Программа мхк 11кл

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» В 11 КЛАССЕ
Раздел 1. Основные течения в художественной европейской культуре 19 начала 20 века. 12часов.
Тема 1. Романтизм в художественной культуре Европы 19 века; открытие внутреннего мира человека.(3).
Д.Байрон — властитель дум современников. Фантастический мир сказок Гофмана.
Романтизм в художественной
культуре Франции 19 века. Творчество Ф. Гойи. Борения человека со стихией в работе яркого романтика Т. Жерико.
Революционное вдохновение восставшего народа в работах Э. Делакруа.
Тема 2. Шедевры
музыкального искусства
эпохи романтизма.(2) Воплощение в музыке сложных и
противоречивых жизненных ситуаций. Вена и Париж — крупнейшие европейские центры развития музыкального
искусства романтизма. Оперы-драмы. Великие композиторы 19 века восточных земель Европы. Жизнь и творчество
Тема3. Импрессионизм: поиск ускользающей красоты.(2) Французский импрессионизм. Новая трактовка материала и
формы в скульптуре. Музыкальный импрессионизм.
Тема 4. Экспрессионизм . Действительность сквозь призму страха.(1) Экспрессионизм, его исторические истоки.
Круг образов. Экспрессионизм в литературе. Экспрессионизм в музыке.
Тема 5. Мир реальности и «мир новой реальности»: Традиционные и нетрадиционные течения в искусстве 19-20
веков. (4) Постимпрессионистические искания французских художников. Группа фовистов. Кубизм П.Пикассо.
Эстетика символизма Новые направления в живописи и скульптуре. Абстракционизм — новый взгляд на форму и цвет в
живописи. Теоретики новой архитектуры В. Гропиус и Ле Корбюзье. Сюрреализм.
Тема 6. Фундамент национальной классики: шедевры русской художественной культуры первой половины 19
века.(2)
Хдожественная картина мира в искусстве пушкинской эпохи. Сохранение рационализма в литературе,
зодчестве, музыке, живописи, переплетение идеалов классицизма с новыми романтическими общественными взглядами.
А.С. Пушкин; значение его творчества для развития русского искусства. М.И. Глинка — основоположник русской
классической музыки. Крупнейшие зодчие начала XIX в. Архитектурные ансамбли — новое слово зодчества (творчество
К.И. Росси, В.П. Стасова). Черты кризиса монументального зодчества в проекте Исаакиевского собора М.Ю. Лермонтов
и русский романтизм. Переплетение романтических и реалистических тенденций в русском изобразительном искусстве.
Венецианов — родоначальник бытового жанра. Творчество К.П. Брюллова. А. Федотова. А.С. Даргомыжского. М.П.
Мусоргского.
Раздел 2. Художественная культура России19-20 века. 10 часов.
Тема 7. Русская художественная культура пореформенной эпохи: вера в высокую миссию русского народа.(2)
Литература пореформенной эпохи. Изменение общественного статуса живописи. Творчество В.Г. Перова.
«Товарищество передвижных выставок». ТворчествоП. Чайковского.
Тема 8. Переоценка ценностей в художественной культуре «серебрянного века»: открытие символизма.(2)
Символизм - художественное и философское течений «серебряного века». Творчество B.C. Соловьева, К.Д. Бальмонта,
Вяч.И. Иванова, В.Я. Брюсова, А.Белого, А.А. Блока, М.А. Врубеля, В.Э. Борисова-Мусатова. Музыка А.Н. Скрябина.
Тема 9.Эстетика эксперемента и ранний русский авангард. «Русский футуризм» (2).
Союз московских
живописцев «Бубновый валет». Кубизм в творчестве П.П. Кончаловского. Гротескно-грубоватые образы М.Ф.
Ларионова. Красочный мир живописи А.В. Лентулова. Абстрактноя живопись В.В.Кандинского. «Черный квадрат» К.С.
Малевича. Футуризм в поэзии. Творчество Б. Л. Пастернака. Поэзия В.Хлебникова.
Тема 10. В поисках утраченных идеалов: неоклассицизм и поздний романтизм. (2) Ретроспективные тенденции в
художественной культуре «серебряного века». Акмеизм в поэзии. Журнал «Аполлон». Идеи неоклассицизма в
архитектуре. Стиль модерн. Творческое объединение «Мир искусства». С.П. Дягилев — антрепренер и тонкий знаток
искусства. В. Идея слияния танца, живописи и музыки; ее воплощение в спектаклях «Русских сезонов» в Париже.
