ЗАКЛЮЧЕНИЕ комиссии по аккредитационной экспертизе при проведении государственной

advertisement
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
комиссии по аккредитационной экспертизе при проведении государственной
аккредитации Муниципального общеобразовательного учреждения
«Сосновицкая основная общеобразовательная школа»
В соответствии с приказом департамента образования Тверской области от
29.04.2011 № 573/ПК в период с 03 по 04 мая 2011 года проведена
аккредитационная экспертиза Муниципального общеобразовательного учреждения
«Сосновицкая основная общеобразовательная школа»
Основанием для проведения аккредитационной экспертизы явились заявление и
материалы самообследования образовательного учреждения.
В ходе аккредитационной экспертизы проведена:
а) экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной
аккредитации образовательным программам федеральным государственным
образовательным стандартам начального общего, основного общего образования;
б) показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для
определения его типа и вида.
По результатам проведения экспертизы комиссия пришла к следующему
заключению.
I.
Организационно-правовое
деятельности
обеспечение
образовательной
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сосновицкая основная
общеобразовательная школа» (далее – Школа) работает в режиме учебного
заведения с 1925 г. основной государственный регистрационной номер (ОГРН)
1046916002847.от 19 мая 2004г, ИНН 6931007546.
Школа имеет лицензию: серия А № 323878 (выдана 13 апреля 2009 года, срок
действия по 13 апреля 2014 года, регистрационный номер 149) на право
осуществления образовательной деятельности по образовательным программам
начального общего образования, основного общего образования при соблюдении
контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся,
воспитанников.
Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с:
 Уставом, принятым в установленном порядке 22.01.2008г Протокол №1.
 Локальными актами школы:
- положение о конференции и совете образовательного учреждения (утверждено
20.06.2008г.);
- положение о педагогическом совете (29.08.2007г.);
- положение о методическом объединении учителей-предметников (29.08.2008г.);
- положение о методическом объединении классных руководителей (20.01.2009г.);
- типовое положение об общеобразовательном учреждении (29.08.2009г.);
1
- положение о методическом совете ( 20.01.2008г. );
- положение об общем собрании трудового коллектива учреждения(20.09.2009 г )
- правила внутреннего трудового распорядка (31.08.2008г.);
- положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладам
сотрудников (29.08. 2009 г.);
- положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии (14.06.2008г.);
- положение о системе оценок, формах, порядке и периодичности промежуточной
и итоговой аттестации обучающихся (29.08.2008г.);
- положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между
участниками образовательного процесса (экзаменационный период) (23.05.2009г.);
- положение о внутришкольном контроле (14.06.2008г.);
- коллективный договор (2.03.2009г.);
- положение о портфолио учителя (26.08.2010г.);
- положение о порядке и методике проведения аттестации педагогических
работников (22.05.2007г.);
- положение о материальных поощрениях и материальной помощи работникам
образовательного учреждения (20.09.2007г.);
- положение об итоговом контроле в переводных классах общеобразовательной
школы (25.03.2009г.);
- критерии оценки учащихся (20.06.2007г);
- положение о проведении школьных предметных олимпиад (20.06.2007г.);
- положение о внутришкольном мониторинге качества образования (26.08.2010г.);
- положение о формах получения образования в школе (22.05.2007г.);
- положение о получении общего образования в форме экстерната (22.05.2007г.);
- положение о получении образования в семье (31.08.2009г.);
- положение об индивидуальном обучении учащихся (31.08.2009г.);
- договор о сотрудничестве МОУ СООШ и родителей (31.08.2009г.);
- положение о поощрениях и взысканиях учащихся (20.06.2009г.);
- положение об учебном кабинете (31.08.2009г.);
- декларация прав учащихся Сосновицкой ООШ (20.10.2009г.);
- положение о постановке на педагогический учет учащихся школы (31.08.2009г.);
- положение об общешкольном родительском собрании в школе и родительском
комитете (23.03.99г.);
- договор о сотрудничестве образовательного учреждения и родителей
обучающихся (23.10.2008г.);
- положение об учебной программе (31.08.2009г.);
- положение о школьной библиотеке (23.05.2008г.);
- положение об обеспечении региональным комплектом учебников учащихся
(29.05.2009г.);
- правила пользования библиотекой (20.04.2008г.);
- правила поведения учащихся (20.09.2009г.);
- положение о детской организации «Планета детей» (17.12.2008г.);
- положение о школьном музее (20.09.96г.);
- положение о порядке и условиях оплаты и стимулирования труда (27.12.08г.);
- положение о системе оценки качества образования (26.08.2010г.);
- программа мониторинговых исследований качества образования (26.08.2010г.);
2
- регламент функционирования системы оценки качества образования
(СОКО)(26.08.2010г.);
- положение о портфолио достижений учащихся (31.08.2009г.);
- положение о мониторинге результативности учебного процесса (12.10.2008г.).
