Материалы - Официальный сайт гимназии № 83
advertisement
Утверждено Педагогическим советом гимназии протокол №__1_ « 30_» августа 2013 года План работы МАОУ гимназия № 83 города Тюмени на 2013-2014 учебный год Оглавление 1. Тема гимназии…………………………………………………………………………….. 2. Цель деятельности образовательного учреждения………………………………… 3. Задачи работы гимназии………………………………………………………………… 4. Модель личности выпускника………………………………………………………. 5. План работы гимназии по месяцам…………………………………………………….. 6. Этапы работы над методической темой, планирование на 3 года………………… 7. Организационная деятельность……………………………………………………… 8. Контроль за ведением тетрадей……………………………………………………… 9. Контроль за ведением документации. Классные журналы………………………….. 10. Контроль за ведением дневников……………………………………………………… 11. План мероприятий по прохождению процедуры аттестации………………………… 12. План работы с молодыми педагогами…………………………………………………. 13. План методической работы……………………………………………………………… 14. План работы по подготовке к ГИА……………………………………………………… 15. План работы по подготовке к ЕГЭ………………………………………………………. 16. Тематика заседаний творческой группы по преемственности………………………... 17. Программа повышения качества знаний учащихся……………………………………. 18. Программа развития одаренных детей………………………………………………….. 19. План работы со слабоуспевающими учащимися………………………………………. 20. Создание условий труда учителей………………………………………………………. 21. Внеурочная занятость детей……………………………………………………………... 22. Укрепление и использование материально-технической базы ……………………….. 23. План организации горячего питания……………………………………………………. 24. Педагогические советы…………………………………………………………………... 25. Совещания при директоре……………………………………………………………….. 26. Заседание методического совета………………………………………………………… 27. План работы методических объединений гимназии…………………………………… 28. Тематика заседаний методического объединения учителей иностранного языка…… 29. Тематика заседаний методического объединения начальных классов ………………. 30. Тематика заседаний методического объединения педагогов эстетического цикла…. 31. Тематика заседаний методического объединения педагогов естественно-научного цикла………………………………………………………………………………………. 32. Тематика заседаний методического объединения педагогов гуманитарного цикла…. 33. План работы педагога-психолога………………………………………………………… 34. План внутришкольного контроля………………………………………………………… Тема: «Реализация идеи метапредметного обучения в условиях целостной образовательной гимназической среды» Цель: «Создание оптимальных условий для личностного и здоровьесберегающего развития обучающихся, с применением метапредметного подхода» Задачи работы гимназии: 1. 2. 3. 4. 5. Комплексное решение проблемы повышения качества знаний, уровня обученности учащихся через реализацию компетентностного подхода в процессе обучения, создание необходимого инновационного потенциала организационных, методологических и методических предпосылок для комплексного решения проблемы повышения качества знаний учащихся; Информационное насыщение образовательного процесса, ориентация на личностно-ориентированные, интерактивные технологии обучения и воспитания; Совершенствование и индивидуализация работы с одаренными детьми; Формирование поликультурной, толерантной, интеллектуальной и творческой личности через развитие потребности к саморазвитию и самообучению, ценностного отношения к понятиям «семья», «отечество», «толерантность», «духовная культура», «мировая культура»; Физическое самосовершенствование учащихся. Модель личности выпускника 1. Выпускник должен уметь познавать окружающий мир и строить свои отношения с ним на основе гуманистических ценностей Способы Функции Стихии Созерцание окружающего мира, сосредоточение Обогащающая знаниями законов развития Направленного внимания, демонстрирования на закономерностях его развития, сопоставления окружающего мира, оснащающая образа цивилизованного взаимоотношения с явлений, соотнесение фактов, соизмерения инструментарием познания, побуждающая к окружающим миром, заинтересованности, возможностей, средств и результатов, сохранение самосовершенствованию, саморазвитию, коллективного поиска разумного решения, опыта положительного взаимодействия с помогающая реализовать свои способности и вопрошания, творчества, игры. окружающим миром, сохранение учебной интересы, обучающая способом бытия, информации и учебных умений, сотрудничество позволяющая личности адаптироваться в со всеми субъектами учебно- воспитательного окружающей среде. процесса в достижении цели. Оценивающая Коллективного поиска. Соотнесение результатов обученности с требованиями госстандартов и инструкций о переводе и выпуске учащихся Побуждающая, позволяющая каждому учителю Заинтересованности, поиска разумного решения выбрать свой способ совершенствования творчества коллективного поиска. Соотнесение средств и результатов, педагогического мастерства. сотрудничество, сосредоточение Оснащающая инструментарием, обучающая. Заинтересованности, свободомыслия, Созерцание, сосредоточение, соотнесение коллективного поиска, творчества. собственного опыта с опытом коллег, передовым Оценивающая, пробуждающая. педагогическим опытам и современными Обогащающая, оснащающая, расширяющая Творчества, поиска, заинтересованности. научными разработками. дидактическую среду урока, побуждающая. Творчества, коллективного поиска, конструирования, демонстрирования. Соотнесение средств результатов. Созерцание, соотнесение, оснащение кабинета с требованиями положения о смотре. Созерцание, соотнесение средств и результатов, сосредоточение Обогащающая, побуждающая к творчеству, оснащающая инструментарием. Доброжелательности, сотрудничества. 2. Выпускник должен уметь реализовать свой индивидуально- личностный потенциал при выполнении различных социальных ролей, быть способным, участвовать в творческом преобразовании социальной действительности. Способы Функции Стихии Созерцание окружающей социальной Обучающая методом самопознания, Демонстрирования положительных результатов действительности, сосредоточение на побуждающая к самосовершенствованию, преобразования социальной действительности, позитивных и негативных явлениях, сохранение саморазвитию, помогающая реализовать свой для реализации своего личностного потенциала, опыта положительного взаимодействия с индивидуально- личностный потенциал, достижений меченных той или иной стихией, окружающими, соизмерения своих формирующая образ жизни в соответствии с творчества, игры. возможностей, средств и результатов, гуманистическими ценностями. Заинтересованности, коллективного поиска сотрудничество, сосуществование, соблюдение Оценивающая, побуждающая к работе по разумного решения. норм и правил поведения при выполнении самосовершенствованию. различных социальных ролей, созвучивание с эмоциональным состоянием другого человека, сотворчество. 3. Выпускник должен знать и реализовать свои права и неукоснительно исполнять свои обязанности. Способы Функции Стихии Сосредоточение внимания на правах и Обогащающая знаниями прав РК, Направленного внимания, демонстрирования, обязанностях граждан РК. ПДД нормам этики и конституционных прав и обязанностей заинтересованности, оценивания, подчинения этикета, на причинно- следственных связях гражданина РК, норм этики и этикета требованиям порядка, практического применения между нарушением законов и неизбежностью формирующая навыки общественного поведения. знаний. наказания, созерцание примеров противозаконного поведения, соотнесения целей и результатов такого поведения. 4. Выпускник должен знать, как сделать себя здоровым, должен уметь беречь здоровье. Способы Функции Сосредоточение на закономерностях Обогащающая знаниями закономерностей Стихии Заинтересованного внимания, преодоления функционирования и развития своего организма, при примерах позитивного и негативного отношения к своему здоровью, демонстрирование результатов целенаправленной работы учащихся по самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации, соизмерение своих возможностей с требованиями госстандартов, с достижениями меченных, состязание, соревнование. функционирования и развития своего организма, вреда наркотиков, алкоголя и никотина для подростка, формирующая здоровый образ жизни, негативное отношение к наркотикам, алкоголю и табакокурению, стремление культивировать своё физическое здоровье и бодрость духа. трудностей, сотрудничество, усовершенствование, игры, самоутверждения, практического применения знаний, критичности, подражания меченным стихиям, самосовершенствования своего физического и психического здоровья. Внутришко льный контроль (заместител и директора по УВР) Управление учебно-воспитательным процессом (Директор, заместители директора) План работы гимназии в 2013 – 2014 учебном году Направление деятельности Сентябрь Педсоветы 30.08.2013 «Социальный ресурс образования: сотрудничество, ответственность, компетентность» «Итоги 2012-2013 учебного года и перспективы 2013-2014 учебного года (С.С. Мальцева, И.Н. Шнейдер, В.Н. Воеводина, А.А. Чернышева) 1. Об обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями 2. Результаты классно-обобщающего контроля в 5-х классах 3. О начале нового учебного года 4. Подведение итогов реализации Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних обучающихся гимназии, в том числе учетных категорий в период проведения летней кампании 2013 года. 1.О подготовке к педсовету 2. Обеспечение учебного процесса педагогическими кадрами и распределение учебной нагрузки 3. Комплектование классов по эстетическому и оборонно-спортивному направлению 1. О подготовке учащихся к олимпиадам. 2. О подготовке к ЕГЭ, ГИА-2014, анализ итогов ЕГЭ, ГИА-2013, перспективы повышения качества образования в 2013-2014 году. 3. Об организации педагогической диагностики общих учебных умений и навыков учащихся (УУД и ОУУН). 4. Об утверждении образовательной программы школы-2013-2014. 5. Об утверждении программ курсов по выбору, элективных курсов, программ дополнительного образования. 6. Об утверждении программно-методического обеспечения образовательного процесса. - Согласование годового плана работы гимназии на 2013-2014 учебный год. - Согласование календарного учебного графика, расписания занятий, продолжительности уроков, перемен. - Подведение итогов реализации Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних обучающихся гимназии, в том числе учетных категорий в период проведения летней кампании 2013 год -Организация, содержание и ценообразование дополнительных образовательных услуг. - Информирование родительской общественности о Новом Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации» Совещания при директоре Аппаратные совещания Заседания Методического совета (И.Н. Шнейдер, В.Н. Воеводина) Деятельность Управляющего совета (Чернышева А.А.) Выполнение всеобуча - Комплексная проверка охвата всех детей школьного возраста обучением. - Сбор данных о трудоустройстве выпускников 9-х и 11-х классов - Организация пребывания детей на свежем воздухе - Работа по выявлению затруднений обучающихся - Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по технике безопасности, наличие актов- разрешений на занятия в кабинетах - Организация работы гимназии полного дня Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Методическая работа Методические оперативки, методические недели, семинары Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Инновационная деятельность - Оформление классных журналов 1-11 кл., журналов дополнительного обуразования 2. Проверка журналов классных руководителей 3. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса 4. Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе 1. Стартовые контрольные работы по предметам. 2. Классно-обобщающий контроль в 5 классах. Тема «Формирование общеучебных умений и навыков у учащихся 5-х классов в период адаптации к условиям обучения на второй ступени» 3. Входной контроль по базовым и профильным учебным предметам 4. Техника чтения во 2-4 классах на начало учебного года 5. Составление по классам списков детей сильных и слабых по успеваемости 1. Проверка рабочих программ по предметам 2. Проведение недели гуманитарного цикла 3. Изучение уровня преподавания в 7-А,Б 9-А,Б классах (по итогам 2012-2013гг.) 4. Выявление школьной зрелости обучающихся 1-х классов 5. Состояние адаптации обучающихся в 1-х классов. Работа над формированием навыка чтения и письма обучающихся. Мотивация учебной деятельности обучающихся 1-х классов - Заседание МО - Обсуждение календарно-тематических планов, программ спецкурсов и кружковых занятий, программ проведения элективных курсов, планов индивидуальных занятий - Новый Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» - Педагогические чтения « Формирование аналитико-систематического мышления гимназистов» - Практико-ориентированный семинар: «Роль педагога в: профессиональном самоопределении современного школьника» (Повышение педагогического мастерства классного руководителя, педагога дополнительного образования (наставника) - Курсы повышения квалификации -Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе 1. Составление графика прохождения аттестации сотрудниками гимназии на основании графика Департамента образования и науки Тюменской области 2. Формирование экспертных групп в соответствии со списками педагогических работников, проходящих аттестацию 3. Заседание аттестационной комиссии. 4. Консультации для аттестующихся 1. Пополнение школьной медиатеки. 2. Создание на базе кабинета информатики психологического Центра тестирования учащихся. Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) (Воеводина В.Н.) Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних (Чернышова А.А.) Общешкольные родительские собрания укреплен ию и сохранен ию здоровья учащихся , охране труда работник ов Работа с учащимися и родителями Воспитательная работа (Чернышова А.А.) Работа медицинского блока (Масленникова Г.С.) - Праздник Первого звонка - Первое сентября - День знаний - Участие в семинаре для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, социальных педагогов по вопросам безопасного использования Интернета и общения в социальных сетях - Месячник гражданской защиты. Учебная эвакуация - Посвящение в гимназисты - Составление социальных паспортов классов и гимназии - Осенняя и весенняя Недели добра - Участие во Всероссийских целевых профилактических мероприятиях в рамках Всероссийской акции «Внимание – дети!», Неделя «Безопасность на дорогах» -Подготовка списков участников в интеллектуальных конкурсах в 2013-2014 учебном году, для составления индивидуальных маршрутов -Подготовка проекта участия учащихся в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах - Разработка системы опережающего обучения, ориентированного на зону ближайшего развития одаренных детей: разработка индивидуальных программ опережающего обучения - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Подготовка диагностических материалов (анкеты для родителей, тесты для учащихся, карты наблюдений и др.) - Изучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности - Диагностика родителей и индивидуальные беседы - Выявление и отбор одаренных, талантливых детей. Составление базы данных ОД, ее пополнение - Определение наставников ОД в соответствии с базой данных - Рейды по соблюдению правил поведения учащихся. - Участие в цикле тематических семинаров для классных руководителей, социальных педагогов, направленных на формирование психологической компетентности и эффективное взаимодействие со школьными инспекторами (с участием школьных инспекторов) Общегимназические родительские собрания, с включением в повестку дня вопросов: Детскородительский коллектив. Планирование совместной деятельности семьи и гимназии на 2013 – 2014 учебный год - Лекция «Профилактика инфекционных заболеваний в осенний период» - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Организация и проведение медосмотров учащихся по скрининг-тестам - Определение групп здоровья, групп для занятия физической культурой Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности (Чернышова А.А.) Управление учебновоспитательным процессом (Директор, заместители директора) Направление деятельности Педсоветы Совещания при директоре - Заполнение листов здоровья в классных журналах - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока 1. Инструктаж. Правила поведения в гимназии. 2. Проверка соответствия норм СанПиН по освещенности и температурному режиму в помещениях гимназии. 3. Организация бесед с учащимися о правилах дорожного движения. 4. Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при проведении различных учебных занятий, во время проведения мероприятий во внеурочное время 5. Принять участие в разработке проектов приказов и планов по улучшению условий охраны труда, укреплению здоровья работников и учащихся 6. Провести повторный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности среди работников 7. Составить план работы по охране труда 8. Провести учебную тренировку по эвакуации работников и учащихся на случай возникновения пожара 9. Проверить наличие инструкций по охране труда во всех классах, кабинетах, учебных мастерских, спортивном зале, на других рабочих местах 10. Проверить укомплектованность кабинетов и мастерских аптечками Скорректировать «План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» утвердить и согласовать в отделе по делам ГО и ЧС 11. Организовать «Почту доверия» (используя традиционные формы и информационные технологии) для предоставления возможностей анонимного обращения обучающихся и родителей Октябрь Актуальные вопросы реализации идей метапредметного обучения 1. О выполнении программного материала по итогам обучения в I периоде, качество и объективность выставления оценок. 2. О результатах тематической проверки «Посещение уроков учителей преподающих в 1-х классах, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. 3. Об организации воспитательной работы по созданию безопасных условий пребывания ребенка в гимназии в рамках реализации мероприятий Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении по направлению правовое воспитание и культура безопасности. Об эффективности форм и методов работы классных руководителей 5-х классов по формированию классных коллективов в период адаптации. 5. О результативности деятельности классных руководителей по реализации воспитательного проекта «Труд-это звучит гордо!». 6. Анализ проверки тетрадей по русскому языку в 7,8,9,10 классах. 1. Реализация воспитательного потенциала системы дополнительного образования школы в развитии творческих способностей обучающихся. 4. Аппаратные совещания Заседания Методического совета Деятельность Управляющего совета Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) Выполнение всеобуча Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Индивидуальные консультации для учителей 9,11 классов с целью совершенствования методов подготовки к ГИА и ЕГЭ. 1.Анализ эффективности форм и методов работы классных руководителей 5-х классов по формированию классных коллективов в период адаптации. 2.Анализ состояния работы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма. - Контроль посещения обучающимися занятий, выявление причин их отсутствия на уроках и принятие своевременных мер по обеспечению посещаемости (классные руководители) - Выполнение единых требований к обучающимся на уроках и во внеурочное время - Работа с детьми, имеющими высокую мотивацию к познавательной деятельности - Организация учебно-воспитательного процесса в профильных классах 1. Информация об отличниках и неуспевающих учащихся 2. Своевременность заполнения Net-школы 3. Успеваемость обучающихся по итогам первого периода 4. Контроль сформированности учебно-информационных умений в рамках предмета «Литература» 5. Проверка формирования техники каллиграф.