Знаменитые хореографы. «Русский период» в творчестве И.Ф. Стравинского и С.В.Рахманинова. Тема Родины в
творчестве русских художников.
Раздел 3. Европа и Америка: Художественная культура 20 века. 6 часов.
Тема 11. Художественная литература 20 века. Полюсы добра и зла.(1) Творчество Ф.Кафки. Экзсистенциализм.
Творчество А.Камю; Ж.Сартр. Признанный классик английского модернизма Д.Джойс. Жанр «иптеллектуальный
роман».
Творчество Г.Гесса, Э.Ремарка, Р.Рильке, Г.Лорки
Постмодернизм. Творчество Агаты Кристи и Жорж
Сименон.
Тема12. Музыкальное искусство в нотах и без нот.
«Музыкальный авангард»20 века. (2) Творчество
Г.Малера. Неоклассицизм в музыке П.Хиндемита, К.Орфа, М.Фалья. Творчество Б.Бартока, Б.Бриттена. Музыкальный
авангард. Массовые музыкальные жанры. Рождение рок–н- ролла.
Тема 13. Театр и киноискусство 20 века; культурная дополняемость (1).Рождение и первые шаги кинематографа.
Великий немой Ч. С. Чаплин — выдающийся комик мирового экрана и его лучшие роли. Рождение звукового кино и
национального кинематографа
Тема14. . Художественная культура Америки: обаяние молодости. (2) Сплетение традиций европейского,
мексиканского, африканского и других народов. Расцвет американской литературы в XX в., Творчество Р.Кента. Статуя
Свободы — символ США. Небоскребы разных стилей в Нью-Йорке, Лос-Анджелесе. Музыкальное искусство США.
Жанр мюзикла: Ф. Лоу, Л. Бернстайн. Джаз и его истоки. Регтайм. Свинг. Эстетика импровизации.. Искусство
Латинской Америки.
Раздел 4. Русская художественная культура 20 века от эпохи тоталитаризма до возвращения к истокам. 6 часов.
Тема15. Социалистический реализм: глобальная политизация художественной культуры 20-30 гг.(1) Русская
художественная культура 20 — 30-х гг. Рождение советского искусства и доктрины социалистического реализма.
Насаждение атеизма и политизация изобразительного искусства. Творчество К.С. Петрова-Водкина, П.Д. Корина, А.А.
Дейнеки, И.И.Машкова, М.В.Нестерова. Образы новой советской живописи в творчестве Б.В. Иогансона, А.А. Пластова,
СВ. Герасимова. Монументальное зодчество и скульптура. Оптимизм массовых песен. Творчество И.О. Дунаевского.
Тема16. Смысл высокой трагедии, образы искусства военных лет и образы войны в искусстве второй половины
20 века(1). Искусство военных лет. Агитационные плакаты Кукрыниксов. Мощь русского народа в творчестве П.Д.
Корина. Символы великой Победы: песня «Священная война» (А.В. Александров) и монумент «Воин-освободитель»
(Е.В. Вучетич). Песни о войне в наши дни. Возвращение «русской темы» в искусство второй половины XX в. Судьбы
писателей, композиторов, художников в эпоху застоя. Диссидентское движение и искусство. Многонациональный
характер советской музыки. ТворчествоА.И. Хачатуряна. Творчество А.А.Пластова, И.Грабаря, Н.Крымова.
Тема17.Общечеловеческие ценности и « русская тема» в советском искусстве периода «оттепели».(2)
Развитие живописи и музыки в 60-е годы. Творчество В.Попкова. Д.Жилинского, П.Оссовского. Поэзия Е.А.Евтушенко,
А.А.Вознесенского, Р.И.Рождественского, Н.М.Рубцов. Поэты – песенники Б.Ш.Окуджава, А.А.Галич, В.С.Высоцкий.
Рождение лирической мелодрамы. Творчество Г.В. Свиридов. Четырнадцатая симфония Д.Д.Шостаковича. Творчество
И.С.Глазунова.
