Document 854221

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Рабочая программа дисциплины
Монтаж оборудования
Направление подготовки: 150700 - Машиностроение
Профиль подготовки: 150700.62 - Технологии, оборудование и
автоматизация машиностроительных производств
Квалификация (степень): бакалавр
Форма обучения очная
Санкт-Петербург
2012
Рабочая программа дисциплины «Монтаж оборудования» составлена:
 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций и
ПрООП ВПО по направлению 150700, «Машиностроение» и профилю
подготовки 150700.62 «Технологии, оборудование и автоматизация
машиностроительных производств;
 на основании учебного плана направления «Машиностроение» и
профиля подготовки «Технологии, оборудование и автоматизация
машиностроительных производств».
Составитель: канд. техн. наук, доц.,
В.А. Денисов
Рецензенты: зав. кафедрой технологии машиностроения СПИМаш, д-р
техн. наук, проф., Зубарев Ю.М.
2
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями
освоения
дисциплины
«Монтаж
оборудования»
являются теоретическая и практическая подготовка будущих
специалистов в области технологии машиностроения в степе ни,
необходимой для грамотного
приоритетного
ввода
оборудования
в
эксплуатацию
предприятий
наиболее
машиностроения
–
станочного оборудования, умения грамотно осваивать вводимое
оборудование,
использования
теоретических
знаний
в
своей
практической профессиональной деятельности.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МОНТАЖ ОБОРУДОВАНИЯ»
СТРУКТУРЕ ООП бакалавриата
Дисциплина
«Монтаж
оборудования»
является
В
специальной
дисциплиной вариативной части профессионального цикла.
Дисциплина
основывается
предшествующих
«Техническая
знаниях,
дисциплинах
механика»,
«Металлорежущие
на
станки»,
полученных
«Инженерная
«Основы
графика»,
проектирования
«Метрология,
в
ч.1,2»,
стандартизация
сертификация», «Процессы формообразования и инструмент»
и
и
взаимосвязана с дисциплинами «Технология машиностроения»,
«Автоматизация производственных процессов в машиностроении»,
«Станочное и инструментальное обеспечение автоматизированного
производства»,
«Организация
технической
подготовки
производства».
Освоение
дисциплины
дисциплины
необходимо
«Проектирование
производства».
3
как
предшествующее
для
машиностроительного
3. КОМПЕТЕНЦИИ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ
В
РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
«МОНТАЖ
ОБОРУДОВАНИЯ»
3.1. Процесс
изучения
дисциплины
формирование:
 профессиональных компетенций
направлен
на
ПК 2. Способность обеспечивать техн ическое оснащение
рабочих мест с размещением технологического оборуд ования,
умение осваивать вводимое об орудование;
ПК 23. Способность разрабатывать рабочую пр оектную и
техническую
документацию,
оформлять
законченные
проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия
разрабатываемых
проектов
и
технической
д окументации
стандартам, техническим условиям и др угим нормативным
документам.
3.2. В результате освоения дисциплины учащийся должен :
 Знать:
– основные
нормативные
документы,
рег ламентирующие
проведение работ по монтажу станков;
– стандартные технологические операции, выполняемые при
монтаже станочного оборудования;
– методику проверки прочности бетонной плиты цеха под
действием силы тяжести монтируемого станка;
– методы виброизоляции станков;
– основные виды фундаментов под станки.
 Уметь:
– разрабатывать рабочие технологические процессы монтажа
различных типов универсальных
массой до 30т.
 Владеть:
4
металлорежущих станков
– методикой проектирования фундаментов под универсальные
металлорежущие станки нормальной точности массой до 30т.
– методами проверки правильности выполнения работ при
монтаже различных типов металлорежущих станков;
3.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МОНТАЖ
ОБОРУДОВАНИЯ» В КОМПЕТЕТНОСТНОМ ФОРМАТЕ
4.1. Структура и содержание преподавания дисциплины
Общая
трудоемкость
дисциплины
« МОНТАЖ
ОБОРУДОВАНИЯ» составляет 3 зачетных единицы или 108
часов.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего часов
форма обучения
Вид учебной работы
очная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)
Работа под руководством преподавателя
очно-заочная заочная
108
65
65
65
лекции
18
12
4
практические занятия (ПЗ)
28
16
6
лабораторные работы (ЛР)
-
-
-
Самостоятельная работа студента (СР)
43
43
43
Текущий контроль, количество
-
-
-
в том числе: курсовая работа,
-
-
-
контрольная работа
1
1
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Зачет
(включая ДОТ)
В том числе аудиторные занятия:
5
Тематические планы дисциплины
Тематический план дисциплины для студентов очной формы
8
9
10
11
108
18
19
28
-
-
-
43
Введение.
1
1
Модуль 1.Фундаменты
и способы установки
станков на фундаменты
26
4
1.3
Рекомендации по
установке станков
нормальной точности
Рекомендации по установке точных станков
4
8
8
Модуль 2. Общие вопросы проектирования фундаментов
2.1 Характеристики грунтов
как основания фундаментов
2.2 Материал фундаментов
2.3 Общие сведения о проектировании и конструкции фундаментов
2.4 Проверка возможности
установки станка на бетонной плите цеха
3 Модуль 3. Регулирование
пположения станков на
ффундаментах
24
Опорные элементы
13
2
3.1
4
6
6
6
6
26
4
6
Курсовые
Работы
(проекты)
Тесты
7
ЛР
Самостоятельная работа
6
ПЗ (С)
ДОТ
5
Контрольные
работы
аудит.
