Публичный отчет о результатах деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 73»

Публичный отчет о результатах деятельности
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 73»
за 2013-2014 учебный год
1. Организационно - правовое обеспечение деятельности МБОУ СОШ № 73
1.1.Полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с Уставом):
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 73».
1.2. Учредителем (собственником имущества) МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 73» является городской округ «Город Лесной».
Функции и полномочия учредителя осуществляются администрацией городского
округа «Город Лесной».
Адрес 624200, Российская Федерация, Свердловская область, город Лесной, ул. Карла
Маркса, д.8
Е-Mail admles@gorodlesnoy.ru
Сайт http://www.gorodlesnoy.ru
Организацией,
в
ведении
которой
находится
МБОУ
«Средняя
общеобразовательная школа № 73» является Муниципальное казенное учреждение
«Управление образования администрации городского округа «Город Лесной».
Муниципальное казенное учреждение «Управление образования администрации
городского округа «Город Лесной»
Начальник МКУ УО
Пищаева Ольга Викторовна
Зам. начальника МКУ УО Иванов Илья Анатольевич
Адрес: 624200, Российская Федерация, Свердловская область, город Лесной, ул. Кирова,
д.20
Сайт http://www.edu.lesnoy.ru
Телефоны
8 (34342) 6-82-92 и 8 (34342) 6-91-49
График работы:
понедельник-пятница, с 08:30 до 17:30, обед с 13:00 до 14:00
Школа № 73 открыта 15 августа 1963 года по решению исполкома городского совета
депутатов трудящихся № 123 от 17 июня 1963 года.
1.3. Юридический адрес: Российская Федерация, Свердловская область, 624200, город
Лесной, улица Ленина, дом 10
Фактический адрес: Российская Федерация, Свердловская область, 624200, город
Лесной, улица Ленина, дом 10
Телефоны: (34342) 4-81-75- директор; (34342) 4-89-78 - заместитель директора по
учебной работе; (34342) 4-89-78- секретарь
Факс: нет
E-mail: sch73@edu.lesnoy.ru
Административно-управленческий персонал школы
квалификаФИО
должность
образован
ционная
ие
№
п/п
категория
стаж
работы в
должност
и
Почетные
звания, награды
Почетный
работник общего и профессионального
образования
Почетный
работник общего и профессионального
образования
1
Путятина
Светлана
Васильевна
директор
высшее
соответствует
занимаемой
должности
6 лет
2
Скрипченко
Елена
Викторовна
заместитель
директора
по
учебновоспитательной
работе
высшее
соответствует
занимаемой
должности
18 лет
3
Луконина
Мария
Петровна
4
Левштанова
Наталья
Вячеславовна
5
Щелконогова
Ирина
Валентиновна
заместитель
директора
по
учебновоспитательной
работе
заместитель
директора
по
воспитательной
и
профилактическ
ой работе
заместитель
директора
по
административн
о-хозяйственной
работе
высшее
первая
категория
8 лет
высшее
соответствует
занимаемой
должности
9 лет
среднее
профессиональное
первая
категория
8 лет
Почетный
работник общего и профессионального
образования
Почетный
работник общего и профессионального
образования
МБОУ СОШ № 73 осуществляет свою деятельность на основании нормативных
документов.
Уставом МБОУ СОШ № 73 регламентированы права и свободы обучающихся
ОУ, гарантированные ФЗ-273 (ст.34), права и свободы педагогических работников
(ст.46,47), права и обязанности родителей (законных представителей) (ст.44),
предусмотренные ФЗ-273, в том числе право родителей (законных представителей) на
ознакомление с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности,
свидетельством о государственной аккредитации. В Уставе МБОУ СОШ № 73 отражено
право граждан РФ на получение обязательного, бесплатного начального общего,
основного общего и среднего общего образования, отражена ответственность школы за
жизнь и здоровье обучающихся.
В МБОУ СОШ № 73 соблюдается порядок принятия и утверждения, введения в
действие локальных актов разработанных школой самостоятельно.
Продолжительность учебного года:
1 класс
33 учебных недель
2 – 4 класс 34 учебных недель
5 – 8, 10 класс
35 учебных недель
9 класс
36 учебных недель, включая государственную (итоговую) аттестацию.
11 класс
37 учебных недель, включая государственную (итоговую) аттестацию.
Все классы обучаются только в первую смену.
Расписание звонков на уроки
Понедельник – пятница
1 урок: 8.30 – 9.15
2 урок: 9.25 – 10.10
3 урок: 10.30 – 10.15
4 урок: 11.35 – 12.20
5 урок: 12.35 – 13.20
6 урок: 13.30 – 14.15
7 урок: 14.25 – 15.10
Суббота
1 урок: 8.30 – 9.15
2 урок: 9.30 – 10.15
3 урок: 10.30 – 11.15
4 урок: 11.30 – 12.15
5 урок: 12.25 – 13.10
ГРАФИК каникул в 2013-2014учебном году:
Начало учебного года
2 сентября 2013 года
Каникулы
Период
Продолжительность
Осенние
28 октября – 5 ноября
9 дней
Зимние
31 декабря – 12 января
13 дней
Дополнительные (для учащихся 1 классов)
10 февраля – 16 февраля 7 дней
Весенние
24 марта – 31 марта 8 дней
Окончание учебного года:
1,2,3,4 классы – 24 мая 2014 учебного года
5,6,7,8,10 классы – 31 мая 2014 года
Режим функционирования школы соответствует требованиям, нормам, стандартам
РФ. Системы водоснабжения, отопления, канализации - централизованные. Вентиляция естественная, через оконные проёмы, система принудительной вентиляции работает
удовлетворительно. Своевременно проводится замена светильников, обеспечивающих
искусственное освещение помещений. Санитарно-гигиеническое состояние школы
соответствует нормам.
Обеспечен безопасный режим функционирования школы. В здании установлена
автоматическая пожарная сигнализация; совместно с представителями обслуживающей
организации
ООО
«Пожсервис»
проводятся
систематические
проверки
работоспособности пожарной сигнализации; кабинеты повышенной опасности и школа в
целом снабжены необходимыми первичными средствами пожаротушения.
В школе проводятся работы по текущему ремонту и работы, направленные на
устранение предписаний СУ ФПС-6 МЧС РФ и ФМБА России по городу Лесной.
С целью обеспечения безопасных условий обучения и труда, функционирования,
эксплуатации здания и технологического оборудования, на начало учебного года
издаются приказы по школе о мерах по соблюдению техники безопасности и
распределению должностных обязанностей. В школе своевременно проводятся вводный,
первичный и повторные инструктажи по охране труда и технике безопасности на рабочем
месте, пожарной безопасности, электробезопасности, особое внимание уделяется
кабинетам повышенной опасности. В соответствии с действующими требованиями в
области охраны труда ведется документация постоянного учета инструктажа.
С целью создания безопасных условий для образовательного процесса и
сохранения жизни и здоровья учащихся и работников, в школе организовано дежурство
учителей и администрации.
Два раза в год проводятся плановые учебные тренировки по эвакуации учащихся и
работников школы из здания на случай чрезвычайной ситуации.
В школе ведется работа с учащимися по соблюдению норм безопасности,
профилактике травматизма. Перед экскурсиями, поездками учащихся издаются приказы,
назначаются лица, ответственные за жизнь и здоровье детей, проводятся инструктажи по
технике безопасности с соответствующей записью в журналах установленной формы.
В школе и по периметру здания установлены камеры видеонаблюдения. В дневное
и ночное время у персонала имеется кнопка экстренного вызова с выводом радиосигнала
на пульт охранного предприятия; имеется телефон для оперативной связи с
обслуживающей тревожную кнопку охранной организацией.
В соответствии с Федеральным Законом №181-ФЗ от 17.07.1999 г. «Об основах
охраны труда в РФ», в соответствии со ст.212 Трудового кодекса РФ «Обязанности
работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда», на основании приказа
Министерства здравоохранения и соц.развития РФ от 26.04.2011г.№ 342н «Об
утверждении Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда» в школе
аттестованы 48 рабочих мест.
Образовательный процесс осуществляется в трехэтажном задании, имеется
водопровод, канализация, соблюдаются тепловой и световой и питьевой режим.
Созданы условия для комфортного пребывания обучающихся - кабинеты и рекреации
озеленены, имеются библиотека, читальный зал, актовый зал, медицинский кабинет,
спортзал, спортплощадка, школьный стадион.
В школе традиционно проводятся мероприятия по здоровьесбережению:
туристический слет, дни здоровья, тематические классные часы, соревнования. В школе
осуществляется в должной мере медицинское сопровождение обучающихся медосмотры, диспансеризация, вакцинация обучающихся. Обеспечено соответствие
условий организации учебных занятий требованиям СанПиН. В целях медицинского
сопровождения обучающихся в школе оборудован медицинский кабинет, оснащенный
медицинским оборудованием.
Обеспечены здоровьесберегающие подходы к организации образовательного
процесса (соответствие величины итоговой учебной нагрузки обучающихся в неделю,
требованиям базисных учебных планов и требованиям СанПиНа).