Тема18. Противоречия в отечественной художественной культуре последних десятилетий 20 века.(1) Храм Христа
Спасителя в Москве. Противоречивый облик художественной культуры, экспансия массовых жанров. Многообразие
новых творческих решений в живописи и скульптуре. Поиск положительного героя в искусстве постперестроечного
времени. Развитие искусства на пороге нового тысячилетия. Молодежная субкультура.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа изучения курса «Художественная культура мира 19-20вв.; Взгляд из России» для 11 класса
разработана на основе Программы курса «Мировая художественная культура». 10-11 классы / Л.А. Рапацкая. – Москва,
Гуманитарный издательский центр «Владос», 2010 ».
Цель курса «Художественная культура мира 19-20вв.; Взгляд из России»: — на основе соотнесения ценностей
зарубежного и русского художественного творчества сформировать у учащихся целостное представление о роли, месте,
значении русской художественном культуры в контексте мирового культурного процесса 19-20вв.
Задачи курса:
 развивать умение раскрыть мировую художественную культуру как феномен человеческой деятельности;
анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное
суждение;
 формировать у учащихся представление и знания об истоках и основных этапах развития русской художественной
культуры, выявить закономерности ее эволюции в соотнесенности с традициями зарубежной художественной
культуры Востока и Запада; роли и месте русской национальной культуры современности.
 воспитывать художественно-эстетический вкус; потребность в освоении духовно-нравственный ценностей мировой
культуры и осознанному формированию собственной культурной среды.
Изменения, внесенные в рабочую программу. Содержание полностью соответствует программе курса «Мировая
художественная культура». 10-11 классы / Л.А. Рапацкая. – Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2010
».. Изменения внесены., добавлены 1час на презентации.
Учебно-методический комплект. Преподавание предмета «Мировая художественная культура» в 11 классе
осуществляется на основе УМК Учебник для общеобразовательных учреждений. Мировая художественная культура.
Для 11 классов. Ч.1./ Л.А.Рапацкая – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2008. Допущено Министерством
образования и науки РФ.
Количество часов. В школьном учебном плане на изучение предмета «Мировая художественная культура»» отводится
в 11 классе 1 час из базисного учебного плана. Таким образом, в 11 классе за год должно быть проведено 34 часа
Тематическое планирование
№
п\п
Наименование темы
Кол-во
часов
авторской
программ
ы
Кол-во
часов
рабочей
програм
мы
Изменен
ия
1
Раздел 1. Основные течения в
европейской художественной
культуре 19 начала 20 века.
12
12
----
2
Раздел 2. Художественная культура
России19-20 века.
10
10
----
3
Раздел 3 Европа и Америка:
Художественная культура20 века.
6
6
-----
4
Раздел 4. Русская художественная
культура 20 века от эпохи
тоталитаризма до возвращения к
истокам.
6
6
------
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В 11 КЛАССЕ
«Художественная культура мира 19-20вв.; Взгляд из России»
№
п./п
Наименование раздела и тем
Количе
ство
часов
Требования
к
уровню Дата
подготовки обучающихся
планир
уемая
Дата
фактиче
ская
Раздел 1. Основные течения в художественной европейской культуре 19 начала 20 века. 12часов.
1.
Тема 1. Романтизм в
художественной культуре Европы
19 века;
1
Д.Байрон — властитель
дум современников.
Фантастический мир сказок
Гофмана.
2.
Тема 1. Романтизм в
художественной культуре Франции
19 века.
1
Романтизм в художественной
культуре Франции 19 века..
3.
Образный мир испанского
художника Ф. Гойи.
1
. Творчество Ф. Гойи.
Борения человека со стихией в
работе яркого романтика Т.
Жерико. Революционное
вдохновение восставшего
народа в работах Э. Делакруа
4.
Тема 2. Шедевры музыкального
искусства эпохи романтизма.
1
Воплощение в музыке
сложных и противоречивых
жизненных ситуаций. Вена и
Париж — крупнейшие
европейские центры развития
музыкального искусства
романтизма. Оперы-драмы.
5. Великие композиторы 19 века
1
Великие композиторы 19
примечан
ие
восточных земель Европы.
1
Французский импрессионизм.
Новая трактовка материала и
формы в скульптуре..
7. Тема3. Импрессионизм в
музыкальном искусстве.
1
Музыкальный
импрессионизм
8. Тема 4. Экспрессионизм
1
Экспрессионизм,
его
исторические истоки. Круг
образов. Экспрессионизм в
литературе. Экспрессионизм в
музыке.