4
1.1 Общие положения
1.2
ЛР
3
ВСЕГО
1
ПЗ(С)
ДОТ
2
лекции
аудит.
1
В и ды з а ня т и й и ко н тр о л я
ДОТ
Наименование
раздела
(отдельной темы)
аудит.
№
п/п
Кол-во часов по дневной
форме обучения
обучения
13
14
15
Закрепление станков
на фундаментах
4
Модуль 4. Монтаж
станков различных
групп
4.1 Монтаж токарных и
карусельных станков
4.2 Монтаж сверлильных,
расточных и многоцелевых станков
4.3 Монтаж фрезерных и
зубонарезных станков
13
4.4 Монтаж шлифовальных
станков
4.5 Монтаж строгальных,
долбежных и протяжных
станков
4.6 Монтаж агрегатных станков и автоматических
линий
Заключение
4
3.2
30
6
6
6
6
4
4
1
1
Тематический план дисциплины для студентов очно -заочной
формы обучения
Тематический план дисциплины для студентов заочной
формы обучения
7
Содержание учебной дисциплины и вырабатываемые компетенции
ВВЕДЕНИЕ (1 час)
[2], с. 411…412; [4], с. 3…7
Дисциплина
«Монтаж
бакалавров
оборудования»
в
машиностроительного
металлорежущих
станков
–
свете
подготовки
профиля.
Монтаж
составная
часть
общего
технологического процесса ввода в эксплуатацию промышленного
оборудования. Предмет дисциплины. Знание основных положений
дисциплины
–
эксплуатацию
база
для
решения
любого
вопросов
промышленного
внедрения
в
оборудования
машиностроительных предприятий.
Модуль 1. ФУНДАМЕНТЫ И СПОСОБЫ УСТАНОВКИ СТАНКОВ
НА ФУНДАМЕНТАХ (26часов)
Тема 1.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ (6 часов)
[3], с. 138; [4], с. 7…9
Основные виды фундаментов станков, способ ы установки станков
на
фундаменты.
Особенности
жесткой
и
упругой
установки
станков. Влияние особенностей автоматизированного станочного
оборудования на выбор способа его установки. Принятие решений
о выборе способа установки станков. Средства измерения и
методы контроля точности монтажа станков.
Тема
1.2.
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО
УСТАНОВКЕ
СТАНКОВ
НОРМАЛЬНОЙ ТОЧНОСТИ (10 часов)
[5], с. 29…35
Жесткость станины и масса станка – как критерии возможности
установки станка нормальной точности на бетонный пол цеха ил и
утолщенные
бетонные
ленты
или
8
специально
проектируемые
массивные
фундаменты
конструкций
здания
дополнительные
или
и
перекрытия.
уровень
условия
Прочность
колебания
возможности
несущих
перекрытия
установки
станка
перекрытии. Допустимый уровень колеба ний перекрытия
–
на
по
санитарно – гигиеническим нормам. Опорные элементы и способы
крепления станков на общей бетонной плите цеха, массивных
фундаментах, перекрытиях. Проверка прочности бетонной плиты
цеха
под
действием
силы
тяжести
установленного
станка.
Установочные чертежи станков.
Тема 1.3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСТАНОВКЕ ТОЧНЫХ СТАНКОВ
(10 часов)
[5], с.107…147
Влияние
способа
установки
на
работоспособность
станков.
Температурные деформации станин с фундаментами. Особенности
станков
разных
виброизоляции:
типов,
определяющие
круглошлифовальных,
выбор
способа
внутришлифовальных
их
и
плоскошлифовальных, зубошлифовальных, резьбошлифовальных,
координатно-расточных,
алмазно-расточных,
зубофрезерных.
Рекомендации по установке прецизионных станков. Размещение
станков и оценка уровня колебаний основания, при котором будут
работать
рассматриваемые
станки.
Определение
параметров
виброизоляции. Оценка возможности виброизоляции с помощью
упругих опор, устанавливаемых непосредственно под станину.
Выбор
массы
бетонного
блока
и
способа
его
опирания.
Установочные чертежи станков.
Компетенции:
оснащение
ПК
рабочих
2.
Способность
мест
с
обеспечивать
размещением
техн ическое
технологического
оборудования, умение осваивать вводимое об орудование.
Модуль
2.
ОБЩИЕ
ВОПРОСЫ
ФУНДАМЕНТОВ (24 часа)
9
ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Тема
2.1.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГРУНТОВ
КАК
ОСНОВАНИЯ
ФУНДАМЕНТОВ (8 часов)
[5], с.75….81;
Классификация и основные характеристики
грунтов. Твердое,
пластичное и текучее состояние грунта. Границы перехода одного
состояния в другое. Формы консолидации грунта.
Тема 2.2. МАТЕРИАЛ ФУНДАМЕНТОВ (6 часов)
[5], с.81 …90
Малоармированный бетон – лучший материал для фундаментов под
станки. Состав, марки и прочностные показатели бетона.
Тема
2.3.
ОБЩИЕ
СВЕДЕНИЯ
О
ПРОЕКТИРОВАНИИ
И
КОНСТРУКЦИИ ФУНДАМЕНТОВ (10часов)
[5], с. 30, 81…91
Определение размеров фундамента в плане и высоты фундамента.
Рекомендации СНиП о назначении высоты фундамента под станки
массой до 30 т. Методика
проверочного расчета
толщины
подстилающего слоя полов первого этажа.
