МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И
СЕРВИСА
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ
КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
МИКРОЭКОНОМИКА (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)
Рабочая программа учебной дисциплины
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
38.04.01 ЭКОНОМИКА
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 65.012
Рабочая программа учебной дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень) составлена в
соответствии с требованиями ООП: 38.04.01. Экономика.
Составители:
Осипов В.А., доктор экон.наук, профессор кафедры мировой экономики и международных
отношений
Жилина Л.Н., доцент кафедры мировой экономики и международных отношений
Утверждена на заседании кафедры МЭМО от 19.05.2014 г., протокол № 8, редакция 2014 г.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и
экономики ВГУЭС.
© Издательство ВГУЭС 2014
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования учебная дисциплина «Микроэкономика
(продвинутый уровень)» входит в перечень обязательных дисциплин базовой части
профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки 080100.68
Экономика.
Дисциплина «Микроэкономика. Продвинутый уровень» является фундаментальной
составляющей системы экономических дисциплин для студентов-экономистов
магистратуры и отличается от дисциплины «Микроэкономика» для бакалавриата более
высоким научным уровнем подачи материала и наличием проблемных содержательных
областей. Математический аппарат играет роль вспомогательного инструментария,
предназначенного обслуживать содержательную проблематику.
Под влиянием многих факторов (прежде всего такого, как научно-технологический
прогресс) содержательные области микроэкономики активно меняются во времени,
стимулируя корректировку и частичное элиминирование используемых и появление
новых модельных построений. Так, в задачах долговременного и среднесрочного
перспективного или ретроспективного анализа понятие потребительского набора может
оказаться малосодержательным в связи с быстрым обновлением потребительских
характеристик продуктов, с интенсивным уходом с рынков одних продуктов и появлением
других.
Актуальность дисциплины для слушателей магистратуры состоит в исследовании
поведения экономических субъектов в российской экономике научными методами и
средствами.
При разработке дисциплины учитывалась сложившаяся практика преподавания
продвинутых курсов микроэкономики в ведущих российских и мировых университетах.
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» является
расширение у магистрантов теоретических знаний и практических умений и владений в
области микроэкономического анализа, необходимых для эффективного решения
профессиональных задач.
Задачи дисциплины:
- сформировать у магистрантов систему современных знаний и представлений в
области микроэкономической теории;
- развить у магистрантов навыки самостоятельного приобретения и
использования
в
профессиональной
деятельности
знаний
и
умений
микроэкономического характера, связанных с деятельностью хозяйствующих субъектов
и функционированием рынков;
- сформировать у магистрантов навыки исследования закономерностей развития
и функционирования национальной экономики на микроуровне.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина Микроэкономика (продвинутый уровень) относится к базовой части
профессионального цикла учебного плана по направлению 080100.68. Экономика. Данная
дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении дисциплин
Экономическая теория, Эконометрика в рамках программ бакалавриата. Дисциплина
является базовой для изучения следующих дисциплин: Макроэкономика (продвинутый
уровень), Институциональная организация экономики.
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-1 - способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень
ОК-2 - способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к
изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности
ПК-1 - способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные
отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления,
составлять программу исследований;
ПК-2 - способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую
значимость избранной темы научного исследования
ПК-8 - способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в
области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и
макроуровне
ПК-9 - способен анализировать и использовать различные источники информации
для проведения экономических расчетов
ПК-13 - способен применять современные методы и методики преподавания
экономических дисциплин в высших учебных заведениях
Таблица - Формируемые знания, умения, владения
ООП
ОК-1
Владения:
ОК-2
Владения:
080100.68,
ПК-1
Экономика.
Международн
ая экономика.
080100.68,
Экономика.
Банки и
банковская
деятельность.
080100.68,
Экономика.
Государствен
ные и
муниципальн
ые финансы.
080100.68
Экономика.
Учет, анализ,
аудит.
