Институт______Морская академия______________________________________ Факультет _____Судоводительский факультет____________________________ МГУ им. адм. Г.И. Невельского

МГУ им. адм. Г.И. Невельского
Институт______Морская академия______________________________________
Факультет _____Судоводительский факультет____________________________
Кафедра_____Теории и устройства судна________________________________
ПОРТФОЛИО АСПИРАНТА
Фамилия, имя и отчество__Янченко Анна Анатольевна________________
Направление подготовки 26.06.01 «Техника и технология кораблестроения и
водного транспорта»__________________________________________________
Профиль ____05.08.01 Теория корабля и строительная механика_____________
Форма обучения____очная____Срок обучения_01.11.2014-30.10.2018_________
Тема диссертации
Совершенствование
управления
товаропотоками
в
морском пункте пропуска______________________________________________
Тема диссертации утверждена на заседании ученого совета МГУ им. адм.
Г.И. Невельского
Протокол от 06 февраля 20 15 г. № ___6__
Научный руководитель
_Маликова Татьяна Егоровна, д.т.н., доцент___________________________________
(Ф.И.О., ученая степень, звание)
___________________________________________________________________
АВТОБИОГРАФИЯ
В 1996 году окончила Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет (Дальрыбвтуз) по специальности «Бухгалтерский
учет и аудит»
В 2014 году окончила магистратуру Владивостокского филиала Российской таможенной академии по направлению подготовки 080100.68 Экономика.
С 2007 года работаю во Владивостокском филиале Российской таможенной
академии на кафедре управления: до 2014 года работала специалистом по УМР
кафедры и по совместительству – преподавателем, с ноября 2014 года являюсь
старшим преподавателем кафедры управления (в штате).
Общий стаж – 24 года
Педагогический – 7 лет.
ДОСТИЖЕНИЯ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В АСПИРАНТУРУ
1. Выступление с докладом на научно-практической конференции студентов,
молодых ученых и аспирантов в апреле 2012г. (ВФ РТА). Статья «Развитие таможенной инфраструктуры Дальневосточного региона: логистический подход /
«К сияющим вершинам науки» сб.науч.трудов студентов и аспирантов. – 2012.
- С. 150-157.
2. Выступление с докладом на Международной научной конференции «Таможенное взаимодействие, экономические связи и правовое регулирование в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Таможенном союзе России, Беларуси, Казахстана» (секция молодых ученых, магистрантов и студентов), проходившая 19
сентября 2012 г. (ВФ РТА). Статья «Современные аспекты логистического подхода к формированию таможенной инфраструктуры» / «Таможенное взаимодействие, экономические связи и правовое регулирование в Азиатскотихоокеанском регионе и таможенном союзе» материалы международной
научной конференции. – 2012. - С. 193-199.
3. Статья «Роль таможенной инфраструктуры в повышении качества таможенных услуг»/ Актуальные проблемы развития теории и практики экономики таможенного дела: сборник материалов Международной межвузовской научнопрактической конференции. М.: Изд-во Российской таможенной академии. –
2013. – С.176-181. (в соавторстве)
6. Статья «Прогнозирование динамики перечисления таможенных платежей в
федеральный бюджет на основе экономической модели ряда динамики»
/сборник научных работ преподавателей и магистрантов «Совершенствование
моделей взаимоотношений института таможенного дела и предпринимательства в России» /под ред. Проф. В.А. Останина.- Владивосток: РИО РФ РТА,
2013 – С.85-100 (в соавторстве)
7. Выступление на Международной научной конференции молодых ученых,
магистрантом и студентов (ВФ РТА, сентябрь 2013г.) на тему «Перспективы
развития таможенной инфраструктуры в России» (в соавторстве).
ДОСТИЖЕНИЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ
Кандидатские экзамены:
Отметка о выполнении
(оценка, дата сдачи экзаменов)
Иностранный язык (английский) – 1 год обучения _____отлично, 17.04.2015__
История и философия науки – 1 год обучения ____ отлично, 21.04.2015___
Специальная дисциплина
– 3 год обучения ___________________________
Форма отчетности, оценка
Индекс
Наименование
1
год
2
год
3
год
4
год
1
2
3
4
5
6
Общая
трудоемкость,
ЗЕТ
7
Блок 1. Дисциплины (модули)
Б1.В
Б1.В.ОД
Б1.В.ОД.1
Вариативная часть
Обязательные
дисциплины:
Психология и
высшей школы
21
17
педагогика зачтено
11.03.15
4
Б1.В.ОД.2
Б1.В.ОД.3
Психология профессионального развития личности преподавателя
2
Б1.В.ОД.4
Охрана прав интеллектуальной собственности
2
Б1.В.ОД.5
Численное
моделирование Зачтено
научной деятельности в сре- 14.03.15
де MATLAB
Б1.В.ОД.6
Б1.В.ДВ
Б1.В.ДВ.1
Дисциплины по выбору:
Качка корабля
Б1.В.ДВ.2
ФТД
ФД.А.01
ФД.А.02
4
Зачтено
10.03.15
2
2
Факультативы:
1
2
3
4
5
6
7
Блок 2. Практики
Б 2.1
Педагогическая практика
6
Блок 3. Научные исследования
Б 3.1
Научные исследования
аспиранта
Работа по выполнению
экспериментальной части
исследования
Работа по выполнению
теоретической части
исследования
Выступления на конференциях, форумах различного
уровня
Опубликовано научных
статей всего / за год
Публикации в изданиях,
рекомендованных ВАК
Участие в научноисследовательских проектах,
программах (гранты и т.д.)