1
Постимпрессионистические
искания французских художников.
Группа
фовистов.
Кубизм П.Пикассо.
6.
9.
Тема3. Импрессионизм:
ускользающей красоты.
века восточных земель
Европы. Жизнь и творчество
поиск
Тема 5. Мир реальности и «мир
новой реальности»: Традиционные
и нетрадиционные течения в
искусстве 19 -20 веков.
10.
Эстетика символизма.
1
Эстетика символизма
Новые направления в
живописи и скульптуре
11.
Эстетика постимпрессионизма.
1
Абстракционизм — новый
взгляд на форму и цвет в
живописи
12.
Новые направления в живописи
и скульптуре.
1
Теоретики новой архитектуры
В. Гропиус и Ле Корбюзье.
Сюрреализм.
Раздел 2. Художественная культура России19-20 века. 10 часов.
13. Тема 6. Фундамент национальной
классики: шедевры русской
художественной культуры первой
половины 19 века.
14.
Изобразительное искусство и
архитектура первой половины 19
века.
1
1
Хдожественная картина мира в
искусстве пушкинской эпохи.
Сохранение рационализма в
литературе, зодчестве, музыке,
живописи,
переплетение
идеалов классицизма с новыми
романтическими
общественными
взглядами.
А.С. Пушкин; значение его
творчества
для
развития
русского
искусства. М.И.
Глинка — основоположник
русской классической музыки.
Крупнейшие зодчие начала
XIX в. М.Ю. Лермонтов и
русский романтизм. ..
Архитектурные ансамбли —
новое
слово
зодчества
(творчество К.И. Росси, В.П.
Стасова).
Черты
кризиса
монументального зодчества в
проекте Исаакиевского собора.
Переплетение романтических
и реалистических тенденций в
русском
изобразительном
искусстве. Венецианов —
родоначальник
бытового
жанра.
Творчество
К.П.
Брюллова. А. Федотова..
15. Тема 7. Русская художественная
культура пореформенной эпохи:
вера в высокую миссию русского
народа.
1
16. Развитие отечественной живописи
в пореформенный период.
1
Изменение общественного
статуса живописи. Творчество
В.Г. Перова. «Товарищество
передвижных выставок».
17. Тема 8. Переоценка ценностей в
художественной культуре
«серебрянного века»: открытие
символизма.
1
Символизм художественное и
философское течений
«серебряного века». Музыка
А.Н. Скрябина
1
Творчество B.C. Соловьева,
К.Д. Бальмонта, Вяч.И. Иванова, В.Я. Брюсова, А.Белого,
А.А. Блока, М.А. Врубеля,
18.
Символизм в русской
живописи.
Литература
эпохи.
пореформенной
В.Э. Борисова-Мусатова.
19.
20.
21.
Тема 9.Эстетика эксперемента и
ранний русский авангард.
«Русский футуризм»
Тема 10. В поисках утраченных
идеалов: неоклассицизм и поздний
романтизм.
1
Союз московских живописцев
«Бубновый валет». Кубизм в
творчестве
П.П.
Кончаловского.
Гротескногрубоватые
образы
М.Ф.
Ларионова. Красочный мир
живописи А.В. Лентулова.
Абстрактноя
живопись
В.В.Кандинского.
1
«Черный квадрат» К.С. Малевича. Футуризм в поэзии.
Творчество Б. Л. Пастернака.
Поэзия В.Хлебникова.
1
Ретроспективные тенденции в
художественной
культуре
«серебряного века». Акмеизм
в поэзии. Журнал «Аполлон».
Идеи
неоклассицизма
в
архитектуре. Стиль модерн.
Творческое объединение «Мир
искусства». С.П. Дягилев —
антрепренер и тонкий знаток
искусства. В. Идея слияния
танца, живописи и музыки; ее
воплощение в спектаклях
«Русских сезонов» в Париже.
Знаменитые
хореографы.
«Русский
период»
в
творчестве И.Ф. Стравинского
и
С.В.Рахманинова. Тема
Родины в творчестве русских
художников.
22.
Художественное обьедмнение
«Мир искусств»
1
Творчество
Ф.Кафки.
Экзсистенциализм. Творчество
А.Камю;
Ж.Сартр.
Признанный
классик
английского
модернизма
Д.Джойс.
Жанр
«иптеллектуальный
роман».