Знания, Умения, Владения
Коды
компетенций
ПК-2
Знания:
Умения:
Знания:
ПК-8
Умения:
Знания:
ПК-9
Умения:
Знания:
ПК-13
Умения:
Владения:
навыками системного и аналитического мышления,
для формирования научного мировоззрения
методикой и методологией проведения научных
исследований в профессиональной сфере
основные результаты новейших исследований,
опубликованные в ведущих профессиональных
журналах по проблемам макро-, микроэкономики,
эконометрики
критически использовать методы современной
науки в конкретной исследовательской
деятельности
закономерности функционирования современной
экономики на макро- и микроуровне
формировать прогнозы развития конкретных
экономических процессов на микро- и макроуровне
цели, принципы, функции, сферы применения,
объекты, средства и методы проведения
экономических расчетов
обрабатывать, анализировать и систематизировать
информацию по теме исследования
основные понятия, категории и инструменты
экономической теории и прикладных
экономических дисциплин
выстраивать технологии обучения новому знанию
навыками публичной речи и научной речи,
аргументации, ведения дискуссии
1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Курс читается для магистрантов первого года обучения. Общая трудоемкость
дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Из них 16 часов аудиторной работы,
56 часов самостоятельной работы.
Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет.
Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины
предусматривается проведение интерактивных лекций, проблемных семинаров,
групповых дискуссий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах,
составляет 45 % процентов аудиторных занятий.
1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости осуществляется в соответствии с рейтинговой системой
оценки знаний магистрантов.
Для аттестации магистрантов по дисциплине фонды оценочных средств включают:
расчетные задания, тесты, проблемные ситуации по микроэкономике для ведения
дискуссий.
Текущий контроль и отчетность предполагает:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении
индивидуального задания,
- проведение коллективной дискуссии по проблемным аспектам макроэкономики,
- тестирование по отдельным разделам дисциплины,
- написание научного реферата, статьи,
- рецензирование студентами работ друг друга.
Промежуточный контроль проводится в форме зачета – выполнение тестового
задания.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Темы лекций
Тема 1. Микроэкономические модели. Анализ равновесия. (1 час)
Цель построения микроэкономических моделей. Экономические агенты.
Мотивация. Экономическая среда. Предпосылки и аксиомы. Тестирование модели.
Равновесие и экономический контекст. Метод сравнительной статики.
Тема 2. Поведение потребителя. (1 час)
Потребитель: основные понятия. Выявленные предпочтения. Предпочтения:
аксиоматический подход. Благосостояние потребителя. Рынок и доход. Предложение
домохозяйств.
Тема 3. Деятельность фирмы. (1 час)
Фирма: основные понятия. Свойства производственной функции. Функция
издержек. Минимизация издержек. Выбор выпуска. Взаимодействие фирм. Размер
отрасли. Установление цен: простая монополия, дискриминирующий монополист, плата
за вход. Разнообразие товаров.
Тема 4. Экономика неопределенности и риска. (1 час)
Потребление и неопределенность. Модель предпочтений. Несклонность к риску.
Лотереи и предпочтения. Задача индивидуального экономического агента.
2.2 Перечень тем практических занятий
Тема 1. Общее экономическое равновесие. (3 часа, проблемный семинар,
дискуссия)
Экономика с частной собственностью. Доказательство существование равновесия
(на основе теоремы Брауэра). Единственность равновесия при наличии валовой
заменимости, слабая аксиома выявленных предпочтений и единственность. Равновесные
распределения, оптимальные распределения и распределения, лежащие в ядре. Теорема о
сжимающемся ядре.
Тема 2. Поведение потребителей. (3 часа, решение задач в группе, дискуссия)
Предпочтения и полезность. Задача максимизации полезности и задача
минимизации затрат. Двойственность в теории потребителя. Соотношения между
спросом, косвенной функцией полезности и функцией расходов. Задача восстановления
предпочтений (integrability problem). Измерение изменений в благосостоянии потребителя:
компенсирующая вариация, эквивалентная вариация и потребительский излишек.
Проблема агрегирования: от индивидуального выбора к совокупному спросу.
Тема 3. Моделирование индивидуального поведения фирмы. (4 часа, решение
задач, презентации индивидуальных работ)
Способы описания технологий: производственное множество, производственная
функция и множество необходимых факторов производства. Свойства производственных
множеств. Задача максимизация прибыли и свойства функции прибыли. Задача
минимизация издержек и свойства функции издержек. Уравнение Слуцкого в теории
производства. Восстановление производственной функции исходя из спроса на факторы
производства. Агрегирование в теории производства.
Тема 4. Экономика благосостояния. (2 часа, дискуссия, презентации
индивидуальных работ).
Распределение ресурсов, эффективное по Парето: эффективность потребления,
эффективность производства и эффективность производимого набора товаров.
