Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (высшая) по должности «учитель»
Территория Муниципальное образование Каневской район
Ф.И.О. педагогического работника: Иванова Ольга Ивановна
Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 муниципального образования
Каневской район
Должность: учитель кубановедения
Критерии оценки
1
1.1
1.1.1
Показатели
Документы, подтверждающие
выполнение показателя
Результаты освоения обучающимися образовательных программ
Итоги мониторингов, проводимых организацией
Результаты
освоения
Стабильные положительные Справка №549/1 от 20.11.2015, подтверждающая
обучающимися
образова- результаты по итогам мониторин- стабильные положительные результаты по итогам
тельных программ по ито- гов, проводимых организацией. мониторингов, проводимых администрацией МБОУ
гам мониторингов, прово- Вычисляются по формуле: разни- СОШ №8, где разница значений среднеарифметичедимых образовательной ор- ца значений среднеарифметиче- ского балла первой и последующих работ в 5 «А»
ганизацией (для учителей ского балла (отметки) первой ра- классе за 2014-2015 учебный год составляет 0,26 ,
начальных классов – пред- боты и последующих больше ну- что больше 0. Справка заверена директором МБОУ
мет по выбору учителя: маСОШ №8 С.М.Воробьевой
a2  a3  ...  an
 a1  0 ,
тематика или русский язык). ля:
n 1
Результаты выполнения
учащимися школ (классов) где ai – среднеарифметический
I-VIII вида диагностических балл (по результатам работ) кажзаданий и контрольных ра- дого задания учащегося; п – чисбот, разработанных самим ло работ.
аттестуемым*.
Показатель используется для
Результаты
выполнения учителей ГБС(К)ОУ I–VI видов и
учащимися школ (классов) учителей специальных (коррекI–VIII вида диагностических ционных) классов VII вида МОУ).
заданий и контрольных ра- При оценке результатов выполбот, разработанных методи- нения учащимися школ (классов)
ческим объединением обра- VIII вида диагностических задазовательной организации*
ний и контрольных работ, разработанных методическим объединением образовательной организации, учитывается степень пси-
Оценка в
баллах
1.1.2
1.1.3
Результаты выполнения
классом (классами) диагностических работ по предмету, проведенных на муниципальном уровне.
Результаты
выполнения
учащимися школы (класса)
I–VII вида краевых диагностических и контрольных
работ по предмету
Результаты выполнения
классом (классами) диагностических работ по предмету, проведенных на краевом
хического недоразвития и структура дефекта*
Положительная динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися и
их показатели не ниже средних в
крае (показатель используется
диффе-ренцированно для учителей, осу-ществляющих обучение
по обще-образовательным программам в ГБС(К)ОО I–VII видов
и учителей специальных (коррекционных) классов VII вида
МОО*);
Положительная динамика (в зависимости от степени недоразвития
и структуры дефекта) результатов
выполнения учащимися школ
(классов) VIII вида диагностических заданий и контрольных работ, разработанных методическим
объединением образовательной
организации
Средний балл (отметка) по классу
(классам) равен или выше среднего муниципального балла (отметке) по данному предмету
По данной работе средний балл
(отметка) по классу выше среднекраевого балла (отметки) или равен ему.
уровне.
1.2
1.2.1
1.2.2
В специальных (коррекционных)
школах (классах) края* по данной
работе средний балл (отметка) по
специальному (коррек-ционному)
классу выше средне-краевого
балла (отметки) или равен ему.
Показатель не используется
только для оценки результативности педагогической деятельности учителей, обучающих школьников с умственной отсталостью*
Итоги мониторингов, проводимых системой образования**
Результаты
выполнения
Средний балл (отметка) по
классом экзаменационных классу равен или выше среднего
работ, прове-денных в пе- по краю балла (отметке) по данриод ГИА по образователь- ному предмету.
ным про-граммам основного Средние баллы (отметки) экзамеобщего образования.
