ГБОУ СПО МО Государственный колледж технологии и управления «Колледжный комплекс»

ГБОУ СПО МО Государственный колледж технологии и управления
«Колледжный комплекс»
Утверждаю:
Зам. директора по УНМР
_____________Шаврова С. В.
«____»_______________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества,
выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых
обязательств организации
2013г.
1
Рабочая
программа
профессионального
модуля
«Ведение
бухгалтерского
учета
источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и
финансовых
обязательств
государственного
организации»
образовательного
разработана
стандарта
по
на
основе
Федерального
специальности
среднего
профессионального образования (далее – СПО): 080114 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям) углублённой подготовки укрупнённой группы специальности 080000
«Экономика и управление», направление подготовки 080100 «Экономика».
Организация - разработчик: ГБОУ СПО МО Государственный колледж технологии и
управления «Колледжный комплекс»
Разработчик:
Щукарева Ю.В., преподаватель экономических дисциплин
Рекомендована: предметно-цикловой комиссией профессиональных дисциплин
Протокол №______
от «____» __________2013г.
Председатель ПЦК профессиональных дисциплин ___________ Г.П.Ксынкина
2
СОДЕРЖАНИЕ:
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4
7
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
8
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
21
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
24
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА ИСТОЧНИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ
ИМУЩЕСТВА, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ИНВЕНТАРИЗАЦИИ
ИМУЩЕСТВА И ФИНАНСОВЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1.
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является
частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО
в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям)» углублённой подготовки укрупнённой группы специальности 080000
«Экономика и управление», направление подготовки 080100 «Экономика» в части
освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Ведение
бухгалтерского учёта источников формирования имущества, выполнение работ по
инвентаризации
имущества
и
финансовых
обязательств
организации
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации.
3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- ведение бухгалтерского учёта источников формирования имущества, выполнение работ
по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;
уметь:
-рассчитывать заработную плату сотрудников;
-определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
-определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам
деятельности;
-определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам
деятельности;
-проводить учет нераспределенной прибыли;
-проводить учет собственного капитала;
-проводить учет уставного капитала;
-проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
-проводить учет кредитов и займов;
-определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
-руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения
инвентаризации имущества;
4
-пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
-давать характеристику имущества организации;
-готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их
лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации,
необходимой для проведения инвентаризации;
-составлять инвентаризационные описи;
-проводить физический подсчет имущества;
-составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом
наличии средств данным бухгалтерского учета;
-выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в
бухгалтерских проводках;
-выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты
в бухгалтерских проводках;
-выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных
запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
-формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в
ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете
94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
-формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их
возникновения;
-составлять акт по результатам инвентаризации;
-проводить выверку финансовых обязательств;
-участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
-проводить инвентаризацию расчетов;
-определять реальное состояние расчетов;
-выявлять задолженность, нереальную для взыскания с целью принятия мер к взысканию
задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
-проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого
финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);
знать:
-учет труда и заработной платы:
-учет труда и его оплаты;
-учет удержаний из заработной платы работников;
-учет финансовых результатов и использования прибыли:
-учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
-учет финансовых результатов по прочим видам деятельности
-учет нераспределенной прибыли;
-учет собственного капитала:
-учет уставного капитала;
-учет резервного капитала и целевого финансирования;
-учет кредитов и займов;
-нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации
имущества;
-основные понятия инвентаризации имущества;
-характеристику имущества организации;
-цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
-задачи и состав инвентаризационной комиссии;
-процесс подготовки к инвентаризации,
-порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без
указания количества и цены;
-перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации,
необходимой для проведения инвентаризации;
5
-приемы физического подсчета имущества;
-порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
-порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление
соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
-порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских
проводках;
-порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
-порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и
отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
-формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные
в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на
счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
-формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин
их возникновения;
-процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
-порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
-порядок инвентаризации расчетов;
-технологию определения реального состояния расчетов;
-порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к
взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
-порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого
финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98)
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального
модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 447 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 296 часа;
самостоятельной работы обучающегося 151 часа;
учебной и производственной практики 108 часов.
6
2.
Код
ПК 1.
ПК 2.
ПК 3.
ПК 4.
ПК 5.
ОК 1.
ОК 2.
ОК 3.
ОК 4.