письма в период обучения грамоте 6. Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе 1. Подготовка к ГИА (9,11 классы) Подготовка планов повышения УУД учителями-предметниками, работающими в 9,11 классах. 2. Классно-обобщающий контроль 6-й параллели - Посещение уроков –Шнейдер И.Н.,Воеводина В.Н. - Изучение уровня преподавания в 5-ых классах и степени адаптации обучающихся к новым условиям обучения - Изучение уровня преподавания в 10-ых классах и степени адаптации обучающихся к новым условиям обучения Методическая работа Методические оперативки, методические недели, семинары Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников 1. Проведение предметной недели в начальной школе 2. Марафон знаний по всем предметам в 5-х классах 3. Заседание МО 4. Семинар «Основные положения возрастной детской психологии: что должен знать учитель» - Круглый стол. «Преемственность начальной и основной школы, единство педагогических требований к обучающимся в начальной школе и в 5 классе», - Мастер-класс по использованию Интернет-ресурсов в практической работе классного руководителя. Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе 1. Консультации для аттестующихся. 2. Аттестационные мероприятия Инновационная деятельность 1. Семинар «Проектная деятельность учителя-предметника как основа для исследовательской работы». - День Учителя - Международный день пожилых людей - Проведение общегимназических мероприятий в рамках городских социально-образовательного проектов «Мы вместе», «Достойные сыны Отечества»: конкурс – сочинений «Традиции класса, семьи и гимназии» - Мини-алябьевская музыкальная осень - Участие в городском форуме «Большая перемена» Воспитательная работа - Образовательный проект «Каникулы с пользой»: -проведение тематических экскурсий по Тюмени и Тюменской области - Литературно-музыкальная гостиная «Достойные сыны Отечества» - Гражданский лекторий по вопросам формирования правовой культуры детей и молодежи «Права и обязанности российского гражданина» - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Участие в проведении Всероссийских соревнований «Кросс нации-2012» Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса Работа медицинского блока Направление деятельности - Гимназический этап Всероссийской олимпиады школьников - Создание гимназического лагеря «Интеллектуал» - Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах - Текутьевские дни (интеллектуальные игры) - Участие в мероприятиях Дни А.Ф.Пеклевского-Козелла, строителя Транссибирской магистрали Екатеринбург –Тюмень, мецената - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Составление индивидуальных планов работы с ОД - Собеседование с учителями – предметниками по индивидуальному плану работы с ОД. Утверждение индивидуальных планов работы с ОД - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Организационное заседание учащихся, членов НОУ: постановка задач, планирование работы, формирование секций научного общества. Ознакомление с нормативными документами, с циклограммой исследовательской деятельности. Проверка соответствия норм СанПиН по освещенности и температурному режиму в помещениях гимназии. Контроль за своевременным прохождением медицинского осмотра работниками гимназии. Организовать обучение и проверку знаний по охране труда вновь принятых работников Проверка выполнения правил по охране труда и технике безопасности на уроках физической культуры, технического и обслуживающего труда. «Профессиональная ориентация (жизненные ценности)» -10 класс. Диагностика профессиональной готовности. Индивидуальные консультации, индивидуальная диагностика по запросам учащихся - 9, 11 класс Психологическая диагностика 7-11 классов и подготовка психологического среза по гимназии Семинар «Индивидуальный подход к личности ребенка в процессе обучения» Семинар «Профилактика химической зависимости» Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту Организация и проведение медосмотров декретированных групп учащихся узкими специалистами Заполнение листов здоровья в классных журналах Профилактика травматизма Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся Амбулаторный приём Контроль за физическим воспитанием Контроль работы пищеблока Ноябрь Управление учебно-воспитательным процессом (Директор, заместители директора) Совещания при директоре Аппаратные Заседания Методического совета Деятельность Управляющего совета Выполнение Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) совещания всеобуча Ведение школьной документации Состояние преподавания учебных предметов -Анализ классно-обобщающего контроля в 5-х классах и степени адаптации обучающихся к новым условиям обучения. -Контроль за организацией методической работы с молодыми специалистами и организации наставничества. -Об организации воспитательной работы в гимназии по формированию патриотизма и активной гражданской позиции в рамках реализации концепции развития воспитания в Тюменской области. -Об эффективности работы учителя начальных классов в различных стратегиях развития младших школьников -Система работы гимназии по подготовке обучающихся к итоговой государственной аттестации. -Итоги входного контроля ЗУН обучающихся. Планирование индивидуальной работы со слабоуспевающими по восполнению пробелов в знаниях. Подготовка к педсовету реализация метапредметных заданий - Конкурс «лучшее метапредметное задание» - О результатах административного контроля ведения документации (накопляемость отметок, система выставления отметок за письменные работы различных видов; своевременность и правильность записей о пройденном на уроке материале и пр.) 1. О социально-психологической адаптации первоклассников в гимназии. 2. Об организация горячего питания обучающихся. 3.О содействии педагогическому коллективу гимназии по вопросам воспитания гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека кадет гимназии - Контроль посещения обучающимися занятий, выявление причин их отсутствия на уроках и принятие своевременных мер по обеспечению посещаемости - Контроль за посещаемостью и качеством УУД учащихся 9,11 классов классными руководителями. - Контроль использования индивидуального подхода в работе с «отстающими» детьми - Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся - Работа с детьми, имеющими высокую мотивацию к познавательной деятельности - Соблюдение норм СанПиН в части организации учебного времени обучающихся - Проверка ведения тетрадей учащимися 5-7 классов (математика) - Подготовка и коррекция нормативно-правовой базы и локальных актов, перечня документов, подлежащих утверждению директором - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе - Посещение уроков - Изучение уровня преподавания в 8-ых классах - Социально-психологическая адаптация первоклассников в гимназии - Внеурочная деятельность обучающихся - Успеваемость обучающихся по итогам второго периода - Контроль сформированности учебно-информационных умений в рамках предмета «Литература» - Контроль за состоянием ЗУН в 3-4 классах по математике Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Воспитательная работа укрепл ению и сохран ению здоров Работа с учащимися ья и родителями учащи хся, охране труда работн иков Методическая работа Методические оперативки, методические недели, семинары Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Общешкольные родительские собрания Работа медицинского блока 1. Совместное заседание методических объединений учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики по итогам повторения и контрольных работ 2. Семинар «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках ФГОС» 3. Неделя эстетического цикла Круглый стол: « Деятельность МО классных руководителей, педагогов дополнительного образования по вопросам формирования профессионального самоопределения обучающихся: новые требования, новые возможности» Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе 1. Консультации для аттестующихся. 2. Аттестационные мероприятия - День народного единства - День матери - Неделя гражданско-правовой ответственности - Участие в городской декаде межнационального согласия и единения - Участие в городском конкурсе «История семьи - история России» - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Проведение школьных олимпиад по химии, биологии, математике, физике, русскому языку, истории, информатике, иностранному языку - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Реализация индивидуальных планов работы с ОД Общегимназические родительские собрания, с включением в повестку дня вопросов: Социально-психологические особенности адаптации обучающихся к учебной деятельности в гимназии: как помочь ребенку лучше учиться - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Управление учебно-воспитательным процессом (Директор, заместители директора) Направление деятельности Совещания при директоре Аппаратные совещания Заседания Методического совета Деятельность Управляющего совета - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока - Осуществить контроль по проверке технического состояния оборудования, в соответствии с требованиями безопасного ведения работ в кабинетах повышенной опасности - Проверка и соблюдение температурного и светового режима. - Организовать конкурс на лучшее оформление «Уголка безопасности» Декабрь -О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Об участии обучающихся и педагогов в мероприятиях проводимых опорными (базовыми) кабинетами профилактики ПАФ, в том числе в деятельности Консультационных пунктов -О результатах психологической диагностики в ходе изучения адаптации десятиклассников (Докладчик Я.А.Ромина, педагог-психолог) - Об итогах участия учащихся гимназии в предметных олимпиадах (Докладчик О.А. Кибкало, руководитель НОУ «Созвездие») Об итогах контрольных работ за первое полугодие по русскому языку, английскому языку, математике (Докладчики: Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., заместитель директора по УВР). -Об организации занятости обучающихся в зимний каникулярный период (Докладчик А.А. Чернышова, зам. директора по УВР). -Об итогах контроля знаний, умений и навыков учащихся 8-х классов по математике , информатике -О формировании единой воспитательной среды образовательного учреждения -Об итогах участия учащихся гимназии в предметных олимпиадах Об итогах рубежного контроля знаний, умений и навыков обучающихся в первом полугодии Подготовка информации для информационного портала ММЦ 1.Об участии в муниципальной акции «Встреча Олимпийского огня ХХII зимних игр 2014 года в Сочи» и мероприятиях городского проекта «олимпийские старты Тюмени» 2. О социально-психологической адаптации первоклассников в гимназии 3. Об организации работы с одаренными детьми. 4. О мероприятиях, направленных на профилактику преступлений в отношении несовершеннолетних. 5.Организация воспитательной работы по формированию патриотизма и активной гражданской позиции. 6. Об организации каникулярной занятости обучающихся. Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) Выполнение всеобуча Ведение документации Уровень качества обучения учащихся Методическая работа Методические оперативки, методические недели, семинары Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Воспитательная работа 7.Об участии в благотворительной акции «Подарок Деда Мороза» совместно с Тюменским региональным отделением общероссийского благотворительного фонда «Российский детский фонд». - ВШК начальной школы (контроль за преподаванием предметов, выполнение всеобуча, класснообобщающий контроль) - Дозировка домашнего задания - Состояние техники безопасности на уроках физики и химии, технологии - Проверка ведения классных журналов 1-11 кл. - Отчёты и методический самоанализ учителей-предметников - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе - Подготовка информационного стенда «Подготовка к государственной (итоговой) аттестации – 2014» - Организация учебно-воспитательного процесса в профильных классах - Анализ состояния преподавания иностранного языка - Административные контрольные работы за первое полугодие по базовым и профильным предметам - Состояние преподавания предмета «Окружающий мир» 1. Проведение недели информационной среды гимназии 2. Совместное заседание методических объединений учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики по итогам повторения и контрольных работ 3. Семинар «Организация работы по развитию одаренности обучающихся в современном образовании» - Самообразование учителей, работа над темами по самообразованию, участие в деятельности проблемных групп - Участие педагогов в профессиональных конкурсах Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе Подготовка материалов к аттестации учителей. Посещение уроков аттестуемых учителей с целью экспертизы педагогической деятельности. - День героев Отечества. Общегимназический конкурс «Рыцарь года». - День прав человека. Тематические классные часы, посвященные Конвенции по правам ребенка. - Геральдическая викторина Работа с учащимися и родителями Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Работа медицинского блока Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Управление учебновоспитательным процессом (Директор, заместители директора) Направление деятельности Педсоветы Совещания при директоре - Дистанционные олимпиады - Работа группы НОУ - Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников - Обучение учащихся способам презентации итоговых работ - Разработка системы опережающего обучения, ориентированного на зону ближайшего развития одаренных детей: разработка индивидуальных программ опережающего обучения - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Мониторинг результативности работы с ОД. Пополнение данной электронной базы - Организация творческих отчетов, выставок, смотров - Практическое занятие с учащимися: «Требования к оформлению исследовательских работ». Индивидуальные консультации - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока - Провести «День охраны труда» - Проконтролировать проведение инструктажа по правилам поведения учащихся на период новогодних утренников, вечеров, в каникулярное время - Провести инструктаж преподавателей и сотрудников гимназии по правилам пожарной безопасности в связи с проведением новогодних праздников Январь «Метапредметность: новый уровень профессионализма педагога» - Об изучении классными руководителями уровня развития классных коллективов (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - Об итогах тематического контроля по проблеме «Работа педагогов по предупреждению утомляемости школьников на уроках» - О состоянии преподавания иностранных языков (Докладчик В.Н.Воеводина, , Вибе Н.И. руководитель МО) -О соблюдении техники безопасности во время лабораторных и практических работ на уроках физики, химии и технологии (Докладчик И.Н. Шнейдер, заместитель директора по УВР) Заседания Методического совета школы Методическая работа Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) Деятельность Управляющего совета Выполнение всеобуча Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Методические оперативки, методические недели, семинары Передовой педагогический опыт -Об итогах успеваемости обучающихся в 1 полугодии (Докладчик И.Н. Шнейдер, заместитель директора по УВР) - О результативности деятельности классного руководителя по реализации воспитательного проекта «Труд – это звучит гордо!» концепции развития воспитания в Тюменской области, Долгосрочной целевой программы «Основные направления развития образования и науки Тюменской области, Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении. (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - Совершенствование форм и методов работы с одаренными детьми - Развитие методической компетенции через деятельность в творческих и проблемных группах по темам: 1. «Технология развития дивергентного мышления обучающихся» 2. «Система формирования универсальных учебных действий обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов» 3. «Работа с обучающимися, имеющими высокую учебную мотивацию» О координация работы членов Управляющего совета гимназии, родительской общественности с педагогическим коллективом гимназии по обновлению форм сотрудничества направленных на воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания обучающихся - Обучение гимназистов пользованию справочной литературой - Совместная проверка учителями начальной школы и русского языка техники чтения обучающихся в 1—4-х классах - Посещаемость занятий обучающимися - Дозировка домашнего задания - Работа с больными детьми. Индивидуальные занятия с обучающимися на дому - Проверка ведения дневников учащимися 8-9 классов - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе 1. Еженедельный контроль ЗУН по русскому языку, алгебре, обществознанию, химии с сообщением на информационном стенде. 2. Подготовка к ГИА 3. Успеваемость обучающихся по итогам третьего периода 4. Контроль сформированности учебно-информационных умений в рамках предмета «Литература» 5. Состояние физической подготовки обучающихся первой ступени - Ознакомление с новинками методической литературы - Посещение уроков с целью наблюдения за применением передовых педагогических технологий - Круглый стол для учителей иностранного языка «Калейдоскоп педагогических идей» - Практико-ориентированный семинар: «Профилактика жестокого обращения с детьми и подростками, психологической помощи пострадавшим от сексуального насилия» Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Инновационная деятельность Воспитательная работа Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе Обсуждение публикаций творчески работающих учителей - Экспертиза результатов педагогической деятельности аттестуемых учителей (анализ статистических данных, проведение контрольных срезов, оценка качества подготовки обучающихся, посещение уроков и открытых мероприятий и т.д.) - Проведение консультаций для членов экспертных групп с целью оказания помощи в проведении экспертизы Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику гимназии - Участие в городском военно-патриотическом фестивале «Виват, Россия!» - Совместная акция семьи и гимназии «Тепло домашнего очага» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Смотр-конкурс семейного вокала. - Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье». - Участие в областном месячнике оборонно-массовой работы «Готов к защите Отечества» - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Участие в городском проекте «Здоровая школа» - Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье» укреплен ию и сохранен ию Работа с здоровья учащимися и учащихся родителями , охране труда работник ов Общешкольные родительские собрания Работа медицинского блока Общегимназические родительские собрания, с включением в повестку дня вопросов: Закон, семья, ребенок (нравственное и правовое воспитание детей в семье) - Профилактика гриппа и ОРВИ - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Совещания при директоре Аппаратные совещания Заседания Методического совета Деятельность Управляющего совета Выполнение школь ный контро ль (замест ители директ ора по УВР) Управление учебно-воспитательным процессом (Директор, заместители директора) Направление деятельности всеобуча - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока - Провести повторный инструктаж по охране труда и пожарной безопасности среди работников - Проверить приобретение и выдачу средств индивидуальной защиты и спецодежды и их использование - Проверка и соблюдение температурного и светового режима. Февраль - О диагностике уровня воспитанности учащихся - О посещаемости занятий учащимися 10-х классов - О подготовке к празднованию Дня Защитника Отечества - Анализ результатов работы педагогического коллектива гимназии и родителей, обучающихся по воспитанию сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовке к сознательному выбору профессии, профессиональному самоопределению - О посещаемости занятий учащимися 1- 11-х классов (Докладчик Шнейдер И.