upload/images/files/ГОДОВОЙ ПЛАН_2014

Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы
башкарма комитетының “Мәктәпкәчә мәгариф идарәсе”
муниципаль бюджет учреждениесе
Расланды:
педагогик киңәшмәдә
14.08.2014 ел
Мәктәпкәчә белем бирү
муниципаль бюджет учреждениесе
“25 нче гомуми үстерешле
балалар бакчасы”ның
2014-2015 нче уку елына планы.
Бакча мөдире:
Өлкән тәрбияче:
Өлкән шәфкать туташы:
Профком председателе:
_______________
_______________
_______________
_______________
Г.М.Хузягалиева.
Л.Р.Минехузина
К.Т.Гильфанова.
Л.Р.Гильмутдинова
ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ.
ТҮБӘН КАМА. 2014
ПЛАННЫҢ ЭЧТӘЛЕГЕ. 2014-2015
Блок
1
2.
3
4
5
6
7
8
Эчтәлеге
Бите
1-4
Визит карточкасы
5-9
Үткән уку елына (2013 – 2014) анализ, киләсе уку елына бурычлар билгеләү
Кадрлар белән эш.
10-12
1. Педагогларның квалификациясен күтәрү өстендә эш.
- Белем күтәрү курсларына баручы педагоглар.
- Педагогларның эш тәҗрибәсе темалары
- Аттестация үтүче педагоглар.
- Инструктажлар үткәрү
- Мөдир белән берлектә үтүче киңәшмәләр.
- Яшь белгечләр, белгечләр белән эш.
- Педагогларның эксперименталь-тәҗрибә эше
14
2. Педагогик оештыру эшләре.
- Педагогик кинәшмәләр. Медик-Педагогик кинәшмәләр
13
- Семинарлар. Кинәшләр. Смотр – конкурслар. Ачык шөгыльләр.
14
- Тәрбиячеләрнең эш тәҗрибәләрен өйрәнү, гомумиләштерү, тарату.
15
- Атналыклар, тематик көннәр.
16
- Милли-региональ компонент кертү
18
- Иҗади төркемнең эш планы
19
- Озак вакытка исәпләнгән программаларның үтәлеше
19
- Тикшерү һәм ярдәм.
20
- Консилиум эше
20
- Сәламәтләндерү буенча эш
21
22
Ата-аналар белән эш
-Гомуми җыелышлар
22
-Авыр гаиләләр белән эш
23
-Попечитель советы эше
23
Җәмәгать оешмалары белән эш
21
Мәктәп. Библиотека № 47.
30
Административ хуҗалык эшләре
5.1.Балаларның иминлеген саклау. Кире күренешләрдән (наркомания,
алкоголизм, экстремизм, шовинизм) саклау планы. План “Национальная
стратегия действий» на 2012-2017 годы.
5.2.Материаль-техник базаны ныгыту.
5.3.Туклануны оештыру.
5.4.Аппарат киңәшмәләре.
5.5.Вакытлы матбугат
5.6. Административ отчетлар
Профсоюз эше
32
Өстәмә
-Комплектация – балалар, тәрбиячеләр
-Педагогларның эш нәтиҗәләре
-Белгечләрнең планнары (музыка, татар теле, педагог-психолог, медиклар)
-Юл хәрәкәтләрендә травмалар булдырмау өстендә эш
-Янгын куркынычсызлыгын булдырмау өстендә эш
3. Истәлекле вакыйгалар
3.1. Җиңү -69. 3.2.2013 – Экология елы. 3.3.Түбән Камага – 47
3.4. Республика көне.3.5.Белем көне. 3.6. Тукайга -128. 3.7.2014 ел – Мәдәният елы
-Укыту планы - “От рождения до школы” программасы буенча
-Шөгыльләр челтәре. Көндәлек режим. Иртәнге гимнастика.
-Реализация Государственной пр.РТ по сохранению, изучению и развитию гос.
языков в РТ и др.языков в РТ на 2014-2020г.
1
33
34-38
39-47
48
49
50
52
Муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
“25 нче гомуми үстерешле балалар бакчасы”ның
2014-2015 нче уку елына планы.
25 нче балалар бакчасы мөдире:
Лицензия: серия 16Л01 № 0000104
Бирелү вакыты: 04.10.2012 ел
Срогы чыгу вакыты: сроксыз
Аттестация һәм аккредитация таныклыгының
Бирелү вакыты: 30.01.2008 ел
Адресы:
Вахитов урамы, 15 А.
Телефоны:
39-35-24
Ачылу вакыты:
03.12.76.
* Визит карточкасы.
1. Балалар турында белешмә.
Төркемнәр саны / Балалар саны: 11 (гадәти татар төркемнәре) / 232
Төркемнәр саны (11)
№ 1 (Чебиләр)
№ 2 (Бал кортлары)
№ 3 (Күбәләкләр)
№ 11 (Салават күпере)
№ 9 (Нур)
№ 10 (Тиенкәй)
№ 4 (Кояшкай)
№ 5 (Былбыллар)
№ 8 (Кыңгыраулар)
№ 6 (Карлыгачлар)
№ 7 (Тамчылар)
Яше
Балалар саны
2-3
19
2-3
19
2-3
19
2-3
19
3-4
23
3-4
23
4-5
21
4-5
20
5-6
23
5-6
23
6-7
23
Барлыгы
76 + 156 = 232
2. Педагогик кадрлар турында белешмә.
Еллар
Педаго
Югары Махсус Читтән торып
Югары
1
2
глар саны белемле
урта
укыйлар
категориял категория категориял
е
е
е
2009-2010
17
11/ 65
6/35 % институт - 3
2/ 12 %
8/47 %
4/24 %
%
2010-2011
25
13/ 52 12/ 48 % институт - 1
3/12 %
7 /28 %
4 /16 %
%
2011-2012
27
15/56 % 12/44 % 3/11 %
9 /33 %
3/11 %
2012-2013
19
12/63 % 7 / 37% педучилище- 1
4/21 %
8/42 %
1/5 %
2013-2014
23
15/65 % 8/35 % институт - 3
4/17 %
8/35 %
Стажы буенча
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Барлыгы педагоглар
17
25
27
19
23
5 елга кадәр
6
10
8
3
5
10 елга кадәр
3
5
7
2
6
15 елга кадәр
3
3
2
2
1
20 елга кадәр
1
3
4
4
20 елдан күбрәк
5
6
7
8
7
Яше буенча
2009-2010 2010-2011 2011-2012
2
2012-2013
2013-2014
Барлыгы педагоглар
25 яшькә кадәр
35 яшькә кадәр
45 яшькә кадәр
55 яшькә кадәр
60 яшькә кадәр
17
6
3
6
2
25
5
10
6
1
3
27
4
10
7
3
3
19
2
4
8
2
3
Белгечләр (узкие специалисты).
№
Специалисты
Ф.И.О.
Образование, стаж, категория
1 Музыкальные руко- Хамитова
Среднее специальное, Татарское республиканское культводители (музыка
Василя
просвет
җитәкчесе)
Мансуровна училище, по специальности культурно-просветительная
работа, присвоена квалификация «клубный работник, руководитель хорового коллектива, 1979 г., 25 лет, 1
кв.категория.
2 Воспитатель
по Минехузина Высшее, Набережночелнинский государственный педагообучению русскому Лейсан
гический институт, «Преподаватель дошкольной педагогиязыку (рус теле Рафисовна
ки и психологии, воспитатель», по специиальности «Дотәрбиячесе).
школьная педагогика и психология», 1995 год. Дитплом
Эв № 573 520, 12 лет,
3 Педагог-психолог
Сабитова
Высшее. «Институт экономики, управления и права
Альбина
(г.Казань)», присуждена квалификация Психолог. ПрепоРимовна
даватель психологии, по специальности «Психология»,
2011 год. ВСГ 5673586
4 Инструктор по фиХуснеева
Высшее, Нижнекамский муниципальный институт, призической культуре
Гюзель
суждена квалификация учитель татарского языка и литераМисбаховна туры по специальности «Родной язык и литература», 2002
год. АДГ 0215. (Нижнекамское педучилище, по
специальности дошкольное воспитание и учитель
начальных классов, 1993 г. СТ № 874579)
3. Балаларга тәрбия һәм белем бирү өчен шартлар тудыру.
Материал-техник база һәм үстерешле тирәлек.
Мәйданы
Спортивный зал
69 , 0 кв.м.
Музыкальный зал
71 , 9 кв.м
Кабинетлар
Методический
54 , 0 кв.м
Кабинет заведующего
20,1 кв.м.
Кабинет музыкантов
20 кв. м
Кабинет – мини-музей
6 кв.м.
Медицинский блок (медицинский кабинет, физиотерапевтический кабинет,
40 кв.м.
процедурный кабинет, изолятор).
Бакча территориясендә
физкультура мәйданы, бассейн, яшелчә бакчасы, җиләк-җимеш бакчасы,
урман почмагы, болын
б/Үстерешле укыту (Развивающее обучение).
Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой.
 Математика икенче кечкенәләр төркеменнән “Радуга”.
 Музыка һәм эстетик тәрбия “ Ритмическая мозаика: Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста”, автор А.И. Буренина.
 Тәрбия һәм белем бирү барышында милли-региональ компонент кулланыла:
1. Программа “ Ознакомление с национальной культурой татарского народа (от 3 до 7 л), автор
Р.А. Бурганова.
3
2. “ Балалар бакчасында тәрбия һәм белем бирү программасы”, Закирова К. В., Р.А.Борһанова.
3. Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Зарипова З.М., Хамитов И.М., В.Н. Лучихина. 2003г
4.Программа и рекомендации по обучению детей дошкольных образовательных учреждений по
основам безопасности . г.Казань .Министерство по делам гражданской обороны и чрезвычайным
ситуациям РТ. 1997.
5. «Туган як табигате белән таныштыру”. Р.А.Борһанова. Казан. 1997.
6.”Иҗади уеннан – укуга”, “Играя – размышляем”, “Раз – словечко, два – словечко...”, “Игровые
технологии развития школьно значимых функций у дошкольников”. Резеда Шәехова. Казан.
1999.
7. “Тәрбияле бала”. Авторы Вил Казыйханов. Казан. 2006.
8. «Туган телдә сөйләшәбез». Хазратова Ф. В. по обучению детей-татар родному языку.
9. «Изучаем русский язык». Гаффарова С. М. по обучению детей-татар русскому языку.
в/Өстәмә белем бирү:
Өстәмә түләүле ңезмәт күрсәтү
(Платные услуги на 2014-2015 учебный год)
Виды источников внебюджетных средств
Кол-во детей
Стоимость
Английский язык
12
250 руб
Арабский язык
6
250 руб
Ритмопластика для младших
20
220 руб
Ритмопластика для старших
12
250 руб
Художественный труд
20
150 руб.
Логопедический кружок
10
300 руб.
Подготовка к школе “Я хочу в школу»
20
250 руб
Обучение игре на курае
6
250 руб
Өстәмә медицина хезмәте күрсәтү:
- аэрофитотерапия;
- фитотерапия ;
- массаж грудной клетки.
- витаминотерапия;
- лекарствотерапия; - натуротерапия; - рефлексотерапия.
г/Кадрлар турында белешмә.
Балалар бакчасы администрациясе турында белешмә.
Бакча мөдире: Хузягалиева Газима Миннегалиевна, югары белемле, пед стажы 41 ел, өлкән
тәрбияче 18 ел, административ стажы – 20 ел, югары категорияле, 2010
Өлкән тәрбияче: Минехузина Лейсан Рафисовна, югары белемле, пед стажы 14 ел,
Өлкән шәфкать туташы: Гильфанова Кәримә Тәлгат кызы. Махсус урта белемле, медицина
сестрасы, Түбән Кама медучилищесы, 1974 ел. Стажы: шәфкать туташы: 31, өлкән шәфкать
туташы 19 ел
Педагогларның белеме һәм квалификациясе турында белешмә:
Ел
лар
2010
2011
2012
2013
2014
Педагог
лар саны
24
26
26
19
23
Югары
пед.белемл
14
15
14
11
15
Югары
мәк.яшь
2
7
6
5
9
Мах.ур
та пед.
12
11
12
8
8
Мах.урта
мәк.яшь
5
5
7
4
5
Югары
кат.
2/8 %
3/12 %
3/12 %
3/16%
4/17 %
1 квал
кат
9/38 %
6 / 23 %
9 / 35 %
8/43%
8/35 %
2 квал
кат.
4/16 %
4 / 15 %
3/12 %
1/5%
-
Катег.
юк
9/38 %
13 /50 %
11/41%
7/36%
9/39%
Бу уку елында рус теле тәрбиячесе, физик тәрбия инструкторы, 4 тәрбияче (Шайхутдинова,
Шарифуллина, Нуриева, Давлетшина)
курсларда үз белемен күтәрде. Тәрбияче
Шарифуллина Г.М.
үз белгечлеге буенча икенче диплом алды. Тәрбиячеләр: Нуриева,
Давлетшина, Насретдинова Ф.Ш., Зайнуллина А.Р. үз белгечлекләре буенча өстәмә белем алалар.
Быелгы аттестациядә 7 педагогның 1 се (Насретдинова Ф.Ш.) югары, 6 сы беренче
квалификация категориясенә ия булдылар. Шулай итеп бакчабызда югары квалификация
4
категорияле – 4/17 %, беренче квалификация категорияле –9/39 %, Бу барлык педагогларнын (23
педагогның 13 категорияле) 57 % тәшкил итә.
Квалификацияне күтәрү курсларында булучы педагоглар турында белешмә.
Барлыгы Тәрбиячеләр, кече тәрбиячеләр Белгечләр Җитәкчеләр
2011-2012
5
4
1
2012-2013
1
1
2013-2014
6
4
2
Аттестация үттеләр:
Еллар
2010,
д екабрь
2011,апрель
Саны
3
4
Педагоглар
Хузягалиева Г.М., Гильмутдинова Л.Р.,
Гилемханова Г.Ш.
Афонова О.Н., Нуриева А.Р., Мурзина Г.Ф., Исмагилова А.А.
2011 декабрь
3
Гилазиева Ф.М., Шафигуллина Л.Р., Зайнуллина А.Р.
2012 декабрь
3
2013 декабрь
7
Гафурова Н.В.
Чернова А.М., Валиуллина И.М.
Насретдинова Фания Шамсутдиновна,
Фахуртдинова Лейсан Райхатовна, Фасахова Гүзәл Илдусовна,
Губайдуллина Аниса Мухаметовна, Газиева Эльвира Рафаилевна,
Ясавиева Лилия Маславиевна, Хамитова Василя Мансуровна
Категоря
югары:
I категория:
Соответствие
зан.должности
I категория
югары:
I категория
Югары
I категория
Квалификация категориясе булган педагоглар исемлеге
№
Ф.И.О.
Долж-ность
Кат- рия
1
Хузягалиева Газима Миннегалиевна.
Ст восп.
Высшее
2
Фасахова Гүзәл Илдусовна.
Восп.
Высшее
3
Гильмутдинова Лилия Разифовна.
Восп.
Высшее
4
Гафурова Нурфия Василовна
Восп.
Высшее
5
Насретдинова Фания Шамсутдиновна
Восп
Высшее
6
Газиева Эльвира Рафаилевна
Восп.
1
7
Буданова Лилия Юрьевна
Восп.
1
8
Валиуллина Илсияр Махмутовна
Восп.
1
9
Губайдуллина Аниса Мухаметовна
Восп
1
10 Чернова Алфия Мусавировна
Восп
1
11 Хамитова Василя Мансуровна
Муз руков.
1
12 Фахуртдинова Лейсан Райхатовна
Восп.
1
13 Ясавиева Лилия Маславиевна
Восп.
1
14 Зайнуллина Алия Рустамовна
Восп.
1
Сведения о медицинских кадрах :
Врач- Курмашева Уммия Шафигуловна,
образование – высшее, Казанский медицинский
институт, 1967 год, педиатр – 47 лет, высшая квалификационная категория.
Старшая медицинская сестра Гильфанова Карима Тальгатовна, образование - среднеспециальное, Нижнекамское медучилище, 1974 год, мед . стаж - 31 лет, высшая квалификационная категория.
Медсестра - Сафина Гульнара Байрямхановна, 04.12.1977 г.р., образование - среднеспециальное, Нижнекамское медучилище, медицинская сестра, диплом СБ 0190568, 26.09.1998
год, общий стаж – 16 лет, мед . стаж - 14 лет,
Медсестра физиотерапевтического кабинета - Хисматова Гузелия Юрасовна, образование средне-специальное, Нижнекамское медучилище, 1998 год, мед . стаж - 16 лет,
Для оздоровительной работы с детьми имеется медицинский блок:
- медицинский кабинет – 8.3 кв.м., процедурный кабинет - 10,2 кв.м.,
- изолятор - 5,1 кв.м., физиотерапевтический кабинет - 12,4 кв.м.
В д/саду проводятся следующие виды закаливания :
- воздушный метод закаливания - в 1 - х младших группах.
- йодно-солевое закаливание - во вторых младших, средних, старших группах.
- оздоровительный бег – в подготовительной к школе группе.
5
Методик тема.
Иҗтимагый тормыш шартларында мәктәпкәчә яшьтәге бала шәхесен үстерү
(Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста).
* 2013-2014 нче уку елында барлыгы 11 төркем эшләде, 210-225 кадәр бала тәрбияләнде.
Из них
37
19
3
15
-
2012
28
8
2
18
-
13 бала
46 %
2013
30
11
2
17
-
14/47 %
2014
30
16
5
9
-
предмет
ларны
тирәнтен
өйрәтүче
2011
гимназии
Коррек
цион
мәктәпләр
4 һәм 5
билгеләренә
укыйлар
(балалар
саны/ %)
20 бала
55 %
гомуми
үстерешле
Рус телен барлыгы 108 бала өйрәнде.
Мәктәпкә китүче балалар турында белешмә.
Елы
Укыйлар
Мәктәп
кә
киткән
балалар
саны
Йөри торган түгәрәкләре
(балалар саны/ %)
29 бала
(16 бала – 1 генә түгәрәк, 6 бала – 2
түгәрәк, 7 бала – 3 түгәрәк)
15 бала
(6 бала – 1 генә түгәрәк, 5 бала – 2
түгәрәк, 4 бала – 3 түгәрәк)
12 бала
(7 бала – 1 генә түгәрәк, 3 бала – 2
түгәрәк, 2 бала – 3 түгәрәк)
2013-2014 нчы уку елында барлыгы - 63 яңа бала алынды
2014 нче елда мәктәпкә барлыгы 30 бала китә. Белгечләр һәм тәрбиячеләр үткәргән диагностика
нәтиҗәләре буенча балаларның мәктәпкә әзерлеге түбәндәгечә бәяләнде: (% / бала)
Бик
ях
шы
Ях
шы
урта
ча
Сәла
мәтлек
Физик
тәрбия
Хез
мәт
Имин
лек
Позна
ние
75 %
21
Социа
ли
зация
50 %
14
43 %
12
57 %
16
64 %
18
61 %
17
25 %
7
43 %
12
36 %
10
7%
2
Матур
әдә
бият
46 %
13
Сынлы
сәнгать
Музы
ка
Рус
теле
Урта
ча
50 %
14
Комму
ника
ция
46 %
13
50 %
14
61 %
17
43 %
12
35 %
10
35 %
10
44 %
12
54 %
15
46 %
13
32%
9
36 %
10
4%
1
25 %
4
10 %
3
4%
1
7%
2
21 %
6
20 %
6
57 %
17
23%
7
2013-2014 нче уку елында балалар бакчасының материаль-техник базасын яхшырту өстендә максатчан эш
алып барылды
.