Эффективность по Парето и общее конкурентное равновесие (первая и вторая
основные теоремы благосостояния).
3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении дисциплины предусмотрено применение инновационных технологий
обучения, таких как интерактивные лекции, семинары в диалоговом режиме по
обсуждению актуальных проблем российской экономики микроэкономического
характера, работа в команде для решения теоретических и практических задач,
выступления с презентациями результатов индивидуальной работы.
Самостоятельная работа магистрантов предполагает подготовку к дискуссиям в
аудитории, написание рецензий на научные статьи, выполнение индивидуальных работ
(докладов и эссе) и подготовку презентации по результатам этой работы.
4 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Ниже приведены примерные темы докладов и эссе. Магистранты могут
подготовить работу по предложенной ими теме, предварительно согласовав ее с
преподавателем. На аудиторном занятии магистрант должен представить результаты
работы в форме презентации.
1. Неравновесные состояния рынка и недостаток информации.
2. Предприниматель как субъект установления равновесия.
3. Расширенная трактовка правила MR = MC как общей философии бизнеса.
4. Проблема неполноты информации об уровне спроса на продукцию фирмы.
5. Использование концепций бухгалтерских и альтернативных издержек в практике
предпринимательства.
6. Основные проблемы практического управления издержками фирмы.
7. Учет эффекта временного горизонта в предпринимательской практике.
8. Графики валовых издержек и валовых доходов, средних издержек и средних
доходов. Анализ критических точек и его использование в управлении фирмой.
9. Закономерности спроса на однотипные товары, их последствия для практики
ценообразования.
10. Закономерности спроса на дифференцированные товары, их последствия для
практики ценообразования.
11. Предпринимательская бдительность в трактовке неоавстрийской школы.
12. Информация как ресурс: информационная асимметрия на российских рынках.
13. Риск и неопределенность. Основные методы снижения риска.
14. Управление риском (выбор уровня, распределение, объединение)
15. Многопродуктовая фирма: совместный выпуск продукции.
16. Многопродуктовая фирма: альтернативный выпуск продукции.
17. Правило максимизации прибыли при инкрементальном анализе.
18. Продукт как экономическая переменная. Качество как многомерная переменная.
Оптимизация качества товара и степени дифференциации ассортимента.
19. Принципы управления спросом на продукцию фирмы.
20. Монополистические преимущества как стимул. Менеджер и краткосрочная
монополия.
21. Предпосылки ценовой дискриминации и ее разновидности. Легальная
дискриминация и ее использование фирмой.
22. Инвестиционный проект в широком и узком толковании, его стадии.
23. Приложение теории дисконтирования к производственным проектам, управлению
собственностью, финансовым инвестициям.
24. Координация производственных ресурсов и несение риска как основные функции
предпринимательства. Шумпетеровский предприниматель.
25. Экономико-теоретическая сущность бренда и позиционирования товаров, их
функции
26. Новая экономика как часть постиндустриальной экономики.
27. Инновации в новой экономике: особая роль информационных и
коммуникационных технологий.
28. Сетевые экономические структуры. Кластеры, аутсорсинг, сетевые компании,
динамичные компании среднего бизнеса – «газели».
29. Виртуализация экономической деятельности и виртуальные компании.
30. Этика бизнеса как экономическая категория.
4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной
дисциплины
При работе с учебными пособиями и другими источниками информации в процессе
подготовки к аудиторным занятиям и к зачету магистранты должны воспользоваться
следующим списком контрольных вопросов.
1. Отношение предпочтения и функция полезности. Задача максимизации
полезности при заданном бюджетном ограничении и задача минимизации затрат при
заданном уровне полезности. Двойственность в теории потребителя.
2. Метод сравнительной статики. Изменение спроса потребителя в результате
изменения его номинального дохода. Изменение спроса потребителя в результате
изменения цены одного из благ. Эффект замещения и эффект дохода. Уравнение
Слуцкого.
3. Измерение изменений в благосостоянии потребителя: компенсирующая вариация,
эквивалентная вариация и потребительский излишек. Анализ влияния различных мер
социальной политики на благосостояние потребителя.
4. Формирование рыночного спроса. Эластичность спроса.
5. Правила поведения потребителя в условиях неопределенности. Понятие лотереи.