Н., заместитель директора по УВР) -О подготовке педагогического коллектива к гимназической научно-практической конференции «Шаг в будущее» (Докладчик В.Н. Воеводина, заместитель директора по УВР) - Анализ работы педагогического и медицинского персонала с родительской общественностью по формированию у обучающихся культуры здорового образа жизни(Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - О ходе реализации планов работы с одаренными детьми - Об организации теплового, воздушного и светового режимов - Развитие логического мышления и творческой активности гимназистов на уроках русского языка - Внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий и средств обучения - Представление материалов к участию в конкурсе лучших учителей России в рамках ПНПО 1.Об организации общественной экспертизы подготовки обучающихся к сдаче ГИА и ЕГЭ 2. Анализ результатов работы педагогического коллектива гимназии и родителей обучающихся по воспитанию ценностного отношения к прекрасному, формированию основ этической культуры детей и подростков. - Работа со слабоуспевающими обучающимися - Дозировка домашнего задания - Посещаемость занятий обучающимися Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Методические оперативки, методические недели, семинары - Проверка ведения тетрадей учащимися 5-7 классов (русский язык) - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе - Проверка ведения дневников учащимися 5-7 классов 1. Еженедельный контроль ЗУН по русскому языку, алгебре, обществознанию, химии с сообщением на информационном стенде. 2. Подготовка к ГИА 3. Успеваемость обучающихся по итогам четвертого периода 4. Обученность учащихся по русскому языку (в 4, 8, 10, 11 классах), математике (в 4, 8, 10, 11 классах), по окружающему миру (в 4 классах), по физике (в 8 классах) - Контроль за организацией преподавания предметов в профильных классах - Состояние тетрадей для контрольных работ - Совместное заседание методических объединений учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики по формированию УУД Методическая работа Знакомство с опытом работы ЛОИРО «Формирующее оценивание Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Инновационная деятельность Воспитательная работа как условие достижения и оценки образовательных результатов» Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе Экспертиза результатов педагогической деятельности аттестуемых учителей (анализ статистических данных, проведение контрольных срезов, оценка качества подготовки обучающихся, посещение уроков и открытых мероприятий и т.д.) - Проведение консультаций для членов экспертных групп с целью оказания помощи в проведении экспертизы Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику гимназии - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Участие в городском проекте «Здоровая школа» - Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье» - Конкурс декоративно-прикладного творчества «Традиции моей семьи» - Участие в городском фестивале конкурсе «Таланты без границ» Работа с учащимися и родителями Управление учебновоспитательным процессом (Директор, заместители директора) Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников школы Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних Работа медицинского блока Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности - Участие в областном общественном конкурсе «Гордость Тюменской области» - Формирование групп для совместного обучения одаренных детей на базе одной параллели - Разработка системы опережающего обучения, ориентированного на зону ближайшего развития одаренных детей: разработка индивидуальных программ опережающего обучения - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Мониторинг результативности работы с ОД. Пополнение данной электронной базы - Практическое занятие “Методика защиты исследовательских работ”. Индивидуальные консультации - Психологический классный час. «Как научиться жить без драки» - Провести инструктаж с обучающимися и родителями о необходимости соблюдения правил личной безопасности и безотлагательного информирования ответственного по ОУ о подозрительных лицах, появляющихся в районе гимназии - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока Осуществить контроль по соблюдению мер техники безопасности и пожарной безопасности при проведении факультативных и кружковых занятий Направление деятельности Март Совещания при директоре - Работа педагогического коллектива по патриотическому воспитанию гимназистов(Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - Результаты контроля знаний, умений и навыков учащихся 8 класса по химии (Докладчик В.Н. Воеводина, заместитель директора по УВР) - Анализ работы педагогов дополнительного образования (тьютеров), педагогов –психологов, медицинского персонала по организации специального психолого-педагогического сопровождения и поддержки категорий обучающихся, которых не удовлетворяют стандартные ресурсы образовательной среды: дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, дети «группы риска», дети –сироты, дети оставшиеся без попечения родителей (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) Аппаратные совещания Заседания Методического совета Методическая работа Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) Деятельность Управляющего совета Выполнение всеобуча Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Методические оперативки, методические недели, семинары Об итогах тематического контроля «Культура взаимоотношений учителя с учениками как фактор воспитания» (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) Тестирование как способ проверки знаний Оказание методической помощи в освоении учителями тем по самообразованию О содействии родительской общественности педагогам дополнительного образования (тьютерам), педагогам – психологам, логопедам, медицинскому персоналу по вопросам организации специального психолого-педагогического сопровождения и поддержки категорий обучающихся, которых не удовлетворяют стандартные ресурсы образовательной среды: дети с ограниченными возможностями здоровья: дети-инвалиды, дети «группы риска», дети – сироты, дети оставшиеся без попечения родителей. - Работа со слабоуспевающими обучающимися - Посещаемость занятий обучающимися - Проверка ведения дневников учащихся 5-7 классов - Отчёты и методический самоанализ учителей-предметников - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе 1. Еженедельный контроль ЗУН по русскому языку, алгебре, обществознанию, химии с сообщением на информационном стенде. 2. Подготовка к ГИА 3. Обученность учащихся по русскому языку, математике 4. Контроль за преподаванием русского языка в первых классах 5. Состояние преподавания художественно-эстетического цикла - Работа педагогов по подготовке обучающихся 9-ых классов к итоговой аттестации - Контроль за преподаванием английского, немецкого, французского языков Методическое совещание с педагогами по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации обучающихся. Знакомство с опытом работы ЛОИРО: «Проектирование современного образовательного процесса» Передовой педагогический опыт Повышение квалификации Курсы повышения квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Инновационная деятельность Работа с учащимися и родителями Воспитательная работа Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе Проведение мониторинга уровня профессиональной компетентности и достижений педагогов. Экспертиза результатов педагогической деятельности аттестуемых учителей (анализ статистических данных, проведение контрольных срезов, оценка качества подготовки обучающихся, посещение уроков и открытых мероприятий и т.д.) - Проведение консультаций для членов экспертных групп с целью оказания помощи в проведении экспертизы Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику гимназии - Осенняя и весенняя Недели добра - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Участие в городском проекте «Здоровая школа - Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России -2013» - Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье» - Участие в городском фестивале конкурсе «Таланты без границ» - Концертная программа «Весенняя капель» - Семейный конкурс «Первый бал» (для мам и дочерей) - Фестиваль творчества школьников на иностранных языках - Разработка материалов, подготовка вопросов и заданий повышенного уровня сложности на основе интегративных связей - Выпуск информационного вестника (бумажный и электронный) о результатах участия одаренных детей в предметных олимпиадах/сайт / - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Психологический классный час. «Я уникальная и неповторимая личность» - Провести инструктаж с обучающимися и родителями о необходимости соблюдения правил личной безопасности и безотлагательного информирования ответственного по ОУ о подозрительных лицах, появляющихся в районе гимназии - Рассмотреть вопрос на педагогическом совете, совещании при директоре по анализу данных анкетирования обучающихся 5-11 классов по выявлению фактов жестокого обращения с детьми Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников Общешкольные родительские собрания Работа медицинского блока Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Направление деятельности Управление учебно-воспитательным процессом (Директор, заместители директора) Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту Профилактика травматизма Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся Амбулаторный приём Контроль за физическим воспитанием Контроль работы пищеблока О соблюдении техники безопасности на уроках химии, физики, информатики, биологии, технологии Осуществить контроль по соблюдению норм и правил охраны труда при проведении с учащимися различных видов занятий и работ, при перевозке детей, проведении туристических походов, экскурсий и спортивных соревнований. Апрель «Самоуправление в гимназическом коллективе как необходимое средство развития и саморазвития личности гимназиста» Педсоветы Совещания при директоре Аппаратные О проведении выпускных вечеров. совещания Заседания Методического совета - О качестве знаний учащихся 7-9-х классов по истории (Докладчик В.Н. Воеводина, заместитель директора по УВР) - О художественно-эстетическом воспитании гимназистов (Докладчик: Л.Н. Щипка, руководитель МО педагогов эстетического цикла) - Об итогах административных контрольных работах в 4-х, 8-х, 10-х классах (Докладчик И.Н. Шнейдер, заместитель директора по УВР) - О проведении выпускных вечеров (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - О промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (Докладчик И.Н. Шнейдер, заместитель директора по УВР) - Результаты работы педагогического коллектива гимназии по профилактике асоциальных проявлений среди обучающихся гимназии (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) - Состояние охраны труда и техники безопасности, предупреждение ЧС, профилактика ДТП (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) О ведении документации Работа классных руководителей с родителями обучающихся Развитие критического и творческого мышления учащихся в условиях гуманизации образовательного процесса Внутришкольный контроль (заместители директора по УВР) Деятельность Управляющего совета Выполнение всеобуча Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Методическая работа Методические оперативки, методические недели, семинары Передовой педагогический опыт Повышение квалификации педагогических работников Инновационная деятельность Воспитательная работа О результатах работы педагогического коллектива гимназии при содействии родительской общественности по профилактике асоциальных проявлений среди обучающихся гимназии, состоянии охраны труда и техники безопасности, предупреждение ЧС, профилактики ДТП. - Пробные ЕГЭ - Работа с детьми, имеющими высокую мотивацию к познавательной деятельности - Работа со слабоуспевающими обучающимися - Проверка тетрадей - начальная школа, естественнонаучный цикл - Подготовка документации по летнему отдыху учащихся - Контроль за состоянием классных журналов, журналов в Net-школе 1. Еженедельный контроль ЗУН по русскому языку, алгебре, обществознанию, химии с сообщением на информационном стенде. 2. Подготовка к ГИА 3. Обученность учащихся по русскому языку, математике 4. Успеваемость обучающихся по итогам пятого периода - Контроль за состоянием преподавания предметов естественно-математического цикла:, окружающего мира, природоведения, географии, биологии, информатики, физики, химии, математики. Координация работы педагогов-предметников, классных руководителей по подготовке к ГИА, ЕГЭ. - Практико-ориентированный семинар: «Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитетельном процессе» Курсы повышения квалификации Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в городе Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику гимназии - Участие в смотре - конкурсе Почетных караулов, посвященном Дню Победы - Участие в акции «Героям Отечества», «Уроки милосердия», проведение праздничных концертов для ветеранов «Поклонимся великимтем годам», День памяти земляков - День толерантности: -мини-игры "Учимся толерантности"; Работа с учащимися и родителями Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних Общешкольные родительские собрания Работа медицинского блока Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности Направление деятельности учебновоспита тельны м процесс ом (Директ ор, замести тели директо ра) Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Педсоветы - тренинговые занятия "Толерантность и интолерантность»; - диспуты «Толерантность – образ жизни общества - Спортивный праздник «Мама, папа, я спортивная семья» (общегимназическиемероприятия в рамках городского социально-образовательного проекта «Мы вместе» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Участие в городском фестивале конкурсе «Таланты без границ» - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Семинар - практикум: «Умственная одаренность и ее психологические проявления. Склонности учителя к работе с ОД». - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Психологический классный час. «Мир глазами агрессивного человека» - Провести инструктаж с обучающимися и родителями о необходимости соблюдения правил личной безопасности и безотлагательного информирования ответственного по ОУ о подозрительных лицах, появляющихся в районе гимназии - Рассмотреть вопрос на педагогическом совете, совещании при директоре по анализу данных анкетирования обучающихся 5-11 классов по выявлению фактов жестокого обращения с детьми Общегимназические родительские собрания, с включением в повестку дня вопросов: Возрастные кризисы в развитии ребенка - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока - Единый день охраны труда - Провести учебную тренировку по эвакуации обучающихся и сотрудников на случай возникновения пожара Май О переводе учащихся в следующий класс. О допуске к итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов Совещания при директоре Внутришкольный контроль (заместители директора по Методическая работа УВР) Аппаратные совещания О результатах фронтального контроля по проблеме «Самостоятельная работа учащихся по повторению на уроках естественно-математического цикла» О результатах классно-обобщающего контроля по проблеме «Формы и методы воспитательной деятельности, направленной на подготовку учащихся к самостоятельной жизни» (Докладчик А.А. Чернышова заместитель директора по УВР) О выполнении программ по предметам учебного плана (Докладчик В.Н. Воеводина, заместитель директора по УВР) Итоги работы года с отстающими и одарёнными детьми (Докладчик И.Н. Шнейдер, заместитель директора по УВР) О роли педагогической диагностики как средстве изучения творческих способностей школьников Заседания Методического совета О результатах работы школьных методических объединений и задачах методической работы в следующем учебном году Итоги деятельности методического совета гимназии. Перспективы на следующий учебный год Деятельность Управляющего совета Итоги работы Управляющего совета гимназии выработка рекомендаций в план работы гимназии на 2013 – 2014 учебный год. Выполнение всеобуча Ведение школьной документации Уровень качества обучения учащихся Состояние преподавания учебных предметов Методические оперативки, методические недели, семинары Пробные ЕГЭ - Проверка ведения классных журналов 1-11 кл. - Отчёты и методический самоанализ учителей-предметников год - Контроль за состоянием дневников - Успеваемость обучающихся по итогам учебного года - Итоги качества обучения Работа педагогов по подготовке обучающихся классов к промежуточной аттестации Итоги методической работы в текущем учебном году Итоги участия педагогов в методических конкурсах Передовой педагогический опыт Повышение квалификации Курсы повышения квалификации педагогических работников Аттестация педагогических работников Инновационная деятельность Работа с учащимися и родителями Воспитательная работа Работа с одаренными детьми (олимпиады, марафоны, конференции) Профилактика безнадзорности, правонарушений, защита прав несовершеннолетних Итоги курсовой переподготовки педагогов. Цифровой и аналитический отчёты Подведение итогов аттестации педагогов в текущем учебном году Приём заявлений на аттестацию педагогов на следующий учебный год Цифровой и аналитический отчёты по аттестации педагогических кадров Изучение и внедрение передового педагогического опыта в практику гимназии - Участие в традиционных Парадах 9 мая, военно- спортивных играх - Вахта памяти «Я наследник Победы» - Участие представителей кадетских классов гимназии в парадах Победы в Тюмени и местах проведения всероссийских военно-патриотических слетов кадетских классов - День защиты детей в чрезвычайных ситуациях - Проведение сборов по основам военной службы с обучающимися общеобразовательных учреждений г.