показ картин - Образовательный портал Республики Марий Эл

Сидоркина Лиана Владимировна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «Большелумарская ООШ»
Новоторъяльского района
Республики Марий Эл
П.И. Чайковский «Времена года»
(Литературно – музыкальная композиция)
Направление: литература и искусство.
Возраст: 5 класс
Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует
полету воображения, музыка придает жизнь и веселье всему
существующему…
Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.
Платон
Музыку Чайковского знают все. Во всем мире любители музыки
восхищаются его операми и симфоническими произведениями. Его
справедливо относят к числу величайших композиторов мира, а в Москве
каждые два года проводится Международный конкурс, который носит его
имя.
Чайковский родился в небольшом городке Воткинске, где отец служил
инженером на заводе. По вечерам в доме собирались его сослуживцы,
страстные любители музыки. Отец Чайковского играл на флейте, мать пела.
Маленький Петр уже с пяти лет любил «фантазировать» на рояле.
Впоследствии Петр Ильич говорил, что сочинять стал с тех пор, как узнал
музыку.
Воткинск – поселок на северо-западе Приуралья, глухая провинция без
театров и учебных заведений. Но здесь открывались взору картины родной
природы, здесь звучала народная песня и крестьянская русская речь. И,
вероятно, ещё в раннем детстве зародилась у Чайковского страстная,
вдохновенная любовь к русской природе, к русскому человеку. Великий
музыкант, он умел слушать и слышать природу. Он обладал счастливой
способностью «проникаться прелестью каждой травки, каждого облачка». Он
испытывал «сильное и глубокое наслаждение» от птичьего щебета, от
бабочек, порхающих в лучах яркого солнца. От «чудной воды» в реке, и
летнего шумного ливня в лесу. От первого сорванного ландыша или
коренастого гриба, найденного под раскидистой березой.
«Я еще не встречал человека, более меня влюбленного в матушку Русь» –
так про себя говорил сам Чайковский. И любовь эту он пронес через всю
свою жизнь, выразил в своем творчестве, в своей музыке.
Вспомните музыкальную филармонию, которая была посвящена одному из
известных произведений Чайковского «Детский альбом» – цикл
фортепианных пьес, посвященных племяннику Володе Давыдову, где
рассказывает о детских радостях и печалях, о родной природе, сказках,
путешествиях.
Продолжая знакомство с творчеством Чайковского, сегодня мы узнаем
ещё об одном замечательном и очень известном произведении для
фортепиано.
Цикл фортепианных пьес «Времена года» – 12 великолепных
музыкальных картин по числу месяцев в году. История его создания такова.
В 1876 году издатель журнала «Нувелист» предложил Чайковскому писать
для музыкального приложения журнала по одной пьесе, посвященной
месяцу, в котором она печаталась. Чайковский согласился. Чтобы не
пропустить положенного срока отправки в редакцию, он поручил своему
слуге напоминать ему об этом. «Петр Ильич, пора-с посылать в Петербург»,аккуратно раз в месяц говорил слуга, и Чайковский в один присест писал
пьесу для журнала. Так каждый месяц в журнале печаталось по одной пьесе.
Назывались они так: январь – «У камелька», февраль – «Масленица», март –
«Песнь жаворонка», апрель – «Подснежник», май – «Белые ночи», июнь –
«Баркарола», июль – «Песнь косаря», август – «Жатва», сентябрь – «Охота»,
октябрь – «Осенняя песнь», ноябрь – «На тройке», декабрь – «Святки».
Каждой пьесе предпослан соответствующий эпиграф из стихотворений
русских поэтов. Произведения пользовались такой огромной популярностью,
что издатель А.М. Бернард в том же году выпустил все 12 пьес отдельным
сборником.
Сегодня мы с вами подробно познакомимся с 5 пьесами из «Времен года»
Чайковского.
«Подснежник»
Посмотрите за окно. Наступила долгожданная вена. Как прекрасна
природа весной! Весной возвращаются из теплых стран птицы, ласково
светит солнышко, природа просыпается. В апреле, когда с лесу еще лежит
снег, на проталинках появляются первые весенние цветы – маленькие,
нежные, беззащитные, прекрасные.
(показ фото подснежника)
Подснежники первыми вступают в единоборство с суровой зимой,
внезапно появляясь среди снега и, зацветая, представляют удивительное
зрелище: кажется, на землю наброшено белое кружевное покрывало,
сотканное из пушинок снегопада и из бликов маленьких ослепительно белых
цветов.
Цветок весны, идущий к нам по снегу,Простой цветок, но сколько он несет
Добра и радости, и счастье человеку!
Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел
большой снег, и Еве было очень холодно. Тогда несколько снежинок, желая
утешить ее, превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у неё
появилась надежда на лучшее времена, Отсюда и символ подснежника –
надежда.
Наверное, гладя на подснежник, у Петра Ильича родилась музыка весны.
Послушайте, какая трепетная, несмелая и ласковая мелодия.
(звучит пьеса «Подснежник»)
Подснежник тянется к солнцу и мелодия поднимается все выше. Мелодия
звучит то светло, в высоком регистре, то более тревожно – в среднем и
низком регистре. Музыка рассказывает, что солнце еще светит не всегда, что
ещё бывает холодно, темно и ненастно.
«Баркарола»
Перелистывая страницы музыкального календаря, наше внимание,
несомненно, привлечет необычное, красивое слово – баркарола. Это слово
звучит как женское имя, а на самом деле, в переводе с итальянского,
баркарола – это песня лодочника, а барка – лодка.