нующихся за аттестационный пеРезультаты
выполнения риод*
учащимися ГБС(К)ОО I–VII
Средний балл (отметка) по
вида и специальных (кор- классу равен или выше среднего
рекци-онных) классов VII по краю (С(К)ОО и классы VIII
вида, а также ГБС(К) ОО вида)
экзаменационных
работ,
проведенных в период ГИА
в форме ОГЭ *
Результаты
выполнения
учащимися
ГБС(К)ОО и специальных
(коррекционных)
классов
VIII вида экзаменационных
работ, проведенных в период ГИА в форме ОГЭ
Результаты
выполнения
классом экзаменационных
работ, проведенных в период государственной (итого-
Средний балл по классу равен
или выше средне-краевого тестового балла по данному предмету в
разрезе кластеров ОО.
2
2.1.
вой) аттестации выпускников средней школы в форме
и по материалам ЕГЭ.
Средние баллы (отметки) экзамеРезультаты
выполнения нующегося за аттестационный
учащимися
экзаме- период
национных работ, проведенных в период государственной итоговой аттестации выпускников ГБС
(К) ОО краевыми экзаменационными комиссиями
Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной
деятельности
Научно-исследовательская,
Достижения (первые и при- Справка №549/2 от 20.11.2015, подтверждающая
научно-практическая и про- зовые места) в предметных олим- роль Ивановой О.И. в подготовке призеров зональектная деятельность обучапиадах и конкурсах: во Всерос- ного и заключительного (краевого) этапа Региональющихся
сийской олимпиаде школьников, ной олимпиады школьников по кубановедению, зав региональной олимпиаде по ку- веренная директором МБОУ СОШ №8 С.М. Воробановедению, журналистике, по- бьевой.
литехнической, математике; в Справка №549/3 от 20.11.2015, подтверждающая
конкурсах научных проектов наличие победителей и призеров, подготовленных
школьников в рамках краевой Ивановой О.И., заверенная директором МБОУ СОШ
научно-практической конферен- №8 С. М. Воробьевой
ции
«Эврика»,
«Эврика, 1).Марченко Ксения - призёр зонального этапа реЮНИОР» Малой академии наук гиональной олимпиады школьников по кубановедеобучающихся Кубани и др., про- нию (копия приказа МУУО №1687-а от 27.12.2012
водимых по ежегодным приказам «Об итогах зонального этапа региональных олимпиминистерства
образования
и ад школьников в 2012-2013 учебном году»)
науки Краснодарского края.
2).Демченко Мария - призёр заключительного этапа
Для обучающихся с сохранным региональной олимпиады школьников по кубановеинтеллектом специальных (кор- дению (копия приказа министерства образования и
рекционных) школ (классов) учи- науки Краснодарского края №760 от 13.02.2013 «Об
тывается участие в перечислен- итогах заключительного этапа региональной (краеных выше олимпиадах и конкур- вой) олимпиады школьников в 2012-2013 учебном
сах*
году»)
3).Петров Сергей - призёр зонального этапа региональной олимпиады школьников по кубановедению
(копия приказа МУУО №1824-а от 25.12.2013 «Об
итогах зонального этапа региональных олимпиад
школьников в 2013-2014 учебном году»)
4).Максимова Ирина- призёр заключительного этапа региональной олимпиады школьников по кубановедению (копия ведомости заключительного этапа
региональной (краевой) олимпиады школьников в
2013-2014 учебном году. Диплом призёра заключительного этапа региональной (краевой) олимпиады
школьников в по кубановедению)
Копии приказов администрации муниципального
образования Каневской район управление образованием, копии приказов министерства образования и
науки Краснодарского края, копии грамот министерства образования и науки Краснодарского края,
подтверждающих призовые места обучающихся, заверенные директором МБОУ СОШ №8 С.М. Воробьевой
Копии документов, подтверждающие роль Ивановой О.И. в подготовке призёров олимпиад, заверенные директором МБОУ СОШ №8 С.М. Воробьевой
2.2
Результаты
участия
обучающихся во Всероссийских и международных, в
том числе заочных и дистанционных конкурсах и
олимпиадах*, определяемых
ежегодными приказами министерства образования и
науки РФ
Достижения (первые и призовые места) обучающихся.