Ремонт эшләре
Материаль-техник
Төркемнәрдә үстерешле тирәлекне
базаны үстерү
баету
Заменили ливневки в
-Приобрели искусственную елку 5 гр.
гр.8,10,5 (2365 руб.)
(2500=)
-Приобрели подушки из бамбука -17
штук – 4660 руб.
-Ткань бязь – 22 м. – 3166 руб. - 5 гр.
-Заменили унитаз в 8 гр.-Приобретены
2
стола
для 7 гр.
1250
медицинского кабинета ( 5700) и -Ткань бязь – 34 м. – 3230 руб –
-Заменили ливневку в 8 гр. - стул для бухгалтера -670 руб.
1260
-Краска, экраны для
-Сервис питьевой воды – 3093 руб.
8 гр.
батареии - 5040
-Сервис питьевой воды – 2946 руб.
-Дверь металлический (балкон) 7200 руб.
Мед кабинет.
10 гр.
Кухня
Косметический ремонт фи-Смеситель для ванны - 1300 руб.
-Подушки «Бамбук», размер 40х60
зиотерапевтического кабине15 шт по 250 = 3750
та (обшивка одной стены
гипсокартоном, покраска
6
стены, потолка) -1600. Приобрели умывальник, экраны, смеситель – 4350
Покраска и ремонт уличного
оборудования во всех группах
Косметический ремонт
кухни (покраска стены,
оборудования, потолка).
Косметический ремонт
спортзала (ремонт и
покраска стены, окон)
Косметический ремонт гр.№
3 (побелка потолка, замена
обоев, покраска стены,
шкафчиков), туалета.
Косметический ремонт гр.№
10 (побелка потолка, замена
обоев, покраска стены,
шкафчиков)
Косметический ремонт гр.№
5 (побелка потолка, замена
обоев, покраска стены,
шкафчиков)
Косметический ремонт гр.№
1(покраска стены, шкафчиков), раздевалки (замена
обоев, покраска стены,
шкафчиков)
-Замена двери в электрощитовой на
противопожарную. (11150)
6 гр.
-Приобрели стулья «Дошколенок» 14880
-Шитье костюмов участникам фе- 10 гр.
стиваля детского творчества (6 -Приобрели стулья «Дошколенок» костюмов для русского танца.
8 25 штук на 15750 руб.
костюмов для вокалного ансамбля- )
-Приобрели Принтер, HP Laser -3690
Приобрели шкаф для игрушек -3500
Готовность выпускников к школе в динамике (% / кол.дет.)
2011- (40 детей)
2012- (37 детей)
2013- (28 детей) 2014(30 детей)
Высокий
39 % / 16
51 % / 19
54 % / 15
20 %/ 6
Хорошо
50 % / 20
38 %/ 14
39% / 11
57 % / 17
Средний
21 % / 4
11 %/ 4
7 % / 2 бала
23% / 7
Бурычларны үтәүнең нәтиҗәлелеге
Балаларның сәламәтлеген ныгыту.
Бер балага туры килгән авырган көннәр санын күрсәтүче экран.
Еллар
Балалар бакчасында
Район буенча
Татарстан
2011
5,3
4,0
4,6
2012
5,1
5,2
5,2
2013
4,7
5,2
4,9
бакча
6
район
4
ТР
2
0
2011 ел
2012 ел
2013 ел
Физик тәрбия инструкторы, тәрбиячеләр, медицина хезмәткәрләре
балаларга уку елы
алдыннан тулы тикшерү үткәрделәр: балаларның сәламәтлек группасын, авыру диагнозларын
өйрәнделәр, сәламәтлек экраны, маркировка ясадылар, чыныктыру төрен билгеләделәр.
Физик
тәрбия бирү буенча программа үтәлеше:
7
Төркем №
6,8 гр.
4,7 гр
9,10.
Яше
3-4
4-5
5-6
Балалар саны
46
41
45
5
6-7
Нәтиҗә
Яхшы
37% -16 бала
31 % -13 бала
33% - 7бала
Уртача
6% - 3 бала
5% - 2 бала
4% - 1 бала
26
Бик яхшы
57% - 24 бала
64% -26 бала
63 % - 13
бала
79 %-31бала
20 %- 8 бала
1 % - 1 бала
158
61% -96 бала
27 % - 43
бала
12 % - 19
бала
Түбән
План буенча өч тапкыр сәламәтлек көне (ноябрь, февраль, май), бер тапкыр сәламәтлек
атнасы узды.
4.2. Программа үтәлеше. Балаларның мәктәпкә әзерлеге.
Икенче бурычыбызны үтәү максатыннан тәрбиячеләрнең, педагогик кадрларыбызның
профессиональ осталыкларын үстерүгә зур игътибар бирелде. Рус теле тәрбиячесе, физик тәрбия
инструкторы, 4 тәрбияче (Шайхутдинова, Шарифуллина, Нуриева, Давлетшина)
курсларда үз
белемен күтәрде. Тәрбиячеләр: Нуриева, Давлетшина, Насретдинова Ф.Ш., Зайнуллина А.Р.
үз
белгечлекләре буенча өстәмә белем алалар.
Быелгы аттестациядә
7 педагогның 1 се (Насретдинова Ф.Ш.)
югары, 6 сы
беренче
квалификация категориясенә ия булдылар. Шулай итеп бакчабызда югары квалификация категорияле –
4/17 %, беренче квалификация категорияле –9/39 %,
Бу барлык педагогларнын (23 педагогның 13
категорияле) 57 % тәшкил итә.
Педагогик осталыкны үстерү максатыннан быел да бакчабызда “Ел тәрбиячесе” дигән конкурс үтте.
Соңгы педагогик киңәшмәдә йомгак ясалып җиңүчеләр билгеләнде. “Ел тэрбиячесе” дигән исемгә
тәрбияче Насретдинова Ф.Ш. кызы лаек булды,
икенче урынны
тәрбияче Давлетшина Л.А., ә
өченче урынны
тәрбиячеләр Шайхутдинова Г.Х., Нуриева А.Р., Шарифуллина Г.М., Рус теле
тәрбиячесе Минехузина Л.Р., физик тәрбия инструкторы Хуснеева Г.М. алдылар.
Алдынгы эш тәҗрибәсе белән уртаклашу бакча, шәһәр
күләмендә алып барылды:
Шәһәр күләмендә:
 25.02.2014. Нуриева А.Р. 1 кеч.төркеме, коммуникация, “Юынгычка кунакка”.
 18.03.2014. Давлетшина Л.А. 2 кеч.төркеме № 4, коммуникация, “Дөнья ямьле булсын өчен гаилә
кирәк”.
 27.03.2014. Хуснеева Г.М. Открытое развлечение по физической культуре в ср.гр.№ 8 “Путешествие на
необитаемый остров”
 17.04.2014. Минехузина Л.Р. ср. гр. №6 обучение русскому языку, “В гости к Морозко”.
 17.04.2014. Шайхутдинова Г.Х. 2 кеч.төркеме, коммуникаци, “Минем нәни дусларым”.
 17.04.2014. Шарифуллина Г.М., уртанчылар төркеме №8, коммуникация, “Әбиләрдә кунакта”.
Программа үтәлеше
2013 – 2014 НЧЕ УКУ ЕЛЫ (146 бала) (% / бала саны)
Бик
яхшы
Яхшы
Урта
ча
Түбән
Сәла
мәтлек
Физик
тәрбия
Социа
лизация
Хезмәт
Имин
лек
Танып
белү
Комму
никация
Мат.
әдәбият
28 %
44
62 %
97
10%
16
-
37%
58
44%
69
18%
29
1%
1
30%
47
54%
84
16%
26
28%
44
53%
83
19%
30
29%
46
57%
89
14%
22
26%
41
45%
71
28%
44
1%
1
29%
46
55%
86
14%
22
2%
3
25%
39
49%
77
24%
38
2%
3
Сын
лы сән
гать.
25%
39
51%
80
23%
36
1%
2
Музы
ка
Нәти
җә
25%
40
49%
75
25%
40
1%
2
26%
38
53%
77
21%
31
Программа үтәлешенә анализ
2012
Бик яхшы
2013
2014
2012
Яхшы
2013
2014
2012
8
Уртача
2013
2014
Уртачадан түбән
2012
2013
2014
150
бала
157
бала
146
бала
150
бала
157
бала
146
бала
150
бала
157
бала
146
бала
150
бала
157
бала
146
бала
36 %
55
бала
28%
43
бала
26%
38
47 %
70
бала
52%
81
бала
53%
77
16 %
24
бала
19 %
30
бала
21%
31
1%
1
бала
1%
3
бала
-
бала
бала
бала
60%
50%
40%
Бик яхшы
Яхшы
Уртача
Түбән
30%
20%
10%
0%
2012
2013
2014
Өченче бурычыбыз - балаларга әхлак тәрбиясе бирү. Бу ел Россиядә һәм Татарстанда “Мәдәният
елы” буларак билгеләп үтелә. Иң беренче педагогларга ата-аналар, гаиләләр белән эшне оештыруда
ярдәм булсын өчен
педагогик сәгать үткәрелде.
Нәтиҗәдә, тәрбиячеләр алган белемнәрен оста
кулланып, бакча күләмендә гаиләләр белән төрле спорт чаралары, бәйгеләр үткәрделәр. Балалар
бакчасында бу бәйгеләр вакытында төшерелгән фотолардан стендлар ясалды.
Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы башкарма комитетының “Мәктәпкәчә мәгариф
идарәсе” муниципаль учреждениесе үткәргән барлык конкурсларда да һәм шәһәр күләмендә үткәрелә
торган конкурсларда да актив катнаштык:
 21.08.2013. Смотр-конкурс. Бакчаның уку елына әзерлегенә бәя бирелде.
Уку елына әзерлекне
тикшерү буенча смотр булды. Ата-аналар өчен эчтәлекле күргәзмәләр: «Матурлыкның таҗыдыр сез,
гөлләр”, «Туган көнең белән, Туган шәһәрем!» оештырылды. Комиссия бакча эшен яхшы дип тапты,
бакча уку елына әзер дип кабул ителде.
Үзебезнең бакча эчендә уку елына әзерлек буенча үткән конкурста:
1 урынны – 8 уртанчылар (тәрбиячеләр Фасахова Г.И) алдылар.
2 урынны 9 төркем (тәрбиячеләр Насретдинова),
3 нче урынны 11 беренче кечкенәләр төркеме (тәрбияче Газиева),
 11.2013.участие на республиканском этапе всероссийского конкурса детско- юношеского
творчества по пожарной безопасности. 12 сертификатов.
 08.12.2013. Участие в фестивале детского творчества “Вместе мы сможем больше». Диплом в номинации «Декоративно-прикладное искусство» получил Мингалеев Азамат.
 01.2014.Республиканский конкурс -выставка детского творчества «Золотые сказки А.С. Пушкина»,
6 свидетельств заочного этапа.
 02.2014.Международный дистанционный конкурс творческих работ «Юные спасатели». 7 свидетельств заочного этапа.
 02.2014.Участие на спартакиаде, посвященной 22 Зимним Олимпийским играм “Сочи – 2014”, 3
диплома.
 03.2014. Участие в Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и взрослых “В
мире прекрасного”. 15 дипломов.
 03.2014. Участие в Всероссийском пластилиновом конкурсе “Уши, ноги и хвосты”, 21 дипломов.
 25.03.2014. Габдулла Тукайга 128 яшь,
“Яттан сөйлә тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур
бүләгең” сәнгатьле уку конкурсы, 1 тур. Игизбаева Камилла.
 02.04.2014. Конкурс “Умники и умницы”. Игизбаева Камилла. Диплом участника.
 10.04.2014. Участие в городском турнире “Шахматные Надежды Нижнекамска”, (Давлетшин Саид,
Романова Марьям”), 2 диплома участника.
9

23.04.2014. Фестиваль детского творчества. (Танцы “Тихий час” и русский - 12 детей, песня – 8
детей).
Еллык план тулысынча үтәлде. Икенче уку елына үз белемеңне, квалификацияне күтәрү
буенча һәр тәрбияче белән индивидуаль план төзелде
2014 – 2015 НЧЕ УКУ ЕЛЫНА БУРЫЧЛАР:
1. Балаларны сәламәтләндерү, сәламәтлекләрен ныгыту өчен барлык шартларны
булдыру, төрле көтелмәгән хәлләрдә үзләрен дөрес тотарга өйрәтү, бакчада
балаларның хәвефсезлеген тәэмин итү.
2. Мәктәпкәчә тәрбия һәм белем бирүнең эчтәлеген Дәүләт федераль белем бирү
стандартына туры китереп үзгәртүне дәвам итү, һәр баланың интеллектуаль үсешенә
ирешү, балаларның иҗади сәләтләрен үстерү максатыннан экспериментальтәҗрибә эшчәнлеген оештыру өчен шартлар тудыру.
3. Ата-анага1 яшьтән 2 яшькәчә булган балаларын тәрбияләүдә ярдәм итү максатыннан,
мәктәпкәчә тәрбия һәм белем бирүнең бер варианты булган, адаптация төркеме
эшчәнлеген дәвам итү.
4. Методик Укыту Комплектын кулланып, Татарстан Республикасының балаларны ике
дәүләт телендә сөйләшергә өйрәтү программасын тормышка ашыру.
5. Балаларны җәмгыятьтә үзләрен дөрес тотарга өйрәтү һәм баланың рухи-әхлакый,
эмоциональ тәрбиясен үстерүдә гомумкешелек культурасының төп компонентларын
куллану (күзаллау, белем, мораль, сәнгать, хезмәт).
I. Кадрлар белән эш.
1.1.
№
1
2
3
2014 – 2015 нче уку елында белем күтәрү курсларына баручы педагоглар.
Фамилиясе
Вазыйфасы
Сулейманова Лилия Назятовна
Тәрбияче
Валиуллина Гульнур Разифовна
Тәрбияче
Исмагилова Алина Альбиновна
Тәрбияче
Үзлегеңнән белем алу буенча эшне оештыру:
1. Үзлегеңнән белем алу дәфтәрләрен тутырырга булышу.
сент, январь
2. Яңа методик әдәбият белән таныштыру
ай саен
3. Куст методик берләшмәләрдә катнашу
план буенча
4. Үз темасы буенча эшнең барышын бәяләү.
ай саен
өлкән тәр.
өлкән тәр
өлкән тәр
өлкән тәр
Педагогларның квалификациясен күтәрү.
№
Ф.И.О.
1
Хузягалиева Газима
Миннегалиевна.
Минехузина Лейсан
Рафисовна
Хамитова Василя
Мансуровна
Хуснеева Гузель
Мисбаховна
Фасахова Гүзәл
Илдусовна.
Гильмутдинова Лилия Разифовна.
Гафурова Нурфия
2
3
4
5
6
7
Вазыйфа
сы
өлкән
тәрбияче
Вос.
рус.яз.
муз. рук
Югары
пед
стаж
38
Катрия
югары
Курс
елы
2009
Югары
12
-
2014
махсус
урта
Югары
25
1
2013
16
-
2014
23
югары
2011
тәрбияче
махсус
урта
Югары
13
югары
2008
тәрб.
Югары
16
югары
2012
Инстр.по физ
культ
тәрбияче
Белеме
10
Үз белемен күтәрү темасы.
Тәрбия, белем бирүдә миллирегиональ компонент куллану
Русский фольклор как средство
развития речи детей.
Табигать һәм музыка
Применение здоровьесберегаю
щих технологии в восп/ процессе
Балаларга хезмәт тәрбиясе бирү.
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның
логик фикерләвен үстерү
Балаларга экологик тәрбия бирү.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Василовна
Губайдуллина Аниса Мухаметовна
Насретдинова
Фания Шамсутдин/
Валиуллина Илсияр
Махмутовна
Давлетшина Лиана
Азатовна
Шарифуллина Гуль
Чачак Мунавировна
Фахуртдинова
Лейсан Райхатовна
Сулейманова Лилия
Назятовна
Чернова Алфия
Мусавировна
Ясавиева Лилия
Маславиевна
Нуриева Алсу
Рафхатовна
Шайхутдинова
Гульназ Хамисовна
Валиуллина Гульнур Разифовна
тәрбияче
23
1
2012
тәрбияче
махсус
урта
Югары
8
югары
2012
тәрбияче
Югары
39
1
2007
тәрбияче
Югары
1
-
2014
тәрбияче
Югары
1
-
2014
тәрбияче
Югары
8
1
2012
тәрбияче
махсус
урта
махсус
урта
9
-
2014
38
1
2012
6
1
2009
тәрбияче
махсус
урта
Югары
5
-
2014
тәрбияче
Югары
3
-
2014
тәрбияче
махсус
урта
6
-
2015
тәрбияче
тәрбияче
Уен эшчәнлегендә балаларның
танып белү процессларын үстерү
Русский фольклор как средство
развития речи детей
Сөйләм үстерүдә уеннарның роле
Халык авыз иҗатын кулланып
сөйләм үстерү
Балалага эстетик тәрбия бирүдә
рәсем сәнгатенең роле.
Балалага эстетик тәрбия бирүдә
рәсем сәнгатенең роле..
Халык авыз иҗатын кулланып
сөйләм үстерү
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның
сөйләмен үстерүдә халык авыз
иҗатының роле
Беренче кечкенәләр төркемендә
УМК кулланып сөйләм үстерү
Уеннар кулланып сөйләм үстерү
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны
грамотага өйрәтү
Беренче кечкенәләр төркемендә
УМК кулланып сөйләм үстерү
2014 – 2015 уку елында аттестация үтуче педагоглар.
№
Ф.И.О.
вазыйфасы
При
св-я
кат-рия
первая
год
рож.
Обр., что закончил,
когда.
02.01.
1974
Высшее, Набережно
челнинский государствен
ный педагогический институт, «Преподава
тель дошкольной педаго
гики и психологии, воспитатель», по специальности «Дошкольная
педагогика и психология», 1995 год. Диплом
Эв № 573 520
Высшее. «Елабужский
государственный педаго
гический университет»,
присуждена квалифика
ция Учитель татарского
языка и литературы, русского языка и литера
туры по специальности
«Родной язык и литерату
ра с дополнительной
специальностью «Русский язык и литература»,
2007 год, диплом ВСГ
0422816
Высшее, Институт экономики, управления и
права (г.Казань), присуждена квалификация
Психолог, преподаватель
психологии, по специ11
1
Минехузина
Лейсан
Рафисовна.
Воспитатель
по обучению
татарскому,
русскому
языкам
2
Давлетшина
Лиана
Азатовна.
Воспитатель
первая
08.11.
1985
3
Нуриева
Алсу
Рафхатовна
первая
14.04.
1987
Пед
ста
ж
13
Стаж
д/с
№25
2
Курсы повыше
ния квал.
