Утверждено
Постановлением мэра
МО «Боханский район»
№ 516
от 08.08.2011 года
Положение
о районном смотре-конкурсе на лучшую подготовку образовательного учреждения
МО «Боханский район» к новому 2011-2012 учебному году
1. Цели и задачи смотра-конкурса
Смотр-конкурс проводится с целью:
- обеспечения своевременной и качественной подготовки образовательных учреждений МО
«Боханский район» к началу нового 2011-2012 учебного года;
- привлечения к работе по подготовке образовательных учреждений к новому учебному году
обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей), органов местного
самоуправления;
- формирования у участников образовательного процесса активной социальной позиции.
2. Участники смотра-конкурса
В смотре-конкурсе принимают участие все муниципальные образовательные учреждения МО
«Боханский район» (14 МОУ СОШ, 2 МОУ ООШ, 3 МОУ НОШДС, 16 МДОУ)
3. Сроки и порядок проведения смотра-конкурса
3.1. Смотр-конкурс проводится 15 августа 2011 года по17 августа 2011 года.
3.2. Смотр-конкурс проводится по направлениям:
1. Определение победителя смотра-конкурса «Лучшая подготовка муниципального
образовательного учреждения к началу 2011-2012 учебного года» среди:
- СОШ, ООШ, вечерней (сменной) школы
- НОШДС
- МДОУ
- МОУ ДОД;
2. Определение победителей смотра-конкурса в номинациях:
1. «Лучшее благоустройство территории муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
2. «Лучшая подготовка спортивной базы муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
3. «Лучшая подготовка пищеблока муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
4. «Лучшая подготовка школьных автобусов для перевозки обучающихся муниципального
образовательного учреждения к началу 2011-2012 учебного года»;
5. «Лучшая подготовка информационного оформления муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
6. «Лучшая подготовка по введению ФГОС НОО в муниципальное образовательное
учреждение в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
7. «Сетевое взаимодействие и социальное партнерство муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
8. «Лучшая подготовка пришкольного интерната муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года».
3.3. Для участия в смотре- конкурсе образовательное учреждение представляет комиссии: паспорт
образовательного учреждения (Приложение1), нормативно-правовые документы,
регламентирующие деятельность учреждения.
3.3. Для оценки уровня подготовки образовательных учреждений к новому учебному году и
подведения итогов районного смотра-конкурса создается комиссия, в состав которой входят:
- Верхозин АЛ – заместитель мэра МО «Боханский район» по социальным вопросам,
председатель комиссии;
- Мунхоева ДЧ- начальник УО АМО «Боханский район», заместитель председателя;
- Жилина ЕВ – заместитель начальника УО АМО «Боханский район», член комиссии;
- Павлова ТС – председатель РК профсоюза, старший методист по дошкольному образованию
УО АМО «Боханский район», член комиссии;
- Бальжитова ОН – старший методист по общему образованию УО АМО «Боханский район»,
член комиссии;
- Бидаева ОА – методист ИМЦ УО АМО «Боханский район», член комиссии;
- Мадаев ВК- методист ИМЦ УО АМО «Боханский район», член комиссии;
- Быргазова ГП - методист ИМЦ УО АМО «Боханский район», член комиссии.
3.4. Комиссия по итогам смотра-конкурса определяет:
- победителя смотра-конкурса «Лучшая подготовка муниципального
образовательного учреждения к началу 2011-2012 учебного года» среди СОШ, ООШ,
НОШДС, МДОУ
- победителей смотра-конкурса в номинациях:
1. «Лучшее благоустройство территории муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
2. «Лучшая подготовка спортивной базы муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
3. «Лучшая подготовка пищеблока муниципального образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года»;
4. «Лучшая подготовка школьных автобусов для перевозки обучающихся муниципального
образовательного учреждения к началу 2011-2012 учебного года»;
5. «Лучшая подготовка информационного оформления муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
6. «Лучшая подготовка по введению ФГОС НОО в муниципальное образовательное
учреждение в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
7. «Сетевое взаимодействие и социальное партнерство муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года»;
8. «Лучшая подготовка пришкольного интерната муниципального образовательного
учреждения в период подготовки к началу 2011-2012 учебного года».
4 . Порядок определения победителя конкурса
4.1. Комиссией районного смотра-конкурса определяются Победители конкурса«Лучшая подготовка
муниципального образовательного учреждения к началу 2011-2012 учебного года» (итоги
подводятся отдельно по школам, школам-детским садам, дошкольным учреждениям,
учреждениям дополнительного образования) по критериям:
- завершение этапа подготовки образовательного учреждения к началу нового учебного года в
срок до 15.08.2011 года;
- приемка образовательного учреждения по акту готовности к новому учебному году районной
комиссией без замечаний;
- объем выполненных работ по подготовке образовательного учреждения к новому 2011-2012
учебному году
- привлечение дополнительных источников финансирования при подготовке МОУ к новому
учебному году.
