СД.Ф.4_Медицина катастроф (новое окно)

Содержание
Аннотация УМКД………………………………………………………………..3
Рабочая программа учебной дисциплины …………………………………….4
Контрольно-измерительные материалы………………………………………31
Список литературы ……………………………………………………………45
2
АННОТАЦИЯ
учебно-методического комплекса дисциплины
«Медицина катастроф»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Медицина катастроф»
(дисциплина федерального компонента цикла специальных дисциплин)
разработан для студентов по специальности 280103.65 – Защита в
чрезвычайных ситуациях в соответствии с требованиями ГОС ВПО по
данной специальности и положением об учебно-методических комплексах
дисциплин
образовательных
программ
высшего
профессионального
образования.
Дисциплина «Медицина катастроф» изучается на 3/4 курсе 6/8
семестров соответственно. Общая трудоемкость освоения дисциплины
составляет 80/85 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные
занятия (32/36 час), практические занятия (16/0 час), самостоятельная работа
студента (32/49 час).
Учебно-методический комплекс включает в себя:
 рабочую программу учебной дисциплины;
 контрольно-измерительные материалы;
 список литературы (в том числе интернет-ресурсов);
3
4
5
При разработке программы учебной дисциплины использованы:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы, утвержденный «5» апреля
2000г., №304 тех/дс, рабочий учебный план, утвержденный 2005г.
СД.04
Медицина катастроф
Нормативно-правовая база системы медицинского
обеспечения населения и сил РСЧС (ГО) в чрезвычайных
ситуациях (ЧС) мирного и военного времени. Основные
задачи, организационная структура, оснащение и возможности
медицинских сил, принимающих участие в ликвидации
медико-санитарных последствий ЧС. Место, роль и порядок
использования медицинских формирований, учреждений и
подразделений в группировке сил РСЧС (ГО) при проведении
АСДНР. Поражающие факторы источников ЧС природного,
техногенного и военного характера, воздействие их на
организм человека. Характеристика и порядок использования
табельных и подручных средств для оказания первой
медицинской помощи (ПМП) пораженным в ЧС.
Лекарственные средства. Средства, способы, алгоритмы
диагностики и оказания ПМП при воздействии на организм
человека
механических,
радиационных,
химических,
термических, биологических и психогенных поражающих
факторов, при неотложных и критических состояниях,
внезапных заболеваниях. Основы терапии, хирургии,
эпидемиологии, гигиены ЧС и организации медикобиологической защиты населения и сил РСЧС (ГО) в ЧС.
Содержание и последовательность проведения мероприятий
по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.
Цель и задачи дисциплины
Основной целью преподавания дисциплины “Медицина катастроф”
является формирование устойчивых теоретических знаний и практических
навыков
у
студентов
при
оказании
первой
медицинской
помощи
пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Задачами изучения дисциплины являются:
6
- знать характеристики стихийных экологических бедствий, техногенных
аварий и катастроф, их воздействие на население;
- механизм негативного воздействия чрезвычайных ситуаций на
человека;
- методы определения и нормативные уровни допустимых негативных
воздействий на человека;
- методы оценки медицинской обстановки в зонах чрезвычайных
ситуаций;
- уметь проводить расчеты и математическое моделирование
медицинской обстановки, организовывать первоочередное
жизнеобеспечение пострадавшего населения в зонах чрезвычайных
ситуаций, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в
чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина
«Медицина
катастроф»
относится
к
циклу
профессиональных дисциплин по специальности Защита в чрезвычайных
ситуациях ВПО.
Основные
знания,
необходимые
для
изучения
дисциплины
формируются:
- в цикле гуманитарных дисциплин: философия, правоведение, история
Отечества, экономика, иностранный язык, психология, педагогика;
- в цикле математических, естественнонаучных дисциплин: физика,
математика, химия.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студенты должны знать:
- поражающие факторы источников ЧС природного, техногенного и
военного характера, воздействие их на организм человека;
- характеристика и порядок использования табельных и подручных
средств для оказания первой медицинской помощи (ПМП) в ЧС;
7
- лекарственные средства. Средства, способы, алгоритмы диагностики и
оказания ПМП при воздействии на организм человека механических,
химических, термических, биологических и психогенных поражающих
факторов,
при
неотложных
и
критических
состояниях,
внезапных
заболеваниях;
- основы терапии, хирургии, эпидемиологии, гигиены и организации
медико-биологической защиты населения и сил РСЧС (ГО) в ЧС;
- содержание и последовательность проведения мероприятий по
ликвидации медико-санитарных последствий
Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего
часов
Семестр
48
48
32
16
32
32
16
32
80
80
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные практикумы (ЛП)
Самостоятельная работа (всего)
Экзамен
Общая трудоемкость (час.)
6
Содержание разделов дисциплины ( 32 часа)
Раздел 1. Правовые и организационные основы медицины
катастроф. (6 час)
Правовые
основы
функционирования
МС
ГО
и
ВСМК.
Характеристика медицинских сил и средств, привлекаемых к ликвидации
последствий ЧС мирного и военного времени. Роль и место МС ГО и ВСМК
в группировке сил РСЧС при проведении спасательных работ.
Классификация
ЧС
мирного
времени.
Поражающие
факторы
источников ЧС и их воздействие на организм человека. Медико-тактическая
характеристика ЧС природного и техногенного характера. Организация
8
медицинской помощи пораженному населению в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера.
Раздел 2. Диагностика и первая медицинская помощь при
ранениях, кровотечениях, шоке . (6 час)
Основы травматологии и понятие о ранах, асептике, антисептике и
десмургии. Общее понятие о закрытых и открытых повреждениях.
