Воспитательный план.

Утверждаю
Директор школы
______________ Рабаданова С.Г.
2013 – 2014 учебный год.
Цели и задачи
воспитательной работы:
1. Воспитание всесторонне развитой социально адаптированной гармоничной личности.
2. Осмысление учащимися общечеловеческих ценностей, осознание ими личностной
практичности к происходящему в обществе, понимание своего «Я».
3. Социализация школьников, содействие формированию у детей демократической
культуры отношений, правового самосознания, навыков общественной жизни.
4. Развитие у учащихся потребностей в прекрасном, реализация индивидуальных задатков
и способностей.
5. Осознание школьниками себя будущими родителями, укрепление взаимосвязи в
семье, формирование положительного отношения к семейным ценностям.
6. Пропаганда здорового образа жизни и спортивных достижений, выработка
целеустремленности в достижении поставленных целей, формирование выносливости.
красоту человеческого тела, и в достижении высоких спортивных показателей.
7. Внедрение Целевых воспитательных Программ.
Сентябрь
Программа "Я
гражданин".
Программа
"Лидер".
Единый классный час,
посвященный
90 – летию Р.Гамзатова.
Выборы Комитета
Школьного
Самоуправления.
День единства народов
Дагестана – 15. 09.
Выборы актива
класса.
Классный час:
"Законы
школьной жизни.
Права и
обязанности
учащихся".
Отв.: старшая
вожатая,
классные
руководители
Программа "В мире
прекрасного и
занимательного".
Озеленение и
оформление классов.
Беседы по классам
«Что такое
искусство».
90 – летие
Р.Гамзатова.
Программа
"Семья".
Программа
"Здоровье".
Родительское
собрание
Выборы
родительского
комитета класса.
Составление
социального
паспорта школы и
классов.
Отв.: социальный
педагог, классные
руководители
Апробация комплекса
утренней гимнастики
(кл. рук-ли, учитель
физкультуры)
Кл.часы «Режим дня»,
«Лицом к здоровью».
Кл.руководители.
октябрь
Ноябрь
Индивидуальные
встречи с "трудными"
подростками и их
родителями
Отв.: классные
руководители,
социальный педагог .
27.10 - День открытых
дверей, посвященный
Международному дню
школьных библиотек.
Экологический
субботник
Акция «Чистая
школа»
Психологическое
тестирование на
выявление
лидерских качеств
– 5- 11 кл.
Отв. психолог
Экскурсии в осенний
лес.
Мероприятия по году
экологии.
«Золотая Осень»
Интеллектуально –
познавательный
марафон –
МАТЕМАТИКА.
Посещение семей
учащихся группы
риска с целью
изучения
психологического
климата и оказания
посильной помощи
Отв.: классные
руководители,
социальный педагог
Чемпионат школы по
легкой атлетике.
Цикл часов общения «О
дружбе».
Классный час "История
праздника День согласия
и примирения" (2-4
классы)
Тренинговое занятие
"Толерантность и
интолерантность".
Отв.: классные
руководители, психолог
Рейд по внешнему
виду учащихся.
Тренинг «Мое
отношение к
школьной форме».
Отв. кл.рук. и
психолог.
Игра «На вопросы
Что? Зачем и
Почему? ответы в
книгах я найду»
(2-3 классы).
Интеллектуально –
познавательный
марафон РУССКИЙ
ЯЗЫК И
ЛИТЕРАТУРА.
16.11 - Единый
«Будущее без
классный час «Мы наркотиков»…
разные, но все-таки
мы вместе»,
посвященный
Всемирному дню
толерантности (кл.
рук-ли)
18-28.11 – Декада
семьи
27.11 – День
матери «Это нежное
слово МАМА».
День Здоровья.
Декабрь
Январь
февраль
Оформление книжной
выставки «Важный
праздник государства»
(библиотекарь).
Собеседование с
учащимися девиантного
поведения.
Отв. Социальный
педагог.
Фестиваль «Очаг мой Дагестан».
Кл. часы «Земля – наш
общий дом».
Психологическое
тестирование на
выявление
лидерских качеств
– 1 – 4 классы.
Отв. психолог.
Цикл часов о природе Стенд «Семейная
«Все вокруг белымпедагогика»
бело…»
Интеллектуально –
познавательный
марафон –
БИОЛОГИЯ.
Чемпионат школы по
шахматам.
Конкурс
сочинений «Я и
будущее
Дагестана»
Интеллектуально –
познавательный
марафон –
ИСТОРИЯ,
ОБЩ-ЗНАНИЕ,
ПРАВО.
Чемпионат школы по
шашкам.
Конкурс сочинений
«ЗОЖ - это здорово»
22.02 – Праздничная
Тренинг «»Умеем
программа «Защитникам ли мы общаться».
Отечества посвящается» Отв. кл.рук. и
психолог.
Интеллектуально –
познавательный
марафон –
ГЕОГРАФИЯ.
Родительский
всеобуч:
"Профилактика
пагубных
привычек" классные
родительские
собрания.
«А ну-ка, ребята»
Конкурс плакатов
«Путь в никуда».
Март
апрель
Май
Кл.часы в 9 – 11 классах
«Общечеловеческие
проблемы». Отв.
кл.руководители.
Оформление книжной
выставки «И
девчонки, и
мальчишки – все
читают эти книжки».
Интеллектуально –
познавательный
марафон – ФИЗИКА.
Единый классный час,
посвященный Дню
освобождения узников
концлагерей
«Люди мира, на минуту
встаньте…»
Акция «Чистая школа»
Классный час
"Свобода и
ответственность выбор XXI века".
Отв.: классные
руководители
Праздничные
мероприятия,
посвященные Дню
Победы
Час общения с
привлечением
специалистов ЦЗН
«Где можно
поработать летом»
Интеллектуально –
познавательный
марафон – ОБЖ.
Литературные вечера
по классам.
Классный час
«Живая память
времен»,
посвященный
Международному
дню музеев.
Интеллектуально –
познавательный
марафон –
подведение итогов.
Мероприятия,
посвященные
Международному
женскому дню: «А
ну-ка, девочки»
Отв.: ст.вожатая,
классные
руководители
Час общения
«Портрет семьи,
или Панорама
родительских
профессий»
"Папа, мама, я спортивная семья". 15 классы
Отв.: МО учителей
физической культуры,
классные
руководители
Спортивный
праздник,
посвященный
Всемирному дню
здоровья.
Чемпионат по
школьному
многоборью
Совместный отдых Час общения «Как
родителей и детей – сделать отдых
весенние экскурсии. безопасным»
Традиционные школьные мероприятия.
№ Мероприятие.
1 «День Знаний»
Целевая программа
«В мире прекрасного»
«Я - гражданин»
3
«День единства народов
Дагестана»
«День Школы»
4
5
«День дублера»
«Золотая Осень»
«Я - лидер»
«В мире прекрасного»
6
«Новогодние Елки»
«В мире прекрасного».
«Я - гражданин»
7
Фестиваль «Очаг мой Дагестан»
Открытый чемпионат
школы по шахматам
«В мире прекрасного».
ВСИ «Зарница»
«Я - гражданин» . «Здоровье»
2.
8
9
10 «Последний Звонок»
«Я - гражданин»
«Я - лидер». «Здоровье»
«Я - гражданин»
Дата проведения Ответственные.
2 сентября
Заместитель директора по ВР.
Ст. вожатая. Кл. рук-ли.
15 сентября.
Учитель истории Дагестана.
Классные рук-ли. Ст.вожатая.
16 сентября
Заместитель директора по ВР.
Учитель физ-ры. Кл. рук-ли.
1 октября
Заместители директора.
29 октября
Заместитель директора по ВР.
Старшая вожатая.
Классные руководители.
28 – 31 декабря Заместитель директора по ВР.
Старшая вожатая.
Классные руководители.
20 января
Классные руководители.
Учитель КТНД.
19 марта
Учитель физкультуры.
Социальный педагог.
Заместители директора.
8 мая
Учитель ОБЖ. Классные
руководители.
25 мая
Заместители директора.
Классные руководители
Контроль и руководство.
Сентябрь
1 неделя
Заседание МО классных
руководителей.
Октябрь
2 неделя
Индивидуальные
консультации.
3 неделя
Утверждение ВП на 1
полугодие.
4 неделя
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Посещение классных часов
Индивидуальные
консультации.
Посещение классных часов
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Ноябрь
Заседание МО классных
руководителей.
Декабрь
Индивидуальные
консультации.
Январь
Заседание МО классных
руководителей.
Утверждение ВП
на 2 полугодие.
Конкурс «Самый классный
классный»
Февраль
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Посещение классных часов
Индивидуальные
консультации.
Март
Заседание МО классных
руководителей.
Апрель
Май
. Посещение классных
часов
Посещение классных часов
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Посещение классных часов
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Индивидуальные
консультации.
Посещение классных часов
Контроль за выполнением
ВП кл.рук-лями.
Организация летней
практики.
Анализ выполнения ВП
Заседание МО классных
руководителей
Анализ воспитательной работы
за 2012/2013 учебный год.
Воспитательная работа в школе в текущем учебном году была направлена на реализацию школьных Целевых
программ, с учетом Целевых программ республиканского уровня.
Школьные Целевые программы –
1. «Я - Гражданин»;
2. «Лидер»;
3. «В мире прекрасного и занимательного»;
4. «Семья»;
5. «Здоровье».
Воспитательная работа строилась на основе утвержденного общешкольного плана и вытекающих их общешкольной
темы целей и задач.
1.
Воспитание всесторонне развитой социально адаптированной гармоничной личности.
2.
Осмысление учащимися общечеловеческих ценностей, осознание ими личностной практичности
к происходящему в обществе, понимание своего «Я».
3.
Социализация школьников, содействие формированию у детей демократической культуры
отношений, правового самосознания, навыков общественной жизни.
4.
способностей.
Развитие у учащихся потребностей в прекрасном, реализация индивидуальных задатков и
5.
Осознание школьниками себя будущими родителями, укрепление взаимосвязи в семье,
формирование положительного отношения к семейным ценностям.
6.
Пропаганда здорового образа жизни и спортивных достижений, выработка
целеустремленности в достижении поставленных целей, формирование выносливости. красоту человеческого тела, и в
достижении высоких спортивных показателей.
Цели и задачи, поставленные перед воспитательной работой, призваны воспитать достойного человека и гражданина,
социально адаптированного и с широким кругозором.
Одной из основных форм работы можно выделить «Единые классные часы».
1.
спустя".
Единый классный час, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом "Беслан. Годы
2.
толерантности.
Единый классный час «Мы разные, но все-таки мы вместе», посвященный Всемирному дню
3.
«Поклонимся тем великим годам», посвященный Дню Победы.
Среди проведенных воспитательных мероприятий можно выделить
И др…..
1.
День единства народов Дагестана.
2.
День школы.
3.
«Золотая осень».
4.
Новогодние Елки.
5.
Конкурс классных руководителей «Самый классный классный…».
6.
Фестиваль «Очаг мой - Дагестан».
7.
Военно-спортивная игра «а ну-ка, ребята».
8.
Конкурс «А ну-ка, девочки», посвященный Международному женскому дню.
9.
Военно – спортивная игра «Зарница», посвященная Дню Победы.
10.
Последний звонок.
Следует акцентировать внимание на проведенное в рамках школы конкурс среди классных руководителей «Самый
классный классный..». Принимали участи все классные руководители. На первом этапе классные руководители сдавали
тест, проводили открытые классные часы , анализировалась работа с документами. Прошедшие во второй этап,
участники обсуждали теоретические и практические вопросы воспитания за «круглим столом», а так же проводили
импровизированные классные часы с незнакомым классом. Данный конкурс, проводимый на школьном уровне во
второй раз, помогает выявить новаторство, целеустремленность и системность в работе классных руководителей.
Можно выделить мероприятия, проводимые по патриотическому воспитанию. Если ВСИ «А ну-ка, ребята» носила
теоретический характер, то «Зарница» имела практическую направленность, где каждый класс имел возможность
проявить себя и при прохождение маршрута по компасу, и при выполнении заданий прикладного характера.
Большое значение школа придает мероприятиям, которые воспитывают с одной стороны толерантность, а с другой
стороны - воспитание на традициях и обычаях народов Дагестана. Фестиваль «Очаг мой - Дагестан» дает в этом смысле
полное проявление. Учащиеся готовят презентации по отдельным народам, изучают их традиции и обычаи,
представляют быт культуру.