- обеспеченность кадрами образовательного учреждения на 2011-2012 учебный год;
- уровень квалификации (аттестация педагогов и руководителей, курсовая подготовка)
педагогических кадров образовательного учреждения;
- оснащенность материально-технической базы образовательной учреждения;
- приведение в соответствие нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность
образовательного учреждения;
-статистический отчет образовательного учреждения по основным направлениям деятельности
МОУ (Приложение 1).
4.2. Комиссией районного смотра-конкурса определяются Победители в номинациях по критериям:
Номинация
Лучшее благоустройство
территории муниципального
образовательного учреждения
к началу 2011-2012 учебного года
Критерии
- Выполнение СанПиНа
- Эстетическое и экологическое состояние пришкольной
территории.
- Озеленение пришкольной территории.
- Выполнение СанПиНа.
Лучшая подготовка спортивной
- Журналы по ОТ и ТБ при проведении занятий, секций,
базы муниципального
внеклассной работы по физической культуре.
образовательного учреждения к
- Журнал инвентаризации спортивного инвентаря.
началу 2011-2012 учебного года
- Инструкции по ОТ и ТБ для педагогов и обучающихся
(воспитанников).
- Оформление уголка по спортивной жизни образовательного
учреждения.
- Выполнение СанПиНа.
Лучшая подготовка пищеблока
- Ведение документации по организации деятельности пищеблока.
муниципального образовательного .- Оформление уголка с меню.
учреждения к началу 2011-2012
- Эстетическое оформление обеденного зала.
учебного года
- Приобретение посуды и технологического оборудования в
пищеблок МОУ.
Лучшая подготовка школьных
- Состояние места посадки пассажиров в автобус.
автобусов для перевозки
- Документация по организации подвоза обучающихся.
обучающихся муниципального
- Курсовая подготовка водителя автобуса.
образовательного учреждения к
- Укомплектованность школьного автобуса (огнетушители, ремни
началу 2011-2012 учебного года
безопасности и тд).
Лучшая подготовка
- Эстетичность оформления.
информационного оформления
- Соответствие информационного материала на стендах Программе
муниципального образовательного
развития образовательного учреждения.
учреждения в период подготовки к - Единый стиль в оформлении образовательного учреждения.
началу 2011-2012 учебного года
Лучшая подготовка по введению
- Выполнение СанПиНа при подготовке к введению ФГОС НОО.
ФГОС НОО в муниципальное
- Организационно-управленческое обеспечение введения в МОУ
образовательное учреждение в
ФГОС НОО.
период подготовки к началу
- Нормативно-правовое обеспечение введения в МОУ ФГОС НОО.
2011-2012 учебного года
- Информационно - методическое обеспечение введения в МОУ
ФГОС НОО.
- Кадровое обеспечение введения в МОУ ФГОС НОО.
Лучшая подготовка
- Выполнение СанПиНа.
пришкольного интерната
- Благоустройство пришкольного интерната.
муниципального образовательного - Ведение документации по деятельности пришкольного интерната.
учреждения в период подготовки к
началу 2011-2012 учебного года
Сетевое взаимодействие и
- Привлечение социальных партнеров к подготовке МОУ к новому
социальное партнерство
учебному году.
муниципального образовательного - Привлечение дополнительных источников финансирования при
учреждения в период подготовки к подготовке МОУ к новому учебному году.
началу 2011-2012 учебного года
- Степень участия органов местного самоуправления при подготовке
МОУ к новому учебному году.
5. Награждение победителей смотра-конкурса
5.1. Итоги районного смотра-конкурса на лучшую подготовку образовательного учреждения
МО «Боханский район» к новому 2011-2012 учебному году подводятся на августовской
конференции работников образования
5.2. На основании решения районной комиссии победители смотра-конкурса, победители в
номинациях награждаются дипломами и денежными премиями или призами.
