план работы 2013-2014 15.07.2014 01
advertisement
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
«ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ПЛАН РАБОТЫ
НА 2014-2015
УЧЕБНЫЙ ГОД
Йошкар-Ола
2014
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
«ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
__________Т.А.Венедиктова
ПЛАН РАБОТЫ
НА 2014-2015
УЧЕБНЫЙ ГОД
Йошкар-Ола
2014
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Информационно-аналитические материалы деятельности колледжа за 2013-2014 учебный год
7
1.1 Учебно-производственная деятельность
1.2 Методическая работа
1.3 Успехи и достижения года
2. Организационно-педагогические мероприятия
30
2.1 Циклограмма ключевых дел года
2.2 Структура профессиональной подготовки
2.3 План приема и выпуска обучающихся
2.4 План мероприятий по подготовке к новому учебному году
2.5 Педагогические советы
2.6 Производственные совещания
2.7 Совещание при директоре
3. Реализация инновационной образовательной программы
37
3.1 План реализации программы инновационного развития
3.2 План организации педагогического процесса
3.3 План профориентационной работы
3.4 Календарный план мероприятий по маркетингу
4. Учебно-производственная работа
57
4.1 Организация образовательного процесса
4.2 Производственная практика, производственное обучение
5. Информационно-методическое сопровождение образовательного
процесса
5.1 План работы методической службы
3
63
5.2 Программа информатизации колледжа
5.3 Перспективный план аттестации педагогов колледжа в 20142015 учебном году
6. Воспитательная работа
74
6.1 План воспитательной работы
6.2 План работы социального педагога
6.3 План работы Школы руководителя группы
6.4 План работы студенческого Совета колледжа
6.5 План работы библиотеки
6.6 Календарный план спортивно-массовых и физкультурнооздоровительных мероприятий
6.7 План санитарно-просветительской работы
6.8 План работы здравпункта
6.9 План совместных мероприятий колледжа и ОПДН Заводского ОМ
6.10 План реализации программы гражданского и патриотического воспитания
6.11 План основных мероприятий воспитательной деятельности
в общежитии колледжа
6.12 План работы музея истории колледжа
6.13 План работы объединения волонтеров
7. Контроль образовательного процесса
7.1 Контроль и качество проводимых занятий
7.2 Единый график контроля образовательного процесса
7.3 Контроль воспитательного процесса
4
100
МИССИЯ: создание условий для развития творчески активной, социально адаптированной, конкурентоспособной личности, востребованной обществом, готовой к самореализации сегодня и в будущем.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА
План работы колледжа на 2012 – 2015 учебный год направлен
на реализацию основополагающих документов:
Федеральной целевой программой развития образования на 2011 – 2015 годы
Республиканская целевая программа «комплексное развитие профессионального образования в Республике Марий Эл на 2014 – 2020 годы»
Программа развития ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» на 2013 – 2016 г.г.
Инновационная образовательная программа «Подготовка компетентных специалистов для общественного питания и гостиничного сервиса в условиях Центра
непрерывного образования»
Программа развития Многофункционального центра прикладных квалификаций
Республиканская целевая программа «Комплексное развитие профессионального образования в Республике Марий Эл на 2011 – 2014 г.г.»
Проект «Совершенствование качества профессиональной подготовки на основе
маркетингового подхода» (подпроекты «Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные образовательные технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного
образования», «Создание информационного пространства»)
Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по внедрению ФГОС
Программа информатизации образовательного процесса ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
Программа воспитательной работы ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» на 2012-2016 г.г.
на решение приоритетных задач:
приведение содержания и структуры ОПОП (ППКРС и ППССЗ) в соответствие с
потребностями работодателей и ФГОС;
развитие системы оценки образования и востребованности образовательных
услуг;
повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда;
внедрение новых финансово-экономических механизмов в республиканскую систему профессионального образования;
развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования;
развитие и поиск инновационных форм сетевого взаимодействия с социальными
партнерами;
формирование комплексной системы профессиональной ориентации молодежи,
создание условий для получения дополнительных квалификаций обучающимися
параллельно с освоением основной образовательной программы;
5
развитие механизмов обеспечения качества, инновационного характера и востребованности образовательных услуг;
создание республиканского сегмента системы независимой оценки качества
профессионального образования при ведущей роли объединений работодателей;
расширение спектра дополнительных образовательных услуг в связи с появлением новых типов предприятий (кофейня-бариста и др.) и востребованностью
услуг заказчиками;
обучение взрослого населения;
создание мультимедийных электронных обучающих материалов, создание электронных образовательных ресурсов и электронных учебно-методических комплексов;
разработка современных контрольно-измерительных материалов (интерактивных тестов на основе ФГОС нового поколения);
реализация единой методической темы;
обновление автоматизированных компьютерных программ по профильным отраслям с целью формирования ИКТ и профессиональных компетенций обучающихся;
апробация дистанционного обучения по профильным отраслям.