Компетенции:
оснащение
ПК
2.
рабочих
Способность
мест
с
обеспечивать
размещением
техн ическое
технологического
оборудования, умение осваивать вводимое об орудование.
ПК
23.
Способность
разрабатывать
рабочую
пр оектную
и
техническую документацию, оформлять зако нченные проектноконструкторские
работы
с
проверкой
соответствия
разрабатываемых
проектов
и
технической
д окументации
стандартам,
техническим
условиям
и
другим
норм ативным
документам.
Модуль
3.
РЕГУЛИРОВАНИЕ
ПОЛОЖЕНИЯ
ФУНДАМЕНТАХ (26 часов)
Тема 3.1. ОПОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ (13 часов)
[5], с.91….100
10
СТАНКОВ
НА
Жесткие опорные элементы – клинья, подкладки, клиновые и
винтовые башмаки, домкраты и т.п. Конструкции клиновых опор
простых и повышенной жесткости, винтовых опор, используемых
для станков, закрепляемых и не закрепляемых болтами.
Тема 3.2. ЗАКРЕПЛЕНИЕ СТАНКОВ НА ФУНДАМЕНТАХ (13
часов)
[5], с.101….109
Закрепление
станков
на
фундаментах
с
помощью
глухих
фундаментных болтов с отгибом, с анкерной плитой, составными с
анкерной плитой, съемными фундаментными болтами с закладной
анкерной плитой, с изолирующей трубой, с креплением станков
фундаментными гайками, цанговыми фундаментными болтами и
винтами с резиновой втулкой.
Компетенции:
оснащение
ПК
2.
рабочих
Способность
мест
с
обеспечивать
размещением
техн ическое
техн ологического
оборудования, умение осваивать вводимое об орудование.
Модуль 4. МОНТАЖ СТАНКОВ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП (30 часов)
Тема 4.1. МОНТАЖ ТОКАРНЫХ И КАРУСЕЛЬНЫХ СТАНКОВ (6
часов)
[7,8]
Проверка соответствия фундамента паспортным данным станка.
Разметка фундамента по габаритным размерам станка, подстанции,
силового шкафа, а для станков с ЧПУ – и пульта программного
управления.
Проверка
положения
поперечном
направлениях.
станины
Особенности
в
продольном
монтажа
и
крупных
токарных и токарно-карусельных станков. Технологии осадки
фундаментов под крупные станки. Монтаж основания (станины)
11
токарно-карусельного станка, постелей и стоек с поперечиной;
особенности установки планшайбы.
Тема
4.2.
МОНТАЖ
СВЕРЛИЛЬНЫХ,
РАСТОЧНЫХ
И
МНОГОЦЕЛЕВЫХ СТАНКОВ (6 часов)
[7,8]
Монтаж вертикально-сверлильных станков на фундаменте или
бетонной
подготовке.
Монтаж
основных
узлов
радиально -
сверлильных, расточных и многоцелевых станков, прибывших в
разобранном состоянии.
Тема 4.3. МОНТАЖ ФРЕЗЕРНЫХ И ЗУБОНАРЕЗНЫХ СТАНКОВ
(6 часов)
[7,8]
Транспортировка фрезерных
станков.
Схемы
транспортировки
станка в ящике и отдельно без ящика. Особенности монтажа
фрезерных станков с ЧПУ. Виды фундаментов под зуборезные
станки. Применение виброизолирующих фундаментов. Установка
основной станины на фундаменте и ее выверка. Подготовка эскиза
установки – формуляра. Подливка станины станка. Соблюдение
условий при выполнении подливки.
Тема 4.4. МОНТАЖ ШЛИФОВАЛЬНЫХ СТАНКОВ (6 часов)
[4], с.107…147; [7,8]
Особые требования к монтажу шлифовальных станков.
Тема
4.5.
МОНТАЖ
СТРОГАЛЬНЫХ,
ПРОТЯЖНЫХ СТАНКОВ (6 часов)
[4], с. 10…28; [7,8]
12
ДОЛБЕЖНЫХ
И
Особенности
монтажа
строгальных,
долбежных
и
протяжных
станков.
Тема
4.6.
МОНТАЖ
АГРЕГАТНЫХ
СТАНКОВ
И
АВТОМАТИЧЕСКИХ ЛИНИЙ (6 часов)
[4], с. 184…190; [7,8]
Особенности автоматизированного оборудования, учитываемые
при
выборе
способа
установки
станков
автоматических
комплексов: повышенная интенсивность эксплуатации; высокая
производительность;
конструктивные
высокая
особенности
точность
транспортом;
высокая
автоматизации;
автоматизированных
монтажа
сложные
степень
станков,
конструктивные
связанных
формы
станков;
единым
фундаментов;
высокая стоимость. Требования, предъявляемые к фундаментам
автоматических
линий.
автоматических
оборудования
линий
в
на
Последовательность
фундаменте.
автоматической
Точн ость
линии.
Опоры
установки
установки
станков
автоматической линии. Балочные настилы под автоматическую
линию. Крепление станков на балочном фундамен те.
2.2. Тематический план дисциплины
4.2. Лабораторный практикум
Лабораторный практикум по дисциплине «Монтаж оборудования»
в соответствии с учебным планом не предусмотрен.
