4Какие они, мамы

«Какие они, мамы…»
«Мать обеспечивает ребенку островок безопасности,
С которого он начинает осваивать мир, периодически
Возвращаясь туда, где ему комфортно и ничто не грозит.
Эмоциональная привязанность ребенка к матери обычно
Дает ребенку чувство безопасности и защищенности»
Дж. Боулби
В умной книжке по этике и психологии семейной жизни
есть статья Л.А.Никитиной «Зачем человеку мама?» Приведу
несколько выдержек: «Самая главная обязанность матери понимать. Должно быть так: в раннем детстве мать для
ребенка – спасение, защитник, утешение. В более старшем –
советник, наставник, утешение. В зрелости: мать – друг, мать
– утешение. Должен быть человек, у которого на груди
можно плакать и в пять лет, и в пятьдесят»; «Наверное, на протяжении жизни отношение
к матери строится так: восхищение – сомнение – недоверие – неприятие – осуждение –
снисхождение – понимание – прощение – раскаяние – преклонение…»; «Человек должен
знать, что он для кого-то незаменим. Может быть любим кем-то конкретно, ограниченно,
не так, как любой другой…»
Говоря о матерях, о том какие они и какие должны быть, нельзя не остановиться на
очень мудром мнении – двух одинаковых матерей не бывает. Но есть похожие матери и
ученые выделяют несколько основных типов матерей.
«Сверхлюбящая мать» - дитя для нее единственный свет в окошке, невозможно
помыслить в чем-то отказать, запретить.
«Трусиха» - терроризирует ребенка своим страхом за него. От себя не отпускает ни
на шаг, в любой опасности спрячет под крылышко, оправдает его всегда и во всем.
«Жертва, мученица, страдающая мать» - трагическая фигура, которая живет ради
детей, самоотрекаясь, самопожертвование и восприятие это как обязанности. И ожидание
возвращения «долгов», и негодует и обижается, если дети эти «долги» не возвращают.
«Ментор» - сверхправильная мама. Ребенок – объект воспитательных действий.
Главный метод – контроль, главная цель – послушание.
«Обиженная мама» - с обидой на всех: на черствого и бездушного мужа, на
непослушных и неумных детей, на грубых воспитателей и с большим сочувствием к себе
– такой несчастной, невезучей, несчастливой.
Кем-то справедливо было сказано, если покопаться в любой из женщин, можно все
это обнаружить – у кого-то в меньшей, у кого-то в большей степени. Ведь все
перечисленное, если в норме – наши достоинства. Защита своего ребенка и готовность все
отдать детям – не в этом ли высокий смысл материнской любви? Но в то же время, чтобы
понять, на пользу это ребенку или нет. Без прозорливости и ответственности любовь
слепа, четкость требований, предъявляемых детям, необходимое твердое руководство –
иногда благо, необходимое детям. Мать, если она мать, может все… Ведь это нужно ее
детям…
Тулупова Л.П.,
педагог-психолог МКУ « СРЦН «Гармония»