6
1 ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
1.1 Учебно-производственная деятельность
Взять у
Педагогический коллектив в течение 2013-2014 учебного года работал над
проблемами:
подготовка к плановой проверке колледжа Управлением государственного
надзора и контроля в области образования Министерства образования
РМЭ;
внедрение в учебный процесс ФГОС ППССЗ и ППКРС - образовательных
стандартов третьего поколения, апробация учебных планов и программ;
проведение Всероссийской Олимпиады для обучающихся ППКРС по профессии Продавец, контролер, кассир;
расширение и качественное обновление
ных услуг.
дополнительных образователь-
Проблемы рассматривались на заседаниях Совета руководства колледжа, обсуждались на педагогических советах колледжа. Педагогический коллектив колледжа активно участвовал в реализации вопросов, касающихся учебной, методической, научноисследовательской, воспитательной работы и практического обучения. в соответствии
с годовым планом работы колледжа.
В течение 2013-2014 учебного года в колледже было проведено 5 заседаний педагогического совета, на которых обсуждались актуальные проблемы: анализ итогов
образовательной деятельности, задачи педагогического коллектива на 2013-2014
учебный год; внедрение ФГОС, мониторинг качества подготовки обучающихся, образовательные потребности, запросы рынка труда, система контроля в колледже.
Движение контингента
Среднегодовой контингент в 2013-2014 году составил 650 ч.
(775 ч. в прошлом уч. году) 15 групп ППКРС, 13 групп ППССЗ
Итого на очном отделении – 614ч. / 79,5%
Заочное отделение – 110ч./ 14%
Школьники -50ч./ 6,5 %
7
ППКРС
48
52
ППССЗ
В истекшем учебном году в колледже реализовывалось 3 образовательные программы ППКРС, 5 программ ППССЗ базового и повышенного уровней:
ППКРС (профессии)
Продавец, контролер, кассир
Повар, кондитер
Пекарь
ППССЗ (специальности)
Технология продукции ОП
Организация обслуживания в ОП
Технология хлеба, макаронных и кондитерских изделий
Гостиничный сервис
Туризм
Коммерция
Итого по программам ППКРС обучалось 54 %, по программам ППССЗ - 46 %.
Соотношение обучающихся по программам ППКРС и ППССЗ осталось на прежнем уровне, примерно 50% на 50%.
50% обучающихся по программам ППССЗ обеспечивается за счет роста обучающихся на заочном отделении, соотношение ППКРС И ППССЗ на очном дневном отделении выглядит иначе: 55% ППКРС, 45% ППССЗ, с преимуществом обучающихся
ППКРС на 10%.
Контингент в разрезе профессий и специальностей (очное)
8
60
53
Повар, кондитер
50
40
30
Продавец, контролер
-кассир
26
20
11,3
10
Пекарь
0
70
Технология продукции
ОП
66
60
Организация
обслуживания в ОП
50
40
Гостиничный сервис
30
20
10
15
13
8
Технология
хлеба, кондитерских и
макаронных изделий
0
Контингент по факультетам
9
100
14
12
10
8
6
4
100
100
100
13
Программы НПО
90
80
9,7
Программы СПО
70
6 60
По колледжу
50
2
40
0
30
2,9
Отчислено по
неуспеваемости
20
13,7
8
10
6
0
Технологический факультет
Факультет сервисных технологий
Торгово-производственный факультет
Контингент
100
100
100
Выбыло
Причина
Неаттестация
Призыв в РА
Перевод
Переезд
Рождение ребенка
Трудоустройство
Другие причины
Итого
8
3кв
2
8
10
13,7
4кв.