4.3. Практические занятия
Практические занятия (очная форма обучения)
№
№
Тематика практических занятий и
13
Трудоемкость
п/п
темы
1
1.3
2
1.4
3
1.4
4
9.2
вырабатываемые компетенции
Проверка
положения
станины
универсального
токарно-винторезного
станка
в
продольном
и
поперечном
направлениях
Компетенции: Способность обеспечивать
техническое оснащение рабочих мест с
размещением технологического оборудо вания,
умение
осваивать
вводимое
оборудование
Составление формуляра (схемы) замеров
установки
станины
универсального
горизонтально-фрезерного
станка
на
фундамент
Компетенции:Способность разрабатывать
рабочую
проектную
и
техническую
документацию, оформлять законченные
проектно-конструкторские
работы
с
проверкой соответствия разрабатыва емых
проектов и технической документации
стандартам, техническим условиям и
другим нормативным документам
Применение
гидростатических
уровней
в
монтажных работах
Компетенции: Способность обеспечи вать
техническое оснащение рабочих мест с
размещением технологического оборудо вания,
умение
осваивать
вводимое
оборудование
Выверка
горизонтальности
плоскостей
узлов станка с помощью гидростатического
уровня
Компетенции: Способность обеспечивать
техническое оснащение рабочих мест с
размещением технологического оборудо вания,
умение
осваивать
вводимое
оборудование
Практические занятия (очная-заочная форма обучения)
14
(час)
6
10
6
6
5. Образовательные технологии
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ДЛЯ
ТЕКУЩЕГО
КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ
ПО
ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Вопросы для самопроверки по темам
Тема 1.1
1. Что включает в себя понятие монтаж (установка) оборудования?
2. Факторы, которые необходимо в первую очередь учитывать при
выборе способа установки станочного оборудования?
3. Как
влияет
способ
установки
на
точность
обработки,
производительность и долговечность станков?
4. Как
влияют
на
выбор
способа
установки
станков
технологические особенности производства?
5. Назовите три наиболее распространенных вида фундаме нтов под
станочное оборудование.
6. Перечислите способы установки станков на фундаментах?
7. Какая установка станков относится к жесткой, а какая к
упругой?
8. Особенности жесткой и упругой установки станков.
9. Назовите средства измерения и методы контроля точности
монтажа станков.
Тема 1.2
1.
На какие фундаменты устанавливают станки нормальной
точности?
15
В зависимости от каких параметров выбираются фундаменты
2.
под
3.
станки нормальной точности?
Перечислите
точности на
4.
способы
установки
станков
нормальной
фундаменты?
С учетом каких требований станок нормальной точности
может быть установлен на перекрытии?
5.
В каком случае станки массой 10 – 15 т можно устанавливать
на бетонной плите цеха?
6.
В каких случаях станки нормальной точности устанавливают
на специально проектируемые массивные фундаменты?
7.
В каком случае станки нормальной точности допускается
устанавливать на утолщенные бетонные ленты?
8.
В
каких
случаях
станки
нормальной
точности
можно
устанавливать на общей бетонной плите цеха без крепления
болтами и без подливки на жесткие опоры и какие мероприятия
при
этом
следует
предусмотреть
во
избежание
нарушения
точности установки станка?
9.
Когда способ установки станков нормальной точности с
креплением
болтами
(на
клинья
с
подливкой
цементным
раствором опорной поверхности станины или на регулируемые
опорные
элементы
без
подливки)
становится
единственно
возможным способом?
10.
В
каких
случаях
станки
нормальной
точности
можно
устанавливать на резинометаллические опоры?
Тема 1.3
1.
Почему при выборе способа установки точного станка можно
не учитывать деформацию системы станина – фундамент?
16
2.
Почему
при
установке
точного
станка
необходима
его
виброизоляция?
3.
Какие параметры определяют эффективность виброизоляции?
4.
Каким
образом
может
быть
осуществлена
виброизоляция
станка?
5.
В каких случаях точные станки могут устанавливаться так же,
как и станки нормальной точности?
6.
Какие прецизионные станки устанавливают на отдельные
блоки, а какие на общий блок?
7.
При каком условии точные станки средних размеров можно
устанавливать непосредственно на упругие опоры?
8.
Каким
способом
виброизолируются
точные
станки,
установленные на перекрытиях?
9.
Каким способом можно грубо оценить уровень колебаний
точных станков?
10. В каких случаях точные станки устанавливают на упруго опертый блок?
Тема 2.1
1. Перечислите основные характеристики грунтов?
2. Классификация грунтов?
3.Физический смысл характеристики плотность скелета грунта,
средняя
плотность
пористости,
грунта,
степень
влажность
влажности,
грунта,
коэффициент
консистенция
грунта?
Перечислите основные характеристики грунтов?
4.Границы
перехода
от
одного
состояния
грунта
в
другое
состояние?
5.По каким признакам подразделяются п есчаные и глинистые
грунты?
6.В каких случаях для фундаментов под машины в качестве
естественных оснований используют насыпные грунты?
17
7.В
каком
случае
грунт
рассматривается
как
линейно -
деформируемое полупространство?
4.Что понимается под консолидацией грунта?
понимают
8.Что
под
фильтрационной
и
пластической
консолидацией грунта?
9.Что понимается под консолидацией грунта?
10.При каких условиях деформации грунта приобретают упругий
характер?
Тема 2.2
1.Какие
материалы
для
фундаментов
под
машины
обычно
используют?
2.Какой материал для фундаментов под станки подходит больше
других материалов?
3.Дать определение бетона?
4.Активные составляющие и заполнители бетона?
5.Какие проектные марки бетона применяют для фундаментов
станков?