Для обучающихся специальных
(коррекционных)
школ
(классов) учитывается участие в
перечисленных выше олимпиадах
и конкурсах*
2.3
Результаты
участия
обучающихся или команды
обучающихся в соревнованиях, творческих очных и
заочных конкурсах и т. д.,
не имеющих официального
статуса
Достижения (первые и призовые места) и участие (для обучающихся коррекционных школ)
в спортивных соревнованиях,
конкурсах в очных и очнозаочных турах интеллектуальных,
творческих, проектных конкурсов
(кроме пп. 2.1, 2.2), фестивалях,
выставках
2.4
Результаты
участия
обучающихся в международных экзаменах (тестировании)
Социально-личностные достижения обучающихся в
рамках внеурочной деятельности
Достижения (сертификат об
успешной сдаче международного
экзамена, тестирования).
2.5
Разработка и реализация в совместной деятельности с обучающимися социально значимых
проектов различной направленности (срок реализации каждого не
менее 2-х - 3-х месяцев)
Список победителей и призеров творческих конкурсов, подготовленных учителем кубановедения
МБОУ СОШ №8 Ивановой О.И., заверенный директором МБОУ СОШ №8 С.М. Воробьевой
1). Антипов Владислав - победитель муниципального этапа краевого конкурса по истории казачества: «Казацькому роду нема переводу» (копия приказа УО №1282-а от 19.09.2013г.).
2). Данилов Петр - победитель муниципального
этапа краевого конкурса по истории Кубани (копия
приказа УО №30-а от 13.01.2014г.).
3). Сергеева Полина - победитель муниципального
этапа краевого конкурса детского творчества «700летие со дня рождения преподобного Сергия Радонежского» (копия приказа
УО №714-а от
6.05.2014г.).
Копии приказов, подтверждающих призовые места
учащихся, заверенные директором МБОУ СОШ №8
С.М. Воробьевой
Копии приказов, подтверждающих роль Ивановой
О.И. в подготовке победителей и призёров конкурсов, заверенные директором МБОУ СОШ №8
.
С.М. Воробьевой
3
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
Личный вклад в повышение качества образования
Совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий
Владение современныИспользование
образова- Письменный отчёт учителя кубановедения МБОУ
ми образовательными тех- тельных
(психолого- СОШ №8 Ивановой О.И. о регулярном использованологиями.
педагогических)
технологий, нии современных образовательных психологоПрименение современ- умение адаптировать их с учетом педагогических,
информационноных коррекционных техно- специфики педагогических ситу- коммуникационных, в том числе сетевых и дистанлогий с учетом специфики аций
ционных, здоровьесберегающих технологий в обрапедагогических условий*
зовательном процессе, заверенный директором
МБОУ СОШ№ 8 С.М.Воробьевой
Отзывы об уроках:
1). Мероприятие, проведённое в рамках недели кубановедения в 7 «А» классе по теме: «Именем Екатерины наречённый» (6.03.2013г.).
- отзыв на мероприятие, проведённое в рамках недели кубановедения в 7 «А» классе по теме: «Именем Екатерины наречённый» (6.03.2013г.) учителя
кубановедения высшей квалификационной категории МБОУ лицей Е.В.Андреевой (проблемнопоисковый и игровой методы, личностноориентированный подход, применение ИКТ, исследовательский, проблемный, репродуктивный методы);
-отзыв на мероприятие, проведённое в рамках неПрименение информаЦелесообразное использовационно-коммуникационных, ние различных видов мультиме- дели кубановедения в 7 «А» классе по теме: «Имев том числе сетевых и ди- дийного оборудования, интерак- нем Екатерины наречённый» (6.03.2013г.) учителя
станционных технологий
тивной доски и т. п. в учебной и истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 9 Марченко В.А.
