критерии балльно-рейтинговой оценки знаний студентов

КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
по английскому языку
1 курс
Курс английского языка делится на 3 модуля:
1 модуль – Вводно-коррективный курс.
2 модуль – Основы медицины.
3 модуль – Медицинское образование в России и в стране изучаемого языка.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента).
Штрафные баллы - - 10 б.
1 семестр.
Практических занятий – 16 - 48 часов; самостоятельная работа – 24 часов.
1 модуль – Вводно-коррективный курс – 12 ч.- 8 б. (макс.); 6,4 б. (хор); 4,8 б. (мин).
2 модуль – Основы медицины. – 36 ч. - 17 б. (макс); 13,6 б. (хор); 10,2 б. (мин).
Зачтено: 25 б. – максимально; 20 б. – хорошо; 15 б. – минимально.
2 семестр.
3 модуль - Медицинское образование. – 24 ч. – 40 б. (макс); 32 б. (хор); 24 б. (мин.)
Зачтено: 40 б. (макс); 32 б. (хор); 24 б. (мин.)
Зачет: 25 б. – максимально; 20 б. – хорошо; 15 б. – минимально
Максимально студент может набрать 90 баллов (65 б. по текущей успеваемости +
25 б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 25 б.- зачет) = 79 баллов +10 баллов (премиальных).
Всего – 89 баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 25 баллов (зачет) = 70 баллов + 10
баллов. Всего – 80 баллов.
10 баллов – премиальных:
1) работа в блогах (5,6 б. за учебный год)
2) подготовка доклада на студенческую научную конференцию (0,8 б. за
устный доклад и 0.6 за стендовый доклад);
3) активность в ходе практического занятия (0,1 б. за занятие);
4) участие в Олимпиаде (0,4 б.);
10 баллов – штрафных: 1) пропуски занятий без уважительной причины (0,1
б. за занятие);
2) систематические опоздания на занятия без
уважительной причины (1,2 б. за учебный год);
3) систематическое использование телефона не с
учебными целями (1,2 б. за учебный год);
4) систематическое невыполнение домашнего
задания (1,2 б. за учебный год);
5) некорректное поведение (0,1 б. за занятие).
4) призовое место в Олимпиаде (0,4 б. – 1 место; 0,3. – 2 место; 0,2. – 3 место);
10 баллов – штрафных: 1) пропуски занятий без уважительной причины (0,1 б. за
занятие);
2) систематические опоздания на занятия без уважительной
причины (1 б. за учебный год);
3) систематическое использование телефона не с учебными
целями (1 б. за учебный год);
4) систематическое невыполнение домашнего задания (1,2
б. за учебный год);
5) некорректное поведение (0,1 б. за занятие).
КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
по английскому языку
2 курс
Курс английского языка делится на 4 модуля:
1 модуль – Моя будущая профессия.
2 модуль – Медицинское обслуживание.
3 модуль – Медицинское сотрудничество в области медицины.
4 модуль – Страна изучаемого языка.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента).
Штрафные баллы - - 10 б.
Практических занятий – 16 - 48 часов; самостоятельная работа – 24 часов
Максимально студент может набрать 90 баллов (65 б. по текущей успеваемости +
25 б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 20 б.- зачет) = 74баллов +10 баллов
(премиальных). Всего – 84 баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 15 баллов (зачет) = 60 баллов +
10 баллов. Всего – 70 баллов.
10 баллов – премиальных:
1) работа в блогах (5,4 б. за учебный год)
2) подготовка доклада на студенческую научную конференцию (0,8 б. за устный
доклад, 0,6 за стендовый доклад)
3) активность в ходе практического занятия (0,1 б. за занятие);
4) призовое место в Олимпиаде (0,4 б. – 1 место; 0,3. – 2 место; 0,2. – 3 место);
10 баллов – штрафных: 1) пропуски занятий без уважительной причины (0,1 б. за
занятие);
2) систематические опоздания на занятия без уважительной
причины (1 б. за учебный год);
3) систематическое использование телефона не с учебными
целями (1 б. за учебный год);
4) систематическое невыполнение домашнего задания (1,2
б. за учебный год);
5) некорректное поведение (0,1 б. за занятие).
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ
1 курс
Курс французского языка делится на 3 модуля:
1 модуль – Вводно-коррективный курс.
2 модуль – Основы медицины.
3 модуль – Медицинское образование в России и в стране изучаемого языка.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента).