5
6
6
2
1
1
1
22
1кв
3
1
4
4
3
15
6
2кв
5
4
4
1
5
5
19
Итого
15 ч
10 ч.
15 ч.
10 ч.
2ч.
10 ч.
9ч.
66 ч.
В%
25%
14 %
22 %
14 %
3%
14 %
13%
100 % сохранность контингента в группах ПК11, ПК 13, П21, А21, ТХ31.
По одному отчисленному обучающемуся в группах П11, ПК12, ПК32, П31, 47Т,
О41, Т31с.
Значительные потери контингента в ГС11 (9 чел.) в связи с условиями комплектования группы, загруженностью руководителя, Т12с (7чел.), сокращение контингента
за счет призыва в РА, трудоустройства, Т21п (6 чел.) в связи с переездом, рождением
ребенка.
Мероприятия по сохранению контингента:
встречи с выпускниками колледжа
связь с родителями
10
индивидуальная работа по ликвидации задолженностей
работа совета профилактики
выездные педсоветы
приглашение на совет руководства
наложение штрафов на родителей
сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних
Вопрос сохранения контингента остается наиболее актуальным и трудно решаемым на сегодняшний день.
Для формирования контингента на 2014/15 г. педагоги колледжа были закреплены за общеобразовательными школами города и районов РМЭ для проведения профориентационной работы.
Контрольные цифры приема для колледжа, установленные Минобр РМЭ за счет
средств республиканского бюджета, составили: ППКРС – 150ч., ППССЗ – 75ч., ППССЗ
(заочн) 35ч., школьники-25ч., всего-285 ч. Рекламные объявления о приеме на 1 курс
соответствуют Уставу колледжа, лицензии на право ведения образовательной деятельности и приложению к свидетельству о государственной аккредитации.
Динамика потерь контингента за 3 года
10
9,7
9,7
9,5
9
8,7
8,5
8
2011-12
2012-11
2013-14
Государственная итоговая аттестация выпускников:
Государственная итоговая аттестация проводилась с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников колледжа государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности
260807 Технология продукции общественного образования, по профессиям Повар,
кондитер, Продавец, контролер, кассир.
Председателями государственных аттестационных комиссий (ГАК) являлись
представители социальных партнеров: Чуракова И. П., руководитель Органа по сертификации продукции и услуг ООО «Марийский ЦССЭ», Напалкова А. В., заместитель
директора по производству ООО «Колибри», Овечкина И. Н., директор гостиницы «Турист», Абашина О. В., директор кафе «Жираф». Практический этап в группах ППССЗ,
выпускная квалификационная практическая работа в группах проводились в лабораториях колледжа, оснащенных новейшим оборудованием. Подбор тем письменных экзаменационных работ проводился с учетом требований работодателей, были представлены новые блюда, разработанные обучающимися.
Итоговая государственная аттестация по специальностям проводилась в виде
междисциплинарного экзамена в 3 этапа:
По каждой специальности имеется аттестационный материал итоговой государственной аттестации (перечень заданий для выполнения выпускной практической
работы, тестовые задания в электронном виде для выполнения теоретического этапа
междисциплинарного экзамена, перечень тем выпускных квалификационных работ),
11
протоколы по проведенным процедурам, формы отчетов
ственных комиссий, сводные ведомости по итогам.
председателей государ-
Программой ИГА были предусмотрены:
1. Цели и задачи междисциплинарного экзамена
2. Требования к уровню подготовки выпускников по ГОС
3. Вид ИГА
4. Объем времени на подготовку и проведение ИГА
5. Сроки проведения ИГА
6. Перечень дисциплин, включенных в программу ИГА
Государственная итоговая аттестация выпускников ППКРС:
- выполнение практической квалификационной работы
- защита письменной экзаменационной работы
Методические рекомендации написаны в соответствии с Государственными образовательными стандартами начального профессионального образования по профессиям, стандартами на оформление текстовых и графических работ, а также ГОСТом Р
6.30-2003 «Требования к оформлению документов».
Перечень тем для выполнения письменных экзаменационных работ соответствует содержанию предвыпускной производственной практики, выпускным практическим квалификационным работам. Обучающиеся демонстрировали достаточно высокий уровень как теоретических знаний, так и практических умений и навыков при выполнении практических работ, правильность определения качества блюд и изделий,
расчет их калорийности, составления технико-технологических карт.
12
ППКРС
40
60
ППССЗ
В 2013-2014 уч. году выпуск составил 188 ч.:
Разряды выше установленных в группах ППКРС получили 57,4 %:
80
70
60
50
40
30
20
10
0
74
Продавец, контр
олер-кассир
45
Пекарь
22
Повар, кондитер
Количество дипломов с отличием
2,7
2,6
2,6
2,5
2,4
2,4
2,2
2,3
2,2
2,1
2
2011-12
2012-13
2013-14
Закончили колледж на 4 и 5 – 16 % выпускников
13
ППКРС
10,6
18,5
ППССЗ
Выпускники колледжа востребованы на рынке труда, не поступало рекламаций на качество подготовки выпускников, в службу трудоустройства выпускников поступило
свыше 50 заявок от работодателей: ООО «Универсал», санаторий «Чародейка», ООО
«Кулинария», ГУП РМЭ Оздоровительный комплекс «ШАП», ООО «Технология кафе»,
пиццерия «Милано», кафе «Парус», ТК «Раздолье»ООО «Волгавита», ресторан «Маска» и.т.д.
Трудоустройство
4
РА
25
43
ДО
Учеба
12,5
Не определились
16
Показатели успеваемости по колледжу
Теоретическое обучение (ППКРС)
Профессия
Продавец,
контролеркассир
94ч.
Повар, кондитер
178+25
203 ч.
Успеваемость
Качество
Средн.
балл
На «4» и
«5»
Н/а
Неуспев.
90
11
3,7
10
8
П11
П12
3
П11
3,4
17 +5 22
9
ПК11
ПК 12
ПК21
1
ПК 11
Р-3
100.
12
Р-1
ПК12
14
Пропуски
На 1 чел.
всего неуваж
23
22
ПК 22
Изготовитель
хлебобулоч
ных изделий
39 ч.
Итого
92
4,8
3,4
1
3
3,6
34
35
Р-0
97
7,95
Р-5
20
7
Теоретическое обучение (ППССЗ)
Специальность
Успеваемость
Качество
Средн.
балл
На «4»
и «5»
Н/а
Неуспев.
Пропуск на 1
чел.
всего неуваж
Технология продукции ОП
174 ч
Технология хлеба, кондитер. и
макаронных изд.
22 ч.
100
21
3,7
36
5
28
100
Р-15
41
3,9
9
1
18
Гостиничный
сервис
37 ч.
100
3,8
9
1
34
Организация
обслуживания
в ОП
42 ч.
100
12
Р-3
3,8
5
6
42
Итого
100
24
Р-28
3, 8
59
13
30,5
Р-3
23
Р-7
Педагоги недостаточно внимания уделяют реализации принципов личностно ориентированного подхода.
Показатели успеваемости по циклам
Цикл дислиплин
Гуманитарные
и соц.-экон. дисциплины
Математ-е и естественнонауч. дисциплины
Общепрофессиональные дисциплины
Специальные дисциплины
Успеваемость Качество
Средн
балл
Н/а
Неуспевающ
99
30
3.7
19
3
99
4
3,5
16
3
99
45
3.6
14
0
98
48
3,8
0
1
15
Показатели успеваемости по факультетам
Факультет
Успеваемость
Качество
Средн
балл
На «4»
и «5»
Н/а
Неуспев.
Пропуск на 1
чел.
всего неуваж
Технологический
Торговопроизводственный
Сервисных технологий
Итого
100
91
15
16,4
3,7
3,7
44
20
14
9
1
6
27
25,4
98
17
3,8
28
14
-
31,6
96
16
3,7
92
37
7
28
Организация производственного обучения и практической подготовки
В колледже уделяется большое внимание практической подготовке обучающихся
для достижения соответствия качества подготовки специалистов современному уровню требований рынка труда. Для реализации этой задачи государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования предусмотрено
проведение производственных и других практик. Цели и объемы практики определяются соответствующими государственными образовательными стандартами по профессиям, специальностям и соответствующими учебными планами
Учебный процесс в колледже предусматривает следующие виды практик ГОС:
- для получения первичных профессиональных навыков
- по профилю специальности;
- преддипломная практика (квалификационная) стажировка
В соответствии с Положением о порядке проведения практики обучающихся образовательного учреждения среднего профессионального образования разработаны
программы практик. Программы практик определяют цель, задачи, порядок проведения
практик, требования к содержанию отчета.