В системе работы школы работа над созданием условий для улучшения
физической подготовленности обучающихся – организация занятий «Ритмика», сдача
норм ГТО, организация занятий групп ЛФК, выполнение норм двигательной активности
обучающимися.
Список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе
школой, соответствует федеральным перечням учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализующих
программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.
Имеется столовая, организовано питание, обслуживание осуществляло по
договору МБОУ СОШ № 73 ООО «АгропромН».
Вывод: нормативно-правовое обеспечение МБОУ СОШ № 73 позволяет в
полной мере осуществлять управление школой и соответствует действующему
законодательству.
Осуществляются мероприятия по обеспечению комплексной безопасности
образовательного учреждения.
Организационно-педагогические и медико-социальные условия пребывания
обучающихся соответствуют целям и содержанию образовательного процесса
федеральным и региональным требованиям, уставу образовательного учреждения .
2. Характеристика образовательных программ, реализуемых в ОУ.
Выполнение учебных планов и программ по уровням образования
Создание условий для организации эффективного обучения, воспитания и развития, при которых
каждый ученик школы готов к самореализации и самообразованию, способен найти себя в созидательной
деятельности, почувствовать и прожить «ситуацию успеха» в решении учебных и жизненных проблем.
1. Уровень и направленность реализуемых образовательных программ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 73» осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии, выданной
Министерством общего и профессионального образования Свердловской области серия 66 № 002811,
регистрационный № 15094 от 13 января 2012 года на право ведения образовательной деятельности по
следующим образовательным программам:

Основная общеобразовательная программа начального общего образования (1 -4 классы,
нормативный срок освоения 4 года);

Основная общеобразовательная программа начального общего образования для слепых,
слабовидящих и поздноослепших детей (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года);

Основная общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 класс,
нормативный срок освоения 5 лет);

Основная общеобразовательная программа основного общего образования для слепых,
слабовидящих и поздноослепших детей (5-10 класс, нормативный срок освоения 6 лет);

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования (10-11 класс,
нормативный срок освоения 2 года).
Образовательные программы соответствуют виду образовательного учреждения – средняя
общеобразовательная школа, структуре классов - общеобразовательные классы.
Формы получения образования в образовательном учреждении - очная, очно-заочная,
индивидуальное обучение на дому. Результативность реализации основных общеобразовательных
программ отслеживается по итогам промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.
Основная образовательная программа начального общего образования для муниципального
образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №73 разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования к структуре основной образовательной программы; на основе анализа деятельности
образовательного учреждения с учетом возможностей учебно-методических комплектов «Школа
России», «Начальная школа XXI века».
Выполнение государственных программ за 2013-2014 учебный год.
Школа первой ступени (1-4 классы)
№ п/п
1.
Класс
1а
2.
1б
3.
2а
4.
2б
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (1 – 4 КЛАССЫ)
Русский язык
159
162
Предмет
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
Музыка
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
Музыка
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
Проектная деятельность
Английский язык
Английский язык
Музыка
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
СБО
Иностранный язык
Музыка
Ритмика
128
127
63
33
32
33
99
165
132
132
66
33
33
33
99
170
170
170
68
34
34
34
68
68
34
102
170
136
136
68
34
34
34
68
34
34
128
134
67
33
34
31
68
164
133
133
64
33
32
31
70
167
167
167
69
33
32
33
62
67
33
101
165
135
134
66
32
34
34
70
33
33
%
102
100
106
106
100
103
94
68
99
101
101
96
100
96
93
71
98
98
98
101
97
94
97
91
98
97
99
97
99
98
97
94
100
100
103
97
97
№ п/п
Класс
3а
5.
6.
3б
7.
4а
8.
4б
Предмет
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
РиКО
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
Английский язык
Немецкий язык
Музыка
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ИЗО
Технология
РиКО
Музыка
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Окружающий мир
Математика
Технология
ОРКСЭ
ИГЗ
Проектная деятельность
Английский язык
Немецкий язык
Физическая культура
Искусство
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Технология
ОРКСЭ
СБО
Русский язык
РиКО
Английский язык
Искусство
Физическая культура
Ритмика
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
102
101
165
165
134
134
34
34
166
166
66
66
32
32
66
66
68
67
68
67
34
34
102
101
170
168
136
131
170
168
68
68
34
35
68
66
34
33
34
32
102
99
136
133
102
100
68
68
170
166
68
65
34
34
34
34
34
33
68
68
68
65
102
100
68
67
102
98
136
135
68
66
68
67
34
34
34
33
136
133
34
34
68
69
68
65
102
100
34
33
%
99
100
100
100
100
100
100
100
98
98
100
99
98
96
98
100
103
97
97
94
97
97
98
100
97
95
100
100
97
100
96
98
98
96
99
97
98
100
97
98
100
101
95
98
97
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (5 – 9 КЛАССЫ)
5а
1
Русский язык
РиКО
Литература
Математика
История
Природоведение
5 «А» класс
130
35
105
210
70
70
125
29
83
198
69
72
96
82
79
94
98
103
№ п/п
Класс
Предмет
Музыка
ОБЖ
ИЗО
Английский язык
Французский язк
Физическая культура
Технология
Информатика и ИКТ
2
5б
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
История
Искусство
Физическая культура
СБО
Информатика и ИКТ
Технология
Природоведение
Ритмика
3
6а
Русский язык
Литература
РиКО
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Искусство
Физическая культура
Технология
Информатика и ИКТ
ОБЖ
Английский язык
Английский язык
6б
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Искусство
Физическая культура
СБО
Технология
Информатика и ИКТ
7а
Русский язык
РиКО
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
35
33
35
37
35
25
105
100
105
93
105
94
70
64
35
26/28
5 «Б» класс
210
211
105
84
105
103
210
206
70
68
70
62
105
82
35
34
35
29
70
64
70
68
35
28
6 «А» класс
140
138
105
102
35
31
210
210
70
70
35
34
35
28
70
69
70
62
105
99
70
64
35
28/29
35
34
105
101
105
99
6 «Б» класс
210
197
105
102
105
102
210
189
70
71
35
34
35
26
35
38
70
62
105
102
35
33
70
64
35
31
7 «А» класс
105
98
35
33
%
94
106
71
95
89
89
91
74/80
101
80
98
98
97
88
78
97
82
91
97
80
98
97
88
100
100
97
80
98
89
94
91
80/82
97
96
94
93
97
97
90
101
97
74
108
88
97
94
91
89
93
94
№ п/п
Класс
Предмет
математика
Английский язык
Информатика и ИКТ
Литература
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Искусство
Физ-ра
КБЖ
Немецкий язык
Французский язык
Технология
С/х труд
8а
Русский язык
Литература
РиКО
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
искусство
Физическая культура
ОБЖ
Технология
Английский язык
Информатика и ИКТ
Немецкий язык
8б
Русский язык
Литература
РиКО
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Искусство
Физ-ра
ОБЖ
Технология
Французский язык
Французский язык
9а
Русский язык
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
210
212
105
82
35
13
70
64
70
67
35
30
70
56
70
76
70
65
70
54
105
103
35
35
105
103
70
65
70
66
35
34
8 «А» класс
105
99
70
67
35
33
210
205
70
63
35
31
70
56
70
74
70
67
70
69
35
25
105
84
35
37
35
38
105
89
35
25
70
74
8 «Б» класс
105
104
70
68
35
35
210
212
35
28
70
63
35
27
70
57
70
79
70
64
70
67
35
25
105
82
35
30
35
38
105
95
105
99
9 «А» класс
70
70
%
101
78
37
91
96
86
80
108
93
77
98
100
98
93
94
97
94
96
94
98
90
89
80
101
96
98
71
80
101
101
85
72
101
99
97
100
101
80
90
77
82
102
91
96
71
78
85
108
90
94
100
№ п/п
Класс
Предмет
РиКо
Литература
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Искусство
Физическая культура
Английский язык
Информатика и ИКТ
КБЖ
9б
Русский язык
РиКо
Литература
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Французский язык
Немецкий язык
искусство
Физическая культура
КБЖ
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
35
34
105
97
210
188
70
62
35
32
70
55
70
70
87,5
80
87,5
88
35
26
105
102
105
88
70
53/52
35
35
9 «Б» класс
70
70
35
31
105
96
210
206
70
58
70
65
35
34
70
53
70
68
87,5
75
87,5
88
105
88
105
99
35
26
105
100
35
34
%
97
92
89
88
91
78
100
114
100
74
97
83
75/74
100
100
89
91
98
83
93
97
76
97
85
100
84
94
74
95
97
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (10 – 11 КЛАССЫ)
10а
10 «А» класс
Русский язык
70
РиКо
35
Литература
105
МХК
35
Математика
210
История
70
Обществознание
70
Биология
70
Физика
105
Химия
70
География
35
География Свердловской
35
области
Информатика и ИКТ
35
Практикум
35
Английский язык
105
Французский язык
105
Немецкий язык
105
Физическая культура
105
ОБЖ
35
48
30
79
28
220
69
66
71
99
75
33
27
68
86
75
80
104
98
94
101
94
107
94
77
25
24
90
91
102
97
30
71
68
86
87
97
92
86
№ п/п
Класс
Предмет
Физическая культура
11а
Русский язык
РиКо
Литература
Математика
История
Обществознание
Биология
Физика
Химия
География
Экономика и бизнес
Информатика и ИКТ
Практикум
Английский язык
Французский язык
Немецкий язык
Физическая культура
ОБЖ
Физическая культура
МХК
Выполнение программы
Часы за год по
Фактически
программе
105
95
11 «А» класс
70
65
35
32
105
91
210
207
70
62
70
63
70
68
105
89
70
71
35
29
35
25
35
25/28
35
24
105
86
105
88
105
99
105
91
35
33
105
95
35
29
%
90
93
91
87
99
88
90
97
85
101
83
72
71/80
69
82
84
94
87
94
90
83
Выводы:
1. Не совпадает количество часов в тематическом планировании и фактически
проведённых у учителей вследствие того, что они принимали участие в семинарах по
предметам и выезжали за пределы города, а также находились на больничном, курсы
ИРО, праздничные дни, карантин по гриппу, актированные дни (морозы).
