6 1 5 4 2

advertisement
Задание №7.Синтаксические нормы
Вариант 1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них
грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Грамматические ошибки
А)По окончанию бала гости неспешно 1) неправильное употребление падежной
разъезжались по домам.
формы существительного с предлогом
Б) Я никогда не видел балета 2) нарушение связи между подлежащим и
«Щелкунчика» в театре.
сказуемым
В) Возвратившись из поездки по Азии, 3) нарушение в построении предложения с
у него не осталось свободных дней от несогласованным приложением
отпуска.
4) ошибка в построении предложения с
Г)Те, кто серьезно готовятся к однородными членами
экзамену, без сомнения, сдадут его 5) неправильное построение предложения
успешно.
с деепричастным оборотом
Д) Произведения А.С. Пушкина были 6) нарушение в построении предложения с
откликом на новые проблемы, причастным оборотом
выдвигавшимися самой жизнью.
7) неправильное построение предложения
с косвенной речью
Задание №7.Синтаксические нормы
Вариант 2. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них
грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Грамматические ошибки
А) Куда бы я ни ездил, повсюду 1) неправильное употребление падежной
встречал памятники архитектуры, формы существительного с предлогом
нуждающихся в реставрации.
2) нарушение связи между подлежащим и
Б) По приезду в Сочи мы, как всегда, сказуемым
остановились
в
гостинице 3) нарушение в построении предложения с
«Жемчужина»
несогласованным приложением
В) Выбирая профессию, прошло 4) ошибка в построении предложения с
немало времени, а он все колебался.
однородными членами
Г) Старые липы в аллее перед 5) неправильное построение предложения
главным входом в барский дом с деепричастным оборотом
высоки и раскидистые.
6) нарушение в построении предложения с
Д) Мы прогнозируем, что те, кто причастным оборотом
увлекается историей, с интересом 7) неправильное построение предложения
отнесется к новому проекту.
с косвенной речью
Задание №7.Синтаксические нормы
Вариант 3. Установите соответствие между
предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Грамматические ошибки
А) Впервые начав работать в жюри 1) неправильное употребление падежной
кинофестиваля, это помогло мне по- формы существительного с предлогом
новому взглянуть на нашу профессию. 2) нарушение связи между подлежащим и
Б) Сажать и ухаживать за цветами в сказуемым
саду отнюдь не просто.
3) нарушение в построении предложения с
В) Все, кто хотя бы раз смотрел фильм несогласованным приложением
«Место встречи изменить нельзя», 4) ошибка в построении предложения с
легко узнает цитаты из него.
однородными членами
Г) М. Горький иронично замечал, что 5) неправильное построение предложения
«человек в конце концов захрюкает, с деепричастным оборотом
если ему все время говорить, что ты 6) нарушение в построении предложения с
свинья» .
причастным оборотом
Д)
Благодаря
упорного
труда 7) неправильное построение предложения
участников экспедиций в Новгороде с косвенной речью
было найдено и описано большое
количество
древних
берестяных
грамот.
Задание №7.Синтаксические нормы
Вариант 4. Установите соответствие между
предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Грамматические ошибки
А)
Департамент
образования 1) неправильное употребление падежной
наметил совещание, посвяшенного формы существительного с предлогом
новому учебному году, на 28 августа.
2) нарушение связи между подлежащим и
Б) Тот, кто напишет ЕГЭ на 85 баллов и сказуемым
выше, имеют шанс поступить в самые 3) нарушение в построении предложения с
лучшие столичные вузы.
несогласованным приложением
В) Почти все любят путешествия и 4) ошибка в построении предложения с
фотографировать.
однородными членами
Г) Многие читатели знают писателя 5) неправильное построение предложения
Гавриила Троепольского по его книге с деепричастным оборотом
«Белому Биму Черное Ухо»
6) нарушение в построении предложения с
Д)
Изучая
иностранный
язык, причастным оборотом
помогает чтение книг, просмотр 7) неправильное построение предложения
фильмов и общение с носителями с косвенной речью
языка.
КЛЮЧИ:
А
Б
В
Г
Д
1 вариант
1
3
5
2
6
2 вариант
6
1
5
4
2
3 вариант
5
4
2
7
1
4 вариант
6
2
4
3
5
Related documents
Download