Организация и методы научно-исследовательской деятельности

advertisement
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный технический университет»
Институт дополнительного профессионального образования
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИДПО
__________ И.Г. Нешатаев
“___”____________2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
программы повышения квалификации
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Мурманск 2014
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
1. Пояснительная записка
2. Учебный план программы повышения квалификации
3. Тематический план дисциплин учебных планов
4. Материалы итоговой аттестации
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Разработка программы повышения квалификации «Организация и
методы научно-исследовательской деятельности преподавателя» обусловлена
тем, что
в настоящее время существенно расширяется поле актуальных
профессиональных компетенций научно-педагогических работников. В их
профессиограмме
усиливается
«научно-методическая
составляющая
деятельность».
«научная
деятельность»,
того,
преподаватели,
Кроме
владеющие методами научно - исследовательской деятельности, ведут
целенаправленную работу по развитию творческих способностей студентов,
моделируют в учебном процессе самостоятельные работы с элементами
исследования.
Настоящая
программа
повышения
квалификации
адресована
профессорско-преподавательскому составу ФГБОУ ВПО «Мурманский
государственный технический университет» и других высших учебных
заведений, аспирантам, магистрантам и рассчитана на 72 часа.
Цель программы: ознакомление слушателей с организацией и
современными
методами
научно-исследовательской
деятельности
преподавателя высшей школы.
Задачи программы:
 познакомить
слушателей
с
системой
организации
научно-
исследовательской работы в ВУЗе;
 сформировать
умение
сочетать
различные
методы
научно-
исследовательской работы с целью повышения ее эффективности;
 подготовить слушателей к размещению научных публикаций в
российских и зарубежных научных изданиях.
Программа реализуется через систему лекционных и практических
занятий, а также самостоятельной работы с литературой и методическими
материалами, подготовленными преподавателями.
Итоговый контроль: зачёт.
Ресурсное обеспечение программы: мультимедийное оборудование,
раздаточный материал, презентации.
В результате обучения на курсах повышения квалификации слушатели
должны знать:
 принципы и формы организации научно-исследовательской работы;
 методы системного научного исследования;
 особенности международных научно-исследовательских проектов;
 принципы функционирования индексируемых систем цитирования.
Уметь:
 всесторонне использовать информационную базу ВУЗа в научноисследовательской деятельности;
 разрабатывать план научно-исследовательской работы;
 структурировать материал и грамотно формировать структуру
научной публикации.
Владеть навыками:
 сбора
и
обработки
материала
для
подготовки
исследовательской работы;
 проверки текстов на плагиат;
 работы в индексируемых системах цитирования.
научно-
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА
№
п/п
Наименование
дисциплины
Перечень тем
Лекции,
час.
1
Организация НИР в
ФГБОУ ВПО
"МГТУ"
Научноисследовательская
деятельность
преподавателя
 Организационная среда НИР
 Информационная база
университета
 Методология системного
исследования. Основные этапы
подготовки научноисследовательской работы
 Методология сбора и
структурирования материала
для подготовки научноисследовательской работы
 Особенности международных
научно-исследовательских
проектов
 Требования к публикациям со
стороны российских и
зарубежных научных изданий:
сравнительный анализ
 Структура научной
публикации. Стиль изложения.
Требования к оформлению
 Проверка текстов на плагиат
 Индексируемые системы
цитирования
4
Практ.
занятия,
час.
4
2
12
6
8
12
24
2
3
Подготовка и
размещение
научных
публикаций
ИТОГО
Рекомендуемая литература
Основная
1. Баймухамбетова, Б. Ш. Формирование готовности магистрантов к
исследовательской деятельности / Б. Ш. Баймухамбетова. - Челябинск :
Изд-во Русско-Британского ин-та управления, 2011. - 139 с.
2. Добреньков, В. И. Методология и методы научной работы : учебное
пособие: [для вузов по направлению 040200 "Социология"] / В. И.
Добреньков, Н. Г. Осипова ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Социол. фак. 2-е изд. - Москва : Книжный дом "Университет", 2011. - 273 с.
3. Организация и ведение научных исследований аспирантами : учебник /
А. Я. Черныш, Н. П. Багмет, Т. Д. Михайленко [и др.] ; под общ. ред. А.
Я. Черныша ; Рос. тамож. акад. - Москва : Изд-во Российской
таможенной академии, 2012. - 258 с.
4. Организация, формы и методы научных исследований : учебник / А. Я.
Черныш, Н. П. Багмет, Т. Д. Михайленко [и др.] ; под общ. ред. А. Я.
Черныша ; Рос. тамож. акад. - Москва : Изд-во Российской таможенной
академии, 2011. - 319 с.
5. Основы научных исследований : учебник / А. Я. Черныш, Е. Г.
Анисимов, Н. П. Багмет [и др.] ; под общ. ред. А. Я. Черныша ; Рос.
тамож. акад. - Москва : Изд-во Российской таможенной академии,
2011. - 224 с.
6. Резник, С. Д. Аспирант вуза. Технологии научного творчества и
педагогической деятельности : учебное пособие: [для вузов] / С. Д.
Резник. - 3-е изд., перераб. - Москва : ИНФРА-М, 2012. - 517 с. (Менеджмент в науке).
7. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований : учебное пособие / М. Ф.
Шкляр. - 4-е изд. - Москва : Дашков и Ко, 2012. - 243 с.
Дополнительная
8. Новоселов, О. Ю. Научно-исследовательская деятельность студентов
как
фактор
специалистов
повышения
/
О.
Ю.
конкурентноспособности
Новоселов,
С.
П.
будущих
Фирсова
// Alma mater. Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 34-39.
9. Кузнецов, И. Н. Научное исследование: методика проведения и
оформление / И. Н. Кузнецов. - М. : Дашков и К, 2004. - 427, [1] с.
10. Кукушкина, В. В. Организация научно-исследовательской работы
студентов (магистрантов) : учебное пособие: [по направлению
"Менеджмент"] / В. В. Кукушкина. - Москва : ИНФРА-М, 2012.
11.Резник, С. Д. Научное руководство аспирантами : практическое
пособие / С. Д. Резник. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М,
2012. - 476 с. - (Менеджмент в науке).
Download