Творчество
Г.Гесса,
Э.Ремарка, Р.Рильке, Г.Лорки
Постмодернизм. Творчество
Агаты Кристи и Жорж
Сименон.
Раздел 3 Европа и Америка: Художественная культура 20 века. 6 часов.
23.
Тема 11. Художественная
литература 20 века. Полюсы добра
и зла.
1
Творчество
Ф.Кафки.
Экзсистенциализм. Творчество
А.Камю;
Ж.Сартр.
Признанный
классик
английского
модернизма
Д.Джойс.
Жанр
«иптеллектуальный
роман».
Творчество
Г.Гесса,
Э.Ремарка, Р.Рильке, Г.Лорки
Постмодернизм. Творчество
Агаты Кристи и Жорж
Сименон.
24.
Тема12.Музыкальное искусство
в нотах и без нот.
1
Творчество
Г.Малера.
Неоклассицизм
в
музыке
П.Хиндемита,
К.Орфа,
М.Фалья.
Творчество
Б.Бартока, Б.Бриттена..
25.
«Музыкальный авангард»20
века.
1
Музыкальный
авангард.
Массовые
музыкальные
жанры.
Рождение
рок–нролла.
26.
Тема 13. Театр и киноискусство
20 века; культурная дополняемость.
1
Рождение и первые шаги
кинематографа.
Великий
немой Ч. С. Чаплин —
выдающийся комик мирового
экрана и его лучшие роли.
Рождение звукового кино и
национального кинематографа
27.
Тема14. . Художественная
культура Америки: обаяние
молодости.
28. Искусство Латинской Америки.
1
Расцвет
американской
литературы
в
XX
в.,
Творчество Р.Кента. Статуя
Свободы — символ США.
Небоскребы разных стилей в
Нью-Йорке, Лос-Анджелесе.
Музыкальное искусство США.
Жанр мюзикла: Ф. Лоу, Л.
Бернстайн. Джаз и его истоки.
Регтайм. Свинг. Эстетика
импровизации..
Искусство
Латинской Америки.
1
Эстетика
Искусство
Америки.
импровизации..
Латинской
Раздел 4. Русская художественная культура 20 века от эпохи тоталитаризма до возвращения к истокам. 6
часов.
29.
Тема15. Социалистический
реализм: глобальная политизация
художественной культуры 20-30 гг.
1
Русская
художественная
культура 20 — 30-х гг. Рождение советского искусства и
доктрины социалистического
реализма. Насаждение атеизма
и
политизация
изобразительного искусства.
Творчество К.С. ПетроваВодкина, П.Д. Корина, А.А.
Дейнеки,
И.И.Машкова,
М.В.Нестерова. Образы новой
советской
живописи
в
творчестве Б.В. Иогансона,
А.А.
Пластова,
СВ.
Герасимова. Монументальное
зодчество
и
скульптура.
Оптимизм массовых песен.
Творчество И.О. Дунаевского.
30. Тема16. Смысл высокой трагедии,
образы искусства военных лет и
образы войны в искусстве второй
половины 20 века.
1
Искусство военных лет.
Агитационные плакаты
Кукрыниксов. Мощь русского
народа в творчестве П.Д.
Корина. Символы великой
Победы: песня «Священная
война» (А.В. Александров) и
монумент «Воиносвободитель» (Е.В. Вучетич).
Песни о войне в наши дни.
Возвращение «русской темы»
в искусство второй половины
XX в. Судьбы писателей,
композиторов, художников в
эпоху застоя. Диссидентское
движение и искусство.
Многонациональный характер
советской музыки.
ТворчествоА.И. Хачатуряна.
Творчество А.А.Пластова,
И.Грабаря, Н.Крымова.
31. Тема17.Общечеловеческие
ценности и « русская тема» в
советском искусстве периода
«оттепели».
1
32. Развитие живописи и музыки в 60-е
годы.
1
33. Тема18. Противоречия в
отечественной художественной
Развитие живописи и музыки в
60-е
годы.
Творчество
В.Попкова.
Д.Жилинского,
П.Оссовского.
Поэзия
Е.А.Евтушенко,
А.А.Вознесенского,
Р.И.Рождественского,
Н.М.Рубцов.
Поэты
–
песенники
Б.Ш.Окуджава,
А.А.Галич,
В.С.Высоцкий.
Рождение
лирической
мелодрамы. Творчество Г.В.