16
Практики проводятся на ведущих предприятиях города Йошкар-Олы и РМЭ по
соответствующему профилю.
Все виды практик проводятся на основе договоров между колледжем и предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми организации представляют места для проведения практик и возможностью дальнейшего трудоустройства.
Договоры заключаются на весь период обучения.
Основными базами проведения производственных практик обучающихся являлись следующие предприятия и организации:
Гостиничный сервис: ЗАО «Маритурист», Гостевой дом (ОАО «Маригражданстрой»), гостиница «Санда» (ММЗ), санаторий «Сосновый бор». Гостиница «STONE»
Технология продукции ОП: ООО «Универсал», кафе «Фестиваль», «Ретро»,
«Росинка», «Ивушка», «Жираф», «Юбилейное», «Чикаго», «Серебряная подкова»,
ООО «Перекресток», ООО«Интерлайн», столовая МП КП «Школьник» и.т.д.
Организация обслуживания в ОП: ОАО «Маригражданстрой, ресторан «Людовико Моро», ОО «АЛКО-Сервис, ресторан «Злата Прага», ООО «Монотоп», ресторан
«Монополь», ООО «РИО», кафе «Серебряная подкова» и.т.д.
На все виды практик имеются программы, в них предусматриваются форма индивидуального задания и форма отчетности для каждого обучающегося по видам практик.
В связи с внедрением с сентября 2011 ФГОС не была предусмотрена практика на
1 курсе в группах ППКРС, первый опыт в реализации ФГОС показал, что практика для
первого курса жизненно необходима для профессионального становления, «вхождения» в профессию. На факультетах была проделана на должном уровне работа по
введению в профессию через реализацию ДОУ. Особенно активно в этом направлении
работали на Торгово-производственном факультете зав. факультетом Синяговская
И.В., мастера п/о Дворядкина М.В., Мухаметова Н.А., Богданова Р.Д., ведущий преподаватель Егошина И.Н. На факультетах практиковалось проведение мастер-классов по
различным направлениям для обучающихся 1 курсов, впервые практиковалось проведение мастер-классов.
Одним из достижений данного года является участие во Всероссийских олимпиадах профессионального мастерства для обучающихся по программам ПКРС, ППССЗ:
Повар,кондитер г. Йошкар-Ола, ТТК, Ягодаров А.(ПК 22) вне конкурса
Повар, кондитер, г. Чебоксары, Йошкар-Ола, Москва: Андреев Е., (Т41п) 4 место из 30 участников
Производственное обучение, производственная практика
Профессия
Успеваемость
Качество
Средн.
балл
На «4»
и «5»
Н/а
Неуспев.
Повар,
кондитер
100
92
4,4
87
4
-
Продавец,
контролеркассир
100
100
4.6
44
-
-
17
Пропуски
всего неуваж
Пекарь
Итого
100
100
90
88
4.3
4,4
35
183
5
Сравнительный анализ результатов ПП и ПО в ППКРС, ППССЗ
Специальность
Успеваемость
Качество
Средн.
балл
На «4»
и «5»
Н/а
Неуспев.
Пропуски
Уваж
Технология
предприятий
ОП
100
96
4,5
199
-
-
Организация
обслуживания
в ОП
97,5
97,5
4,5
41
1
-
Технология
хлеба, кондитер.и макаронных изд-й
Гостиничный
сервис
Туризм
99
95
4,5
21
1
-
100
76
4,2
32
-
-
99
91
4,4
293
2
Итого
неуваж
Содержание преддипломной практики (квалификационной) стажировки по специальности «Организация обслуживания в общественном питании» предусматривает
следующие этапы:
- ознакомление с предприятием
- управление предприятием
- стажировка в качестве стажера- менеджера (метрдотеля, администратора) зала
- стажировка в качестве стажера бар-менеджера
- стажировка в качестве стажера руководителя предприятия
ПО И ПП
ППКРС
ППССЗ
Качество
88
91
Успеваемость
100
100
Ср. балл
4,4
4,4
Н/а
5
2
На каждого студента составляется характеристика, отмечаются его знания и
навыки, проявленные за время прохождения практики. Проанализировав данные характеристики можно сказать, что большинство студентов получили самые высокие
оценки по своей производственной деятельности. В характеристиках отмечается высокая теоретическая подготовка и способность к самостоятельной работе. ТТК получает
благодарственные письма за успешную работу студентов на базе практики.