Тюмени на базе МАОУ гимназии № 83 города Тюмени - Участие в мероприятиях городского Дня призывника - Участие в фестивале конкурсе молодых семей «Любовь начинается с меня» - Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» - Праздник последнего звонка – 9,11 классы - Прощальный вальс с начальной школой - Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми - Реализация индивидуальных планов работы с ОД - Мониторинг результативности работы с ОД. Пополнение данной электронной базы - Организация творческих отчетов, выставок, смотров. - Сбор и систематизация методических материалов по работе с одаренными детьми. - Итоги работы с ОД в 20012/2013 учебном году. Планирование работы на следующий год. - Психологический классный час. «Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом» - Провести инструктаж с обучающимися и родителями о необходимости соблюдения правил личной безопасности и безотлагательного информирования ответственного по ОУ о подозрительных лицах, появляющихся в районе гимназии - Рассмотреть вопрос на педагогическом совете, совещании при директоре по анализу данных анкетирования обучающихся 5-11 классов по выявлению фактов жестокого обращения с детьми Работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, охране труда работников Работа медицинского блока Мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности - Плановая вакцинация учащихся, профилактические прививки, реакция Манту - Профилактика травматизма - Выполнение санитарно-противоэпидемических, лечебно-профилактических мероприятий - Санитарно-гигиеническое воспитание учащихся - Амбулаторный приём - Контроль за физическим воспитанием - Контроль работы пищеблока Провести проверку проведения инструктажа по безопасному поведению учащихся в период летних каникул Этапы работы над методической темой школы, планирование на 3 года этапы сроки Содержание работы 1 этап 2013-2014 г. Диагностическая работа (анализ эффективности работы школы в рамках метапредметного подхода, определение проблем, темы, цели, задачи на ближайший период, сформировать позитивный образ образовательного учреждения через создание комфортных условий обучения и воспитания ребёнка) 2 этап 2014-2015 г. Изучение теоретических основ (создание необходимых условий для обеспечения разработки и освоения инноваций, реализация программ развития школы): Организационной Кадровой Научно-методической Финансовой Нормативное обеспечение Мотивационной 3 этап 2015-2016 г. Практическое применение изученной теории 1. Организация систематической, профессиональной подготовки кадров 2. Диагностирование уровня развития детей, состояние их физического и психического развития 3. Организация работы по рабочему плану 4. Обобщение передового педагогического опыта 5. Разноуровневое обучение учащихся 6. Отработки новой модели воспитательной системы работы 7. Создание системы взаимодействия предшколы, начальной школы, основной и средней школы 8. Обеспечение необходимого материально-технического и финансового состояния школы Организационная деятельность сроки Содержание работы сентябрь Изучить объяснительные записки к учебным программам, методические далее письма, другие нормативные документы систематически сентябрь Собрать информацию об обеспеченности учебниками обучающихся сентябрь Утвердить тематическое (календарное) планирование учителей до 12.09.2013 г. Составление статистической отчетности сентябрь Подготовительная работа по заполнению классных журналов, дневников. Беседы с учителями и классными руководителями. Разметка журналов, образцы заполнения дневников Составление графиков факультативов, кружков, спортивных секций, контрольных, практических, лабораторных, внеклассных мероприятий, экскурсий Составление графика проведения открытых уроков, внеклассных мероприятий, классных часов Организация работы по преемственности. Совещание учителей 3-5 классов сентябрь октябрь август сентябрь Провести собрание с классными руководителями: утвердить график дежурства по школе; провести коррекцию планов воспитательной работы классных руководителей; составить списки «трудных» учащихся; ознакомить классных руководителей с системой организации питания учащихся в столовой; выявить неблагополучные семьи; ответственные Шнейдер И.Н., руководители предметных МО Где заслушивается на заседании МС, МО Шнейдер И.Н., педагогбиблиотекарь Мальцева С.С, Шнейдер И.Н., руководители МО Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Рудометова Н.В. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., оперативное совещание собеседование Чернышова А.А. совещание при директоре Воеводина В.Н., руководители МО Шнейдер И.Н на заседании МС,МО на заседании творческой группы совещание при завуче Шнейдер И.Н., Чернышова А.А. совещание при завуче Контроль за ведением тетрадей сроки Содержание работы ответственные Сентябрь Соответствие количества тетрадей составу класса. Единый орфографический режим Шнейдер И.Н., оформления подписи и ведения рабочих, контрольных тетрадей Воеводина В.Н., руководители МО Октябрь 1. Проверка тетрадей для контрольных работ. Цель: наличие, правильность оформления. 2.Итоги рейда по наличию учебников школьных принадлежностей. Ноябрь Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., руководители МО Наличие некорректных записей в тетрадях. Шнейдер И.Н., руководители МО Декабрь Система работы над ошибками, проверка объёма домашних и классных работ. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., руководители МО Февраль Работа над каллиграфией, соблюдение норм оценок, виды письменных работ. Шнейдер И.Н., руководители МО Апрель Система работы над ошибками, индивидуальная работа. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., руководители МО Март Контрольные тетради. Соблюдение норм оценок и единого орфографического режима. Качество проверки работ учителем. Шнейдер И.Н., руководители МО Май Шнейдер И.Н., руководители МО Контроль за ведением документации. Классные журналы. Где заслушивается Заседание методических объединений Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при завуче месяц сентябрь октябрь Что проверяется Культура оформления журнала. Своевременность заполнения. Наличие сведения об учащихся и их родителях. Занятость учащихся в кружках и факультативах. Лист здоровья. Цель проверки: Контроль за соблюдением учителями правил ведения классных журналов. Основные требования к ведению школьной документации . Накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся. Система выставления оценок за письменные, контрольные и практические работы. Цель проверки: оценить систему проверки знаний учащихся учителями-предметниками. ответственные Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. ноябрь Оценивание деятельности педагогического коллектива по ведению школьной документации Цель проверки: контроль за выполнением учебных программ, практической части программы Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. декабрь Объективность оценки знаний учащихся. Содержание, характер, объём домашних заданий. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. январь Накопляемость оценок у учащихся. полугодовых оценок. Цель проверки: Объективность выставления четвертных, Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. февраль Своевременность выставления оценок за контрольные работы. Последующая работа после классного руководства со слабоуспевающими учащимися. Цель проверки: Определить уровень качества знаний учащихся. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. март Прохождение программного материала. Выполнение практической части программы. Объективность выставления четвертных оценок. Цель проверки: проверка объективности выставления четвертных оценок. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. апрель май где заслушивается совещание при директоре совещание при завуче совещание при директоре совещание при завуче совещание при завуче совещание при завуче педсовет Аккуратность, грамотность и своевременное заполнение журналов классными руководителями и учителями предметниками. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. совещание при завуче Система работы классных руководителей и учителей-предметников с классными журналами. Цель проверки: выполнение основных недочётов в работе по оформлению журналов. совещание при завуче Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Контроль за ведением дневников месяц сентябрь Правильное и аккуратное заполнение всех разделов дневника Работа учителя с дневниками. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. где заслушивается совещание при завуче октябрь Проверка дневников у слабых учащихся. Выставление оценок учителем. Фиксирование домашних заданий по всем предметам. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. совещание при завуче ноябрь Грамотное заполнение дневника учащимся и исправление ошибок учителем. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. совещание при завуче Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. совещание при завуче декабрь Содержание работы ответственные Объем домашних заданий и систематическое выставление оценок учителями. планёрка январь Учёт пропуска уроков. Культура ведения дневника и работа родителей с дневниками. февраль Корректность замечаний в дневниках учителей ученикам Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Чернышова А.А. планёрка Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. педсовет март Работа учителя с дневниками и контроль родителей. апрель Соответствие оценок в журнале и дневнике. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. май Правильное и аккуратное заполнение всех разделов дневника и систематическое выставление оценок учителями. совещание при завуче планёрка Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. План мероприятий по прохождению процедуры аттестации педагогических работников МАОУ гимназии № 83 города Тюмени в 2013-2014 гг. Сроки Содержание работы Ответственные до 10.09. 13 г Прием заявлений Аттестуемые учителя До 13.09. 13 г Приказ по школе о создании школьной аттестационной комиссии. Сентябрь, январь сентябрь Составление графика и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Директор Мальцева С.С. сентябрь Октябрь Январь октябрь, январь, март Инструктивный семинар для членов аттестационной комиссии «Нормативные документы по аттестации педагогических работников» Совещание при заместителе аттестационной комиссии «Форма и процедура аттестации» Собеседование с аттестуемыми учителями. Тестирование. Заседание аттестационной комиссии В течение года Посещение уроков, внеклассных мероприятий аттестуемых учителей В течение года Мониторинг качества знаний учащихся по предмету Февраль Комплектование документации на аттестуемых учителей март Январь Творческий отчет аттестуемых учителей (предварительный) март В течение года Участие аттестуемых учителей в школьных и районных семинарах, педсоветах, конкурсах, родительских собраниях, МО. В течение года Прохождение курсов повышения квалификации. Тестирование Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Аттестуемые учителя, Руководители МО Аттестуемые учителя Аттестуемые учителя Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Где заслушали Совещание при директоре Совещание при завуче, заседания МО Совещание при завуче Заседание аттестационной комиссии Совещание при завуче, заседания МО Совещание при завуче Совещание при завуче Заседания МО Совещание при завуче Заседания МО Совещание при завуче Заседания МО План работы с молодыми и вновь прибывшими педагогами на 2013 – 2014 учебный год № Содержание Сроки Ответственные 1 Теоретические вопросы 1. Правила оформления школьной документации. 2. Постановка целей урока, отбор содержания, методов обучения. Формы организации деятельности учащихся. 3. Изучение программ и объяснительных записок к ним. Практическое занятие 1. Оформление классного журнала, личного дела учащегося. 2. Конструирование конспекта урока (определенного типа) 3. Формулировка целей урока по определенной теме. 4. Составление календарно-тематического планирования по предмету. 5. Определение методической темы по самообразованию. сентябрь Зам директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. 2 Теоретические вопросы 1. Цели и задачи урока, его типология Практические вопросы 1. Конструирование уроков различных типов 2. Обучение составлению отчетности по окончании четверти Теоретические вопросы 1. Планирование классным руководителем воспитательной работы на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей учащихся Практические вопросы 1. Ознакомление с планами работы лучших классных руководителей школы. 2. Составления примерного макета-плана классного руководителя. Теоретические вопросы 1. Ученический коллектив – основа воспитания. Практические вопросы 1. Составления психолого-педагогической характеристики учащегося и всего классного коллектива. 2. Решение педагогических ситуаций. Теоретические вопросы Нравственное и патриотическое воспитание учащихся. Октябрь Зам директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Ноябрь Зам директора по УВР Чернышова А.А., Ромина Я.А., педпгог-психолог Декабрь Зам директора по УВР Чернышова А.А., психолог Февраль Зам директора по УВР Чернышова А.А., 3 4 5 Практические вопросы 1. Разработка планов проведения уроков мужества, встреч с интересными людьми. 2. Разработка, содержание и методика проведения викторин, КВН среди учащихся. 6 Теоретические вопросы Использование активных форм и методов в учебном процессе. Практические вопросы 1. Обсуждение работ учителей новаторов. 2. Конструирование уроков-лекций, уроков-семинаров, нестандартных уроков и т.д. Март Зам директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. 7 Теоретические вопросы 1. Анализ и самоанализ урока и внеклассного мероприятия Практические вопросы 1. Открытый урок, внеклассного мероприятия молодого специалиста. 2. Обучение самоанализу урока и внеклассного мероприятия. Апрель Зам директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Чернышова А.А. План методической работы. Сроки август Содержание работы Утверждение плана работы Ответственные Директор Мальцева С.С. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Где заслушивали Педсовет август Организация работы: методического совета, методических объединений: - гуманитарного цикла - естественно-научного цикла - начальных классов - классных руководителей - творческой группы по преемственности Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Руководители МО На заседаниях МО. В течение года Организация школы молодого учителя. Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Совещание при завуче, при директоре В течение года Организация работы по повышению качества педагогического мастерства учителей: 1. организация работы по темам самообразования 2. посещение семинаров 3. курсовая подготовка учителей Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Руководители МО В течение года Индивидуальные собеседования с учителями Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. В течение года Обобщение передового опыта учителей Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Заседание МО В течение года Аттестация учителей Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Заседание аттестационной комиссии, МО. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Руководители МО Учителя – предметники Совещаниях при завуче Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Руководители МО Учителя – предметники Совещаниях директоре Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Совещаниях при директоре В течение года Предметные недели В течение года Проведение контрольных срезов В течение года Семинары В течение года Работа творческой группы Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Подготовка к прохождению ГИА Сроки Содержание работы Ответственные Где заслушивали сентябрь Создание банка данных учителей, работающих в 9-х классах, для определения качественного состава и профессионального уровня педагогов. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. сентябрь Разработка измерителей с целью проведения мониторинга и анализа промежуточного тестирования. составление тестов нового поколения Зам.директора Шнейдер И.Н., учителя-предметники Кл. руководители Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Классные руководители Индивидуальное собеседование Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., психолог Локотаева С.А. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н.,руководители МО Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., учителя-предметники Учителя-предметники Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам по УВР Учителя-предметники Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н.,учителяпредметники Индивид. собеседования октябрь декабрь февраль В течение года В течение года Проведение родительских и классных собраний по теме «Инструкция по проведению ГИА», «Формы и методы сдачи ГИА», и анализ проведенных пробных тестирований В течение года октябрь Посещение занятий педагогов по подготовке учащихся к ГИА, с целью определения системы работы учителя по подготовке к ГИА. В течение года январь Проведение и анализ промежуточного тестирования, проводимого по графику. Практика заполнения с бланками ответов Оказание информационной, психологической и методической поддержки учителей и учащихся по подготовке к сдаче ГИА Организация элективных курсов и дополнительных занятий по подготовке к прохождению ГИА январь Приемы и формы работы по подготовке учащихся к ГИА Отчет учителей о ходе подготовки учащихся к сдаче ГИА Результативность деятельности педагогического коллектива по подготовке к ГИА март Проблемно-ориентированный анализ результатов ГИА в 2013-2014 у.г. Совещание при завуче Заседания МО Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при завуче Заседание при завуче Совещание при директоре педсовет План мероприятий по подготовке к ЕГЭ Вид деятельности Мероприятия сентябрь Организационно-методическая Совещание при директоре «Утверждение плана-графика подготовки к ЕГЭ, ГИА» работа Заседание школьных МО «Организация методической работы в гимназии по вопросам ЕГЭ» Пополнение перечня учебной литературы и материалов по подготовке к ЕГЭ, ГИА. Работа с учащимися Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом Зам директора по УВР Шнейдер И.Н., учителя, работающие в 9,11 классах Руководители МО Педагог- библиотекарь Жвакина О.К. Итоги проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников в 2012-2013 учебном году. Приказ о назначении ответственного за создание базы данных учащихся 9,11 класса. Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Директор Мальцева С.С. Создание журнала инструктажа с участниками ЕГЭ Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестацией в новой форме: знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ, ГИА; правила поведения на ЕГЭ, ГИА; КИМы; инструктирование учащихся; время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ; официальные сайты ЕГЭ, ГИА сайты для подготовки к итоговой аттестации в новой форме. Сбор -заявлений о выборе экзаменов -соглашений об обработке персональных данных Индивидуальные консультации родителей Информационная работа. Подготовка учителей и учащихся к новому виду итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности. Работа с классными руководителем: контроль успеваемости и посещаемости учащихся; рекомендации по психологическим особенностям. Разработка рекомендаций для учителей–предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. октябрь Ответственные Классные руководители Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Классные руководители Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Организационно-методическая работа Подготовка информационного стендов для учащихся и их родителей «Итоговая аттестация» Совещание при директоре "Организация подготовительной работы к ГИА, ЕГЭ в 9-11 классах". Оформление классных уголков ЕГЭ, ГИА Директор Мальцева С.С. Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Директор Мальцева С.С. Нормативные документы Приказ о посещении семинаров координатором ЕГЭ и ответственного за базу данных. Работа с педагогическим коллективом Информационная работа. Подготовка учителей и учащихся к новому виду итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности. Работа с классным руководителем: контроль успеваемости и посещаемости учащихся; рекомендации по психологическим особенностям. Разработка и анализ рекомендаций для учителей–предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Соблюдение единого орфографического режима в письменной речи учащихся Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ЕГЭ. Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Нормативные документы Подготовка базы данных по ОУ на бумажном и электронном носителе. Учитель информатики Вострых В.И. Работа с учащимися Информационная работа по вопросам апелляции, присутствия общественных наблюдателей. Индивидуальное консультирование учащихся. Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Сбор копий паспортов учащихся 9-х и 11-классов. Классные руководители 9-х, 11 классов Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Классные руководители Работа с учащимися Контрольно-инспекционная деятельность ноябрь Организационно-методическая работа Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом Работа с заданиями различной сложности. Работа с бланками: сложные моменты. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления родителей с нормативными документами. Информирование по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ. Учителя - предметники Зам. директора по УВР Зам директора по УВР Шнейдер И.Н. Контрольно-инспекционная деятельность Ведение дневников учащимися 10 и 11 класса (информированность родителей об успеваемости) Руководитель МО классных руководителей Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ и итоговой аттестацией в новой форме. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консультирование учащихся Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и аттестации в новой форме в 9 классе. Проведение контрольных работ за 1 полугодие Классные руководители декабрь Нормативные документы Работа с учащимися Контрольно-инспекционная деятельность Работа с педагогическим коллективом Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Разработка мероприятий для ликвидации «пробелов» в знаниях учащихся. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Разработка анкеты, проводимой после пробного ЕГЭ (цель - выявить трудные моменты, вопросы по организации экзамена в форме и по материалам ЕГЭ). Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Нормативные документы Приказ о проведении пробного внутришкольного ЕГЭ, ГИА Директор Мальцева С.С. Работа с учащимися Психологическая подготовка к ЕГЭ, и итоговой аттестации в новой форме. Индивидуальное консультирование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах январь Организационно-методическая работа Работа с родителями Контрольно-инспекционная деятельность февраль Организационно-методическая работа Нормативные документы Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ, ГИА. Проведение пробного ЕГЭ по предметам, выбранным учащимися. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Классные руководители Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Контроль работы учителей математики Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Подготовка раздаточных материалов для выпускников – памяток для участвующих в ЕГЭ. Сбор уточненных данных о выборе экзаменов выпускниками в форме ЕГЭ. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Формирование базы данных по предметам, выбранных учащимися. Работа с учащимися Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом Контрольно-инспекционная деятельность март Организационно-методическая работа Нормативные документы Работа с учащимися Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом Психологическая подготовка к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Индивидуальное консультирование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков. Информирование классными руководителями о результатах проведения пробных ЕГЭ и экзаменов в новой форме в 9-х классах. Контроль за ходом подготовки учащихся 9-х, 11 классов, посещение дополнительных занятий учителей по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации в 11 классе. Проведение пробного ЕГЭ по русскому языку и математике Учитель информатики Вострых В.И. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Классные руководители Директор Мальцева С.С. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Производственное совещание: “Разработка и согласование транспортной схемы для подвоза учащихся к месту проведения ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-м классе”. Директор Мальцева С.С., зам. директора по УВР Чернышова А.А. Итоги пробного ЕГЭ Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами. Сбор уточненных данных о выборе экзаменов выпускниками в форме ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-м классе. Приказ о направлении учащихся на пробный ЕГЭ и итоговую аттестацию в новой форме. Классные руководители Аттестация в новой форме в 9-м классе. Индивидуальное консультирование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков. Проведение родительского собрания, посвященного вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-х классах. Мониторинг успеваемости по предметам, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-х классах. Контроль подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-м классе. Учителя-предметники Классные руководители Директор Мальцева С.С. Руководители МО Контрольно-инспекционная деятельность апрель Организационно-методическая работа Нормативные документы Работа с учащимися Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом май Организационно-методическая работа Соблюдение единых требований к письменной речи учащихся (тетради для контрольных работ). Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Совещание при директоре: "Организация итоговой аттестации выпускников школ в форме ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме в 9-м классе ". Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Оформление пропусков на ЕГЭ Приказ о назначении ответственного за выдачу свидетельств по результатам ЕГЭ. Директор Мальцева С.С. Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Психологическая подготовка к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Индивидуальное консультирование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков. Директор Мальцева С.С. Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Работа с классным руководителем. Контроль подготовки к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Подготовка и утверждение расписаний сдачи ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме, их размещение на информационном стенде. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Подготовка графика проведения консультаций Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Директор Мальцева С.С. Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ. Получение уведомлений для учащихся о сроках и месте проведения ЕГЭ. Нормативные документы Работа с учащимися Приказ о допуске учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ и 9-х классов к сдаче итоговой аттестации в новой форме. Психологическая подготовка к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Индивидуальное консультирование учащихся. Работа с заданиями различной сложности. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Работа по заполнению бланков Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Учителя - предметники работающие в 9,11 классах Работа с родителями Работа с педагогическим коллективом Контрольно-инспекционная деятельность июнь Организационно-методическая работа Нормативные документы Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Информационная работа с классными руководителями. Проведение годовых контрольных работ Совещание при директоре: "Анализ результатов ЕГЭ". Вопросы для обсуждения: 1. Анализ качества образовательной подготовки выпускников. 2. Уровень профессиональной компетентности педагогов. 3. Роль мониторинга знаний в подготовке к экзаменам. 4. Кадровое обеспечение подготовки и проведения ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. «Результаты сдач ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме" Вопросы для обсуждения: 1. Качество организации деятельности ОУ по подготовке и проведению ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. 2. Отработка механизмов реализации новой формы аттестации выпускников. Подготовка справки о качестве подготовки проведения и результатах ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Формирование отчетов по результатам ЕГЭ. Сводный аналитический отчет и меры по совершенствованию процедуры подготовки ОУ к проведению ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. август Организационно-методическая работа Совещание при директоре. Тема: "Итоги сдачи ЕГЭ в 2013-2014 уч. году." Вопросы для обсуждения: 1. Качество организации деятельности ОУ по подготовке и проведению ЕГЭ. 2. Отработка механизмов реализации новой формы аттестации выпускников. 3. Результаты подготовительной работы с учащимися 9 и 10-х классов. Классные руководители Классные руководители Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Директор Мальцева С.С. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Директор Мальцева С.С. зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., учителяпредметники Тематика заседаний творческой группы по преемственности на 2013-2014 учебный год. № 1 Содержание Утверждение плана работы на 2013 - 2014 учебный год 1. Методическое и психологическое обеспечение преемственности 2. Новые подходы, преемственность, перспективы 2 Педагогический консилиум 1. Уровень подготовленности учащихся 5 классов к обучению на второй ступени по результатам тестирования 2. Единые требования к выставлению оценок 3. Родительское собрание в 5 классе 3 4 5 6 Сроки август Ответственные Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. октябрь Классные руководители Студеникина И.Г. Иванова Л.А. Полькина И.В. 1. Изучение организации и выполнении домашнего задания учащимися 5 класса 2. Диагностика учащихся 5 класса «Мое отношение к школе», «Мой любимый предмет» 3. Осуществление преемственности в воспитательной работе классных руководителей 4-5 класса 1. Социальная адаптация к начальной школе 2. Развитие элементов творчества учащихся 1 класса в адаптационный период ноябрь Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., Чернышова А.А., психолог Локатаева С.А. январь Классные руководители 1 классов Добрыдина Л.А., Юдина Н.Ю., Дедушева Н.М. 1. Проведение контрольных срезов по математике и русскому языку в 5 классе 2. Итоги контроля за состоянием техники чтения. Работа учителей над проблемой развития речи учащихся в 1 и 5 классе 3. Диагностика обученности учащихся 5 класса 1. Итоговая аттестация учащихся 4 класса. Неделя преемственности 2. Анализ показателей обученности учащихся 4 класса по итогам года. 3. Анализ показателей обученности учащихся 5 класса. Заполнение карты преемственности. 4. Подведение итогов работы творческой группы март Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Руководители МО май Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., классные руководители, руководители МО План мероприятий МАОУ гимназия № 83 города Тюмени по повышению качественных показателей образовательной деятельности с учетом потенциальных, кадровых и материально-технических ресурсов среды на 2013 — 2014 учебный год сроки мероприятия ответственные где заслушали август 1. Организация горячего питания учащихся. Фомичева Н.А., Мелехина О.Н. Совещание при директоре сентябрь 1. Прохождение медосмотра учащимися и учителями. 2.Знакомство с учебным планом и основными требованиями государственных стандартов. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. педсовет постоянно Создание морально-психологического климата в коллективе. Администрация, педагогический коллектив планерка в течение года Повышение профессионального мастерства учителей предметников: 1. Повышение квалификации педагогических кадров. 2. Проведение предметных и методических недель. 3. Участие в городских и региональных семинарах, конкурсах. Администрация, педагогический коллектив Совещание при директоре в течение года Создание в школе здоровьесберегающего пространства. Администрация планерка в течение года Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса. Психолог Локотаева С.А. Совещание при директоре постоянно Удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей на основе построения личностно-ориентированного процесса. Администрация, педагогический коллектив Совещание при директоре Август, октябрь, январь март, май Педагогические советы Администрация, педагогический коллектив ноябрь Проведение олимпиад по общеобразовательным предметам. Зам.директора по УВР Воеводина В.Н.. Совещание при завуче ноябрь О работе педагогического коллектива по обогащению дидактической базы кабинетов Зам.директора по УВР Воеводина В.Н., учителяпредметники Совещание при завуче декабрь Оценивание показателей физической подготовки учащихся Мед. работник Психолог, учитель физкультуры Совещание пи директоре в течение года Создание банка контрольных измерений по предметам по подготовке к ЕГЭ и ГИА: 1. иностранным языкам 2. русскому языку 3. математике 4. истории 5. биологии 6. всемирная история Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., учителяпредметники в течение года Охват учителей высшим образованием Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., руководители МО март Оценивание деятельности педагогического коллектива по обеспечению качественного уровня реализации общегосударственных стандартов Зам.директора по УВР Совещание при директоре Шнейдер И.Н., руководители МО апрель Обобщение опыта работы учителя химии и биологии Кибкало О.А. администрация в течение года Активная поддержка проектно-исследовательской деятельности. Создание условий для исследовательской деятельности педагогов администрация в течение года Самообразование учителей как один из путей профессионального мастерства, повышения качества знаний учащихся. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., учителяпредметники в течение года Тестирование учителей предметников на знание нормативно-правовой базы, знание предмета. администрация в течение года Проведение учителями- предметниками открытых уроков, предметных недель. Администрация, руководители МО постоянно Внедрение образовательных технологий, активных методов обучения, инновационных форм организации учебно-воспитательного процесса. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., учителяпредметники постоянно Совершенствование педагогических компетенций, мастерства учителей. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., учителяпредметники на заседании МО ЕМЦ Совещание при директоре Совещание при завуче сентябрь Разработка плана мероприятий по работе с одаренными детьми. Зам. директора по УВР Воеводина В.Н., Учителя- предметники, Руководители МО Совещание при директоре ноябрь январь март Работа методического совета гимназии Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Руководители МО в течение года Совершенствование работы методических объединений по повышению качества знаний учащихся и развитию у них базовых компетенций. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., учителя- предметники в течение года Проведение методических недель и семинаров. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н., учителя- предметники Совещание при завуче в течение года Улучшение материально-технических условий директор Совещание при директоре в течение года Ведение мониторинга качества знаний, успеваемости и посещаемости учащихся. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н. Совещание при завуче в течение года Работа секций и кружков. Зам. директора по УВР Чернышова А.А., Учителя- предметники Совещание при директоре План работы МАОУ гимназии № 83 города Тюмени с одаренными детьми на 2013-2014 учебный год Координационное Направления Мероприятия Форма работы Составление банка данных на одаренных детей Планирование работы с одаренными детьми Информационный банк данных «Интересы учащихся» 1-4 классы Ответственные Сроки исполнения списки Замдиректора по УВР сентябрь план Замдиректора по УВР сентябрь Классные руководители списки сентябрь Создание кружков по интересам кружок Зам. директ. по ВР, рук. кружков сентябрь Подготовка к проведению школьной и районной Совещание руководителей МО олимпиады Организация научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся в общеобразовательной школе Педсовет МС Замдиректора по УВР руководители МО учителя предметники октябрь Зам по УВР Учителя предметники ноябрь Развивать ораторское мастерство, логическое мышление, артистические и спортивные способности через различные конкурсы, смотры, соревнования Совещание при завуче Зам по УВР Обеспечить психологическую подготовку учителей к учебной и воспитательной работе с одаренными детьми. На этапе поступления в школу выявить не только готовность ребенка к школьному обучению, но также уровень его творческих возможностей, личностные особенности, специальные интересы и способности (разработать анкеты «О талантах ребенка») Организация исследовательской деятельности в 9 направлениях (литература, русский язык, математика, история, физика, экология, география, биология) тренинг психолог В начале года Анкеты, списки психолог сентябрь учителя-предметники Постоянно Зам.директора по УВР, зам директора по ВР В течение года В течение года Рефераты, презентации, сочинения, эссе, стихотворения Обеспечить участие школьников в конкурсах, играх: Конкурс, игры «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «Ак бота» Организация псохолого-педагогического Родительский лекторий просвещения родителей талантливых и одаренных школьников март психолог Подготовка писхолого-педагогических характеристик на каждого одаренного школьника, благодаря которым учителя-предметники разрабатывают содержание индивидуальной программы обучения Анкеты, тестирования психолог В начале года Развивающее Создание мониторинга результативности работы с одаренными детьми мониторинг Вести альбом «Одаренные дети». Подготовка и проведение школьной олимпиады, конкурса «Юные дарования» и др. Проводить уроки творчества для одаренных детей Альбом, конкурсы, олимпиады Совместно с родителями поддерживать талантливого ребенка в реализации его интересов в школе и семье Проведение общешкольных и внеклассных мероприятий. Классные собрания Внеклассная спортивная работа. Секции, спорт-мероприятия, Дни здоровья Открытые уроки Викторины, праздники, конкурсы, игры, агитбригады, смотры, соревнования. Зам.директора по УВР, зам директора по ВР, классн. руководители, учителяпредметники Зам.директора по УВР, зам директора по ВР. В конце года учителя-предметники, классные рук-ли Классные руководители, соцпедагог Замдир по УВР, по ВР, соцпедагог, вожатая, психолог, медик, классные руководители, учителя предметники В течение года Учителя физ. культуры, медик, кл.рук. В течение года В течение года В течение года В течение года План работы со слабоуспевающими учащимися на 2013 – 2014 учебный год Сроки октябрь Ежемесячно ноябрь Содержание 1. Планирование работы со слабоуспевающими детьми. 2. Создание банка данных слабоуспевающих детей (детей находящихся на инклюзивном обучении) Заседание совета профилактики 1. организация факультативов по предметам, кружков и секций по интересам 2. организация дополнительных занятий по предметам Ответственные Зам. диретора по УВР Шнейдер И.Н. Кл.рук. Учителя-предметники Зам. диретора по УВР Чернышова А.А.,Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Зам по УВР Чернышова А.А. Кл.рук. учителя Где заслушали Совещание при завуче Совещание при завуче В течение года В течение года В течение года март 1. оценивание деятельности педколлектива по организации коррекционной работы со слабоуспевающими учащимися причины отставания в учебе и пути их ликвидации Посещение уроков с целью контроля индивидуальной работы с педагогически запущенными детьми 1.Беседы с учащимися и их родителями 2. Посещение квартир 3. Вовлечение во внеклассную работу Рук.МО Зам по УВР Шнейдер И.Н. Совещание при директоре Зам по УВР Шнейдер И.Н. Руководители МО Зам по УВР Чернышова А.А. Кл. руководители, Ромина Я.А. педагог- психолог Совещание при завуче Оценивание состояния работы с учащимися, требующих индивидуального подхода в обучении и воспитании. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Чернышова А.