ОК 5.
ОК 6.
ОК 7.
ОК 8.
ОК 9.
ОК 10.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Наименование результата обучения
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества
организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации
имущества в местах его хранения.
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного
соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей
(регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
7
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
3.1 Объем профессионального модуля в виде учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
447
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
296
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
148
контрольные работы
15
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
20
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
151
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
15
(если предусмотрено)
оформление практических работ
30
организация работы в программе 1С:Бухгалтерия
15
подготовка к контрольной работе
10
подготовка к дифференцированному зачёту
14
подготовка к экзамену
4
оформление курсовой работы
10
выполнение домашнего задания
27
Итоговая аттестация по дисциплине в форме Экзамена квалификационного
8
3.2. Тематический план профессионального модуля
ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА ИСТОЧНИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО
ИНВЕНТАРИЗАЦИИ ИМУЩЕСТВА И ФИНАНСОВЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОРГАНИЗАЦИИ
Коды
профессиональ
ных
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля*
1
2
ПК 2.1-2.5.
ПК 2.1-2.5.
ПК 2.1-2.5.
ПМ.02
Ведение
бухгалтерского
учета
источников
формирования
имущества, выполнение работ
по
инвентаризации
имущества и финансовых
обязательств организации
МДК.02.01Практические
основы бухгалтерского учета
источников
формирования
имущества организации
Часть
МДК
02.01
Бухгалтерский
учёт
источников
формирования
имущества организации.
Всего
часов
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного
курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
3
4
5
447
296
128
356
230
115
212
141
70
6
20
20
Практика
Учебная,
часов
Производственна
я (по профилю
специальности)
7
8
9
10
151
15
36
72
*
*
126
71
9
ПК 2.1-2.5.
ПК 2.1-2.5.
Часть
МДК
02.01
Компьютерный практикум по
бухгалтерскому
учёту
источников
формирования
имущества организации.
МДК.02.02 Бухгалтерская
технология проведения и
оформления инвентаризации
Часть МДК 02.01Проведение и
оформление инвентаризации.
Учебная практика
Производственная практика
(по профилю специальности)
144
89
45
91
66
33
20
91
66
33
20
Всего:
555
55
25
15
36
72
*
*
*
*
36
72
296
148
20
151
15
36
72
10
3.3. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
профессионального
практические занятия, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
1
2
МДК 02.01. Практические
основы бухгалтерского
учёта источников
формирования
имущества организации.
Часть МДК 02.01.
Бухгалтерский учёт
источников
формирования имущества
организации.
Тема 1.1. Учёт труда и
Содержание учебного материала
заработной платы.
1. Задачи учета труда и заработной платы.
2. Учет использования рабочего времени.
3. Формы и системы оплаты труда.
4. Начисление заработка при повременной оплате труда.
5. Документальной оформление учета выработки и
начисление сдельной заработной платы.
6. Доплаты и надбавки.
7.
8.
9.
Объем часов
Уровень
освоения
3
356
4
212
26
2
Документальное оформление и расчет заработной платы
за неотработанное время.
Расчет пособий по временной нетрудоспособности. Расчет
других пособий за счет средств ФСС РФ.
Удержания из заработной платы.
10. Синтетический учет труда и заработной платы и расчетов
с персоналом по оплате труда.
11
11. Порядок оформления расчетов с рабочими и служащими и
выплаты им заработной платы.
12. Экономическое содержание страховых взносов в
государственные внебюджетные фонды.
13. Учет платежей социального страхования и обеспечения.
Практические занятия
Оформление табеля учёта рабочего времени
Начисление заработка при повременной оплате труда.
Начисление сдельной заработной платы.
Начисление доплат и надбавок.
Начисление отпускных.
Начисление компенсации за неиспользованный отпуск.
Начисление пособия по временной нетрудоспособности.
Расчет других пособий за счет средств ФСС.
Расчет удержаний из заработной платы.
Синтетический учет труда и заработной платы и расчетов
с персоналом по оплате труда.
11 Расчёт заработной платы к выдаче.
12 Оформление расчётно-платёжной документации по
заработной плате.
13 Начисление и перечисление страховых взносов.
Контрольная работа по теме 1.1
Содержание учебного материала
1. Формирование и учёт уставного капитала.
2. Учет расчетов с учредителями.