Вследствие этого уплотнялись уроки в тематическом планировании рабочих программ с
целью её качественного выполнения.
3. Учебно-методическое, библиотечно-информационное, материально-техническое
обеспечение образовательного процесса.
В МБОУ СОШ № 73 паспортизированы 11 предметных кабинетов, имеются
условия для проведения минимума демонстрационных, лабораторных и практических
работ по биологии, физике и химии. Следует отметить, что материальная база для
демонстрационных и лабораторных работ требует существенного обновления.
Во всех учебных кабинетах установлены компьютеры, имеющие выход в Интернет,
имеется также мультимедийная техника. В школе имеется библиотека, читальный зал на
20 посадочных мест, имеется выход в Интернет.
Обеспеченность обучающихся учебниками составляет 100%.
№ п/п
ФПУ
1.1.1.1.4.1
Авторы, название учебника
Начальное общее образование
Русский язык
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Азбука. В 2-х частях
класс
Издательство
1
Просвещение
1.1.1.1.4.2
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык
1
Просвещение
1.1.1.1.4.3
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях
2
Просвещение
1.1.1.1.4.4
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях
3
Просвещение
1.1.1.1.4.5
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях
1.1.1.1.5.1
1.1.1.1.5.2
Журова Л.Е, Евдокимова А.О. Букварь. с
Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. /Под ред.
Журовой Л.Е., и Иванова С.В. Русский язык
Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. и др. /Под
ред. Иванова С.В. Русский язык. В 2-х частях
Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., Петленко
Л.В., Романова В.Ю. Русский язык. В 2-х частях
Иванов С.В., Кузнецова М.И. Петленко Л.В., Романова
В.Ю. Русский язык. В 2-х частях
Литературное чтение
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Литературное чтение
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Литературное чтение. В 2-х частях
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Литературное чтение. В 2-х частях
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Литературное чтение. В 2-х частях
Ефросинина Л.А. Литературное чтение
Ефросинина Л.А. Литературное чтение. В 2-х частях
Литературное чтение. В 2-х частях
Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. Литературное чтение.
В 2-х частях
Иностранный язык
Английский язык
Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., Притыкина Т.А.
Английский язык. В 2-х частях
Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Английский язык.
В 2-х частях
Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык.
В 2-х частях
Немецкий язык
Бим И.Л., Рыжова Л.И. Немецкий язык. В 2-х частях
Математика и информатика
Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Матаматика.
В 2-х частях
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Матаматика. В 2-х частях
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Матаматика. В 2-х частях
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Матаматика. В 2-х частях
Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А. Математика.
В 2-х частях
Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика. В 2-х частях
Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика. В 2-х частях
Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика. В 2-х частях
Окружающий мир
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях
Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир.
В 2-х частях
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. В 2-х частях
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир
Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир.
В 2-х частях
Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир.
В 2-х частях
1.1.1.1.5.3
1.1.1.1.5.4
1.1.1.1.5.5
1.1.1.2.5.1
1.1.1.2.5.2
1.1.1.2.5.3
1.1.1.2.5.4
1.1.1.2.2.1
1.1.1.2.2.2
1.1.1.2.2.3
1.1.1.2.2.4
1.1.1.3.5.1
1.1.1.3.5.2
1.1.1.3.5.3
1.1.1.3.9.3
1.1.2.1.8.1
1.1.2.1.8.2
1.1.2.1.8.3
1.1.2.1.8.4
1.1.2.1.10.1
1.1.2.1.10.2
1.1.2.1.10.3
1.1.2.1.10.4
1.1.3.1.3.1
1.1.3.1.3.2
1.1.3.1.3.3
1.1.3.1.3.4
1.1.3.1.1.1
1.1.3.1.1.2
1.1.3.1.1.3
1.1.3.1.1.4
422
(2013-2014)
Основы религиозных культур и светской этики
Шахнович М.М., Чумакова Т.В.
Основы духовно-нравственной культуры народов России.
4
Просвещение
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
1
1
2
ВЕНТАНА-ГРАФ
3
ВЕНТАНА-ГРАФ
4
ВЕНТАНА-ГРАФ
1
Просвещение
2
Просвещение
3
Просвещение
4
Просвещение
2
3
4
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
2
Просвещение
3
Просвещение
4
Просвещение
4
Просвещение
1
Просвещение
2
Просвещение
3
Просвещение
4
Просвещение
1
ВЕНТАНА-ГРАФ
2
3
4
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
1
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
1
2
3
4
2
3
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
4
ВЕНТАНА-ГРАФ
4
Просвещение
1
Основы мировых религиозных культур
1.1.5.1.6.1
1.1.5.1.6.2
1.1.5.1.6.3
1.1.5.1.6.4
1.1.5.2.1.1
1.1.5.2.1.2
1.1.5.2.1.3
1.1.5.2.1.4
1.1.6.1.9.1
1.1.6.1.9.2
1.1.6.1.9.3
1.1.6.1.9.4
1.1.6.1.3.1
1.1.6.1.3.2
1.1.6.1.3.3
1.1.6.1.3.4
1.1.7.1.4.1
1.1.7.1.4.2
1.1.7.1.4.3
1.2.1.1.2.1
1.2.1.1.2.3
1.2.1.1.2.4
1.2.1.1.4.1
1.2.1.1.4.3
1.2.1.1.4.4
1.2.1.1.4.5
1.2.1.2.2.1
729
1479
1481
1497
1483
1514
1.2.1.3.3.1
1.2.1.3.3.2
1.2.1.3.3.3
1.2.1.3.3.4
Изобразительное искусство
Неменская
Л.А.
/Под
ред.
Неменского
Б.М.
Изобразительное искусство
Коротеева
Е.И.
/Под
ред.
Неменского
Б.М.
Изобразительное искусство
Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. /
Под ред. Неменского Б.М.
Неменская
Л.А.
/Под
ред.
Неменского
Б.М.
Изобразительное искусство
Музыка
Алеев В.В., Кичак Т.Н. Музыка. В 2-х частях
Алеев В.В., Кичак Т.Н. Музыка
Алеев В.В., Кичак Т.Н. Музыка. В 2-х частях
Алеев В.В. Музыка. В 2-х частях
Технология
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.
Технология
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.
Технология
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др.
Технология
Лутцева Е.А. Технология
Лутцева Е.А. Технология
Лутцева Е.А. Технология
Лутцева Е.А. Технология
Физическая культура
Матвеев А.П. Физическая культура
Матвеев А.П. Физическая культура
Матвеев А.П. Физическая культура
Основное общее образование
Русский язык
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык
Лидман-Орлова Г.К., Никитина Е.И.
Русский язык. В 2-х книгах
Пименова С.Н., Никитина Е.И. Русский язык.
В 2-х книгах
Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Русский язык.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Русский язык
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др.
Русский язык
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др.
Русский язык
Литература
Курдюмова Т.Ф. Литература. В 2-х частях
Снежневская М.А., Хренова О.М., Кац Э.Э./Под ред.
Беленького Г.И. Литература. В 2-х частях
Кутузов А.Г. и др. Литература
Кутузов А.Г. и др. Литература
Маранцман В.Г., Маранцман Е.К., Никифорова С.А./Под
ред. Маранцмана В.Г. Литература
Кутузов А.Г., Киселев А.К., Романичева Е.С. Литература
Беленький Г.И., Красновский Э.А., Леонов С.А. и др./Под
ред. Беленького Г.И. Литература. В 2-х частях
Иностранный язык
Английский язык
Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
1
Просвещение
2
Просвещение
3
Просвещение
Просвещение
4
2
3
4
ДРОФА
ДРОФА
ДРОФА
ДРОФА
1
2
Просвещение
Просвещение
3
Просвещение
4
Просвещение
1
2
3
4
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
1
2
3-4
Просвещение
Просвещение
Просвещение
5-9
6
Дрофа
Дрофа
7
Дрофа
5
Просвещение
7
Просвещение
8
Просвещение
9
Просвещение
5
5
Дрофа
Мнемозина
6
7
8
Дрофа
Дрофа
Просвещение
9
9
Дрофа
Мнемозина
5
6
7
8
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
1
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю. и др.