Заключение: Экспертиза установила соответствие основных нормативноправовых актов школы федеральным и региональным нормативно-правовым
документам и образовательной деятельности учреждения.
Рекомендации: своевременно обновлять локальные акты образовательного
учреждения в соответствии с действующим законодательством в области
образования.
II. Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников образовательного учреждения федеральным
государственным образовательным стандартам общего образования
Целью деятельности Школы является предоставление образовательных услуг
начального общего, основного общего образования в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами; создание
оптимальных условий для активной познавательной деятельности учащихся;
ориентации образовательного и воспитательного процессов на сохранение и
укрепление здоровья обучающихся; воспитание
самостоятельности и
инициативности обучающихся как качество личности, необходимых для жизни в
условиях современного общества.
Содержание общего образования в Школе определяется основными
общеобразовательными программами начального общего, основного общего
образования, которые включают в себя учебный план, рабочие программы
учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы,
обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество
подготовки обучающихся.
Образовательный процесс организован по пятидневной учебной неделе для
обучающихся 1-9 классов. Школа работает в одну смену.
Учебный план Школы разработан на основе Базисного учебного плана
общеобразовательных учреждений Российской Федерации 2004 года для 1-9
классов и определяет объем обязательной и максимальной учебной нагрузки
обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального
и регионального компонентов федерального государственного образовательного
стандарта по классам и учебным предметам. Продолжительность учебных занятий
во 2-9 классах не соответствует базисному учебному плану.
При формировании учебного плана соблюдены требования к максимальному
объему недельной учебной нагрузки обучающихся по каждому классу на каждой
ступени обучения. Соблюдаются требования к итоговому количеству часов.
Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели,
стоящие перед Школой и создают возможности для развития способностей
каждого ребенка с учетом его интересов и психологических особенностей.
3
Единой основой учебных планов всех ступеней является осуществление таких
принципов, как целостность, преемственность, вариативность.
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный
компонент федерального государственного образовательного стандарта.
Общеобразовательные программы осваиваются в очной форме. Режим работы
школы оптимальный, расписание уроков и учебная нагрузка обучающихся
соответствуют требованиям СанПиН.
В образовательном процессе школа использует типовые государственные
образовательные
программы
для
общеобразовательных
учреждений,
рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации.
На их основе разработаны и утверждены рабочие программы учебных курсов.
Учебники и учебные пособия, используемые школой в образовательном процессе,
соответствуют
федеральному перечню учебников, рекомендованных или
допущенных к использованию в образовательном процессе.
Проведенный анализ учебного плана Школы, рабочих программ учебных
курсов, классных журналов показал, что на момент аккредитации в Школе
учебные программы выполнены в полном объеме.
Для обеспечения качественного образовательного процесса школа имеет
необходимую материально-техническую базу. Имеются 2 ноутбука и
мультимедийный проектор. Библиотека оснащена книжным фондом 11248 экз., в
том числе: учебников – 1200 экз., художественной литературы - 9848 экз., учебнометодической литературы – 200 экз. Школа в достаточном количестве оснащена
учебной мебелью и оборудованием.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в
новой форме
год
2007-2008
предмет
русский язык
алгебра
2008-2009
2009-2010
Средний оценочный балл
школа район область школа район область школа район область
3,6
3.6
3.6
2,8
3.1
3.2
3,1
3,2
3.3
2,7
3.1
3.1
3
2,9
3
Заключение: содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям федеральных государственных стандартов начального
общего, основного общего образования.
