Севы Цагарейшвили - Промо-М

Как школа помогла мне провести лето
интересно и незабываемо
Перед тем, как начать писать это эссе, я спонтанно задал самому себе
вопрос: «А вообще, что такое школа?». По определению словарей, школа (от
греческого σχολή, scholē) – «учебное заведение начального, основного и
полного среднего общего, профессионального и специального образования».
Но лично для меня школа – это нечто большее, чем просто учебное заведение.
Для меня моя школа «Промо-М» – это второй родной дом, это место, где я не
только осваиваю науки, но и учусь очень многому другому, например,
правильно общаться с людьми, заводить новых друзей…
Мне всегда вспоминается тот далёкий осенний день 2004 года, когда я,
очень волнуясь, вошёл в двери тогда ещё незнакомой мне школы, ещё не зная,
что мне предстоит там увидеть и познать. С этого момента прошло уже почти
четыре года, и за это время школа «Промо-М» стала для меня самым родным
(я не преувеличиваю и не приукрашиваю!) местом на Земле, после родного
дома. Эта замечательная школа помогает мне абсолютно во всём и везде, и мне
хочется рассказать вам об этом поподробнее.
Совсем недавно закончились летние каникулы. Но я нисколько не жалел
об этом, ибо мне очень хотелось увидеться с одноклассниками и учителями и
рассказать им о том, как интересно и незабываемо я провёл лето – и всё это во
многом благодаря моей родной школе «Промо-М»!
В двадцатых числах мая нам выдали дневники с годовыми отметками, и
я был счастлив, ибо наконец-то пришла долгожданная летняя пора, я смогу как
следует отдохнуть, почитать хорошую литературу и расслабиться.
Ещё задолго до летних каникул я просил родителей, чтобы они
отправили меня в какой-нибудь английский лагерь попрактиковаться в языке.
И через несколько дней после начала каникул мама сказала: «Сева, ты скоро
едешь в английский лагерь на Мальту. Я уже записала тебя». Вы не можете
себе представить, какая радость охватила меня – наконец-то я поеду за
границу, поговорю на английском языке, хорошо отдохну! Лишь одно меня
немного огорчило: на Мальту я должен был лететь совсем один, никаких
знакомых со мной не было, словом, я был «в своём распоряжении». Однако я
полностью полагался на себя и свою самостоятельность.
Вскоре, с большим чемоданом, родители проводили меня в аэропорт и
пожелали мне хорошего отдыха. Долетел я отлично, без проблем… Прошёл
паспортный контроль, вышел из аэропорта и… Я тут же увидел Мальту – всю
«кремовую», с невысокими постройками из светлого камня… Вдали голубело
море, везде царило неописуемое оживление. Меня проводили в гостиницу и
сказали (естественно, на английском), что завтра мне предстоит тест по
английскому языку для определения моего уровня.
И вот этот долгожданный день наступил. Нас проводили в специальное
здание ЕС (так называлась эта английская школа), усадили за парты и раздали
листы с заданиями… Вопросы оказались для меня довольно лёгкими, ведь в
школе наша замечательная директор Марина Михайловна научила нас очень
многому в английском языке, и я это понимал. В те минуты я от всей души
был благодарен ей. «Now, hand in your papers, please!» – вскоре сказала
англичанка, прося сдать ей задания. Я был полностью уверен в своих ответах и
отдал ей листок.
Вскоре нам объявили результаты. Меня определили в самую высокую
группу. «Дорогая школа, спасибо тебе за это!» – думал я, следуя со своими
«сокурсниками» (все они были старше меня года на три!) в классные комнаты.
Затем наши педагоги начали говорить с нами по-английски, и уже через
несколько минут, произнося английские слова, я снова думал про себя:
«Спасибо тебе, моя дорогая школа!» – ибо учителя сказали, что мальчика 13
лет, так хорошо и уверенно говорящего по-английски, можно встретить
нечасто.
Однако на Мальте мне удалось поговорить не только по-английски. Дело
в том, что в «Промо-М» я уже четвёртый год изучаю испанский, и мне всегда
хотелось пообщаться на нём с носителями языка. И вот моё желание
осуществилось. В школе я приметил группу смуглых ребят, всегда
улыбающихся и говорящих на каком-то очень знакомом мне языке. Я спросил
одного из лидеров (так у нас называли вожатых), откуда они. Выяснилось, что
это колумбийцы, испаноговорящие люди. Я немедленно подошёл к одному из
них и уверенно проговорил: «Cómo te llamas?1» Он был очень изумлён и
спросил: «Hablas español?2 ». Вскоре я подружился почти со всеми
колумбийцами, и даже и их учителем, который сказал мне, что будет учить
меня испанскому через Интернет, если я захочу. Я был этому безгранично рад,
и всё время говорил про себя одно: «Спасибо тебе, моя дорогая школа!».
В лагере мне удалось подружится со многими ребятами, и я знаю, что
обязан этим моей дорогой школе, ведь в ней нас учат не только предметам, но
и способам общения с разными людьми, идивидуальному подходу к
каждому…
Вскоре я получил сертификат о прохождении курса английского и
счастливый поехал домой. Я был безгранично рад: мне удалось достичь таких
успехов, и всё благодаря моей родной школе. Я не побоюсь сказать, что лето
2011 года было для меня одним из самых замечательных и незабываемых в
моей жизни!
Дорогая школа! Благодарю тебя за всё, что ты для меня делаешь! Я
надеюсь, что я ещё долго буду находиться под твоей крышей, а когда после
одиннадцатого класса я тебя покину, то буду приходить и всегда помогать
тебе, если ты примешь мою помощь! Спасибо!
Цагарейшвили Северьян, 8 класс
1
2
исп. «Как тебя зовут?»
исп. «Говоришь по-испански?»