Моделирование и конструирование швейных изделий

Министерство образования и науки РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Поволжский государственный университет сервиса» (ФГБОУ ВПО «ПВГУС»)
УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания ученого совета
№_______от ___________________
Председатель ученого совета
университета, д.э.н., профессор
_______________________Л.И. Ерохина
«____» _______________________20___ г.
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
Тольятти, 2013
Содержание
1.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.7
2.7.1
2.7.2
2.8
Введение
Требования к минимуму содержания по основной профессиональной
образовательной программе 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий»
Сроки освоения основной профессиональной образовательной
программы
Результаты освоения основной профессиональной образовательной
программы
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса специальности, в
соответствии с требованием ГОС СПО
Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебнометодической литературой
Доступ студентов к электронным фондам учебно-методической
документации
Обеспеченность учебно-методической документацией
Программно-информационное обеспечение учебного процесса
Кадровое обеспечение учебного процесса по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий», в соответствии
с требованиями ГОС СПО
Анализ качества подготовки специалистов специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий»
Анализ уровня требований, предъявляемых к абитуриентам по
специальности
Итоговые данные контроля знаний по итогам сессий
Анализ организации научно-исследовательской работы и научнометодической деятельности кафедры
Анализ научно-исследовательской деятельности кафедры
Анализ научно-исследовательской работы студентов специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
Материально-техническая база для специалистов по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
Заключение и выводы
3
4
6
7
9
9
11
11
13
15
16
17
18
19
19
20
21
23
2
1. Введение
Данный отчет содержит анализ результатов самообследования содержания и
качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий».
Право университета на подготовку специалистов подтверждено лицензией
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от «29» августа 2011 года,
серия ААА № 001854, рег. № 1775.
Свою деятельность по подготовке обучающихся по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» кафедра «Управление качеством
и технологии в сервисе» осуществляет на основании Федерального Закона “Об
образовании в российской федерации”, Устава вуза, государственного образовательного
стандарта по специальности, примерного учебного плана и программ дисциплин,
разработанных в установленном порядке, плана набора, приказов Министерства
образования и науки РФ, ректора Университета и решений Ученого совета Университета
и Ученого совета факультета, руководства по качеству, а также иных нормативных
документов.
Показатели и критерии для самообследования определены в соответствии с приказом
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.10.2011 № 2267 «Об
утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида
образовательного
учреждения
высшего
профессионального
и
среднего
профессионального образования» и существующей в университете системой менеджмента
качества.
Основные задачи самообследования:
1. Определить соответствие состояния и качества подготовки обучающихся и
выпускников по специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий» ГОС СПО, утвержденному 04 марта 2002 г. Регистрационный № 04-2808-Б
Министерством образования РФ.
2. Определить направления совершенствования содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников по специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий».
3. Оценить эффективность деятельности по подготовке дипломированных
специалистов по специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий».
2. Сведения по основной образовательной программе 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий»
Подготовка специалистов ведется на факультете среднего профессионального
образования. Выпускающей кафедрой является кафедра «Управление качеством и
технологии в сервисе».
Подготовка обучающихся и выпускников по специальности
260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» ведется в университете с 2010
года.
По состоянию на
«14» января
2014 г. по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» обучается 17 человек на
четвертом курсе очной формы обучения, заочная форма обучения не реализуется.
3
Информация по контингенту студентов представлена в таблице 1.
Таблица 1
Анализ контингента студентов по специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий»
№
п/п
1
Наименование критерия
Показатель
Контингент обучающихся (всего)
(на 14 января текущего учебного года)
очная форма обучения
заочная форма обучения
2
В том числе контингент обучающихся на платной основе
(на 14 января текущего учебного года)
очная форма обучения
заочная форма обучения
4
Количество обучающихся, проходивших
производственную практику в прошедшем учебном
году
17
17
1
1
17
Прием на 1 курс в текущем учебном году по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» не проводился».
2.1. Требования к минимуму содержания по основной профессиональной
образовательной программе 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий»
Учебный план специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование
швейных изделий» состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин
национально-регионального (регионального компонента), дисциплин по выбору студента,
а также факультативных дисциплин и предусматривает изучение студентом следующих
циклов дисциплин:

цикл ОД – общеобразовательная подготовка;

цикл ОГСЭ – общие гуманитарные и социально–экономические дисциплины;

цикл ЕН –математические и общие естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД – общепрофессиональные дисциплины;

цикл СД – специальные дисциплины;

цикл СД.ДС – дисциплины специализации;

цикл ТО.Р
-теоретическое обучение – дисциплины национальнорегионального (регионального) компонента;

ФД – факультативные дисциплины.
Профессиональная образовательная программа подготовки специалиста по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
предусматривает итоговую аттестацию в виде защиты выпускной квалификационной
работы.
Анализ учебного плана представлен в таблице 2.