Разновидности ранений, определяющие возможный характер повреждений
(проникающие, непроникающие, слепые, сквозные, касательные). Оценка
степени опасности ранения для жизни пораженного.
Асептика и антисептика в медицине катастроф, общие понятия.
Перевязочные материалы и средства, назначение, порядок и правила их
использования. Первичная повязка, ее значение.
ПМП
при
ранениях
(остановка
кровотечения,
обезболивание,
обработка ран и наложение повязок, противошоковые мероприятия,
первичная профилактика инфекционных осложнений). Наложение повязок в
порядке само- и взаимопомощи. Иммобилизация и транспортировка
пораженных.
Кровотечение и его виды: артериальное, венозное, капиллярное и
паренхиматозное;
наружное
и
внутреннее,
первичное
и
вторичное.
Диагностика кровотечения. Острая кровопотеря: причины, признаки.
Величина смертельной кровопотери. Остановка кровотечения и его виды.
Средства и способы временной остановки кровотечения: возвышенное
положение,
пальцевое
прижатие
артерии,
максимальное
сгибание
конечности, наложение жгута, зажима, давящей повязки и закрутки.
Особенности ПМП при внутренних кровотечениях и острой кровопотере.
Транспортировка пораженных.
Травматический шок, его причины, признаки, определение степени
тяжести состояния пораженного, профилактика шока, первая медицинская
помощь при шоке. Транспортировка пораженных.
9
Раздел 3. Диагностика и ПМП при травматических повреждениях
мягких тканей, суставов, костей, внутренних органов, синдроме
длительного сдавления конечностей, черепно-мозговой травме .(6 час)
Ушибы, гематомы, растяжения связок и сухожилий, вывихи, переломы
костей. Синдром длительного сдавления конечностей. Черепно-мозговая
травма. Повреждения внутренних органов. Сочетанные повреждения.
Диагностика, определение степени тяжести общего состояния пораженного.
Средства, способы и особенности оказания ПМП. Принципы, способы и
особенности
иммобилизации
и
транспортировки
пораженных.
Использование подручных, табельных материалов и средств. Осложнения и
их профилактика
Раздел 4. Диагностика и ПП при неотложных состояниях. (6 час)
Простейшие способы сердечно-легочной реанимации одним и двумя
спасателями. Проведение искусственной вентиляции легких методами "рот в
рот", "рот в нос", с использованием аппарата искусственного дыхания.
Особые виды неотложных состояний: инородные тела верхних
дыхательных путей, асфиксия, утопление, электротравма, тепловой и
солнечный удар. Диагностика и алгоритм экстренной оценки степени
тяжести общего состояния пораженного и степени угрозы жизни. Средства и
способы
оказания
ПМП,
проведение
простейших
реанимационных
мероприятий на месте. Принципы, способы, особенности иммобилизации и
транспортировки
пораженных.
Использование
подручных,
табельных
материалов и средств. Осложнения и их профилактика.
Неотложные состояния, связанные с расстройством деятельности
внутренних органов нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем
(ишемическая болезнь сердца, нарушения мозгового кровообращения,
гипертоническая болезнь, коллаптоидные, судорожные и коматозные
состояния, диабетический и гипогликемический кризы, аллергические
реакции). ПМП на месте происшествия. Оценка транспортабельности,
организация безопасной транспортировки.
10
Раздел 5. Диагностика и ПМП при термических, радиационных
сочетанных и комбинированных поражениях и отравлениях.(8 час)
Термические поражения: ожоги, отморожения и общее охлаждение
организма. Классификация ожогов. Алгоритм диагностики, оценки степени
тяжести ожогов и отморожений. Средства, способы и особенности оказания
ПМП. Принципы, способы, особенности транспортировки пораженных.
Использование подручных, табельных материалов и средств. Осложнения и
их профилактика. Понятия ожоговый шок и ожоговая болезнь.
Медико-тактическая характеристика аварийно химически опасных
веществ (АХОВ), отравлений и очагов химического поражения. АХОВ
природного
и
промышленного
происхождения.
Токсикологическая
характеристика АХОВ. Пути проникновения их в организм человека.
Признаки поражений и их диагностика. Антидоты и методика антидотной
терапии, оказание ПМП и проведение активной детоксикационной терапии
при отравлениях АХОВ. Индивидуальные средства защиты. Особенности
транспортировки
и
санитарная
обработка
пораженных.
Особенности
организации медицинской помощи пораженному населению в очагах
химического поражения.
Естественное и искусственное ионизирующее излучение. Источники и
виды ионизирующих излучений. Виды радиационных воздействий на
человека. Лучевая болезнь, начальные признаки, диагностика, клиника,
классификация (периодизация), оказание ПМП. Медицинские средства и
мероприятия противорадиационной защиты.
Комбинированные и сочетанные поражения населения в ЧС. Средства,
способы и особенности оказания ПМП, простейшие реанимационные
мероприятия
на
месте.
Способы,
особенности
иммобилизации
транспортировки пораженных
Содержание практических занятий
№
п/п
№
раздела
Наименование практической работы
11
Кол-во
часов
и
1.
1.1.
2.
2.2.
3.
4.
2.3.
3.4.
5.
4.5.
6.
5.6.
Организация медицинского обеспечения пораженных
при чрезвычайных ситуациях.
Оказание первой медицинской помощи при поражении
электрическим током.
Спасение на водах.
Основы организации оказания медицинской помощи при
тяжелых заболеваниях.