Свиридов.
Четырнадцатая
симфония Д.Д.Шостаковича.
Творчество И.С.Глазунова.
Творчество Г.В. Свиридов.
Четырнадцатая
симфония
Д.Д.Шостаковича. Творчество
И.С.Глазунова.
Храм Христа Спасителя в
Москве.
Противоречивый
культуре последних десятилетий 20
века.
34. Развитие живописи и архитектуры
на пороге нового тысячилетия.
1
облик
художественной
культуры, экспансия массовых
жанров.
1
Многообразие
новых
творческих
решений
в
живописи и скульптуре. Поиск
положительного
героя
в
искусстве постперестроечного
времени. Развитие искусства
на пороге нового тысячилетия.
Молодежная субкультура.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» В 11 КЛАССЕ
Раздел 1. Основные течения в художественной европейской культуре 19 начала 20 века. 12часов.
Тема 1. Романтизм в художественной культуре Европы 19 века; открытие внутреннего мира человека.(3).
Д.Байрон — властитель дум современников. Фантастический мир сказок Гофмана.
Романтизм в художественной
культуре Франции 19 века. Творчество Ф. Гойи. Борения человека со стихией в работе яркого романтика Т. Жерико.
Революционное вдохновение восставшего народа в работах Э. Делакруа.
Тема 2. Шедевры
музыкального искусства
эпохи романтизма.(2) Воплощение в музыке сложных и
противоречивых жизненных ситуаций. Вена и Париж — крупнейшие европейские центры развития музыкального
искусства романтизма. Оперы-драмы. Великие композиторы 19 века восточных земель Европы. Жизнь и творчество
Тема3. Импрессионизм: поиск ускользающей красоты.(2) Французский импрессионизм. Новая трактовка материала и
формы в скульптуре. Музыкальный импрессионизм.
Тема 4. Экспрессионизм . Действительность сквозь призму страха.(1) Экспрессионизм, его исторические истоки.
Круг образов. Экспрессионизм в литературе. Экспрессионизм в музыке.
Тема 5. Мир реальности и «мир новой реальности»: Традиционные и нетрадиционные течения в искусстве 19-20
веков. (4) Постимпрессионистические искания французских художников. Группа фовистов. Кубизм П.Пикассо.
Эстетика символизма Новые направления в живописи и скульптуре. Абстракционизм — новый взгляд на форму и цвет в
живописи. Теоретики новой архитектуры В. Гропиус и Ле Корбюзье. Сюрреализм.
Тема 6. Фундамент национальной классики: шедевры русской художественной культуры первой половины 19
века.(2)
Хдожественная картина мира в искусстве пушкинской эпохи. Сохранение рационализма в литературе,
зодчестве, музыке, живописи, переплетение идеалов классицизма с новыми романтическими общественными взглядами.
А.С. Пушкин; значение его творчества для развития русского искусства. М.И. Глинка — основоположник русской
классической музыки. Крупнейшие зодчие начала XIX в. Архитектурные ансамбли — новое слово зодчества (творчество
К.И. Росси, В.П. Стасова). Черты кризиса монументального зодчества в проекте Исаакиевского собора М.Ю. Лермонтов
и русский романтизм. Переплетение романтических и реалистических тенденций в русском изобразительном искусстве.
Венецианов — родоначальник бытового жанра. Творчество К.П. Брюллова. А. Федотова. А.С. Даргомыжского. М.П.
Мусоргского.
Раздел 2. Художественная культура России19-20 века. 10 часов.
Тема 7. Русская художественная культура пореформенной эпохи: вера в высокую миссию русского народа.(2)
Литература пореформенной эпохи. Изменение общественного статуса живописи. Творчество В.Г. Перова.
«Товарищество передвижных выставок». ТворчествоП. Чайковского.
Тема 8. Переоценка ценностей в художественной культуре «серебрянного века»: открытие символизма.(2)
Символизм - художественное и философское течений «серебряного века». Творчество B.C. Соловьева, К.Д. Бальмонта,
Вяч.И. Иванова, В.Я. Брюсова, А.Белого, А.А. Блока, М.А. Врубеля, В.Э. Борисова-Мусатова. Музыка А.Н. Скрябина.
Тема 9.Эстетика эксперемента и ранний русский авангард. «Русский футуризм» (2).
