Публичный доклад по итогам 2012-2013 учебного года

Утвержден
Управляющим советом
МАОУ ДОД «ЦДТ «Детство» г.Перми
Протокол от 31.07.2013 №2
Публичный доклад по итогам деятельности
МАОУ ДОД "ЦДТ "Детство" г. Перми за 2012-2013 учебный год
ЦДТ "Детство" г.Перми – муниципальное автономное образовательное
учреждение дополнительного образования детей, основной целью
деятельности которого является обеспечение необходимых условий для
личностного
развития,
укрепления
здоровья,
профессионального
самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от
6 до 18 лет.
ЦДТ "Детство" г.Перми является многопрофильным учреждением
дополнительного
образования
детей,
в
котором
реализуются
образовательные программы и проекты следующей направленности:
художественно–эстетическая,
физкультурно–спортивная,
научно–
техническая, эколого–биологическая, культурологическая, туристско–
краеведческая.
Цель деятельности педагогического коллектива в 2012-2013
учебном году - повышение эффективности образовательной деятельности за
счёт качественного выполнения в полном объёме муниципального задания и
увеличения потребителей платных образовательных услуг.
Задачи:
1. Выполнить муниципальное задание по количественным и
качественным показателям на 100%.
2. Обеспечить посещаемость занятий детьми не менее чем на 90%.
3. Улучшить качество проведения учебных занятий.
4. Расширить перечень платных услуг для разных категорий населения
на 7 программ.
5. Увеличить внебюджетную составляющую в бюджете Учреждения на
50%.
6. Повысить энергоэффективность функционирования Учреждения на
5%.
1. Выполнение муниципального задания.
В соответствии с плановыми показателями муниципального задания
(далее МЗ), утверждённого департаментом образования, в ЦДТ «Детство» в
2012 – 2013 учебном году занималось на бюджетной основе 1090 детей в 82
группах без отклонений по годам обучения:
КТ1 (1 год обучения) – 250 детей (20 групп)
КТ2 (2 год обучения) – 300 детей(22группы)
КТ3 (3 год обучения) –300 детей(24 группы)
КТ4 (4 и старше год обучения) – 240 детей (16 групп).
По сравнению с 2011–2012 учебным годом общее количество детей
приведено в соответствие с МЗ, т.е. оно уменьшилось на 12,48% (май 2012г. 1226 детей; сентябрь 2012г. – 1090 детей).
Улучшились показатели качества МЗ:
Сохранность контингента
обучающихся
100%
Фактическое
значение за II
полугодие
2012г.
112,48%
Доля детей в контингенте
УДО в возрасте 14 – 17 лет
Количество «образцовых
детских коллективов»
Количество открытых
мероприятий городского
уровня (фестивали,
конкурсы, НПК, акции,
выставки и т.д.)
Доля детей «группы риска»
и СОП обучающихся в УДО
22%
24,32%
22%
24,68%
1
1
1
1
1
1
1
1
3%
3,95%
3%
4,59%
Количество обучающихся в
УДО, совершивших
преступления
0
0
0
0
Показатель качества МЗ
Плановое
значение на
2012 г.
Плановое
значение на
2013 г.
100%
Фактическое
значение за I
полугодие
2013г.
100%
Дала свои результаты работа педагогического коллектива по
привлечению старшеклассников: это группы «Настольный теннис» (педагог
Подъяпольский Н.П.), «Радиоконструирование» (педагог Иванов С.И.), «New
friends» (педагог Чикишев Р.А.), «Экодизайн» (педагог Родионова О.А.),
«Кадр» (педагог Югова Н.А.)
Работа с «приоритетными» категориями детей, а именно с детьми,
находящимися в социально-опасном положении и состоящими на
внутришкольном учёте является важным показателем образовательной
деятельности Учреждения. Это, в основном, работа
педагогов базе
специальной коррекционной школы - интерната №113. Никто из этих детей и
подростков не совершил преступления за период учебного года.
2. Посещаемость учебных занятий и качество их проведения.
В критерий «Сохранность контингента» входит не только плановая
численность обучающихся, но и фактическая посещаемость детьми занятий.
У некоторых педагогов возникает проблема после набора необходимого
числа детей удержать их в коллективе на протяжении периода обучения.