3. Учёт добавочного капитала
4. Учёт резервного капитала
5. Учет целевого финансирования и поступлений.
Практические занятия
14. Учёт уставного капитала
26
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тема 1.2. Учет
собственного капитала
2
10
2
12
12
15. Учет расчетов с учредителями.
16. Учёт добавочного капитала
17. Учёт резервного капитала
18. Расчет чистых активов акционерного общества.
19. Учет целевого финансирования и поступлений.
Контрольная работа по теме 1.2
Тема 1.3. Учёт кредитов и Содержание учебного материала
займов
1. Виды кредитов и порядок их оформления.
2. Учет кредитов банка.
3. Учет займов.
4. Учет коммерческих кредитов.
5. Состав и порядок признания затрат по кредитам и займам.
Практические занятия
20. Учет краткосрочных и долгосрочных кредитов.
21. Учет краткосрочных и долгосрочных займов.
22. Учет коммерческих кредитов.
23. Расчёт процентов по кредитам и займам
24. Расчёт процентов по кредитам и займам
Контрольная работа по теме 1.3
Тема 1.4 Учет финансовых Содержание учебного материала
результатов и
1. Экономические и правовые аспекты финансовых
использования прибыли.
результатов деятельности организации.
2. Учёт финансовых результатов от обычных видов
деятельности
3. Учет доходов и расходов будущих периодов.
4. Учет прочих доходов и расходов в системе бухгалтерского
учета.
5. Учет прочих доходов и расходов в системе бухгалтерского
учета.
6. Прибыль – важнейший показатель финансовохозяйственной деятельности организации. Синтетический
и аналитический учёт прибыли и убытков.
2
10
2
10
2
18
3
13
7. Особенности учета налогооблагаемой прибыли.
8. Реформация баланса.
9. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка).
Практические занятия
25. Учёт финансовых результатов от обычных видов
деятельности
26. Учёт финансовых результатов от обычных видов
деятельности
27. Учет доходов и расходов будущих периодов.
28. Учет прочих доходов и расходов
29. Учет прочих доходов и расходов
30. Учёт прибыли и убытков.
31. Определение налогооблагаемой базы и расчёт налога на
прибыль
32. Реформация баланса
33. Реформация баланса
34. Определение и списание нераспределённой прибыли
(непокрытого убытка)
35. Использование прибыли.
Контрольная работа по теме 1.4
Самостоятельная работа при изучении части МДК.02.01.
Оформление отчётов по практическим работам. Изучение лекций, проработка конспектов
занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к контрольной работе, к
дифференцированным зачётам, к экзамену.
Примерная тематика домашних заданий
Подготовка ответов на вопросы и тесты, решение задач по темам.
Часть МДК 02.01
Компьютерный
практикум по
бухгалтерскому учёту
источников
формирования имущества
организации.
22
1
71
144
14
Тема 2.1. Общие сведения
о программе
«1С:Бухгалтерия 8»
Тема 2.2. Учёт труда и
заработной платы.
Содержание учебного материала
1. Основные принципы организации учета в программах «1С:
Предприятие 8»
2. Ввод сведений об организации.
3. Настройка параметров учета. Сведения об учетной
политике организации.
Практические занятия
1. Ввод сведений об организации.
2. Настройка параметров учета. Сведения об учетной
политике организации.
3. Заполнение
справочников.
Настройка
параметров
конфигурации.
Содержание учебного материала
1. Справочники «Должности организаций», «Способы
отражения зарплаты в учете».
2. Прием на работу сотрудников.
3. Начисление заработной платы
4. Выплата заработной платы по платежной ведомости.
Депонирование организаций.
5. Расчет страховых взносов.
6. Составление расчетных листков.
Практические занятия
4. Справочники: «Должности организации»; «Способы
отражения зарплаты»; «Начисления организаций»
5. Регистрация приказов о приеме на работу.
6. Начисление заработной платы, удержания из заработной
платы.
7. Выплата заработной платы.
8. Депонирование организаций.
9. Расчёт страховых взносов.
10 Формирование отчётности по зарплате.