2
2
курсы повышения квалификации для
воспитателей при Государственном
автономном образовательном учреж
дении среднего профессионального
образования «Нижнекамский педагогический колледж», 2013 г., 72 часа,
по теме «Новые подходы к организации педагогического процесса ДОУ
в рамках ФГОС дошкольного образования», удостоверение № 946-к
6
6
курсы повышения квалификации для
воспитателей при Государственном
автономном образовательном учреждении среднего профессиональ
ного образования «Нижнекамский
педагогический колледж», 2013 г.,
курсы повышения квалификации для
воспитателей при Государственном
автономном образовательном учреж
дении среднего профессионального
образования «Нижнекамский педаго
гический колледж», 2013 г., 72 часа,
по теме «Обучение государственным
языкам детей дошкольного возраста в
условиях билингвального образования», удостоверение № 1017-к
альности «Психология»,
2009 год. Диплом ВСГ
34 54 781
Шарифуллина Гульчачак
Мунавировна
первая
20.07.
1988
5 Шайхутдинова
первая
Высшее, Набережночел3
3
нинский институт социально-педагогических
технологий и ресурсов,
«Преподаватель дошкольной педагогики и
психологии», по специиальности «Дошкольная
педагогика и психология», 2011г. № диплома
КЕ № 47653
30.04. Высшее, Нижнекамский
16
2
1973 муниципальный институт, присуждена квалификация учитель татарского языка и литературы по специальности
«Родной язык и литература», 2002 год. АДГ
0215. (Средне-специаль
ное, Нижнекамское
педучилище, по спе
циальности дошкольное
воспитание и учитель
начальных классов, 1993
г. СТ № 874579)
Аттестация үтүче педагоглар белән эш
Темасы
Тарату формасы.
Русский фольклор как средство 1.Иҗади отчет шөгыльләре.
развития речи детей
2.Шәһәр күләмендә ачык шөгыль үткәрү.
3.Педагогик киңәшмәдә чыгыш ясау.
Халык авыз иҗатын кулланып
4. Ата-аналар өчен стендлар чыгару.
сөйләм үстерү
5. КМО да чыгыш ясау.
Уен кулланып сөйләм үстерү
6. Остазлык эше.
7. Балалар эшләреннән күргәзмәләр оештыру.
Балаларга эстетик тәрбия
8. Үз темаң буенча перспектив планнар язу.
бирүдә рәсем сәнгатенең роле.
9. Түгәрәк эше алып бару.
Мәктәпкәчә яшьтәге
10. ”Малыш”, «Дошкольник», “Әллүки” газеталабалаларны грамотага өйрәтү рына материал әзерләү.
4
Гульназ
Хамисовна
6
Хуснеева
Гюзель
Мисбаховна
первая
Инстр.по физ
культ
№
1
Ф.И.О.
Минехузина Лейсан
Рафисовна.
Давлетшина Лиана
Азатовна.
Нуриева Алсу
Рафхатовна
4 Шарифуллина Гульчачак
Мунавировна
5 Шайхутдинова Гульназ
Хамисовна
2
3
Высшее, Государственное образовательное
учреждение высшего
профессионального образования «Набережночелнинский государственный педагогический институт», присуждена квалификация учитель начальных классов
по специальности Педагогика и методика
начального образования ,
2010 год. Диплом ВСГ
5202317
72 часа, по теме «Новые подходы к
организации педагогического процесса ДОУ в рамках ФГОС дошкольного
образования», удостоверение
№ 952-к
курсы повышения квалификации для
воспитателей при Государственном
автономном образовательном учреждении среднего профессиональ
ного образования «Нижнекамский
педагогический колледж», 2013 г.,
72 часа, по теме «Новые подходы к
организации педагогического процесса ДОУ в рамках ФГОС дошкольного
образования»,
удостоверение
№959-к; профессиональная переподготовка в Институте экономики,
управления и права (г.Казань), 2014
год, по программе "Педагогика и
психология дошкольного образования
". Соответствие квалификации - педагогика и психология дошкольного
образования. Диплом о профессиональной переподготовке №
162400611480.
курсы повышения квалификации для
воспитателей при Государственном
автономном образовательном учреждении среднего профессионального
образования «Нижнекамский педагогический колледж», 2014 г., 72 часа,
по теме «Новые подходы к организации педагогического процесса ДОУ
в рамках ФГОС дошкольного образования», удостоверение №
222401117094
курсы повышения квалификации для
инструкторов по физической культуре
при Государственном автономном
образовательном учреждении среднего профессионального образования
«Нижнекамский педагогический колледж», 2014г., 72 часа, по теме «Физическое воспитание и развитие дошкольников в рамках ФГОС», удостоверение № 222401117133
23.10.
1988
12
2
2
Хуснеева
Гюзель
Мисбаховна
6
Тәрбия һәм белем бирү процес
сында сәламәтлекне саклаучы
технологияләр куллану
11. Фестивальләрдә, конкурсларда катнашу.
1.3. Инструктажлар үткәрү.
№
Үтәсе чаралар (мероприятия)
1 Балаларның сәламәтлеген, иминлеген саклау буенча әңгәмәләр үткәрү.
2 Инструктажлар үткәрү. ТБ, ГО, ПБ
3 Ачык чараларны үткәрү турында киңәшү
4 Хезмәткәрләрнең хезмәт дисциплинасын бозган очракларын киңәшмәдә
тикшерү
5 Күрсәтмә-инструктив хатлар, документлар белән таныштыру.
Срок
Квартал саен
Даими
Кирәк булганда
Бу очрак
булганда
Докум-р
булганда
Кирәк булганда
Җәмәгать оешмаларында катнашу өчен кандидатлар тәкъдим итү
(конференцияләр, халык утырышчыларын сайлау, һ.б.)
Куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәү. (Охрана труда)
1
Тормыш куркынычсызлыгы рейды нәтиҗәләре
Сентябрь
Мөдир
буенча җыелыш үткәрү.
2
Тормыш куркынычсызлыгы рейдлары үткәрү
августМөдир өл. шәф.тут.зав
январьхоз, профком, Упол.по ОТ
3
Кухняда тормыш куркынычсызлыгы рейдлары
Сентябрь
Мөдир
үткәрү, электроприборлар белән эш. Кер юу
Завхоз,
бүлмәсендә электр куркынычсызлыгының үтәлеше.
март
4
Яңа ел кичәләрен үткәрү вакытында
Декабрь
Мөдир
куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәү.
Завхоз
5
Кыш көне куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәү
Декабрь
Мөдир
(бозлавык, боз сөнгеләре, һ.б.).
6
Тормыш куркынычсызлыгы кагыйдәләрен үтәү
Январь
Мөдир
буенча җыелыш.
7
Күрсәтмә инструктажларны яңарту
Март
Мөдир
8
Хезмәткәрләрне хезмәт вазыйфалары белән
Сентябрь
Мөдир
таныштырып чыгу
9
Тормыш куркынычсызлыгы кагыйдәләрен үтәү
Февраль
Мөдир
буенча хезмәткәрләрне укыту (тәрбиячеләр, кече
Октябрь
тәрбиячеләр, кухняда һәм кер юу бүлмәсендә
эшләүчеләр)
10 Гадәттән тыш хәлләрдә югалып калмас өчен
Октябрь
Мөдир
тренировкалар үткәрү.
Апрель
Методист
11 Медосмотр
Квар. саен
Мөдир өл. шәф.тут
12 Махсус киемнәр, гигиена әсбаплары белән тәэмин
Ел дәвам.
Мөдир
итү
1.4 Мөдир белән берлектә үтүче производство киңәшмәләре
№
Үтәсе чаралар (мероприятия)
Срок
1
Яңа уку елында торган бурычлар турында сөйләшү.
август
2
Яңа уку елына әзерлекнең торышын бәяләү.
август
3
Күрсәтмә-инструктив документларны өйрәнү
ай саен
4
Айлык эш планын раслау.
ай саен
5
Айлык эш планының үтәлеше турында сөйләшү.
даими
6
Гомуми үтәчәк чаралар турында сөйләшү. Җаваплы кешеләрне билгеләү.
План буенча
7
Контроль нәтиҗәләре буенча фикер алышу.
План буенча
1.5. Яшь белгечләр белән эш.
№
Эчтәлеге
Дата
Җаваплы
6
13
Өлкән
Остазлар советы:
Фасахова Г.И., Губайдуллина А.М., Валиуллина И.М.
тәрбияче
Остазлар советынын эш планы:
Остазларның ачык шөгыльләр үткәрүе.
1
Режим моментларын дөрес үткәрергә булышу.
2
Перспектив планнар язу.
Октябрь
Остазлар
3
Остазларның яшь белгечләр белән танышуы, яшь белгечләрне Ел буе
Остазлар
4
остазларга беркетү: (Сулейманова Л.Н. Валиуллина И.М.; ноябрь
Остазлар
Шарифуллина Г.М. - Фасахова Г.И.; Сагдеева Э.М.
–
Өлкән
Губайдуллина Р.И.,;).
сентябрь тәрбияче
1.6. Белгечләр белән эш.
а/музыка җитәкчесе, рус теле тәрбиячесе, физик тәрбия инструкторы, педагог-психолог белән
еллык планны раслау.
б/ диагностикалар, перспектив планнар, талантлы балалар белэн эш, календарь планнар язу,
дневникларны тутыру, стендларны алыштыру буенча киңәшү.
в/кабинетларның уку елына әзерлеген карау.
II. Педагогик оештыру эшләре.
2.1. Педагогик киңәшмәләр.
Педсовет № 1 (оештыру киңәшмәсе). Дата: 14.08.2014
Тема : “Яңа уку елын каршылып”.
Максат: 2014-2015 нче уку елы өчен эш планын карап чыгып кабул итү.
1.Җәйге сәламәтләндерү сезонына йомгак ясау.
2.Планны укып чыгып фикер алышу. «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы,
Москва, «Мозаика – Синтез», 2011 год) программасы нигезендә төзелгән балалар бакчасы
программасын кабул итү.
3. Шөгыльләр челтәрен, салкын вакыт өчен режимны, укыту планын, перспектив планнарны
кабул итү.
4.Белгечләрнең эш графигын, музыка, спорт залларының эш режимын, иртәнге гимнастика үткәрү
вакытын раслау.
5.Дневниклар тутыру, диагностикалар үткәрү турында фикер алышып, кабул итү.
6.Чыныктыру төрләрен билгеләү.
7.Локаль актлар белән таныштыру.
8.Педагогларның үзлегеннән белем алу темаларын кабул итү, пртоколларны язучы секретарь
билгеләү.
9.Төркемнәрнең уку елына әзерлегенә бәя бирү.
10. ФГОС ДО кертү буенча планны (дорожная карта) кабул итү.
Педсовет № 2 (тема буенча, активлаштыручы методлар кулланып)
Тема: “Балаларны ике телдә сөйләшергә өйрәтү программасы белән танышу” 27.11.2014.
Максат: балалар бакчасында ике дәүләт телендә сөйләшергә өйрәтүнең әһәмиятен аңлату,
методик әсбаплар белән таныштыру. Алдынгы (приоритетное) эш юнәлешен (“Иҗтимагый
тормыш шартларында мәктәпкәчә яшьтәге бала шәхесен үстерү”) тормышка ашыру максатыннан,
балаларның дөрес итеп ике телдә эзлекле сөйли белүләренә ирешү юлларын билгеләү, үстерешле
тирәлекнең әһәмиятен аңлату, педагогларның иҗади эшчәнлеген активлаштыру.
Эш төре
Җаваплы
“Балаларның сөйләменә анализ” Информация
Өлкән тәрбияче.
Теория.
1.Кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү буенча УМК Тәрбияче Валиуллина Г.Р.
материалларын куллану.
2. УМК материалларына презентация.
Тәрбияче Зайнуллина А.Р.
Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу.
1. Ике телдә сөйләшергә өйрәтү максатыннан Тәрбияче Гильмутдинова Л.Р.
балаларның
мөстәкыйль
эшчәнлеген
оештыру,
үстерешле тирәлек булдыру.
2. Сөйләм үстерү буенча диагностика нәтиҗәләре
Рус теле тәрбиячесе Минехузина Л.Р.
14
Милли-региональ компонент
1. Рус һәм татар телләрен өйрәтүдә халык авыз Тәрбияче Сагдиева Э.М.
иҗатының роле
2. Рус һәм татар телләрен өйрәтүдә куллану өчен Өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р.
мултьфильмнар карау.
ФГОС ДО “Правила внутреннего распорядка воспитанни- Мөдир
ков дошкольной образовательной организации»
Педсовет № 3 (тема буенча)
Тема: «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы, программасы буенча “Физическая
культура”, “Здоровье” белем бирү өлкәләре белән танышуны дәвам итү.
29.01.2015.
Максат: балаларның сәламәтлеген ныгытуда, авыручылар санын киметүдә физик тәрбиянең,
сәламәтләндерү чараларының, чыныктыруның әһәмиятен күрсәтү, балаларны төрле көтелмәгән
хәлләрдә үз-үзләрен дөрес тотарга өйрәтү, физик күнегүләргә мәхәббәт тәрбияләү.
Эш төре
Җаваплы
Өлкән тәрбияче.
1.“Балалар бакчасында физик тәрбиясенең торышы”.
Информация
2. Отчет- Информация. Сәламәтлек экраны буенча авырулар
Өлкән шәфкать туташы.
санын, уңай яки начар якларны күрсәтү.
Физик тәрбия инструкторы
Теория.
1.«От рождения до школы» прогаммасы буенча “Физическая
культура”, “Здоровье” белем бирү өлкәләре белән танышу.
Тәрбияче
Шарифуллина
2.” Көтелмәгән хәлләрдән чыгу юлларын өйрәтү”
Г.М.
(ОБЖ).Презентация
Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу.
1.“Авырулар санын киметүдә чыныктыруның әһәмияте”.
Тәрбияче Нуриева А.Р.
2.Балаларны сәламәтләндерүдә изотерапия куллану.
Тәрбияче Давлетшина Л.А.
Милли-региональ компонент
1.Балаларны төрле яклап үстерүдә татар халык уеннарың әһәмияте.
Тәрбияче
Тухватуллина
2.Физкультура шөгыльләрендә халык авыз иҗатын куллану.
Г.Ф.
Тәрбияче Буданова Л.Ю.
ФГОС ДО.
Образовательная область программы “Физическое Мөдир
развитие”
Педсовет № 4 (тема буенча) 8-15Тема: «От рождения до школы» (под редакцией
Н.Е.Вераксы программасында сәнгать тәрбиясе”.
Дата: 26.03.2015
Эш төре
Җаваплы
1.Тематик тикшерүгә нәтиҗә ясау. “Балалар бакчасында
сәнгать тәрбиясе “.
Өлкән тәрбияче.
Теория.
1.” Балаларда сәнгать белән кызыксыну уяту”.
Тәрбияче Сулейманова
Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу.
1” Сәнгать тәрбиясе бирүдә халык авыз иҗатының роле” Тәрбияче Давлетшина
2. “Кечкенә балаларны традицион булмаган алымнар Тәрбияче Нуриева
белән рәсем ясарга өйрәтү”
Милли-региональ компонент
1. Сәнгать белән таныштыруда матур әдәбият әсәрләрен Тәрбияче Фахуртдинова Л.Р.
куллану”
ФГОС ДО Образовательная область программы «ХУДО- Өлкән тәрбияче.
ЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Педсовет № 5 (йомгаклау педагогик киңәшмәсе)
Максат: еллык эшкә нәтиҗә ясау
15
21.05.2015.
1. Тәрбиячеләрнең, белгечләрнең отчеты (программаның үтәлеше буенча диагностикалар
кулланып).
2. Җәйге эш планы белән танышу һәм раслау.
3. Җәйге режимны, белем бирү эшчәнлеген кабул итү.
4. Еллык эшкә нәтиҗә ясау.
5. Яңа программа кабул итү (ФГОС ДО)
Медик-педагогик киңәшмәләр (кварталга бер тапкыр үтә).
1.Адаптация
периодына
йомгак
ясау.
Кышкы
прогулкаларны
оештыру.
ноябрь
2
Авырулар
санын
киметүдә
чыныктыруның
роле.
февраль
3.Йомгаклау
май
2.2. Тәрбиячеләр, яшь белгечләр, белгечләр өчен консультацияләр, педагогик сәгатьләр.
№ 1.
Тәрбиячеләр өчен консультация.
“Балаларны татар телендә сөйләшергә өйрәтү программасы”н тормышка ашыру
максатыннан кулланылучы Методик Укыту Материаллары белән танышу.
“Туган телдә сөйләшәбез” дигән китапка презентация ясау.
Сентябрь
Җаваплы:өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р.
№ 2.
Тәрбиячеләр өчен консультация.
Декабрь
“Сәламәтлекне саклау, ныгытуда үстерешле тирәлекнең әһәмияте”
Максат: педагогик киңәшмәгә әзерлек.
Җаваплы физик тәрбия инструкторы.
№3.
Тәрбиячеләр өчен консультация.
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы программасы буенча
эксперименталь-тәҗрибә эшчәнлеген оештыру.”
Февраль
Максат: педагогик процессны җиһазлауны дәвам итү, информацион стендлар ясау.
Җаваплы: тәрбиячеләр.
№3
Яшь белгечләр өчен консультация.
Сентябрь.
“Тәрбияче нинди булырга тиеш”
Максат: хәзерге заман тәрбиячесенә нинди таләпләр куела.
Җаваплы өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р.
№5
Белгечләр өчен - “Түгәрәк өстәл”.
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы программасы
буенча эшне оештыру.
Сентябрь
Максат: педагогик процессны оптимальләштерү.
Җаваплы өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р.
№ 6.
Шәһәребезнең күренекле шәхесләре турында материаллар туплау.
Сентябрь.
Җаваплы өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р.
2.3 Семинарлар һәм семинар-практикумнар:
№ 1. “Балаларны ике телдә сөйләшергә өйрәтү программасы”н тормышка ашыру
максатыннан кулланылучы Методик Укыту Материаллары белән танышу.
Сентябрь.
16
№ 2 Икенче кечкенәләр, уртанчылар төркемнәрендә режим моментларында
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы
программасы
нигезендә белем бирү өлкәләрен реализацияләү.
Сентябрь.
№ 3. Зурлар, мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә режим моментларында
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы
программасы нигезендә
белем бирү өлкәләрен реализацияләү.
Сентябрь
№ 4. «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы
программасы
нигезендә календарь планнар язу.
Октябрь
2.4 Психологик – педагогик әңгәмәләр.
1). Тәрбиячеләр өчен семинар – тренинг. “Балаларны ПМПК га җибәргәндә тәрбиячеләрнең
роле”
Максат: ПМПК эшен оештыру.
Җаваплы өлкән тәрбияче Минехузина Л.Р., педагог-психолог
2). Яшь тәрбиячеләр өчен тренинг.
“Тәрбия белем бирү процессын оештырганда халык авыз иҗатын куллану”.
январь
Максат: яшь тәрбиячеләрнең практик күнекмәләрен үстерү.
Җаваплы рус теле тәрбиячесе Минехузина Л.Р.
2.5.Педагогик укулар.
Шәһәребезнең күренекле шәхесләре белән таныштыруны дәвам итү.
ноябрь,
февраль
Җаваплы: рус теле тәрбиячесе Минехузина Л.Р
2.6. Ачык шөгыльләр
Шәһәр күләмендә:
1. 1 кечкенәләр төркеме № 11. Коммуникация. Тәрбияче Валиуллина Г.Р.
ноябрь.
2. Педагог-психолог Сабитова А.Р.