Поэтому в истекшем учебном году на особом контроле администрации
учреждения была проверка посещаемости и качество проведения учебных
занятий. При невыполнении 80%-ного плана посещаемости,
с УДО
происходит снятие финансирования. В целом посещаемость в 2012-2013
году в ЦДТ «Детство» улучшилась, поэтому денег стали снимать меньше.
период
3 квартал
Сумма (руб.)
2011-2012
28 184,51
4 квартал
16 026,14
1 квартал
14 597,00
2 квартал
5 573,28
Итого:
64 380,93
2012-2013
14 597,03
13 944,37
10 936,04
39 477,44
По данным городского портала «Дополнительное образование детей»
средний процент посещаемости по Учреждению в 2012-2013 учебном году
составил 98,5% (2011-2012 – 85,8%)
Сравнительная таблица посещаемости.
Месяц
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Средний показатель за год
Процент посещаемости
2011-2012
2012-2013
91,26%
96,63%
90,13%
98,38%
88.8%
96,54%
82,76%
99,28%
85,04%
99,77%
86,01%
97,90%
78,81%
99,79%
82,43%
99,76%
87,07%
100%
85,8%
98,5%
3. Оказание платных образовательных услуг.
Учреждению в 2012-2013 учебном году не удалось увеличить
запланированную внебюджетную составляющую в бюджете за счёт
расширения спектра платных услуг и привлечения других категорий
потребителей, - взрослого населения. Хотя добавилось 3 программы для
детей: вокальный ансамбль «Колокольчики» (для 3-6 лет), «Гитара», «Хипхоп».
Всего в 2012–2013 учебном году платные услуги оказывали 8
педагогов ЦДТ «Детство» (в 2011–2012 – 5 педагогов). Общее количество
обучающихся на платной основе составило 109 человек, что немного всетаки больше, т.к. в прошлом году их было – 98 человек.
4. Реализация образовательных программ и прохождение
учащимися промежуточной и итоговой аттестации.
В 2012-2013 учебном году в ЦДТ "Детство" г.Перми реализовывалось
24 образовательные программы по 5 направлениям деятельности (на 5
программ меньше, чем в 2011-2012 учебном году). Из них: 11 - по
художественно-эстетическому, 5 - по научно-техническому, 1 - по
физкультурно-спортивному, 3 - по культурологическому, 4 - по экологобиологическому.
В 2012-2013 учебном году были приняты к реализации новые
образовательные программы: вокального ансамбля «Жар-птица» на 3 года
обучения, «Радиожурналистика» на 1 год обучения.
Полнота реализации программ в 2012-2013 учебном году составила
98%, что совпадает с прошлогодними данными. Выполнение учебного плана
не на 100% объясняется количеством дней, пропущенных педагогами по
болезни, курсовой подготовкой, вызовом педагогов на учебные сессии,
отпусками без содержания.
Образовательные программы освоены:
 Общекультурный уровень – 66%
 Углубленный уровень – 29%
 Профессионально ориентированный – 5%.
В аттестационных мероприятиях приняли участие 1063 обучающихся
(97,5%) (в 2011-2012 учебном году – 1135 (92,5%) детей) из них:
- переведено на следующий год, уровень обучения 736 человек (69,3% от
числа принимавших участие в аттестации);
- оставлено на прежнем году и уровне обучения 12 человека (1,1%) в это
количество входят обучающиеся, пришедшие в объединения с января
2013 года и не успевшие освоить программный материал и дети,
окончившие заниматься по программе, но пожелавшие остаться в
объединении
и
продолжить
обучение
по
индивидуальным
образовательным маршрутам;
- выпущено 285 человек (26,8%): из них 4 – по возрасту, 281 – по итогам
освоения образовательных программ;
- выпущено 30 человек (2,8%) по итогам освоения программы элективных
курсов «Кем быть?» (экология и фотодело) с возможностью дальнейшего
обучения по сходным направлениям.