Ожидаемая ценность лотереи. Ожидаемая полезность: понятие, экономический смысл,
области применения на практике. Аксиомы ожидаемой полезности (функция НейманаМоргенштерна)
6. Виды функции ожидаемой полезности по отношению игроков (потребителей) к
риску: нерасположенные к риску; нейтральные к риску и предпочитающие риск
(склонные к риску).
7. Приведение сложных лотерей. Справедливая цена лотереи. Понятие справедливой
игры. Предельная полезность игры и склонность игрока к риску.
8. Максимизация ожидаемой полезности. Методы сокращения риска. Премия за
риск. Ожидаемая полезность и кривые безразличия. Модель страховки.
9. Способы описания технологий: производственное множество, производственная
функция и множество необходимых факторов производства. Свойства производственных
функций. Задача максимизация прибыли и свойства функции прибыли.
10. Задача минимизация издержек и свойства функции издержек. Особенности
краткосрочного и долгосрочного периода производства.
11. Модель совершенной конкуренции. Равновесие конкурентной фирмы в
краткосрочном и долгосрочном периоде.
12. Частичное равновесие и эффективность совершенно конкурентного рынка.
Государственное регулирование товарных рынков и потери в общественном
благосостоянии.
13. Общее равновесие. Экономика чистого обмена. Условие Парето-эффективного
распределения благ в обмене. Контрактная кривая. Равновесие Вальраса.
14. Экономика с производством. Модель Робинзона Крузо.
15. Равновесие с трансфертами. Первая и вторая теоремы экономики
благосостояния.
16. Определение границ отраслевого рынка: роль перекрестной и прямой
эластичности спроса по цене; другие характеристики.
Критерии классификации
рыночных структур.
17. Поведение фирм на рынке. Результаты экономической деятельности фирм.
Государственное регулирование рынков с несовершенной конкуренцией. Пример:
Антимонопольное законодательство РФ.
18. Основные показатели концентрации продавцов на рынке. Рыночная доля фирмы.
Норма концентрации. Индекс Херфиндаля – Хиршмана. Достоинства и недостатки
данных показателей. Основные показатели монопольной власти фирмы. Индекс Лернера.
Источники монопольной власти фирмы.
19. Модель чистой монополии. Монополия и неэффективное по Парето
распределение ресурсов. Налогообложение монополий. Реакция монополии и совершенно
конкурентной отрасли на налоги.
20. Ценовая дискриминация и условия, необходимые для её осуществления.
Совершенная ценовая дискриминация. Ценовая дискриминация второй степени:
просеивание и самоотбор. Ценовая дискриминация третьей степени: сегментация рынков.
21. Характерные черты олигополистических рынков. Применение теории игр к
анализу поведения олигополистов. Равновесие по Нэшу.
Одновременные и
последовательные игры.
22. Конкуренция двух и более фирм при одновременном выборе выпуска (модель
Курно). Функции количественной реакции. Равновесие Курно.
23. Картельное соглашение фирм. Выбор оптимального объёма выпуска и цены.
24. Конкуренция двух фирм за объем выпуска, если одна из фирм является лидером
рынка (модель Штакельберга).
25. Ценовая конкуренция двух фирм (модель Бертрана). Функции ценовой реакции.
Равновесие Бертрана.
26. Конкуренция на рынке, на котором доминирующая фирма является ценовым
лидером (модель Форхаймера).
27. Повторяющиеся игры. Стратегия «возвращения к равновесию по Нэшу».
28. Скрытые характеристики, предконтрактный оппортунизм и неблагоприятный
отбор. Модель Акерлофа: рынок «лимонов».
29. Подача сигналов о качестве. Модель Спенса: сигналы на рынке труда. Скрининг.
30. Скрытые действия, постконтрактный оппортунизм и моральный риск.
Моральный риск на рынке страхования. Моральный риск на финансовом рынке. Способы
снижения морального риска. Проблема «принципал-агент».
4.3 Методические рекомендации по организации СРС
Обязательным
условием
успешного
изучения
дисциплины
является
самостоятельная работа магистрантов вне аудитории. Магистранты должны работать с
рекомендованными источниками информации, находить в них ответы на контрольные
вопросы, приведенные в пункте 4.2 данной программы, готовиться к обсуждениям проблемных
вопросов дисциплины на практических занятиях, выполнять индивидуальные задания.