Ежемесячно проводились Совещания при заместителе директора по воспитательной работе. Основным вопросом,
обсуждаемый на данных совещаниях был вопрос о выполнении воспитательных планов классными руководителями, а
так же анализ проведенных мероприятий и подготовка к общешкольным коллективным творческим делам.
Важным моментом воспитания будущего Гражданина становятся выборы Комитета Школьного Самоуправления и его
Президента. Каждый ученик понимал, что от его голоса зависит - кто возглавит школьное Самоуправление, и,
соответственно, в каком направлении будут они двигаться в выработке своей гражданской позиции. Комитет принимал
активное участие в ходе подготовки и проведения основных общешкольных мероприятий. Большую роль ученическое
самоуправление играло при организации субботников и озеленению школы и пришкольной территории.
Комитету Школьного Самоуправления необходимо воспользоваться теми правами, которые им представлены, и более
активно принимать на себя решения внутришкольных задач. В этом направлении предстоит еще кропотливая работа.
Уделяется в школе внимание и кружковой работе, хотя их количество и направленность ограничены. Члены кружка по
«бисероплетению» принимали участие в районной выставке. Школьная команда по шахматам стала чемпионом района,
а затем достойно представила школу и район на республиканском турнире, где заняла третье место.
Следует отметить , что воспитательная работа в школе тесно связана с мероприятиями, проводимые на
муниципальном, республиканском или на федеральном уровне. Это «Год истории», «Год экологии и охраны
окружающей среды», мероприятия к празднованию 90-летия Р.Гамзатова. Учащиеся школы принимают в них самое
активное участие.
В данном учебном году в школе активно приступили к составлению Летописей класса. В красочно оформленных
альбомах отражена деятельность класса в текущем учебном году. Данные летописи предназначены не только для
сиюминутного использование, но и как архивный материал будут интересен и последующим поколениям школьником,
будут являться как эстафетные палочки, передающие школьные традиции.
Среди классных руководителей, ответственно и творчески подходящих к выполнению своих должностных
обязанностей можно отметить Мусакаеву М.Б. (5 класс), Габибуллаеву М.Б. (3 класс), Кадиеву М.И. (4 класс). Юнусова
М.М. ( 5 класс). Их ученики отличаются воспитанностью, активностью, призовыми местами на школьных конкурсах.
Важным аспектом воспитательной работы является работа социально-психологической службы школы. Были
составлены социальные паспорта школы и классов. Проводились индивидуальные встречи с "трудными" подростками и
их родителями, рейды для выяснения условий жизни и наличия возможностей для подготовки к урокам.
Психологом школы были проведены тестирования для выявления одаренности, а так же лидерских качеств учащихся.
Психолог и социальный педагог постоянно присутствовали на совещаниях при заместителе директора по
воспитательной работе и на заседаниях методического объединения и выступали с докладами и сообщениями.
Воспитательная работа неразрывном единстве с учебной. Важно, чтоб учащиеся принимали активное участие в
мероприятиях, расширяющий общий кругозор учащихся. Проводились интеллектуальные марафоны и викторины по
учебно-воспитательному плану.
Особое внимание школа уделяет технике безопасности и обеспечению безопасности учащихся. Проводились
тренировочные занятия на случай возникновения пожарной или террористической опасности. При проведении
мероприятий, экскурсий, соревнований, а так же перед каникулами проводились соответствующие инструктажи.
Воспитание личности возможно только при непосредственном сотрудничестве семь и школы. И потому школа держит
постоянную связь с родителями. Проводятся как общешкольные родительские собрания и лектории, так и классные.
Вместе с тем, активность работы родительских комитетов оставляют желать лучшего. Работа по сближения позиций
родителей и школы будет продолжена.
На новый учебный год среди основных задач можно выделить:
- работа по более полному внедрению воспитательных Программ с учетом проделанной работы;
- поиск новых форм и методов проведения воспитательных мероприятий и классных часов;
- повышение роли Комитета Школьного самоуправления и активизация его работы;
Анализ выполнение Целевых воспитательных программ прилагается