во внеурочной деятельности
Создание здоровьесберега- Использование аттестуемым здо- (проблемно-поисковый и игровой методы, личностющих условий для обучаю- ровьесберегающих технологий; но-ориентированный подход, применение ИКТ, исщихся.
обеспечение
соответствующей следовательский, проблемный, репродуктивный методы).
техники безопасности
2). Урок кубановедения в 8 «Б» классе по теме:
«Особенности семейного быта. Воспитание детей»
(18.12.2013г.)
-отзыв на урок кубановедения в 8 «Б» классе по теме: «Особенности семейного быта. Воспитание де-
тей» (18.12.2013г.) учителя кубановедения высшей
категории МБОУ лицей Е.В.Андреевой (технологии развивающего обучения с использованием ИКТ
и Интернета, метод создания ситуации успеха и поощрения, игровые и проектные технологии);
-отзыв на урок кубановедения в 8 «Б» классе по теме: «Особенности семейного быта. Воспитание детей» (18.12.2013г.) учителя кубановедения высшей
квалификационной категории МБОУ « Гимназия»
И.Е. Павленко (технологии развивающего обучения
с использованием ИКТ и Интернета, метод создания
ситуации успеха и поощрения, игровые и проектные
технологии).
3). Урок кубановедения в 11 «А» классе по теме:
«Экологические проблемы малой родины и пути их
решения» (18.11.2014г)
-отзыв на урок кубановедения в 11 «А» классе по
теме: «Экологические проблемы малой родины и пути их решения» (18.11.2014г.) учителя истории, обществознания и кубановедения высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №23 А.Г. Савченко (технологии разноуровневого обучения, проблемное изложение нового материала, здоровьесберегающие технологии, проблемное
и личностноориентированного обучение, применение ИКТ);
-отзыв на урок кубановедения в 11 «А» классе по
теме: «Экологические проблемы малой родины и пути их решения» (18.11.2014г.) учителя кубановедения высшей квалификационной категории МБОУ
«Гимназия» И.Е. Павленко (технологии разноуровневого обучения, проблемное изложение нового материала, здоровьесберегающие технологии, проблемное и личностно- ориентированное обучение,
применение ИКТ).
4). Урок кубановедения в 9 «А» классе по теме: «По
городам Великой Победы» (20.12.2014г.)
-отзыв на урок кубановедения в 9 «А» классе по
теме: «По городам Великой Победы» (20.12.2014г.)
учителя кубановедения высшей категории МБОУ
лицей Е.В.Андреевой (проблемный метод обучения,
объяснительно-иллюстративный метод развивающего обучения (опережающий материал), здоровьесберегающие, проектные технологии);
-отзыв на урок кубановедения в 9 «А» классе по
теме: «По городам Великой Победы» (20.12.2014г.)
учителя кубановедения высшей квалификационной
категории МБОУ «Гимназия» И.Е. Павленко (проблемный
метод
обучения,
объяснительноиллюстративный метод развивающего обучения
(опережающий материал), здоровьесберегающие,
проектные технологии).
5). Урок кубановедения в 5 «В» классе по теме:
«Начало
древнегреческой
колонизации»
(12.04.2015г.)
-отзыв на урок кубановедения в 5 «В» классе по теме:
«Начало
древнегреческой
колонизации»
(12.04.2015г.) учителя истории, обществознания и
кубановедения высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №17 Д.К. Погорельцевой (методика развивающего обучения (с элементами критического мышления), системно-деятельностного обучения
с
использованием
информационнокоммуникационных технологий);
-отзыв на урок кубановедения в 5 «В» классе по теме:
«Начало
древнегреческой
колонизации»
(12.04.2015г.)