Тема 2.3
1. По каким критериям определяют размеры фундамента в плане?
2. По
каким
зависимостям
определяют
минимальную
высоту
элементы
полов,
фундаментов станков массой до 30т?
3. Как
называются
конструктивные
устанавливаемых на грунте?
4. Какую
характеристику
проверочном
расчете
прочности
прочности
бетона
полов,
определяют
установленных
при
на
грунте?
5. При каких допущениях вычисляется расчетный изгибающий
момент в проверочном расчете прочности пола?
18
6. Как выбирают расположение расчетного центра в проверочном
расчете прочности пола?
7. Какие
нагрузки
на
опоры
станка
не
учитываются
при
вычислении изгибающего момента в расчетном центре?
8. Функцией каких величин являются коэффициенты К 1 и К 4 ?
9. При
выполнении
какого
условия
можно
утверждать,
что
прочность бетонной плиты цеха достаточна для установки
станка данной массы?
Тема 3.1
1. Требования, предъявляемые к опорным элементам станков –
клиньям, подкладкам, башмакам, домкратам и т.п.?
2. Особенности конструкций простых клиновых опор?
3. Конструкции клиновых опор повышенной жесткости?
4.
Конструкции
винтовых
опор,
используемых
для
станков,
закрепляемых болтами?
5. Конструкции винтовых опор, используемые для станков, не
закрепляемых болтами?
7. Три группы фундаментных болтов?
Тема 3.2
1. Рекомендации по применению глухих болтов с отгибом, глухих
болтов с анкерной плитой для крепления станков к фундаменту?
2. Особенности закрепления тяжелых станков на индивидуальных
фундаментах?
3. Как осуществляется крепление станков при их установке на
общей плите цеха или перекрытиях?
4. Последовательность закрепления станков с помощью болтов,
устанавливаемых в скважины?
19
Тема 4.1
1. От воздействия каких факторов следует предохранять токарный
станок в затаренном виде при его транспортировке к месту
монтажа?
2. Назначение чалового отверстия у токарного станка?
3. Каким образом предохраняются от повреждений выступающие
части и поверхности токарных станков при их транспортировке в
распакованном виде?
4. Каким образом у токарного станка контролируют положение
станины в продольном и поперечном направлениях в процессе его
монтажа на фундаменте?
5. В каком виде (собранном или разобранном) поступают на
монтаж крупные токарные и токарно -карусельные станки?
6. Каким образом осуществляется осадка фундамента под крупные
токарные и токарно-карусельные станки?
7.
Каким
образом
контролируется
точность
установки
на
фундамент основания токарно-карусельного станка?
8.
В
какой
последовательности
выполняется
операция
«монтажная» после установки на фундамент основания токарно карусельного станка?
9. Каким образом осуществляется точная параллельная выверка
постелей монтируемого токарно -карусельного станка?
10. Назовите наиболее ответственную операцию сборки крупного
токарно-карусельного станка?
20
11.В какой последовательности монтируется поперечина токарно карусельного станка?
Тема 4.2
1. Перечислите способы установки на полу первого этажа (с
жестким подстилающим слоем) вертикально -сверлильных станков
массой до 10-15т.
2. Поясните, какие два способа заделки глухих болтов возможны
при монтаже вертикально-сверлильных станков?
3. С какой целью при соосном расположении регулировочного и
фундаментного болтов в местах соприкосновения опорных винтов
с бетонным фундаментом в последний зад елывают металлические
плиты, колодки, лаги и т.п.?
4. В каком случае для установки вертикально -сверлильных станков
применяют винтовые домкраты?
5. В каком виде (собранном или разобранном) обычно поступают
на монтаж радиально-сверлильные станки?
6.Поясните
последовательность
выполнения
операции
«установочная» технологического процесса монтажа радиально сверлильного станка (установка плиты станка на фундамент)?
7. Каким инструментом выверяют высоту пакетов прокладок под
плиту радиально-сверлильного станка?
8. Поясните, почему максимально допустимое число прокладок в
пакете под фундаментной плитой радиально -сверлильного станка
не должно превышать 5-6 штук?
9. Из какого материала изготавливают постоянные прокладки под
металлорежущие станки и в том числе под ради ально-сверлильные
станки?
21
10.В каком случае положение плиты радиально -сверлильного
станка на пакете прокладок проверяют грубо, а в каком – точно?
11.
В
какой
последовательности
выполняется
операция
«монтажная» в технологическом процессе монтажа основных
узлов радиально-сверлильного станка?
Тема 4.3
1. Способы установки фрезерных станков на фундаменте?
2. В каком виде (собранном или разобранном) транспортируют в
основном фрезерные станки с завода -изготовителя?
3. Какова нормируемая точность установки фрезе рного станка в
продольной и поперечной плоскостях?
4.
Способы
установки
на
фундаменте
зуборезных
станков,
предназначенных для обработки зубчатых колес, не требующих
высокой точности.
5.Назовите
опорные
зуборезных
станков
элементы,
применяемые
нормальной
точности
при
и
установке
точных
на
фундаментных блоках?
Тема 4.4
1.На
какие
фундаменты
монтируют
круглошлифовальные ,
плоскошлифовальные и бесцентровошлифовальные станки?
1.
В
каком
бесцентровошлифовальные
случае
и
круглошлифовальные,
внутришлифовальные
ст анки
монтируют на виброизолирующих опорах?
