Викторина « В мире животных» Цели: Воспитывать любовь к братьям нашим меньшим, бережное отношение и ответственность за жизнь того, кого приручили; обогащать знания детей о живой природе; развивать у детей потребность в чтении познавательной и справочной литературы. Оборудование: Картинки животных, мягкие игрушки, презентация. Ведущий: Животный мир Земли фантастически многолик. Животные приспособились к жизни в глубинах океана и в высокогорьях, в зоне вечных льдов и в горячих источниках. На суше и морях буквально нет уголка, не освоенного животными, хотя бы микроскопическими. Мы восхищаемся их красотой и умом, с интересом наблюдаем за их поведением. Все без исключения животные полезны и нужны. Слайд 2. Б.Заходер «Про всех на свете». Все-всеВсе на свете нужны! И мошки Не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обойтись без чудищ нелепых. И даже без хищников Злых и свирепых! Нужны все на свете! Нужны все подрядКто делает мёд И кто делает яд! Плохие дела У кошки без мышки, У мышки без кошки Не лучше делишки. И если мы с кем-то не очень дружныМы всё-таки очень друг другу нужны. А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно , ошибкой окажется… Все-всеВсе на свете нужны И это все дети запомнить должны! -Сегодня мы поговорим об этих удивительных созданиях природы и проведём викторину «В мире животных». В викторине участвуют две команды- «Кошки» и «Мышки». В качестве разминки проведём конкурс «Доскажи словечко». . Погляди на молодцов: Веселы и бойки, Волокут со всех концов Материал для стройки. Вот один споткнулся вдруг Под тяжёлой ношей, И спешит на помощь другТут народ хороший. Без работы, хоть убей, Жить не может …… . В лесу под щебет, звон и свист Стучит лесной телеграфист: «Здорово, дрозд- приятель!» И ставит подпись ….. . И в лесу, заметьте, дети, Есть ночные сторожа. Сторожей боятся этих Мыши, прячутся дрожа. Очень уж суровы Филины и …… . На скале он строит дом, Разве жить не страшно в нём? Хоть кругом и красота, Но какая высота! Нет, хозяин не боится Со скалы крутой скатиться: Два могучие крыла У хозяина….. . И в море не купаются, И нет у них щетинки, Но всё же называются Они -морские ….. . Живёт спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха, Гуляет …. 2 конкурс «Угадай, кто я такой!» 1. Очень красивое и изящное животное. У него шелковистый, рыжевато-оранжевый мех, белая грудка и чёрные «сапожки». Хвост пушистый, длинный. Весит 4-5 кг. 2. Резвый, непоседливый зверёк. Шерсть летом рыжеватая, зимой серая. Имеет несколько Гнёзд, делает запасы на зиму. 3. Зверь из семейства кошачьих. Размером он со среднюю собаку. Длиной не больше метра, вес 18 кг. У него надменный взгляд, жёсткие брыжи, обрамляющие морду, и изящные уши с кисточками. Хвост короткий, лапы широкие. 4. Это животное ещё называют «речная лошадь». До 4,5 метров, вес 3,5 тонны. Имеет огромное туловище с массивной головой, короткие ноги-тумбы. Уши маленькие, хвостик тоже. Когда он лежит в воде, над поверхностью видны уши, глаза и ноздри. 3 конкурс капитанов «Рекорды животных» 1.Самая крупная кошка. (тигр) 2. Самый высокий зверь. . (жираф) 3. Самая крупная птица.(страус) 4. Самая длинная змея (анаконда) 5. Самая быстрая кошка.(гепард) 6. У кого самый длинный нос? (у слона) 7. У какой птицы самый быстрый полёт?(у стрижа) 8. Какая рыба является чемпионом среди рыб по скорости и совершенству камуфляжа. (камбала). -А теперь мы немного отдохнём от вопросов и узнаем много интересного. (Дети сообщают интересные факты из жизни животных) 1. Самым лёгким из животных является крошечная белозубка (представительница землероек). Она весит от полутора до трёх граммов. Примерно столько же весят некоторые особи из семейства колибри. Слайд 3. 2.Обладатель полуметрового липкого языка-муравьед- способен за один день слизать им до 30 тысяч муравьёв и термитов. Он делает 16 втягиваний-выпусков в минуту. Слайд 4. 3.Голубой кит-самое большое животное из когда –либо живших. Он может достигать в длину 30 метров. Детёныши его весят около 2 тонн.