учителя истории и обществознания
высшей квалификационной категории
МБОУ
СОШ№22 И.Б.Михайловой (методика развивающего обучения (с элементами критического мышления),
системно-деятельностного обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий).
6). Урок кубановедения в 5 «Б» классе по теме
«Горгиппия - Анапа. Виртуальная экскурсия»
(22.04.2015г.)
-отзыв на урок кубановедения в 5 «Б» классе по
теме «Горгиппия -Анапа. Виртуальная экскурсия»
(22.04.2015г.) учителя кубановедения высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия» И.Е.
Павленко (метод критического мышления, технология продуктивного чтения, метод проектов, проблемный метод обучения);
-отзыв на урок кубановедения в 5 «Б» классе по теме «Горгиппия - Анапа. Виртуальная экскурсия»
(22.04.2015г.) учителя истории и обществознания
высшей квалификационной категории МБОУ СОШ
№ 86 А.А. Майоровой (метод критического мышления, технология продуктивного чтения, метод проектов, проблемный метод обучения).
7). Урок кубановедения в 7 «В» классе по теме:
«Азовское и Чёрное моря» (27.10.2015г.)
-отзыв на урок кубановедения в 7 «В» классе по теме: «Азовское и Чёрное моря» (27.10.2015г.) учителя
истории, обществознания и кубановедения высшей
категории
МБОУ СОШ №22 И.Б.Михайловой
(объяснительно-иллюстративный метод (таблицы,
рисунки,
слайд-шоу),
информационнокоммуникативные технологии, частично-поисковый,
игровой и исследовательский метод);
-отзыв на урок кубановедения в 7 «В» классе по теме: «Азовское и Чёрное моря» (27.10.2015г. учителя
истории, обществознания и кубановедения высшей
квалификационной категории МБОУ СОШ №33
А.Б.Антонова (объяснительно-иллюстративный метод (таблицы, рисунки, слайд-шоу), информационнокоммуникативные технологии, частично-поисковый,
игровой и исследовательский метод ориентированного обучение, применение ИКТ).
Справка №549/4 от 20.11.2015 г. об отсутствии
нарушений по технике безопасности на уроках учителя кубановедения О.И.Ивановой, заверенная директором МБОУ СОШ № 8 С.М.Воробьевой.
3.1.4
Использование цифроИспользование
различных
вых образовательных ресур- видов цифровых образовательных
сов (ЦОР) в процессе обу- ресурсов образовательной деячения
тельности: наличие комплекта
мультимедийных презентаций по
разделу; электронные таблицы;
материалы для компьютерного
тестирования (базы электронных
тестов по разделу); аудио (видео)
ма-териалы; образовательные ресурсы сети Интернет.
Разработка/использование материалов для современного интерактивного оборудования в образовательной деятельности: интерактивной доски; конструкторов
по робототехнике; цифрового
микроскопа и цифровых лабораторий; midi-клавиатуры на уроках
и во внеурочной деятельности;
графического планшета; систем
опро-са и голосования и др.
Использование
Интернетсервисов для: размещения и создания презентаций, фотографий
слайд-шоу, опросов и тестов, дидактических игр, схем; конструирования сайтов.
Наличие собственного сайта
(блога) аттестуемого по направлению профессиональной деятельности.
Перечень ЦОР к различным разделам программы,
используемых учителем кубановедения Ивановой
О.И. подписанный директором МБОУ СОШ№ 8
С.М.Воробьевой.
1. Комплекты мультимедийных презентаций к урокам кубановедения для 5-11 классов, авторский коллектив учителей кубановедения Каневского района,
2014 год; «Кубановедение» - программа для 5–9
классов общеобразовательных учреждений / Под
ред. А. А. Зайцева. – Краснодар: Перспективы образования, 2014.