А. Совещание при директоре МС Совещание при зам по ВР Создание условий для труда учителей Сроки в течение года Ответственные Администрация школы Где заслушивается На совещании при директоре, на профсоюзном собрании в течение года Содержание работы Организация работы по созданию и обеспечению нормальных здоровых условий проведения образовательного процесса в соответствии с законодательством о труде и охране труда, Уставом школы и другими нормативными документами. Обеспечить инструктаж по ТБ, производственной санитарии, противопожарной безопасности и другим правилам охраны труда. Администрация школы в течение года в течение года Контроль за соблюдением санитарно- гигиенических норм, температурного, светового режима. Повышение профессионального уровня учителей через курсы, семинары, самообразование, аттестацию. медработник в течение года в течение года в течение года Обеспечить учителей необходимой информацией и нормативной документацией. Принятие мер по улучшению оздоровительной работы в школе. Администрация школы На совещании при директоре, на профсоюзном собрании Совещание при директоре На педсовете, заседаниях МО, совещаниях при директоре, завуче На совещаниях, планёрках На совещаниях Контроль за своевременным прохождением медосмотра работниками школы. Администрация школы, рук. МО Администрация школы, медработник Администрация школы, медработник На совещаниях Сохранность имущества гимназии Сроки в течение года в течение года Содержание работы Осуществлять постоянный контроль за эффективностью использования и сохранности школьного имущества Производить текущий и капитальный ремонт школьного имущества Ответственные Администрация школы Педагогический и ученический коллективы, работники школы Где заслушивается На совещаниях, планёрках На совещании в течение Постепенная замена школьной мебели нескольких лет Внеурочная занятость детей на 2013 – 2014 учебный год в рамках ФГОС № п/п Направления деятельности Наименование программ Учитель 1. Спортивно-оздоровительное Валеология Классный руководитель 2. Динамический час Классный руководитель 3. Подвижные игры Классный руководитель «Тюмень-город будущего» (краеведение) Классный руководитель 5. Традиции стран изучаемого языка: Великобритания Педагог ин. языка 6. Традиции стран изучаемого языка: Германия Педагог ин. языка 4. Общекультурное 7. 8. Общеинтеллектуальное 9. Традиции стран изучаемого языка:Франция Педагог ин. языка Образовательная робототехника Педагог ДО Проектная и исследовательская деятельность Классный руководитель 10. Социальное «ЮИД» Педагог ДО 11. Духовно-нравственное «Школа вежливых наук» Классный руководитель «Мир моих увлечений» Классный руководитель 12. Укрепление и использование материально- технической базы Сроки в течение года в течение года в течение нескольких лет в течение года Содержание работы Привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств для материально- технического обеспечения, оснащения и оборудования в учебных кабинетах. Содействие в обеспечении мебелью класса предшкольной подготовки и миницентра Обогащение кабинетов дидактическим, наглядным, раздаточным материалом. Оснащение спортзала соответствующим оборудованием и инвентарём. Ответственные Администрация школы Где заслушивается На совещаниях при директоре Директор На совещаниях при директоре На совещании при завуче Учителя- предметники На совещаниях при директоре План организации горячего питания Сроки в течение года Содержание работы Ремонт помещения столовой Ответственные Администрация школы летний период Летний период в течение года Обеспечение мебелью для столовой Директор Обеспечение посудой для столовой директор Переговоры с поставщиками продуктов Директор Где заслушивается На совещаниях при директоре, на педсовете, на родительском собрании Тематика заседаний педагогических советов на 2013 – 2014 учебный год № 1 2 Содержание «Социальный ресурс образования: сотрудничество, ответственность, компетентность» Сроки Ответственные август Директор Мальцева С.С., зам. директора: Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Директор Мальцева С.С., зам. директора: Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Директор Мальцева С.С., зам. директора: Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Директор Мальцева С.С., зам. директора: Чернышова А.А. Директор Мальцева С.С., зам. директора: Шнейдер И.Н. Актуальные вопросы реализации идей метапредметного обучения октябрь 4 Метапредметность: новый уровень профессионализма педагога февраль 5 6 «Самоуправление в гимназическом коллективе как необходимое средство развития и саморазвития личности гимназиста» Организация и проведение итоговой аттестации апрель май Тематика заседаний семинаров на 2013-2014 учебный год № Содержание Практико-ориентированный семинар: «Роль педагога в: Сроки Ответственные Сентябрь Зам. директора по УВР профессиональном самоопределении современного школьника» (Повышение педагогического мастерства классного руководителя, педагога дополнительного образования (наставника) А.А. Чернышова 1 2 3 4 5 5 Семинар «Основные положения возрастной детской психологии: что должен знать учитель» Семинар «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках ФГОС» "Организация работы по развитию одаренности обучающихся современном образовании" Применение психологических аспектов и здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной системе. Практико-ориентированный семинар: «Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитетельном процессе» «Подготовка участников образовательных отношений к прохождению ГИА и сдачи ЕГЭ Октябрь Ноябрь в Декабрь Февраль Апрель Май Зам. директора по УВР А.А. Чернышова Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Зам. директора по УВР Воеводина В.Н. Зам. директора по УВР А.А. Чернышова Педагог-психолог Ромина Я.А. Зам. директора по УВР И.Н. Шнейдер Совещания при директоре Месяц Август 29.08.2013 Сентябрь 27.09.2013 Тема 1. Создание условий для функционирования школы в осенне- зимний период. Соответствие требованиям норм безопасности условий труда. Объявление месячника по противопожарной безопасности.. 2. Оценивание результатов практической деятельности педколлектива по трудоустройству выпускников. 3. Внутренний распорядок дня. Итоги тарификации. 1. Об обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями 2. Результаты классно-обобщающего контроля в 5-х классах 3. О начале нового учебного года 4. Подведение итогов реализации Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних обучающихся гимназии, в том числе учетных категорий в период проведения летней кампании 2013 года. Октябрь 31.10.2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ноябрь 29.11.2013 Декабрь 27.12.2013 Январь 31.01.2014 Февраль 28.02.2014 Март 28.03.2014 1.О выполнении программного материала по итогам обучения в I периоде, качество и объективность выставления оценок. 2.О результатах тематической проверки «Посещение уроков учителей преподающих в 1-х классах, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова 3. Об организации воспитательной работы по созданию безопасных условий пребывания ребенка в гимназии в рамках реализации мероприятий Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении по направлению правовое воспитание и культура безопасности. 4. Об эффективности форм и методов работы классных руководителей 5-х классов по формированию классных коллективов в период адаптации. 5.О результативности деятельности классных руководителей по реализации воспитательного проекта «Труд-это звучит гордо!» 6. Анализ проверки тетрадей по русскому языку в 7,8,9,10 классах. 1. 1.Анализ классно-обобщающего контроля в 5-х классах и степени адаптации обучающихся к новым условиям обучения. 2. 2.Контроль за организацией методической работы с молодыми специалистами и организации наставничества. 3. 3.Об организации воспитательной работы в гимназии по формированию патриотизма и активной гражданской позиции в рамках реализации концепции развития воспитания в Тюменской области. 4. 4.Об эффективности работы учителя начальных классов в различных стратегиях развития младших школьников 5. 5.Система работы гимназии по подготовке обучающихся к итоговой государственной аттестации. 6. 6.Итоги входного контроля ЗУН обучающихся. Планирование индивидуальной работы со слабоуспевающими по восполнению пробелов в знаниях. 1. Состояние обучения детей с ограниченными возможностями и на дому. 2. Контроль качества преподавания уроков физической культуры. Оценивание деятельности классных руководителей по предупреждению ДТП и противопожарной безопасности. 3. Организация работы по выполнению санитарно- гигиенических норм в общеобразовательной организации. 4. Анализ ведения школьной документации (журналы, тетради для контрольных работ). Уровень написания словарных слов обучающимися гимназии. 1. Оценивание результативности участия школьников в предметной олимпиаде. 2.. Анализ успеваемости за первое полугодие. 3. Результаты подготовки к ГИА и ЕГЭ. 4. Итоги всеобуча. 1. Система работы методического объединения учителей естественно-научного цикла (математики, физики, информатики, географии, химии, биологии) по повышению качества образования. 2. Оценивание качества работы по правовому воспитанию в начальных классах. 3. Оценивание деятельности педколлектива по подготовке к ГИА и ЕГЭ. 4. Анализ взаимопосещения уроков. 5. Способы воспитательного воздействия педагогов на проблемных обучающихся, работа с родителями. Динамика профессионального роста учителя. 1. Оценивание состояния деятельности педагогического коллектива по обеспечению качественного уровня реализации госстандартов. 2. Социальная и педагогическая поддержка детей сирот и детей из малообеспеченных семей. 3. Оценивание деятельности педколлектива по подготовке выпускников к ЕГЭ (экзаменационные уголки, составление Апрель 30.04.2013 Май 28.05.2014 Июнь 25.06.2014 рекомендаций, участие школьников в пробном тестировании, выполнение программы). 4. Результаты сдачи ЕГЭ. 1. Организация подготовки к итоговой государственной аттестации учащихся. 2. Организация работы по подготовке к ремонту здания в летний период. 3. Деятельность учителей иностранных языков по качественному усвоению знаний учащимися. 4. Организация педколлектива по организации отдыха и занятости детей в летний оздоровительный период. 1. Итоги промежуточной аттестации. 2. Работа школьной библиотеки. 3. О выполнении учебного плана учителями школы. 4. Оценивание знаний и готовности к продолжению образования учащихся 4,8,10 классов. 5. Предварительное укомплектование школы педагогическими кадрами на новый учебный год. 1. Отслеживание результатов ЕГЭ. 2. Итоги деятельности гимназии за 2013-2014 учебный год. О планировании работы гимназии на новый учебный год. Тематика заседаний научно-методического совета на 2013-2014 учебный год № 1 2 3 Содержание 1. Анализ методической работы за прошлый год. Основные задачи методической службы и школьных МО на новый учебный год. Организация работы пед. коллектива над единой методической проблемой. 2. Утверждение планов работы методического совета 3. Утверждение плана-графика обобщения передового опыта 4. Подтверждение тем самообразования 5. Определение наставничества 6. Составление графика проведения предметных недель 7. 1. Методическое совещание учителей «От творчества учителя к творчеству ученика» 2. Причины отставания в учебе и пути их ликвидации. 3. Работа с одаренными учащимися. О подготовке и участии в олимпиадах и НОУ 1. 2. 3. 4 Управленческие действия руководителей МО по контролю за качеством подготовки к ЕГЭ и ГИА. Приемы и формы работы по подготовке ЕГЭ и ГИА Отчет учителей о ходе подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА Научно – методический совет «Научно – исследовательская деятельность учителя совместно с учащимися в общеобразовательной среде школы» Сроки сентябрь ответственные Зам по УВР Руководители МО Классный руководитель 5 класса ноябрь Зам по УВР руководители МО январь Зам по УВР Руководители МО Учителя-предметники Март Зам по УВР Руководители МО учителя 1. Совершенствование информационной модели урока. 2. Использование новых технологий как фактор повышения качества знаний. 5 1. Отчет МО, ТГ по реализации планов. 2. Выполнение решений методического совета за учебный год. 3. О планировании работы МС, МО, ТГ на новый учебный год. 4. Подведение итогов конкурса «Лучший учитель года» Май Зам по УВР Руководители МО, ТГ План работы методических объединений на 2013 – 2014 учебный год № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Тематика Провести 5 заседаний М/О. Организовать межсекционную работу Соблюдать график проведения «мастер -класса» Оказывать помощь молодым специалистам Посещать уроки и внеклассные мероприятия (с целью обмена опытом) Своевременно готовиться к аттестации. Заслушивать сообщения с курсов Выполнять план по самообразованию Работать с одаренными детьми, контроль по работе с НОУ Сроки В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года Ответственные Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о Члены м/о План работы МО учителей иностранных языков на 2013 – 2014 учебный год Тематика заседаний методического объединения. Содержание мероприятия Срок выполнения Ответственный Реализация Проведение заседаний МО учителей иностранных языков Аттестация учителей иностранных языков 6 раз в год, каждый период Руководитель МО протоколы по плану гимназии Руководитель МО Аналитические материалы Изучение нормативных документов, методической литературы с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в течение года Руководитель МО Конспектирование Участие в работе педагогических советов, методических семинаров гимназии Дальнейшая работа по апробации новых учебников по иностранным языкам Заседание методического объединения «Деятельность и стратегия обучения иностранным языкам в свете стандартов второго поколения. Анализ работы МО учителей иностранных языков за 2011-2012 учебный год. Тематическое планирование (обсуждение, утверждение) Пути повышения эффективности обучения иностранным языкам в школе в свете современной образовательной парадигмы. «Создание образовательной среды на уроках иностранного языка в рамках требований ФГОС. Метапредметный подход в обучении» Инновационные методики Оптимальные приёмы качественного обучения иностранному языку «Свобода в выборе форм, способов, приёмов обучения. Образовательная деятельность учащихся на уроках в рамках требований ФГОС и принципа метапредметности» «Преемственность в обучении на начальной и средней ступени обучения в рамках подготовки к итоговой аттестации в формате ГИА в 9-х классах и ЕГЭ в 11-х классах» День открытых дверей для родителей 5-х классов Одарённые дети: методики диагностики и стратегии обучения иностранным языкам Экспрессивная письменная речь как один из необходимых элементов повышения эффективности обучения иностранным языкам. Методика написания эссе в формате ЕГЭ Организация и проведение «Недели иностранных языков» Подготовка и проведение первой выездной лингвистической сессии в рамкам билингвистического обучения (по немецкому, в течение года Руководитель МО Выступления учителей в течение года Учителя английского языка Аналитические материалы август 2013 Руководитель МО Протокол заседания МО октябрь Учителя английского языка Презентации, доклады ноябрь Учителя английского языка Презентации, доклады Вибе Н.И., Мучипова М.С., Веселова Я.Н. октябрь- ноябрь Учителя иностранных языков, работающие в начальной школе и 5-х классах Справка декабрь Учителя иностранных языков Семинар декабрь- январь Григорьева М.С.., Вибе Н.И., Веселова Я.Н. по плану гимназии учителя иностранных языков январь Климашина Г.П., Захаренко Л.Г. Семинар Конкурсы, открытые уроки, организация видео и интернетсалонов Отчёт о проведении сессии на МО французскому языкам и информационным технологиям) в Германии и Франции во время зимних каникул Участие в турах Всероссийской олимпиады Интернет - олимпиада УрФО Информационная компетентность учителя иностранного языка. Интернет-ресурсы в коммуникативно-направленном обучении иностранным языкам Олимпиада «Юниор» Подготовка учащихся к научно-практической конференции « Шаг в будущее» Обобщение передового педагогического опыта: «Адаптационное обучение немецкому языку в интеллектуальных лагерях за рубежом на примере лингвистической сессии в городе Фрайбург, Германия, Страсбург, Франция» Участие в научно-практической конференции « Шаг в будущее» Подготовка к проведению итоговой аттестации в формате ГИА в 9-х классах и ЕГЭ в 11-х классах Подготовка и проведение второй выездной лингвистической сессии за рубежом в Германии и Франции как качественно нового этапа билингвистического образования Обсуждение и утверждение экзаменационных материалов промежуточной и итоговой аттестации Работа учителей иностранных языков над темами по самообразованию. Их практическая реализация в форме отчётов на заседаниях МО октябрь-март Учителя, руководитель МО Справка февраль Вибе Н. И. Доклады, презентации в течение учебного года Учителя иностранных языков Консультации март Климашина Г.П. Доклад, презентация, просмотр фильма апрель Учителя иностранных яыков Выступления на конференции апрель Учителя иностранных яыков Конспекты открытых уроков и конкурсных мероприятий весенние каникулы Климашина Г.П., Захаренко Л.Г. Творческий отчёт о поездке за границу март Руководитель МО Протокол в течение года Учителя иностранных языков Отчёты на заседаниях МО План работы МО начальных классов на 2013 – 2014 учебный год № 1 2 3 Тематика заседаний методического объединения педагогов начальных классов Тема заседания, содержание Срок Ответственные выполнения Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных августРуководитель МО классов на 2013-2014 учебный год». сентябрь Лысова С.В. 1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год. 2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2013-2014 учебный год. 3. Утверждение рабочих программ , календарно- тематических планирований по предметам. 4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., 5.Школьный тур «Марафона занковцев». Руководитель МО Лысова С.В. учителя 4 классов Тема: «Развитие личности детей на основе универсальных учебных действий» 1.Адаптация детей 1 классов. 2. Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС 3. Проектная деятельность в начальной школе. 4.Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. Межсекционная деятельность Предметная неделя «Мой родной язык» 1.Олимпиада по русскому языку во 2-4 классах. 2.Взаимопосещение уроков. 3.Проверка тетрадей по русскому языку. 4.Проверка дневников 1-4 кл. октябрь-ноябрь Тема: Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по ноябрь-декабрь вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению. Форма проведения: круглый стол Межсекционная деятельность 1.Подготовка учащихся к научно-практической конференции «шаг в будущее 2.Контрольные работы во 2-4 классах за первое полугодие. Реализация Протокол Сводная ведомость результатов школьного тура Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Протокол, Руководитель МО справка о проверке Лысова С.В., учителя 1 классов. тетрадей Руководитель МО Лысова С.В Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Руководитель МО Лысова С.В, учителя начальной школы Руководитель МО, учителя начальной школы 4 5 6 3.Проверка техники чтения во 2-4 кл. 4.Проверка дневников 3-4 кл. 5.Словарные диктанты во 2-4 кл. 6.Предметная неделя «Веселый счет» Тема: «Совершенствование системы мероприятий по индивидуальному сопровождению детей с повышенной учебной мотивацией». 1.Пути формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся 2.Самооценка младших школьников Форма проведения: круглый стол Тема:«Использование информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования» 1. ИКТ-компетентность учителя начальных классов 2. Место ИКТ в образовательном процессе Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Руководитель МО Лысова С.В, учителя начальной школы февраль Руководитель МО Лысова С.В, учителя начальной школы апрель Руководитель МО Лысова С.