Английский язык
Немецкий язык
1.2.1.3.10.1 Бим И.Л. Рыжова Л.И. Немецкий язык
1.2.1.3.10.4 Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др. Немецкий
язык
1.2.1.3.10.5 Бим И.Л., Садомова Л.В. Немецкий язык
Французский язык
Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. Французский язык
1579
Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. Французский язык
1581
Математика
1.2.3.1.3.1 Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И.
Шварцбурд. Математика 5
1.2.3.1.3.2 Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И.
Шварцбурд. Математика 6
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др.
1590
Алгебра
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др.
1591
Алгебра
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др.
1592
Алгебра
1.2.3.3.2.1 Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Геометрия
Информатика и ИКТ
1.2.3.4.1.1 Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
9
9
Просвещение
Титул
5
8
Просвещение
Просвещение
9
Просвещение
6
9
Просвещение
Просвещение
5
Мнемозина
6
Мнемозина
7
Просвещение
8
Просвещение
9
Просвещение
7-9
Просвещение
1.2.1.3.3.5
1541
5
1.2.3.4.1.2
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
6
1.2.3.4.3.1
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова
Л.В. Информатика
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова
Л.В. Информатика
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова
Л.В. Информатика
История
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая
история. История Древнего мира
Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история.
История Средних веков
Пчелов Е В. История России с древнейших времен до
конца XVI века
Пчелов Е В. История России. XVII-XVIII века
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800
Зырянов П.Н. История России
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
Всеобщая история. История Нового времени.1800-1900
Загладин Н.В., Петров Ю.А., Минаков С.Т., Козленко
С.И.
История России. ХХ- начало XXI века
Загладин Н.В. Всеобщая история. Новейшая история XX начало XXI века
Обществознание (включая экономику и право)
Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание
Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание
7
Кравченко А.И. Обществознание
8
Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание
9
География
Лобжанидзе А.А. /Под ред. Дронова В.П., Кондакова
6
А.М. География
Кузнецов А.П., Савельева Л.Е., Дронов В.П. География
7
Дронов В.П., Савельева Л.Е. География
8
Дронов В.П., Савельева Л.Е. География
9
Природоведение
7
1.2.3.4.3.2
1.2.3.4.3.3
1.2.2.2.1.1
1.2.2.2.1.2
1.2.2.1.5.1
1.2.2.1.5.2
1.2.2.2.1.3
201/ Допущ.
1.2.2.2.1.4
1.2.2.1.5.4
1.2.2.2.4.5
1071
1072
1073
1074
1780
1.2.2.4.7.2
1.2.2.4.7.3
1.2.2.4.7.4
8
9
БИНОМ. Лаборатория
знаний
БИНОМ. Лаборатория
знаний
БИНОМ. Лаборатория
знаний
БИНОМ. Лаборатория
знаний
БИНОМ. Лаборатория
знаний
5
Просвещение
6
Просвещение
6
Русское слово
7
7
Русское слово
Просвещение
8
8
Дрофа
Просвещение
9
Русское слово
9
Русское слово
6
Русское слово
Русское слово
Русское слово
Русское слово
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
1803
1.2.4.2.6.2
1.2.4.2.6.3
1.2.4.2.6.4
1.2.4.2.6.5
1.2.4.1.6.1
1.2.4.1.6.2
1.2.4.1.6.3
1.2.4.3.1.1
1.2.4.3.1.2
1.2.5.1.1.1
1.2.5.1.1.2
1.2.6.1.5.1
1.2.6.1.5.2
1.2.6.1.5.3
1.2.6.1.5.4
1.2.7.2.3.1
1.2.7.2.3.2
1.2.7.2.3.3
1.2.7.2.3.4
1.2.7.2.3.5
1.2.7.1.3.1
1.2.7.1.3.2
1.2.7.1.3.3
2248
1.3.1.2.1.1
2273
2258
2055
2056
2300
Плешаков А.А., Сонин Н.И. Природоведение
5
Биология
И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Под
6
ред. проф. И.Н. Пономарёвой. Биология
Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под
7
ред. Константинова В.М. Биология
Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология
8
Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под
9
ред. И.Н. Пономарёвой. Биология
Физика
Перышкин А.В. Физика
7
Перышкин А.В. Физика
8
Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика
9
Химия
Габриелян О.С. Химия
8
Габриелян О.С. Химия
9
Искусство
Горяева Н.А., Островская О.В. /Под ред. Неменского
5
Б.М. Изобразительное искусство
Неменская Л.А. /Под ред. Неменского Б.М.
6
Изобразительное искусство
Технология
Сини Синица Н.В., Самородский П.С., Симоненко В.Д.,
5
Яковенко О.В. Технология
Синица Н.В., Самородский П.С., Симоненко В.Д.,
6
Яковенко О.В. Технология
Синица Н.В., Самородский П.С., Симоненко В.Д.,
7
Яковенко О.В. Технология.
Матяш Н.В., Электов А.А., Симоненко В.Д., Гончаров
8
Б.А., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н., Очинин О.П.
Технология
Основы безопасности жизнедеятельности
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.
5
Основы безопасности жизнедеятельности
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.
6
Основы безопасности жизнедеятельности
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.
7
Основы безопасности жизнедеятельности
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.
8
Основы безопасности жизнедеятельности
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.
9
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
Матвееев А.П. Физическая культура
5
Матвееев А.П. Физическая культура
6-7
Матвееев А.П. Физическая культура
8-9
Среднее (полное) общее образование
Русский язык
Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык
10
(базовый уровень)
10-11
Бабйцева В.В., Михальская А.К. Русский язык
(профильный уровень)
Литература
Маранцман В.Г., Маранцман Е.К., Полонская О.Д. и
10
др./Под ред. Маранцмана В.Г.
Литература (базовый и профильный уровни)
Агеносов В.В., Голубков М.М., Корниенко Н.В.
11
Литература (базовый уровень)
Иностранный язык
Английский язык
Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю. и др.
10
Английский язык (базовый уровень)
Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю. и др.
11
Английский язык (базовый уровень)
Немецкий язык
Воронина Г.И., Карелина И.В. Немецкий язык (базовый 10-11
уровень)
Дрофа
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
Дрофа
Дрофа
Дрофа
Дрофа
Дрофа
Просвещение
Просвещение
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
ВЕНТАНА-ГРАФ
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Дрофа
Просвещение
Дрофа
Титул
Титул
Просвещение
2307
1.3.4.1.1.2
1.3.4.1.1.3
2358
1.3.3.2.1.1
1.3.3.2.1.2
1.3.3.2.3.1
1.3.3.2.3.2
1.3.3.3.1.1
1.3.3.3.1.2
1.3.3.4.3.1
2470
1.3.5.1.4.1
1.3.5.1.4.2
1.3.5.3.1.1
1.3.5.3.1.2
2558
2561
1.3.6.3.3.1
1.3.6.3.3.2
1.3.6.1.2.1
Французский язык
Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р. 10-11
Просвещение
Французский язык (базовый уровень)
Математика
Колягин Ю.М., Ткачева M.B., Федорова Н.Е. и др. / Под
10
Просвещение
ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического
анализа (базовый и профильный уровни)
Колягин Ю.М., Ткачева M.B., Федорова Н.Е. и др. / Под
Просвещение
11
ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического
анализа (базовый и профильный уровни)
Информатика и ИКТ
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ (базовый 10-11
БИНОМ. Лаборатория
уровень)
знаний
История
Загладин Н.В., Симония Н.А. Всеобщая история (базовый
10
Русское слово
и профильный уровни)
Загладин Н.В. Всеобщая история (базовый и профильный
11
Русское слово
уровни)
Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России (базовый и
10
Русское слово
профильный уровни)
Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т. и др.
11
Русское слово
История России (базовый и профильный уровни)
Обществознание
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и
Просвещение
10
др./Под ред. Боголюбова Л.Н. Обществознание (базовый
уровень)
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И. /Под
Просвещение
11
ред. Боголюбова Л.Н. Обществознание (базовый уровень)
География
Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География
Русское слово
10 - 11
(базовый и профильный уровни). В 2-х частях
Биология
Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. Биология
10-11
Дрофа
(базовый уровень)
Физика
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред.
10
Просвещение
Н.А. Парфентьевой. Физика (базовый уровень)
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика
11
Просвещение
(базовый уровень)
Химия
Габриелян О.С. Химия
Дрофа
10
Габриелян О.С. Химия
Дрофа
11
Мировая художественная культура
Данилова Г.И. Мировая художественная культура
Дрофа
10
(базовый уровень)
Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура
Владос
11
(базовый и профильный уровни)
Основы безопасности жизнедеятельности
Латчук В.Н., Марков В.В., Миронов С.К. и др. Основы
Дрофа
10
безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)
Марков В.В., Латчук В.Н., Миронов С.К. и др. Основы
Дрофа
11
безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)
Физическая культура
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура (базовый
Просвещение
10-11
уровень)
Учебно-методические
комплексы,
учебные
пособия,
используемые
в
образовательном процессе соответствуют
Федеральным перечням учебников,
рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе.