Союз московских
живописцев «Бубновый валет». Кубизм в творчестве П.П. Кончаловского. Гротескно-грубоватые образы М.Ф.
Ларионова. Красочный мир живописи А.В. Лентулова. Абстрактноя живопись В.В.Кандинского. «Черный квадрат» К.С.
Малевича. Футуризм в поэзии. Творчество Б. Л. Пастернака. Поэзия В.Хлебникова.
Тема 10. В поисках утраченных идеалов: неоклассицизм и поздний романтизм. (2) Ретроспективные тенденции в
художественной культуре «серебряного века». Акмеизм в поэзии. Журнал «Аполлон». Идеи неоклассицизма в
архитектуре. Стиль модерн. Творческое объединение «Мир искусства». С.П. Дягилев — антрепренер и тонкий знаток
искусства. В. Идея слияния танца, живописи и музыки; ее воплощение в спектаклях «Русских сезонов» в Париже.
Знаменитые хореографы. «Русский период» в творчестве И.Ф. Стравинского и С.В.Рахманинова. Тема Родины в
творчестве русских художников.
Раздел 3. Европа и Америка: Художественная культура 20 века. 6 часов.
Тема 11. Художественная литература 20 века. Полюсы добра и зла.(1) Творчество Ф.Кафки. Экзсистенциализм.
Творчество А.Камю; Ж.Сартр. Признанный классик английского модернизма Д.Джойс. Жанр «иптеллектуальный
роман».
Творчество Г.Гесса, Э.Ремарка, Р.Рильке, Г.Лорки
Постмодернизм. Творчество Агаты Кристи и Жорж
Сименон.
Тема12. Музыкальное искусство в нотах и без нот.
«Музыкальный авангард»20 века. (2) Творчество
Г.Малера. Неоклассицизм в музыке П.Хиндемита, К.Орфа, М.Фалья. Творчество Б.Бартока, Б.Бриттена. Музыкальный
авангард. Массовые музыкальные жанры. Рождение рок–н- ролла.
Тема 13. Театр и киноискусство 20 века; культурная дополняемость (1).Рождение и первые шаги кинематографа.
Великий немой Ч. С. Чаплин — выдающийся комик мирового экрана и его лучшие роли. Рождение звукового кино и
национального кинематографа
Тема14. . Художественная культура Америки: обаяние молодости. (2) Сплетение традиций европейского,
мексиканского, африканского и других народов. Расцвет американской литературы в XX в., Творчество Р.Кента. Статуя
Свободы — символ США. Небоскребы разных стилей в Нью-Йорке, Лос-Анджелесе. Музыкальное искусство США.
Жанр мюзикла: Ф. Лоу, Л. Бернстайн. Джаз и его истоки. Регтайм. Свинг. Эстетика импровизации.. Искусство
Латинской Америки.
Раздел 4. Русская художественная культура 20 века от эпохи тоталитаризма до возвращения к истокам. 6 часов.
Тема15. Социалистический реализм: глобальная политизация художественной культуры 20-30 гг.(1) Русская
художественная культура 20 — 30-х гг. Рождение советского искусства и доктрины социалистического реализма.
Насаждение атеизма и политизация изобразительного искусства. Творчество К.С. Петрова-Водкина, П.Д. Корина, А.А.
Дейнеки, И.И.Машкова, М.В.Нестерова. Образы новой советской живописи в творчестве Б.В. Иогансона, А.А. Пластова,
СВ. Герасимова. Монументальное зодчество и скульптура. Оптимизм массовых песен. Творчество И.О. Дунаевского.
Тема16. Смысл высокой трагедии, образы искусства военных лет и образы войны в искусстве второй половины
20 века(1). Искусство военных лет. Агитационные плакаты Кукрыниксов. Мощь русского народа в творчестве П.Д.
Корина. Символы великой Победы: песня «Священная война» (А.В. Александров) и монумент «Воин-освободитель»
(Е.В. Вучетич). Песни о войне в наши дни. Возвращение «русской темы» в искусство второй половины XX в. Судьбы
писателей, композиторов, художников в эпоху застоя. Диссидентское движение и искусство. Многонациональный
характер советской музыки. ТворчествоА.И. Хачатуряна. Творчество А.А.Пластова, И.Грабаря, Н.Крымова.