2. Какие внутришлифовальные и плоскошлифовальные станки
монтируют
на
фундаментах
обычного
типа
фундаментах на резиновых ковриках и пружинах?
22
и
свайных ,
3.
Последовательность
технологического
выполнения
процесса
операции
монтажа
«установочная»
шлифовальных
станков,
поступающих с завода-изготовителя в собранном виде.
4. Особые требования, предъявляемые к монтажу шлифовальных
станков.
5. Расчетная формула определения высоты фундаментов под
шлифовальные
станки,
устанав ливаемых
на
индивидуальных
фундаментах?
Тема 4.5
1.Какие рекомендуются виды установок поперечно строгальных
станков в зависимости от вида выполняемых работ (черновая,
получистовая обработка), места установки и типа производства?
2. Почему долбежные станки не рекомендуется устанавливать
вблизи станков высокой точности (особенно на одной плите или на
перекрытии)?
3. Какие мероприятия должны быть выполнены, если по каким либо
причинам
долбежные
станки
приходится
устанавливать
рядом с высокоточными станками?
4.
Почему
продольно-строгальные
станки
устанавливают
станки
не
на
индивидуальных фундаментах?
5.
Почему
продольно-строгальные
рекомендуется
подливать цементным раствором?
6. В каком виде поступают на монтаж большие продольно строгальные станки?
7. Каким образом можно установить характер деформации станины
(изгиб, кручение) монтируемых продольно -строгальных станков?
8. Последовательность выполнения операции «монтажная» (сборка
основных узлов) технологического процесса монтажа продольно строгального станка?
23
Тема 4.6
1.
Последовательность
установки
автоматических
линий
на
фундаменте?
2. Какова должна быть точность установки отдельных ви дов
оборудования в автоматических линиях из агрегатных станков с
синхронной транспортной системой?
3. Каким образом станки и механизмы автоматических линий из
агрегатных
станков
с
синхронной
транспортной
системой
устанавливают по оси линии?
Тестовые материалы для контроля знаний (примеры)
Частью какого технологического процесса является технологический
процесс монтажа станочного оборудования?
А. Частью технологического процесса изготовления станка.
B. Частью технологического процесса испытания станка.
C. Не является частью какого-либо технологического процесса.
D. Частью общего технологического процесса внедрения в эксплуатацию
промышленного оборудования
Какие работы предшествуют работам по монтажу станочного
оборудования?
A. Работы по транспортированию узлов станка к месту его монтажа.
B. Предварительные работы, направленные на изготовление фундамента
под станок.
C. Работы по расконсервации узлов станка.
D.
Работ,
предшествующих
работам
оборудования, не производят.
24
по
монтажу
станочного
Какие технологические операции включает типовой технологический
процесс монтажа металлорежущих станков?
A. Только операции «транспортная» и «комплектовочная».
B. Только операции «ревизия» и «расконсервация».
C. Только операции «установочная» и «монтажная».
D. Все перечисленные выше операции.
На нижеприведенном рисунке представлена схема
A. ленточного фундамента;
B. массивного фундамента на естественном основании;
C. бетонного пола цеха;
D. бетонного блока на упругих элементах.
Назовите
фундамент,
схема
которого
нижеприведенном рисунке?
A. Ленточный фундамент.
B. Бетонная плита цеха.
C. Фундамент на естественном основании.
D. Бетонный блок на резиновых ковриках.
Фундамент на сваях изображен
25
представлена
на
A. На среднем рисунке.
B. На левом рисунке.
C. На правом рисунке.
D. На приведенных рисунках отсутствует изображение фундамента на
сваях.
С помощью фундаментов на резиновых ковриках и пружинах
A. увеличивается жесткость установки станков;
B. исключается изоляция станков от внешней среды;
C. станки изолируются от внешней среды;
D. уменьшается величина статической деформации системы станина –
фундамент.
С помощью клиньев на нижеприведенной схеме
A. станок закрепляется на фундаменте;
B. станок перемещается по фундаменту;
C. станок выставляется по уровню;
D. станок вводится в эксплуатацию.
Вращением винта нижеприведенной простой клиновой опоры
A. клин перемещается только «вверх»;
B. клин перемещается только «вниз»;
26
C. клин перемещается или «вверх» или «вниз» в зависимости от
направления вращения винта;
D. клин не перемещается при вращении винта.
Совпадение
глухого
(заливного)
болта
с
отверстием
в
станине станка достигается
A. Доработкой станины (сверлением в станине дополнительного
соосного с болтом отверстия).
B. Доработкой фундамента (дроблением бетона в колодце под
болт с последующим смещением болта).
C. Деформированием стержня болта на свободной незалитой
части.
D. Доработкой и станины и фундамента.
Коэффициент фильтрации грунта характеризует
A. Скорость накопления воды в порах грунта при действии
сжимающей нагрузки.
B. Скорость пластической деформации грунта при действии
сжимающей нагрузки.
C. Скорость выжимания воды из пор грунта при действии
сжимающей нагрузки.
D. Скорость упругого сжатия пузырьков воздуха в порах грунта
при действии сжимающей нагрузки.
Какие уровни носят название «слесарных»?
A. Уровни, применяемые для проверки
изготовлению фундаментов под станки.
27
точности
раб от по
B. Уровни, применяемые для проверки точности выполнения
установочных и монтажных работ, связанных с вводом в
эксплуатацию промышленного оборудования, и для проверки
точности оборудования.
C. Уровни, применяемые при выпо лнении строительных работ.
D. Уровни, применяемые для проверки
качества
обработки
поверхностей узлов станка.