Компьютеры и мультимедийная техника активно используются педагогическим
составом как в учебной деятельности так и в воспитательных мероприятиях.
Степень подготовленности педагогических работников к использованию
компьютерной техники в образовательном процессе составляет 100%.
Вывод: Учебно-методическое, библиотечно-информационное, материальнотехническое оснащение образовательного процесса соответствует федеральным и
региональным требованиям.
4. Кадровое обеспечение реализуемых образовательных и воспитательных
программ: укомплектованность штатов, соответствие уровня квалификации
педагогических и руководящих кадров ОУ заявленному статусу.
Образовательное учреждение полностью укомплектовано преподавателями согласно
штатному расписанию. Вакансий нет.
Характерной чертой истекшего учебного года в жизни и работе нашей школы
является стабильность. Это отражается на численности учащихся и учителей.
Выполнение учебного плана обеспечено кадрами соответствующей квалификации
и уровня образования. Основную часть педагогического коллектива составляют учителя
с большим стажем работы, обладающие высоким профессиональным мастерством,
имеющие высшую и первую квалификационные категории. Таким образом, в школе
созданы необходимые условия для обеспечения качества образования.
Состав педагогических кадров учреждения остается стабильным, достигшим
высокого уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.
Подбор и расстановка кадров производятся администрацией с учетом
дифференцированного подхода к учителю, его индивидуальным возможностям,
запросам и интересам, специфики работы школы.
Количество педагогов, имеющих звания, ученые степени, награды, грамоты
Звание «Заслуженный учитель»
1
4
Почетный работник общего образования Российской Федерации
Почетная грамота Министерства Российской Федерации
8
Почетная грамота Министерства Свердловской области
13
Статистическая информация по кадровому потенциалу образовательного учреждения по
состоянию на 01.06.2014 г.
Показатели
Количество педагогических работников, всего
Значение
показателя
43
в том числе
учителей начальной школы
педагогов основной школы всего, в том числе
8
24
Русского языка и литературы
Истории, права, обществознания, экономики
Математики
Информатики
Физики
4
2
3
1
1
Химии
1
Географии
Биологии
1
1
Английского языка
2
Немецкого языка
Французского языка
1
1
Музыки и пения
Изобразительного искусства, черчения
1*
1*
Основ безопасности жизнедеятельности
1
Физической культуры
2
Трудового обучения
педагогов старшей школы всего, в том числе
1
16
Русского языка и литературы
Истории, права, обществознания, экономики
Математики
2
1
1
Информатики
Физики
Химии
Географии
Биологии
Английского языка
1
1
1
1
1
1
Немецкого языка
1
Французского языка
Основ безопасности жизнедеятельности
1
1
Физической культуры
другие (указать) педагог доп.образования
2
1
педагогические работники, имеющие:
педагогический стаж менее 2 лет
педагогический стаж от 2 до 5 лет
педагогический стаж от 5 до 10 лет
педагогический стаж от 10 до 20 лет
педагогический стаж более 20 лет
в возрасте моложе 25 лет
в возрасте 35 и старше
всего педагогов, достигших пенсионного возраста
3.Педагоги, имеющие высшее профессиональное образование
2
2
5
8
21
2
24
8
35
4. Педагоги, имеющие среднее профессиональное образование,
5. Педагоги, имеющие высшую квалификационную категорию всего, в
4
6
том числе
учителей начальной школы
педагогов основной (в разрезе по предметам)
Русского языка и литературы
Английского языка
Французского языка
педагогов старшей школы (в разрезе по предметам)
Русского языка и литературы
Физики
Английского языка
Французского языка
0
5
3
1
1
5
2
1*
1
1
6.Количество педагогов, имеющих первую квалификационную 20
категорию, всего
7. Количество педагогов, прошедших аттестацию на соответствие 1
занимаемой должности, всего
*-внешние совместители
Итоги повышения квалификации педагогических работников в форме курсовой
подготовки за 2013-2014 учебный год
Участие педагогов в образовательных программах проходила в целях совершенствования,
обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального
и новаторского опыта.
Количество педагогов,
30 чел.
прошедших курсы
повышения квалификации
Факты участия педагогов в различных образовательных
81
программах
% числа педагогов, прошедших курсы повышения
квалификации, от общего количества педагогов
77%
получено педагогическими работниками: свидетельств- 44; сертификатов-13;
удостоверений-24
В соответствии с нормативно-правовыми документами проводилась
аттестация
педагогических кадров. В школе были созданы необходимые условия для проведения
аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения
аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации, мероприятия по
внутришкольному контролю. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все
основные информационные материалы, необходимые аттестующимся педагогам во время
прохождения аттестации. Работа аттестационной комиссии школы проводилась в соответствии
с единым перспективным планом аттестации и повышения квалификации педагогических кадров
школы. Нарушения сроков проведения процедуры аттестации не было. Все педагоги, подавшие
заявление на аттестацию, были аттестованы.
Численность
штатных
педагогическ
их
работников
Из них численность педагогических работников
имеющих высшую
квалификационную категорию
Всего
Из них, прошедших
аттестацию в 20132014 учебном году
имеющих первую
квалификационную категорию
Всего
5
0
Из них, прошедших
Всего
аттестацию в 2013-2014
учебном году
I
II полугодие
полугодие
I
II
полугодие полугодие
37
соответствие занимаемой
должности
0
22
1
Из них, прошедших
аттестацию в 20132014 учебном году
I
II
полугодие полугодие
10
4
0
1
Итоги аттестации педагогических кадров 2013-2014 учебного года (по должностям)
Численность
педагогических
работников
Численность педагогических работников
(по должностям)
Наименование должности
(в соответствии со штатным
расписанием ОУ)
Учитель начальных классов
Учитель русского языка и
литературы
Учитель истории, права,
обществознания, экономики
Учитель математики
Учитель информатики
Учитель физики
Учитель химии
Учитель географии
Учитель биологии
Учитель английского языка
Учитель немецкого языка
Учитель французского языка
Из них численность педагогических работников
имеющих высшую имеющих первую к.к.
к.к.
на соответствие
занимаемой
должности
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
8
4
0
3
0
0
7
1
3
1
1
0
0
0
2
0
0
2
2
0
0
4
1
1
1
1
1
2
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
1
0
1
1
2
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Из них численность педагогических работников
Численность
педагогических
работников
Численность педагогических работников
(по должностям)
Наименование должности
(в соответствии со штатным
расписанием ОУ)
Учитель музыки
Учитель изобразительного
искусства, черчения
Учитель основ безопасности
жизнедеятельности
Учитель физической культуры
Учитель технологии
Воспитатель
Педагог-психолог
Учитель-логопед
Педагог
дополнительного
образования
Итого
имеющих высшую имеющих первую к.к.
к.к.
на соответствие
занимаемой
должности
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
Всего
Из них,
прошедших
аттестацию
в 2013-2014
учебном
году
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
2
1
2
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
37
5
0
24
11
4
1
Итоги участия учителей школы в конкурсах профессионального мастерства в
2013-2014 учебном году
№
ФИО учителя
конкурс
Уровень
Результат
п/п
конкурса
участия
1.
Мымрина Наталья
Городской конкурс
Муниципальный
участник
Васильевна,
профессионального
учитель математики
мастерства «Признание»
2.
Калабина Ирина
Городской конкурс
Муниципальный
участник
Юрьевна,
профессионального
учитель начальных
мастерства «Признание»
классов
3.
Созонова Мария
Петровна,
4.
Русинова Юлия
Петровна, учитель
Грант ФГУП «Комбинат
«Электрохимприбор»
Муниципальный
Победитель в
номинации
Всероссийская НПК
«Школьное
филологическое
образование в условиях
реализации ФГОС»
Военно-спортивная игра
«Патриот» работающей и
студенческой молодежи,
посвященная Дню
Защитника Отечества
Всероссийская НПК
«Инновационные решения
в образовании: от школы
к производству»
Всероссийский
участник
Муниципальный
участник
Всероссийский
Участник,
публикация в
сборнике
«Актуальные
проблемы
образования:
теория и
практика»
Руководитель
учитель химии
русского языка и
литературы
5.
Клюев Василий
Васильевич,
преподавательорганизатор ОБЖ
6.
Дорофеева Ирина
Алексеевна, учитель
информатики
7.
Дорофеева Ирина
Проект «Росатом»
Всероссийский
Алексеевна, учитель
Мероприятие для
талантливых детей
городов ЗАТО «Магия
открытий»
информатики
лаборатории
«Робототехника»
Вывод: кадровое обеспечение МБОУ СОШ № 73 соответствует федеральным и
региональным требованиям.