4
Таблица 2
Анализ учебного плана специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» требованиям стандарта
№ п/п
Наименование показателя
1
Наличие обязательных дисциплин федерального
компонента в соответствующем цикле
Максимальное количество часов теоретического
обучения
Обязательное количество часов теоретического
обучения
Объем учебной нагрузки по циклам дисциплин:
2
3
4
Общие гуманитарные и социально-экономические
дисциплины (максимальное/обязательное количество часов)
Основы философии
Основы права
Русский язык и культура речи
Иностранный язык
Физическая культура
Основы экономики
Дисциплины по выбору, устанавливаемые образовательным
учреждением
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
(максимальное/обязательное количество часов)
Математика
Информатика
Экологические основы природопользования
Общепрофессиональные дисциплины
(максимальное/обязательное количество часов)
Инженерная графика и перспектива
Материаловедение
Метрология, стандартизация и сертификация
История стилей в костюме
Спецрисунок и художественная графика
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Экономика отрасли
Менеджмент
Безопасность жизнедеятельности
Специальные дисциплины
(максимальное/обязательное количество часов)
Конструирование одежды
Моделирование и художественное оформление одежды
Технология швейных изделий
Оборудование швейного производства
Информационные технологии в профессиональной
деятельности
Дисциплины специализации, дисциплины по выбору
студента, устанавливаемые образовательным учреждением
Дисциплины специализации
Моделирование и конструирование трикотажных изделий
Художественное проектирование одежды
Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые
образовательным учреждением
Теоретическое обучение – дисциплины национальнорегионального (регионального) компонента
Адресное проектирование одежды
Моделирование одежды методом макетирование
Дисциплины факультативные
Планирование профессиональной карьеры
Учебный практикум
Основы инновационного менеджмента
Основы дипломного проектирования
5
Наличие обязательного минимума
содержания в рабочих программах
дисциплин и практик
Требования
ГОС СПО
Рабочий
учебный план
Отклонения в
%
(соответствет/
несоответству
ет)
+
+
соответствует
3942
3942
соответствует
2628
2628
соответствует
714/548
714/548
соответствует
-/44
-/32
-/56
-/146
-/146
-/64
-/60
57/44
40/32
66/56
184/146
146/146
86/64
135/60
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
164/132
164/132
соответствует
-/40
-/60
-/32
1000/788
48/40
62/60
54/32
1000/788
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
-/80
-/80
-/60
-/80
-/260
-/48
-/80
-/32
-/68
1272/1010
152/80
128/80
68/60
112/80
260/260
58/48
88/80
50/32
84/68
1272/1010
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
-/360
-/132
-/194
-/34
-/40
432/360
160/132
226/194
46/34
60/40
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
-/250
348/250
соответствует
-/190
-/60
264/190
142/100
122/90
84/60
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
200/150
200/150
соответствует
292
120/100
80/50
292
84
40
84
84
+
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
+
5
6
Наличие дисциплин по выбору студентов,
устанавливаемых образовательным
учреждением
+
ОГиСЭ:
1.Деловое
общение
2.Отечественная
история
СД:
1.Конструкторск
ая подготовка
производства по
индивидуальным
заказам
2Конструирован
ие швейных
изделий для
индивидуального
потребителя
соответствует
Все дисциплины по выбору и факультативные дисциплины включены в учебный
план на основании решения Ученого Совета университета, как необходимые для
профессиональной деятельности специалиста.
Учебным планом специальности предусмотрено проведение лабораторных работ
по дисциплинам:
1. Информатика (цикл ОД)
2. Физика (цикл ОД)
3. Химия (цикл ОД)
4. Биология с основами экологии (цикл ОД)
5. Материаловедение (цикл ОПД)
6. Безопасность жизнедеятельности (цикл ОПД)
7. Моделирование и художественное оформление одежды (цикл СД)
8. Конструирование одежды (цикл СД)
9. Технология швейных изделий (цикл СД)
10. Оборудование швейного производства (цикл СД)
11. Художественное проектирование одежды (цикл СД)
12. Информационные технологии в профессиональной деятельности (CД)
Перечень дисциплин, по которым предусмотрено проведение лабораторных работ,
соответствует требованиям ГОС СПО.
Лабораторные работы обеспечены необходимым оборудованием и методическими
указаниями по выполнению работ (Приложение 2).
Учебный процесс предполагает организацию самостоятельной работы студента. В
рабочих учебных программах всех дисциплин указаны виды самостоятельной работы
студента, темы рефератов, докладов, эссе, требования к проведению расчетнографических работ, методические рекомендации для выполнения контрольных работ,
курсовых проектов (работ), вопросы для самоподготовки.
Таким образом, обязательный минимум содержания основной профессиональной
образовательной
программы
соответствует
требованиям
государственного
образовательного стандарта по специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий».
2.2. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы ГОС
СПО
Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
представлены в таблице 3.
6
Таблица 3
Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№ п/п
Наименование показателя
Требования
ГОС СПО
Рабочий
учебный план
Отклонения в %
(соответствует/не
соответствует)
1
Общий срок освоения профессиональной
образовательной программы составляет (недель)
Продолжительность:
- теоретического обучения (недель):
- экзаменационных сессий (недель)
- практик, в том числе (недель)
преддипломной
- итоговой государственной аттестации, (недель)
- каникул (недель)
Общий объем каникулярного времени в учебном
году (недель)
Максимальный объем учебной нагрузки студента
в неделю, включая все виды его аудиторной и
внеаудиторной (самостоятельной) учебной
работы (часов)
Объем обязательных учебных занятий студента
(в указанный объем не входят занятия по
факультативным дисциплинам, консультации) в
неделю, (часов)
147
147
соответствует
73
5
35/39
4
8/4
23
-
73
5
38
4
8
23
7,67
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
-
54
соответствует
36
36
соответствует
2
3
4
5
Таким образом, сроки освоения основной профессиональной образовательной
программы соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий».
2.3 Результаты освоения основной профессиональной образовательной
программы
В соответствии с требованиями ГОС СПО по специальности учебным планом
предусмотрено выполнение курсовой работы по дисциплинам «Материаловедение»,
«Конструирование одежды».
Распоряжением деканом факультета среднего профессионального образования
утверждается тематика курсового проектирования студентов № 080/СПО от 16.04.2012 г,
№ 046/СПО от 20.11.2013 г. (Приложение 3).
В таблице 4 представлен анализ соответствия тематики курсового проектирования
профилю читаемой дисциплины.
Таблица 4
Соответствие тематики курсового проектирования профилю дисциплины
Дисциплина в соответствии с учебным планом
Материаловедение
Конструирование одежды
Соответствует/не соответствует
соответствует
соответствует
Научно-методический Совет по специальности установил полное соответствие всех
учебных программ дисциплин требованиям ГОС СПО.
В учебный план включены практики: учебная, производственная, преддипломная.
В ходе практики студент закрепляет и углубляет знания, полученные в процессе
обучения, приобретает умения по всем видам профессиональной деятельности.
7
Сведения о местах проведения практик по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» представлены в таблице 5.
Таблица 5
Сведения о местах проведения практик
№
п/п
Наименование вида практики в
соответствии с учебным планом
1
Учебная, производственная,
преддипломная
2
Место проведения практики
ООО «Новый Дресс»
ИП Щемелева
3
ИП Смолина Н.Б.
4
ООО «Полотно»
5
ЗАО фирма «Василиса»
6
ООО «ТрикКолор»
7
ООО «Горизонт»
8
ИП Наганова Н.Г.