Индивидуальные задания включают написание рецензий на научные статьи, подготовку
научного доклада или эссе по заданной теме и презентации полученных результатов по
данной работе.
4.4 Рекомендации по работе с литературой
Учебник Ю.Н.Черемных «Микроэкономика. Продвинутый уровень» включает
все необходимые темы дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)». При
анализе микроэкономических проблем используется разнообразный математический
аппарат. Учебник включает вопросы, упражнения и задачи для самоконтроля.
В учебнике Джеффри А. Джейли и Филипа Дж. Рени «Микроэкономика:
продвинутый уровень»
рассматриваются теория потребителя и производителя,
частичное и общее равновесие, общественное благосостояние, теория игр и экономика
информации. В математическом приложении подробно изложены теория множеств,
элементы математического анализа и теория оптимизации, являющиеся неотъемлемыми
частями современной микроэкономики. Учебник содержит не только теорию, но и
примеры, а также многочисленные упражнения, к которым приведены указания и ответы,
что превращает его еще и в отличный обучающий задачник.
Учебник Р. М. Нуреева "Экономика развития: модели становления
рыночной экономики" призван осветить проблемы становления рыночной экономики в
России в контексте экономики развития. В учебнике анализируются новейшие тенденции
в экономике развития, сложившиеся в конце XX века – начале XXI века.
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1 Основная литература
1. Черемных, Ю.Н. Микроэкономика. Продвинутый уровень: учебник для студентов
вузов / Ю. Н. Черемных; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М.: ИНФРА-М, 2011. 844 с.
2. Киреев А. П. Микроэкономика для продвинутых: задачи и решения = Advanced
Microeconomics Problems and Solutions / А. П. Киреев, П. А. Киреев. - М. : Вузовский
учебник : ИНФРА-М, 2013. - 160 с.
3. Джейли, Дж. А. Микроэкономика. Продвинутый уровень: учебник [для студентов
вузов] / Дж. А. Джейли, Ф. Дж. Рени ; [пер. с англ. : Е. В. Покатович, Г. Г. Покатович, Е.
И. Фатеева и др.]. - 2-е изд. - М. : Изд. дом Гос. ун-та - Высшей шк. экономики, 2011. - 733
с.
5.2 Дополнительная литература
1. Коуэлл Ф. Микроэкономика. Принципы и анализ: учебник/ Фрэнк Коуэлл. - М.:
Изд-во «Дело» АНХ, 2011.
2. Фридман А.А. Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. М.:
Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007.
3. Нуреев, Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики: учебник для
студентов вузов / Р. М. Нуреев. - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Норма : ИНФРА-М, 2010. - 640 с.
4. Нуреев, Р.М. Курс микроэкономики: учебник для студентов вузов / Р. М. Нуреев. 2-е изд.,изм. - М.: НОРМА ИНФРА-М, 2011. - 560 с.
5. Малкина, М.Ю. Микроэкономика: учебник для студентов вузов / М. Ю. Малкина. М. : ИНФРА-М, 2013. - 395 с.
6. Case, Karl E. Principles of Microeconomics. 9th edition / Karl E. Case, Ray C. Fair,
Sharon C Oster - USA : Prentice Hall, 2008. – 496 p.
7. Расков
Д.Е.
Станет
ли
микроэкономика
институциональной?
/ Д.Е.Расков // Вопросы экономики. 2011. № 8. С. 122-129.
8. Осипов В.А. Прибыль как цель разработки и принятия управленческих решений в
предпринимательских структурах /В.А. Осипов, В.Н. Ембулаев // Интернет-журнал
«Науковедение». 2012 №4 (13) [Электронный ресурс]. - М. 2012. – Режим доступа:
http://naukovedenie.ru/PDF/93evn412.pdf, свободный – Загл. с экрана.
9. Галицкая Е.Г. Потребительские стратегии российских граждан / Е. Г. Галицкая, Е.
Б. Галицкий, Е. С. Петренко // Практический маркетинг. - 2011. - №11(177). - С. 4-21
10. Дунаев Э.П. К вопросу о синтезе трудовой теории стоимости и теории
предельной полезности / Э.П. Дунаев // Вестник МУ. Серия 6: Экономика. - 2002. - № 4. С. 3-13.
11. Алгазин Г.И. Моделирование поведения экономических агентов в системе
«производитель – посредник – конкурентный рынок» / Г.И. Алгазин, Ю.Г. Алгазина //
Управление большими системами: сборник трудов. 2011. № 32. С. 83-108.