5. Структура контингента обучающихся соответствует требованиям реализуемых
образовательных программ
Прием и зачисление несовершеннолетних граждан проводится в соответствии с
административным
регламентом муниципальной услуги
«Прием заявлений и
зачисление в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 73» городского округа «Город Лесной» Свердловской
области, утвержденным приказом МБОУ СОШ № 73 от 11.07.2014 № 546 /ОД «О
внесении изменений в административный регламент, о введении административного
регламента.
В школе стабильно комплектуются классы общеобразовательного уровня.
структура контингента
начальная
школа
основная
школа
средняя
школа
всего
по ОУ
количество
обучающихся
общее количество
классов/количество
обучающихся, в том числе:
148
184
45
377
8/148
9/184
2/45
19/377
8/148
9/184
2/45
19/377
2
-
-
2
1
1
- общеобразовательных
Количество групп
продленного дня
Количество классов с
наполняемостью выше
нормы (более 25 человек)
В сравнении за последние пять лет
2009-2010
2010-2011
всего обучающихся
уч.год
уч.год
мальчиков
девочек
В том
классах
зрения
1 ступень
числе в
охраны
2 ступень
В том числе в
классах охраны
зрения
3 ступень
количество классов
В том числе классов
охраны зрения
2
2011-2012
уч.год
433
210
223
155
434
213
221
153
403
203
200
158
56
56
38
205
206
193
31
73
28
75
32
52
21
21
20
6
6
5
2012-2013
уч.год
392
2013-2014
уч.год
377
204
188
155
38
200
177
148
36
188
184
26
24
49
20
45
19
5
5
средняя
наполняемость
учетом КОЗ
средняя
наполняемость
учета КОЗ
20,6
20,6
20,1
19,6
19,8
23
23,3
22,2
21,8
22,6
с
без
Социальный портрет семей обучающихся
2013-2014 учебный год
Показатель
Количество
- состав семьи:
полная
неполная
опекаемая
многодетная
- малообеспеченные семьи
- семьи, где один или оба родителя имеют
высшее образование
- семьи, где один или оба родителя являются
индивидуальными предпринимателями
- семьи, где один или оба родителя не работают
- семьи, где один или оба родителя - инвалиды
- семьи, где один или оба родителя осуждены
- семьи, состоящие на разных видах учета
%
259
133
7
39
24
94
66%
34%
2%
10%
6%
24%
21
5,4%
10
5
2,5%
1,2%
20
5%
Формы получения образования
Класс
очная
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
очнозаочная
Количество обучающихся
заочная сочетание само- семейное индивидуочнообразо- образоальное
заочной и вание
вание
обучение
заочной
на дому
форм
обучения
38
40
36
34
35
38
29
42
40
21
23
1
1
Итоги успеваемости и качества обучения по классам за 2013-2014 учебный год
Класс
1а
1б
2а
2б
% успеваемости
100
100
100
100
% качества
-
48
69
Всего
38
40
36
34
35
38
30
42
40
22
23
3а
3б
4а
4б
1-4 классы
5а
5б
6а
6б
7а
8а
8б
9а
9б
5-9 классы
10а
11а
10-11 классы
1-9 классы
1-11 классы
100
100
100
100
100
100
100
100
100
97
83
89
96
93
95
91
100
96
98
97
53
41
46
30
48
65
33
32
42
33
33
33
28
13
35
9
22
16
42
33
Общие сведения о количестве выпускников основной ступени общего образования
2013-2014 учебного года
Всего
обучающих
ся,
окончивших
освоение
программ
основного
общего
образования
Число
выпускник
ов,
не
допущенных до
экзаменов
Число
выпускников
проходив
ших
итоговую
аттестацию
Число
выпускников,
не
прошедших
итоговую
аттестацию
Число
выпускников
проходивших
итоговую
аттестацию
в форме
ГВЭ
Число
выпуск
ников,
имеющ
их в
аттестате
4и5
Число
похвальных
грамот
«За
особые
успехи»
Число
выпуск
ников,
окончи
вших
школу
со
справко
й
40
2
38
0
0
12
3
2
Общие сведения о количестве выпускников средней ступени общего образования
2013-2014 учебного года
Всего обучающихся,
окончивших освоение
программ среднего
полного образования
всего
Из них
выпускников,
обучавшихся
в одном ОУ
с 1 по 11
Число
выпускни
ков, не
допущенн
ых до
экзаменов
Число
выпускни
ков,
проходив
ших
итоговую
аттестаци
ю
Число
выпускников,
проходивших
итоговую
аттестацию в
форме ГВЭ
Число выпускников,
получивших на
обязательных ЕГЭ
отрицательный
результат
Русский
язык
Математика
Число
выпускн
иков,
окончив
ших
школу
на
«4» и
«5»
Число
медал
истов
класс
23
13
0
23
0
0
0
5
3
Результаты ЕГЭ 2014 года
предмет
Русский язык
математика
литература
биология
обществознание
физика
химия
Количество
сдававших
экзамен
Средний балл
первичный
Результат
ЕГЭ
23
23
1
3
4
11
4
40
7
26
38
19
17
43
59
37
59
57
41
42
66
Максима
льный
балл
73
75
59
65
54
61
86
Количест
во
выпускников, не
преодолевших
порог
(минимальный
балл)
2
5
-
% от
количества
сдавав
ших
ЕГЭ
50%
45%
Информация
об устройстве выпускников 9-х классов 2014 года МБОУ СОШ №73
Выпускники 9 классов
Всего обучающихся 9-х классов на конец 2013-2014 уч.года
Закончили всего
Продолжают обучение в 9 классе вечерней школы
Продолжают обучение
количество
40
38
2
процент
95
5
в 10 классе «своей» школы
в 10 классе «другой» школы
в 10 классе вечерней школы
СПО (техникум, колледж)
УНПО (ПЛ 78, 22)
22
57,9
1
2,6
0
0
8
21
7*
18,4*
Трудоустроились (совершеннолетние)
0
0
*Результат поступления 3-х выпускников будет известен после 20.08.2014
Информация
об устройстве выпускников 2014 года МБОУ СОШ №73
Выпускники 11 класса
количество
Закончили всего
23
Поступили в вузы всего
11
Поступили на
4
 гуманитарные специальности
4
 технические специальности,
0
в том числе МИФИ, институты Росатома
процент
100
47,8
36,3
36,4
0
0
0
 военные специальности
3
27,3
 медицинские специальности
0
0
 педагогические специальности
Поступили в техникумы и колледжи
8
34,8
Трудоустроены
3
13
Не трудоустроены
1
4,3
Служба в армии
0
0
Результаты учебно-исследовательской, творческой , спортивной деятельности
обучающихся МБОУ СОШ № 73 в 2013-2014 учебном году
1. Научно-практические конференции
Количество
Количество
Количество
победителей и
педагогов,
Уровень
участников
призёров
подготовивших
участников
Школьный
20
3
10
Муниципальный
3
1
3
Региональный
16
0
4
Российский
3
2
1
2. Альтернативные олимпиады
Уровень
Количество
участников
Количество
победителей и
призёров
Региональный
Российский
Международный
168
57
46
0
7
0
3. Интеллектуальные игры, конкурсы, турниры
Количество
Количество
победителей и
Уровень
участников
призёров
Школьный
Муниципальный
Региональный
Российский
361
101
9
15
0
16
1
3
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
25
4
15
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
29
12
4
4
4. Творческие мероприятия
Уровень
Школьный
Региональный
Количество
участников
Количество
победителей и
призёров
201
2
0
0
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
20
2
5. Социально-значимые мероприятия
Уровень
Количество
участников
Количество
победителей и
призёров
Школьный
Муниципальный
375
96
0
0
6. Спортивные мероприятия
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
31
27
Уровень
Количество
участников
Количество
победителей и
призёров
Школьный
Муниципальный
369
235
0
1
Уровень
Школьный
муниципальный
Региональный
Российский
Сводная таблица участия
Количество
Количество
победителей и
участников
призёров
375
235
195
285
Полное название мероприятия, время
и место проведения
3
17
1
12
Кол-во
участни
ков
Класс
ФИ
учащегос
я
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
4
4
Количество
педагогов,
подготовивших
участников
31
27
15
3
Результат
ФИО
руководителя
Мероприятия регионального и областного уровней
1
2
1. НПК «Утверждение и
сохранение трезвости –
общее дело» (в рамках
проекта «Будь здоров!»),
26.11.2013, ЦДиК, г.
Лесной
2. VII региональная НПК
учащихся, студентов и
молодых учёных
«Молодёжь и наука –
2014», апрель-май, 2014
10
8а
6
8-10
1. Открытая
физикоматематической
олимпиада школьников
17
7-11
2. Международная
играконкурс
«Русский
медвежонок
–
языкознание для всех»
(региональный этап)
3. Международная
играконкурс
«Кенгуру
математика для всех» и
«Кенгуру
–
выпускникам»
(региональный этап)
4. X
международная
олимпиада по основам
наук
УрФО
(региональный
этап,
октябрь 2013, февраль,
2014)
102
2-11
71
2-9
116
2-11
Диплом
участников
Кузнецов
А, 10 кл.