Особенности оказания медицинской помощи на
догоспитальном этапе при синдроме длительного
сдавления.
Характеристика и порядок использования табельных
средств для оказания первой медицинской помощи.
2
2
2
2
2
2
Интерактивные формы проведения занятий
№
п/п
1
2
3
Наименование раздела
дисциплины
2.1.
Медико-тактическая
характеристика
радиационных катастроф
2.2.
Медико-тактическая
характеристика
химических катастроф.
2.3.
Медико-тактическая
характеристика
транспортных катастроф:
а) железнодорожные, б)
морские, в) авиационные.
Интерактивные формы проведения Длительность
занятий
(час.)
Кейс с элементами деловой игры
1
Кейс с элементами деловой игры
1
Кейс с элементами деловой игры
2
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Барачевский Ю.Е., Грошилин С.М. Основы мобилизационной
подготовки здравоохранения: учебное пособие для студентов мед. вузов.
Архангельск. – 2011. – 95 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов,
В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.—
8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа. – 2009. – 616 с.: ил.
3. Медицинское обеспечение в чрезвычайных ситуациях: учебн.
Пособие. Т.1 / Под ред. П.И. Сидорова. – Архангельск: Северный
государственный медицинский университет, 2008. – 505 с.
12
4. Медицинское обеспечение в чрезвычайных ситуациях: учебн.
Пособие. Т.2 / Под ред. П.И. Сидорова. – Архангельск: Северный
государственный медицинский университет, 2008. – 267 с.
5. Сидоров П.И. Медицина катастроф: учеб. пособие для студ. мед
вузов / П.И. Сидоров, И.Г. Мосягин, А.С. Сарычев. – М.: Изд. центр
«Академия», 2010. – 320 стр.
Дополнительная литература
1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное
пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М.: Высшая
школа, 2007. – 592 с.
2. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебник
для студ. средн. проф. учебн. завед. / С.Б. Варющенко и соавт.; Под ред. Н.М.
Киршина. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 320 с.
3. Верещагин В.К. Организация и оказание фармацевтической
помощи населению
в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие. –
Пятигорск, 2001. – 67с.
4. Куценко С.А., Бутомо Н. В., Гребенюк А.Н. и др. Военная
токсикология, радиобиология и медицинская защита: Учебник / Под ред.
С.А. Куценко. – СПб: 000 «Издательство ФОЛИАНТ», 2004. – 528 с.: ил.
5. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций:
[учебное пособие для мед. вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа, 2011. – С. 224-238.
6. Михайлов Ю.М. Сборник инструкций по охране труда для
работников медицины и фармацевтики / Ю.М. Михайлов. – М. :
Издательство «Альфа-Пресс», 2010 г. – 208 с.
7. Мобилизационная подготовка здравоохранения Учебное пособие /
Под ред. чл. корр. РАМН, проф. И.М.Чижа. М: ГВКГ им. Н.Н. Бурденко,
2011.
13
8. Сафронов
Г.А.,
Александров
М.В.,
Головко
А.И.
и
др.
Экстремальная токсткология: учебник / Под ред. Г.А. Сафронова, М.В.
Александрова – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2912. – 256 с.
9. Токсикология аварийно-опасных химических веществ (в таблицах)
Учебное пособие / Под ред. О.В. Бабенко. – М.: Издательский дом «Русский
врач», 2007. – 190 с.
10. Травкин А.К. Пожарная безопасность в медицинских учреждениях.
– М., Инфра-М, 2007. – 438 с.
Программное обеспечение и Интернет ресурсы
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / М.В. Графкина, Б.Н.
Нюнин, В.А. Михайлов. - М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2013. - 416 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=365800
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / И.С. Масленникова,
О.Н. Еронько. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 304 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=398349
3. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие / Под ред.
П.Э.Шлендера. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, 2008. - 304
с.
http://znanium.com/bookread.php?book=161957
4. И.П. Левчук - зав. кафедрой медицины катастроф Российского
государственного медицинского университета, канд. мед. наук, проф.; Н.В.
Третьяков - д-р мед. наук, проф. кафедры медицины катастроф Первого
МГМУ им. И.М. Сеченова., Медицина катастроф. Курс лекций: учебное
пособие / И.П. Левчук, Н.В. Третьяков. 2013. - 240 с.: ил.
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970424889.html
14
Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
1. Темы индивидуальных домашних заданий
№ п/п
1
Тема
Поражающие факторы источников ЧС и их воздействие на организм
человека.
2
Правовые и организационные основы медицины катастроф.
3
Медико-тактическая характеристика ЧС природного и техногенного
характера.
4
Организация медицинской помощи пораженному населению
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
5
Механические травмы, кровотечения и шок.
6
Диагностика и первая
кровотечениях, шоке.
7
Диагностика и ПП при травматических повреждениях мягких тканей,
суставов, костей, внутренних органов, синдроме длительного сдавления
конечностей, черепно-мозговой травме.
8
Диагностика и ПМП при неотложных состояниях, термических,
химических, радиационных, сочетанных и комбинированных.
9
Диагностика и ПМП при неотложных состояниях
10
Диагностика и ПМП при термических, радиационных сочетанных и
комбинированных поражениях и отравлениях
№ п/п
1
2
3
4
5
медицинская
помощь
при
в
ранениях,
2.Темы коллоквиумов
Тема
Правовые и организационные основы медицины катастроф.
Диагностика и первая медицинская помощь при ранениях, кровотечениях,
шоке.