Реквизиты и сроки действия
договоров
(номер документа; организация, с
которой заключен договор; дата
документа; дата окончания срока
действия)
№100/11, ООО «Новый Дресс»,
13.05.2013 по 31.12.2018 г.г.
№ 49/17, ИП Щемелева, 21.09.2010
по 31.12.2017 г.г.
56/17; ИП Смолина Н.Б.;
с 27.09.2010 г. по 31.12.2017 г.
10/17; ООО «Полотно»;
с 17.10.2011 г. по 31.12.2018 г.
№ 45/11, ЗАО фирма «Василиса»,
с 18.02.2013 по 31.12.2018
№ 2, ООО «ТрикКолор»,
с 24.02.09 по 31.12.2018
№ 23 ООО «Горизонт»,
с 13.11.08 по 31.12.2018
№ 116/17 ИП Наганова Н.Г.,
с 06.12.2010 по 31.12.2017
По всем учебным дисциплинам и видам практики, включенным в учебный план
специальности, предусмотрены формы отчетности, предполагающие итоговую
аттестацию знаний в форме экзамена с оценкой: «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно», зачета: «зачтено», «не зачтено»,
контрольной работы.
Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с Положением о
проведении итоговой и государственной аттестации выпускников (№ 04-1/07 от
27.01.2010 г.)
В целях подготовки к итоговой аттестации разработана тематика дипломных
работ, соответствующая профилю основной профессиональной образовательной
программы.
Тематика обсуждена на заседании кафедры и утверждена ректором университета
приказом № 436/09 от 16.12.2013г. (Приложение 4). Студентам-выпускникам было
предоставлено право выбора темы выпускной квалификационной работы в соответствии с
утвержденной тематикой. При этом учитывались и предложения тематики от студентов с
обоснованием целесообразности ее разработки и объектов исследования.
На 2014 учебный год утвержден следующий состав членов ИАК по защите ВКР:
Председатель ИАК:
Панин И.Н. – д.т.н, профессор по кафедре качества, зам.руководителя по науке и
инновациям Димитровградского инженерно-технологического института филиала ФГБОУ
ВПО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».
Зам. председателя ИАК:
Афиногентова Н.В. – к.т.н., доцент, заведующий кафедрой «Управление качеством
и технологии в сервисе» ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет
сервиса».
Члены ИАК:
1. Крюкова Н.А. - к.т.н., доцент кафедры «Управление качеством и технологии в
сервисе» ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса»;
8
2. Бабушкина В.В. – к.п.н., доцент кафедры «Управление качеством и технологии
в сервисе» ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса»;
3. Ручкина Т.С. – директор ООО «Образ»;
4. Блюденова О.Ф. – главный конструктор, управляющий, дизайнер швейных
изделий ООО «ВИП-Стиль»;
5. Ермакова Е.П. – конструктор ООО «Модники и модницы».
Технический секретарь ИАК по защите выпускных квалификационных работ:
Кочеткова О.А. – старший преподаватель кафедры «Управление качеством и технологии
в сервисе» ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса».
В целях организации процесса подготовки выпускных квалификационных работ
определены научные руководители выпускной квалификационной работы, утверждено
расписание консультаций и график защиты.
Для оказания помощи студентам по написанию выпускной квалификационной
работы разработаны методические указания по подготовке выпускной квалификационной
работы по специальности (Афиногентова Н.В., Крюкова Н.А., Кочеткова О.А. УМП по
ВКР для студентов специальности 260903.51 [Электр. ресурс], Т.- 2013).
Таким образом, результаты освоения основной профессиональной образовательной
программы соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий».
2.4 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса специальности, в
соответствии с требованием ГОС СПО
2.4.1. Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебнометодической литературой
Основными источниками учебной информации являются библиотечный и учебнометодический фонды университета.
Анализ источников учебной литературы по дисциплинам учебного плана (Таблица
6) показал следующее:
 общее количество используемой в учебном процессе литературы по
специальности составило 924 экземпляра;
● в среднем на одну изучаемую дисциплину специальности приходится 18
экземпляров, на одного студента 1,1 единицы учебной литературы;
 источники информации являются современными, отвечают требованиям ГОС
СПО и полностью обеспечивают рабочие программы специальности.
Таблица 6
Анализ достаточности источников учебной литературы по дисциплинам учебного плана
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№
1
2
3
4
Показатели
По циклу ОД:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу ОГСЭ:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу ЕН:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу ОПД:
по ГОС
292
22
1.32
172
17
1.02
97
32
1.9
9
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу СД:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу СД.ДС:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
По циклу ДФ:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
Всего по специальности:
Общее количество экземпляров
В среднем на одну дисциплину
В среднем на одного студента
5
5
208
23
1.36
71
14
0.83
73
12
0.71
11
3
0.61
924
18
1.1
Таблица 7
Анализ обеспеченности дополнительной литературой дисциплин учебного плана
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№
п/п
1
1.
Тип издания
2
Официальные издания: сборники законодательных
актов, нормативно-правовых документов и кодексов РФ
Периодические массовые центральные и местные
общественно-политические издания
2.
Отраслевые периодические издания по профилю
подготовки
Справочно-библиографическая литература
а) энциклопедии универсальные
б) энциклопедии отраслевые
б) отраслевые справочники
в) отраслевые словари
Научная литература по профилю
Информационные базы данных: «книги», «статьи»
3.
4.
5.
6.
Количество
наименований
3
525
Количество
экземпляров
4
2851
15
579
12
899
8
6
4
2
5
5
11
10
29
11
5
5
Дополнительная литература и информационные базы дисциплин учебного плана
специальности являются современными и отвечают требованиям ГОС СПО,
предъявляемым к подготовке. Главное предназначение данных разработок – выполнение
информационно-справочной и обучающей функций. Студенты имеют возможность при
изучении дисциплин использовать выход в глобальную сеть Internet.
В качестве периодических изданий по специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» библиотекой университета ежегодно выписываются
следующие журналы:
1.
2.
3.
4.
Burda/Бурда
Collezioni
International textiles
Vogue
10
5. Ателье
6. Заводская лаборатория. Диагностика материалов
7. Индустрия моды
8. САПР и графика
9. Стандарты и качество
10. Текстильная промышленность
11. Теория моды: одежда, тело, культура
12. Швейная промышленность
Информационно-библиотечное
обеспечение
дисциплин
учебного
плана
специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
представлено в Приложении 5.1.