Диплом
Участие
67
финалистов
Кураева Татьяна
Анатольевна
Дорофеева
Ирина
Алексеевна
Мымрина
Наталья
Васильевна
Черникова
Татьяна
Юрьевна
Иванова
АльфияЗамалетд
иновна
Мымрина
Наталья
Васильевна
Глухова Наталья
Владимировна
3
4
5
1
1. Областные соревнования
по робототехнике «Hello,
Robot»
2. Региональный конкурс
конструирования и
робототехники, МБОУ
СОШ №73 по заданиям
robot.uni-altai.ru/
4
2
1
10
1 местоБатухтин
Данил, 2
местоЛастиков
а Дарья, 3
местоРазин
Артур;
Казакова
Ангелина
награжде
на
поездкой
во
Всеросси
йский
детский
центр
«Орленок
» на
отраслеву
ю смену
для
одаренны
х детей
городов
Росатома
3. Экономический лагерь
«ЮНЭКО», 28.114
8-10
Кощеева
01.12.2013, г. Нижний
Диана
Тагил
Конкурс социально9
8а
3 место
значимой рекламы (в рамках
проекта «Будь здоров!»),
24.10.2013, ИМЦ, г. Лесной
Соревнования «Иван9
8а
Грамота за
царевич» (в рамках проекта
участие
«Будь здоров!»), 27.02.2014,
ДПЦ, г. Лесной
Мероприятия Российского уровня
Конкурс молодежного
кадрового резерва Росатома
среди старшеклассников
"Образовательный Форсайт
+20", март 2014, г. Северск
3
9,10
Макарова
Дарья
Свиридов
Анатолий
2.
Дипломы
участников
в номинации
рисунки на
тему
"Роботы" в
номинации
"Модели
своими
руками"
Мероприятия в рамках
проекта «Школа
3 место,
награждена
поездкой во
Всероссийский
детский центр
«Орленок» на
отраслевую
смену для
одаренных
детей городов
Росатома
Специальный
приз
организаторов
Дорофеева
Ирина
Алексеевна
Карачун
Людмила
Петровна
Кураева Татьяна
Анатольевна
Кураева Татьяна
Анатольевна
Клюев Василий
Васильевич
Горкина Марина
Валентиновна
Дорофеева
3
РОСАТОМА»:
1. Конкурс
образовательных вебквестов «С веб-квестом в
Интернет!», 2021.03.2014, г. Озерск
2. Фестиваль
робототехники «MediaRobot», 01-02.04.2014, г.
Зеленогорск
3. Конкурс
исследовательских и
проектных работ
«Фестиваль новых идей»,
16-18.04.2014, г.
Сосновый Бор
1. Олимпиада
по
литературному чтению,
ноябрь 2013
2. Всероссийская
дистанционная
олимпиада по русскому
языку в рамках проекта
InfoUrok.ru
3. Всероссийский конкурс
детского рисунка
«Однажды летом»
(компьютерная графика)
4. Всероссийская
олимпиада школьников
«Звезда»-Таланты на
службе обороны и
безопасности
4
5. Дистанционная
олимпиада по
робототехнике
6. I открытый заочный
всероссийский конкурс
«Конструирование и
робототехника»
7. Всероссийская
олимпиада Физтез-2014
(МФТИ)
1. VIII межрегиональный
фестиваль МЭКОМклубов, 20-24.03.2014, г.
1
8б
Бондаренко Никол.
3 место
6
2аб
Воронина
Анаст.
Корепанов
а Алёна
Прошли в
очный тур
1
6а
Горошнико
вДм.
Участник
дистанционн
ого тура
4
2б
2 место
2 место
2 место
2 место
Калабина Ирина
Юрьевна
27
2а
Гаев Данил
Гаев Егор
Озерец
Даниил
Смирнова
Екат.
Соловьёва
Анна
1 место
Петрова Наталья
Ивановна
11
5-6
Участие
Дорофеева
Ирина
Алексеевна
2
2
11
Бобин
Антон
Буторин
Илья
Участие
3 место
(химия),
математикаучастник
(очный тур)
(ПРАВО
льготоного
поступления
в ВУЗ)
Калабина Ирина
Юрьевна
2
10
1
1
10
5
8б,9
а
Ирина
Алексеевна
Мымрина
Наталья
Васильевна
Дорофеева
Ирина
Алексеевна
Кузнецов
Андрей
3 место
Мымрина
Наталья
Васильевна
Двоеглазов
Евгений
3 место в
Кубке
Юниверс,
Щербаков
Константин
Викторович
Карачун
Тольятти Самарской обл.
5
6
Всероссийский Фестиваль
французской песни
«Festichant 2014»
(региональный этап,
05.02.2014, г. Н.Тагил), очно
1. Всероссийское массовое
мероприятие-акция Кросс
нации», сентябрь 2013
Кубок
2
8,10
130, 8
семейн
ых
команд
285
1-11
11
5-6
35
2-11
11
5-6
Бондаренк
о Никол.
Гераськина
Нат.
Гусев
Дмитрий
Кузнецова
Алекс.
Кузнецова
Алекс.
Усольцева
Дарья
«Сотрудник
года»
Сертификат
ы
участников
Дипломы
участников
1-11
2. Всероссийское массовое
мероприятие-акция
1-11 Пшенични 2 место
«Лыжня России»,
80
ков Никита
февраль, 2014
3. Всероссийское массовое
мероприятие-акция «Лёд
надежды нашей»,
февраль, 2014
Мероприятия международного уровня
1
2
1. Международная
дистанционная
играконкурс по информатике
«Инфознайка»,
30.01.2014,
Чувашское
отделение
Академии
информатизации
образования
2. X
международная
олимпиада по основам
наук
УрФО
(международный
этап,
06.04. 2014, онлайн на
базовой
площадке
в
Лицее старшее и ср.
звено; февраль 2014 –
нач.шк.)
Всероссийский конкурс
детского рисунка «Однажды
летом» (компьютерная
графика)
Людмила
Петровна
Королёва Ирина
Александровна,
Куцына Римма
Музиповна
Шамарина
Марина
Михайловна
Брангин Антон
Вячеславович
Клюев Василий
Васильевич
Дорофеева Ирина
Алексеевна
Дорофеева Ирина
Алексеевна
Характеристика системы воспитания в общеобразовательном учреждении
К числу приоритетных задач, решаемых педагогическим коллективом МБОУ СОШ
№73, относятся:
- содействие обучающимся в реализации и защите их прав и законных интересов,
контроль за соблюдением законодательства РФ и субъектов РФ в области образования
несовершеннолетних;
 формирование законопослушного и безопасного типа поведения детей и
подростков;
 оказание социально-психологической и педагогической помощи детям и семьям,
нуждающимся в ней;
 выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении;
 профилактика раннего детского и семейного неблагополучия.
Основная образовательная программа начального общего образования (далее ООПНОО) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №73» разработана коллективом педагогов, родителей
начальной ступени образования образовательного учреждения, рассмотрена и принята
советом по введению ФГОС (протокол №64 от 09.11.2010 г.). Программа духовнонравственного развития и воспитания обучающихся и Программа формирования
культуры здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего
образования являются составной частью основной образовательной программы
начального общего образования.
В 2013-2014 учебном году в классных коллективах реализовывались:
№
пп
Вид
Наименование
- воспитательная
программа
классного
коллектива
«Мы вместе» 3А
«Радужный городок» 2А, 2Б, 3Б, 4Б
«Подросток» 5А,6А,7А,8А
«Наш дом» 6Б
- план
воспитательной
работы классного
коллектива
1А,1Б, 4А, 5Б,8Б, 9А, 9Б
10 кл.,11кл,
Программы составлены на основе нормативных документов ФГОС, с учетом
особенностей организации образовательного процесса в учреждении, в том числе
внеурочной деятельности, имеющихся кадровых ресурсов, материально-технического
обеспечения. В программах прописаны приемлемые формы работы, актуальные темы и
направления с опорой на имеющийся успешный опыт работы педагогов школы.
Затруднения вызывают критерии оценки эффективности и результативности реализации
собственно самой программы, организации воспитательной работы учреждения с точки
зрения их объективности и охвата разных аспектов социализации учащихся
Модель организации внеурочной деятельности учащихся, реализуемая в
образовательном учреждении в том числе рамках внедрения ФГОС, опирается на
преимущественное использование потенциала внутришкольного дополнительного
образования и на сотрудничество с учреждениями дополнительного образования детей,
организаций культуры и спорта:
Занятость обучающихся школы в системе дополнительного образования
Начальная школа (1-4 классы)
Всего
занято
Не занято в
системе ДО
другие
Школьные
кружки, секции
ДЮСШ
единоборств
СДЮСШОР
Факел
СКДЦ
«Современник»
ДТМ «Юность»
ДШХ
ДШИ
ДМШ
ДЮСШ УО
Количество обучающихся, посещающих УДО
ДПЦ
Кол-во
чел.