Диагностика и ПМП при травматических повреждениях мягких тканей,
суставов, костей, внутренних органов, синдроме длительного сдавления
конечностей, черепно-мозговой травме
Диагностика и ПП при неотложных состояниях
Диагностика и ПМП при термических, радиационных сочетанных и
комбинированных поражениях и отравлениях
15
Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство
двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.
Самоконтроль
зависит
от
определенных
качеств
личности,
ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в
положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов,
от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших
результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для
выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение),
правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы
(рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять
контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).
Материально-техническое обеспечение дисциплины
 Лекционные и учебные аудитории.
 Компьютерный класс.
 Специализированный учебный класс, оснащенный тренажерами для
отработки практических навыков по оказанию первой помощи.
 Технические средства обучения: компьютеры, интерактивные
доски, мультимедийные проекторы с ноутбуком, локальная сеть и вебкамеры для дистанционного обучения.
 Учебно-тренировочные средства (индивидуальный перевязочный
пакет, костюм специальный легкий Л-1. и т.д.).
 Учебные стенды и фильмы
 Медицинский тренажер для отработки методов оказания реанимационной
помощи, жгуты для остановки кровотечения, перевязочный материал
(бинты,
вата,
индивидуальные
перевязочные
пакеты),
шины
для
транспортной иммобилизации при переломах костей (шина Дитерихса,
проволочные
шины),
носилки,
мешки
носилочные,
аптечки
индивидуальные, индивидуальные противохимические пакеты (ИПП-8,
16
ИПП-10), сумки для оказания первой медицинской и первой врачебной
помощи, электрокардиограф, спирометр, видеофильмы по оказанию
первой медицинской помощи.
Практические занятия проводятся в специализированной лаборатории
медицины
катастроф,
оснащенной
компьютером,
аппаратурой
“Мультимедиа” и стендами по оказанию первой медицинской помощи
. Формы текущего контроля
- устные (собеседование, доклад)
- письменные (выполнение тестовых заданий, контрольных работ, написание
рефератов, конспектов, решение задач).
Формы промежуточной аттестации – экзамен.
Этапы проведения экзамена:
1. Этап – Тестирование
2. Этап – Ситуационная задача (Кейс)
3. Этап – Собеседование по вопросам
Тестовые задания
№1
* 1 -один правильный ответ
Заболеваниями, наиболее затрудняющими проведение спасательных работ в
зоне ЧС являются
1) простудные заболевания
2) особо опасные инфекции
3) сердечно- сосудистые заболевания
4) заболевания кожи и подкожной клетчатки
!2
№2
* 1 -один правильный ответ
Эвакуация населения при чрезвычайных ситуациях осуществляется по
17
1) показателям общего состояния пострадавших
2) эвакуационно-сортировочным признакам
3) возрастным показателям
4) наличию транспортных средств
!2
№3
* 1 -один правильный ответ
Этап медицинской эвакуации означает
1) участок от места ранения до ближайшего лечебного учреждения
2) все учебные учреждения, расположенные вблизи очага катастрофы
3) участок пути между лечебными учреждениями, в которых оказывается
медицинская помощь пострадавшим
4) лечебные учреждения, развернутые и работающие на путях эвакуации
!4
№4
* 1 -один правильный ответ
Основным принципом в оказании медицинской помощи в очаге
чрезвычайной ситуации является
1) преемственность
2) непрерывность
3) своевременность и полнота первой медицинской помощи
4) последовательность
!3
№5
* 1 -один правильный ответ
Основными способами защиты населения от оружия массового поражения
являются
18
1) использование защитных сооружений для укрытия населения,
рассредоточение и эвакуация населения, использование
средствиндивидуальной защиты, в том числе медицинской
2) эвакуация из городов
3) оповещение населения об угрозе нападения использование противогазов
4) использование средств индивидуальной защиты и медицинских средств
профилактики
!1
№6
* 1 -один правильный ответ
Начальным видом оказания медицинской помощи пострадавшим считается
1) первая врачебная
2) само- и взаимопомощь
3) первая медицинская
4) специализированная
!3
№7
* 1 -один правильный ответ
В основу медицинской сортировки при чрезвычайных ситуациях берется
1) установление диагноза заболевания (поражения) и его прогноза
2) состояние раненого (больного) и нуждаемость в эвакуации на
последующие этапы
3) тяжесть ранения (заболевания) и срочность оказания медицинской помощи
4) срочность проведения лечебных и эвакуационных мероприятий
!4
№8
* 1 -один правильный ответ
19
Наиболее эффективным способом защиты от внешнего гамма-излучения
радиоактивных осадков является
1) укрытие в защитных сооружениях
2) своевременная эвакуация
3) медикаментозная профилактика лучевых поражений
4) использование защитной одежды
!1
№9
* 1 -один правильный ответ
Различают следующие виды медицинской сортировки
1) пунктовая, эвакуационная
2) прогностическая, эвакотранспортная
3) транзитная, эвакотранспортная
4) эвакотранспортная, внутрипунктовая
!4
№ 10
* 1 -один правильный ответ
При медицинской сортировке выделяют следующие группы пораженных
1) легкораненые, раненые средней степени тяжести, тяжелораненые
2) агонирующие, нетранспортабельные, опасные для окружающих
3) опасные для окружающих, легкораненые, нетранспортабельные
4) опасные для окружающих, нуждающиеся в медицинской помощи на
данном этапе, не нуждающиеся в медицинской помощи на данном этапе
!4
№ 11
* 1 -один правильный ответ