Контрольная работа по теме 2.2
6
3
6
12
2
14
2
15
Тема 2.3. Учет
собственного капитала
Содержание учебного материала
1. Учёт операций и проводок по формированию уставного
капитала
2. Средства проверки
Практические занятия
11 Ввод операций и проводок
12 Операции по учёту уставного капитала
Тема 2.4. Учёт кредитов и Содержание учебного материала
займов в «1С
1. Учет полученных кредитов по требованиям ПБУ 18/02
Бухгалтерия»
2. Учет полученных займов по требованиям ПБУ 18/02
Практические занятия
13 Отражение получения банковского кредита и займов в 1С
Бухгалтерия
14 Отражение полученных кредитов и займов по требованиям
ПБУ 18/02 в 1С Бухгалтерия
Контрольная работа по темам 2.3 – 2.4
Тема 2.5. Учет
Содержание учебного материала
финансовых результатов и 1. Помощник «Закрытие месяца»
использования прибыли.
2. Закрытие счетов 20, 23, 25, 26.
3. Закрытие счетов 90, 91.
4. Расчет налога на прибыль
5. Регламентированные отчёты
6. Использование прибыли.
Практические занятия
15. Закрытие месяца
16. Закрытие месяца
17. Оборотно-сальдовая ведомость
18. Расчет налога на прибыль
19. Составление бухгалтерского баланса
20. Составление отчёта о прибылях и убытках
21. Составление декларации по налогу на прибыль
22. Отражение на счетах использования прибыли.
4
2
4
4
3
4
2
12
3
17
16
23. Отражение на счетах использования прибыли.
Контрольная работа по теме 2.5.
Самостоятельная работа при изучении части МДК.02.01.
Оформление отчётов по практическим работам. Изучение лекций, проработка конспектов
занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к контрольной работе, к
дифференцированным зачётам, к экзамену.
Примерная тематика домашних заданий
Подготовка ответов на вопросы и тесты, решение задач по темам.
МДК 02.02.
Бухгалтерская технология
проведения и оформления
инвентаризации.
Часть МДК.02.02.
Проведение и оформление
инвентаризации.
Тема 1.
Содержание учебного материала
Понятие, цели, виды,
1. Инвентаризация: понятие, порядок и сроки проведения
порядок проведения
2. Цели и периодичность поведения инвентаризации
инвентаризации.
имущества
Практические занятия
1. Определение видов инвентаризации, составление графика
проведения инвентаризации и договора о материальной
ответственности.
2 Составление приказа (постановления, распоряжения) о
проведении инвентаризации имущества и заполнение
журнала учета и контроля за выполнением приказов о
проведении инвентаризации.
3 Составление инвентаризационных описей.
Тема 2.
Содержание учебного материала
Порядок регулирования
1 Регулирование инвентаризационных разниц и оформление
инвентаризационных
результатов инвентаризации
разниц
Практические занятия
и оформления результатов 4 Составление
сличительных
ведомостей
по
2
55
91
91
4
2
6
2
2
4
17
инвентаризации.
5 Отражение результатов инвентаризации в бу.
Тема 3.
Содержание учебного материала
Инвентаризация основных 1. Порядок проведения инвентаризации. Документальное
средств и нематериальных
оформление и отражение результатов инвентаризации
активов и отражение ее
основных средств и нематериальных активов в
результатов в
бухгалтерском учете.
бухгалтерском учете
Практические занятия
6 Составление документов по инвентаризации основных
средств.
7 Отражение на счетах бухгалтерского учета результатов
инвентаризации основных средств.
8 Составление
документов
по
инвентаризации
нематериальных активов.
9 Отражение результатов инвентаризации нематериальных
активов в бухгалтерском учете.
Тема 4.
Содержание учебного материала
Инвентаризация
1 Порядок проведения инвентаризации. Документальное
материальнооформление и отражение результатов инвентаризации
производственных запасов
материально-производственных запасов в бухгалтерском
и отражение ее
учете.
результатов в
Практические занятия
бухгалтерском учете
10 Составление документов по инвентаризации товарноматериальных ценностей.
11 Отражение
в
бухгалтерском
учете
результатов
инвентаризации товарно-материальных ценностей
Тема 5.
Практические занятия
Инвентаризация
12 Составление документов по инвентаризации денежных
денежных средств,
средств, бланков документов строгой отчетности.
денежных документов
13 Отражение
в
бухгалтерском
учете
результатов
и бланков документов
инвентаризации товарно-материальных ценностей и
строгой отчетности
денежных средств.
Контрольная работа по темам 1-5
инвентаризации.
2
3
8
2
2
4
4
2
18
Тема 6.