февраль
3. 1 кечкенәләр төркеме № 3. Коммуникация. Тәрбияче Сулейманова Л.Н.
апрель
2.7. Алдынгы эш тәҗрибәсен өйрәнү, гомумиләштерү, тарату.
№
Фамилиясе
Эчтэлеге
Дата
Тарату формасы.
1 Гафурова Н.В.
Тема:
“Балаларга
1.Ижади отчет шогыльлэре.
Тәрбияче
экологик
тәрбия Ел
2.Шәһәр күләмендэ ачык шөгыль үткәрү.
бирү”. Өйрәнелә.
буе.
3.Педагогик киңәшмәдә чыгыш ясау.
4.Ата-аналар өчен консультациялэр язу.
Гильмутдинова Тема:
“Радуга»
5.Гайлэ бэйрэменэ стендлар чыгару.
2 Л.Р.
программасы. белән Ел
6.Кмо да чыгыш ясау.
математика. өйрәтү”. буе
7.Остазлык эше.
Таратыла.
8.Спорт бэйрэмнэре уткэру.
3 Фасахова Гүзәл Балаларга хезмәт тәр- Ел
9.Балалар эшләреннән күргәзмәләр оештыру.
Ильдусовна.
биясе бирү. Таратыла. буе
10. Уз теман буенча перспектив планнар язу.
11.Тугэрэк эше алып бару.
4 Насретдинова
Халык авыз иҗатын Ел
12. «Малыш», «Дошкольник», «Әллүки» гаФания
Шам- кулланып
сөйләм буе
зеталарына материал әзерләү
сутдинов
үстерү
13. Белем күтәрү курсларында чыгыш ясау.
2.8.Смотр-конкурслар, күргәзмәләр
1. Бакча күләмендә үткәрелә торган “Ел тәрбиячесе” дигән конкурста катнашу.
2.Уку елына әзерлек. 3.”Умники и умницы”
4.Балар иҗат фестивале.
Атналыклар, тематик көннәр.
Белем көне
Халыкара хатын-кызлар
1 сентябрь
көне
Матурлык көне
Сентябрь. 3 атна Җир һәм су көне
17
Март. 1 атна
Март. 2-3 атна
Тәрбияче көне
Музыка көне
Хайваннар көне
Врачлар көне
Анимация көне
Халыклар бердәмлеге көне
Сәламләү көне
Аналар көне
Инвалидлар көне
Яңа ел
Рәхмәт көне
Шәфкатьлелек көне
Халыкара туган тел көне
Ватан сакчылары көне
Сентябрь. 4 атна
Октябрь. 1 атна
Октябрь. 2 атна
Октябрь. 3 атна
Октябрь. 4 атна
Ноябрь. 1 атна
Ноябрь. 3 атна
Ноябрь. 4 атна
Декабрь. 1 атна
Декабрь.3-4 атна
Январь. 3 атна
Февраль. 1 атна
Февраль. 2 атна
Февраль. 3 атна
Театр көне
Кошлар көне
Китап көне
Сәламәтлек көне
Космонавтлар көне
Яз һәм хезмәт
Гаилә көне
Балаларны яклау көне
Россиядә Пушкин көне
Россия көне
Халыкара “Дуслар” көне
ГАИ көне
Россиядә почта көне
Физкультурачылар көне
Төзүчеләр көне
Март. 4 атна
Апрель. 1 атна
Апрель. 2 атна
Апрель. 3 атна
12 апрель
Апрель. 4 атна
Май. 2 атна
1 июня
Июнь. 1 атна
12 июнь
Июнь. 3 атна
Июль. 1 атна
Июль. 2-3 атна
Август. 1 атна
Август. 2 атна
2.10. Милли-региональ компонент кертү
Методик Укыту Комплектын кулланып, Татарстан Республикасының балаларны ике дәүләт
телендә сөйләшергә өйрәтү программасын тормышка ашыру.
№
Эчтәлеге
Шартлар тудыру
1 Төркемнәрдә милли почмаклар булдыру, тулыландыру.
2 Методик кабинетта шулай ук милли почмаклар булдырырга,
3 Методик кабинетта һәм төркемнәрдә татар балалар язучыларының
әсәрләрен булдырырга. Балаларның яшенә туры китереп картотекасын
эшләргә.
4 Төркемнәрне мили-мәдәни традицияләр нигезендә бизәргә (сандык,
чигешләр, мендәрләр, һ.б.)
5 Татар язучылары, композиторлары, рәссамнары белән таныштыруны
дәвам итәргә, портретларын, әсәрләрен булдыру өстендә эшләргә..
6 Татар һөнәрчеләре эшләре белән таныштыруны дәвам итәргә һәм
булдырырга (түбәтәйләр, калфаклар, сөлгеләр, чүлмәкләр, кувшиннар һ.б)
7 Татарстан шәһәрләре – Казан, Алабуга, Яр Чаллы, Әлмәт һ.б. белән
таныштыруны дәвам итәргә, алар турында материал тупларга.
8 Балаларны курайда уйнарга өйрәтү эшен дәвам итәргә, курайлар
булдырырга.
9 Халык педагогикасы турында стенд ясарга.
10 Мини-музейга материаллар туплауны дәвам итәргә.
Шөгыльләрдә
1 Сөйләм үстерү - А.Алиш, Г.Тукай, Б.Рәхмәт М.Җәлил. Р.Фәйзул-лин,
Ш.Галиев, Р.Миңнуллин белән таныштыру.
2 Музыка – театр, эстрада артистлары, композиторлар
(С.Садыкова,
Ф.Ахметов, Р.Яхин, А.Авзалова, И.Шакиров. Әйлән-бәйлән уеннары
өйрәнү.
3 Рәсем – рәссамнәр (Әхсән Фәтхетдинов, Баки Урманче, Нияз Хажиахметов
белән таныштыру. Татар халкының гамәли-сәнгать әсәрләре белән
таныштыруны дәвам итү.
4 Физкультура – татар халык хәрәкәтле уеннарын өйрәнү. Спорт төрләре,
спортсменнар белән таныштыру
Документлар белән эш
Барлык төр предметлар буенча милли-региональ компонет кертеп перспектив
планнар язуны дәвам итәргә, тулыландырырга.
Методик Укыту Комплектын кулланып, Татарстан Республикасының балаларны
ике дәүләт телендә сөйләшергә өйрәтү программасын буенча перспектив
планнар язу
Кадрлар, ата-аналар белән эш.
Хезмәткәрләр, ата-аналар белән культура-агарту эше алып барырга.
18
Срок
Җаваплы
даими
даими
Октябрь
Тәрбиячеләр
методист
Методист.
Тәрбиячеләр
даими
Тәрбиячеләр
даими
Тәрбиячеләр
даими
Тәрбиячеләр
Даими
Даими
Хамитова
Декабрь
Даими
методист
Тәрбиячеләр
Даими
Тәрбиячеләр
Даими
Тәрбиячеләр
Даими
Тәрбиячеләр
Даими
Тәрбиячеләр
Ел дәва
мында.
Ел дәва
мында.
Методист
Ел буе
Методист
Методист
1
2
Җәмәгатьчелек белән эш
Милли тәрбия турында вакытлы матбугатта язарга
Даими
Гимназия №1, диагностика үзәге, библиотека №47, педагогия училищесы Даими
музее, Экономика, икътисад, идарә институты.
Методист
Методист
2.11. Иҗади төркемнең эш планы
Педагоглар: Минехузина Л.Р., Буданова Л.Ю., Фасахова Г.И., Гильмутдинова Л.Р., Гафурова
Н.В.
 Методик Укыту Комплектын кулланып, Татарстан Республикасының балаларны ике дәүләт
телендә сөйләшергә өйрәтү программасын буенча перспектив планнар төзү
 «От рождения до школы» программасы (под редакцией Н.Е.Вераксы)
буенча перспектив планнар төзүне дәвам итү.
2.12.Озак вакытка исәпләнгән программаларның үтәлеше буенча чаралар.
Программаның исеме
Долгосрочная целевая про
грамма «Охрана окружающей
среды г. Нижнекамск и Нижнекамского муниципального
района на 2012 – 2015 годы»
«Программа формирования
здорового образа жизни и
улучшения показателей социального здоровья населения
Нижнекамского муниципального района на 20112015годы»
Организация здорового
питания
Профилактика кариеса
Патриотическое воспитание
детей и молодежи
Государственная программа
РТ по сохранению, изучению
и развитию государственных
языков Республики Татарстан
и других языков в Республике
Татарстан в планах на 20132023 гг.
Максат, чаралар
1. Санитар средникларда даими катнашу.
2.Чәчәкләр, куаклар утырту, аларны саклау.
Срок
даими
Җаваплы
Заведующий
Ст.воспитат.
Ст. м/с,
воспитатели
1. Сохранение здоровья дошкольников, поддержка и
развитие разных форм оздоровительной работы. организация работы по пропаганде здорового образа
жизни.
2. Организация курсов лекций для воспитателей на
тему «Формирование у детей здорового образа жизни».
3.Проведение мероприятий посвященных вопросам
про-филактики наркомании, алкоголизма,
Организация рационального и качественного питания детей в ДОУ. 100% выполнение норматива питания, здоровья детей.
2.Укрепление здоровья.
Укрепление здоровья.
Весь
период
Заведующий
Ст.воспитат.
Ст. м/с
Весь
период
Заведующий
Ст. м/с
Шеф повар
Весь
период
Весь
период
Заведующий
Ст. м/с
Заведующий
Ст.воспитат.
1.Формирование основ национального самосознания
и любви к Отечеству.
2.Воспитывать уважения и дружбы между людьми
разных национальностей.
3.Составление стенда «Воспитание дошкольников на
основе традиционной татарской культуры».
4. Составление стенда о знаменитых людях нашего
города.
1.Педагогларның квалификациясен күтәрү өстендә
эш.
2.Милли тәрбия бирү өчен шартлар тудыру.
3.Бәйрәмнәр үткәрү (Халыкара туган тел көне,
шагыйрьләрнең истәлекле даталарын билгеләп үтү)
4.Вакытлы матбугатка язылу.
5.Татар телендә методик әсбаплар чыгару.
Весь
Заведующий
период Ст.воспитат.
2.13. Тикшерү һәм ярдәм.
1
2
Оператив тикшерү
-Уку елына әзерлекне, перспектив планнар, документация,
диагностика, ата-аналар почмагы.
-Участокларны карау.
-Һәр квартал саен программа үтәлешенә бәя бирү.
-Дневниклар белән эшнең барышын даими тикшереп тору.
Тематик тикшерүләр
19
Сентябрь
Методист
Көн саен
Ноябрь,февраль, май
квартал саен
Методист
Методист
Методист
Методист
3
-Акыл тәрбиясе,
программа үтәлеше.
-Физик тәрбия. Сак булырга өйрәтү һәм сәламәтлек.
-Җәмгыятьтә яшәргә балаларның әзерлеге.
Фронталь тикшеру. Мәктәпкә әзерлекне бәяләү
Ноябрь
Январь
Февраль
Апрель
Методист,
2.14. Балалар бакчасында психолого-медико-педагогик консилиумының эше.
Организация и проведение психолого – педагогического консилиума
Цели консилиума: объединить усилия педагогов, психологов и всех других субъектов учебно –
воспитательного процесса, заинтересованных в успешном обучении полноценном развитии детей,
наметить целостную программу индивидуального сопровождения и адекватно распределить обязанности и ответственность за ее реализацию.
Обязательными участниками консилиума являются: старший воспитатель, специалисты,
воспитатели, старшая медсестра.
План работы консилиума
 Подготовительный. Сбор и обработка информации, выделение детей для персонального обсуждения.
 Психолог вместе со старшим воспитателем, воспитателями собирает информацию о тех детях, в отношении которых предстоит индивидуальное обсуждение, разрабатывает схему проведения консилиума.
 Подготовка необходимой документации.
 Порядок работы консилиума: анализ данных в целом, выработка соответсвующих рекомендаций, информационный обмен между участниками (старшим воспитателем, воспитателями,
психологом, медицинским работником) по обобщенным данным, выделение детей требующих особого рассмотрения, “сбор целостного портрета ребенка”, обсуждение вопроса о том,
какую сопровождающую работу могут взять участники консилиума.
 Распределение обязанностей между участниками консилиума, определение содержания сопровождающей деятельности и ее предпочтительные формы с указанием сроков проведения
для каждого ребенка.
План
работы психолого-медико-педагогического консилиума
№
Срок
исполне
ния
Содержание деятельности
I.
Предварительная работа:
сбор информации о детях, нуждающихся в психолого-медико-педагогическом сопровождении;
б)
г)
д)
е)
2.
3.
Итоговый документ
Организационная работа
1
а)
в)
Ответственные
исполнители
09.
старший
воспитатель
выявление проблемы, диагностирование интеллектуального уровня развития ребенка;
утверждение плана работы логопункта и его
комплектации.
консультативный осмотр. Заполнение паспортов
здоровья на вновь поступивших детей.
оценка двигательной активности у детей.
09.
психолог
09.
учитель-логопед
09.
оценка музыкально-ритмических движений,
оценка ориентировки в пространстве
Определение пути коррекционного воздействия
для детей.
Утверждение плана работы ПМПк.
09.
старшая мед
сестра
инструктор по
физкультуре
музыкальные
руководители
Старший
воспитатель
старший восп.
20
09.
09.
09.
Журнал регистрации
заключений и реко
мендаций специалистов
аналитическая
справка
протокол
паспорт
здоровья
паспорт
здоровья
аналитическая справка
протокол
протокол
II.
1.
а)
б)
в)
г)
III.
1.
а)
2
Плановые заседания
Обсуждение динамики развития и перспектив коррекции у детей:
обсуждение динамики развития в ходе коррек01.
психолог
ционного воздействия;
динамическое наблюдение за продвижением
01.
логопед
каждого ребенка, посещающего логопункт.
обсуждение динамики развития в ходе коррек01.
музыкальные
ционного музыкального воздействия;
руководители
обсуждение динамики развития в ходе спортивинструктор по
но- оздоровительного воздействия
01.
физической
культ
Заключительное заседание
Совместное составление мониторинга активно05
старший
сти и успешности в обучении и оздоровлении
воспитатель
детей:
координирование действий по работе родителей
и педагогов с проблемными ситуациями, консультирование родителей специалистами по темам:
- «Психологический аспект нарушения речи у
детей»
- «Роль групповых игр для развития навыков
общения»
- «Роль движения в развитии связной речи»
- «Коррекционно-речевой режим»
Отчет специалистов по итогам коррекционной
работы.
динамика
развития
динамика
развития
динамика
развития
динамика
развития
журнал регистрации
заключений и реко
мендаций специалистов, протокол
10.2009
психолог
12.2009.
воспитатели
консультация
групп
инструктор по консультация
физкультуре
логопед
консультация
старший
протокол
воспитатель
01.2010
04.2010
05.2010
консультация
2.15. Балаларны сәламәтләндерү буенча эш.
Чыныктыру.
Балаларның
Чыныктыру төре
яше
2-3 яшь
Һава ванналары
3-6
Һава ванналары һәм йодлы-тозлы эремәдә чылатылган “юлда” йөрү.
6-7
Йөгерү (оздоровительный бег)
Физкультурно-оздоровительная работа

УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА, ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ БЕГ, ГИМНАСТИКА
ПОСЛЕ СНА
ТРАДИЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕЛАКСАЦИИ, ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
СПОРТИВНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ, НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ


Оздоровительные и закаливающие мероприятия




ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА, ОРЗ , МАССАЖ
ФИТОТЕРАПИЯ, САЛАТ С ПОДСОЛНЕЧНЫМ МАСЛОМ
ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ, ВИТАМИНЫ, ЗАКАЛИВАНИЕ ВОДОЙ
МАССАЖ, УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
2.16. План-график разработки Программы развития МБДОУ №25 на 2015/2020 гг. (ФГОС)
№
1.
2.
3.
4.
Мероприятие
Рассмотрение вопроса о разработке
Программы
на
заседаниях
коллегиальных органов управления ОО
Издание
приказа
о
разработке
Программы
Распределений
заданий
среди
участников группы
Рассмотрение вопроса о разработке
Срок
28.05.2014
Исполнители
Педагогический
совет
Ответственные
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
09.07.2014
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
Старший
воспитатель
Руководители
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
09.2014
01.01.2015
21
Старший
воспитатель
Минехузина Л.Р.
Обсуждение проекта Программы на 03.2015
заседаниях
коллегиальных
органов
управления ОО, заседаниях совета
родителей
Согласование проекта Программы с 20.05.2015
учредителем
структурных
подразделений
Заведующий
Старший
воспитатель
Минехузина Л.Р.
Заведующий
Старший
воспитатель
Минехузина Л.Р.
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
9.
Коррекция
и
окончательное 28.05.2015
рассмотрение Программы на заседаниях
коллегиальных органов управления ОО
Старший
воспитатель
Творческая группа
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
10.
Издание приказа об утверждении Программы
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
6.
7.
8.
Программы на заседаниях структурных
подразделений (в творческая группа)
Проведение исследований:
02.2015
анализ современного состояния ОО
08..2015
Заведующий
Старший воспитатель
Минехузина Л.Р.
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
Заведующий
Хузягалиева Г.М.
III. Ата-аналар белән эш.
3.1. Гомуми җыелышлар:
- Тема:”Программа обучения двум государственным языкам”.
- Тема:Балаларны мәктәпкә әзерләүдә өстәмә белем бирүнең әһәмияте
-Тема: “Балаларны сак булырга өйрәтегез!”.
-Тема: «2013-2014 нче уку елы йомгаклары».
Төркемнәрдә җыелышлар:
Кечкенәләр төркемендә:
-2-4 яшьлек балаларның көндәлек эшчәнлеген оештыру. Адаптация.
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы) программасы
нигезендә балаларның эшчәнлеген оештыру.
-Өстәл артында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре.
Уртанчылар:
-4-5 яшьлек балаларга тәрбия бирү.
-Тәрбия нигезләре.
«От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы) программасы
нигезендә балаларның эшчәнлеген оештыру.
Зурлар, мәктәпкэ әзерлек :
-Тема: «Баланы ничек кызыксынучан итәргә?».
-Тема: «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы) программасы
нигезендә балаларның эшчәнлеген оештыру.
-Тема: «Иртәгә мәктәпкә».
3.2.Белгечләрнең консультацияләре.
Консультациянең исеме
Белгечнең фамилиясе.
Балаларның иммунитетын көчәйтү
Врач Курмашова Э.Ш.
Грипп һәм аны булдырмау чаралары
Гильфанова – ст.м/сестра
Баланың бакчага ияләшүе
Педагог-Психолог
Балам тәрбияле булсын дисәң…
Минехузина Л.Р.
Уен аша табигатьне өйрәнү
Тәрбияче Гафурова
Обучение письму через физические
Инструктор по физической культуре
упражнения
Балаларның төрле яклап тулы үсешен
Өлкән тәрбияче
тәэмин итүче тирәлек булдыру.
3.3. Яшь әниләр мәктәбе.
-Балаларның балалар бакчасына адаптациясе.
-2-3 яшьлек балаларның физик – психик үсеше.
Сентябрь
Январь
22
Октябрь.
Декабрь.
Январь
Апрель
Сентябрь
Январь
Апрель
Сентябрь
Январь
Апрель
Сентябрь
Январь
Апрель
Срок
сенбрь
октябрь
ноябрь
декабрь
февраль
апрель
-2-3 яшьлек балаларны чыныктыру, хәрәкәт активлыгы өчен шартлар тудыру.
Март
-Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалап шушы темага лекцияләр уку.
Апрель
3.4. Ачык ишекләр көне:
-Балалар бакчасы, кабинетлар, белгечләр белән таныштыру.
Сентябрь
-Йомгаклау шөгыльләре.
Ноябрь, февраль, май
3.5. Авыр гаиләләр белән эш:
-Авыр гаиләләр турында информация тупларга (тулы булмаган, күп балалы, кереме әз, гаиләдә инвалид
балалар бар, опекун бала тәрбияләүче гаиләләр, ниндидер проблемалары булган балалар).
-“Мәктәпкә җыенырга ярдәм ит” дигән акцияне үткәрүдә катнашу.
-Инвалидлар декадасында катнашу “Ярдәмгә кулыңны суз”.
3.6. Ата- аналар комитеты белән эш:
-Авыр гаиләләрне билгеләргә, психологик ярдәм күрсәтергә.
Сентябрь
-Ата – аналар җыелышларына даими йөрү.
Даими
-Төркемнәрне ремонтларга булышу.
Январь
-Участокларны ремонтлауда, төзәтүдә, чистартуда, тәртиптә тотуда булышу
Даими
3.7. Работа с родительским попечительским советом.
№
Мероприятия
Дата
Ответственный
1 Проведение заседания попечительского совета
Ежеквартально (по меПредседатель попечире необходимости)
тельского совета
2 Составление и утверждение плана работы
Август
3 Утверждение положения о попечительском совете
Февраль
4 Отчеты попечительского совета на общих родиНе менее двух раз в
Председатель попечительских собраниях
год.
тельского совета
Попечительский совет.
№
Ф.И.О.
1
Председатель Шарипова Гульнара Загитовна
2
Казначей Сунгатуллина Лейля Мухаметовна
3
Секретарь Шарифуллина Гульчачак Мунавировна
4
Тухватуллина Гулия Фархатовна
Гр.№ 10
5
Шарифуллина Гульчачак Мунавировна
Гр.№ 10
6
Усманов Айрат Гильмханович
Гр.№ 10
7
Давлетшин Ришат Мусович
Гр.№ 9
8
Хуснутдинова Гульнара Нурлисламовна
Гр.№ 9
9
Газиева Эльвира Рафаэлевна
Гр.№ 8
10 Шайхутдинов Радик
Гр.№ 8
11 Бикметова Алсу Дамировна
Гр.№ 7
12 Ханнанова Рузия Габделхаковна
Гр.№ 7
13 Ясавиева Лилия Маславиевна
Гр.№ 6
14 Афанасьева Ландыш Гаяновна
Гр.№ 6
15 Даминов Мансур Шамилевич
Гр.№ 5
16 Салахова Гульшат Ришатовна
Гр.№ 5
17 Кашапова Зиля Марселевна
Гр.№ 4
18 Тагирова
Гр.№ 11
19 Шайхутдинова Гульназ Хамисовна
Гр.№ 11
20 Давыдова Галина Викторовна
Гр.№ 3
21 Серебрякова Резеда Мансуровна
Гр.№ 3
22 Габдулхакова Вероника
Гр.№ 1
23 Зайнуллина Алия Рустамовна
Гр.№ 1
1.Содействовать привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития ДОУ.
2.Содействоать организации и улучшению условий пребывания детей, труда педагогических работников и
обслуживающего персонала.
3.Содействовать организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий.
4.Содействовать совершенствованию материально-технической базы ДОУ, благоустройству его территорий и помещений.
5.Рассмотреть другие вопросы, отнесенные к компетенции попечительского совета.
IV. Сотрудничество со школой и
другими заинтересованными организациями
23
План работы с общественными организациями
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Содержание работы
Сроки исполнения
Совместная работа со школой №12 (план прилагается)
В течение года
Совместная работа с гимназией №1 (план прилагается)
В течение года
Контакт с пожарной частью ПЧ ____ Соблюдение норм и В течение года
требований противопожарной безопасности.
Соблюдение норм и требований ЦГСЭН
В течение года
Наладить связь:
В течение года
 с музеем педагогического училища
1.Представление в музей детских поделок, дидактических игр
2.Экскурсия в музей с целью ознакомления с
экспонатами.
3. Обобщить и представить опыт работы педагогов
детского сада.
 С музеем гимназии №1
 с библиотекой № 47
 с эколого-биологическим центром
 с центром диагностики
 с автогородком
Посещение воспитателями выставок в музее педагогиче- В течение года
ского училища.
Связь с автогородком: проведение занятий с детьми, уча- В течение года
стие в проводимых мероприятиях.
Принимать участие в проведении городских мероприятий, В течение года
субботников, в фестивалях, выставках, спортивных соревнованиях.
Приглашать врачей, учителей, психологов и других специ- В течение года
алистов:
 на родительские собрания
 на лекции с сотрудниками
 на встречу с молодыми специалистами
Приглашать артистов театра.
В течение года
Поддерживать связь с эстетическим центром гимназии В течение года
№1.
Поддерживать связь с микрорайоном.
В течение года
24
Ответсвенный
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст. медсестра
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Администрация
Администрация
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Администрация
№
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
3
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
ПЛАН РАБОТЫ
Д/С № 25 И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 12
Мероприятия
Дата
Организационно-методическая деятельность
Заключение договора о сотрудничестве со школой № 12
Май
Составление и утверждение планов преемствен
ности в работе МБДОУ № 25 и со школой № 12
Изучение нормативных и инструктивно-методичес ких
документов в области дошкольного и начального школьного образования
Участие в работе малых советов педагогов.
Отчет педагогов о поступлении выпускников ДОУ в
школы города
Отчет психолога по готовности детей к школьному обучению
Анализ имеющихся сведений об успеваемости бывших
воспитанников ДОУ.
Работа с детьми
Прогулки к зданию школы для воспитания интереса и
уважения к ней.
Экскурсия детей подготовительных групп:
-в школьный класс: -библиотеку; -мастерскую
Посещение торжественной линейки, посвященной поступлению в 1 класс.
Посещение праздника «Прощание с букварем»
Взаимопосещение уроков и занятий воспитателями и
учителями начальной школы для ознакомления с методами и приемами работы.
Диагностика по определению уровня психологической
готовности к школьному обучению
Диагностика физического развития детей
подготовительной к школе групп.
Работа с родителями
Участие учителей в проведении родительских собраний
Май
В течение
года
01-04
Сентябрь
Май
Апрель
Ответственные
Заведующий д/с № 25
Директор школы № 12
Старший воспитатель и
завуч
Педагоги ДОУ
Учителя
Воспитатели.
Педагог-психолог
Воспитатели, учителя.
В течение
года
В течение
года
Сентябрь
Воспитатели.
Декабрь.
В течение
года
Воспитатели.
Учителя начальной школы.
Воспитатели.
Психологи ДОУ, школы.
Апрель
Апрель
Воспитатели.
Воспитатели.
Инструктор по физии
ческой культуре.
Учитель физкультуры.
ОктябрьУчителя.
апрель
Воспитатели.
Родительский всеобуч:
В течение Педагоги ДОУ
-оформление наглядной агитации в уголках для родите- года
лей;
-консультативная помощь родителям
Психологическая школа для родителей
В теч. года Психолог Доу
Посещение открытых занятий в ДОУ.
В теч. год
Педагоги ДОУ
Участие родителей в проведении Дня открытых дверей
Ноябрь,
Ст. воспитатель.
февраль,
май
Участие родителей в работе клуба «Здоровая семья»
В теч. года Заведующий ДОУ
25
№
1
2
3
План
совместной работы детского сада № 25 с библиотекой №47
Содержание работы
Сроки
В течение года
Работа с детьми:
 оформить выставку детских рисунков в библиотеке по произведениям М.Джалиля, Г.Тукая, по правилам дорожного движения, по ОБЖ
Февраль

Выставка книг в детском саду.

Проводить беседы о творчестве детских писателей В течение года
и поэтов г.Нижнекамска. Ознакомление с знаменитыми личностями города.
 Совместно проводить день книги.
Работа с сотрудниками:
 Оформить стенд в библиотеке о детях детского
сада.
 Провести беседы о творчестве писателей и поэтов г.Нижнекамска. Ознакомление с знаменитыми личностями города.
Работа с родителями:
 Беседа библиотекаря с родителями на родительских собраниях о роли книг в нравственном воспитании детей, ОБЖ.
 Привлекать родителей к активному семейному
чтению.
 Проводить на родительских собраниях аннотации
новых книг
 Проводить совместные праздники о знаменитых
людях, посвященные творчеству писателей, поэтов.
26
Ответсвенный
Ст.воспитатель
Библиотекарь
Библиотекарь
Март
Ст.воспитатель
В течение года
Сотрудники д/с
В течение года
Сотрудники д/с
По плану
Библиотекарь
В течение года
Воспитателей
В течение года
Воспитателей
В течение года
Библиотекарь
ПЛАН РАБОТЫ
Д/С № 25 И АВТОГОРОДКА
№
1
2.
3.
4
5
6
7
8
9
10
11
Мероприятия
Присутствие на торжественной линейке, знакомство с территорией Автогородка.
Участие в конкурсах, организуемых Автогородком.
Знакомство с правилами дорожного движения.
Проведение развлечения «Приключения
Незнайки»
Выставка рисунков по ПДД
Взаимопосещение занятий в детском саду,
уроков в автогородке. Обмен мнениями воспитателей, учителей по итогом успеваемости
в этой области, трудностях в работе.
Выступление учителей Автогородка на родительском собрании.
Анализ. Диагностика по ПДД.
Консультации, выставки для родителей на
тему «Безопасная дорога».
Оформление кабинета ОБЖ, пополнение материалами.
Оформление подписки на газету «Добрая дорога детства»
27
Дата
09.
Ответственный
Воспитатели
В течение
года
09.
Автогородок.
ноябрь
Шаехова Л.И.
февраль
февраль
Воспитатели
Воспитатели Автогородок.
01.
Автогородок.
Заведующий.
Воспитатели
Воспитатели
май
В течение
года
В течение
года
октябрь
Воспитатели
Заведующий.
Старший воспит.
Старший воспит.
Воспитатели
Родители
№
1
2.
3.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ПЛАН РАБОТЫ Д/С № 25 И
ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА
Мероприятия
Дата
Ответственный
Знакомство с эколого-биологическим центром.
09.
Воспитатели
Участие в конкурсах, организуемых экологоВ течение
эколого-биологический
биологическим центром.
года
центр.
Экологическая викторина.
январь
эколого-биологический
центр.
Воспитатели
Семинар на тему: «Экологическое воспитамарт
Гафурова Н.В.
ние дошкольников»
Выставка рисунков по экологическому восфевраль
Воспитатели
питанию.
Взаимопосещение занятий в детском саду,
февраль
Воспитатели экологоуроков в эколого-биологическом центре.
биологический центр
Обмен мнениями воспитателей, учителей по
итогом успеваемости в этой области, трудностях в работе.
Выступление учителей экологоянварь
Заведующий, экологобиологического центра на родительском собиологический центр
брании.
Анализ. Диагностика по экологическому восмай
Воспитатели
питанию
Консультации, выставки для родителей на
В течение
Воспитатели
тему «Экологическое воспитание детей».
года
Развлечение на тему «Наши пернатые друмарт
Гафурова Н.В.
зья».
Посещение клуба «Юный эколог».
В течение
Воспитатели
года
Родители
Организовать кружок «Юный эколог»
В течение
На основании договора
года
между д/с и ДЭБЦ
28
План
совместной работы гимназии №1 имени Муссы Джалиля и д/с №25
№
п/п
1
1.1
1.2.
1.3
1.4
2
2.1
2.2.
2.3
2.4
Мероприятия
Срок
Организационно-методическая деятельность
Составление и утверждение планов преемствен
ности в работе МБДОУ № 25 и со школой № 12
Установление контакта с воспитателями выпускных групп.
Изучение национального состава воспитуемых в
детском саду.
Изучение психического развития детей выпускных
групп.
Работа с детьми
Обследование будущих первоклассников.
Приглашение будущих первоклассников на подготовительные занятия
Проведение занятий с будущими первоклассниками.
Итоги занятий подготовки будущих первоклассников.
Май
Ответственные
Старший воспитатель и
завуч
октябрь
октябрь
Бахчурина А.Р.
Хабутдинова Р.К.
Ноябрь
Бахчурина А.Р.
февральапрель
февраль
Бахчурина А.Р.
Сафиуллина З.З.
Февральапрель
апрель
Сафиуллина З.З.
Бахчурина А.Р.
3
3.1
3.2
3.3
Работа с родителями
Изучение желания родителей дать образование
своим детям в татарской гимназии.
Организация и проведение дня открытых дверей в
гимназии №1 имени Муссы Джалиля.
Выступление о преимуществах технологии А.З. Рахимова
Декабрь
февраль
декабрь
3.4
Выступление о перспективах развития.
Декабрь
3.5
Выступление о преимуществах системы образования «Школа 2100»
декабрь
Согласовано:
Ст.воспитатель Хузягалиева Г.М.
_________________
Завуч гимназии №1 имени
Мусы Джалиля Сафиуллина З.З
_________________
29
Бахчурина А.Р.
Сафиуллина З.З.
Сафиуллина З.З.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
17
19
20
№
1
V. Административ-хуҗалык эшләре.
5.1. Балаларның иминлеген саклау.
Мероприятия.
Дата
Ответств-ые
Издать распоряжение по ДОУ о создании комиссии по травматизАвгуст
Заведующий
му
Пополнять уголки по обучению ПДД методическим материалом: Постоянно Воспитатели
дид./играми, пособиями, дорожными знаками.
Обучать сотрудников оказанию первой помощи при травмах.
1 раз в год Старшая
м/с
Проводить инструктажи по охране жизни и здоровья детей в 2 раза в
Заведующий
детском саду и на детских площадках со всеми сотрудниками :
год
Ст. вос-ль
а) плановые, б) внеочередные
По необхо
димости
Проводить инструктажи с детьми перед целевыми прогулками и
Постоянно Воспитатели
экскурсиями
Знакомить детей с работой ГИБДД.
Регулярно Воспитатели
Обучать детей на специальных занятиях, беседах, играх и на про- Регулярно Воспитатели
гулках правилам дорожного движения, дорожным знакам, правилам поведения на транспорте, правилам езды на велосипеде.
Организовывать с детьми целевые прогулки по ознакомлению с
В течение Воспитатедорожным движением, дорожными знаками и светофором
года
ли,
Проводить открытые мероприятия по детскому саду:
Октябрь
1) развлечение по ПДД на неделе молодого специалиста,
Июнь,
2) развлечения в летний оздоровительный период.
июль
Организовать выставки детских работ на темы
В течение
“ Осторожно, огонь “ и “ Дорога и дети “.
года.
Принимать участие на городских конкурсах детских рисунков по В теч. года
ПДД.
Проводить заседания комиссии по травматизму.
По
необход
Организовать Недели безопасности
Сентябрь,
май
Провести педсовет на тему: “ О подготовке к летнеМай
оздоровительному периоду и его проведение “.
Провести педсовет на тему: “ Итоги работы коллектива в летнеСентябрь
оздоровительном периоде с дошкольниками.”
Выступать перед родителями на родительских собраниях на тему: В течение
“Профилактика детского травматизма”
года
Оформить консультации для родителей на тему “ Дети на улицах
Сентябрь,
города ”.
май
Вести работу с представителями автогородка с целью предупреВ течение
ждения дорожно-транспортного травматизма.
года
Вести работу с представителями ГИБДД ( приглашать на родиВ течение
тельские собрания, на мероприятия по ПДД, принимать участие в
года
лекциях инспекторов ).
Обновить разметки на территории детского сада для изучения
Август
ПДД
План по предупреждению детского травматизма
Мероприятия
Да
та
Зимой
Посыпать дорожки во время гололеда.
30
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Заведующий
Старш. восль
Старший
вос-ль
Старший
вос-ль
Воспитатели,
инспектор
ГИБДД
Воспитатели
Старший
вос-ль
Старший
вос-ль
Воспитатели
Ответственные
Завхоз,
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13
14
Проверить наличие гвоздей и острых предметов в группах.
Постоянно
Заточить все острые предметы выступающие на уровне глаз, а также Постоянно
ножницы
Прикрепить все шкафы в группах
при необх
Лекция на тему «Травматизм у детей, виды часто встречающихся
ноябрь
травм».
Оказание 1 помощи при несчастных случаях.
при необх
Закрепить оборудование на участке.
При необх
Проверить наличие стекол, гвоздей на участке.
ежедневн
Проверять исправность спорт инвентаря.
ежедневн
Проверять исправность оборудования на участке.
ежедневн
Обсуждение травм.
по необх.
Постоянно проверять целостность стекол, исправность оконных рам.
ежедневн
Проводить беседы по травматизму.
Еже кварт.
Проверять пожарные ходы.
ежедневн
Проверять полы в группах.
ежедневн
Воспитатели
Воспитатели
плотник
Ст.медсестра
педиатр
Плотник
воспит., завх.
инст.по физ культ.
Воспитатели
Медики
завхоз
Комисс. по травм.
Завхоз
Завхоз
План мероприятий по профилактике социально-негативных явлений.
№
1
2
3
4
5
1
2
1
2
1
2
3.
4
1.
2.
Мероприятия
1.Работа с детьми
Чтение художественных произведений о здоровье, о питании, о пользе
физкультуры, по ОБЖ: «Мойдодыр», «Обжора», К.Чуковский.
«Сабантуй», Р.Миннуллин.
Разучивание потешек, загадок, пословиц.
Проведение срезов по теме «Безопасность»
Проведение дня здоровья и недели здоровья.
Выставка рисунков на тему «Прощай, тетушка скука!», по профилактике
суицида.
2.Работа с родителями.
Родительские собрания:
- «Наркотиклар турында». «Наркотики и преступность».
Консультации:
- «Как уберечь наших детей?»
- «Самозащита от наркомании».
- «В чем состоят ошибки и заблуждения родителей?».
3. Работа с воспитателями
Педсовет: «Сәламәт тәндә – сәламәт акыл».
Консультациялэр:
- «Как общаться с ребенком?».
- «Как оказать первую медицинскую помощь при передозировке?»
- «Влияние наркотиков на дыхание».
4 Оснащение педпроцесса
-Оборудовать в группах уголки по ОБЖ.
-Стенд: «Законы здоровой жизни».
-Газеты: «Почему это опасно», «Ребенок в алкогольной семье», «Здоровье
в порядке – спасибо зарядке».
-Выставки: «Мы рисуем здоровье», «Моя семья».
5 Работа с общественностью.
-Пригласить работников наркологического диспансера в родительские
собрания.
-Лечебные учреждения против наркомании.
31
Дата
В течение
учебного
года
Постоянно
декабрь
По плану
февраль
Ответственные
Воспитатели
Воспитатели
Ст.воспит.
Воспитатели,
Воспитатели
Ноябрь
Заведующий
Февраль
Октябрь
Декабрь
Март
Ст.медсестра
Ст.воспитатель
психолог
Зигангараева
Методист
Чернова
Гильфанова
Зигангараева
12.
01.
03.
Методист
Гильфанова
Воспитатели
11., 03.
Фахуртдинова
По плану
По плану
Заведующий
Заведующий
5.2. Материаль техник базаны ныгыту.
Ремонт эшләре:
а/ Ремонт в группах.
б/ Ремонт лестничной площадки при входе в группы №№:5, 6.
Булдырырга:
а/ Уенчыклар
5.3. Контроль за организации питания.
- Правильно вести документацию – накопительную ведомость; - Закладка продуктов.
- Соблюдение десятидневного меню; - Температурный режим приготовленной пищи.
- Качество приготовленного блюда; - Контроль за правильным хранением продуктов
-Товарное соседство продуктов; - Температурный режим в холодильнике
-Качество поступивших продуктов.
5.4. Аппарат киңәшмәләре:
-Балалар бакчасының уку елына әзерлегенә бәя бирү.
Сентябрь.
-Бәйрәм иртәләренә, Йомгаклау шөгыльләренә анализ ясау, бәя бирү
Октябрь.
-Методик берләшмәләрдә катнашкан тәрбиячеләрнең отчетын тыңлау.
Ноябрь
-Укытучылар бәйрәменә әзерләнү.
Октябрь.
-Педагогик киңәшмәләргә әзерләнү.
План буенча.
-Яңа ел бәйрәменә, кичәләргә әзерләнү.
Декабрь.
-Фестивальгә әзерләнү.
Апрель
5.5. Издательская деятельность.
- Вакытлы матбугатка язылу акциясендә актив катнашырга.
- “Малыш”, “Дошкольник”, “Әллүки” газеталарына, “Воспитатель” журналына бастыру
өчен материаллар әзерләргә.
5.6. Информационно-административная деятельность
- Подготовка месячных, квартальных, годовых отчетов.
- Подготовка отчетов о проведенных мероприятиях.
- Составление недельного, месячного, годового планов.
- Подготовка различных справок.
VI. Работа профсоюзного комитета и профсоюзной организации детского сада № 25
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Содержание
Проведение профсоюзного собрания
«Итоги летней оздоровительной работы»
Проведение профсоюзного собрания
«Организация питания в д\с на основе применения валеологических знаний»
Проведение профсоюзного собрания
«Об итогах работы за год. О летне оздоровительной работе».
Отчет председателя профкома о работе профсоюзной
организации за 2012 – 2013
год. Выбор нового состава профкома. Полугодовой инструктаж по ТБ.
Итог по заболеваемости за 2011 – 2012год.
Проведение рейдов по ТБ.
Проведение средников в течение года.
Проведение конкурса «Лучший зимний участок».
Проведение праздника «День учителя».
Проведение новогоднего праздника для детей
сотрудников
32
Срок
Август
март
Ответственные
Председатель профкома, администрация детского сада
Председатель профкома, администрация детского сада
май
Председатель профкома, администрация детского сада
декабрь
Председатель профкома,
декабрь
1 раз в
месяц.
январь
Старшая медсестра
Профком, комиссия по охране труда,
администрация детского сада
Завхоз
Профком администрация детского сада
Октябрь
Профком администрация детского сада
декабрь
Профком, администрация детского сада
* Өстәмә (Приложение)
СВЕДЕНИЯ
по комплектации детей по детскому саду № 25
Планова мощность
групп/детей
11/ 200
на 01.09.2014
Фактическая мощность
групп/детей
11 / 232
№
групп
Возраст
Норма
Списочный
состав
1
2-3
15
20
2
2-3
15
20
3
2-3
15
20
11
2-3
15
20
Всего
9
4 гр.
3-4
60
20
20
10
3-4
20
25
4
4-5
20
20
5
4-5
20
19
6
5-6
20
22
8
5-6
20
22
7
6-7
20
24
Националь
ность
Воспитатели, мл.восп.
1. НуриеваАлсу Рафхатовна
2. Ясавиева Лилия Маславиевна
Ахметзянова Эльвира Ивановна
1. Исмагилова Алина Альбиновна
2. Сагдеева Ильвира Миназалевна
Тазиева Айсылу Нурулловна
1.Валиуллина Илсияр Махмутовна
2. Сулейманова Лилия Назятовна
Мулланурова Гульнара Ибрагимовна
1. Газиева Эльвира Рафаилевна
2. Валиуллина Гульнур Разифовна
Кашапова Зиля Марселевна
80
Акбар- таджик,
1. Насретдинова Фания Шамсутдиновна
2.
Мифтахутдинова Айсылу Гамировна
1.Зайнуллина Алия Рустамовна
2. Шайхутдинова Гульназ Хамисовна
1. Давлетшина Лиана Азатовна
2.
Игизбаева Чулпан Мингалиевна
1. Чернова Альфия Мусавировна
2. Гафурова Нурфия Василовна
Загриева Лилия Фидарисовна
Цыганов-рус
1. Губайдуллина Аниса Мухаметовна
2.
Мухаметшина Наиля Нурисламовна
Всего
7 гр.
Итого 11 гр.
1. Фасахова Гузель Ильдусовна
2. Шарифуллина Гульчачак Мунавировна
Габдрахманова Наиля Мударисовна
Романова-рус
Ибашаев-рус
140
152
200
232
Русские-8
Таджик-2
33
1. Гильмутдинова Лилия Разифовна
2. Фахуртдинова Лейсан Райхатовна
Ризатдинова Гөлназ Мударисовна
Педагогларның эш нәтиҗәләре. 2013-2014
№
Фамилия
се
1
Минехуз
ина
Лейсан
Рафи
совна
2
Хамитова
Василя
Мансу
ровна
Хусне
ева
Гюзель
Мисба
ховна
3
4
Сабитов
а
Альбина
Римовна
Эшнең нәтиҗәлелеге
Белеме,
вазый
фасы
Рус теле
тәрбия
чесе
Мах.урт
муз.җит
Югары,
Инструкт
ор по
физическ
ой
культуре
Педагогпсихолог
- 12.2013 год - публикация статей “Көзге табигать үзгәрешләрен күзәтергә
өйрәнәбез” по экологическому воспитанию, “Бала белән яңа елга бүләк
әзерлибез” и “Яңа елны башка илдә ничек каршылыйлар?” о подготовке к
Новому году в газете “Әллүки” (№12, 2013 год), издание Учебнометодический центр города Нижнекамск.
-01.2014год - подготовка воспитанницы Хайруллиной Камиллы для участия в
Республиканском
конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели».
Акмалова Диана Руслановна"Его величество - огнетушитель! От пожаров избавитель". Диплом лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации «Аппликация».
-20.03.2014. Участие в городском конкурсе чтецов. Игизбаева Камилла.
-02.04.2014. Участие в городском конкурсе «Умники и умницы». Игизбаева
Камилла. Диплом участника.
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Литературное творчество. Диплом лауреата.
-17.04.2014. КМО. НОД, обучение русскому языку, для воспитателей по
обучению русскому и татарскому языкам города. ср. гр.№6 “В гости к
Морозко”.
-Общее род.собрание.22.05.2014
-10.12.2013. Участие в семинаре-практикуме “Система сопровождения
дошкольников в ДОУ”, на базе МБДОУ “Центр развития ребенка – д/с № 91”
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Детский праздник. Диплом I
степени
-23.04. 2014 Фестиваль детского творчества
-Общее род.собрание.22.05.2014
-21.11.2013. Участие в Региональном семинаре-практикуме “Инновационный
потенциал педагогов в реализации задач физического развития дошкольников”,
с презентацией “Использование нестандартного оборудования в оздоровлении
детей”.
-06.02.2014. Участие в Региональном семинаре-практикуме “Социальное
партнерство в приобщении воспитанников детских садов и их семей к
физической культуре и спорту”, на базе физкультурно-оздоровительного
комплекса “Батыр”
-25.02.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города 1 мл. гр.
“Юынгычка кунакка”. Нуриева Алсу. Выступление с компьютерной
презентацией “Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья”.
-20.02.2014. Участие на спартакиаде, посвященной 22 Зимним Олимпийским
играм «Сочи-2014». 2 Диплома 111 степени (Исмагилова, Хуснеев) и 1 Диплом детскому саду.
-27.03.2014. КМО. Открытое развлечение “Путешествие на необитаемый
остров”
-27.03.2014. КМО. “Здоровьесберегающие технологии в детском саду”
-27.03.2014. КМО. Выставка “Использование нестандартного оборудования в
оздоровлении детей”
-Общее род.собрание. 22.05.2014
-10.12.2013. Участие в семинаре-практикуме “Система сопровождения
дошкольников в ДОУ”, на базе МБДОУ “Центр развития ребенка – д/с № 91”
-01.2014год - подготовка воспитанника Курбанова Акбара
для участия в
Республиканском
конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
34
5
Буданов
а Лилия
Юрьевна
Югары,
тәрбия
че
6
Валиулл
ина И.М.
Югары,
тәрбияче
7
Гафу
рова
Нурфия
Василовна
Югары,
тәрбия
че

8
Газиева
Эльвира
Рафаэлев
на
Югары,
тәрбияче
9
Гильмут
динова
Лилия
Разифов
на
Югары,
тәрбияче
10
Губайдуллина
Мах.урт
тәрбияче
-13.03.2014. Проведение интеллектуальной игры “Умники и умницы”,
- Апрель.2014. Всероссийский пластилиновый конкурс “Ангел вдохновения.
Уши, ноги и хвосты”. Диплом за проф. и кач. подготовку Лауреата III
степени конкурсного тура «К. д. на полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Сулейманова Камила Диплом Лауреата III степени конкурсного
тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей,
будем мы лепить друзей!»
- Апрель. 2014. Всероссийский пластилиновый конкурс “Ангел вдохновения.
Уши, ноги и хвосты”. Ангарова Юлдуз. Диплом Лауреата конкурсного тура
«Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый народ!»
- Апрель.2014. Всероссийский пластилиновый конкурс “Ангел вдохновения.
Уши, ноги и хвосты”.Диплом за профессионализм и качественную подготовку
лауреата
конкурсного тура «Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый
народ!»
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом II степени
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели». Ангарова Юлдуз Рафаэлевна"Пожаромобиль спешит на помощь". Диплом лауреата Международного
дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации
«Рисунок»
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом
за проф. и кач. подготовку Лауреата III степени конкурсного тура «К. д. на
полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Садыкова Рамиля
Диплом Лауреата III степени конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!»
-11.03.2014. Конкурс «Умники и умницы», отборочный тур.
-02.04.2014. Участие в городском конкурсе «Умники и умницы». Игизбаева
Камилла. Диплом участника.
- Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Литературное творчество. Диплом I степени
- Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Литературное творчество. Диплом III степени.
-.01.04.2014.Участие на 2 этапе интеллектуальной олимпиады для детей
дошкольного возраста “Умка” – 22 диплома детям и 1 диплом детскому саду.
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели»
Исмагилова Эльвина Ниязовна"Спички детям не игрушка" –Диплом лауреата
Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации «Объемные работы».
-Участие в Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата/
- 04.2014.Участие в VI Всероссийском конкурсе для детей и педагогов «Талантоха», диплом Победитель (II место) в номинации «Оформление помещений, территории, участка». Работа «Интеллектуальная комната»
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели». Фархутдинова Азалия
Маратовна "Чтобы в ваш дом не пришла беда - будьте с огнем осторожны всегда" - Диплом лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации «Аппликация»
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом II степени
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творче35
11
А.М.
Давлетш
ина
Лиана
Азатов
на
Югары,
Тәрбия
че
12
Насретдинова
Фания
Шамсутдиновна
Югары,
тәрбияче
13
Нуриева
Алсу
Рафхато
вна
Югары,
тәрбияче
ство. Диплом лауреата.
- 12.2013 год - публикация статьи “Гаиләдә бала тәрбияләүдә уеннарның
әhәмияте” по нравственному воспитанию в газете “Әллүки” (№12, 2013
год), издание Учебно-методический центр города Нижнекамск.
-25.02.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города 1 мл. гр.
“Юынгычка кунакка”. Нуриева Алсу. Компьютерная презентация “Сөйләм
үстерү шөгыльләрендә халык авыз иҗатын кулланып сәламәт булырга өйрәтү”.
-18.03.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города. 2 мл. гр.
“Дөнья ямьле булсын өчен гаилә кирәк”.
-13.04.2014. КМО. Мастер класс. “Әниемә бүләк итәм матур кызыл розалар”
-01.2014год - подготовка воспитанника Давлетшина Саида
для участия в
Республиканском
конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели».
Давлетшин. Саид Ришатович" Спешит машина красная, спешит тушить пожар". Диплом лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации «Объемные работы».
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата.
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом за
проф. и кач. подготовку Лауреата III степени конкурсного тура «К. д. на полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Давлетшин Саид Диплом Лауреата III степени конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!»
-Участие на межрегиональном конкурсе «Зирәк хатын» .
Диплом в номинации “Уңган ханым”. 2014 год
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом за
проф. и кач. подготовку Лауреата III степени конкурсного тура «К. д. на полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Галиулин Амин Рустамович Самый быстрый зверь – гепард. Он становится на старт. По саванне
мчится ловко – Неплохая тренировка. Диплом Лауреата II степени
конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!»
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата.
- Выпуск методического пособия “Ачыйк телнең серләрен”.
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели».
Сулейманова Камила Альбертовна"Берегите природу от пожара" - Диплом лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные
спасатели» в номинации «Аппликация»
-01.2014год - подготовка воспитанницы Исмагиловой Эльвины для участия в
Республиканском
конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
-12.2013 год - публикация статьи “Балаларга халык педагогикасы аша әхлак
тәрбиясе бирү” по нравственному воспитанию в газете “Әллүки” (№12, 2013
год), издание Учебно-методический центр города Нижнекамск.
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом за
проф. и кач. подготовку Лауреата III степени конкурсного тура «К. д. на полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Исмагилова Эльвина
«Волшебный миг» Диплом Лауреата II степени конкурсного тура «Кукла
дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!»
-25.02.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города 1 мл. гр.
“Юынгычка кунакка”.
-25.02.2014. КМО. Компьютерная презентация
“Беренче кечкенәләр
36
төркемендә балаларны шәхси гигиена әйберләре белән таныштыру”
-18.03.2014. КМО. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города. Дав
летшина Л.А. 2 мл. гр. “Дөнья ямьле булсын өчен гаилә кирәк”.
Компьютерная презентация “Тәрбияле бала җанга шатлык, йөзгә аклык
китерер”
Мах.урт - Апрель. 2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Габдрахтәрбияче манов Ансар. Диплом лауреата конкурсного тура «Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый народ!»
- Апрель. 2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом
за профессионализм и качественную подготовку лауреата конкурсного тура
«Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый народ!»
Мах.урт -Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
тәрбияче взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата.

08.12.2012. Участие в фестивале детского творчества “Вместе мы сможем
больше». Диплом в номинации «Декоративно-прикладное искусство» получил
Мингалеев Азамат.
14
Сулейма
нова Ли
лияНазят
овна
15
Фасахов
а Гузель
Ильдусо
вна
16
Фахуртди
нова Лей
сан Райхатовна
Югары,
тәрбияче
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата.
17
Чернова
А.М.
Мах.урт
тәрбияче
18
Шайхутд
инова
Гульназ
Хамисов
на
Югары,
тәрбияче
19
Шарифу
ллина
Гульчача
к
Мунавир
овна
Югары,
тәрбияче
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом за
проф. и кач. подготовку Лауреата III степени конкурсного тура «К. д. на полу, с. ус. в углу. П. поскорей, б. мы лепить друзей!». Салахов Данияр Диплом
Лауреата II степени конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул
в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!»
-01.2014год - подготовка воспитанника Шайхутдинова Данила для участия в
Республиканском
конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
- Апрель.2014. Конкурс “Ангел вдохновения. Уши, ноги и хвосты”. Диплом
за профессионализм и качественную подготовку Лауреата III степени
конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!». Шайхутдинов Данил Диплом
Лауреата III степени конкурсного тура «Кукла дремлет на полу, самолет
уснул в углу. Просыпайтесь поскорей, будем мы лепить друзей!». «Невиданные герои у лукоморья»
-Участие в Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата
-17.04.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города. 2 мл.. гр.
“Минем нәни дусларым”.
-12.2013 год - публикация статьи “Юллар имин, адымнар нык булсын!” по
обучению детей правилам дорожного движения в газете “Әллүки” (№12,
2013 год), издание Учебно-методический центр города Нижнекамск.
08.12.2013. Участие в фестивале детского творчества “Вместе мы сможем
больше». Диплом в номинации «Декоративно-прикладное искусство» получил
Мингалеев Азамат.
-01.2014год - подготовка воспитанницы Галанцевой Карины для участия в
Республиканском конкурсе-выставке детского творчества «Золотые сказки
А.С.Пушкина». Сертификат участника.
-01.2014. Сертификат за подготовку лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели». Сахапова Сальма Дамировна"Спасаем лес от пожара" - Диплом лауреата Международного дистанционного конкурса творческих работ «Юные спасатели» в номинации «Объемные работы»
-18.03.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города. Давлетшина
Л.А. 2 мл. гр. “Дөнья ямьле булсын өчен гаилә кирәк”. Компьютерная
презентация “Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны гаилә шәҗәрәсе белән

37
20
21
Ясавиева
Лилия
Маслави
евна
Валиулл
ина Гуль
нурРази
фовна
Мах.урт
тәрбияче
Мах.урт
тәрбияче
Фамилиясе
№
1
Минехузина
Лейсан
Рафи
совна
таныштыру”.
-Участие в Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей
и взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное
творчество. Диплом 1 степени
- Апрель. 2014. Всероссийский пластилиновый Конкурс “ Уши, ноги и
хвосты”. Диплом за профессионализм и качественную подготовку Лауреата
конкурсного тура «Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый народ!»
-Всероссийский пластилиновый Конкурс “ Уши, ноги и хвосты”. Диплом
Лауреата конкурсного тура «Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый
народ!» Шафиков Рафаэль.
-17.04.2014. КМО. НОД, коммуникация, для воспитателей города. ср. гр.
“Әбиләрдә кунакта”.
-Участие во Всероссийском дистанционном творческом конкурсе для детей и
взрослых «В мире прекрасного». Номинация: Декоративно прикладное творчество. Диплом лауреата.
- 04.2014.Участие в VI Всероссийском конкурсе для детей и педагогов «Талантоха», диплом Победитель (II место) в номинации «Оформление помещений, территории, участка». Работа «Интеллектуальная комната»
Белеме,
вазыйфасы
Югары,
Рус теле
тәрбия
чесе
Дополнение. 07.2014
Эшнең нәтиҗәлелеге
-07.2014. Участие в Международном детском творческом конкурсе рисунков «Июль 2014». Сертификат куратора.
- Участие в Международном детском творческом конкурсе рисунков «Июль 2014», Ахтямова Алия. Диплом участника.
-23.07.2014. Участие в Международном ежемесячном конкурсе
«Лучший конспект занятия» Сертификат участника. (Плпнконспект НОД в средней группе «В гости к Морозко»)
2 Хуснеева
Югары,
-25.07.2014. Участие в Международном ежемесячном конкурсе
Гюзель
Инструктор «Лучший сценарий праздника» (Спортивное развлечение в
Мисба
пофизическ средней группе
ховна
ой культуре «Путешествие на необитаемый остров»)
Мах.урт тәр- 01.08.2014. Участие в Международном ежемесячном конкурсе
3 Ясавиева
Лилия
бияче
«Лучшая авторская дидактическая игра». Сертификат участника.
Маславиевна
(«Волшебный ковер»)
Зайнуллина
4
Югары,
Август 2014. Участие в Международном детском творческом
Алия
тәрбияче
конкурсе «Летнее вдохновение». Диплом участника, ЗайнуллиРустамовна
на Адиля. (Куратор Зайнуллина Алия Рустамовна)
Бакча күләмендә уздырыла торган
“Ел тәрбиячесе” (2013-2014) конкурсында җиңүчеләр
1 урын
Тәрбияче Насретдинова Фәния Шәмсетдин кызы
2 урын
Тәрбияче Давлетшина Лиана Азат кызы
3 урын
Тәрбиячеләр
Минехузина Ләйсән Рафис кызы, Хуснеева Гүзәл Мисбах кызы, Шарифуллина Гөлчәчәк Мөнәвир
кызы, Шайхутдинова Гөлназ Хамис кызы, Нуриева Алсу Рәфхат кызы.
38
1. Белгечләрнең планнары
1.1. Музыка җитәкчесе.
Хамитова Василя Мансуровна, образование средне-специальное, Татарское республиканское
культпросветучилище, по специальности культурно-просветительная работа, присвоена квалификация «клубный работник, руководитель самодеятельного хорового коллектива, 1979 г.Диплом
ВТ № 683157 Пед стаж – 25 лет.
2014-2015 елга эш планы
№
Эчтәлеге
Төркем
җаваплы
Мөдир,
методист
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Балалар белән эш
Сентябрь
1
“Белем бәйрәме”.
Бөтен төркемнәр
2
3
4
“Әкияткә сәяхәт”.
Күңел ачу кичәсе “Бергәләп уйныйк әле”
“Татар теле бәйрәме”.
Октябрь
Тәрбиячеләргә багышланган зур концерт.
Халкыбызның музыка кораллары.
Мәкт.әзерлек
Уртанчылар
Икенче кечк.
Әкияттә кунакта. Курчак театры.
Сөмбелә бәйрәме.
Ноябрь
Бергәләп уйныйк әле.
Без әкият яратабыз.
“Җырсыз кеше-канатсыз кош”.
“Аулак өй” кичәсе.
Декабрь
“Йолдыз сәгате”. Шәвәли бездә кунакта .
Хуҗа Насретдинны бик яратабыз.
Күңел ачу кичәсе “Сәламәт буласың килсә”.
“Чыршы бәйрәме”.
Гыйнвар
Сәламәтлек атналыгы. Сәламәтлек иленә сәяхәт.
Кышкы уеннар.
Әкияттә кунакта. Курчак театры.
Җырлар илендә. Ноталар белән очрашу.
Күңел ачу кичәсе “Туган көн”.
Февраль
Китап көне “Әкият геройлары – бездә кунакта”.
“Ягез әле, малайлар” конкурсы.
Һөнәрләр турында кичә “Теләгәнен сайлап ал”.
Ватан сакчылары көненә багышланган күңел ачу
кичәсе.
Март
“Чисталык бәйрәме”.
Матурлык атналыгы “Озын толым” бәйгесе.
“Әниләр бәйрәме”.
Күңел ачу кичәсе “Нәүрүз мөбәрәкбәд”.
Апрель
Күңел ачу кичәсе “Көлке көлә килә”.
“Кошлар бәйрәме”.
Космонавтлар көненә багышланган күңел ачу
Уртанчылар
Бөтен төркемнәр
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
Бөтен төркемнәр
Мәкт.әзерлек
39
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Икенче кечк.
Уртанчылар
Зурлар
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Зурлар
Уртанчылар
Икенче кечк.
Бөтен төркемнәр
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Уртанчылар,
мәкт.әзерлек
Икенче кечк.
Мәкт.әзерлек
Уртанчылар
Тәрб-ләр
Икенче кечк.
Уртанчылар
Зурлар
Мәкт.әзерлек
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Кечкенәләр
Зурлар
Бөтен төркемнәр
Мәкт.әзерлек
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Бөтен төркемнәр
Мәкт.әзерлек
Зурлар
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
кичәсе.
“Дуслык бит ул - тормыш үзәге”.
Май
Әдәплелек атналыгы. Күңел ачу кичәсе. Кеше
кайчан матур була?.
Җиңү көненә багышланган муз. әдәби кичә
“Кирәкми безгә сугыш”.
Гаилә бәйрәме.
Чыгарылыш кичәсе.
Бөтен төркемнәр
Тәрб-ләр
Зурлар
Тәрб-ләр
Мәкт.әзерлек
Тәрб-ләр
Зурлар
Мәкт.әзерлек
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Июнь
Балаларны халыкара яклау көненә багышланган
Бөтен төркемнәр
дуслык кичәсе “Күперне сала бел”.
Сабантуй.
Бөтен төркемнәр
Медецина хезмәткәрләре кәненә багышланган
Бөтен төркемнәр
концерт.
Кичә “Ак чәчәк, күк чәчәк”. Экология кичәсе.
Бөтен төркемнәр
Июль
Суда уеннар “Нептун бездә кунакта”.
Бөтен төркемнәр
Спорт бәйрәме “Йөгерешчеләр көне”.
Бөтен төркемнәр
Чисталык бәйрәме.
Бөтен төркемнәр
Август
“В гостях у сказки”.
Зурлар
Физкультурниклар көне. Күңелле стартлар.
Бөтен төркемнәр
Кичә “Исән-имин йөрим дисәң, бел син юл
Мәкт.әзерлек
кагыйдәсен”.
Музыкаль әдәби кичә “Туган илем-Татарстан”.
Бөтен төркемнәр
Тәрбиячеләр белән эш
Консультацияләр
Музыкаль ишетүне үстерү
октябрь
Музыкаль-әдәби кичә “Җыр бездә кунакта”
ноябрь
Музыка шөгыльләрендә психогимнастика һәм
февраль
аутотренинг элементлары
Беренче татар композиторы С.Габәш белән
таныштыру
Семинар-практикум ташландык материаллардан
музыка кораллары ясарга өйрәтү.
Ата-аналар белән эш
Консультация “Сөйләм һәм музыка”
зурлар
Концерт
сентябрь
Кичә “Аулак өй”
мәкт.әзерлек
Консультация “Бишек җыры җырлансын”
уртанчылар
Музыка коралларында уйнарга өйрәтү
Мәкт.әзерлек
Кичә “Кайсы һөнәр яхшырак”
зурлар
Гаилә бәйрәме
уртанчылар
Спорт бәйрәме
беренче кеч.
Стенд “Музыка дөньясында”. Даими рәвештә
Ел дәвамында
үзгәртеп тору.
Конкурслар
1
2
3
Уку елына әзерлек
Тәрбиячеләр конкурсы
Балаларның иҗат фестивале
Апрель, май
Апрель, май
40
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Тәрб-ләр
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Исламова С.А.
Муз. җитәкче
Муз. җитәкче
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
1
2
3
4
Материал-техник базаны баету
Татар композиторлары – С.Сәйдәшев, Сара
Ел дәвамында
Садыйкова, Луиза Болгари һ.б. турында
материаллар туплауны дәвам итү
Татар халык уен коралларын булдыру
Ел дәвамында
Татар телендә магнитофон язмалары булдыру
Ел дәвамында
Синтезатор алу
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Хамитова В.М.
Мөдир
1,2. Педагог-психолог.
Сабитова Альбина Римовна, образование высшее. «Институт экономики, управления и права
(г.Казань)», присуждена квалификация Психолог. Преподаватель психологии, по специальности
«Психология», 2011 год. Диплом ВСГ 5673586,
Общий /Пед стаж – 8/3, психолог – 1 год.
Задачи:
- Содействие психологическому, психофизическому и личностному развитию детей на
всех возрастных этапах.
- Исследование готовности к школе у детей подготовительной группы, работа над путями совершенствования умственного развития детей.
- Взаимодействие с родителями по вопросам психического развития детей, привлечение
их к сотрудничеству с педагогическим коллективом.
- Проведение консультаций для педагогов по психолого–педагогическим вопросам, а
также работа над снятием напряжения и улучшением эмоционального состояния личности педагога.
1. Работа с детьми.
Содержание
Диагностика готовности к школе детей подготовительной
группы по методике Л. А. Ясюковой.
Групповая работа с детьми над развитием и коррекцией психических процессов.
Психодиагностическая и индивидуальная работа с детьми по
запросу педагогов и родителей.
Итоговая диагностика готовности к школе у детей подготовительной группы по методике Ясюковой.
Дата
сентябрь – октябрь
систематически (ср., старш.,
подгот. гр.)
в течение года
апрель – май
2. Работа с коллективом.
Совместная работа по налаживанию благоприятного психологического климата в группе.
Наблюдение занятий педагогов и узких специалистов.
Индивидуальное консультирование педагогов и узких специалистов.
Выступления на пед. советах:
1. Возрастные нормативы по развитию связной речи.
2. Роль движения в развитии связной речи ребенка.
3. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе.
в течение года
в течение года
в течение года
Ноябрь
январь
март
Семинары:
1. Знакомство с окружающим миром и развитие речи.
2. Давайте жить дружно.
Консультация: Работа с методикой Ф.Г.Доскаловой по исследованию связфевраль
ной речи детей.
3.Работа с родителями.
Индивидуальное консультирование родителей.
в течение года
Консультации для родителей (для каждой возрастной группы).
сентябрь
41
Подбор и оформление материала в «Уголке психолога».
Участие в родительских собраниях.
4. Оснащение кабинета.
Подготовка кабинета к смотру-конкурсу.
Подготовка игрового и дидактического материала для проведения занятий.
Оформление «Уголка психолога» и работа над пополнением
его материалами.
Оформление диагностической и нормативной документации.
в течение года
в течение года
сентябрь – ноябрь
в течение года
в течение года
сентябрь – октябрь
2005,апрель – май 2006
в течение года
в течение года
Работа над интерьером кабинета.
Пополнение запаса материалов по развитию речи, воображения и эмоционально-волевой сферы.
5. Повышение квалификации.
Посещение курсов для психологов детских садов.
Участие в педсоветах, педчасах.
Консультации у методистов детских садов и УОДУ
Посещение КМО
Посещение открытых занятий психологов других детских садов.
Знакомство с новинками педагогической и психологической литературы.
Просмотр и отбор статей для практического использования из ежемесячных изданий.
Подготовка материалов для присвоения 2-ой квалификационной категории.
сентябрь
в течение года
в течение года
ежемесячно
в течение года
в течение года
ежемесячно
сентябрь – ноябрь
1.3. Инструктор по физической культуре
Задачи
Формировать навык сохранения правильной осанки, содействовать пропорциональному
развитию всех мышечных групп.
Обеспечивать освоение составных элементов основных движений, уделяя внимание согласованной работе всех частей тела.
Воспитывать ответственное отношение к правилам при выполнении физических упражнений и в подвижных играх.
Работа с детьми
1.Проведение занятий.
2 занятия в неделю в спортивном зале1 занятие на улице
Проведение физкультурных развлечений и досугов
старшая, подг. гр.
сентябрь
Спортивный праздник ко «Дню знаний»
старшая, подг. гр.
сентябрь
День здоровья «Мы растем здоровыми»,
все группы
«Ос Осенние гуляния»
старшая, подг. гр.
октябрь
«Урожай, урожай, что хочешь выбирай
средняя,2 младшая октябрь
«Веселый стадион»,
средняя, 2младшая ноябрь
«Веселые старты»,
старшая, подг.
ноябрь
«Мой веселый звонкий мяч»,
старшая, подг.
декабрь
«В гостях у сказки»,
средняя, младшая
декабрь
«Веселые зайчишки»,
средняя, младшая
январь
«Зимушка-зима – спортивная пора»
старшая, подг.
январь
Спортивный праздник к 23 февраля
старшая, подг.
февраль
«Дедушка Мазай и дети»,
средняя, младшая
март
«Проводы зимы»,
старшая, подг
март
«На ракете в космос»,
старшая, подг
апрель
42
День здоровья
«Вместе весело шагать
«Спорт и мы»,
1.
Индивидуальная работа с детьми
Работа с детьми, не успевающими по программе
Работа с одаренными детьми
Работа с воспитателями
1.
Проведение консультаций по темам:
Внешний вид детей на физкультурных занятиях и утренней гимнастике
Знакомство с планами физ. мероприятий.
Организация двигательного режима детей.
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
Подготовка и проведение мероприятий совместно с воспитателями и музыкальным руководителем
Работа с родителями
Приглашать родителей на спортивные праздники и развлечения
Подготовить материал к родительскому собранию по темам: «Закаливание дома», «Предупреждение простудных
заболеваний при помощи закаливающих процедур, «Рекомендации родителям часто болеющих детей (с нарушением плоскостопия, задержкой речевого развития, имеющих вторую группу здоровья»).
«Физическая культура в детском саду и дома»
все группы
средняя, младшая
старшая, подг.
(май
май
1.4. Рус теле тәрбиячесе.
Воспитатель по обучению русскому языку Минехузина Лейсан Рафисовна. Образование: высшее,
Набережночелнинский государственный педагогический институт, факультет «Дошкольная педагогика и психология», преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1995 год. Дитплом
Эв № 573 520 2006 Педстаж; 13 лет,
Годовой план на 2014 -2015 учебный год
Цель: повысить качество воспитательно-образовательного процесса по выполнению Государственной программы Республики Татарстан по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Задачи:
1.
Совершенствовать систему обучения дошкольников русскому языку, через повышение компетентности руководителей и педагогов ДОУ.
2.
Использовать учебно-методические комплекты по всем направлениям для улучшения качества обучения детей государственным языкам Республики Татарстан.
3.
Обеспечить качество работы по преемственности национального образования и
воспитания детей на основе системы «Детский сад, семья и школа – непрерывность и преемственность в воспитании».
Пополнение материальной базы кабинета, музея истории, быта татарского народа.
1. Обновить предметную среду кабинета русского языка новыми современными пособиями в
соответствии с инновационными технологиями для работы с детьми по обучению языкам.
2. Пополнить развивающую среду кабинета игровым материалом для НОД познавательноречевого цикла.
3. Пополнить музей истории татарского народа новыми экспонатами, предметами быта.
4. Разработать цикл дидактических игр к учебно методическому комплекту для всех
возрастных групп.
43
№
1.
2.
3.
4.
5.
4.
5.
6.
7.
Балалар белән эш. Работа с детьми.
Наименование
Дата проведения
Использовать УМК “Изучаем русский язык” в ра- В течение года.
боте с детьми 4-7 лет по обучению татарскому
языку.
Продолжать проводить обучение детей русскому
В течение года.
языкау, используя в работе УМК, инновационные
методики, современные развивающие технологии,
ТРИЗ-РТВ, моделирование, схемы, мнемотехнику,
пиктограммы, проектирование.
Проводить диагностику усвоения программного
Сентябрь
материала детьми средней, старшей, подготовительной группы.
Апрель,
Коррекционная и индивидуальная работа с детьВ течение года.
ми.
Выявление одаренных детей и привлечение к участию в конкурсах и праздниках различного уровня.
Организовать и провести праздники, развлечения
и другие мероприятия по ознакомлению с традициями, культурой и бытом татарского народа и
народов РТ.
Участвовать во всех городских мероприятиях,
конкурсах.
Продолжать проводить системную работу с детьми, по ознакомлению с произведениями Г.Тукая
(просмотр мультфильмов, рисунки детей ...)
Подготовить коллективные работы с детьми по
произведениям татарских писателей и других
народов РТ, по просмотренным мультфильмам.
В течение года.
В течение года.
В течение года.
В течение года.
В течение года,
к знаменательным датам. Ко
«Дню Поволжья» в ДОУ.
В течение года.
Ответственный
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Минехузина Л.Р.
8.
Организовать воспитательно-образовательный
Воспитатель по обучению
процесс с детьми по нравственному воспитанию с
детей русскому языку
учетом национального компонента во время НОД,
Минехузина Л.Р.
режимных моментов, в семье.
Педагоглар белән эш. Работа с кадрами. Методическая работа.
№
1.
Наименование
Проводить консультации, беседы с педагогами
по обучению детей государственным языкам
Дата проведения
В течение года.
Ответственный
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
2.
Изучить Закон РТ «О государственных языках
РТ и других языках в Республике Татарстан»,
организовать консультацию по требованиям к
национальному уголку с начинающими воспитателями.
Сентябрь 2014 года.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
44
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Использовать новые образовательные технологии, мультимедийные ресурсы нового поколения
в работе с детьми 4-7 лет по обучению русскому
языку, организовать консультацию для воспитателей подготовительной группы № 7.
Проводить смотры конкурсы с педагогами по
обогащению предметно-развивающей среды в
группах.
Организовать мастер-классы по реализации и
использованию УМК по всем направлениям.
Проводить открытые мероприятия по УМК с использованием интерактивных и мультимедийных ресурсов.
Обогащение предметно-развивающей, языковой
среды в группах по УМК.
Педсовет №1 – информационный:
«Система обучения дошкольников государственным языкам РТ с ипользованием УМК и в
соответствии с ФГОС дошкольного образования».
Педсовет №2 - организационно- установочный:
«Дидактические игры с использованим информационно- коммуникативных технологий.»
Педсовет №4- «Итоги работы педагогического
коллектива за 2014-2014 гг.»: «Творческий отчёт
за 2014 – 2015 уч.гг.»
Консультации специалиста:
- «Эффективные формы и методы обучения детей языкам».
- «Использование УМК по обучению детей
русскому языку 4-7 лет.
- «Использование воспитателями групп дидактических, сюжетно-ролевых игр по УМК для закрепления с детьми пройденного материала»
Наставничество:
- «Перспективное и календарное планирование в
группах в соответствии с ФГОС».
- «Художественно-эстетическое воспитание детей».
Анализ созданных условий и качество обучения
русскому языку во время НОД, режимных моментах в соответствии с Законом РТ «О государственных языках РТ и других языках в РТ».
45
В течение года.
Консультация в
сентябре 2014г.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
В течение года.
Минехузина Л.Р.
В течение года.
Минехузина Л.Р.
В течение года.
Минехузина Л.Р.
В течение года.
Минехузина Л.Р.
08.2014г.
2014г.
Апрель, 2015г.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
Минехузина Л.Р.
В течение года.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
В течение года.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
Апрель, 2015 года.
Воспитатель по обучению детей русскому
языку Минехузина Л.Р.
Медиклар
Өлкән шәфкать туташы: Гильфанова Кәримэ Тәлгать кызы.
Махсус урта белемле, медицина сестрасы, Түбән Кама медучилищесы, 1974 ел.
Стажы: шәфкать туташы: - 26
Өлкән шәфкать туташы:
- 18 ел
№
1
2
3
4
Содержание
Организационно - методические мероприятия:
 Анализ годового плана.
 Постоянно обновлять уголок новым материалом.
 Проводить анализ питания с подсчетом БЖУ
 Проводить производственные совещания сотрудников с
анализом заболеваемости детей.