Планируемые исследования,
необходимые для завершения диссертации
Степень готовности рукописи диссертации %
Полученные награды
(дипломы, благодарственные
письма, грамоты, свидетельства)
-
10
1
-
Блок 4. Государственная итоговая аттестация
Б 4.1
Б 4.2
Подготовка к сдаче и сдача
государственного экзамена
Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научноквалификационной работы
(диссертации)
9
3
6
ДОСТИЖЕНИЯ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫБОРУ ТЕМЫ
ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Актуальность обусловлена:
- обеспечением эффективной интеграции портов, в которых расположены
пункты пропуска через государственную границу РФ (далее пункты пропуска)
с транспортной инфраструктурой для создания благоприятных условий вывоза
грузов из порта и доставкой груза в порт;
- отсутствием методологической базы обеспечения межведомственного взаимодействия и обмена данными между государственными контролирующими
органами и частниками внешнеэкономической деятельности (ВЭД) при осуществлении проверки прибывающих (убывающих) грузов в морских пунктах
пропуска с использованием международных форматов электронных документов;
- малоэффективной организацией процесса взаимодействия таможенных органов и участников ВЭД при управлении международными грузопотоками в морских пунктах пропуска;
- малой изученностью данной проблематики применительно к морскому транспорту.
Новизна:
Формирование методических подходов к разработке имитационного моделирования сложных динамических процессов межведомственного взаимодействия
государственных контролирующих органов и участников ВЭД при переработки
грузов в морских пунктах пропуска; в разработке и построении модели ИСУ
производственной деятельности транспортной компании\. Основанной на оценке эффективности потоковых процессов в цепи поставки товаров через морской
пункт пропуска; возможности применения модели для анализа ситуации и поведения взаимодействующих элементов ИСУ, а также мониторинга и диагностики управленческих процессов моделирования реальных событий и предупреждения критических ситуаций.
Научное и прикладное значение:
определяется возможностью использования результатов для повышения эффективности процесса взаимодействия участников в международной цепи поставки
товаров. Разрабатываемая в процессе выполняемых исследований модель ИСУ
должна позволять анализировать получаемую в режиме реального времени информацию о транспортных потоках и прогнозировать результаты различных
вариантов управляющих воздействий на систему.
ч
ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Планируется выполнить (включая публикации статей):
Подбор научной литературы, написание и публикация статей, участие в конференциях различного уровня, работа по выполнению теоретической части исследования.
Отчет аспиранта о проделанной работе:
Подобрана научная литература для исследования
Выступление с докладом на конференции «Молодежь, наука, инновации» (1720 ноября 2015г.). Подготовлены к опубликованию тезисы доклада «Этапы
формирования информационного потока, предназначенного для таможенных
целей в линейном судоходстве»(в соавторстве с Радочинской А.Ж.).
Подготовлены и отправлены к опубликованию статьи:
-
в
научный
журнал
««Транспорт
Азиатско-Тихоокеанского
региона»
(г.Хабаровск) на тему «К вопросу внедрения технологии предварительного информирования в линейном судоходстве» (в соавторстве).
- в научный журнал «Научные проблемы транспорта Сибири и Дальнего Востока» (г.Новосибирск) на тему «Системный анализ взаимодействия участников
транспортного рынка при оформлении грузов в морском порту».
ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Планируется выполнить (включая публикации статей):
Теоретическая часть: Исследование организации перевозок в трамповом судоходстве; моделирование процесса взаимодействия судоходных компаний и таможенных органов по обмену информационными потоками в контейнерных
перевозках.
Публикация двух статей в журналах, рекомендованных ВАК:
Февраль 2015г. – Вестник государственного университета морского и речного
флота им. С.О. Макарова. Сентябрь 2015г. – Вестник Мурманского государственного технического университета (МГТУ). Участие в международных конференциях.
СПИСОК НАУЧНЫХ ТРУДОВ И ИЗОБРЕТЕНИЙ
№
п/п
Наименование
работы
Выходные данные сборника
(наименование, номер или
серия, год выпуска)
Объем в п.л.
Соавторы
1
Этапы формирования информационного потока,
предназначенного
для таможенных
целей, в линейном
судоходстве
Сборник докладов 63-й
Международной
молодежной
научно- технической
конференции«Молодежь.
Наука.Инновации»,
17-20 ноября 2015 г. –
Владивосток:
Мор. гос. ун-т, 2015. –
с.287-290.
3
Радочинская
А.Ж.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ (КОНФЕНЦИИ, КОНКУРСЫ, СЕМИНАРЫ,
ВЫСТАВКИ, ПРОЕКТЫ, ГРАНТЫ И Т.Д.)
№
п/п
Краткая характеристика
публичного представления
Вид, статус и
наименование
мероприятия
Дата и место
проведения мероприятия
1
Выступление с докладом на тему «Этапы
формирования информационного потока,
предназначенного для
таможенных целей в
линейном судоходстве»
63 Международная
молодежная научнотехническая
конференция
«Молодежь. Наука.
Инновации»
18.11.2015
МГУ им. адм. Г.И.
Невельского
(в соавторстве с Радочинской А.Ж.)
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
1. Педагогическая практика
1.1. Посещение лекций научного руководителя и других преподавателей
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.2. Семинарские / практические занятия со студентами ____________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.3. Консультации со студентами _______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.4. Прочитанные аспирантом лекции или разделы курса ___________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.5. Другие формы педагогической практики _____________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ
Представление научного доклада об основных результатах подготовленной
научно-квалификационной работы (диссертции)___________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Итоговый отчет аспиранта (по степени готовности диссертации)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Представление к защите диссертации на тему:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Срок защиты диссертации по плану _____________________________________
,