2.4.2 Доступ студентов к электронным фондам учебно-методической
документации
В университете организован доступ к 4 сторонним Электронно-библиотечным
системам, 3 электронным библиотекам, 2 полнотекстовым отечественным и 2 зарубежным
базам данных. Кроме того, функционирует собственная Электронная библиотечная
система Поволжского государственного университета сервиса (ЭБС ПВГУС), которая
обеспечивает авторизованный доступ к электронным изданиям по основным изучаемым
дисциплинам из любой точки, в которой имеется подключение к сети Интернет по адресу:
http:/elib.tolgas.ru/.
Совокупный электронный контент насчитывает 28083 электронных изданий:
учебные и учебно-методические документы; научные издания: монографии, диссертации
и авторефераты диссертаций, сборники тезисов научно-практических конференций,
материалы межвузовских научно-методических семинаров, межвузовские сборники
научных трудов; периодические издания, в том числе рецензируемые научные журналы из
Перечня, утвержденного ВАК Минобрнауки.
Наличие доступа к Электронно-библиотечным системам, электронным библиотекам
и базам данных позволяет обеспечить оперативное информационное и библиотечное
обслуживание обучающихся университета всех
форм обучения, аспирантов,
профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета, других категорий
пользователей.
Возможность доступа студентов к электронным фондам учебно-методической
документации представлена в приложении 5.2. Всего по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» имеется доступ к 156 разработкам
в электронной форме. Данные материалы доступны только авторизованным
пользователям.
2.4.3. Обеспеченность учебно-методической документацией
Преподавателями университета, обеспечивающими подготовку по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий», разрабатываются
учебно-методические комплексы, которые включают в себя: рабочую учебную программу
дисциплины, конспект лекций в печатном и/или электронном виде; учебно-методическое
пособие (для практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов) в
печатном и/или электронном виде; лабораторный практикум (при наличии лабораторных
работ в учебном плане образовательной программы) в печатном и/или электронном виде;
учебно-методическое пособие или методические указания для выполнения курсовых
проектов (работ) (при наличии в учебном плане образовательной программы),
контрольных работ в печатном и/или электронном виде.
11
Анализ достаточности учебно-методических пособий представлен в приложении 6.
Сводные результаты наличия учебно-методических пособий представлены в
таблице 8.
Таблица 8
Анализ достаточности учебно-методических пособий по дисциплинам учебного плана
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№ п/п
Цикл дисциплин
Количество
Количество
наименований
экземпляров
1.
ОД
25
12500
2.
ОГСЭ
19
9500
3.
ЕН
9
4500
4.
ОПД
9
4500
5.
СД
7
3500
6.
СД.ДС
3
1500
7.
ТО.Р
2
1000
8.
ДФ
4
2000
9.
Итого
78
39000
В 2011 году для использования в учебном процессе по специальности издано
учебное пособие с грифом УМО (Таблица 9).
Таблица 9
Сведения об учебниках и учебных пособиях, изданных по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№
Год
Автор(ы)
1
1
2
2011
3
Селиванов
В.М.
Название
работы
4
Философия
Вид
5
Учебное
пособие
Гриф
6
УМО по
образованию в
области
историкоархивоведения
Пр. №13 от
12.11.2010
Тира
ж
Объем,
п.л.
7
500
8
12,25
Издатель
9
ГОУ
ВПО
"Поволж
ский
государс
твенный
универси
тет
сервиса"
Кафедры,
на
которых
работают
авторы
10
ФИЛиК
Преподавателями выпускающей кафедры «Управление качеством и технологии в
сервисе» за последние 5 лет, издано 2 учебных пособия с грифом УМО (Таблица 10).
Таблица 10
Сведения об учебниках и учебных пособиях, изданных за последние 5 лет выпускающей
кафедрой «Управление качеством и технологии в сервисе»
№
Год
Автор(ы)
Названиеработ
ы
Вид
Гриф
Тираж
Объем,
п.л.
Издатель
12
1
1
2
2008
2
2013
3
Фаритова Л. Х.
Конопальцева
Н.И.
Крюкова Н.А.
Морозова Л.В.
4
Конструирован
ие одежды из
различных
материалов
5
Учебное
пособие
для
вузов
Новые
технологии в
производстве
специальной и
спортивной
одежды
Учебное
пособие
6
УМО по
образованию в
области
технологии,
конструирования
изделий легкой
промышленности
ФГАУ "ФИРО"
7
500
500
8
9
Тольятти,
ТГУС
15,0
Москва
"Форум"
7,0
Таблица 11
Сведения о монографиях, изданных за последние 5 лет по выпускающей кафедре
«Управление качеством и технологии в сервисе»
№
Год
ФИО автора(ов)
1
2008
Конопальцева
Н.М.,
Афиногентова
Н.В. (штат.),
Суханова О.В.,
Яготинцева И.А.
2
2012
Радюхина Г.В.
(штат.).
Название работы
Тираж
Объем,
п.л.
Издатель
500
21/5,25
РГУТиС,
г. Москва
500
9,0
ПВГУС,
г. Тольятти
Развитие
теоретических и
методологических
основ
эргономического
проектирования
одежды.