Содержание учебного материала
Инвентаризация расчетов, 1. Порядок проведения инвентаризации, документальное
дебиторской и
оформление инвентаризации расчетов, дебиторской и
кредиторской
кредиторской задолженности и отражение ее результатов в
задолженности и
бухгалтерском учете.
отражение ее результатов Практические занятия
в бухгалтерском учете
14 Составление документов по инвентаризации дебиторской
и кредиторской задолженности
15 Составление документов по инвентаризации дебиторской
и кредиторской задолженности.
16 Отражение результатов инвентаризация дебиторской и
кредиторской задолженности.
Тема 7.
Практические занятия
Инвентаризация недостач 17 Составление документов и отражение результатов по
и потерь от порчи
инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей,
ценностей, целевого
целевого финансирования, доходов будущих периодов.
финансирования, доходов
будущих периодов и
отражение ее результатов
в бухгалтерском учете
Курсовая работа
Содержание
1. Задание на курсовую работу
2. Методические основы проведения инвентаризации
3. Характеристика базового предприятия
4. Порядок инвентаризации отдельных объектов учёта
5. Оформление результатов инвентаризации
6. Оформление курсовой работы
Самостоятельная работа при изучении части МДК.02.02.
Изучение лекций, проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Подготовка к контрольной работе, к дифференцированному зачёту, к экзамену, к курсовой
работе.
Примерная тематика домашних заданий
Подготовка ответов на вопросы и тесты, решение задач по темам.
1
3
5
2
20
3
25
19
Учебная практика по модулю
Виды работ:
Учёт труда и заработной платы предприятия
Учет собственного капитала предприятия
Учёт кредитов и займов
Учет финансовых результатов
Учет использования прибыли
Оформление отчета
Производственная практика (по профилю специальности) итоговая по модулю
Виды работ
Дать общую характеристику предприятия
Учет расчетных и кредитных операций
Учет оплаты труда и прочих расчетов с персоналом предприятия
Учёт собственного капитала
Учёт финансовых результатов и использования прибыли
Порядок проведения инвентаризации имущества и обязательств предприятия.
Оформление отчёта.
36
72
Всего
555
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
20
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета
«Бухгалтерский учет» и лаборатории «Учебная бухгалтерия».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Бухгалтерский учет»:
 компьютеры;
 калькуляторы;
 бланки первичных бухгалтерских документов;
 бланки учетных регистров;
 раздаточный материал;
 комплект учебно-методической документации.
Реализация
профессионального
модуля
предполагает
обязательную
производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1. Астахов В. П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебник – 6-е изд., перераб. и
доп. - Ростов н / Д: ИКЦ «МарТ», 2011. – 958 с.
2. Богатая И. Н. Бухгалтерский учет/И. Н. Богатая, Н. Н. Хахонова. – 4 – е изд.,
перераб. и доп.. – Ростов н/д: Феникс, 2011. – 858 с.
3. Богаченко В.М., Кириллова Н. А. Бухгалтерский учет: учебник – М.:Феникс, 2013.
4. Богаченко В.М., Кириллова Н. А. Бухгалтерский учет: практикум – М.:Феникс,
2013.
5. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 06.12.2011 № 402-ФЗ
6. Налоговый кодекс РФ
7. Трудовой кодекс РФ
8. Письмо Минфина РФ от 8 марта 1960 г.№ 63 «Об инструкции по применению
единой журнально-ордерной формы счетоводства» (в ред. писем Минфина СССР
от 12.01.1983 № 4, от 18.07.1985 № 115)
9. Письмо Минфина России от 24.07.92 № 59 «О рекомендациях по применению
учетных регистров бухгалтерского учета на предприятиях»,
10. Положение ЦБ РФ «О порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой
Банка России на территории РФ» от 12 октября 2011 г. N 373-П
11. Постановление Госкомстата от 18 августа 1998 г. N 88 «Об утверждении
унифицированных форм первичной учетной документации по учету кассовых
операций, по учету результатов инвентаризации»
12. Положение Банка России "О безналичных расчетах в Российской Федерации" от
12.04.2001 N 2-П.
13. ПБУ 1/2008 – ПБУ 24/2011.
14. Положение ЦБР от 24 апреля 2008 г. № 318-П “О порядке ведения кассовых
операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монеты Банка
России в кредитных организациях на территории Российской Федерации”.