Они выпивают 600 литров молока в день. За 1 день голубой кит может проглотить до 4 миллионов креветок. Язык его весит 4 тонны, как большой слон. Киты способны задерживать дыхание до 2 часов. Слайд 5. 4. Великаном среди жуков является жук-геркулес. Его «габариты»-16 см. Слайд 6. 5. Чтобы приготовить 100 граммов мёда, пчела должна взять нектар примерно у миллиона цветков и доставить в улей около 15 тысяч нош этого напитка богов. Слайд 7. 6.Электрические скаты могут производить разряд в 200 вольт во время атаки. Разряды этих рыб использовались ещё римлянами для лечения заболевания суставов. Слайд 8. 7. Сверчки вовсе не «певцы», а «скрипачи». Они издают звуки, потирая острой стороной одного предкрылья о поверхность другого. Этим пиликаньем занимаются только самцы. Слайд 9. 4 конкурс «Блиц- турнир» 1. Сколько ног у пауков? ( 4, 6 или 8 ) 2. Какая птица не несёт яиц,а из яйца вылупляется? (петух) 3. Какое животное спит стоя? (корова, лошадь, жираф) 4.Сколько ног у жуков? (4, 6. 8 ) 5. Какая птица не спит ночью? (зяблик, сова, кукушка) 6. Кто из них любит купаться? (лев, тигр , ягуар) 7.Где у кузнечика уши? (на голове, на ногах, на крыльях, на туловище) . 8. Кто спит вниз головой? ( белка, летучая мышь, ёж, обезьяна) 9. Какие кошачьи живут прайдами? (львы) 10. Кто в древности считался духом огня? (углозуб, саламандра, тритон) 11.Какая рыба плавает не горизонтально, а вертикально? (морской конёк) 12. Кто издаёт свист, равный по мощности гулу низко летящего самолёта? (дальневосточная квакша, зелёная жаба, лягушка коки) 13.Самое древнейшее насекомое . ( муха, пчела, бабочка) 14.Какая рыба носит имя человека? (Карп) 15.Какая птица со времён древних греков считается символом мудрости и познания? (голубь, ласточка, сова) 16. Какой зверёк дал название короткой мужской причёске? (ёжик) -Снова отдохнём. Поиграем в игру « Будь внимательным!» Я буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет». . Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) . А рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) . Верблюд способен-дай ответИдти 3 дня без пищи? (да) Ну, а любимая еда У волка мёд и груши? (нет) 5 конкурс «Литературный» -Человек тесно связан с животными. Они всегда привлекали его внимание. Многие писатели и поэты посвятили им свои произведения. Каких писателей вы знаете, которые писали о животных? (Носов, Чарушин, Пришвин, Бианки, Житков, Астафьев) А)1. Кто автор рассказа «Живая шляпа»? (Н.Носов) Слайд 10. 2. Кто написал рассказ «Как слон спас хозяина от тигра»? (Б.Житков) Слайд 11. 3. Автор рассказа «Ребята и утята» (М.Пришвин) Слайд 12. 4. Кто написал рассказ «Капалуха?» (В.Астафьев) 5. Назовите автора рассказа «Волчишко». Слайд 13. 6. Автор рассказа «Му-Му» (И.Тургенев) Слайд 14. Б)-Назовите произведение. 1.Сказка Г.Х.Андерсена о некрасивой птице.( «Гадкий утёнок») 2. Стихотворение Н.А.Некрасова о дедушке, который спасал зверьков в половодье. («Дедушка Мазай и зайцы») 3. Сказка Гаршина о земноводном, которое хотело посмотреть мир с помощью птиц. ( «Лягушка- путешественница») 4. Рассказ Н.Носова о двух мальчиках и их маленьком друге, которого они пытались тайно перевезти в электричке. («Дружок») 5.Сказка П.Ершова о волшебном маленьком коне, который очень умён и даёт хозяину дельные советы. ( «Конёк-Горбунок») 6. Сказка А.Милна о весёлом медвежонке и его друзьях .( «Винни-Пух и все-все-все») В) - Назовите героя произведения. 1.Как звали мышонка из сказки В.Бианки? (Пик) 2.Как звали стрижонка из сказки В.Атафьева ? (Скрип) 3.Назовите кличку обезьянки-проказницы из рассказа Б.Житкова .(Яшка) 4.Черепаха из сказки А.Толстого. (Тортилла) 5.Пудель из сказки «Золотой ключик» (Артемон) 6.Как звали котёнка из рассказа «Живая шляпа» (Васька) 7.Кличка мухи из сказки Чуковского. (Цокотуха) 8.Личный кот Дяди Фёдора .(Матроскин) 9. Этот герой играет на гармошке. Первым сделал вывод, что, к сожалению, День рождения только раз в году. (Крокодил Гена) 10.