Для проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся
было использовано более 15 различных форм. Для выявления теоретических
знаний в большинстве объединений использовалось тестирование либо
письменный опрос. Самыми популярными формами демонстрации
практических навыков являются:
- творческая зачетная работа – в 28 объединениях;
- концерт – в 21 объединениях;
- выставка (просмотр) – в 10 объединении;
- сдача нормативов – в 6 объединениях;
- соревнование – в 5 объединениях;
- открытое (контрольное, зачетное) занятие, мероприятие – в 3
объединениях;
а также в формах: спектакль, защита проектов, экзамен, зачет, конкурс,
олимпиада, игровая программа, викторина, участие в мероприятиях
городского и краевого уровня и др.
5. Творческие достижения учащихся
В 2012-2013 учебном году в конкурсах, фестивалях, соревнованиях,
выставках участвовало 521 обучающийся (48 %) (в 2011-2012 – 1326 детей
(37,3 %).
Из них лауреатами и дипломантами конкурсов, выставок,
победителями и призерами соревнований и пр. (персонально и в составе
творческих коллективов, спортивных команд) стали:
Учебный год
Уровень
ГОРОД
РЕГИОН
РОССИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ
ВСЕГО
2011-2012
Участники Победители/
призёры
254
53
319
89
54
16
5
2
632
160
(51,5%)
(37% / 63%)
2012-2013
Участники Победители/
призёры
144
96
273
83
74
23
30
0
521
202
(48%)
(26% / 74%)
6. Повышение квалификации педагогов и их участие в методической
деятельности.
В 2012-2013 учебном году в ЦДТ "Детство" работало 20 педагогических
работников, в том числе 18 педагогов дополнительного образования, 2
педагога-организатора, 2 методиста, 1 концертмейстер.
Уровень квалификации педагогического коллектива следующий:
Категория
2011-2012 уч.год
(21 педагог)
2012-2013 уч.год
(20 педагогов)
Из них вновь
аттестовано
в 2012-2013г.
Соответствие
2 (10 %)
2
Вторая
9 (41%)
6 (30 %)
Первая
5 (23%)
5 (25 %)
2
Высшая
7 (32%)
7 (35 %)
2
Итого:
21 (100%)
20 (100%)
6
11 педагогических работников прошли обучение на курсах повышения
квалификации.
В
2012-2013
учебном
году
методическая
деятельность
осуществлялась в следующих формах:
 работа педагогического совета
 работа методического совета,
 работа
методических
объединений:
декоративно-прикладного
направления, эколого-биологического направления, технического и
физкультурно-спортивного
направления,
музыкально-театрального
направления;
 анализ занятий;
 взаимопосещение открытых занятий и мероприятий;
 индивидуальное и групповое консультирование;
 заполнение электронного портфолио на первую и высшую
квалификационные категории;
 консультации по порядку аттестации педагогов на соответствие
занимаемой должности;
 круглый стол «Бюро педагогических находок» (в рамках работы над
методической темой «Современное учебное занятие – как основа
эффективного и качественного дополнительного образования»);
 аттестация педагогов на квалификационные категории и соотвестствие
занимаемой должности в форме электронного портфолио;
 участие педагогов в конференциях и семинарах городского и краевого
уровня: III краевая конференция “Духовно-нравственное воспитание
детей и их родителей. Проблемы и пути их решения.» (ноябрь 2012);
семинар по обмену опытом в вопросах привлечения волонтеров «На
пути к успеху» (г.Чусовой, январь 2013); мастер-класс «Использование
интернет-сервисов во внеклассной работе» (март, 2013), семинарпрактикум «Тьюторское сопровождение в художественном образовании:
поиск эффективной модели» (апрель, 2013);
 участие в интернет-конференциях: краеведческая интернет-коференция
«Люблю тебя, мой край родной!» (март 2013); II Межрегиональная
интернет-конференция «Хочешь быть здоровым – будь им» (май 2013);
 проведение мастер-классов на городском и краевом уровне: мастер-класс
в рамках РМО специального образования «Скороговорка – одна из форм
работы над выразительностью речи старших дошкольников, младших
школьников» (г.Оса, февраль, 2013); мастер-классы в рамках открытого
фестиваля декоративно-прикладного творчества «Творчество: традиции
и современность» (ДД(ю)Т, май, 2013);
 публикация «Прикамские посиделки» в научно-методическом журнале
«Дополнительное образование и воспитание» (г.Москва, июль 2013);
 участие в конкурсах профессионального мастерства: участие в
городском конкурсе «Молодая смена» (октябрь-ноябрь 2012);
победитель городского конкурса проектов «Экоелка» (ноябрь, 2012); 2
диплома краевого конкурса методических материалов «Педагогический
вернисаж» (апрель 2013); победитель XI городского конкурса проектов
по организации летних трудовых и образовательных экологических
отрядов «Эколето-2013» (май, 2013); победитель районного конкурса
социально-значимых проектов «Закамск – территория счастья» (июнь,
2013).