15. Положение об особенностях направления работников в служебные командировки,
утвержденным постановлением Правительства РФ от 13.10.2008 №749
16. Приказ Минфина РФ «Об утверждении методических указаний по инвентаризации
имущества и финансовых обязательств» от 13 июня 1995 г. N 49
17. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
организаций и инструкции по его применению от 31 октября 2000 г.
21
Дополнительные источники:
1. Гусева Т. М., Шеина Т. Н. Бухгалтерский учет: Учеб.практическое пособие. – 2-е
изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008. – 504 с.
2. Комментарии к положениям по бухгалтерскому учету / Глинистый В. Д. и др.; отв.
ред. А. С. Бакаев. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт.,2006. – 419 с.
3. Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет»
4. Ежемесячный журнал «Нормативные акты»
5. Ежемесячный научно-практический журнал «Главбух»
6. Справочно-правовые системы «Консультант», «Гарант».
Интернет-ресурсы:
 http://www.audit-it.ru/
 http://www.buh.ru/
 http://www.buhonline.ru/
 http://www.buhgalteria.ru/
 http://www.glavbukh.ru/
 http://www.debet.ru/
 http://www.klerk.ru/
 http://repetitor-nachbuh.ru/index.php/map-site
 http://sprbuh.systecs.ru/
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Программа профессионального модуля «Ведение бухгалтерского учета источников
формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и
финансовых обязательств организации» реализуется в течение 4-х семестров 2,3 курса
обучения.
Организация учебного процесса и преподавание профессионального модуля
должны основываться на инновационных психолого-педагогических
технологиях,
направленных на повышение эффективности преподавания и качества подготовки
студентов.
Освоению данного модуля должны изучаться параллельно дисциплины из общего
гуманитарного и социально-экономического, математического и естественнонаучного,
профессионального циклов, таких как: «Русский язык и культура речи», «Математика»,
«Информатика», «История», «Психология общения» и др.
Для систематизации знаний по междисциплинарным курсам 2.1 «Практические
основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации» и 2.2
«Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации» преподавание
дисциплин
профессионального цикла «Правовое обеспечение профессиональной
деятельности», «Статистика», «Основы бухгалтерского учета», «Основы бизнеса на
малых предприятиях», «Организация и проектирование предпринимательской
деятельности»,
«Экономическая
теория»,
«Менеджмент»,
«Маркетинг»
и
профессиональных модулей ПМ.1 «Документирование хозяйственных операций и
ведение бухгалтерского учета имущества организации», ПМ.3 «Проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами» должны проводиться параллельно с освоением
профессионального модуля ПМ.2 «Ведение бухгалтерского учета источников
формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и
финансовых обязательств организации». В целях реализации компетентностного подхода
в образовательном процессе должны использоваться активные формы проведения занятий
(деловые игры, решение ситуационных задач, дискуссии и др.) в сочетании с
внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных
компетенций студентов.
22
В процессе обучения студентов основными формами являются: аудиторные
занятия и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов. Тематика
аудиторных и практических занятий соответствует содержанию программы
профессионального модуля.
Для успешного освоения профессионального модуля «Ведение бухгалтерского
учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации
имущества и финансовых обязательств организации» каждый студент обеспечивается
учебно-методическими материалами (учебно-методической литературой, заданиями для
практических занятий, тестовыми заданиями, ситуационными задачами, заданиями и
рекомендациями по самостоятельной работе, программным обеспечением и т.д.).
Теоретические занятия формируют у студентов системное представление об
изучаемых разделах профессионального модуля, обеспечивают усвоение ими основных
дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий и
инноваций, а также способствуют развитию интеллектуальных способностей.
Практические занятия обеспечивают приобретение и закрепление необходимых
навыков и умений, формирование профессиональных компетенций, готовность к
самостоятельной и индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках
профессиональной компетенции.
Самостоятельная работа включает работу с литературой, периодическими
изданиями, электронными ресурсами (СПС «Консультант Плюс», «Гарант», Интернет),
подготовку рефератов, докладов, презентаций, проведение исследований по выбранной
теме,
отработку практических умений, и способствует развитию познавательной
активности, творческого мышления студентов, прививает навыки самостоятельного
поиска информации, а также формирует способность и готовность к самообразованию,
самореализации, формированию общих и профессиональных компетенций.
Оценка теоретических и практических знаний студентов осуществляется с
помощью тестового контроля, решения ситуационных задач, оценки практических
умений. В конце изучения профессионального модуля проводится экзамен.