ЦДТ
Категории
учащихся
общее
число
уч-ся
из них:
сост. на
учете в
школе
сост. на
учете в
ПДН
детиинвалиды
148
Категории
учащихся
Кол-во
чел.
общее
число
уч-ся
184
из них:
сост. на
учете в
школе
сост. на
учете в
ПДН
детиинвалиды
10
Категории
учащихся
Кол-во
чел.
общее
число
уч-ся
из них:
сост. на
учете в
школе
сост. на
учете в
ПДН
детиинвалиды
45
7
6
1
8
9
1
13
15
3
5
3
31
1
7
1
124
1
2
0
6
1
1
1
5
225*
136
92%
5
12
8%
2
0
0
6
0
ДПЦ
ДЮСШ УО
ДМШ
ДШИ
ДШХ
ДТМ
«Юность»
СКДЦ
«Современник»
СДЮСШОР
Факел
ДЮСШ
единоборств
Школьные
кружки, секции
другие
Всего
занято
1
4
5
15
10
8
9
4
5
30
7
20
2
129*
120
65%
1
10
1
1
1
1
2
64
35
%
8
1
1
4
2
9
1
1
5
1
2
Не занято в
системе ДО
ЦДТ
Основная школа (5-9классы)
Школьные
кружки,
секции
другие
ДЮСШ
единоборст
3
32
Не занято в
системе ДО
1
СКДЦ
«Современник
»
СДЮСШОР
Факел
ДТМ
«Юность»
ДШХ
ДШИ
ДМШ
1
Всего
занято
2
ДЮСШ УО
ДПЦ
ЦДТ
Старшая школа (10-11 классы)
32
13
1
1
12
8
61
14
176
3
354*
288
76%
Не занято в
системе ДО
Всего
занято
12
другие
24
Школьные
кружки, секции
23
ДЮСШ
единоборств
25
СДЮСШОР
Факел
13
СКДЦ
«Современник»
ДШХ
2
2
ДТМ «Юность»
ДШИ
378
ДМШ
общее
число
уч-ся
ДЮСШ УО
кол-во
чел.
ДПЦ
категори
и
учащихся
ЦДТ
ИТОГО
89
24
%
из них:
сост. на
учете в
школе
сост. на
учете в
ПДН
детиинвалиды
17
1
1
1
1
1
1
5
17
1
1
2
2
1
2
1
2
7
10
1
1
4
7
15
2
Примечание *- общее количество уч-ся, охваченных системой ДО (с учетом посещений нескольких УДО)
Классные коллективы школы, дополнительно занимавшиеся по образовательным
программам УДО (в т.ч. в городских учреждениях спорта)
Класс
кол-во
УДО
наименование программы
ГДБ им. Гайдара
«Первоклассник и книга»
ДЮСШ УО (клуб «Спорт»)
Спортивно-оздоровительная группа
ГДБ им. Гайдара
«Первоклассник и книга»
МВК
«От краеведения к краелюбию»
ДЮСШ УО (клуб «Спорт»)
Спортивно-оздоровительная группа
МВК
«От краеведения к краелюбию»
ДЮСШ УО (клуб «Спорт»)
Спортивно-оздоровительная группа
детей
1 «А»
25
1 «Б»
13
2 «А»
27
2 «Б»
13
МВК
«От краеведения к краелюбию»
3 «А»
19
МВК
«От краеведения к краелюбию»
ДЮСШ УО (клуб «Спорт»)
Спортивно-оздоровительная группа
МВК
«От краеведения к краелюбию»
СРЦ Н
«Азбука нравственного взросления»
ДЮСШ УО (клуб «Спорт»)
Спортивно-оздоровительная группа
МВК
«От краеведения к краелюбию»
3 «Б»
17
4 «Б»
10
Занятость учащихся в детских объединениях (кружках и секциях) при школе
1
20
82
55
дети-инвалиды
35
сост на учете в
ПДН
4
32
из них:
сост на учете в
школе
50
всего
4
в старшей школе
2
в средней школе
3
в средней школе
4
в начальн
школе
2
в начальн школе
1
5
всего
3
2**
численность
занимающихся
уч-ся и % охвата
в старшей школе
Культурологич
еское
всего
3
кол-во
реализуемых
программ ДО
в старшей школе
в начальн школе
Научнотехническое
в средней школе
число
действующих
объединений
(групп) по
ступеням
обучения
направление
деятельности
1
1
4
Интеллектуаль
нопознавательно
е
ИТОГО
5
11
1
2
5
5
14
10
1
2
5
110
13
195
20
32
110
2
247 *
2
5
1
7
* данные не совпадают с общими данными т.к. в школьных кружках есть обучающиеся, которые
занимаются в двух и более кружках, проводимых на базе ОУ
** есть кружки смешанного состава, которые посещают одновременно учащиеся разных
ступеней обучения
В течение учебного года занятость учащихся в системе школьного и внешкольного
дополнительного образования существенных изменений не претерпевает, что
подтверждает востребованность сложившейся системы, ее адекватность образовательным
потребностям, интересам и возможностям обучающихся, социальному заказу.
Сведения об обучающихся школы,
не занятых в системе дополнительного образования в 2013-2014 учебном году
Кол-во уч-ся,
не занятых в
системе
дополнительного
образования
сост.
на
учете
в
школе
из них:
сост.
детина
инвалиды
учете
ПДН
12
2
0
0
65
8
4
1
13
0
0
1
90
10
4
2
причины непосещения
высокая степень
не
загруженности
определившиеся
(самообразование)
в
индивидуальном
образовательном
маршруте
начальная школа
0
0
12
среднее звено
1
0
64
старшая школа
1
0
13
ВСЕГО
2
0
89
по
состоянию
здоровья
Другие
Система школьного дополнительного образования является логическим продолжением
целенаправленной воспитательно-профилактической работы с детьми, которая
представлена общешкольными мероприятиями различной направленности:
- духовно-нравственное
- общекультурное
- спортивно-оздоровительное
- социально значимое.
Формы практикуемые педагогами МБОУ СОШ №73 в организации внеурочной
деятельности с обучающимися:
 Кружки, секции;
 Экскурсии;
 Соревнования;
 Проекты;
 Конкурсы;
 Викторины;
 Познавательные игры;
 Тренинги;
 Общественно-полезная практика;
 Тематические классные часы;
 Походы и др.
Приоритетом
деятельности
считаем
педагогическое
сопровождение
и
предупредительную индивидуально-профилактическую работу с детьми и взрослыми.
0
0
0
0
Педагогическим коллективом общеобразовательного учреждения уделяется особое
внимание вопросам укрепления моральных и культурных ценностей, повышению
социальной и воспитательной роли семьи в работе не только с обучающимися, но и их
родителями,В помощь родителям в воспитании и обучении детей МБОУ СОШ №73
организованы и проводятся:
- педагогическое просвещение через организацию педлекториев, «круглых столов»,
индивидуальных и групповых консультаций, оформление информационных материалов,
размещение их на стендах и сайте школы;
- дни родительских комитетов, дни открытых дверей для родителей,
- с целью предупреждения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних,
недопущения насилия в семье заседания Совета профилактики с приглашением
сотрудников правоохранительных органов, отдела семейной политики, опеки и
попечительства управления социальной политики;
- консультации психолога и тренинговые занятия;
- привлечение ближайших родственников к помощи в воспитании проблемного ребенка в
неблагополучной семье;
- направление нуждающихся родителей в органы социальной защиты за социальной и
материальной помощи;
- содействие в обеспечении обучающихся из малообеспеченных, многодетных семей
горячим питанием;
- в целях сохранения и укрепления детско-родительских отношений совместные
мероприятия (творческие и познавательные конкурсы, спортивные соревнования, походы,
экскурсии и т.д.).
Организация дифференцированной работы с родителями осуществляется через
проведение индивидуальных консультаций, детско-родительских собраний (по группам)
по вопросам успеваемости и поведения отдельных обучающихся, требующих особого
внимания. Систематически проводились индивидуальные беседы с обучающимися и
родителями по вопросам обучения и поведения обучающихся, исполнения родительских
обязанностей в отношении своих детей.
Организация взаимодействия МБОУ СОШ №73 с субъектами профилактики – еще
одно важное направление в организации воспитательно-профилактической работы
образовательного учреждения. Основными формами являются проведение совместных
мероприятий различной направленности с привлечением специалистов и использованием
возможностей субъектов профилактики, в том числе:
- участие в работе Совета профилактики и малых педагогических Советах;
- проведение консультаций;
- организация бесед, педлекториев и собраний;
- обмен информацией;
- посещение семей и пр.
Вывод: в целом в образовательном учреждении сложилась система
организации воспитательной работы, которая имеет свои традиции, определенный
опыт, но требует в силу изменений ситуации в обществе, в образовании в целом и
учреждении в частности, определенной корректировки, дальнейшего поиска
эффективных форм работы, мониторинговых мероприятий.