В, учителя начальной школы Тема: «Подведение итогов работы МО начальных классов в 2013-2014 учебном году. Планирование работы МО на 2014-2015учебный год». 1.Совместный анализ итоговых к/р за 2 полугодие май 2.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год. 3.Обсуждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год. 4.Методическая копилка-обзор методических находок учителей. 5. Подведение итогов работы учителей 1- 3-х классов по-новому ФГОС Межсекционная деятельность 1.Контрольные работы во 1-4 классах за второе полугодие. 2.Проверка техники чтения во 1-4 кл. Зам.директора по УВР Шнейдер И.Н., Руководитель МО, Лысова С.В. План работы МО эстетического цикла на 2013 – 2014 учебный год Тематика заседаний методического объединения. Содержание мероприятия Срок выполнения Ответственный Реализация Основные ценности и функции дополнительного образования октябрь Щипка Л. Н. Материалы методического объединения Методологические основы организации работы с творчески одарёнными детьми в рамках предметов художественно-эстетического цикла Организация внеклассной работы в сфере эстетического образования как важная составляющая часть воспитания эстетических вкусов и духовно – нравственных ориентиров подрастающего поколения Качество эстетического образования в личностно-ориентированной педагогической практике. Анализ работы учителей МО за 2013-2014 уч. год Аттестация учителей ноябрь Зимагулов А. Х. февраль Сахарова И. Н. Материалы методического совещания Материалы методического совещания апрель Щипка Л. Н. Материалы методического совещания по плану гимназии Руководитель МО Аналитические материалы Изучение нормативных документов, методической литературы с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в течение года Руководитель МО Участие в работе педагогических советов, методических семинаров гимназии в течение года Руководитель МО Курсы повышения квалификации, участие в конференциях, конкурсах, фестивалях Выступления учителей Подготовка учащихся к научно-практической конференции « Шаг в будущее» апрель Учителя Практикум Работа по совершенствованию кабинетов в течение года Педагоги доп. образования Методическая помощь педагогам в течение года Руководитель МО Совершенствование материально-технической базы, формирование дидактического материала Индивидуальные консультации Тематика заседаний МО естественно-научного цикла на 2013 – 2014 учебный год №п\п. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. Тема 1 заседание Утверждение плана работы на 2013-2014 учебный год. Анализ работы за прошедший год. Единый орфографический режим ведения рабочих, контрольных, лабораторных, практических тетрадей, журналов и другой документации. Подтверждение методических тем; график повышения учителями категории. Наличие учебников, методической литературы по предметам. Сообщение с августовской конференции. 2 заседание «Подход к проектированию технологии развития жизненных навыков в учебном процессе» (химия). Использование информационных технологий на уроках ЕМЦ. Сообщение о проделанной работе между заседаниями. Сроки август Формулы и методы сообщение сообщение сообщение сообщение сообщение сообщение Ответственные Руководитель МО Горбунова С.Р Руководитель МО Горбунова С.Р Заместитель директора по УВР Шнейдер И.Н. Руководитель МО Горбунова С.Р Педагог-библиотекарь Жвакина О.К. Учителя ЕМЦ. ноябрь доклад Кибкало О.А. сообщение Учителя ЕМЦ. справки Руководитель МО Горбунова С.Р 3 заседание 1. 2. 3. 4. Как научить геометрии? «Моделирование в процессе обучения физики». Здоровье сберегающее технологии на уроке географии. Сообщение о проделанной работе между заседаниями. 4 заседание 1. «Методика обучения биологии на основе доклад презентация доклад справки Мокина В.С. Романенко Е.А. Игнатова К.А. Руководитель МО Горбунова С.Р апрель презентация Кибкало О.А. 2. системного подхода к обучаемому материалу» (биология). Применение ИКТ на уроках физики и информатики. сообщение с демонстрацией Вострых В.И. Сообщение о проделанной работе между заседаниями. Рассмотрение и утверждение экзаменационного материала 5 заседание Руководитель МО Горбунова С.Р Руководитель МО Горбунова С.Р 2. Выполнение программного материала по предметам ЕМЦ. Парад достижений учителей: результаты ЕНТ; ВОУД; мониторинг качества и успеваемости по предметам. Руководитель МО Горбунова С.Р Руководитель МО Горбунова С.Р 3. Наличие и системность КИМ. 4. Подведение итогов работы м/о. Реализация решений м/о за учебный год (предложения; пожелания). 3. 4. 1. мониторинг смотр КИМ Руководитель МО Горбунова С.Р Руководитель МО Горбунова С.Р План работы по всеобучу на 2013 – 2014 учебный год № 1 Мероприятия Комплектование классов, КПП, кружков, секций, клубов и других объединений Где заслушивается Совещание при директоре 2 Собеседование с кл. руководителями выпускных классов об устройстве и трудоустройстве учащихся. Справки на выбывших учащихся. Совещение при директоре 3 Подготовка плана мероприятий по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Проведение Совещание при директоре Ответственный Директор Мальцева С.С, зам. директор по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Директор Мальцева С.С, зам.директор по УВР Шнейдер И.Н., Чернышова А.А. Директор Мальцева С.С, зам. 4 мероприятий с родителями и общественностью о необходимости проведения пробных тестирований. Обеспечение учащихся учебниками. Совещание при директоре 5 Проверка личных дел учащихся, алфавитной книги и другой документации. Совещание при директоре 6 Проведение педагогического анализа семей по выявлению социально – неадаптированных детей: «трудных», составляющих группу риска, склонных к употреблению наркотиков, а также детей – сирот, опекаемых. Утверждение расписания уроков, секций, кружков и т.д. Создание Совета по профилактике правонарушений. Организация дежурства обучающихся и учителей по гимназии Организация питания Совещание при директоре Совещание при директоре Совещание при директоре Заседание ДО „Мурагер” Совещание при директоре Совещание при директоре Зам.дир по УВР Шнейдер И.Н.. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Совещание при завуче Педагог- психолог планерка медработник планерка Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Совещание при завуче Совещание при директоре Совещание при директоре 23 Оказание материальной помощи детям из многодетных семей, детей – сирот и опекаемых Октябрь Ежедневный контроль за посещаемостью учащихся Выборы в школьное самоуправление Работа Совета по профилактике правонарушений Заполнение карт педагогического наблюдения за «трудными детьми и детьми «группы риска»» Лекция для учителей «Причины ассоциального поведения социально – неадаптированных детей» Медицинский и профилактический осмотргимназистов. ноябрь Анализ посещаемости уроков трудными детьми, изучение системы их занятости, организация досуга Контроль за посещаемостью. Контроль за организацией горячего питания Отчет библиотекаря об обеспечении учащихся учебниками, перспективы укомплектования учебниками библиотеки в текущем учебном году Педагогические консилиумы в 10, 11 классах. Зам.дир по УВР Воеводина В.Н. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Директор Мальцева С.С., менеджер по питанию Фомичева Н.А. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. 24 Диагностика развития учащихся для углубленного изучения личности Совещание при директоре 25 Учение по ЧС Совещание при директоре Завуч по УВР Шнейдер И.Н. Медработник Педагог-библиотекарь Жвакина О.К. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Кл. руководители, педагогпсихолог Зам.дир по УВР Чернышова А.А. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 декабрь директор по УВР Шнейдер И.Н. Совещание при директоре Совещание при завуче Совещание при завуче Совещание при директоре Совещание при завуче Педагог-библиотекарь Жвакина О.К. Делопроизводитель Лугачева А.В., , классные руководители Зам.дир по УВР Чернышова А.А., педагог-психолог 27 28 Профилактическая работа по предупреждению неуспеваемости, правонарушений. Контроль работы классных руководителей с трудными детьми Проверка дневников школьников 33 34 январь Оказание материальной помощи детям из многодетных семей, детям – сиротам и опекаемым Собеседование с классными руководителями выпускных классов об устройстве и трудоустройстве учащихся февраль Заседание Совета по профилактике правонарушений март Контроль за посещаемостью детей, склонных к правонарушениям Проведение диагностических контрольных работ, срезов знаний. 35 Заседание Совета по профилактике правонарушений 30 31 32 Совещание при директоре Зам.дир по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Совещание при завуче Руководители МО, классные руководители, завуч УВР планерка Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Совещание при директоре Зам.дир по УВР Шнейдер И.Н., Чернышова А.А. Совещание при директоре Зам.дир по УВР Чернышова А.А. планерка Совещание при директоре Совещание при директоре Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. апрель 37 Утверждение плана проведения летней трудовой практики Совещание при директоре Зам.дир по УВР Чернышова А.А. 38 Ознакомление учащихся и их родителей с инструкцией о порядке проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений. Совещание при директоре Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Завуч по УВР Воеводина В.Н. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. 40 41 май Анализ работы по изучению ПДД и предупреждению детского травматизма Утверждение экзаменационного материала Совещание при директоре Совещание при директоре 42 Утверждение расписания экзаменов Анализ работы пед. коллектива по охране труда и технике безопасности Совещание при директоре Совещание при директоре Анализ работы Совета по профилактике правонарушений Итоговый педагогический совет «О порядке перевода и допуска к экзаменам, итоговой аттестации» Организация летнего отдыха и занятости детей июнь Организация работы с учащимися, не достигшими минимального уровня знаний по отдельным предметам Оценка состояния учебников в школе Совещание при директоре педсовет 43 44 45 46 47 Совещание при директоре Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Директор Мальцева С.С., зам. директора по УВР Шнейдер И.Н. Зам.дир по УВР Чернышова А.А. Совещание при завуче Учителя -предметники Совещание при директоре Педагог-библиотекарь Жвакина О.К. 48 49 50 Подготовка гимназии к новому учебному году Анализ работы пед.коллектива за текущий учебный год и задачи на новый учебный год Утверждение плана работы на новый учебный год Совещание при директоре Совещание при директоре Совещание при директоре Директор Мальцева С.С. Зам.дир по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. Зам.дир по УВР Шнейдер И.Н., Воеводина В.Н. План работы психолога на 2013 – 2014 учебный год Диагностическая работа № Планируемые мероприятия 1 Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению: Тест Керна-Йирасика; «Графический диктант» Эльконина; Проективные методики – «Моя семья», «Мой портрет» Прослеживание хода адаптации учащихся 5-х классов: Тест школьной тревожности Филлипса; Социометрия; Методика САН; Методика неоконченных предложений «Я и мой класс» Изучение уровня школьной мотивации 2 3 4 5 6 7 Исследование профессиональных склонностей уч-ся 9-11 классов. Методика ДДО, «Карта интересов», тест «Конструктивный рисунок человека» Проведение методики на исследование психических состояний: тест «Самооценка психических состояний», опросник «Личностная школа проявления тревоги». Проведение тестов на выявление характерологических особенностей детей Диагностические методики исследования развития памяти и мышления: методика «Интеллектуальная лабильность», тест Объект деятельности Учащиеся 1 класса Сроки Планируемый результат Сентябрьоктябрь Определить уровень адаптационного периода у первоклассников. Выработка рекомендаций классным руководителям и родителям. Учащиеся 5 класса Сентябрьоктябрь Выявление дезадаптированных детей. Выработка рекомендаций родителям и классным руководителям Учащиеся 2-3 классов Октябрь-ноябрь 10-11 класс Октябрь-ноябрь Определение причин низкой мотивации. Индивидуальное консультирование кл. руководителей и родителей Определение профессиональных предпочтений. Выработка рекомендаций классным руководителям, родителям, уч-ся. Учащиеся 8 класса Февраль Рекомендации кл. руководителям. Учащиеся 9 класса Март Учащиеся школы Сентябрь-апрель Помощь учащимся в профессиональном самоопределении Подготовка документов на ПМПК. Выработка рекомендаций по дальнейшему обучению учащихся «Непроизвольная память». Диагностические методики эмоционального Учащиеся благополучия, профессиональных интересов классов 8 Диагностика уровня тревожности, самооценки, 9-11 классы саморегуляции во время подготовки к выпускным экзаменам 9 1-11 В течение года По запросам кл. руководителей, родителей Январь-май Выявление детей с высокой тревожностью. Выявление причин стрессонеустойчивости. Выработка рекомендаций классным руководителям. Ознакомление педагогов с результатами мониторинга Сроки Планируемый результат В течение года Формирование навыков преодоления стрессовых ситуаций. Повышение стрессовоустойчивости и уверенности в себе Коррекционно-развивающая работа № 1 2 3 4 5 Планируемые мероприятия Объект деятельности Индивидуальные занятия по профилактике стресса и 7,11 класс суицида. Групповые занятия с обучающимися 11-х классов по 11 класс подготовке к ЕНТ «Путь к успеху» Занятия с детьми с ограниченными возможностями Индивидуальная коррекционная помощь детям с 1 класс нарушениями эмоциональной сферы (страхи, нервнопсих. неустойчивость) Групповые и индивидуальные занятия с учащимися 5-х 5 класс классов, показавших высокий уровень тревожности и низкий уровень самочувствия Ноябрь В течение года Ноябрь-декабрь Повышение уровня школьной мотивации. Снятие тревожности у первоклассников. Ноябрь-декабрь Снятие тревожности и повышение положительного самочувствия Профилактическая работа № Планируемые мероприятия Объект деятельности Сроки Планируемый результат 1 Групповое занятие «Культура эмоций и чувств» 1 класс Сентябрь Формирование позитивного отношения к школе и к одноклассникам 2 Анкетирование «Мой выбор». Беседа о здоровом 5 класс образе жизни. Октябрь Формирование полезных привычек 3 Групповая беседа «Умей сказать -нет!» 9 класс 4 Индивидуальные беседы: «Мир моих увлечений», 1-11классы «Береги свое здоровье», «Я и мои друзья». Март Помощь обучающимся в самоопределении своих возможностей В течение года Формирование правильного отношения к себе и другим Консультативная и просветительская работа № Объект Сроки деятельности Родительский лекторий «Особенности адаптации Родители учащихся ноябрь первоклассников к школе. Помощь родителей в 1-го класса сложный период – в период обучения в школе» Классный час «Профилактика вредных привычек» 6 класс январь Планируемый результат 3 Занятие с элементами тренинга «Жить в мире с собой и другими» 10 класс апрель Формирование у детей наблюдательности и умения анализировать свое поведение 4 Занятие-практикум «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам». 9. 11 класс Февраль- май Помощь в своевременном предупреждении возможных стрессов. Формирование установки на позитивное отношение к экзаменам 5 Классный час «Профилактика вредных привычек» 6 класс январь Просвещение младших подростков о вреде курения 1 2 Планируемые мероприятия Осведомленность родителей о методах и способах поддержания детей в период адаптации Просвещение младших подростков о вреде курения План внутришкольного контроля на 2013 – 2014 учебный год Направления контроля Реализация Концепции профильного обучения Содержание контроля Цель контроля Методическое сопровождение профильных курсов и курсов по выбору, организация предпрофильной Оценивание качества представленных курсов по выбору, профильных курсов, деятельности школы по реализации Концепции Объект контроля август Материалы УМК Вид контроля Форма Индивидуальны й Персональный Методы Анализ УМК Исполнители Резул итог контр Руководители МО Совещ ание при директ оре (СД) Ведение школьной документации Выполнение всеобуча Направления контроля подготовки. Состояние школьной документации: личные дела учащихся Обход микрорайона, составление списков, утверждение план микрорайона. профильного обучения Оценивание состояния школьной документации Личные дела учащихся Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР Делопроизвод итель СД Обновление списков детей микрорайона, выявление детейинвалидов Контингент учащихся, тетради подворного обхода Стратегический Фронтальный Анализ материалов, опрос жителей микрорайона зам директора по УВР СД Содержание контроля Цель контроля Объект контроля Вид контроля Форма Методы Исполнители Коллективный Тематический Посещение воспитательных занятий зам директора по ВР учителя физ.культуры медработник кл.