12. Савичева Е.Ю. Модели социальной ответственности малого бизнеса в России / Е.
Ю. Савичева // Проблемы современной экономики. - 2010. - №4(36). - С. 164-167.
13. Алексеев А.В. Основные приоритеты государственной экономической
политики при создании новой экономики / А.Е.Алексеев // Интернет-журнал «Журнал
институциональных исследований. 2010. – том 2, №1 [Электронный ресурс]. - М. 2010. –
Режим
доступа:
http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-prioritety-gosudarstvennoyekonomicheskoy-politiki-pri-sozdanii-novoy-ekonomiki
14. Корчагина О.Ю. Государственное регулирование экономики на базе управления
ее естественными монополиями / О.Ю.Корчагина // Проблемы экономики. 2010. № 6. С.
57-59.
5.3 Периодические издания
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вопросы экономики
ЭКО. Всероссийский экономический журнал
Проблемы экономики
Экономика: теория и практика
Экономическая наука современной России
Экономические исследования
Экономический анализ: теория и практика
Экономический журнал
Экономика региона
5.4 Интернет-ресурсы
1. Федеральная служба государственной статистики: [Официальный сайт]. – Режим
доступа: http://www.gks.ru.
2. Министерство экономического развития РФ: [Официальный сайт]. - Режим
доступа: http://www.economy.gov.ru.
3. Российский союз промышленников и предпринимателей: [Официальный сайт]. Режим доступа: http://www.rspp.ru.
4. Торгово-промышленная палата РФ: [Официальный сайт]. - Режим доступа:
http://www.tpprf.ru.
5. Microeconomics: The Concise Encyclopedia of Economics. - Режим доступа:
http://www.econlib.org/library/Enc/Microeconomics.html
6. American Economic Journal: Microeconomics. - Режим доступа:
http://www.aeaweb.org/mic/
5.5 Издания научной электронной библиотеки e-library.ru:
1. Экономико-политическая ситуация в России / Фонд "Институт экономической
политики им. Е.Т. Гайдара" – Электрон. журнал. Режим доступа:
http://elibrary.ru/contents.asp?Issueid=1040608
2. Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз / Институт
социально-экономического развития территорий РАН – Электрон. журнал. Режим
доступа: http://elibrary.ru/issues.asp?Id=27866
3. Экономические и социальные проблемы России / Институт научной информации
по общественным наукам РАН – Электрон. журнал. Режим доступа:
http://elibrary.ru/issues.asp?Id=3121
4. Экономический журнал / ООО "Издательство Ипполитова" – Электрон. журнал.
Режим доступа: http://elibrary.ru/contents.asp?Issueid=1018224
6 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
а) программное обеспечение: электронные таблицы для решения задач и построения
графиков, правовая информационная система «Консультант-плюс» или «Гарант»;
б) техническое и лабораторное обеспечение – аудитория с мультимедийным
оборудованием.
7 СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Теорема Коуза (Coase theorem) – если права собственности всех сторон тщательно
определены, а трансакционные издержки равны нулю, результат (максимизирующий
ценность производства) не зависит от изменений в первоначальном распределении прав
собственности (если отвлечься от эффекта дохода).
Равновесие Бертрана (Bertrand equilibrium) – описывает ситуацию на рынке, при которой
в условиях дуополии фирмы конкурируют, понижая цену товара и увеличивая объем
выпуска. Стабильность равновесия достигается тогда, когда цена оказывается равной
предельным издержкам, т. е. достигается конкурентное равновесие.
Равновесие Курно (Cournot equilibrium) – достигается на рынке тогда, когда в условиях
дуополии каждая фирма, действуя самостоятельно, выбирает такой оптимальный объем
производства, какой ожидает от нее другая фирма. Равновесие Курно возникает как точка
пересечения кривых реагирования двух фирм.
Равновесие Штакельберга (Stackelberg equilibrium) – описывает дуополию с неравным
распределением рыночной власти между фирмами, так что одна из них ведет себя как
лидер (либо по цене, либо в отношении объема, либо по тому и другому одновременно), в
то время как другая осуществляет стратегию приспособления, корректируя свое
поведение в зависимости от выбора, сделанного первой фирмой.
Стратегическое поведение фирмы на рынке – поведение, при котором выбор фирмой
варианта своей деятельности зависит от возможных ответных действий ее конкурентов.
