Миссия библиотеки - Хостинг для документов Doc4web.ru

Миссия библиотеки
Школьная библиотека предоставляет информацию и идеи,
имеющие
фундаментальное значение для успешной деятельности в
нашем сегодняшнем мире, который все больше строится на
информации и знаниях.
Школьная библиотека вооружает учащихся навыками
непрерывного самообразования и формирования
установки на ответственное и активное отношение к своему
здоровью.
Основные цели библиотеки
1.Осуществление государственной политики в сфере
образования через библиотечно-информационное
обслуживание пользователей, обеспечение их прав
на свободное и бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами, гарантированное
государством.
2.Воспитание гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающихся,
развитие их творческих способностей.
3.Организация систематического чтения обучающихся с
учетом их индивидуальных особенностей.
4.Организация досуга, связанного с чтением и
межличностного общения в условиях
библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных,
психофизических
особенностей обучающихся
Основные задачи библиотеки.
1.Обеспечение учебно-воспитательного процесса и
самообразования путем библиотечного и информационнобиблиографического обслуживания обучающихся
и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и
обучающихся в образовательных проектах.
2.Формирование у читателей навыков независимого
библиотечного пользователя: обучение пользованию
книгой и другими носителями информации,
поиску, отбору и критической оценке информации.
3.Совершенствование традиционных и освоение
новых библиотечных
технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и
быстрого доступа к
документам. Оказание методической, консультационной
помощи педагогам,
родителям, обучающимся в получении информации.
4.Сбор, накопление и обработка информации и
доведение ее до пользователя. Проведение внеклассной
работы на базе источников информации, имеющихся
в библиотеке.
Основные функции библиотеки
1.Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает,
систематизирует и
хранит библиотечно-информационные ресурсы.
2.Сервисная – библиотека предоставляет информацию об
имеющихся библиотечно-информационных ресурсах,
организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам
информации.
3.Методическая – библиотека разрабатывает учебные и
методические материалы.
4.Учебная – библиотека организует подготовку по основам
информационной
культуры для различных категорий пользователей.
5.Воспитательная – библиотека способствует развитию
чувства патриотизма
по отношению к государству, своему краю и школе.
6.Социальная – библиотека содействует развитию
способности пользователей
к самообразованию и адаптации в современном
информационном обществе.
7.Просветительская – библиотека приобщает обучающихся к
сокровищам мировой
и отечественной культуры.
8.Координирующая – библиотека согласовывает свою
деятельность со всеми подразделениями ОУ.
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ

Библиотекой могут пользоваться все преподаватели, сотрудники и учащиеся
школы.
 Лицам, не являющимися преподавателями или сотрудниками, учащимися школы,
также предоставляется право пользования фондами библиотеки. Эти читатели
могут получить на дом книги под залог.
 Читатель может получить на дом учебники и учебно - методические пособия на
весь учебный год; книги на срок до 10 дней. Срок пользования книгами может
быть продлён по просьбе читателя, если на данные книги нет спроса со стороны
других читателей.
 Читатели- учащиеся обязаны сдать все учебники и книги в конце учебного года.
После этого они могут получить книги на лето.
 Преподаватели и сотрудники школы в мае - июне проходят перерегистрацию
имеющихся на руках материалов без сдачи их в библиотеку, если на них нет
спроса со стороны других учащихся.
 Читатели обязаны бережно относиться к книгам и учебникам, полученным в
библиотеке; возвращать их в установленные сроки; не выносить их из помещения
библиотеки, если они не записаны в читательский формуляр; не делать в них
никаких отметок, подчёркиваний, не вырывать и не загибать страницы.
 При получении книг и учебников читатель обязан их внимательно просмотреть, в
случае обнаружения дефектов сообщить об этом сотруднику библиотеки.
 В случае утраты читателем библиотечной книги или учебника он обязан
возместить их равноценным по содержанию и стоимости изданием по оценке
библиотеки.
 В случае невыполнения данных правил читатель несёт административную
ответственность или лишается права пользоваться всеми отделами библиотеки
сроком до 12 месяцев.
Заповеди читателя
А. Общие:
1. Не читай все книги на один лад. Способ чтения должен
соответствовать цели чтения.
Б. При чтении для образования:
2. Помни, что чтение — одна из самых важных, нужных,
серьезных работ, не "между прочим", не "ничегонеделание".
3. Хотя одну из читаемых тобою книг читай с проработкой.
4. Не жалей на это чтение ни времени, ни сил: оплатится с лихвой.
Вкладывай все силы в чтение.
5. Неослабно борись с ленью мышления и воображения: это
злейшие враги.
6. Добивайся, чтобы каждое место книги было совершенно и
отчетливо понято.
7. Не пропускай ничего без очень серьезных причин.
8. Не бросай книги недочитанной без самых серьезных причин.
9. Не зови других на помощь без самой крайней необходимости,
напрягай все силы, чтобы обойтись без чужой помощи.
Самодеятельность — прежде всего.
10. Где надо — заставляй воображение работать "вовсю".
11. Хочешь хорошо читать с проработкой — читай с пером в руке;
делай конспект, заметки, выписки.
12. Научись пользоваться оглавлением.
13. Читай не только "слева направо", но и все время "справа
налево" — возвращайся к прочитанному (§41).
14. Прежде старайся хорошо понять, а потом критикуй.
15. Чужую критику на книгу читай после книги.
16. Прочитав книгу, уясни сущность ее и запиши в кратких словах.
В. О выборе книг для самообразования:
17. Читай хотя бы немного, но основательно.
18. Читай необходимое, хотя бы неинтересное.
19. Читай самое лучшее, что можно достать.
20. Читай не слишком легкое, не слишком трудное.
21. Руководись каким-нибудь планом чтения (по программам или
совету специалиста).