 Проведение лекции, беседы на медицинские темы:
- -Что нужно знать о холере,
- Неотложные состояния при травмах,
- Отравления, обморожения,
- Личная гигиена персонала,
- Профилактика детских инфекций,
- Физкультурные занятия на улице,
- Алкоголь и дети, наркомания,
- Профилактика туберкулеза,
- Профилактика кариеса,
- Профилактика травматизма,
- Профилактика сколиоза,
- Профилактика зоба,
- Сан.дез. режим в детском саду.
- Качественный утренний фильтр.
 Соблюдение дезрежима в карантинных группах.
Проведение медико – педсоветов:
1.Адаптация: воздушное закаливание, режим, фильтр.
-Анализ заболеваемости ясельных групп.
2. Карта нервно-психического развития.
-Профилактика плоскостопия.
3. Питание, витамины.
-Как прививать к/гигиенические навыки у детей.
Лечебно – профилактическая работа.
Ознакомление родителей с приложением №1 к приказу №
79/01-02 от 22.02.2012г. «Информированное добровольное
согласие на медицинское вмешательство» (мед.осмотр с медицинскими работниками) .
 Углубленный мед.осмотр детей с оценкой
н/психического развития и физического:
С 1г.6м. – 2 лет; С 2 лет – 3 –х лет; Старше 3 –х лет
Лекции для родителей на медицинские темы:
 О вреде алкоголя
 Гигиенические темы
 Профилактика ОКЗ и сальмонеллез.
 О вреде наркотиков
 Хронические болезни
 Нетрадиционные методы оздоровления дошкольников
46
Дата
Ответствен.
Гильфанова
-\-\-\-\-\-\
\-\-\-\-\-\
\-\-\-\-\-\
Медики
О9.
10.
11.
12
01
02
03
04
05
06
07
Хисматова Г.
-\-\-\-\-\
\-\-\-\-\
\-\-\-\-\
Медики
Воспитатели
Медики
09.
Гильфанова
11.
Хузягалиева
Сафина Г.Б.
02.
в течен
года
06
07
08
09
10
11
12
Медики
Гильфанова
Медики
\-\-\-\\-\-\-\-





5
08
Зав.д/с.
01
Медики
Еще раз о дисбактериозе
Венерические заболевания
Инфекционные болезни, передающиеся воздушнокапельным путем.
05
02
03
Медики
-\-\-\
\-\-\-\-
Выпуск с / бюллетеней:
 Воздушно – капельные инфекции
 Малокровие у детей
 Эндемический зоб
 Профилактика сколиоза
6














7
Проводить инструктаж с родителями при поступлении в
д/с
Профилактика травматизма
08
10
12
02
Диспансеризация:
Дети после ОКЗ
Болезнь Боткина
Пневмония
ДЧБ
Заболевания ССС
ЛОР патологии
Глазные патологии
Хирургические патологии
Нарушение осанки
Аллергические заболевания
Нарушение осанки
Когда рядом нет врача
Эндокринные нарушения
Болезни крови
в течение года
Противоэпидемические мероприятия
 Плановое проведение профилактических прививок
(ознакомление родителей с Приказом Минздравсоцразвития
России от 26 января 2009 г. N 19н «Добровольное информированное согласие на проведение профилактических прививок
детям или отказа от них»).
 Контроль за сан. дезрежимом
 Плановое проведение Р.Манту.
 Своевременная консультация фтизиатра
 Лечение детей с туб. виражом.
8




Мероприятия по снижению заболеваемости:
Качественное проведение фильтра
Строгий контроль за режимом
Своевременное проведение профлечения
Патронаж на дому
47
Ежедневно
По плану
Гильфанова
-\-\-\-\
Хисматова Г.
\-\-\
Медики
педиатр
медики
\-\-\-\-\
Ежедневно
Ежемесячно
медики
Воспитатели
-\-\-\-\-\
№
1
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
2
2.1.
2.2.
2.3.
3
3.1
3.2.
3.3.
3.4.
4
4.1.
4.2.
4.3.
4.4
4.5.
4.6.
План
по профилактике ДДТ (детского дорожного травматизма)
(приложение к годовому плану)
Содержание
дата
Работа с детьми
Систематически проводить специальные занятия по Каждый день в
закреплению у детей правила поведения на улице и свободное время
дорогах.
и на прогулке.
Регулярно проводить беседы с детьми о том, почему
Каждый день
нельзя выходить на улицу без взрослых, играть на
тротуаре.
Целевая экскурсия на перекресток, знакомить детей с В среду каждой
правилами перехода улицы, с понятиями: пешеходный недели.
переход, светофор, перекресток.
Знакомить с дорожными знаками: «Пешеходный пеВ четверг кажреход», «Место остановки автобуса», «Дети», и т.д.
дой недели во
Старшие группы.
время сюжетноролевых игр, на
прогулке.
Знакомить с работой ГИБДД.
В свободное
время.
Знакомить с правилами поведения в транспорте.
В свободное
время.
Конкурс рисунков - «Улица и Я»
В свободное
время.
В рамках акции «Внимание, дети!» провести ряд заС 15.08 по 15 09.
нятий.
Работа с родителями
Провести групповые родительские собрания «Жизнь
сентябрь
и здоровье детей в ваших руках». Рассказать о креслах
безопасности
Приобрести светоотражающее устройство для детей
В течение года
Оформить уголки безопасности в приемных
август
Работа с кадрами
Провести инструктаж
август
Провести производственное собрание
август
Усилит работу по соблюдению правил дорожного
В течение года
движения.
Провести консультацию «Как правильно организовать август
работу с детьми по обучению правилам дорожного
движения.
Профилактическая работа по РФ
Переход через улицу.
Акция «Уступи дорогу пешеходу»
Дежурства на пешеходных переходах
Установка рекламных щитов
Организация курсов повышения квалификации
С 15.09 по 04.10.
С 10 11. По 29.11.
С 12.01 по 31.01
С 9.02.по 28.02.
С 13.04. по 1.05.
С 11.05. по 30.05.
С 8.06. по 27.06.
Назначить ответственного за выполнение этой работы.
48
Ответственный
Воспитатели,
родители
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Шаехова Л.К.
Педагоги
Воспитатели,
Родит.комитет
Воспитатели,
Заведующий
Заведующий
Все сотрудники
Старший воспитатель
№
1
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
2
2.1.
2.2.
3
3.1
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
План
по профилактике пожарной безопасности
(приложение к годовому плану)
Содержание
дата
Работа с детьми
Систематически проводить специальные занятия Каждый день в
по закреплению у детей знаний о пожарной без- свободное время
и на прогулке.
опасности.
Регулярно проводить беседы с детьми о том, почему
Каждый день
нельзя брать спички, трогать газовую плиту, вставлять
пальцы в электророзетки, трогать работающие электроприборы..
Познакомить с опасностью, происходящей от огня.
В свободное
Воспитывать осторожность в обращении с огнеопасвремя.
ными предметами на примере литературных героев:
 Чтение рассказа Б. Житкова «Пожар».
 Чтение рассказов «Дым», «Пожар в лесу» Б. Житкова.
 Чтение рассказов «Пожар», «Пожарные собаки» Л.
Толстого.
 Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Пожар».
 Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»
Знакомство с пожарным щитом, размещенными на
В свободное
нем первичными средствами пожаротушения. Рисовремя.
вание на тему «Первичные средства пожаротушения».
Знакомство с номером телефона «01».
В свободное
время.
Моделирование ситуаций. Дым в квартире. В доме
В свободное
что- то загорелось.
время.
Знакомство с пожароопасными предметами. РисоваВ свободное
ние различных электроприборов.
время.
Работа с родителями
Провести групповые родительские собрания «Жизнь
сентябрь
и здоровье детей в ваших руках». Рассказать об источниках опасности
Оформить уголки безопасности в приемных
август
Работа с кадрами
Провести инструктаж о пожарной безопасности
август
Провести производственное собрание
август
Провести обучение по пожарно-техническому миниавгуст
муму
Провести консультацию «Как правильно организовать август
работу с детьми по обучению пожарной безопасности
Провести экзамен по соблюдению пожарной безопас- август
ности
49
Ответственный
Воспитатели,
родители
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Воспитатели,
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Старший воспитатель
Заведующий
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3.Истәлекле вакыйгалар, даталар.
3.1. Бөек Җиңүнең 70 еллыгын каршылап.
Содержание
Организация выставки из рисунков детей «Нам нужен мир».
Ознакомление детей с памятными местами в городе.
Проведение экскурсий к памятникам Победы.
Оформление праздничных газет для родителей и сотрудников детского сада.
Издание материалов на военно-патриотические темы в газетах УДО «Малыш», «Дошкольник», «Әллүки», в журнале «Воспитатель».
Организация и проведение праздничных утренников «Этих дней не смолкнет слава!».
Участие в конкурсе тематических сценариев торжественных мероприятий 67-й годовщине Победы.
Участие в чествование ветеранов микрорайона совместно с СМС.
Участие в легкоатлетической эстафете, посвященной 65-й годовщине Победы.
Посещение тематических экспозиций библиотек и музеев города.
3.2. Түбән Камага – 48 ел.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Наименование мероприятия
Срок
1. Работа с педагогами
в течении
года
Оформление альбомов:
- «Город на Каме»,
- «Путешествуем по городу»
Выставка цветочных композиций и ланд02.09. –
шафтного дизайна «Город мой – цветущий
10.09.
сад»
Спортивная эстафета, посвящённая юбилею
май
города
Выставки поделок «Город мастеров» в течении
различные виды народного промысла
года
Литературно-музыкальная гостиная «Тебе,
Ноябрь
любимый город посвящаем!»
Конкурс
профессионального
мастерства
Декабрь
среди воспитателей по обучению татарскому
языку “Лучшая творческая лаборатория”
II.Работа с родителями
Спецвыпуски газет «Дошкольник», «Мав течении
лыш», «Эллуки»
года
Оформление тематических стендов:
в течении
- «История нашего города»
года
- «Гордимся нашими земляками»
Акция «Чистый город» (благоустройство терсентябрь
ритории детского сада)
май
Фотовернисаж «Мы - нижнекамцы»
в течении
года
Оформление патриотических уголков
сентябрь
«Нижнекамск – наша общая родина!»
III. Работа с детьми
Цикл занятий с детьми на темы:
в течении
«История улиц родного города»
года
«Традиции современного города»
«День рождения Нижнекамска»
50
Ответственный
воспитатели
сотрудники ДОУ
Физинструктор
воспитатели
Муз.руководитель
Гилазетдинова
Методисты
ст.воспитатели
ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатели
Воспитатели
воспитатели
УДО,
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Акция «Рисунок на асфальте» - «Мой любимый Нижнекамск!»
Участие в совместных концертах для жителей
микрорайона
29.0802.09.1
в течении
года
Экскурсия в библиотеку
Выставка детских рисунков:
«Наш родной край»,
«Это – наш город!»
Фестиваль детского творчества «Юные таланты Нижнекамска»
Спартакиада дошкольников «Мы хотим всем
рекордам наши звонкие дать имена»
сентябрь
в течении
года
Апрель-май
Декабрь
воспитатели
Председатель
СМС,
ст.воспитатель,
муз. руководитель
воспитатели
Воспитатели
заведующий
Инструкторы
физ.культуре
по
3.3. Республика көне (25.08.-01.09.2014 ).
№
Дата провеНаименование мероприятия
Ответствен.
п/п
дения
1. Выставки детских рисунков: “Наш родной край”, “Это –
29 августа
Воспитатели
наш город!”, “Страна глазами детей” и др.
2. Музыкально- литературные развлечения: «Наш общий
26-29 авгудом – Татарстан», “Город детства-город счастья”, “Безста
Муз.руководит.
нең җырлар сиңа, Татарстаным!” и др.
3. Спортивные развлечения: “Универсиада батырлары”,
29 августа
Воспитатели
“Богатырская наша сила”, “Рыцарский турнир”, “Косми
ческий спецназ” “Состязание на поляне воинов», “Последний герой”, “Гимнастика маленьких волшебников”
4. Выставки цветочных композиций и поделок «Республи29-31 авгуВоспитатели
ка моя – цветущий сад», “«Город мастеров»”, “Мосты
ста
дружбы” (совместные работы педагогов и родителей)
5. Тематически занятия:
29 августа
Воспитатели
“История нашего города”, “Народные легенды”,
“Гордимся нашими земляками”, “Наш современный Татарстан”
6. Тематические стенды: “С днем рождения, республика!”,
22-31 авгуВоспитатели
“Край, в котором мы живем”, “История нашего края”,
ста
“Гордимся нашими земляками”
7. Консультации для родителей и педагогов: “Традиции
22-31 авгуВоспитатели
современного Татарстана”, “Якташларыбыз иҗаты”,
ста
“Памятные места города и республики”, “Мой край родной, Республика моя!”
3.4. Белем көне ( 02.09.2014).
№
Дата проведеНаименование мероприятия
Ответств.
п/п
ния
1 Экскурсии в школы муниципального района (посещение
2 сентября
Воспитатели
детей подготовительных групп библиотек, классы
(первая половипод.гр.
начального блока, столовую, спортивного зала, встречи с
на дня)
учителями начального блока и выпускниками детских садов)
2 Приглашение выпускников детских садов с родителями
2 сентября
Воспитатели
на встречу с детьми подготовительных групп
(второя половипод.гр.
на дня)
3 Выпуск стенгазет: "Здравствуй, Страна Знаний!", “Празд
2 сентября
Воспитатели
ник первого звонка”, “Первый раз в первый класс” и др.
(второя половипод.гр.
на дня)
51
4
5
“А завтра в школу”- конкурс детских рисунков на асфальте, посвященный школьной тематике
"Праздник "Всезнайки", "Развлекательный урок", «Раз
словечко, два словечко...» театрализованные представления с элементами игры, песнями для детей старшего дошкольного возраста
30августа- 2 сентября
29 августа-2 сентября
Воспитатели
под.гр.
Воспитатели
под.гр
3.6. Г.Тукайга – 129яшь.
Үтәсе чараның исеме
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
Дата
Җаваплы
1. Балалар белән эш
Рәсемнәр конкурсы “Тукай әкиятләре”
01.-04.
Тәрбиячеләр
Шәһәр күләмендә шигырь укучылар
03.-04
Тәрбиячеләр,
конкурсында катнашу.
Г.Тукай һәйкәленә экскурсия
Тәрбиячеләр
Г.Тукай китапларыннан күргәзмә ясарга
01.-04.
Тәрбиячеләр
Г.Тукай әсәрләре буенча театр куярга
03.
Тәрбиячеләр
Кичә “Г.Тукайга – 128 яшь.”
26.04.
Минехузина
II. Ата-аналар белән эш
Консультация “Тукай безнең күңелләрдә”
октябрь
Тәрбиячеләр
Стенд ясау “Г.Тукайга – 128 яшь.”
январь
Тәрбиячеләр
Кичә “Без Тукайлы халык”
апрель
Өлкән тәрбияче
III. Сотрудниклар белән эш.
Семинарда чыгыш ясау “Без Тукайлы
27.04.
Гафурова, Фасахова,
халык мәңгегә”
Гильмутдинова
Мирхазова Н.Р. китабы “Туган телем 26.04
Тукай теле” буенча фикер алышу
3.5. 2014 ел – Мәдәният елы
План основных мероприятий
по проведению в 2014 году Года культуры в РТ
№
Наименование мероприятия
Сроки
1
Участие в выпуске
газет «Малыш», «Дошкольник» , «Эллюки»,
журнала «Воспитатель», по культурной тематике
Проведение недели национальной культуры
март декабрь
Ноябрь,
февраль
2
3
Выявление и поддержка одаренных детей,
личного уровня
4
Проведение Международного
дня красоты «Красота спасет мир!» (Ф.М. Достоевский). С 1995 года в этот
день в мире особенно приветствуется все красивое, прекрасное, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.
-. выставка «Красота в жизни, природе и искусстве»:
День воспитателя
и всех дошкольных работников.
Идея этого праздника - помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом. Дошкольный возраст - особенно
важный и ответственный период в жизни ребенка, в этом возрасте формируется личность, и закладываются основы здоровья. Благополучное детство и
дальнейшая судьба каждого ребенка зависит от мудрости воспитателя, его
терпения, внимания к внутреннему миру ребенка. С помощью своих воспитателей дошкольники познают секреты окружающего мира, учатся любить и
беречь свою Родину.
- выставка рисунков («Моя любимая воспитательница». «Мой любимый дет-
5
участие в конкурсах и фестивалях раз-
52
Январь-май
Ответственные
Педагоги
Педагоги
Педагоги
3-я неделя
сентября
Педагоги
27
сентября
Педагоги
6
7
8
9
10
ский сад»
Международный день музыки Международный день музыки учрежден 1 октября 1975 года по решению ЮНЕСКО. Одним из инициаторов учреждения
Международного дня музыки является композитор Дмитрий Шостакович.
--конкурс «Серебристый голосок»;
- музыкальная викторина;
Международный день анимации (мультфильмов).
28 октября 1892 года в Париже кудесник Эмиль Рейно созвал зрителей на
новое, доселе никем не виданное зрелище - «оптический театр». Там талантливый изобретатель впервые публично продемонстрировал свой аппарат праксиноскоп, который показывал движущиеся картинки. Именно эта дата теперь и считается началом эпохи анимационного кино.
Международный День Анимации был учрежден пять лет назад и ныне празднуется во всем мире.
В его преддверии аниматоры со всего света обмениваются программами
своих фильмов и устраивают премьерные и лучшие просмотры для благодарной, целый год ждущей этого события публики. Сейчас подобные сеансы
мультфильмов одновременно проходят уже в 104 странах мира.
- просмотр мультипликационного фильма;
- сюжетно-ролевая игра «Художники-мультипликаторы»;
- выставка работ (рисование, лепка, художественное конструирование, аппликация) «Любимые герои мультфильма»
День матери. Праздник «День Матери» основан Президентом Российской
Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье
ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве
ради блага своих детей. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в
нашей стране, «День Матери» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать
слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро,
нежность и ласку.
- конкурс чтецов «Милой мамочке моей это поздравленье…»;
- выставки рисунков («Моя мама»);
- спортивный конкурс (с участием мам).
Международный день театра с 1961 года отмечается 27 марта. Это не просто профессиональный праздник мастеров сцены, это праздник миллионов
зрителей. Для дошколят каждое посещение спектаклей кукольных театров,
театров юного зрителя – яркое, запоминающееся событие, впечатление от
которого память хранит многие годы.
А еще это игра, в которой в полной мере проявляется творческая активность
ребенка дошкольного возраста.
- сюжетно-ролевая игра «Театр»;
- выставка декораций (атрибутов) к театрализованному представлению;
- музыкально-театрализованное представление;
- конкурс «Я б актером стать хотел..»;
- посещение (экскурсия) театра.
Международный день детской книги
Начиная с 1967 года 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ганса
Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги, подчеркивая тем самым непреходящую роль детской книги в формировании духовного и интеллектуального облика новых поколений Земли.
- выставка книг, изготовленных руками детей (с помощью воспитателей, родителей);
- сюжетно-ролевая игра «Библиотека», «Книжный магазин»;
- экскурсия в библиотеку;
- встреча с детским писателем, художником-иллюстратором.
53
1-ая неделя октября
Педагоги
4-я неделя
октября
Педагоги
4-я неделя
ноября
Педагоги
4-я неделя
марта
Педагоги
2-я неделя
апреля
Педагоги