Учебную практику рекомендуется проводить концентрированно. Учебная практика
проводится в специализированных кабинетах. Учебная практика проходит под
руководством преподавателей, осуществляющих преподавание междисциплинарного
курса профессионального модуля.
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю
специальности) в рамках профессионального модуля «Ведение бухгалтерского учета
источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и
финансовых обязательств организации»является освоение учебной практики в рамках
профессионального модуля.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам):
- преподаватель должен иметь высшее профессиональное образование, соответствующее
профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей,
отвечающих за усвоение обучающимся профессионального цикла, преподаватели должны
проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство
практикой
Педагогический
состав:
дипломированные
специалисты
–
преподаватели
междисциплинарных курсов.
23
5.
КОНТРОЛЬ
И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК
2.1.
Формировать
бухгалтерские проводки по
учету
источников
имущества организации на
основе рабочего плана
счетов
бухгалтерского
учета.
ПК 2.2. Выполнять
поручения руководства в
составе комиссии по
инвентаризации
имущества в местах его
хранения.
ПК 23. Проводить
подготовку к
инвентаризации и
проверку действительного
соответствия фактических
данных инвентаризации
данным учета.
ОЦЕНКА
МОДУЛЯ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
(ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы
контроля и оценки
-расчет заработной платы
сотрудников;
-определение суммы удержаний
из заработной платы сотрудников;
-определение финансовых
результатов деятельности
организации
-учет нераспределенной прибыли;
- учет собственного капитала;
-проведение учета уставного
капитала;
- проведение учета резервного
капитала и целевого
финансирования;
- проведение учета кредитов и
займов;
- проведение инвентаризации
недостач и потерь от порчи
ценностей (счет 94), целевого
финансирования (счет 86),
доходов будущих периодов (счет
98)
-выполнение работы по
инвентаризации основных средств
и отражение ее результатов на
счетах бухгалтерского учета;
-выполнение работы по
инвентаризации нематериальных
активов и отражение ее
результатов на счетах
бухгалтерского учета;
-выполнение работы по
инвентаризации и переоценке
материально-производственных
запасов и отражение ее
результатов на счетах
бухгалтерского учета
-определение целей и
периодичности проведения
инвентаризации;
- применение нормативных
документов, регулирующих
порядок проведения
инвентаризации имущества;
-использование специальной
- защита практических
занятий;
- оценка
самостоятельных работ;
- оценка домашних
работ;
- выполнение
тестирования по темам;
- дифференцированный
зачёт;
- экзамен;
- защита практики.
- защита практических
занятий;
- оценка
самостоятельных работ;
- оценка домашних
работ;
- выполнение
тестирования по темам;
- дифференцированный
зачёт;
- экзамен;
- защита практики.
- защита практических
занятий;
- оценка
самостоятельных работ;
- оценка домашних
работ;
- выполнение
тестирования по темам;
24
терминологии при проведении
инвентаризации имущества;
- подготовка регистров
аналитического учета по местам
хранения имущества и передача
их лицам, ответственным за
подготовительный этап
проведения инвентаризации
ПК 2.4. Отражать в
-составление инвентаризационных
бухгалтерских проводках
описей;
зачет и списание недостачи - физический подсчет имущества;
ценностей (регулировать
-составление сличительных
инвентаризационные
ведомости и устанавление
разницы) по результатам
соответствие данных о
инвентаризации.
фактическом наличии средств
данным бухгалтерского учета;
-формирование бухгалтерских
проводок по отражению
недостачи ценностей, выявленных
в ходе инвентаризации,
независимо от причин их
возникновения с целью контроля
на счете 94 «Недостачи и потери
от порчи ценностей»;
-формирование бухгалтерских
проводок по списанию недостач в
зависимости от причин их
возникновения;
-составление акта по результатам
инвентаризации
ПК 2.5. Проводить
- выверка финансовых
процедуры
обязательств;
инвентаризации
-участие в инвентаризации
финансовых обязательств
дебиторской и кредиторской
организации.
задолженности организации;
-проведение инвентаризации
расчетов;
-определение реального состояния
расчетов;
-выявление задолженности,
нереальной для взыскания с
целью принятия мер к взысканию
задолженности с должников, либо
к списанию ее с учета
- дифференцированный
зачёт;
- экзамен;
- защита практики.