Полный
комплект
http://www.tests.nwpi.ru
тестов
представлен
на
сайте
6.2. Организация самостоятельной работы с тудента
6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины
Для
студентов
предусматривается
направленной
на
очно-заочной
выполнение
освоение
и
заочной
форм
обучения
контрольной
проверочного
расчета
работы,
прочности
бетонной плиты цеха под действием силы тяжести установленного
станка. Студенты очной формы обучения аналогичные задания
выполняют на аудиторных занятиях. Студенты, обучающиеся с
элементами
ДОТ,
задания
получают
на
учебном
сайте.
Дополнительную информацию можно получить на сайте СЗТУ
nwpi.ru,
кафедра
технологии
машиностроения,
разделы:
«Методические материалы», «Консультация».
Вопросы для подготовки к зачету
1. Что включает в себя понятие монтаж (установка) оборудования?
28
2. Факторы, которые необходимо в первую очередь учитывать при
выборе способа установки станочного оборудования?
3. Как
влияет
способ
установки
на
точность
обработки,
производительность и долговечность станков?
4. Как
влияют
на
выбор
способа
установки
станков
технологические особенности производства?
5. Назовите три наиболее распространенных вида фундаментов под
станочное оборудование?
6. Перечислите способы установки станков на фундаментах?
7. Какая установка станков относится к жесткой, а какая к
упругой?
8. Особенности жесткой и упругой установки станков.
9. . Требования, предъявляемые к опорным элементам станков –
клиньям, подкладкам, башмакам, домкратам и т.п.?
2. Особенности конструкций простых клиновых опор?
3. Конструкции клиновых опор повышенной жесткости?
4.
Конструкции
винтовых
опор,
используемых
для
станков,
закрепляемых болтами?
5. Конструкции винтовых опор, используемые для станков, не
закрепляемых болтами?
7. Три группы фундаментных болтов?
8. Два способа заделки глухих фундаментных болтов?
9. Рекомендации по применению глухих болтов с отгибом, глухих
болтов с анкерной плитой для крепления станков к фундаменту?
10. Особенности закрепления тяжелых станков на индивидуальных
фундаментах?
11. Как осуществляется крепление станков при их установке на
общей плите цеха или перекрытиях?
12. Последовательность закрепления станков с помощью болтов,
устанавливаемых в скважины?
29
13 Требования, предъявляемые к опорным элементам станков –
клиньям, подкладкам, башмакам, домкратам и т.п.?
15. Особенности конструкций простых клино вых опор?
16. Конструкции клиновых опор повышенной жесткости?
17. Конструкции винтовых опор, используемых для станков,
закрепляемых болтами?
18. Конструкции винтовых опор, используемые для станков, не
закрепляемых болтами?
19. Три группы фундаментных болто в?
20. Два способа заделки глухих фундаментных болтов?
21.Рекомендации по применению глухих болтов с отгибом, глухих
болтов с анкерной плитой для крепления станков к фундаменту?
22.Особенности закрепления тяжелых станков на индивидуальных
фундаментах?
23. Как осуществляется крепление станков при их установке на
общей плите цеха или перекрытиях?
24. Последовательность закрепления станков с помощью болтов,
устанавливаемых в скважины?
25.
Какие факторы в значительной степени определяют тип и
размеры фундаментов станков нормальной точности и способы
закрепления таких станков на фундаменте?
26.
Как влияет установка станка на статические деформации
системы?
27.
Как влияет общий наклон станка как жесткого тела на
точность обработки?
28.
Почему нежелательно чрезмерное увеличение на клона станка
в процессе работы?
29.
Какие факторы влияют на положение установленного станка?
30
30.
С какой целью слабые грунты укрепляют сваями, уплотняют
и т.п.?
31.
Как влияет податливость опор и их количество на общий
наклон станка?
32.
В
какой
степени
уменьшаются
упруги е
перемещения
сплошных станин при установке станка на общей плите цеха на
достаточное количество жестких опор без крепления болтами и без
подливки,
с
креплением
болтами
или
с
подливкой,
при
закреплении станка на индивидуальном фундаменте?
33.
В каком случае высота фундамента существенно влияет на
деформацию станины?
34.
Какие фундаменты – общие или индивидуальные выгоднее
использовать на грунтах малой жесткости и почему?
35.
Почему установка станков с длинными станинами на слабых
грунтах
приводит
к
искривлению
станин
и
нарушению
прямолинейности направляющих?
36.
Чем определяется осадка фундамента?
37. От чего
зависит величина
полной
осадки фундамента и
скорость затухания осадки?
38. Какой
параметр
грунта
определяет
скорость
осадки
фундамента во времени, а тем самым периодич ность выверки
станины?
39. Каким
образом
может
быть
скорректирована
непрямолинейность станины в период осадки фундамента?
40. Меры, применяемые для уменьшения неравномерности осадки
фундамента в процессе эксплуатации станка?
41. Периодические и импульсные нагрузки, действующие в станке
являются статическими или динамическими нагрузками?
42. Какие
нагрузки,
действующие
в
периодическим, а какие к импульсным?
31
станке
относятся
к
43. Какого рода колебания в действующем станке вызывают
периодические и импульсные нагрузки?
44. Каковы наиболее интенсивные источники периодических и
импульсных колебаний в токарных, фрезерных, строгальных
(поперечных и продольных) и долбежных станках с кулисными,
кривошипношатунными
и
аналогичными
механизмами,
шлифовальных станках?