Основным средством общей экстренной профилактики в
20
эпидемиологическом очаге является
1) тетрациклин 0,6 х3 в течение 5 дней
2) доксициклин 0, 2х1 в течение 5 дней
3) рифампицин 0,6 х 1 в течение 3 дней
4) сульфатон 1,4 х 2 в течение 5 дней
!2
№ 12
* 1 -один правильный ответ
Фактор, способствующий эффективности управления при организации
мероприятий по ликвидации последствий катастроф
1) полнота информации и содержание принятого решения по ликвидации
последствий катастрофы
2) правильная оценка обстановки
3) обеспеченность медицинской службы персоналом и имуществом
4) квалификация лиц, осуществляющих управление
!1
№ 13
* 1 -один правильный ответ
Профилактика раневой инфекции на этапах медицинской эвакуации
включает
1) первичную хирургическую обработку ран, наложение асептической
повязки, эвакуацию в больничную базу
2) антибиотикотерапию, обезболивание, инфузионную терапию
3) транспортную иммобилизацию, асептические повязки на раны,
обезболивание, первичную хирургическую обработку ран
4) наложение асептической повязки на место поражения, надежная
транспортная иммобилизация, ранняя антибиотикотерапия, новокаиновые
блокады, активная иммунизация, исчерпывающая первичная хирургическая
21
обработка ран, восполнение кровопотери
!4
№ 14
* 1 -один правильный ответ
Госпитализация пострадавших с открытым переломом конечности
проводится в
1) нейрохирургический стационар
2) травматологический стационар
3) общехирургический стационар
4) торакоабдоминальный госпиталь
!2
№ 15
* 1 -один правильный ответ
Первая медицинская помощь при ожогах глаз включает
1) закапывание 0,25% раствора дикаина, наложение асептической повязки на
обожженный глаз
2) закладывание за веки глазной мази, введение морфина
3) введение промедола, введение 0,25% раствора дикаина в
конъюктивальный мешок, наложение бинокулярной асептической повязки,
эвакуацию лежа на носилках
4) наложение повязки, немедленную эвакуацию
!3
№ 16
* 1 -один правильный ответ
Наиболее эффективными средствами транспортной иммобилизации при
переломах бедра являются
1) фанерные или пластмассовые
22
2) шины Дитерихса
3) шины Крамера
4) подручные средства
!2
№ 17
* 1 -один правильный ответ
Средством (способом) обеззараживания воды в очагах чрезвычайной
ситуации является
1) фильтрация
2) гиперхлорирование с последующим дехлорированием
3) отстаивание
4) применение пергидроля
!2
№ 18
* 1 -один правильный ответ
Применение комплексонов показано
1) при угрозе отравления сильно действующими ядовитыми веществами
2) для профилактики инфекционных заболеваний
3) с целью повышения иммунитета
4) для ускорения выведения радиоактивных веществ из организма
!4
№ 19
* 1 -один правильный ответ
Индивидуальный противохимический пакет используется для проведения
частичной
1) дезактивации
2) дегазации и дезинфекции
23
3) дезинфекции
4) санитарной обработки и дегазации
!4
№ 20
* 1 -один правильный ответ
Индекс Алговера применяется для определения тяжести
1) дыхательной недостаточности
2) травматического шока
3) кровопотери
4) коматозного состояния
!3
№ 21
* 1 -один правильный ответ
Ожоговый шок тяжелой степени развивается при площади ожога
1) 5-10%
2) 10-20%
3) 20-50%
4) 50-70%
!3
Экзаменационные вопросы
1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени:
определение основных понятий и классификация чрезвычайных ситуаций.
2. Медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций: определение
понятия, поражающие факторы чрезвычайных ситуаций, понятие о людских
потерях в чрезвычайных ситуациях, элементы медико-тактической
характеристики чрезвычайных ситуаций.
3. Определение, задачи и основные принципы построения и
24
функционирования Единой государственной системы предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
4. Организация Единой государственной системы предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций: территориальные и функциональные
подсистемы и уровни управления РСЧС, постоянно действующие органы
повседневного управления, органы обеспечения оперативного управления.
5. Организация Единой государственной системы предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций: перечень и задачи федеральных служб
предупреждения и ликвидации РСЧС.
6. Задачи и состав сил и средств РСЧС.
7. Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций МЧС России: войска
гражданской обороны, государственный Центральный аэромобильный
спасательный отряд, поисково-спасательная служба, центр по проведению
спасательных операций особого риска, авиация МЧС России
8. Основные мероприятия РСЧС по предупреждению и ликвидации
последствий чрезвычайных ситуаций.
9. История развития Всероссийской службы медицины катастроф.
10. Определение, задачи и основные принципы организации Всероссийской
службы медицины катастроф.
11. Организация Всероссийской службы медицины катастроф на
федеральном, региональном, территориальном, местном и объектовом
уровнях.
12. Управление службой медицины катастроф.
13. Система управления Всероссийской службы медицины катастроф,
принципы организации взаимодействия.
14. Управление Всероссийской службы медицины катастроф в ходе
ликвидации чрезвычайных ситуаций.
15. Формирования службы медицины катастроф Минздрава России: полевой
многопрофильный госпиталь, бригады специализированной медицинской
помощи, врачебно-сестринские бригады, врачебные выездные бригады
25
скорой медицинской помощи, бригады доврачебной помощи и фельдшерские
выездные бригады скорой медицинской помощи.
16. Задачи и организационная структура санитарно-эпидемиологической
службы в условиях работы в чрезвычайных ситуациях. Организация
санитарно-эпидемиологической службы в условиях работы в чрезвычайных
ситуациях.