Тема17.Общечеловеческие ценности и « русская тема» в советском искусстве периода «оттепели».(2)
Развитие живописи и музыки в 60-е годы. Творчество В.Попкова. Д.Жилинского, П.Оссовского. Поэзия Е.А.Евтушенко,
А.А.Вознесенского, Р.И.Рождественского, Н.М.Рубцов. Поэты – песенники Б.Ш.Окуджава, А.А.Галич, В.С.Высоцкий.
Рождение лирической мелодрамы. Творчество Г.В. Свиридов. Четырнадцатая симфония Д.Д.Шостаковича. Творчество
И.С.Глазунова.
Тема18. Противоречия в отечественной художественной культуре последних десятилетий 20 века.(1) Храм Христа
Спасителя в Москве. Противоречивый облик художественной культуры, экспансия массовых жанров. Многообразие
новых творческих решений в живописи и скульптуре. Поиск положительного героя в искусстве постперестроечного
времени. Развитие искусства на пороге нового тысячилетия. Молодежная субкультура.
ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ:
Формы текущего контроля знаний, умений и навыков: устная и тестовая, а также выполнение художественнопрактических заданий и написание сочинений (эссе). Тексты из пособия для учителя «Изобразительное искусство» 5-8
классы: проверочные и контрольные тесты/авт.О.В.Свиридова: Учитель, 2008., стр36; стр46. Учащиеся в качестве
итоговой формы могут избрать экзамен или реферат.
Будут учитываться и достижения учащихся в конкурсах, выставках, олимпиадах, викторинах и фестивалях.
Список бумажных и электронных носителей информации.
Для учителей:
Пешикова Л.В. Методика преподавания мировой художественной культуры в школе: Пособие для учителя. - М.:
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 96 с.
Учитель - учителю: Из опыта работы учителей Белгородской области. Серия "Дисциплины социально-гуманитарного
цикла". Вып. 3 / Сост. Л.М. Белогурова; БелРИПКППС. - Белгород: ИПЦ "Политерра", 2008. - 188 с.
Слайды: Романтизм. Реализм XIX в. Искусство второй половины XIX в. Искусство модерна. Культура XX века.
Импрессионизм. Экспрессионизм. Эстетика символизма.Постимпрессионизм.Новые направления в живописи и
скульптуре.Изобразительное искусство и архитектура первой половины 19 века.Символизм в русской живописи.
«Русский футуризм». Художественное обьединение «Мир искусств». «Музыкальный авангард»20 века. Художественная
культура Америки. Искусство Латинской Америки. Социалистический реализм. Искусство военных лет и образы войны
в искусстве второй половины 20 века. Живопись и музыка в 60-е годы.Живопись и архитектура на пороге нового
тысячилетия.
Для обучающихся:
Русская художественная культура. 11класс. : (учебник)/ Л.А.Рапацкая. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007.
Григорьева Н.А.
История и мировая художественная культура: Интегрированные задания. 10-11 классы /
Григорьева Н.А. - М.: ООО "ТИД "Русское слово-РС", 2006. - 128 с.
Учитель - учителю: Из опыта работы учителей Белгородской области. Серия "Дисциплины социально-гуманитарного
цикла". Вып. 3 / Сост. Л.М. Белогурова; БелРИПКППС. - Белгород: ИПЦ "Политерра", 2008. - 188 с.
Печатные пособия: Учебно-наглядные пособия: плакаты, таблицы «Импрессионизм», «Художественная культура
России19-20 века»
Слайды: Романтизм. Реализм XIX в. Искусство второй половины XIX в. Искусство модерна. Культура XX века.
Импрессионизм. Экспрессионизм. Эстетика символизма.Постимпрессионизм.Новые направления в живописи и
скульптуре.Изобразительное искусство и архитектура первой половины 19 века.Символизм в русской живописи.
«Русский футуризм». Художественное обьединение «Мир искусств». «Музыкальный авангард»20 века. Художественная
культура Америки. Искусство Латинской Америки. Социалистический реализм. Искусство военных лет и образы войны
в искусстве второй половины 20 века. Живопись и музыка в 60-е годы.Живопись и архитектура на пороге нового
тысячилетия.
Аудиозаписи и фонохрестоматии:
Фрагменты музыкальных произведений; CD-диски, отражающие творчество великих художников в соответствии с
содержанием обучения: 1.Шедевры русской живописи. 2. Художественная энциклопедия «Эрмитаж. Искусство
Западной Европы». 3. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства.