«Утверждаю» - Образовательный портал Республики Марий Эл

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к приказу Министерства образования
и науки Республики Марий Эл
от 28 марта 2013 г. № 450
ПОЛОЖЕНИЕ
о республиканском конкурсе
«Лучший учитель марийского языка - 2013»
1. Настоящее Положение определяет порядок организации
и проведения республиканского конкурса по обеспечению языковых
прав и этнокультурных потребностей обучающихся в Республике
Марий Эл в 2013 году «Лучший учитель марийского языка – 2013»
(далее
–
Конкурс),
являющегося
республиканским
этапом
«Всероссийского мастер-класса учителей родных, включая, русский,
языков».
2. Цель и задачи Конкурса:
повышение престижа и статуса профессии учителя марийского
языка в Республике Марий Эл;
привлечение внимания к проблемам развития этнокультурного
образования в современных социально-экономических условиях;
стимулирование
творческого
поиска
и
новаторства
в педагогической деятельности;
развитие инициативы педагогических работников системы
этнокультурного образования;
обобщение и распространение педагогического опыта лучших
учителей родного языка Республики Марий Эл;
формирование позитивного общественного мнения о профессии
учителя
по
предметам,
обеспечивающим
языковые
права
и этнокультурные потребности обучающихся, и утверждение
приоритетов системы этнокультурного образования в обществе;
создание электронного банка данных об инновациях педагогов
Республики Марий Эл.
3. Подготовка,
проведение
и
организация
Конкурса
обеспечивается организационным комитетом (далее – Оргкомитет)
в составе, утвержденном приказом Министерства образования и науки
Республики Марий Эл (далее - Минобрнауки Республики Марий Эл).
4. Отбор финалистов, лауреатов и победителя обеспечивается
жюри конкурса, утвержденным приказом Минобрнауки Республики
Марий Эл, в состав которого входят представители Минобрнауки
Республики Марий Эл, представители образовательных и научных иных
учреждений, органов местного самоуправления, осуществляющих
управление в сфере образования, педагогических сообществ. Каждый
член жюри несет персональную ответственность за просмотр
и оценивание всех конкурсных работ.
По решению Оргкомитета конкурса в случае возникновения
спорных вопросов могут быть сформированы дополнительные
экспертные сообщества (независимое жюри). Независимое жюри имеет
право совещательного голоса при определении лауреатов и победителя
конкурса.
Члены жюри, не присутствовавшие на основных конкурсных
испытаниях, имеют право только совещательного голоса.
5. Информация о проведении Конкурса и требованиях
к его участникам публикуется в средствах массовой информации
и доводится до сведения общеобразовательных учреждений
и администраций муниципальных образований Республики Марий Эл.
6. На участие в Конкурсе имеют право учителя марийского языка
и
начальных
классов
муниципальных
и
государственных
образовательных учреждений.
На Конкурс от каждого органа местного самоуправления,
осуществляющего управление в сфере образования Республики
Марий Эл, может выдвигаться только один участник.
Участие в Конкурсе носит добровольный характер.
7. Конкурс проводится Минобрнауки Республики Марий Эл
и ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» с 23 апреля
по 24 мая 2013 года в 2 этапа: заочный и очный (3 тура).
7.1. Задача заочного этапа республиканского этапа Конкурса оценка предварительной подготовки участников на основании
информационной карты согласно приложению № 2 к Положению.
7.2. Задача очного тура - выявить профессиональные качества
участников Конкурса.
Последовательность выполнения участниками конкурсных
мероприятий определяется жеребьевкой.
Тур включает в себя конкурсные испытания:
21 мая - «Визитная карточка», включающая приветствие
участникам мастер-класса;
презентацию на тему: «Мой регион, моя школа;
22 мая - «Учебное занятие» (регламент до 40 минут, включая 10
минут для анализа занятия и ответов на вопросы);
23 мая - «Мастер-класс», который демонстрирует использование
методических приёмов взаимосвязанного изучения языков с историей и
культурой народов Марий Эл на основе диалога культур,
культурологической составляющей содержания обучения, и устный
методический комментарий к нему (регламент до 20 минут, включая
5 минут для ответов на вопросы);
24 мая - «Круглый стол» в виде открытого обсуждения
общественно значимой проблемы, связанной с девизом конкурса,
объявленного не позднее 12 мая 2012 года, с участием общественности.
8. Документы
на
участие
в
Конкурсе
принимаются
с 01 до 22 апреля 2013 года с 8.30 до 16.00 часов по адресу: с.Семеновка,
ул. Интернатская, д. 7, каб. 204, Центр «Новая школа», здание
ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», тел.: 8(8362)
56-89-15.
В Оргкомитет представляются следующие материалы:
личное заявление конкурсанта согласно приложению № 1
к Положению;
копия диплома победителя федерального конкурса на денежное
поощрение лучших учителей или выписка из протокола республиканкой
конкурсной комиссии по отбору лучших учителей на денежное
поощрение (при наличии);
информационная карта участника республиканского этапа
конкурса «Лучший учитель марийского языка 2013» на электронном
и бумажном носителях согласно приложению № 2 к Положению;
заявка на проведение учебного занятия с указанием предметной
области и возрастной группы согласно приложению № 3 к Положению.
9. Оргкомитет вправе использовать материалы с письменного
согласия участников конкурса в некоммерческих целях (размещение
в Интернете, публикация в педагогических изданиях и т.д.).
Оргкомитет рассматривает все спорные вопросы, возникающие
по ходу Конкурса. Решение Оргкомитета считается принятым, если
за него проголосовало более половины его списочного состава. Решения
Оргкомитета
конкурса
оформляются
протоколом,
который
подписывается председателем, а в его отсутствии – заместителем
председателя и секретарем.
10. Лауреаты и финалисты конкурса награждаются дипломами
Конкурса.
11. Победитель Конкурса награждается дипломом победителя
Конкурса и получает право представлять Республику Марий Эл
на Всероссийском конкурсе «Всероссийский мастер-класс учителей
родных, включая русский, языков»».
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Положению о республиканском
конкурсе «Лучший учитель
марийского языка - 2013»
Образец заявления участника конкурса
В Оргкомитет республиканского
этапа
конкурса
«Лучший
учитель марийского языка 2013»
___________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
учителя __________________
(наименование образовательного учреждения)
____________________________
(муниципальное образование)
заявление.
Я,
_____________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в республиканском этапе конкурса «Лучший
учитель марийского языка 2013» и внесение сведений, указанных в
информационной карте участника конкурса, в базу данных об
участниках финала конкурса и использование в некоммерческих целях
для
размещения
в
информационно-телекоммуникационной
сети
«Интернет», буклетах и периодических изданиях с возможностью
редакторской обработки.
«____» __________ 2013 г.
__________________
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Положению о республиканском
конкурсе «Лучший учитель
марийского языка - 2013»
Информационная карта участника
республиканского конкурса «Лучший учитель
марийского языка - 2013» 1
______________________________________________
(фото 46 см)
(фамилия)
______________________________________________
(имя, отчество)
( ____________________________________________ )
(муниципальное образование)
1. Общие сведения
Муниципальное образование
Населенный пункт
Дата рождения (день, месяц, год)
Адреса в Интернете (сайт, блог
и т. д.), где можно познакомиться с
участником и публикуемыми им
материалами
2. Работа
Место работы (наименование
образовательного учреждения в
соответствии с уставом)
Занимаемая должность
Общий трудовой и педагогический
стаж (полных лет на момент
заполнения анкеты)
Квалификационная категория
Почетные звания и награды
(наименования и даты получения)
Послужной список (места и сроки
работы за последние 5 лет) 2
Информационная карта должна быть сброшюрована и дополняться компакт-диском с электронной
копией информационной карты и приложениями.
2
Поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения.
1
Преподавательская деятельность по
совместительству (место работы и
занимаемая должность)
3. Образование
Название и год окончания
учреждения профессионального
образования
Специальность, квалификация по
диплому
Дополнительное профессиональное
образование за последние три года
(наименования образовательных
программ, модулей, стажировок и
т. п., места и сроки их получения)
Ученая степень
Название диссертационной работы
(работ)
Основные публикации (в т. ч.
брошюры, книги)
4. Общественная деятельность
Участие в общественных
организациях (наименование,
направление деятельности и дата
вступления)
Участие в деятельности
образовательного учреждения
Участие в разработке и реализации
муниципальных, региональных,
федеральных, международных
программ и проектов (с указанием
статуса участия)
5.Достижения в профессиональной деятельности
Участие в муниципальных
мероприятиях
Участие в республиканских
мероприятиях
Участие в российских
(международных) мероприятиях
Федеральный конкурс на денежное
поощрение лучших учителей (год)
Научно-методические публикации
Ссылка
6. Профессиональная деятельность
Авторские курсы
Название (ссылка на ресурс
размещенный в сети интернет), класс
Использование современных
педагогических технологий
Описание
Экспериментальная работа
Описание
Сетевые педагогические
сообщества
Описание
7. Внеклассная работа по предмету
Сценарии внеклассных мероприятий
Название (ссылка на ресурс
размещенный в сети интернет), класс
Проектная деятельность учащихся:
список реализованных проектов
Авторские программы кружков и
факультативов
Название (ссылка на публикации
или ресурс размещенный в сети
интернет), класс
8. Достижения учащихся
Участие в олимпиадах
Участие в конкурсах
Другие мероприятия
9. Досуг
Хобби
Спортивные увлечения
Сценические таланты
10. Контакты
Рабочий адрес
Рабочий телефон
Мобильный телефон
Рабочая электронная почта
Личная электронная почта
Адрес личного сайта в Интернете
Адрес сайта учреждения в Интернете
11. Профессиональные ценности
Педагогическое кредо участника
Почему нравится работать в школе
Профессиональные и личностные
ценности, наиболее близкие
участнику
В чем, по мнению участника, состоит
основная миссия победителя конкурса
«Лучший учитель марийского языка
2013»
12. Приложения
Подборка цветных фотографий
Представляется на компакт-диске
1. портрет 913 см;
в формате JPEG («*.jpg») с
2. жанровая (с учебного занятия,
разрешением не менее 300 точек
внеклассного мероприятия,
на дюйм без уменьшения
педагогического совещания и т. п.);
исходного размера
3. дополнительные жанровые
фотографии (не более 5)
Интересные сведения об участнике,
не раскрытые предыдущими
разделами
Не публиковавшиеся ранее авторские
Представляется на компактстатьи и разработки участника,
диске в формате DOC («*.doc») в
которые он хотел бы опубликовать в
количестве не более пяти
средствах массовой информации
Правильность сведений, представленных в информационной карте,
подтверждаю:
_____________________
(подпись)
«____» __________ 2013 г.
(____________________________)
(фамилия, имя, отчество участника)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к Положению о республиканском
конкурсе «Лучший учитель
марийского языка 2013»
ЗАЯВКА
на учебное занятие и классный час
в рамках республиканского конкурса
«Лучший учитель марийского языка - 2013»
Город/район
______________________________________________________________
Фамилия
______________________________________________________________
Имя
______________________________________________________________
Отчество
______________________________________________________________
Предмет,
по
которому
Вами
будет
проведен
урок:
______________________________________________________________
Программа по которой вы
работаете______________________________________________________
______________________________________________________________
Класс, в котором Вы будете проводить урок: ______________ класс
Класс, в котором Вы будете проводить классный час: ______ класс
Технические средства, которые Вам потребуются для проведения урока
и классного часа:
______________________________________________________________
Подпись _________________
Число ___________________