- защита практических
занятий;
- оценка
самостоятельных работ;
- оценка домашних
работ;
- выполнение
тестирования по темам;
- дифференцированный
зачёт;
- экзамен;
- защита практики.
- защита практических
занятий;
- оценка
самостоятельных работ;
- оценка домашних
работ;
- выполнение
тестирования по темам;
- дифференцированный
зачёт;
- экзамен;
- защита практики.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и
развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
25
Результаты
Основные показатели
(освоенные общие
оценки результата
компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и − демонстрация интереса к
социальную значимость своей будущей профессии
будущей
профессии,
проявлять к ней устойчивый
интерес
Формы и методы
контроля и оценки
интерпретация результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося в процессе
освоения образовательной
программы.
ОК
2.
Организовывать
собственную
деятельность,
выбирать типовые методы и
способы
выполнения
профессиональных
задач,
оценивать их эффективность
и качество
− выбор и применение
интерпретация результатов
методов и способов решения наблюдений за
профессиональных задач в
деятельностью
области документирования
обучающегося в процессе
хозяйственных операций и
освоения образовательной
ведения бухгалтерского
программы.
учета имущества
организации;
− оценка эффективности и
качества выполнения;
ОК 3. Принимать решения в − решение стандартных и
 экспертное наблюдение и
стандартных и нестандартных нестандартных
оценка на практических
ситуациях и нести за них профессиональных задач в
занятиях,
в
процессе
ответственность
области ведения
учебной практики;
бухгалтерского учета
 экспертная оценка работ и
источников образования
документов обучающегося;
имущества организации
 экспертное наблюдение и
оценка в ходе сдачи
экзаменов и проведения
зачетов.
ОК 4. Осуществлять поиск и − эффективный поиск
 экспертное наблюдение и
использование информации, необходимой информации;
оценка на практических
необходимой
для − рациональное и полное
занятиях,
в
процессе
эффективного
выполнения использование различных
учебной практики;
профессиональных
задач, источников, включая
 экспертная оценка работ и
профессионального
и электронные
документов обучающегося;
личностного развития
 экспертное наблюдение и
оценка в ходе сдачи
экзаменов и проведения
зачетов.
ОК
5.
Использовать – корректное и
 экспертное наблюдение и
информационнорезультативное
оценка на практических
коммуникационные
использование
занятиях,
в
процессе
технологии
в информационных
учебной практики;
профессиональной
источников для анализа,
 экспертная оценка работ и
деятельности
оценки и извлечения
документов обучающегося;
информационных данных,
 экспертное наблюдение и
необходимых для решения
оценка в ходе сдачи
профессиональных задач;
экзаменов и проведения
– владение приёмами
зачетов.
работы с компьютером,
26
ОК 6. Работать в коллективе
и в команде, эффективно
общаться
с
коллегами,
руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу
членов
команды
(подчиненных), за результат
выполнения заданий
ОК
8.
Самостоятельно
определять
задачи
профессионального
и
личностного
развития,
заниматься
самообразованием, осознанно
планировать
повышение
квалификации
ОК 9. Ориентироваться в
условиях
частой
смены
технологий
в
профессиональной
деятельности
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением
полученных
профессиональных
знаний
(для юношей).
электронной почтой,
Интернетом, применение
СПС в профессиональной
деятельности;
− использование программ
автоматизации
бухгалтерского учета
- эффективное и
 интерпретация результатов
результативное
наблюдений за
взаимодействие и общение с деятельностью студента в
коллегами, руководством,
процессе освоения
преподавателями.
программы
профессионального
− самоанализ и коррекция
модуля;
результатов собственной
работы
 участие в ролевых
(деловых) играх,
тренингах, мастер-классах;
 выполнение заданий
учебной практики
− организация
интерпретация результатов
самостоятельных занятий
наблюдений за
при изучении
деятельностью
профессионального модуля
обучающегося в процессе
освоения образовательной
программы.
− анализ инноваций в
области документирования
хозяйственных операций и
ведения бухгалтерского
учета имущества
организации;
- планирование внеурочной
работы с учетом подготовки
к исполнению воинской
обязанности по военнопатриотическому
воспитанию
интерпретация результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося в процессе
освоения образовательной
программы.
интерпретация результатов
наблюдений за
деятельностью
обучающегося в процессе
освоения образовательной
программы.
27