17. Задачи и организация специализированных формирований Федеральной
службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия
человека.
18. Задачи и организационная структура санитарно-эпидемиологического
отряда, санитарно-эпидемиологической бригады, специализированной
противоэпидемической бригады, группы эпидемиологической разведки
19. Служба медицины катастроф Министерства обороны России. Силы и
средства ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных
ситуаций Министерства путей сообщения России, Министерства внутренних
дел России.
20. Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях:
определение и мероприятия.
21. Содержание и задачи медико-психологической защиты населения и
спасателей в чрезвычайных ситуациях.
22. Психотравмирующие факторы чрезвычайных ситуаций. Особенности
развития психических расстройств у пораженных, медицинского персонала и
спасателей в чрезвычайных ситуациях различного характера. Основные
способы психологической защиты населения и лиц, участвующих в его
спасении.
23. Подготовка лечебно-профилактического учреждения к работе в
чрезвычайных ситуациях. Мероприятия по повышению устойчивости
функционирования лечебно-профилактических учреждений в чрезвычайных
ситуациях.
24. Мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий
26
чрезвычайных ситуаций в медицинских учреждениях здравоохранения.
Защита медицинского персонала, больных и имущества. Организация работы
больницы в чрезвычайных ситуациях. Эвакуация медицинских учреждений
25. Условия, определяющие систему лечебно-эвакуационного обеспечения
населения при чрезвычайных ситуациях. Основные требования и
принципиальная схема лечебно-эвакуационного обеспечения населения при
чрезвычайных ситуациях. Система лечебно-эвакуационного обеспечения
населения при чрезвычайных ситуациях мирного времени: этапы
медицинской эвакуации.
26. Система лечебно-эвакуационного обеспечения населения при
чрезвычайных ситуациях мирного времени: виды и объемы медицинской
помощи.
27. Особенности медицинской сортировки и медицинской эвакуации
пораженных в условиях чрезвычайных ситуаций мирного времени.
28. Особенности организации оказания медицинской помощи детям в
чрезвычайных ситуациях.
29. Медицинская экспертиза и реабилитация участников ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
30. Основные понятия медицинской экспертизы и реабилитации участников
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
31. Характеристика химических аварий. Основные мероприятия по
организации и оказанию медицинской помощи пораженным в очаге
химической аварии.
32. Силы, привлекаемые для ликвидации последствий химических аварий.
Ликвидация медико-санитарных последствий транспортных аварий при
перевозке химически опасных грузов.
33. Особенности организации первой врачебной, квалифицированной и
специализированной медицинской помощи при ликвидации последствий
химических аварий.
34. Характеристика радиационных аварий. Поражающие факторы
27
радиационных аварий, формирующие медико-санитарные последствия.
Характеристика медико-санитарных последствий радиационных аварий.
35. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации медико-санитарных
последствий радиационных аварий.
36. Характеристика транспортных и дорожно-транспортных чрезвычайных
ситуаций.
37. Характеристика чрезвычайных ситуаций взрыво- и пожароопасного
характера. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации медикосанитарных последствий чрезвычайных ситуаций взрыво- и пожароопасного
характера. Особенности организации и оказания медицинской помощи при
взрывах и пожарах.
38. Характеристика террористических актов. Особенности медикосанитарного обеспечения при террористических актах.
39. Условия деятельности органов здравоохранения при локальных
вооруженных конфликтах. Принципы организации медико-санитарного
обеспечения населения при локальных вооруженных конфликтах.
Особенности медико-санитарного обеспечения населения при локальных
вооруженных конфликтах.
40. Медико-тактическая характеристика метеорологических катастроф.
Поражающие факторы и условия, определяющие потери населения при
метеорологических катастрофах. Характеристика величины потерь при
метеорологических катастрофах. Организация оказания медицинской
помощи при ликвидации последствий метеорологических катастроф. Силы и
средства, привлекаемые для ликвидации медико-санитарных последствий
метеорологических катастроф.
41. Медико-тактическая характеристика топологических катастроф.
Поражающие факторы и условия, определяющие потери населения при
топологических катастрофах. Характеристика величины потерь при
топологических катастрофах. Организация оказания медицинской помощи
при ликвидации последствий топологических катастроф. Силы и средства,
28
привлекаемые для ликвидации медико-санитарных последствий
топологических катастроф.
42. Медико-тактическая характеристика тектонических катастроф.
Поражающие факторы и условия, определяющие потери населения при
тектонических катастрофах. Характеристика величины потерь при
тектонических катастрофах. Организация оказания медицинской помощи в
очаге землетрясения. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации
медико-санитарных последствий тектонических катастроф.
43. Задачи, принципы и основные мероприятия санитарнопротивоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях.
44. Организация и задачи сети наблюдения и лабораторного контроля
45. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий по
контролю и защите продуктов питания, пищевого сырья, воды и организация
их санитарной экспертизы в чрезвычайных ситуациях
46. Характеристика и классификация медицинского имущества.
47. Основы организации медицинского снабжения службы медицины
катастроф и подготовка аптечных учреждений к работе в чрезвычайных
ситуациях.
48. Учет медицинского имущества и управление обеспечением медицинским
имуществом.
49. Организация медицинского снабжения в режиме чрезвычайной ситуации.
50. Организация работы подразделений медицинского снабжения службы
медицины катастроф в режиме повышенной готовности.
51. Организация защиты медицинского имущества в чрезвычайных
ситуациях.