45. Каким
образом
устанавливают
станки
с
динамическими
нагрузками – периодическими или импульсными?
6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и
промежуточной
аттестации
по
итогам
освоения
дисциплины
Балльно-рейтинговая система оценки знаний
Оценка
знаний
по
дисциплине
«Металлорежущие
станки»
направлена на выявление возможности допуска студентов к сдаче
зачета.
Оценка
знаний
производится
по
результатам
тестирования,
результатам выполненных, практических заданий, контрольной
работы – студенты очно-заочной и заочной форм обучения или
индивидуальных заданий, выдаваемых преподавателем – студенты
очной формы обучений, ответам на вопросы к зачету.
Тестирование проводится по четырем модулям курса. Каждый
тест содержит 15 вопросов. Правильный ответ на вопрос и з теста
оценивается в 0,8 балла. За один тест можно набрать до 12 баллов,
а за все четыре теста –48 баллов.
За
правильно
практических
выполненные
занятий
студенты
получить до 8 баллов. Всего за
32
задания
всех
форм
по
каждому
обучения
из
могут
практические занятия можно
заработать 32 балла. Успешное выполнение и защита контрольной
работы (или индивидуальных заданий) – в 20 баллов.
Таким образом, студенты всех форм обучения в случае
успешного изучения дисциплины могут набрать максимум 100
баллов: 48 баллов за тестирование, 32 балла за практические
работы и 20 баллов за контрольную работу (или индивидуальные
задания). Для получения допуска к зачету необходимо набрать не
менее 40 баллов.
Шкала бально-рейтинговой оценки знаний по дисциплине
Сумма баллов
Текстовый формат
Цифровой формат
91 - 100
Отлично
5
71 - 90
Хорошо
4
51 – 70
Удовлетворительно
3
(зачтено)
Неудовлетворительно
< 50
2
(не зачтено)
Оценка знаний студентов, обучающихся с использованием
элементов ДОТ, производится по той же схеме, что и для
студентов очно-заочной и заочной форм обучения. Тестирование и
контроль
всех
организуется
видов
через
работ
при
учебный
сайт
дистанционном
СЗТУ.
обучении
Дополнительную
информацию можно получить на сайте СЗТУ nwpi.ru – кафедра
технологии машиностроения, разделы «Методические материалы»,
«Консультация».
33
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
СТАНКИ»
ИНФОРМАЦИОННОЕ
«МЕТАЛЛОРЕЖУЩИЕ
7.1. Основная литература
1. Металлорежущие станки: учебник для вузов/ В.Д. Е фремов [и
др.]. – Старый Оскол: ТНТ, 2007, 2010.
7.2. Дополнительная литература
А.Г.
2.Схиртладзе,
машиностроительных
Технологическое
производств:
учебное
оборудование
пособие
для
машиностроительных специальностей вузов. - Изд. 2-е, перераб. и
доп. / А.Г. Схиртладзе, В.Ю. Новиков; под. ред. Соломенцева
Ю.М. – М.: Высш. шк., 2002. – 407с.
3.Металлорежущие
станки:
учебник
для
машиностроительных
вузов / под ред. В.Э. Пуша. – М.: Машиностроение, 1986. – 575с.
4.Металлорежущие
станки
и
автоматы:
учебник
для
машиностроительных втузов / под ред. А.С.Проникова. – М.:
Машиностроение,1981. – 479с.
5.Каминская,
В.В.
Фундаменты
и
установка
станков./ В.В.Каминская, Д.Н. Решетов.
металлорежущих
– М.: Машиностроение,
1975. – 208с.
6.Справочник механика машиностроительного завода / под ред.
Ю.С.Борисова и Р.А.Носкина. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.:
Машиностроение, 1971.
7. Руководства по эксплуатации станков.
8. Строительные нормы и правила (СНиП).
34
9. Денисов, В.А. Монтаж обор удования: учебное пособие для
машиностроительных специальностей вузов. – СПб.: Изд-во СЗТУ,
2012.
7.3. Интернет-ресурсы:
7.4. Периодические издания:
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ «МОНТАЖ ОБОРУДОВАНИЯ»
Кафедра «Технологии машиностроения» распола гает следующими
лабораториями
для проведения занятий по дисциплине « Монтаж
оборудования»:
8.1. (Ауд.
109)
универсальных
Лаборатория
станков
зубообрабатывающих
металлорежущих
–
два
станка,
фрезерных
один
автомат
станков:
станка,
7
три
продольного
точения, один токарный станок; два станка с ЧПУ – токарный и
фрезерный.
8.2. (Ауд.117) Лаборатория металлорежущих станков и режущих
инструментов: 3 универсальных станка – токарно-винторезный,
вертикально-сверлильный и заточной.
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение
дисциплины
последовательности.
Для
производится
студентов
очной
в
тематической
формы
обучения
практическому занятию и самостоятельному изучению мат ериала,
как правило, предшествует лекция. На лекции даются указания по
организации самостоятельной работы и срокам сдачи заданий или
35
прохождения тестирования. Студенты очно -заочной и заочной
форм обучения работают в соответствие с временным режимом,
установленным учебным отделом.
графике
работ
сообщается
Информация о временном
преподавателем
на
установочной
лекции.
В
качестве
успеваемости
использовать
оценочных
и
средств
промежуточной
тестовые
задания,
работы и пр.
36
для
текущего
аттестации
задачи,
контроля
рекомендуется
расчетно -графические