- «История Кубани»;
- «Культура Кубани эпохи бронзы»;
- «Экономико-географическое положение Краснодарского края»;
- «Литература Кубани»;
2. Электронные таблицы и статистические диаграммы к урокам кубановедения для 7-9 классов; «Кубановедение» - программа для 5–9 классов общеобразовательных учреждений / Под ред. А. А. Зайцева.
– Краснодар: Перспективы образования, 2014.
- «Природные ресурсы Краснодарского края» к уроку «Природно-ресурсный потенциал» 9 класс;
- «Предгорья и горы Краснодарского края» к уроку 7
класса «Природно-хозяйственные комплексы предгорий и гор»;
3. Материалы для компьютерного тестирования:
- Интерактивное учебное пособие «Кубановедение»
с электронным тестированием и тренажерами для 511 классов, ООО «Издательство «Экзамен»,2012;
«Кубановедение» программа для 5–9 классов общеобразовательных учреждений / Под ред. А. А. Зайцева. – Краснодар: Перспективы образования, 2014.
4. Аудио (видео) материалы:
- Голубая линия ( Великая Отечественная война на
Кубани). (DVD);
- Анфимов Н.В.. Древнее золото Кубани. (Мультимедийное приложение с аудио-(видео) материалами
и анимацией);
5. Образовательные ресурсы сети Интернет:
- http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция
цифровых образовательных ресурсов
3.2
3.2.1
Скриншоты сайтов, заверенные директором МБОУ
СОШ№8 С.М.Воробьевой:
- собственный сайт по направлению профессиональной деятельности: http://kazachka.my1.ru
-страница
на
сайте
МБОУ
СОШ№8:
http://kanschool1.ucoz.ru/
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Обобщение и распроТранслирование в педагогистранение собственного пе- ческих коллективах опыта пракдагогического опыта
тических результатов своей профессиональной деятельности, в
том числе экспериментальной и
инновационной, на муниципальном (региональном), федеральном
уровнях: мастер-классы, серии
открытых уроков, проведение занятий в системе дополнительного
профессионального образования
Выступления на мероприятиях
различных уровней; публикации в
печати о собственном опыте работы, методические, дидактические материалы, размещение ме-
Справка №549/4 от 20.11.2015г., подтверждающая
транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов профессиональной деятельности
О.И.Ивановой, заверенная директором
МБОУ СОШ №8 С М.Воробьевой.
Мастер-класс по теме «Современный урок в условиях ФГОС на примере урока «Боспорское царство.
Горгиппия-Анапа. Виртуальная экскурсия» в рамках
курсов повышения квалификации по программе:
«Актуальные вопросы преподавания курса кубановедения в свете требований ФГОС» (копия сертификат Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
Армавирский государственный педагогический университет от 06.10.2015 г )
1). Выступление на муниципальном семинаре «Муниципальный банк данных передового опыта учителей кубановедения как средство повышения качества
преподавания региональной истории. Дидактический
материал к разделу «Музыка Кубани» (копия прика-
3.2.2
3.2.3
3.3
3.3.1
тодических материалов на сайтах за УО№ 204-а от 11.02.2013 «Об итогах проведения
и в сетевых сообществах
семинара для учителей кубановедения»).
2). Выступление на муниципальной предметной
секции по теме «Применение нового учебного оборудования по предмету «Кубановедение (копия приказа УО № 1240-а от 29.09.2014 « Об итогах предметных секций»).
Размещение передового пе- Справка №2243 от 08.10.2015г. о размещении мадагогического опыта в муници- териалов учителя кубановедения МБОУ СОШ№8
пальном, региональном банках
Ивановой О.И. в муниципальном банке передового
педагогического опыта, заверенная директором МБУ
РИМЦ Г.А.Виноградовой.