Штрафные баллы - - 10 б.
1 семестр.
Практических занятий – 16 - 48 часов; самостоятельная работа – 24 часа.
1 модуль – Вводно-коррективный курс – 12 ч.- 6,0 б. (макс.); 4,8 б. (хор); 3,5 б. (мин).
2 модуль – Основы медицины. – 36 ч. – 19,0 б. (макс); 15,2 б. (хор); 11,5 б. (мин).
Зачтено: 25 б. – максимально; 20 б. – хорошо; 15 б. – минимально.
2 семестр.
3 модуль – Медицинское образование – 24 ч.; самостоятельная работа – 12 часов.
40 б.- (макс.); 34 б.- (хор.); 30 б.- (мин.).
КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
Максимально студент может набрать 90 баллов (65 б. по текущей успеваемости +
25 б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 25 б.- зачет) = 79 баллов +10 баллов
(премиальных). Всего – 89 баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 25 баллов (зачет) = 70 баллов +
10 баллов. Всего – 80 баллов.
10 баллов – премиальных: 1) подготовка доклада на студенческую научную
конференцию – 3 балла;
2) создание дидактического материала с использованием компьютерных технологий – 3
балла;
3) участие в Олимпиаде – 3-2-1 балла;
4) оформление наглядных пособий (таблицы, стенды и т. д.) – 1 балл;
5) оформление рефератов по стране изучаемого языка – 1 балл.
10 баллов – штрафных: пропуски занятий без уважительной причине (по 1 б. за занятие);
опоздание на занятия без уважительной причины (1 б.); отсутствие рабочей
тетради (2 б.); отсутствие рабочего тематического словаря (1 б.);
использование шпаргалок при выполнении контроля (2 б.); порча учебника по
учебной дисциплине (1 б.); неэтичное поведение на занятии (1 б.); неэтичное
поведение во время перерыва (1 б.).
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО
ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ (2 курс)
Курс французского языка делится на 4 модуля.
1 модуль – «Моя будущая профессия».
2 модуль – «Медицинское обслуживание».
3 модуль – «Международное сотрудничество в области медицины».
4 модуль – «Страна изучаемого языка. Франция».
Практические занятия: 16 – 48 ч.
Самостоятельная работа - 24 ч.
Всего: 72 ч.
1 модуль: - 6 ч. – 8,0 б. (макс.); 6,8 б. (хор.); 5,7 б. (мин).
2 модуль: - 24 ч. – 35,0 б. (макс.); 28,8 б. (хор.); 24,8 б. (мин.).
3 модуль: - 6 ч. – 9,0 б. (макс.); 7,4 б. (хор.); 5,8 б. (мин.).
4 модуль: - 9 ч. – 13.0 б. (макс.); 11,0 б. (хор.); 8,7 б. (мин.).
КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
Для зачета по французскому языку – допуск – не менее 45 б.
Успеваемость студента до сдачи зачета:
65 – 75 баллов – ОТЛИЧНО; Зачет автоматически.
54 – 64 балла – ХОРОШО.
45 – 53 балла – УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО.
ЗАЧЕТ: 25 баллов – отлично;
20 баллов – хорошо;
15 баллов – удовлетворительно.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента)
Штрафные баллы - - 10 б.
Если студент набирает от 65 до 75 баллов, то он освобождается от зачета и получает
оценку «Зачет» автоматически.
Максимально студент может набрать 90 баллов (65 б. по текущей успеваемости + 25
б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 20 б.- зачет) = 74 баллов +10 баллов
(премиальных). Всего – 84 баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 15 баллов (зачет) = 60 баллов +
10 баллов (премиальных). Всего – 70 баллов.
Премиальные баллы:
- подготовка доклада на студенческую научную конференцию – 3 балла (с презентацией –
5 баллов);
- участие в кафедральной Олимпиаде (1м. – 3 б.; 2м. – 2 б; 3м – 1 б.);
- участие в межвузовских олимпиадах – 3 б, с призовым местом – 5 б.
- оформление рефератов к неделе иностранных языков – 1 б., с презентацией – 2 б.;
- оформление презентаций к занятию – 2 б;
- участие в создании наглядных пособий, стенгазет, плакатов, кроссвордов и т.д. – по 1 б.