52. Задачи военной медицины в Единой государственной системе
предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в
мирное время
53. Медицинские формирования Министерства обороны Российской
Федерации: предназначение, задачи, структура и принципы использования
29
врачебно-сестринских бригад и бригад специализированной медицинской
помощи.
54. Медицинские формирования Министерства обороны Российской
Федерации: предназначение, задачи, принципы развертывания и организация
работы медицинских отрядов специального назначения.
30
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. АРТЕМЕ
Контрольно-измерительные материалы
По дисциплине «Медицина катастроф»
Специальность 280103.65 – Защита в чрезвычайных ситуациях
специализация – Гражданская защита
г. Артем
2012
31
Тестовые задания
№1
* 1 -один правильный ответ
Заболеваниями, наиболее затрудняющими проведение спасательных работ в
зоне ЧС являются
1) простудные заболевания
2) особо опасные инфекции
3) сердечно- сосудистые заболевания
4) заболевания кожи и подкожной клетчатки
!2
№2
* 1 -один правильный ответ
Эвакуация населения при чрезвычайных ситуациях осуществляется по
1) показателям общего состояния пострадавших
2) эвакуационно-сортировочным признакам
3) возрастным показателям
4) наличию транспортных средств
!2
№3
* 1 -один правильный ответ
Этап медицинской эвакуации означает
1) участок от места ранения до ближайшего лечебного учреждения
2) все учебные учреждения, расположенные вблизи очага катастрофы
3) участок пути между лечебными учреждениями, в которых оказывается
медицинская помощь пострадавшим
4) лечебные учреждения, развернутые и работающие на путях эвакуации
!4
32
№4
* 1 -один правильный ответ
Основным принципом в оказании медицинской помощи в очаге
чрезвычайной ситуации является
1) преемственность
2) непрерывность
3) своевременность и полнота первой медицинской помощи
4) последовательность
!3
№5
* 1 -один правильный ответ
Основными способами защиты населения от оружия массового поражения
являются
1) использование защитных сооружений для укрытия населения,
рассредоточение и эвакуация населения, использование
средствиндивидуальной защиты, в том числе медицинской
2) эвакуация из городов
3) оповещение населения об угрозе нападения использование противогазов
4) использование средств индивидуальной защиты и медицинских средств
профилактики
!1
№6
* 1 -один правильный ответ
Начальным видом оказания медицинской помощи пострадавшим считается
1) первая врачебная
2) само- и взаимопомощь
3) первая медицинская
4) специализированная
33
!3
№7
* 1 -один правильный ответ
В основу медицинской сортировки при чрезвычайных ситуациях берется
1) установление диагноза заболевания (поражения) и его прогноза
2) состояние раненого (больного) и нуждаемость в эвакуации на
последующие этапы
3) тяжесть ранения (заболевания) и срочность оказания медицинской помощи
4) срочность проведения лечебных и эвакуационных мероприятий
!4
№8
* 1 -один правильный ответ
Наиболее эффективным способом защиты от внешнего гамма-излучения
радиоактивных осадков является
1) укрытие в защитных сооружениях
2) своевременная эвакуация
3) медикаментозная профилактика лучевых поражений
4) использование защитной одежды
!1
№9
* 1 -один правильный ответ
Различают следующие виды медицинской сортировки
1) пунктовая, эвакуационная
2) прогностическая, эвакотранспортная
3) транзитная, эвакотранспортная
4) эвакотранспортная, внутрипунктовая
!4
34
№ 10
* 1 -один правильный ответ
При медицинской сортировке выделяют следующие группы пораженных
1) легкораненые, раненые средней степени тяжести, тяжелораненые
2) агонирующие, нетранспортабельные, опасные для окружающих
3) опасные для окружающих, легкораненые, нетранспортабельные
4) опасные для окружающих, нуждающиеся в медицинской помощи на
данном этапе, не нуждающиеся в медицинской помощи на данном этапе
!4
№ 11
* 1 -один правильный ответ
Основным средством общей экстренной профилактики в
эпидемиологическом очаге является
1) тетрациклин 0,6 х3 в течение 5 дней
2) доксициклин 0, 2х1 в течение 5 дней
3) рифампицин 0,6 х 1 в течение 3 дней
4) сульфатон 1,4 х 2 в течение 5 дней
!2
№ 12
* 1 -один правильный ответ
Фактор, способствующий эффективности управления при организации
мероприятий по ликвидации последствий катастроф
1) полнота информации и содержание принятого решения по ликвидации
последствий катастрофы
2) правильная оценка обстановки
3) обеспеченность медицинской службы персоналом и имуществом
4) квалификация лиц, осуществляющих управление
35
!1
№ 13
* 1 -один правильный ответ
Профилактика раневой инфекции на этапах медицинской эвакуации
включает
1) первичную хирургическую обработку ран, наложение асептической
повязки, эвакуацию в больничную базу
2) антибиотикотерапию, обезболивание, инфузионную терапию
3) транспортную иммобилизацию, асептические повязки на раны,
обезболивание, первичную хирургическую обработку ран
4) наложение асептической повязки на место поражения, надежная
транспортная иммобилизация, ранняя антибиотикотерапия, новокаиновые
блокады, активная иммунизация, исчерпывающая первичная хирургическая
обработка ран, восполнение кровопотери
!4
№ 14
* 1 -один правильный ответ
Госпитализация пострадавших с открытым переломом конечности
проводится в
1) нейрохирургический стационар
2) травматологический стационар
3) общехирургический стационар
4) торакоабдоминальный госпиталь
!2
№ 15
* 1 -один правильный ответ
Первая медицинская помощь при ожогах глаз включает
36