Гибкие
производственные
системы пошива
изделий мелкими
партиями
2.4.4 Программно-информационное обеспечение учебного процесса
Таблица 12
Программное обеспечение, используемое при реализации ООП
№
п/п
1
1.2
1.3
1.4
Наименование дисциплины
учебного плана
Год выпуска,
разработчик
Цикл общих дисциплин
Русский язык
Литература
Иностранный язык
2006-2007
2006-2007
2006-2010
1.5
Наименование
программного продукта
Информатика
2008-2010
1.6
1.7
Математика
История
1.8
Обществознание
1.9
География
1.10
1.11
Физика
Химия
2008-2010
2006-2009
2006-2009
2006-2009
2006-2008
2008-2010
MSOffice, Интернет (применение)
MSOffice, Интернет (применение)
Электронный словарь AbbyyLingvo,
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Интернет (применение), Система
компьютерного тестирования «АСТТест»
Интернет (применение)
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Интернет (применение)
Интернет (применение),
13
№
п/п
1.12
1.14
Наименование дисциплины
учебного плана
Год выпуска,
разработчик
Биология с основами экологии
Основы безопасности
жизнедеятельности
2006-2008
электронные учебники «Химия»
Интернет (применение)
Garant, Консультант +, Справочноправовая система «Кодекс. Нормы,
правила и стандарты РФ», Система
2007
компьютерного тестирования «АСТТест»
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Система компьютерного тестирования
2006-2009
«АСТ-Тест»
2
2.1
Основы философии
2.2
Основы права
2.3
2.4
Русский язык и культура речи
Иностранный язык
2007-2010
2006-2007
2006-2010
2.5
Наименование
программного продукта
Основы экономики
2006-2010
Garant, Консультант +, Кодекс,
электронные тесты, Интернет
MSOffice, Интернет (применение)
Электронный словарь AbbyyLingvo,
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Alt-Invest, Офисный пакет
MicrosoftOffice 2003/2007/2010, 1С:
Предприятие 8 Конфигурация для
высших и средних учебных заведений,
Система компьютерного тестирования
«АСТ-Тест»
Дисциплины по выбору
2.6
Деловое общение
3
3.1
3.2
Математика
Информатика
3.3
Экологические основы
природопользования
4
4.1
Инженерная графика и перспектива
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
2007-2010
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
2008-2010
2008-2010
2008-2010
Материаловедение
Метрология, стандартизация и
сертификация
История стилей в костюме
Спецрисунок и художественная графика
Правовое обеспечение
профессиональной деятельности
Экономика отрасли
Менеджмент
Безопасность жизнедеятельности
5.3
5.4
5.5
MS Office Excel
Интернет (применение)
2006-2010
Презентации PowerPoint
2008-2010
Интернет (применение)
Garant, Консультант +, Кодекс,
электронные тесты, Интернет
MS Office
MS Office
2007-2010
2007
2007
Garant, Консультант +, Справочноправовая система «Кодекс. Нормы,
правила и стандарты РФ», Система
компьютерного тестирования «АСТТест»
Специальные дисциплины
Конструирование одежды
2006-2010
Векторный графический редактор
CorelDRAWX4, Система
компьютерного тестирования «АСТТест»,
Графический пакет Adobe Creative
Suite CS3/CS6 (Photoshop, Illustrator,
Dreamweaver)
AutoCAD 2010, САПР «Грация», MS
Office
2006-2010
AutoCAD 2010, САПР «Грация», MS
Office
2006-2010
5.2
Интернет (применение)
Интернет (применение), MS Word,
Общепрофессиональные дисциплины
2006-2010
Презентации PowerPoint, Графический
пакет AdobeInDesingCS4
2006-2010
Презентации PowerPoint
2006-2010
Презентации PowerPoint
2007
5
5.1
Garant, Консультант +, Кодекс,
электронные тесты, Интернет
Моделирование и художественное
оформление одежды
Технология швейных изделий
Оборудование швейного производства
Информационные технологии в
2006-2007
2006-2010
MS Office
Векторный графический редактор
14
№
п/п
Наименование дисциплины
учебного плана
Год выпуска,
разработчик
профессиональной деятельности
Наименование
программного продукта
CorelDRAWX4, Система
компьютерного тестирования «АСТТест», Графический пакет Adobe
Creative Suite CS3/CS6 (Photoshop,
Illustrator, Dreamweaver)
Дисциплины по выбору
5.6
6
6.1
6.2
6.3
6.4
Конструкторская подготовка
производства по индивидуальным
заказам
Векторный графический редактор
CorelDRAWX4, Графический пакет
Adobe Creative Suite CS3/CS6
(Photoshop, Illustrator,
2006-2010
Дисциплины факультативные
Планирование профессиональной
карьеры
Учебный практикум
Основы инновационного менеджмента
Основы дипломного проектирования
2008-2010
Интернет (применение)
2006-2007
2006-2007
MS Office
MS Office
2006-2010
Photoshop CS3, AutoCAD 2010, MS
Word, MS Office Excel
Таблица 13
Лекции с использованием инновационных форм обучения, разработанные
преподавателями выпускающей кафедры
№
п/п
1
2
3
4
Наименование дисциплины учебного плана
Вид инновационной формы обучения
История стилей в костюме
Конструирование одежды
Основы дипломного проектирования
Технология швейных изделий
Слайд-лекции
Слайд-лекции
Разбор конкретной ситуации
Деловая игра, слайд-лекции
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса основной образовательной
программы соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий».
2.5. Кадровое обеспечение учебного процесса по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий», в соответствии с
требованиями ГОС СПО
Качество подготовки специалистов во многом определяется квалификацией
профессорско-преподавательского состава университета и его потенциалом
(Приложение 7).
Численность ППС выпускающей кафедры «Управление качеством и технологии в
сервисе» составляет 10 человек, из них 1 человек – доктор наук, профессор, 8 человек –
кандидаты наук, доценты.
К реализации образовательной программы по специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» привлекаются 37 человек из
числа ППС, в том числе 24 человека (64,86%) с учеными степенями и званиями, из них 3
человека (8,11%) доктора наук, профессора, 21 человек (56,76%) – кандидаты наук,
доценты. В том числе по блокам дисциплин:
 ОД – 14 человек, в том числе 9 человек (64,29%) с учеными степенями и
званиями, из них 2 человека (14,29%) доктора наук, профессора, 7 человек (50,00%) –
кандидаты наук, доценты;
 ОГСЭ – 9 человек, в том числе 6 человек (66,67%) с учеными степенями и
званиями (кандидаты наук, доценты);
15
 ЕН – 3 человек, в том числе 1 человек (33,33%) с ученый степенью и званием
(доктор наук, профессор);
 ОПД – 9 человек, в том числе 8 человек (88.89%) с учеными степенями и
званиями (кандидаты наук, доценты);
 СД и СД.ДС – 8 человек, в том числе 4 человека (50,0%) с учеными степенями и
званиями (кандидаты наук, доценты);
 ДФ – 4 человек, в том числе 3 человека (75,0%) с учеными степенями и званиями,
из них 3 человека (75,0%) – кандидаты наук, доценты.