Штрафные баллы:
- опоздания (систематические) на занятия без уважительной причины;
- пропуски (систематические) занятий без уважительной причины:
- неэтичное поведение на занятии;
- отсутствие на занятии тетради, учебника, тематического словаря;
- вырывание страниц из учебника и т.д. – снимается по 1 б.
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
СТУДЕНТОВ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
1 курс
Курс немецкого языка делится на 3 модуля:
1 модуль – Вводно-коррективный курс.
2 модуль – Основы медицины.
3 модуль – Медицинское образование в России и в стране изучаемого языка.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента).
Штрафные баллы - - 10 б.
1 семестр.
Практических занятий – 16 - 48 часов; самостоятельная работа – 24 часов
1 модуль - Вводно-коррективный курс – 12 ч.- 8,2 б. (макс.); 6,3 б. (хор); 4,7б. (мин).
2 модуль – Основы медицины. – 36 ч. – 16,8 б. (макс); 14,2б. (хор); 11,6 б. (мин).
Зачтено: 25 б. – максимально; 20 б. – хорошо; 15 б. – минимально.
КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
Максимально студент может набрать 90 баллов ( 65 б. по текущей успеваемости +
25 б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 20 б.- зачет) = 74баллов +10 баллов
(премиальных). Всего – 84 баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 15 баллов (зачет) = 60 баллов +
10 баллов. Всего – 70 баллов.
10 баллов – премиальных: 1) подготовка доклада на студенческую научную
конференцию – 3 балла;
2) создание дидактического материала с использованием
компьютерных технологий – 3 балла;
3) участие в Олимпиаде – 2 балла;
4) оформление наглядных пособий (таблицы, стенды и т. д.) – 1 балл;
5) оформление рефератов по стране изучаемого языка – 1 балл.
10 баллов – штрафных: пропуски занятий без уважительной причине (по 1 б. за
занятие); опоздание на занятия без уважительной причины (1 б.);
отсутствие рабочей тетради (2 б.); отсутствие рабочего тематического
словаря (1 б.); использование шпаргалок при выполнении контроля
(2 б.); порча учебника по учебной дисциплине (1 б.); неэтичное
поведение на занятии (1 б.); неэтичное поведение во время перерыва
(1 б.).
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
СТУДЕНТОВ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
2 курс
Курс немецкого языка делится на 4 модуля:
1 модуль – Моя будущая профессия.
2 модуль – Медицинское обслуживание.
3 модуль – Международное сотрудничество в области медицины.
4 модуль – Страна изучаемого языка.
Премиальные баллы - + 10 б. (для идеального студента).
Штрафные баллы - - 10 б.
Практических занятий – 16 - 48 часов; самостоятельная работа – 24 часов.
1 модуль -6ч.- 3,8 б. (макс.); 2,2 б. (хор); 2,0б. (мин).
2 модуль – 24ч. – 13,0 б. (макс); 10,4 б. (хор); 7,6 б. (мин).
3 модуль – 6 ч.- 3,1 б. (макс.); 2,9 б. (хор.); 2,4 б. (мин.)
4 модуль 9 ч.- 5,1б (макс.); 4,5 б. (хор.); 3,0 б. (мин).
Зачтено: 25 б. – максимально; 20 б. – хорошо; 15 б. – минимально.
КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
Максимально студент может набрать 90 баллов (65 б. по текущей успеваемости +
25 б. – зачет) = 90 баллов + 10 баллов (премиальных). Всего – 100 баллов.
54 б. (по текущей успеваемости + 20 б.- зачет) = 74 баллов +10 баллов
(премиальных). Всего – 84баллов.
Минимально студент должен набрать 45 баллов + 15 баллов (зачет) = 60 баллов +
10 баллов. Всего – 70 баллов.
10 баллов – премиальных:
1) работа в блогах (5,4 б. за учебный год)
2) подготовка доклада на студенческую научную конференцию (0,8 б. за устный
доклад, 0,6 за стендовый доклад)
3) активность в ходе практического занятия (0,1 б. за занятие);
4) призовое место в Олимпиаде (0,4 б. – 1 место; 0,3. – 2 место; 0,2. – 3 место);
10 баллов – штрафных: 1) пропуски занятий без уважительной причины (0,1 б. за
занятие);
2) систематические опоздания на занятия без уважительной
причины (1 б. за учебный год);
3) систематическое использование телефона не с учебными
целями (1 б. за учебный год);
4) систематическое невыполнение домашнего задания (1,2
б. за учебный год);
5) некорректное поведение (0,1 б. за занятие).