Инновационная
деяРезультат личного участия в
тельность в профессиональ- конкурсе инновационных продукной области
тов
Результаты
рейтинга
Имеют высокий рейтинг (за
среди обучающихся (кроме последний год) среди обучаюС(К)ОО YII, YIII вида), ро- щихся, родителей, педагогическодителей,
педагогического го сообщества
сообщества
Справка №549/5 от 20.11.2015г., заверенная директором МБОУ СОШ № 8 С.М.Воробьевой о том, что
Иванова О.И., учитель кубановедения, имеет высокий рейтинг (84%) среди обучающихся, родителей,
педагогического сообщества.
Справка №549/6 от 20.11.2015 г., заверенная директором МБОУ СОШ № 8 С.М.Воробьевой, подтверждающая, что по результатам деятельности учителя
кубановедения О.И.Ивановой отсутствуют мотивированные обращения родителей
Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации
Совершенствование
Наличие
педагогических Положительная рецензия от 20.11.2015 г. на авторучебно-методической базы разработок: программ (дисци- скую программу элективного курса « История Кубапреподаваемого предмета
плин, факультативов, курсов по ни в лицах» для 9 классов Ивановой О.И., подпивыбору, внеурочной деятельности санная директором МБУ РИМЦ Г.А. Виноградовой
и т.п.), методических разработок и зам.директора МБУ РИМЦ И.Б.Джумайло.
и рекомендаций, сборников дидактического или сценарного маСовершенствование
териала и т.д.
учебно-методической базы
Наличие
педагогических
коррекционных занятий*
разработок (программ, методиче-
ских и дидактических материалов
и т. п.)*
3.3.2
Демонстрация уровня
Результативность участия в 1). Копия приказа УО администрации муниципрофессионализма
соб- профессиональных
конкурсах пального образования Каневской район №491-а от
ственной педагогической и учителей-предметников,
класс- 1.04.2013 (призёр), подтверждающая участие учитеметодической деятельности ных руководителей
ля кубановедения Ивановой О.И. в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года 2013»,
заверенная
директором
МБОУСОШ
№8
С.М.Воробьевой.
2). Копия грамоты министерства образования и
науки Краснодарского края (финалист) подтверждающая участие учителя кубановедения Ивановой
О.И. в конкурсе профессионального мастерства
«Учитель года 2014 » заверенная директором
МБОУСОШ №8 С.М.Воробьевой.
Результативность участия в Копия приказа УО администрации муниципального
профессиональных конкурсах пе- образования Каневской район №703-а от 5.05.2014 «
дагогических разработок
Об итогах проведения муниципального этапа краевого конкурса «Виртуальные экскурсии «Сторона
родная» (призёр), заверенная директором
МБОУСОШ № 8 С.М.Воробьевой.
3.3.3
Уровень квалификации,
Работа в предметных подкопозволяющий осуществлять миссиях в качестве эксперта ЕГЭ,
экспертную деятельность
ГИА-9, жюри конкурсов, предметных олимпиадах регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах по аттестации, судейство на соревнованиях и конкурсах, в качестве
эксперта по разработке и оценке
методических и иных материалов
Работа в предметных подкомиссиях в качестве эксперта ЕГЭ
(I-VII вид) ГИА (I-VIII вид), кон-
Копии приказов, подтверждающие экспертную
деятельность учителя кубановедения
Ивановой
О.И., заверенные директором МБОУСОШ № 8
С.М.Воробьевой.
1. Копия приказа УО № 1655 - а от 25.11.2013г.
«Об итогах муниципального этапа региональной
олимпиады школьников по кубановедению в 2013 –
2014 учебном году». Член жюри.
2. Копия приказа УО №1699-а от 11.12.2014 «Об
итогах зонального этапа региональных олимпиад
школьников в 2014-2015 учебном году». Член жюри.
.