1) закапывание 0,25% раствора дикаина, наложение асептической повязки на
обожженный глаз
2) закладывание за веки глазной мази, введение морфина
3) введение промедола, введение 0,25% раствора дикаина в
конъюктивальный мешок, наложение бинокулярной асептической повязки,
эвакуацию лежа на носилках
4) наложение повязки, немедленную эвакуацию
!3
№ 16
* 1 -один правильный ответ
Наиболее эффективными средствами транспортной иммобилизации при
переломах бедра являются
1) фанерные или пластмассовые
2) шины Дитерихса
3) шины Крамера
4) подручные средства
!2
№ 17
* 1 -один правильный ответ
Средством (способом) обеззараживания воды в очагах чрезвычайной
ситуации является
1) фильтрация
2) гиперхлорирование с последующим дехлорированием
3) отстаивание
4) применение пергидроля
!2
№ 18
37
* 1 -один правильный ответ
Применение комплексонов показано
1) при угрозе отравления сильно действующими ядовитыми веществами
2) для профилактики инфекционных заболеваний
3) с целью повышения иммунитета
4) для ускорения выведения радиоактивных веществ из организма
!4
№ 19
* 1 -один правильный ответ
Индивидуальный противохимический пакет используется для проведения
частичной
1) дезактивации
2) дегазации и дезинфекции
3) дезинфекции
4) санитарной обработки и дегазации
!4
№ 20
* 1 -один правильный ответ
Индекс Алговера применяется для определения тяжести
1) дыхательной недостаточности
2) травматического шока
3) кровопотери
4) коматозного состояния
!3
№ 21
* 1 -один правильный ответ
Ожоговый шок тяжелой степени развивается при площади ожога
38
1) 5-10%
2) 10-20%
3) 20-50%
4) 50-70%
!3
39
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. АРТЕМЕ
Список литературы
По дисциплине «Медицина катастроф»
Специальность 280103.65 – Защита в чрезвычайных ситуациях
специализация – Гражданская защита
г. Артем
2012
40
Основная литература
1. Барачевский Ю.Е., Грошилин С.М. Основы мобилизационной
подготовки здравоохранения: учебное пособие для студентов мед. вузов.
Архангельск. – 2011. – 95 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов,
В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.—
8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа. – 2009. – 616 с.: ил.
3. Медицинское обеспечение в чрезвычайных ситуациях: учебн.
Пособие. Т.1 / Под ред. П.И. Сидорова. – Архангельск: Северный
государственный медицинский университет, 2008. – 505 с.
4. Медицинское обеспечение в чрезвычайных ситуациях: учебн.
Пособие. Т.2 / Под ред. П.И. Сидорова. – Архангельск: Северный
государственный медицинский университет, 2008. – 267 с.
5. Сидоров П.И. Медицина катастроф: учеб. пособие для студ. мед
вузов / П.И. Сидоров, И.Г. Мосягин, А.С. Сарычев. – М.: Изд. центр
«Академия», 2010. – 320 стр.
Дополнительная литература
1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное
пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М.: Высшая
школа, 2007. – 592 с.
2. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебник
для студ. средн. проф. учебн. завед. / С.Б. Варющенко и соавт.; Под ред. Н.М.
Киршина. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 320 с.
3. Верещагин В.К. Организация и оказание фармацевтической
помощи населению
в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие. –
Пятигорск, 2001. – 67с.
4. Куценко С.А., Бутомо Н. В., Гребенюк А.Н. и др. Военная
токсикология, радиобиология и медицинская защита: Учебник / Под ред.
С.А. Куценко. – СПб: 000 «Издательство ФОЛИАНТ», 2004. – 528 с.: ил.
41
5. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций:
[учебное пособие для мед. вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа, 2011. – С. 224-238.
6. Михайлов Ю.М. Сборник инструкций по охране труда для
работников медицины и фармацевтики / Ю.М. Михайлов. – М. :
Издательство «Альфа-Пресс», 2010 г. – 208 с.
7. Мобилизационная подготовка здравоохранения Учебное пособие /
Под ред. чл. корр. РАМН, проф. И.М.Чижа. М: ГВКГ им. Н.Н. Бурденко,
2011.
8. Сафронов
Г.А.,
Александров
М.В.,
Головко
А.И.
и
др.
Экстремальная токсткология: учебник / Под ред. Г.А. Сафронова, М.В.
Александрова – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2912. – 256 с.
9. Токсикология аварийно-опасных химических веществ (в таблицах)
Учебное пособие / Под ред. О.В. Бабенко. – М.: Издательский дом «Русский
врач», 2007. – 190 с.
10. Травкин
А.К.
Пожарная
безопасность
в
медицинских
учреждениях. – М., Инфра-М, 2007. – 438 с.
Программное обеспечение и Интернет ресурсы
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / М.В. Графкина, Б.Н.
Нюнин, В.А. Михайлов. - М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2013. - 416 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=365800
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / И.С. Масленникова,
О.Н. Еронько. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 304 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=398349
3. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие / Под ред.
П.Э.Шлендера. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, 2008. - 304
с.
http://znanium.com/bookread.php?book=161957
4. И.П. Левчук - зав. кафедрой медицины катастроф Российского
государственного медицинского университета, канд. мед. наук, проф.; Н.В.
Третьяков - д-р мед. наук, проф. кафедры медицины катастроф Первого
42
МГМУ им. И.М. Сеченова., Медицина катастроф. Курс лекций: учебное
пособие / И.П. Левчук, Н.В. Третьяков. 2013. - 240 с.: ил.
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970424889.html
43