(показ картин)
С давних пор песни лодочников прославляли Венецию – очень красивый
город в Италии, прорезанный множеством каналов, город на воде. Старые
прекрасные здания отражались в воде, а мимо них, по каналам, скользят
венецианские лодки. Управляют лодками гондольеры, которые перевозят
людей, распевая при этом песни.
В других странах тоже стали сочинять баркаролы. Если внимательно
вслушаться в каждую из баркарол, то можно услышать удары весел о воду,
плеск волны и мирное покачивание лодки.
В своей баркароле Петр Ильич нарисовал картину летней ночи. В начале
пьесы настроение музыки задумчивое. Постепенно мелодия развивается,
приобретает широту. В средней части появляется иное настроение: музыка
танцевальная, подвижная, динамичная. Здесь выражается чувство восторга и
восхищения красотой летней ночи, окружающей природы. И снова
возвращается задумчивая мелодия – размышление.
Выйди на берег – там волны
Ночи нам будут лобзать
Звезды с таинственной грустью
Будут над нами сиять.
(звучит «Баркарола»)
«Осенняя песнь»
Каждое время года прекрасно по своему. Осень своей красотой
вдохновляла многих поэтов, музыкантов и художников. Как не залюбоваться
вот этим осенними пейзажами!
(показ картин)
Сколько красок у осени!
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой.
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
ТО там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы с небо, что оконца.
Если сравнивать время года с временем дня, то весна – это утро, ведь все
просыпается, приходит в движение, лето – это середина дня, а осень –
сумерки, вечер, конец дня.
«Осенняя песнь» – одна из прекрасных мелодий Чайковского. Она – как
протяжная русская песня, близкая к задушевной человеческой речи. Мелодия
звучит неторопливо, с остановками, печально, медленно, уныло. В музыке
можно услышать и порывы ветра, и как падают листья. Картина поздней,
хмурой осени.
(звучит «Осенняя песнь»)
«На тройке»
Поздней осенью, когда чувствуется дыхание зимы, выпадает белый
снежок. Раньше на Руси катались на санях, запряженных тройкой лошадей.
Под дугой привязывали колокольчики. Со звоном ехать веселее, а в пургу,
когда все кругом заметает снегом, со звенящем колокольчиком легче было не
сбиться с дороги. Летишь на тройке, а вокруг просторы полей, мелькают
деревья, сверкают на солнце снежинки. Как красиво вокруг!
(показ картин)
Тройка мчится, тройка скачет,
Вьется пыль из-под копыт;
Колокольчик звонко плачет,
И хохочет, и визжит.
По дороге голосисто
Раздается яркий звон;
То вдали отбрякнет чисто,
То застонет глухо он.
В музыке Чайковский нарисовал картину из жизни русского народа. Мы
услышим топот коней и позвякивание колокольчиков. Музыка игривая,
бойкая, радостная. В последней части пьесы колокольчик уже не
позвякивает, а заливается вовсю – тройка помчалась… Но вот тройка
удаляется все дальше и дальше. Музыка стихает. Тройка умчалась.
(звучит пьеса «На тройке»)
«Масленица»
В конце февраля – начале марта на Руси издавна народ отмечал праздник
Масленицу. Иногда этот праздник называют Проводами зимы или Встречей
весны. Длится этот праздник целую неделю. У каждого дня праздничной
недели есть свое название. Понедельник называется встречей. Всех гостей
привечают блинами. По домам ходят ряженые и напрашиваются на
угощение.
А мы Масленицу встречали,
Сыром гору поливали,
На широк двор зазывали
Да блинами заедали.
Вторник – заигрыш. Играют в разнообразные игры, в снежки и катаются
на санях.
(показ картин)
Среда – лакомка. Этот день – семейный. Тещи угощают зятьев блинами.
Блины были и дома, и на улице. С утра до вечера ходили блинщики, зазывая:
«Кому блины горячи, кому маслены?». Четверг – широкий. Продолжаются
разные забавы: ряженые, скоморохи, тройки лошадей с колокольчиками. Все
гремит, веселится, шумит. Пятница – тещины вечерки. В этот день зятья
угощают тещ. Суббота – заловкины посиделки. С утра строили снежные и
ледяные крепости, а после окончания «боя» шли пировать к родственникам
мужа. Воскресенье – прощеный день. В это воскресенье полагается простить
друг другу все обиды, не держать зла на сердце. Устраивали пышные
проводы зимы, водили хороводы, пели песни, а затем сжигали чучело
Масленицы.
Праздничное настроение очень точно передал Петр Ильич в своей пьесе
«Масленица».
(звучит пьеса «Масленица»)
Вот мы с вами и познакомились еще с одним гениальным произведением
Петра Ильича Чайковского - «Времена года». Понравилось ли вам то, что вы
услышали?
А как внимательно вы слушали, мы сейчас проверим. Самый
внимательный получит приз. Ответьте, пожалуйста, на следующие
вопросы:
 В каком городе родился Чайковский?
 Со скольких лет начал фантазировать на рояле маленький Петя?
 Расскажите о любви Чайковского к родной природе?
 Расскажите историю создания «Времен года» Чайковского.
 Перечислите названия всех 12 пьес Чайковского?
 Дайте характеристику мелодии пьесы «Подснежник»
 Что такое Баркарола? Откуда она родом?
 Какому месяцу посвящена пьеса “Осенняя песнь”?
 Расскажите о празднике “Масленица”?
Подводятся итоги викторины.