Процент преподавателей, базовое образование которых соответствует профилю
преподаваемой дисциплины, составил 86%.
Все преподаватели, читающие специальные дисциплины, имеют опыт работы в
соответствующей сфере деятельности.
Все преподаватели имеют планы профессионального роста.
Повышение квалификации с отрывом и без отрыва от производства предусмотрено
не реже, чем раз в 5 лет.
В 2008 году повысили квалификацию 26% ППС, занятого подготовкой кадров по
направлению 260903.51 «Моделирование конструирование швейных изделий», в 2009 г. –
35%, в 2010 г. – 47% ППС, в 2011 г. – 32% ППС, в 2012 г. – 37% ППС, в 2013 г. – 38%
ППС.
В настоящий момент на кафедре «Управление качеством и технологии в сервисе»
обучаются 3 аспиранта.
Кафедра большое внимание уделяет проблеме активизации познавательной
деятельности студентов и внедрению в учебный процесс таких инновационных форм и
методов обучения, как деловые игры, Интернет-экзамен, научные дискуссии,
тестирование, коллоквиумы, презентации и т.п. На заседаниях кафедры регулярно
рассматриваются вопросы, связанные с повышением эффективности учебного процесса, с
его оптимальной организацией, с внедрением активных методов обучения. Используемые
средства новых информационных технологий - персональный компьютер, интерактивное
видео, мультимедиа, Интернет, электронная почта - позволяют в сочетании с
традиционными методами обучения повысить качество учебного процесса.
Кадровое обеспечение учебного процесса соответствует
требованиям
государственного
образовательного
стандарта
по
специальности
260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий».
2.6 Анализ качества подготовки специалистов
В университете в целом, а также в рамках аттестуемой ОПОП создана система
контроля качества подготовки специалистов. Анализ эффективности данной системы
включает в себя оценку уровня требований при приеме студентов, эффективность
системы контроля текущих аттестаций, остаточных знаний, оценку качества подготовки
выпускников.
2.6.1 Анализ уровня требований, предъявляемых к абитуриентам по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
Организация проведения вступительных испытаний по специальности
осуществляется в соответствии с нормативными документами Министерства образования
и науки РФ, регламентирующими работу приемной комиссии университета. Прием
абитуриентов осуществляется по результатам вступительных испытаний, проводимых
университетом самостоятельно.
Анализ конкурсного отбора представлен в таблице 14.
Таблица 14
16
Анализ конкурсного отбора абитуриентов по специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий»
№
п/п
Показатель
1
Перечень вступительных испытаний
2
Проходной балл
(очное / заочное отделение)
3
4
Конкурс при зачислении (чел/место)
очное / заочное
Конкурс по заявлениям (чел/место)
очное / заочное
2010 год
Русский язык
Математика
88/1,6/1.0/-
Анализ конкурсного отбора абитуриентов за 2010 г. позволил сделать следующие
выводы:
 Средний проходной балл по специальности по очной форме обучения
составил 88;
 конкурс по заявлениям: по очной форме обучения –1,6 человека на место;
 конкурс при зачислении: по очной форме обучения – 1,0 человека на место;
Кафедра активно участвует в профориентационной работе, включающей:
1. Создание статистически - информационного материала по общеобразовательным
школам и их выпускникам, выбравшим специальность 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий».
2. Создание условий в школах города и сельских районов для успешной
профориентационной работы кафедры:
- заключение договоров о сотрудничестве;
- развитие культуры меры, гармонии и стиля в одежде у школьников.
3. Обновление информационно-рекламного материала для работы с абитуриентами.
4. Подготовка и проведение презентаций специальностей кафедры с
использованием современных методов рекламы.
5. Подготовка и проведение профориентационного мероприятия «День
абитуриента» (по плану университета и факультета).
6. Подготовка и проведение конкурсов эскизов «Выпускной бал. Платье моей
мечты», «Серебряная игла» с целью привлечения абитуриентов на специальность
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий».
Разработанная система эффективной профориентационной работы, дает
возможность качественно изменить показатели конкурсного отбора абитуриентов.
2.6.2. Итоговые данные контроля знаний по итогам сессий (за 4 года)
Показатели эффективности системы текущего и промежуточного контроля по
специальности представлены в таблице 15.
Таблица 15
Показатели эффективности системы текущего и промежуточного контроля
Цикл
дисциплин
ОД
Наименование показателя
2010/2011
Процент
успеваемости 74,24%
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
Учебный год
Итого по
циклу
2011/2012 2012/2013 2013/2014
74,24%
17
ОГСЭ
ЕН
ОПД
СД, СД.ДС
- абсолютный (3, 4, 5)
98,5%
Средний
балл
по 4,08
результатам сессии
Процент
успеваемости
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
- абсолютный (3, 4, 5)
Средний
балл
по
результатам сессии
Процент
успеваемости
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
-
-
-
98,5%
4,08
100%
100%
100%
4,58
100%
4,58
-
80,95%
-
-
80,95
- абсолютный (3, 4, 5)
Средний
балл
по
результатам сессии
Процент
успеваемости
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
-
91,30%
4,43
-
-
91,30
4,43
-
89,22%
-
100,00%
94,61%
- абсолютный (3, 4, 5)
Средний
балл
по
результатам сессии
Процент
успеваемости
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
-
88,15%
4,41
-
100,00%
4,80
94,08%
4,61
-
64,71%
86,45%
100,00%
83,72%
- абсолютный (3, 4, 5)
Средний
балл
по
результатам сессии
ИТОГО:
74,24%
Процент
успеваемости
(по циклам дисциплин):
- качественный (4 и 5)
85,00%
4,06
91,18%
4,27
100,00%
4,66
92,06%
4,33
78,29%
86,45%
100,00%
84,75%
- абсолютный (3, 4, 5)
98,5%
Средний
балл
по 4,08
результатам сессии
88,15%
4,30
91,18%
4,27
100,00%
4,68
94,46%
4,33
Контроль остаточных знаний студентов проводится у студентов 2 курса по
дисциплинам циклов в форме Федерального Интернет–экзамена в сфере
профессионального образования.
