические факторы (с. 200–203).
§ 52. Биотические и антропогенные
факторы (с. 204–207).
§ 53. Пищевые связи. Круговорот веществ
и превращения энергии в экосистеме (с.
208–210).
§ 54. Устойчивость и динамика экосистем
(с. 211–213).
§ 55. Искусственные сообщества (с. 214–
217).
§ 56. Биосфера ― глобальная экосистема.
Учение В. И. Вернадского о биосфере (с.
218–221).
§ 57 Роль организмов в биосфере.
Эволюция биосферы (с. 222–223).
§ 58. Биосфера и человек (с. 224–229)
Видовая и пространственная структура экосистем.
Пищевые связи, круговорот веществ и превращения
энергии в экосистемах.
Причины устойчивости и смены экосистем.
Биосфера ― глобальная экосистема.
Учение В. И. Вернадского о биосфере.
Роль живых организмов в биосфере.
Эволюция биосферы. Глобальные экологические
проблемы и пути их решения. Последствия
деятельности человека в окружающей среде.
Правила поведения в природной среде
5