рук. СД Тестирования Систематически й Предваритель ный Анализ организации пробных тестирований зам директора по УВР СД Материалы психолога, пробные тестирования Систематически й Предваритель ный Анкетирование Учащиеся 2- 11 классов Предметнообобщающий Фронтальный Проверка техники чтения, хронометраж зам директора по УВР Справкиподтверждения Текущий Администрати вный Изучение документации, беседа с Классные руководители 9, 11 классов Совещ ание при завуче (СЗ) СЗ Воспитательна Организация и я работа, ПДД качество проведения Дня здоровья, декада по ПДД Состояние ЗУН Проверка техники чтения учащихся 2-11 классов Оценивание эффективности проведения творческих дней, деятельности по привлечению учащихся к здоровому образу жизни Оценивание создания условий для качественной подготовки учащихся к ЕГЭ Оценивание работы психологической службы, плана проведения пробных тестирований Отслеживание и оценивание итогов проверки Выполнение всеобуча Трудоустройство учащихся 9, 11 классов Оценивание степени контроля за своевременным Подготовка к ГИА и ЕГЭ Организация и проведение пробных тестирований учащихся 11 класса Обеспечение условий для качественной подготовки к ГИА сентябрь Мероприятия, классные часы, походы Резул итог контр Работа с детьми под опекой и сиротами Работа с одаренными учащимися Ведение школьной документации Работа с кадрами Направления контроля Реализация «Закона об образовании в РФ» Подготовка к ГИА и ЕГЭ Работа с сиротами: создание банка данных на социально незащищенных учащихся, организация горячего питания Организация работы с мотивированными учащимися: подготовка к олимпиадам, НОУ Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Организация помощи молодым специалистам Содержание контроля трудоустройством учащихся 9, 11 классов Оценивание деятельности социальной службы, обновление базы, обеспечение питанием Документация, дети сироты, дети под опекой Начальный Персональный Анализ школьной документации Зам. директора по ВР СД Оценивание эффективности работы с мотивированными учащимися Материал для подготовки к олимпиадам, темы работ для НОУ Систематически й Предваритель ный Анализ материала, опрос учащихся Руководитель объединения «Изыскатель» СЗ Оценивание состояния школьной документации журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР СЗ Определение наставников для молодых специалистов Молодые специалисты, уроки Предупредитель ный Предваритель ный Посещение, анализ уроков Зам директора по УВР Инд. Карта сопров ожден ия Вид контроля Форма Методы Исполнители Резул итог контр Разовый Фронтальный Зам директора по УВР СД Систематически й Тематический Анализ применения государственны х символов, Анализ тестирований зам директора по УВР СД Цель контроля Выполнение «Закона об образовании в РФ» Применение государственных символов РФ Организация подготовки к ЕГЭ и ГИА Оценивание качества организации пробных тестирований, эффективности управленческих решений по повышению качества учащимися Объект контроля октябрь Кабинеты, оформление школы Пробные тестирования Повышение педагогическо го мастерства Реализация Концепции профильного обучения Соблюдение ТБ Выполнение всеобуча Предметная неделя учителей физической культуры, технологии, музыки, рисования Организация предпрофильной подготовки, профильных курсов и курсов по Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности учителей-предметников Отслеживание тенденций по реализации концепции предпрофильного и профильного обучения Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальны й Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий Профильные курсы, курсы по выбору Выборочный Тематический Анализ курсов Соблюдение техники безопасности на уроках физической культуры. Организация обучения на дому Оценивание соблюдения техники безопасности Уроки Опережающий Тематический Оценивание качества организации занятий с учащимися Оценивание соответствия педагогической деятельности аттестуемых учителей квалификационным требованиям Оценивание качества проведения марафона, уровня подготовки учащихся Программы, к-т планирование, график занятий Уроки, внеклассные мероприятия Сплошной Повышение педагогическо го мастерства Определение плана мероприятий с аттестуемыми учителями, форм представления опыта Работа с одаренными учащимися Интеллектуальный марафон. Ведение школьной документации Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Воспитательна День духовного я работы согласия «Без традиций нет духовности» Руководители МО, администраци я , учителя предметники Зам директора по УВР СД Посещение уроков зам директора по УВР СД Обобщающий Анализ документации зам директора по УВР СЗ Индивидуальны й Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий Директор., Зам директора по УВР Аттест ационн ая комисс ия Работы учащихся Предметнообобщающий Тематический Анализ работ зам директора по УВР СЗ Оценивание состояния школьной документации журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР Рук. М\О СЗ Оценивание системы работы по реализации духовно-нравственного направления Классные часы Выборочный Тематический Анализ внеклассных мероприятий Зам директора по ВР СЗ СЗ Направления контроля Содержание контроля Цель контроля Объект контроля Вид контроля Форма контроля Методы Исполнители Резул итог контр ноябрь Качество знаний Систематический Фронтальный Анализ качества зам. директора по УВР УМК, программы Тактический Предваритель ный Беседа с учителями директора по УВР Самообразование учителей: этапы работы, подготовка к самопрезентации Оценивание возможностей профессионального роста педагогов Оценивание степени реализации намеченного плана по самообразованию Работы по самообразованию Коллективный Тематический Анализ работ Руководители предметных МО Использовани е технологий в учебном процессе Использование инновационных технологий. Оценивание уровня применения передовых технологий Учителяпредметники Локальный Персональный Анализ и посещение уроков Подготовка к ГИА Подготовка учащихся 9 классов к ГИА Результаты пробных тестирований Систематический Тематический Анализ пробных тестирований зам директора по УВР СД Повышение педагогическо го мастерства Предметная неделя учителей математики, физики и информатики Оценивание соответствия деятельности качеству подготовки учащихся к государственному промежуточному контролю Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности учителей-предметников Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий руководитель МО учителей естественноматематическог о цикла СД Работа с одаренными учащимися Участие в районной предметной олимпиаде Оценивание ЗУН учащихся Результаты олимпиады Локальный Тематический Анализ работ учащихся зам директора по УВР СД Состояние преподавания учебных дисциплин Оценивание учебновоспитательного процесса за первую четверть Оценивание качества знаний учащихся, качества организации учебной деятельности Методическая работа Требования к учебнометодическому комплексу. Самообразова ние учителей Педаго гическ ий совет (ПС) Метод ически й совет (МС) Предм етные МО Повышение педагогическо го мастерства (Аттестация педагогически х работников) Состояние преподавания учебных дисциплин Ведение школьной документации ЗОЖ Направления контроля Определение критериев и параметров оценивания уровня профессиональной компетентности педагогов Состояние преподавания иностранного языка. Оценивание готовности преподавателей к первому этапу аттестации (тестирование) Результаты пробных тестирований Разовый Персональный Анализ тестирований зам директора по УВР Аттест ационн ая комисс ия Оценивание профессионализма преподавателей 5 - 11 классы Сплошной Тематический Посещение и анализ уроков зам директора по УВР СЗ Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради «Всемирный день отказа от курения» Оценивание состояния школьной документации журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР СЗ Оценивание эффективности форм и методов по формированию ЗОЖ, работы психологической службы Классные часы Локальный Класснообобщающий Анализ классных часов, воспитательно й цели уроков, работы медика, психолога зам директора по ВР, классные руководители, психолог СЗ Содержание контроля Цель контроля Подготовка к ЕГЭ Организация пробных тестирование учащихся 11 класса Оценивание деятельности педагогов по русскому языку, математике Повышение педагогическо го мастерства Предметная неделя учителей иностранного языка, русского языка, казахского языка Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности учителей-предметников Объект контроля декабрь Результаты пробных тестирований Уроки, внеклассные мероприятия Вид контроля Форма Методы Систематический Тематический Анализ пробных тестирований Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий Исполнители Резул итог контр зам директора по УВР, учителяпредметник и Руководите ли предметных МО СД СД Работа с одаренными учащимися Школьные научные чтения «День науки» Оценивание деятельности школьных объединений. Научные работы Локальный Тематический Анализ работ учащихся Зам. директора по УВР СЗ Выполнение всеобуча Работа классных руководителей по предупреждению пропусков учащихся Оценивание деятельности классных руководителей Документация Выборочный Фронтальный Анализ документации Зам. директора по УВР СЗ Работа с детьми под опекой и сиротами ЗОЖ Соблюдение прав социально незащищенных детей. Оценивание работы социальной службы школы Документация, дети сироты, дети под опекой Начальный Персональный Анализ школьной документации Зам. директора по ВР СД Месячник по профилактике Вич и СПИДа Оценивание проводимой работы по профилактике Вич и СПИДа Классные мероприятия Тематически обобщающий Обзорный Анализ классных мероприятий СЗ Антикоррупци онная деятельность Соблюдение антикоррупционного законодательства Документация Оперативный Тематический Анализ документации Ведение школьной документации Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Соблюдение Сан Оценивание деятельности школы по соблюдению аникоррупционного законодательства Оценивание состояния школьной документации Зам директора по ВР, классн. руководите ли, мед. работник директор журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР СЗ Оценивание санитарногигиенического состояния согласно санитарным правилам Документация Тактический Персональный Анализ документации медицински й работник СД Обеспечение деятельности учебного учреждения СЗ Направления контроля Содержание контроля Цель контроля Объект контроля январь Качество знаний уч-ся за 2 четверть Вид контроля Форма Методы Исполнители Резул итог контр Систематический Фронтальный Анализ качества зам директора по УВР ПС Состояние ЗУН Анализ качества знаний учащихся за первое полугодие Оценивание качества знаний учащихся, совершенствования механизма по ликвидации пробелов в знаниях учащихся Методическая работа Создание электронного банка заданий для качественной подготовки учащихся по предмету. Оценивание материала для электронного банка Задания Тематическиобобщающий Персональный Анализ представленно го материала Руководители МО МС Выполнение программного материала Выполнение программного материала, контрольных работ Корректировка календарнотематического планирования Организация и проведение подготовки к ГИА и ЕГЭ Оценивание соответствия выданного материала нормам и требованиям программ и стандартов. Журналы, к-т планирование, контрольные работы Сплошной Фронтальный Анализ материалов Руководители предметных МО МО Оценивание качества подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ Результаты пробных тестирований Систематический Тематический Анализ пробных тестирований зам директора по УВР, учителяпредметники СД Работа с одаренными учащимися Анализ работы с одаренными учащимися Результаты олимпиады Локальный Тематический Анализ работ учащихся зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя СД Повышение педагогическо го мастерства Предметная неделя учителей химии, биологии, географии Оценивание результативности участия, качества подготовки учащихся к городской олимпиаде Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий руководитель МО, учителя СД Подготовка к к ГИА и ЕГЭ учителей-предметников Повышение педагогическо го мастерства (аттестация) Определение методического портфолио учителя Оценивание соответствия педагогической деятельности аттестуемых педагогов квалификационным требованиям Содержание портфолио Опережающий Персональный Выполнение всеобуча Состояние посещаемости Анализ посещаемости Журнал оперативного контроля Стратегический Фронтальный Акция «Забота» Оценивание выполнения акции Отчетная документация Локальный ПДД Школьная олимпиада по ПДД Классные мероприятия Профилактика заболеваний Профилактика простудных заболеваний, факторы риска Оценивание качества подготовки к олимпиаде Оценивание проводимой работы с целью профилактики заболевания туберкулезом Ведение школьной документации Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Организация рейдов в неблагополучные семьи Работа с родителями Направления Содержание Руководители МО, зам. директора по УВР Аттест ационн ая комисс ия Анализ материалов, опрос жителей микрорайона Административ Изучение ный отчетной документации зам директора по УВР СЗ зам. директора по ВР СЗ Выборочный Обзорный Зам директора по ВР, кл. рук. СД Мероприятия Разовый Тематический Анализ классных мероприятий Анализ мероприятий Медицинский работник школы, классные руководители СЗ Оценивание состояния школьной документации журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР Рук. М\О СЗ Оценивание результатов работы социальной службы и школьного инспектора Семьи учащихся Персональный Фронтальный Беседа с родителями, учащимися, документация Зам директора по ВР, кл. рук. СД Методы Исполни- Цель контроля Объект контроля Вид Форма Анализ портфолио Резул контроля контроля Подготовка к ГИА Проведение подготовки учащихся 9 классов ГИА Повышение педагогическо го мастерства Предметная неделя учителей истории и самопознания Состояние преподавания учебных дисциплин Работа с мотивированн ыми учащимися Состояние преподавания в классах Олимпиада в 1 -4 классах Состояние преподавания учебных дисциплин Состояние преподавания учебных дисциплин Соблюдение ТБ Ведение школьной документации Состояние школьной документации: журналы, дневники, контроля Оценивание подготовки учащихся к промежуточному государственному контролю Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности учителей-предметников Оценивание профессионального мастерства февраль Результаты пробных тестирований тели итог контр Систематический Тематический Анализ пробных тестирований Классные руководители, учителяпредметники СД Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий руководитель МО СД Занятия Выборочный Класснообобщающий зам директора по УВР СЗ Оценивание качества подготовки учащихся, продуктивности организации подготовки учащихся к олимпиадам Результаты олимпиады Локальный Тематический Посещение занятий, внеклассных мероприятий Анализ работ учащихся директора по УВР, руководители объединений учащихся СЗ Качество организации обучения учащихся на дому. Оценивание состояния преподавания Журналы, к-т планирование, поурочные планы Индивидуальный Персональный зам директора по УВР СЗ Состояние преподавания самопознания Оценивание профессионального мастерства Уроки Промежуточный Персональный Анализ журналов, поурочных планов Посещение и анализ уроков зам директора по УВР СЗ Соблюдение ТБ на уроках труда в начальной школе и уроках технологии. Оценивание теоретических и практических знаний учителей, соблюдения ТБ на уроках Оценивание состояния школьной документации Уроки Опережающий Тематический Посещение уроков Зам директора по ВР СД журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР СЗ тетради Направления контроля Содержание контроля Цель контроля Объект контроля март Классные часы, документация Вид контроля Форма Методы Исполнители Резул итог контр Итоговый Тематический Анкетировани е, Анализ классных часов Педагогпсихолог. Зам директора по ВР ПС Реализация духовнонравственного направления Правое воспитание в школе и правовой всеобуч Оценивание работы социальнопсихологической службы, классных руководителей Состояние ЗУН Анализ учебной деятельности школы. Качество знаний уч-ся за 3 четверть Систематический Фронтальный Анализ качества зам директора по УВР ПС Подготовка к ГИА и ЕГЭ Использование инновационных технологий для подготовки учащихся к ЕГЭ Результативность подготовки учащихся к ГИА Оценивание состояния преподавания дисциплин, ЗУН учащихся Оценивание влияние инноваций на качественную подготовку к ЕГЭ Результаты пробных тестирований Систематический Тематический Анализ пробных тестирований руководитель МО МС Оценивание эффективности управленческой деятельности Оценивание профессионального мастерства Результаты пробных тестирований Систематический Тематический Анализ пробных тестирований зам директора по УВР СД Уроки, дневники учащихся, журналы Выборочный Тематический Аттестуемые учителя Сплошной Персональный Руководители предметных МО, зам директора по УВР председатель аттестационно й комиссии СД Оценивание соответствия педагогической деятельности аттестуемых учителей квалификационным требованиям Анализ уроков, дневников учащихся, журналов Анализ деятельности за 3 года Оценивание Школьная Выборочный Фронтальный Анализ Зам директора СД Состояние преподавания дисциплин Аттестационн ая комиссия Дозировка домашнего задания Итоговое заседание по определению соответствия педагогической деятельности аттестуемых учителей квалификационным требованиям Воспитательна Ведение Аттест ационн ая комисс ия я работа документации классными руководителями деятельности классных руководителей документация Состояние преподавания дисциплин Состояние преподавания предмета религиоведение Неделя экологических мероприятий Оценивание профессионального мастерства Уроки Промежуточный Оценивание деятельности классных руководителей по реализации экологического воспитания школьников. Оценивание состояния школьной документации Классные мероприятия Отслеживание реализации перспективного плана курсовой подготовки преподавателей, оценивание деятельности по внедрению в практику инновационных проектов Экологическо е воспитание Ведение школьной документации Курсы ПК Направления контроля Подготовка к ЕГЭ Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Обучение и повышение квалификации Содержание контроля Организация и проведение пробных тестирований учащихся 11 класса Цель контроля Отслеживание планируемых результатов ЕГЭ качеству предоставляемых ведения школьной документации по ВР Персональный Посещение и анализ уроков зам. директора по УВР СЗ Выборочный Обзорный Анализ классных мероприятий зам директора по ВР СЗ журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР Рук. М\О СЗ Деятельность учителей, прошедших курсовую подготовку Локальный Фронтальный Анализ уроков, выступлений, участия в семинарах зам. директора по УВР СЗ Форма Методы Исполнители Тематический Анализ пробных тестирований зам. директора по УВР Объект контроля апрель Результаты пробных тестирований Вид контроля Систематический Резул итог контр СД Повышение педагогическо го мастерства Предметная неделя учителей естественнонаучного цикла Самообразова ние учителей Фестиваль открытых уроков Состояние ЗУН Контрольные срезы по предметам естественноматематического направления Конференция по НОУ Работа с одаренными учащимися Состояние преподавания дисциплин Организация повторения Состояние преподавания дисциплин Состояние преподавания предмета экономика Ведение школьной документации Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради Соблюдение СанПин Обеспечение деятельности учебного учреждения Воспитательна Состояние работы по образовательных услуг Оценивание уровня повышения профессиональной компетентности учителей-предметников Оценивание творческого потенциала учителя, качества реализации темы по самообразованию Оценивание компетентности учителя, знаний учащихся по предмету Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий руководитель МО СД Уроки, внеклассные мероприятия Индивидуальный Персональный Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий зам. директора по УВР СД Качество знаний уч-ся Систематический Фронтальный Анализ качества зам директора по УВР СЗ Оценивание качества подготовки учащихся к конференции Проекты Локальный Тематический Анализ работ учащихся Зам.директора по УВР СЗ Оценивание деятельности учителя по организации повторения программного материала Оценивание профессионального мастерства Уроки, журналы Оперативный Обзорный Анализ посещенных уроков, журналов зам. директора по УВР СЗ Уроки Промежуточный Персональный Посещение и анализ уроков зам. директора по УВР СЗ Оценивание состояния школьной документации Журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации зам по УВР рук. М\О СЗ Оценивание санитарногигиенического состояния согласно санитарным правилам Оценивание Документация Тактический Персональный Анализ документации медицинский работник СД Классные Выборочный Обзорный Анализ зам директора СЗ я работа Направления контроля Состояние ЗУН патриотическому и гражданскому становлению Содержание контроля Проверка техники чтения во 2- 11 классах Ведение школьной документации Ведение школьной документации: личные дела, табеля, журналы Работа с Организация летнего детьми по отдыха детей опеке и социально сиротами незащищенных Воспитательна Деятельность я работа кружков и секций ЗОЖ Ведение школьной документации Беседа по предупреждению клещевого энцефалита Состояние школьной документации: журналы, дневники, тетради деятельности школы по патриотическому и гражданскому становлению, деятельности школьного музея Цель контроля мероприятия Объект контроля классных мероприятий Вид контроля Форма Методы по ВР Исполнители Резул итог контр май Учащиеся 2-5 классов Предметнообобщающий Фронтальный Проверка техники чтения, хронометраж зам. директора по УВР СЗ Оценивание состояния школьной документации Документация Оперативная Фронтальный Проверка школьной документации зам директора по УВР СД Оценивание деятельности социальной службы Документация Локальный Тематический Анализ документации зам директора по ВР СД Оценивание деятельности кружков и секций Оценивание деятельности по ЗОЖ План работы, проведенные мероприятия Мероприятия Сплошной Персональный Анализ мероприятий зам директора по ВР СЗ Разовый Тематический Анализ мероприятий медицинский работник СЗ Оценивание состояния школьной документации журналы, дневники, тетради Периодический Тематический Анализ документации Зам по УВР СЗ Отслеживание и оценивание итогов проверки