Количество часов на первое полугодие

МКОУ «СОШ № 2 ст. Сторожевой-2»
СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
Директор школы
_____ Квасюк Г.В.
_____ Енина М. В.
«__ » ________ 2014 г.
«__» _________ 2014 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
УРОКОВ АЛГЕБРЫ
на 2014-2015 учебный год
Класс: 7
Учитель: Капалкина Юлия Александровна
Количество часов на первое полугодие: 66; на второе – 54.
Количество часов в I четверти: 45; во II четверти – 21; в III четверти – 30
часов; в IV – 24 часа.
Всего: 120 часов. В неделю: I четверть - 5 часов; II-IV четверти – 3 часа.
Плановых контрольных уроков: 10.
Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений. Математика. / Сост.: Г. М. Кузнецова, Н. Г. Миндюк
– М., 2009
Учебник: Алгебра: учеб. и задачник для 7 кл. общеобразовательных
учреждений / А. Г. Мордкович – М., 2009
Дополнительная литература: «Программно-методические
Математика 5 – 11 классы» - изд-во «Дрофа», М., - 2010 год
материалы.
МКОУ «СОШ № 2 ст. Сторожевой-2»
№
урока
1-4
5-6
7-8
9
10-11
12-13
14-16
17-19
20-21
22-23
24
25
26
27-30
31-34
35-38
39
40
41
42-44
45-46
47-48
Содержание учебного материала
I полугодие
I четверть
Глава I. Математический язык.
Математическая модель.
Числовые и алгебраические
выражения.
Что такое математический язык.
Что такое математическая модель.
Контрольная работа № 1 по теме
«Математическая модель.
Математический язык».
Глава II. Линейная функция.
Координатная прямая.
Координатная плоскость.
Линейное уравнение с двумя
переменными и его график.
Линейная функция и её график.
Прямая пропорциональность и её
график.
Взаимное расположение графиков
линейных функций.
Контрольная работа № 2 по теме
«Линейная функция».
Глава III. Системы двух линейных
уравнений с двумя неизвестными.
Основные понятия.
Графическое решение системы двух
уравнений с двумя неизвестными.
Метод подстановки.
Метод алгебраического сложения.
Системы двух уравнений как
математические модели реальных
ситуаций.
Контрольная работа № 3 по теме
«»Системы двух линейных
уравнений
Глава IV. Степень с натуральным
показателем и её свойства.
Что такое степень с натуральным
показателем.
Таблицы основных степеней.
Свойства степени с натуральным
показателем.
Умножение и деление степеней с
одинаковым показателем.
II четверть
Степень с нулевым показателем.
Кол-во
часов
66
45
9
4
2
2
1
15
2
2
3
3
2
2
1
15
1
1
4
4
4
1
9
1
1
3
2
21
2
Дата проведения
план.
факт.
МКОУ «СОШ № 2 ст. Сторожевой-2»
49
50
51-53
54-55
56
57-58
59-60
61-64
65-69
70
71-76
77-78
79
80
81-83
84-86
87-92
93-96
97
98-100
Контрольная работа № 4 по теме
«Степень с натуральным показателем
и её свойства».
Глава V. Одночлены.
Арифметические операции над
одночленами.
Понятие одночлена. Стандартный
вид одночлена.
Сложение и вычитание одночленов.
Умножение одночленов. Возведение
одночлена в натуральную степень.
Деление.
Контрольная работа № 5 по теме
«Одночлены. Арифметические
операции над одночленами».
Глава VI. Многочлены.
Арифметические операции над
многочленами.
Понятие многочлена.
Сложение и вычитание многочленов.
Умножение многочлена на одночлен.
Умножение многочлена на
многочлен.
Контрольная работа № 6 по теме
«Многочлены».
II полугодие
III четверть
Формулы сокращённого умножения.
Деление многочлена на одночлен.
Контрольная работа № 7 по теме
«Формулы сокращённого
умножения».
Глава VII. Разложение
многочленов на множители.
Что такое разложение многочлена на
множители.
Вынесение общего множителя за
скобки.
Способ группировки.
Разложение многочлена на
множители с помощью формул
сокращённого умножения.
Разложение многочлена на
множители с помощью комбинации
различных приёмов.
Контрольная работа № 8 по теме
«Разложение многочленов на
множители».
Сокращение алгебраических
выражений..
IV четверть
1
8
1
3
2
1
20
2
2
4
5
1
54
30
6
2
1
22
1
3
3
6
4
1
3
24
МКОУ «СОШ № 2 ст. Сторожевой-2»
101
102-103
104-105
106
107
108
109
110-119
120
Тождества.
Глава VIII. Функция
.
Функция
и её график.
Графическое решение уравнений.
Запись
в математике.
Чтение графиков.
Непрерывная функция. Точка
разрыва.
Контрольная работа № 9 по теме
«Функция
».
Итоговое повторение.
Итоговая контрольная работа.
1
8
2
2
1
1
1
1
10
1