Паспорт МОУ __________________________________
Приложение 1
(Сведения на 10 августа 2011 года)
Направление
Сведения об
учреждении
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Критерии
Название образовательного учреждения (полное и сокращенное)
Название структурных подразделений
Тип и вид образовательного учреждения
Организационно-правовая форма
Учредитель
Год основания
Год основания структурных подразделений
Юридический адрес
Телефон
Факс
Адрес электронной почты
Адрес сайта в Интернете
Руководитель учреждения (ФИО, образование, стаж общий и в занимаемой
должности, кв.категория, год аттестации, когда и где пройдены курсы
руководителей)
Заместители руководителя (ФИО, образование, стаж общий и в занимаемой
должности, кв.категория, год аттестации, когда и где пройдены курсы
руководителей)
ИНН
ОГРН
Свидетельство на оперативное управление
Свидетельство на бессрочное пользование
Заключение органов пожарной безопасности
Договор с Учредителем
Договор на оказание медицинских услуг
Информация МОУ
20.
21.
Государственнообщественное
управление
Тема работы
образовательного
учреждения
Ресурсная база
образовательного
учреждения
1.
2.
Реквизиты Лицензии (Регистрационный номер, серия, номер лицензии, кем и
когда выдана, срок действия, на ведение каких услуг выдана)
Реквизиты лицензии на перевозку пассажиров(Регистрационный номер, серия,
номер лицензии, кем и когда выдана, срок действия, на ведение каких услуг
выдана)
Реквизиты лицензии (сан.заключения) на медицинский кабинет
Реквизиты свидетельства о государственной аккредитации (серия,
регистрационный номер, срок действия, когда и кем выдана)
Формы ученического самоуправления
Формы государственно-общественного управления
1.
Тема работы образовательного учреждения в 2010-2011 учебном году (по
Программе развития)
2.
Тема методической работы образовательного учреждения в 2010-2011 учебном
году
3.
Тема воспитательной работы образовательного учреждения в 2010-2011
учебном году
4.
Тема работы образовательного учреждения в 2011-2012 учебном году (по
Программе развития)
5.
Тема методической работы образовательного учреждения в 2011-2012 учебном
году
6.
Тема воспитательной работы образовательного учреждения в 2011-2012
учебном году
7.
Инновационная деятельность образовательного учреждения в 2010-2011
учебном году
8.
Инновационная деятельность образовательного учреждения в 2011-2012
учебном году
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Бюджет учреждения
Фонд заработной платы
Расходы на питание одного ученика в месяц
Расходы на приобретение учебной и методической литературы
Помещение и его состояние (год постройки, год капитального ремонта)
Тип здания
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13
14
1.
2.
Кадровый ресурс
образовательного
учреждения
3.
4.
5.
6.
Технология оснащения (кол-во компьютеров, из них в локальной сетях,
Интернет)
Библиотечный фонд
Спортивный зал
Актовый зал
Пришкольная территория
Спортивные площадки
учебно-опытный участок
Количество учебных кабинетов, учебных мастерских.
Общее количество педагогических кадров, из них совместителей
 Высшая квалификационная категория (кол-во, %)
 Первая квалификационная категория (кол-во, %)
 Вторая квалификационная категория (кол-во, %)
 Ученая степень, звание (ФИО, должность, год)
 Правительственные награды (ФИО, должность, год)
 Почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель- учитель
РФ» (ФИО, должность, год)
 Отраслевые награды (ФИО, должность, год)
 Победитель конкурса «Учитель года» (ФИО, должность, год)
 Победители профессиональных конкурсов, методических конкурсов
(ФИО, должность, год)
 Победитель конкурса лучших учителей РФ (ФИО, должность, год)
Образование педагогических работников:
Высшее (кол-во, %)
Среднее специальное (кол-во, %)
Среднее (кол-во, %)
Образование тех.персонала учреждения:
Высшее (кол-во, %)
Среднее специальное (кол-во, %)
Среднее (кол-во, %)
Молодые специалисты (ФИО, должность, год поступления на работу)
Средний возраст коллектива учреждения
Средний возраст педагогического коллектива
Сведения о стаже педагогических работников:
0-2 года (кол-во, %)
3-5 лет (кол-во, %)
7
Контингент
обучающихся
(воспитанников)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7.
Подвоз
обучающихся
1
2.
3.
4.
1
Пришкольные
интернаты
2.
3.
6-10 лет (кол-во, %)
11-20 лет (кол-во, %)
21-25 лет (кол-во, %)
Свыше 25 лет (кол-во, %)
Сведения о стаже тех.персонала:
0-2 года (кол-во, %)
3-5 лет (кол-во, %)
6-10 лет (кол-во, %)
11-20 лет (кол-во, %)
21-25 лет (кол-во, %)
Свыше 25 лет (кол-во, %)
Курсы повышения квалификации прошли за период с 01.09.2010 г. по
10.08.2011 г. (кол-во, %)
Общее количество обучающихся (воспитанников) на конец 2010-2011 учебного
года
В течение лета выбыло (на 10.08.2011 г.)