Анализируя методическую деятельность ЦДТ «Детство», можно
сделать следующие выводы:
 за прошедший учебный год было проведено 3 педагогических совета,
которые проводились как в традиционной, так и в интерактивной форме, и
были посвящены современным тенденциям в педагогической науке;
Темы педсоветов:
 Установочный
педсовет «Пути повышения эффективности
образовательной деятельности ЦДТ «Детство» в 2012-2013
учебном году» (сентябрь 2012);
 Тематический педсовет «Инновационные программы в
учреждении дополнительного образования» (январь 2013);
 Итоговый
педсовет
«Модернизация
дополнительных
образовательных программ как фактор улучшения качества
дополнительных образовательных услуг» (май 2013)
 высокую оценку получили проведенные мастер-классы педагогами ЦДТ
"Детство" г.Перми;
 выросла компетентность педагогов в освоении компьютерных
технологий;
 в связи с изменением порядка аттестации педагогов возрос объем
индивидуальных консультаций (как по заявкам педагогов, так и на
основании анализа учебных занятий, мероприятий, программнометодического обеспечения);
 из 6 педагогов, подавших заявление на аттестацию, все аттестованы;
 укрепляется сетевое взаимодействие ЦДТ "Детство" г.Перми с ОУ города
и края в сфере экологического и художественно-эстетического
образования.
7. Проектная деятельность МАОУ ДОД ЦДТ "Детство" г.Перми.
В 2012-2013 учебном году педагогами МАОУ ДОД "ЦДТ "Детство" г.Перми
были созданы, приняты к реализации и реализованы проекты:
Уровень
Название
Руководитель,
проекта
автор
Городской конкурс грантовых «Сохрани
Мелкозернова
проектов «Экоелка»
Пермскую
Е.В.
елочку –
зеленую
ЭКОЛОчку»
XI городской конкурс
«Заповедный
Родионова О.А.
грантовых проектов по
мир Перми»
организации летних трудовых
и образовательных
экологических отрядов
«Эколето-2013»
Районный конкурс социально- «Радиолюбители
Иванов С.И.
значимых проектов «Закамск Закамска»
– территория счастья»
Результат
26 030 рублей; проект
реализован в декабре
2012г.
50 000 рублей;
проект реализуется до
сентября 2013г.
52 615 рублей;
проект реализуется до
октября 2013г.
8. Воспитательная деятельность
 Районные и городские мероприятия
Дата
Название и место проведения
Ответственный
Кол-во
участников
2011-2012
Кол-во
участников
2012-2013
День открытых дверей
«Мы вам рады», главный
корпус, структурное
подразделение «Олимп»,
детский клуб «Азимут»
Районная экологическая акция
«Чистый берег»
Мазитова Л.Я.
105
90
Родионова
О.А.
200
250
Октябрь
2012
II городской конкурс
творческих работ учащихся
«Заповедный мир Перми»,
главный корпус
Мазитова Л.Я.
25
70
Ноябрь
2012
Районная организационнодеятельностная игра по
профилактике наркомании и
социально-опасных
заболеваний «Твой выбор»,
главный корпус
Театрализованное
представление «Новогодний
переполох»,
главный корпус
Волегова Т.В.
253
240
Волегова Т.В.
275
320
Районная олимпиада по
техническому творчеству
среди младших школьников,
«Олимп»
Районный конкурс чтецов,
посвященный Дню Победы
«И помнит мир
спасенный…», главный
корпус
Районный экологический
конкурс на лучший творческий
отчет о мероприятиях,
проведенных к Всемирному
дню Земли.
Награждение победителей
конкурса, главный корпус
Торжественная церемония
вручения свидетельств
«Сегодня мы выпускники»,
Главный корпус, «Азимут»
Петухова Н.Г.
30
30
Волегова Т.В.