1. Рекомендации: доработать образовательную программу МОУ Сосновицкая
ООШ; привести в соответствие с базисным учебным планом продолжительность
учебных занятий; усилить контроль за прохождением
образовательных
программ основного общего образования.
III. Экспертиза показателей деятельности образовательного учреждения
Показатель
Информатизация
образовательного
учреждения
Значение
Количество ПК на 100 обучающихся - 9
Процент ПК, подключенных к сети Интернет – 57%
Количество часов на 1 обучающегося в год свободного
доступа к информационным ресурсам – 35 часа
4
Наличие сайта - http://soosh.ucoz.ru, поддерживается в
актуальном соотоянии
Образовательный ценз педагогических кадров – 50%
Процент педагогических работников, имеющих высшую и
(или) первую квалификационную категорию – 10%
Наличие педагогических работников с учеными степенями – нет
Качественный состав
педагогических кадров
Процент педагогических работников, имеющих отраслевые
награды, звания, являющихся победителями конкурсов за
отчетный период – 20%
Процент преподавателей, прошедших
квалификации за отчетный период – 90%
курсы
повышения
Процент учебно-методической продукции, имеющей внешнюю
рецензию – 0%
Учебно-методическая и
исследовательская работа
Участие в работе конференций, семинаров, конкурсов и др.
(представление опыта работы) за отчетный период – заседания
РМО на базе школы, муниципальный конкурс по безопасности
дорожного движения, муниципальный конкурс «Самый
классный классный», муниципальный конкурс «Учитель года»,
муниципальная научная конференция по краеведению, семинар
руководителей школьных музеев, семинар библиотекарей школ
района.
Наличие заключенных договоров о сотрудничестве с
учреждениями профессионального образования, организациями,
предприятиями и иными учреждениями за отчетный период –
Договоры о сотрудничестве: МДОУ «Детский сад д.
Сосновицы», МОУ Станская СОШ (базовая школа), ДО МУ
ДОД ДДТ г. Лихославль.)
Наличие побед в конкурсах среди образовательных учреждений
за отчетный период – смотр школьных музеев (1 место) на
муниципальном уровне.
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников 9 классов по математике в новой форме за
отчетный период в сопоставлении со среднерегиональным –
ниже региональных
Качество результатов
образовательной
деятельности
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников 9 классов по русскому языку в новой форме за
отчетный период в сопоставлении со среднерегиональным–
ниже региональных
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по русскому языку в динамике за отчетный период стабильные
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по математике в динамике за отчетный период отрицательные
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по чтению в динамике за отчетный период 5
отрицательные
Победители и призеры олимпиад за отчетный период – 4 чел.
(муниципальный уровень)
Динамика заболеваемости обучающихся за отчетный период стабильная
Динамика правонарушений обучающихся за отчетный период отрицательная
Заключение: содержание и качество подготовки обучающихся и
выпускников соответствует требованиям федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего образования.
Рекомендации: разработать план мероприятий по повышению качества
подготовки выпускников 9 классов по русскому языку и математике.
Выводы:
1.
Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего, основного общего образования.
2.
Показатели деятельности образовательного учреждения соответствуют
типу «общеобразовательное учреждение» и виду «основная общеобразовательная
школа».
Рекомендации:
1. Своевременно обновлять локальные акты образовательного учреждения в
соответствии с действующим законодательством в области образования.
2. Привести в соответствие с базисным учебным планом продолжительность
учебных занятий.
3. Усилить контроль за прохождением образовательных программ основного
общего образования.
4. Разработать план мероприятий по повышению качества подготовки
выпускников 9 классов по русскому языку и математике.
Председатель комиссии :
__________________
Шевчук Н.Н.
(подпись)
главный специалист-эксперт
отдела лицензирования и аккредитации
управления надзора и контроля в сфере
образования департамента образования
Тверской области
Члены комиссии:
__________________
(подпись)
Смирнова Т.А.
эксперт, главный специалист отдела
образования администрации
6
Лихославльского района
__________________
Петрова
(подпись)
эксперт, начальник отдела
технологического сопровождения лицензирования и
аккредитации ГУ ТО ЦОКО
Ознакомлен:
директор МОУ Сосновицкая ООШ ___________________ Е.Н. Егорова
(подпись)
7
Download