3.3.4
3.3.5
3.3.6
курсов, предметных олимпиадах
регионального, муниципального
уровней, участие в экспертных
группах по аттестации педагогических и руководящих работников, аккредитации ОО, судейство
на профессиональных конкурсах
обучающихся, работа в составе
комиссии по комплектованию
текстов контрольных работ для
обучающихся специальных (коррекционных)
образовательных
организаций, классов*
Организационно-меРабота в качестве тьютора,
тодическая работа
учителя – апробатора новых
учебно – методических комплексов, руководителя методического
объединения, методического совета учителей ОО, территории.
Работа в качестве экспертовразработчиков методического сопровождения
коррекционнообразовательного процесса*
Исполнение функций
Достаточный профессионанаставника
лизм и личностные качества, позволяющие работать в качестве
наставника молодых учителей
(руководителя
педагогической
практики)
Дополнительная конРабота в составе школьного
сультативно-методичес-кая консилиума (ПМПк). Работа в содеятельность
ставе муниципальной ПМПК*
Копия приказа МБОУ СОШ№ 8 №124/31-О «О
назначении руководителей методических объединений», заверенная директором МБОУ СОШ№8
С.М.Воробьевой.
Отзыв заместителя директора по УВР МБОУ
СОШ№8 Т.И.Морозовой о качестве работы руководителя МО учителей истории, обществознания и кубановедения Ивановой О.И. от 20.11.2015.
4
Повышение квалификации
4.1
Систематичность повышения квалификации в
централизованных формах
4.2.
Систематичность повышения квалификации в
нецентрализованных
формах.
5
5.1
Отраслевые награды
Награды за успехи в
Наличие наград, отраслевых
профессиональной деятель- знаков отличия:
ности, наличие ученой сте-медаль;
пени, звания
- почетное звание
Послевузовское образование
(аспирантура, докторантура, магистратура, получение второго
высшего образования по профилю деятельности), переподготовка или курсы повышения квалификации, пройденные за последние три года (не менее: 72 часов
для начального общего образования; 108 часов для основного общего образования)
Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), обучающих семинарах (от 8 час).
Копия удостоверения о повышении квалификации
в Армавирском государственном педагогическом
университете по теме: « Актуальные вопросы преподавания курса кубановедения в свете требований
ФГОС » в объёме 108 часов, заверенная директором МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой. (регистрационный номер 07/5843)
Копия лицензии АА №003002, заверенная директором МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой.
Копия сертификата № 37/27 о краткосрочном обучении в частном образовательном учреждении
«Центр современного образования» 19.10.2013г. по
теме «Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС» в объеме 8 часов, заверенная
директором МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой
Копия лицензии ОА №2233445, заверенная директором МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой.
Копия сертификата № 56/52 о краткосрочном обучении в частном образовательном учреждении
«Центр современного образования» 07.11.2014г. по
теме
«Современные требования к организации образовательного процесса» в объеме 8 часов,
заверенная директором МБОУ СОШ №» 8
С.М.Воробьевой.
Копия лицензии ОА №2233445, заверенная директором МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой
Копии документов, заверенные директором МБОУ
СОШ №8 С.М.Воробьевой:
1.Копия Благодарственного письма начальника
управления образования администрации муници-
- нагрудный знак;
- почетная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ и отраслевых
министерств;
- наличие ученой степени;
- наличие ученого звания
Дата заполнения: _________________
Группа специалистов:
Руководитель группы: __________
подпись
Члены группы:
_________
подпись
_________
подпись
___________________
Ф.И.О.
___________________
Ф.И.О.
___________________
Ф.И.О.
пального образования Каневской район И.В. Ищенко «За неоценимый вклад в дело воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви
к Родине, уважения к военно-историческим традициям Отечества», 2012 г., заверенная директором
МБОУ СОШ №» 8 С.М.Воробьевой
2.Копия Грамоты главы муниципального образования Каневской район А.В. Герасименко «За высокий профессионализм, творчество и значительный
личный вклад в развитие образования Каневского
района», 2013 г., заверенная директором МБОУ
СОШ №» 8 С.М.Воробьевой
Итого:
Скачать

Перечень критериев и показателей для оценки