Порода домашних охотничьих птиц выведена Бабой-Ягой. Они ловят и доставляют хозяйке к ужину непослушных детей.(Гуси-лебеди) 11. Кот-мелкий мошенник. Имеет привычку сеять чужие денежки на Поле Чудес. Притворяется добрым, бедным, слепым. (Кот Базилио) 12.Известный сочинитель сопелок, пыхтелок, шумелок. Лучший охотник на слонопотамов. (Винни-Пух) 13. Непослушный щенок девочки Элли из сказки А.Волкова. (Тотошка) 14.Владычица морская, великая волшебница, которая помогала старику. (Золотая рыбка) 15. Главный министр подземного царства, которого мальчик Алёша спас от смерти. (Чёрная курица) 16.Кто является стражем ворот Дадонова царства? (Золотой петушок) 17. Кто получил в подарок на День рождения свой собственный хвост? (Ослик Иа) 18. Какой зверёк поправил финансовое положение князя Гвидона? (Белка) 19. Несколько бездомных находят пустующее здание и поселяются в нём. Однако дом оказался непрочным и был разрушен. Кем? (Медведем) 20. Простая работница сельского хозяйства создаёт изделие из драгоценного металла. Её хозяева начинают испытывать изделие на прочность. Внезапно появляется некто и разбивает ценное произведение. Кто этот хулиган? (Мышка) 21. Кто построил себе ледяную избушку? (Лиса) 22. Какой серый зверь обидел деток из многодетной семьи? (Волк) 23.Жук из сказки К.Чуковского, которого все боялись .( Таракан) 24. В какое домашнее животное превратился непослушный мальчик? (В козлёночка) 25. На какой рыбе ездит Водяной в русской народной сказке? (На соме) 26. Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять человеческие желания. (Щука) Г) Конкурс «Кто последний» -Назовите сказки, в названии которых есть число животных. ( « Волк и 7 козлят», «2 жадных медвежонка», «3 поросёнка», «3 медведя») - Назовите жителей теремка. - Перечислите бременских музыкантов. Физминутка («Стрекоза», «Хомячок», «Бычок») 6 конкурс-географический «Кто, где живёт?» -Соедините стрелками названия животных и места их обитания. иволга тушканчик щука песец шмель дрофа белый медведь луг водоём лес пустыня степь тундра Арктика 7 конкурс «Кто поёт?» -Послушайте записи песен и ответьте, кто их поёт. 8 конкурс - зоологический «Как меня зовут?» А) - У многих животных есть второе название. 1.Кто такая капалуха? (глухарка) 2. Кого называют листопадничками? (зайчат) 3. Какую обезьяну называют снежной? (макак японский) 4.Какую лошадь называют солнечной? (зебра) 5. Кто такой луговой волк? (койот) 6.Какую ящерицу называют сухопутным крокодилом? (варан) Б) – Соедините слова столбиков. Слайд 15. лягушка сычик попугай кукушка монах поросёнок эльф подорожник В) «Добавлялки» –Соедините слова столбиков. Слайд 16. гиеновая голубая тигровая паукообразная бородатая иглоногая буквокрылый пантеровая пустынная леопардовая волнистый венценосный сойка обезьяна собака ящерица сова змея черепаха саранча коршун лягушка голубь попугайчик Г) «Кто это такой?» 1. Каракал (кошка, собака, козёл, ящерица) 2. Гамбузия (бабочка, рыба, черепаха, ящерица) 3. Кеклик (грызун, обезьяна, рыба, птица) 4.Мата-мата ( собака, черепаха, крокодил, птица) 5. Саймири ( ящерица, обезьяна, птица, рыба) 6. Тар (козёл, бык, лошадь, корова) 7. Данаида (ящерица, черепаха, бабочка, птица) 8.Манул (олень, паук, собака, кошка) 9. Джек ( дрофа, страус, попугай, синичка) 10.Чаквелла ( черепаха, ящерица, бабочка, жук) Подведение итогов викторины. Ведущий : -Ребята, все вы любите и знаете о животных много интересного. Но нужно не только знать и любить, но и охранять. Как вы можете это сделать? Какие правила поведения в природе вы знаете? 1 ученик: Чтоб могли леса цвести, И сады, и реки, всё живое береги Ты на этом свете. Ты природу полюби, Каждую травинку. С птицами давай дружи, Береги былинку! Мусор, друг, не оставляй В лесу и на полянке, Реки ты не засоряй, Бой объявим склянке! Не неси домой ужа, Бабочку не трогай. Дети, помните всегдаИх не так уж много! Слайд 17. 