По окончании практики, в соответствии с программой, предусматривается защита отчета о практике.
Мониторинг качества образования
18
Главная задача колледжа - достижение нового, современного качества образования, соответствующего современным жизненным потребностям развития. Анализ
основных показателей колледжа в динамике за 3 года доказывает актуальность проблемы качества профессионального образования. Управление качеством комплексный и целенаправленный процесс воздействия на образовательный процесс с
целью достижения реальных результатов. Качество- это соотношение цели и результата
Составляющие качества
1. Качество целей
2. Качество ФГОС
3. Качество учебных планов и программ
4. Качество абитуриентов
5. Качество выпускников
6. Качество условий
7. Качество педагогов и технологий
8. Качество контроля
9. Традиции
10. Соответствие потребностей личности, общества предоставляемым возможностям
Программы ПКРС
Учебный год
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Успеваемость
96
99
97
Качество
8,5
8
8
Дипломы с
отличием
1,4
2
0,9
Повышенный разряд
40
52
57,4
Потери
контингента
8,7
6,8
7
Программы ПССЗ
Учебный год
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Успеваемость
93
100
100
Качество
32
27
24
Дипломы с
отличием
6,6
3,5
4
Повышенный
разряд
Потери
контингента
11,6
11,3
13
По колледжу
Учебный год
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Успеваемость
95
99, 5
98,5
Качество
20,3
17,5
16
Дипломы с
отличием
4
2,8
2,5
19
Повышенный
разряд
40
52
57,4
Потери контингента
10,2
9
10
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
99,5
98,5
98
Успеваемость
17,5
16
17
Качество
2011-20122012-20132013-2014
Динамика контрольных цифр приема
Год
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
План приема
Факт
175
200
200
285
245
280
299
311
Процент перевыполнения плана
40 %
40 %
49 %
9%
Рекламные объявления о приеме на 1 курс соответствуют Уставу колледжа, лицензии на право ведения образовательной деятельности и приложению к свидетельству о государственной аккредитации.
Педагогическому коллективу в следующем учебном году предстоит работать над проблемами:
1. Реализация ФГОС ППКРС и ППССЗ
2. Разработка нормативных, учебно-методических материалов для обеспечения
качества учебного процесса
3. Разработка программ учебной и производственной практик, составленных в соответствии с требованиями ФГОС.
4. Разработка и корректировка новых учебных планов и программ по ФГОС Пекарь,
Коммерция, Туризм, Товароведение и экспертиза качества продовольственных
товаров, Организация обслуживания в ОП в соответствии с требованиями работодателей.
1.2 Методическая работа
Процесс модернизации системы профессионального образования в условиях
перехода на ФГОС нового поколения требует «качественного образования путем обновления структуры и содержания, развития фундаментальной и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования…». Действенным и эффективным инструментом для решения актуальных задач
профессионального образования является методическая служба колледжа.
20
Стратегическая цель методической службы колледжа – обеспечение качества
профессиональной
подготовки
специалистов
посредством
информационнометодического сопровождения инновационной и профессиональной деятельности педагогов.
Информационно-методическое сопровождение осуществляется через систему
взаимосвязанных мероприятий, разработку программно-методических, диагностических и дидактических материалов, организацию и проведение инновационных форм
повышения квалификации, гибкое реагирование на изменения в системе профессиональной подготовки, запросы педагогов.
В 2013-2014 учебном году осуществлялось сопровождение следующих инновационных программ и проектов:
В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив колледжа продолжил работу
над реализацией триединой темы методической работы (с 2012-2013 учебного
года):
1) Изучение квалификационных требований работодателя к компетенциям выпускника колледжа.
2) Повышение эффективности социального партнерства через создание условий
для проведения на базе Ресурсного центра (Центра непрерывного образования) независимой оценки квалификаций выпускников.
3) Поддержка образовательной ресурсной среды для создания Центра прикладных квалификаций.
Результаты работы над триединой методической темой.
21
Осуществлено обновление УМК специальностей: 101101 Гостиничный сервис,
260607 Технология продукции общественного питания и профессий: 100701.01 Продавец, контролер-кассир, 260807.01 Повар, кондитер.