В течение лета прибыло (на 10.08.2011 г.)
Общее количество обучающихся (воспитанников) на 10.08.2011 года
Окончили образовательное учреждение с серебряной медалью в 2010-2011 у.г.
Победители областных, российских олимпиад, смотров, конкурсов в 2010-2011
у.г. (ФИ, предмет, название конкурса, дата проведения, ФИО педагога)
Победители муниципальных олимпиад, смотров, конкурсов в 2010-2011 у.г.
(ФИ, предмет, название конкурса, дата проведения, ФИО педагога)
Знаменитые выпускники общеобразовательного учреждения. Их участие в
жизни общеобразовательного учреждения
Количество обучающихся на подвозе (на конец учебного года)
Планируемое количество обучающихся на подвоз на 01.09.2011 г.
География осуществления подвоза (населенные пункты, расстояние)
Условия осуществления подвоза (ФИО водителя, марка автотранспорта,
осуществляющего подвоз, общее финансирование (ГСМ, ремонт и тд) на
осуществление подвоза за 2010-2011 учебный год, источники финансирования,
дата прохождения тех.осмотра)
Общее количество воспитанников
Общее количество девочек, мальчиков
Количество пед.работников /тех.персонала. работающих в интернате
Из каких населенных пунктов проживают обучающиеся (населенный пункт,
кол-во)
4.
5.
1.
2.
3.
Организация
питания
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
Содержание
образования
(планируется на
2011-2012
учебный год)
5.
6.
7.
7.
Стоимость содержания одного ребенка в день
Объем и источники финансирования
Количество обучающихся (воспитанников), которые питаются в
образовательном учреждении , % от общего количества
Количество обучающихся (воспитанников), которые питаются в
образовательном учреждении из малообеспеченных семей, % от общего
количества
Количество обучающихся 1-4 классов, которые питаются в образовательном
учреждении , % от общего количества
Количество обучающихся 5-9 классов, которые питаются в образовательном
учреждении , % от общего количества
Количество обучающихся 10-11 классов, которые питаются в образовательном
учреждении , % от общего количества
Количество обучающихся 1-4 классов, которые питаются в образовательном
учреждении из малообеспеченных семей
Количество обучающихся 5-9 классов, которые питаются в образовательном
учреждении из малообеспеченных семей
Количество обучающихся 10-11 классов, которые питаются в образовательном
учреждении из малообеспеченных семей
Стоимость питания в день на 1 обучающегося (воспитанника)
Источники финансирования
Региональный компонент учебного плана (название программы, класс, ФИО
педагога)
Компонент образовательного учреждения учебного плана (название
программы, класс, ФИО педагога)
Программы обучения (Согласно лицензии)
Профиль обучения на 3 ступени обучения среднего (полного) общего
образования(название программы, класс, ФИО педагога)
Изучаемые иностранные языки
Количество часов в неделю на иностранные языки в 10-11 кл.
Возможности языковой стажировки
Направления, по которым организовано дополнительное образование
Художественно-эстетическое (название программы, класс, ФИО педагога)
Социально - педагогическое(название программы, класс, ФИО педагога)
Военно-патриотическое(название программы, класс, ФИО педагога)
Эколого – педагогическое (название программы, класс, ФИО педагога)
Достижения
образовательного
учреждения
8.
1.
2.
2.
3.
4.
Подготовка МОУ
к новому
учебному году
1.
2.
3.
4.
Проблемы
образовательного
учреждения
Научно – техническое (название программы, класс, ФИО педагога)
Туристско – краеведческое (название программы, класс, ФИО педагога)
Естественно – научное (название программы, класс, ФИО педагога)
Социально-экономическое (название программы, класс, ФИО педагога)
Культурологическое (название программы, класс, ФИО педагога)
Физкультурно-спортивное (название программы, класс, ФИО педагога)
Спортивно – техническое (название программы, класс, ФИО педагога)
Дополнительные образовательные услуги
Реализуемые социальные проекты в 2010-2011 учебном году (название, срок
реализации, количество участников, ФИО руководителя, финансирование)
Планируемая реализация социальных проектов в 2011-2012 учебном году
(название, срок реализации, количество участников, ФИО руководителя,
финансирование)
Традиции образовательного учреждения
Награды образовательного учреждения
Сетевое взаимодействие и социальное партнерство образовательного
учреждения
Объем выполненных работ
Объём финансирования, выполнение работ по подготовке МОУ к новому
учебному году
Источники финансирования
Анализ деятельности образовательного учреждения к введению ФГОС НОО
(ФГТ) в 2011-2012 учебном году