2 ученик: Нор звериных, Птичьего гнезда Разорять не будем Никогда! Пусть птенцам И маленьким зверятам Хорошо живётся С нами рядом! Ведущий: - Ребята, вы не только продемонстрировали свои знания в различных областях, но и узнали много нового и интересного. Читайте больше книг, смотрите передачи о живой природе. Ведь это так интересно и познавательно! Приложение (стихи о животных) Попугаи Там, где лес подобен раю, Там, где круглый год цветы, Проживают попугаиПтицы дивной красоты. Блещут всем созвездьем красок, Каждым пёрышком цветут. Сколько знают птицы сказок! Сколько песен берегут! Если грустно вам бывает, Если не с кем вам дружить, Заведите попугаяБудет с кем поговорить! Оленёнок Среди кустов зелёных, У речки серебристой Гуляет оленёнокТелёночек пятнистый. Он ходит по опушке, В лесной своей сторонке. И у него веснушки Совсем как у девчонки. Бабочка (А.А.Фет) Ты прав. Одним воздушным очертаньем Я так мила. Весь бархат мой с его живым миганьемЛишь два крыла. Не спрашивай: откуда появилась? Куда спешу? Здесь на цветок я лёгкий опустилась И вот – дышу. Надолго ли, без цели, без усилья, Дышать хочу? Вот, вот сейчас , сверкнув, раскину крылья и улечу. Ласка У маленькой ласки острые зубки. Зимой она в белой пушистенькой шубке. Проворное, гибкое тельце у ласки И чёрные зоркие бусинки-глазки. Учуяла след на снегу и пошла. И вскоре мышиную норку нашла. Полезла в неё (ласка- хищный зверёк), А мышки-норушки быстрей наутёк! Божья коровка Вот тёмно-красная божья коровка, Спинку свою, разделив пополам, Вскинула крылья прозрачные ловко И полетела по важным делам. Бродят в траве золотые букашки, Вся голубая, как бирюза, Села, качаясь, на венчик ромашки, Словно, цветной самолёт, стрекоза. Вот в одинаковых платьях как сёстры, Бабочки сели в траву отдыхать. То закрываются книжечкой пёстрой, То, раскрываясь, несутся опять. Синица Первый снег опушил у деревьев ресницы. И в лесу, и в полях- тишина. Вдруг из сада доносится голос синицы. Как теперь её песенка сердцу нужна! Я недаром люблю её с детства, я знаю, Что весной мы всегда забываем о ней, Но под осень, за верность отцовскому краю, Нам она всех других и милей, и родней. Жаба В огородах и садах жабы обитают. Слизней, гусениц и мух вредных поедают. Бородавчатая кожа пусть вас не пугает, Она жабу от ожога в летний день спасает. В городе и на селе пусть об этом знают все. Жабу ты не обижайНе получишь урожай! Кузнечик В луговой траве стрекочет, В руки к нам идти не хочет. Скачет он на длинных ножках Через луг, через дорожки. Весь зелёный- и с травинкой Можно спутать его спинку. Верблюд Интересно прокатиться на коне и на слоне. Но удобнее сидится у верблюда на спине! С виду горд и непреклонен, Он на деле не таков! По натуре он тихоня И добряк из добряков! У кого возможность будет Съездить в жаркие края, Прокатитесь на верблюде! Право, здорово, друзья! *** Собрались и полетели Утки в дальнюю дорогу. Под корнями старой ели Мастерит медведь берлогу. Рыщут волки ночью тёмной За добычей по лесам. Меж кустов к тетёрке сонной Пробирается лиса. Прячет на зиму кедровка В старый мох орехи ловко. Хвою щиплют глухари. Зимовать к нам прилетели Северяне-снегири. Малиновка В чаще леса зазвенели Громко флейтовые трели. Это значит, что в апреле К нам зарянки прилетели. Оранжевое горлышко И грудка в тот же цвет. Звенит с восходом солнышка, С зарёй нам шлёт привет. И эта флейта дивная Звенит то там, то тут. В народе пташку издавна Малиновкой зовут. Стрекоза Растут у пруда тростники, камыши, Снуют там стрекозы в прохладной тиши. Серебряных крыльев не слышен полёт, Как будто над гладью завис вертолёт. Ласточки Пригревает жарко солнце, На дворе журчат ручьи, А у нашего оконца Стайка ласточек кричит. Подлетели…Тихо, тише… С криком вьются у крыльца. Это ласточки под крышей Строят гнёздышки птенцам. Скоро пёстрые яички Будут в гнёздышках лежать. Согревать их станут птички, Малых деток поджидать. Черепаха Панцирь крепкий, как гранит, От врагов он защитит. И под ним не знает страха Медлительная черепаха.