Теория игр (дате theory) – наука, исследующая матема-. тическими методами поведение
участников ситуаций (игроков), связанных с принятием решений.
Теория человеческого капитала (human capital theory) – теория, объясняющая различия
в заработной плате объемом инвестиций в человеческий капитал.
Инвестиции в человеческий капитал (human capital investment) – любое действие,
которое повышает квалификацию, способности или производительность труда работника
(в том числе вложения в образование, медицинское обслуживание, создание здоровых
условий труда).
Парето-эффективное распределение благ, или Парето-оптимум (Pareto-optimality) –
такое распределение благ, при котором невозможно улучшить чье-либо благосостояние
(посредством перераспределения) без ущерба для благосостояния другого лица.
Утилитаризм (utilitarism) – направление экономической теории, сторонники которого
полагают, что общественное благосостояние представляет собой сумму функций
индивидуальных полезностей всех членов.
Роулзианский подход (Rawls' view) – особая разновидность эгалитаризма, развитая в
трудах современного философа Дж. Роулза. По Роулзу, должна максимизироваться
полезность наименее обеспеченных членов общества.
Критерий Калдора–Хикса (Caldor–Hicks criterion) – критерий оценки благосостояния,
согласно которому благосостояние повышается, если те, кто выигрывает, оценивают свои
доходы выше убытков потерпевших.
Объединение риска (risk pooling) – метод, направленный на снижение риска путем
превращения случайных убытков в относительно небольшие постоянные издержки.
Распределение риска (risk spreading) – метод, при котором риск вероятного ущерба
делится между участниками таким образом, что возможные потери каждого относительно
невелики.
Противник риска (risk averse person) – человек, который при данном ожидаемом доходе
предпочитает гарантированный результат ряду рисковых результатов.
Нейтральный к риску (risk neutral) – человек, который при данном ожидаемом доходе
безразличен к выбору между гарантированным и рисковым результатами.
Склонный к риску (risk prefered) – человек, который при данном ожидаемом доходе
предпочитает рисковый результат гарантированному результату.
Диверсификация (diversification) – метод, направленный на снижение риска путем
распределения его между несколькими товарами таким образом, что повышение риска от
покупки (или продажи) одного из них означает снижение риска от покупки (или продажи)
другого.
Асимметрия информации (information asymmetry) – положение, при котором одна часть
участников рыночной сделки располагает важной информацией, а другая – нет.
Моральный риск (moral hazard) – поведение индивида, сознательно увеличивающего
вероятность возможного ущерба в надежде, что убытки будут полностью (или даже с
избытком) покрыты страховой компанией.
Равновесие по Вальрасу (Walras equilibrium theory) – равновесная цена складывается по
причинам: влияния превышения объёма предложения над объёмом спроса (когда
рыночная цена превышает равновесную) – происходит давление избытка предложения на
цену (посредством конкуренции продавцов), рыночная цена снижается; влияния
превышения объёма спроса над объёмом предложения (когда рыночная цена ниже, чем
равновесная) – происходит давление избытка спроса на цену (посредством конкуренции
покупателей), рыночная цена повышается.
Равновесие по Маршаллу (Marshal equilibrium theory) – равновесная цена складывается
по причинам: влияния превышения цены спроса над ценой предложения (когда объём
предложения находится ниже уровня равновесия) – реакция продавцов заключается в
повышении объёма предложения; влияния превышения цены предложения над ценой
спроса (когда объём предложения находится выше уровня равновесия) – реакция
продавцов выражается в снижении объёма предложения.
Уравнение Слуцкого – уравнение, смысл которого состоит в том, что изменение спроса
на некоторый товар при повышении или снижении его цены складывается из влияния
непосредственного изменения спроса и косвенного влияния в результате переключения
спроса на другие товары. Данное уравнение показывает, что изменение в спросе на i-й
товар при изменении цены j-го товара является результатом двух эффектов: эффекта
замещения и эффекта дохода.
Теория Неймана-Моргенштерна – одним из важных выводов теории ожидаемой
полезности является то, что рациональный индивид должен максимизировать ожидаемую
полезность.
Равновесие Нэша (Nash equilibrium) – ни один участник не может увеличить выигрыш,
изменив своё решение в одностороннем порядке, когда другие участники не меняют
решения.