86
110
Родионова
О.А.
-
8 ОУ
Кировского
района
08.09.2012
14.09.2012
Декабрь,
2012
16.03.2013
07, 13 мая
2013
Апрель
2013
16.05.2013
21,23 мая
2013
46
Мазитова Л.Я.
Итого:
120
180
1094
1336
 Формы ученического самоуправления
Название органа ученического
самоуправления
Количество
участников
Руководитель
Штаб детского экологического 12 человек
движения «Пульс»
Родионова О.А.
9. Финансово-экономическая деятельность.
В 2012-2013 учебном году в ЦДТ «Детство» г.Перми работало 29
сотрудников, из них 20 – педагогический персонал, 4 – администрация, 5 –
младший обслуживающий персонал. ( Для сравнения: в 2011-2012 учебном
году – 29 сотрудник, из них 21 - педагогический персонал, 4 –
администрация, 4 – младший обслуживающий персонал.)
Средняя заработная плата сотрудников учреждения выросла на 4,5%,
педагогического персонала – на 20,8%, административного персонала – на
1,1%, младшего обслуживающего персонала не изменилась.
Всего сотрудников
Чел.
Ср. зар/плата
В том числе персонал
АДМ
педагоги
МОП
(Руб.)
2011-2012
29
23 599,49
4/50 329
21 /14 685
4/5783
2012-2013
29
24 667,64
4/50 897
20/ 17 743
5/5361
По итогам 1-го полугодия 9 основных педагогических работников
имели консолидированную заработную плату выше 18 000 руб.
В течение года на обучение педагогических и руководящих работников
было потрачено 41 650 рублей.
Общий доход от предоставления платных образовательных услуг в
2012-2013 учебном году составил 458 985, 85 рублей, что на 132 891,66
рублей больше по сравнению с прошлым годом.
Доход от платных
образовательных услуг
(кассовое поступление)
сентябрьянварь-май
декабрь
2012 года
2011 года
Итого
Доход от других платных
услуг
(кассовое поступление)
сентябрьянварь-май
декабрь
2012 года
2011 года
Итого
ВСЕГО
101 291,58
149 487,41
250 778,99
38 000,00
37 315,20
75 315,20
326 094,19
сентябрьдекабрь
2012 года
январь-май
2013 года
Итого
сентябрьдекабрь
2012 года
январь-май
2013 года
Итого
ВСЕГО
154 149,75
192 320,00
346 469,75
44 560,00
67 956,10
112 516,10
458 985,85
В ходе анализа деятельности учреждения в 2012-2013 учебном году были
выявлены положительные тенденции:
 Педагогам удается обеспечить сохранность контингента обучающихся
и посещаемость занятий на уровне, определенном МЗ.
 Выполнены все показатели качества МЗ (увеличилось количество
подростков 14-18 лет, детей «группы риска»).
 Увеличилось количество обучающихся, принявших участие в
аттестационных мероприятиях ЦДТ Детство».
 В целом, сохраняется уровень квалификации педагогического
коллектива ЦДТ «Детство».
 Выросла активность педагогов ЦДТ «Детство» в применении
компьютерных технологий и освоении интернет-пространства.
 В связи с новым порядком и формой аттестации повысилась мотивация
к анализу и обобщению собственного педагогического опыта
педагогами, претендующими на квалификационные категории,
активизировалась их самостоятельная методическая детальность .
 Сохраняется положительный имидж Центра в социальном
пространстве города и края.
Наряду с положительными тенденциями, сохраняются проблемы:
 Моральное устаревание программно-методического обеспечения.
 Недостаточный спектр и качество образовательных программ,
предназначенных для подростков.
 Старение педагогического коллектива.
 Недостаточное количество публикаций в СМИ по вопросам ДО и
воспитания.
 Недостаточная работа по отслеживанию качества образования.
Пути решения выявленных проблем:
 Совершенствование
существующего
программно-методического
обеспечения через обновление содержания, создание индивидуальных
образовательных траекторий, разработку краткосрочных программ
различной направленности.
 Более активная реклама деятельности МАОУ ДОД "ЦДТ "Детство"
г.Перми в СМИ, в т.ч. для привлечения молодых педагогических
кадров.
 Работа над совершенствованием системы мониторинга качества
образования