В 2011/2012 учебном году контроль остаточных знаний проводился в форме:
Интернет-экзамена:
 по циклу ОГСЭ участвовало 85 % студентов.
Результаты: «отлично» - 47,06 %,
«хорошо» - 52,94 %,
«удовлетворительно» - 0,00 %,
«неудовлетворительно» - 0,00 %.
Средний балл –4,47.
 по циклу ОПД участвовало 100% студентов.
Результаты: «отлично» - 35,00%,
«хорошо» - 60,00%,
«удовлетворительно» - 5,00 %,
«неудовлетворительно» - 0,00 %.
Средний балл –4,30.
18
Сводные результаты
представлены в Таблице 16.
контроля
остаточных
знаний
по
Интернет-экзамену
Таблица 16
Результаты Интернет-экзамена по специальности
Учебный год 2011/2012
Цикл
дисциплин
ОГСЭ
ОПД
Дисциплина
Русский язык и
культура речи
Менеджмент
Группа
% освоивших все ДЕ
СПКТ-201
СПКТ-201
84
85
2.7. Анализ организации научно-исследовательской работы и научнометодической деятельности кафедры
2.7.1 Анализ научно-исследовательской деятельности кафедры
Цель научно-исследовательской работы – соответствовать высоким стандартам,
предъявляемым к структурным подразделениям Университета.
Сведения по научно-исследовательским работам за 6 лет представлены в
приложении 8.
В 2008 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 748,9 тыс. руб.,
из них 88,0 тыс.руб. средства хоздоговоров.
В 2009 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 558,7 тыс. руб.,
из них 91,0 тыс.руб. средства хоздоговоров.
В 2010 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 900,0 тыс. руб.,
из них 174,0 тыс.руб. средства хоздоговоров.
В 2011 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 2 014,3 тыс.
руб., из них 635,4 тыс.руб. средства хоздоговоров.
В 2012 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 14176,3 тыс.
руб., из них 756,0 тыс.руб. средства хоздоговоров.
В 2013 году выполнено научно-исследовательских работ на сумму 3956,6 тыс. руб.,
из них 666,0 тыс.руб. средства хоздоговоров.
Объем хоздоговорной НИР за отчетный период составил 22354,8 тыс. руб. по
тематике, представляющей интерес для г.о.Тольятти и региона в целом.
Выполняется госбюджетная НИР по актуальной теме «Исследование и разработка
конструкторско-технологических решений изделий на основе использования
инновационных технологий», результаты используются в учебном процессе, руководстве
НИР аспирантами и студентами.
Ежегодно преподаватели кафедры принимают участие в научно-практических,
научно-методических конференциях различного уровня: международных, всероссийских,
региональных, межвузовских, вузовских, а также в сборниках научных статей и докладов
конференций и научных журналах, издаваемых на базе вузов консорциума. Объем
публикаций статей в сборниках, входящих в список ВАК, составляет 3,84 п.л., получено 2
патента РФ на промышленный образец и 2 свидетельства об официальной регистрации
программы для ЭВМ.
Анализируя научно-исследовательскую деятельность кафедры «Управление
качеством и технологии в сервисе», следует отметить следующие тенденции:
 область научно-исследовательских работ ежегодно расширяется за счет
новых направлений исследований, соответствующих приоритетным направлениям
развития науки и техники;
 НИР кафедры носит прикладной и фундаментальный характер;
19
 результаты НИР кафедры используются для подготовки кандидатских и
докторских диссертаций преподавателями и сотрудниками;
 результаты НИР активно используются в учебном процессе при подготовке
студентов по специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий».
Таким
образом,
научно-исследовательская
деятельность
кафедры
осуществляется в соответствии с предъявляемыми требованиями и является
перспективной формой повышения качества подготовки специалистов.
2.7.2. Анализ научно-исследовательской работы студентов специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий»
Студенты специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий» принимают активное участие в научно-исследовательской работе университета.
Темы исследований связаны со спецификой научной работы выпускающей кафедры, а
также с темами хоздоговорных и госбюджетных работ.
Для развития и поддержания научной работы студентов на кафедре создано два
студенческих научных общества (СНО) «Информационные технологии в управлении
качеством и сервисе», «Инновации в индустрии моды». Основной задачей их работы
является помощь в написании студентами научных работ, взаимодействие со
студенческими научными организациями других вузов, содействие в получении
студентами навыков профессиональной деятельности, применении полученных знаний на
практике.
Кураторами студенческого научного общества являются к.т.н., доцент Крюкова
Н.А., к.п.н., доцент Бабушкина В.В., к.т.н., доцент Афиногентова Н.В., ст. преподаватель
Кочеткова О.А.
В рамках студенческого научного общества существуют регулярные секции,
направленные на повышение профессионального уровня студентов.
Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время,
организуется и проводится в форме студенческих научных кружков, проблемных групп,
участие студентов в выполнении исследований по заказам учреждений и организаций
социальной сферы, предприятий г.о. Тольятти.
Научно-исследовательской работой студентов, выполняемой ими в учебное время,
является учебно-исследовательская работа, которая организуется как составная часть
учебно-воспитательного процесса и является системоорганизующим компонентом в
комплексе научно-исследовательских заданий, выполняемых студентами в рамках
учебного процесса, и позволяет охватить научно-исследовательской работой весь
контингент обучающихся.
Научно-исследовательская работа студентов призвана обеспечивать взаимосвязь
между учебными дисциплинами специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» и научно-исследовательской работой, проводимой
кафедрой, и направлена на формирование у студентов способностей ориентироваться в
научных вопросах, самостоятельно пополнять свои знания, привитие им первоначальных
знаний, умений и навыков исследовательского труда на всех этапах научной работы.
Научно-исследовательская работа студентов в ходе выполнения выпускной
квалификационной работы является завершающим этапом формирования у каждого
будущего специалиста навыков научного творчества, ведения самостоятельной научноисследовательской работы в вузе.
Результаты участия студентов специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» в научно-исследовательской деятельности
представлены в Таблице 17.
20
Таблица 17
Результаты участия студентов специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» в научно-исследовательской деятельности за четыре
года
Год
Численность студентов очной
формы обучения, участвовавших
в НИР (всего)
Количество научных
публикаций (всего)
Количество научных
публикаций без
соавторов-сотрудников
вуза
2010
5
6
7
2011
2
-
-
2012
8
4
1
2013
15
3
3
По результатам работы конференций издаются сборники материалов, а студенты
получают научные публикации, наличие которых является важным критерием для
продолжения научной деятельности.
Таким образом, научно-исследовательская работа студентов организована на
достаточно высоком уровне. Студенты специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование швейных изделий» имеют достаточные возможности для овладения
навыками научно-исследовательской работы и их применения на практике.
2.8. Материально-техническая база для специалистов по специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
При осуществлении учебного процесса кафедра использует современную
материально-техническую базу университета, компьютерную технику, сосредоточенную в
специализированных компьютерных классах (всего в университете 28 компьютерных
классов, из них 28 оборудованы мультимедиа проекторами). Студентами широко
используется система Internet (скорость подключения выше 2 Мбит/сек). В учебном
процессе используется специализированная лаборатория.
Студентам предоставляется библиотека университета, книжный фонд которой
составляет 895391 экземпляров.
На кафедре функционирует кабинет курсового и дипломного проектирования,
имеется библиотека учебно-методических материалов, создана электронная библиотека
учебно-методических материалов.
В учебном процессе используются специализированные учебные лаборатории:
 занятия по иностранным языкам проводятся в специально оборудованных
аудиториях с применением аудио-видео техники, мультимедийных обучающих программ,
лингафонном кабинете. Специализированный лингафонный кабинет иностранных языков
(ХС-102).
 Кабинет русского языка, литературы и культуры речи (ХС-104).
 Аудитория исторических дисциплин (ХС-110).
 Аудитория гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ХС-111).
 Аудитория математических дисциплин (Т-206).
 Кабинет инженерной графики и перспективы (Т-201).
 Аудитория безопасности жизнедеятельности и охраны труда (Т-202).
 Методический кабинет курсового и дипломного проектирования (Т-301)
 Научная лаборатория моделирования процессов управления качеством
(Лаборатория материаловедения, стандартизации, сертификации и метрологии (Т-303).
 Научная лаборатория экспериментальной химии и материаловедения
(Лаборатория химии) (Т-106).
21

Специализированная аудитория стандартизации, сертификации, метрологии (Т-
307).
 Лаборатория исследований, диагностики, контроля и испытания продукции и
материалов (Т-303а).
 Лаборатория автоматизированного проектирования одежды (Т-314).
 Универсальная лаборатория компьютерных технологий (Т-404).
 Универсальная лаборатория информационного и компьютерного обучения (Т208).
 Мастерская рисунка (ХС-208).
 Лаборатория компьютерного дизайна, графики и макетирования (ХС-205).
 Лаборатория художественного проектирования костюма и качества (ХС-212).
 Аудитория экономических дисциплин (Э-101).
 Кабинет правового обеспечения профессиональной деятельности (Э-304).
 Кабинет истории и дизайна (ХС-204).
 Научная лаборатория физических основ высоких технологий (Лаборатория
физики) (Т-312).
 Лаборатория технологии швейных изделий и оборудования (Т-101).
 Занятия по физической культуре проводятся в спортивном комплексе ПВГУС,
который состоит из малого теннисного зала и фитнес зала (ауд.№11), зала лечебнофизической культуры (ауд.№8), тира, спортивного зала.
Оборудование зала: беговая дорожка «Спринт»; 2 вело-тренажера «Джаз»; гребной
тренажер «Фаворит»; 2 тренажера-наездник «Варио»; эллиптический тренажер;
многофункциональный тренажер «Тотал».
Из всего перечня учебных лабораторий за кафедрой «Управление качеством и
технологии в сервисе» закреплены следующие:
 Научная лаборатория моделирования процессов управления качеством
(Лаборатория материаловедения, стандартизации, сертификации и метрологии,
оснащенный следующим оборудованием: микроскоп биологический МБИ, мотовило
МПА-1, аналитические, электронные и торсионные весы, круткомер, разрывная машина
РТ-10, толщиномер, релаксомер, приборы на истирание по плоскости, пиллингуемость,
определения жесткости при изгибе, прибор определения усадки ткани;
 Лаборатория автоматизированного проектирования одежды, оснащенная
компьютерами с графическим редактором AutoCAD и САПР «Грация»;
 Лаборатория технологии швейных изделий и оборудования оснащена
универсальными, специальными, специализированными швейными машинами,
оборудованием для влажно-тепловой обработки, раскройным оборудованием.
Таким образом, материально-техническая база и учебно-лабораторное обеспечение
находится на достаточном уровне и позволяет осуществлять подготовку специалистов по
специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий» на
уровне, соответствующем требованиями ГОС СПО.
22
Заключение и выводы
Результаты самообследования содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных
изделий» к аккредитации позволяют сделать следующие выводы:
1. Содержание основной образовательной программы специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» соответствует требованиям ГОС
СПО.
2. Сроки освоения основной образовательной программы специальности 260903.51
«Моделирование и конструирование швейных изделий» соответствуют требованиям ГОС
СПО.
3. Тематика курсовых работ соответствует профилю дисциплин.
4. Тематика выпускных квалификационных работ соответствует профилю основной
профессиональной образовательной программы.
5. Основная профессиональная образовательная программа обеспечена учебнометодической документацией по всем дисциплинам учебного плана.
6. Студенты специальности 260903.51 «Моделирование и
конструирование
швейных изделий» имеют доступ к электронным фондам учебно-методической
документации.
7. Кадровое обеспечение учебного процесса соответствует требованиям ГОС СПО.
В таблице 18 представлен анализ кадрового обеспечения ООП требованиям стандарта.
Таблица 18
Анализ кадрового обеспечения ООП требованиям стандарта специальности
260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
№
п/п
Всего, чел.
1
37
Педагогический состав
С базовым образованием,
С опытом деятельности в
соответствующим профилю
соответствующей
преподаваемой дисциплины
профессиональной сфере
(специальные дисциплины)
Чел.
%
Чел.
%
31
84
8
100%
Таким образом, содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
по специальности 260903.51 «Моделирование и конструирование швейных изделий»
соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.
Заведующий кафедрой «УКиТС»
Н.А. Афиногентова
23