Разработаны рабочие учебные планы, рабочие программы профессиональных
модулей, междисциплинарных курсов и учебных дисциплин, осуществлена внутренняя
содержательная и техническая экспертиза рабочих программ в рамках заседаний цикловых методических комиссий. Скомплектованы основные профессиональные образовательные программы. Все ОПОП прошли экспертную оценку и процесс согласования
с работодателями профильных отраслей. В течение 2013/2014 учебного года ОПОП
были представлены на экспертизу в ГБОУ РМЭ «НМЦ ПО», успешно ее прошли.
Показатели обновления УМК специальностей, профессий
в соответствии с ФГОС
Повар, кондитер
100
Продавец, контролер-кассир
98
Технология продукции ОП
100
Гостиничный сервис
100
0%
25
36
27
50%
22
31 10
42
Рабочие программы
ПМ, МДК, УД
67
58
Методические пособия
54
КИМы
29
50
45
Дидактические
материалы
100%
Одним из важнейших компонентов УМК дисциплины являются методические пособия, рекомендации, учебно-методические пособия, разработанные педагогами для
студентов.
За учебный год администрация и педагоги колледжа разработали 11 пособий.
Значительное количество методических разработок актуальны, отражают опыт работы,
инновационной деятельности и являются ключевыми в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса.
Анализируя данные по разработке методических рекомендаций, необходимо отметить широкий спектр видов методических пособий.
Разрабатываются в логике ФГОС методические рекомендации по выполнению
ВКР, курсовых работ, лабораторно-практических работ, ВСР, методические рекомен23
даций для обучающихся при подготовке к экзамену(квалификационному), ГИА и по
выполнению отчета о производственной (стажировочной) практике,
контрольноизмерительные материалы в форме сборников тестовых заданий, рабочих тетрадей,
электронных интерактивных тестов.
В целях информационно-методического обеспечения профессиональной подготовки специалистов колледжа и Многофункционального центра прикладных квалификаций разрабатываются УМК дисциплин, спецкурсов, учебных занятий, включающие
документы: рабочая программа, теоретический, практический, контрольно - измерительный и дидактический материал.
Повышение квалификации, стажировка
Методическая служба ведет систематизированный учет данных по курсовой подготовке и стажировке педагогов (периодичность, актуальность, тематика). В 2013-2014
году по программам повышения квалификации (свыше 72 часов) было обучено 5 человек. Было продолжено обучение по модульно-накопительной системе в ГБОУ РМЭ
«Научно-методический центр профессионального образования».
КолиГде проходили
Дата
Тема
ФИО
Должность
чество
обучение
часов
27.01.
ГБОУ РМЭ
Содержание,
Кузнецова
преподаватель 100
«НМЦ ПО»
формы, методы Н.А.
07.03.
работы цикло- Нажвиддинопреподаватель 100
2014 г.
вых
комиссий ва О.В.
по
совершенствованию качества профессионального
образования
ДеГБОУ РМЭ
«Проектная
Нажвиддинопреподаватель 72
кабрь
«НМЦ ПО»
технология»
ва О.В.
2013Декабрь
2013 -
ГБОУ РМЭ
«НМЦ ПО»
2014 г.
ГБОУ РМЭ
«НМЦ ПО»
Региональный
координационный центр
WorldSkills Russia Республики
Марий Эл
«Пять ступеней Ларкина А.Н.
к мастерству»
Курзенева
В.А.
«Стандарты и Курзенева
регламенты
В.А.
проведения со- Дорофеева
ревнований
В.П.
WorldSkills
International. Обязанности
эксперта во время
соревнований.
Уровень квалификации
эксперта
24
Педагогпсихолог
Мастер п/о
Мастер п/о
108
108
Всего за год прошли стажировку 6 педагогов.
Где прохоКоличество
Дата
дили стажиТема
ФИО
Должность
часов
ровку
72
Август ООО «Диа- «Создание декорироЕгошина О.В. Преподаватель
2013 г.
на-К»
ванных элементов
Курзенева В.А. спец.дисциплин
для украшения деШарнина Н.Н.
Мастера п/о
сертов»
Кузьмина Л.В.
«Декорирование с
Кирпичева Т.Н.
помощью трафареХудякова И.Ф.
та»
«Основные приемы
декорирования с помощью кондитерского
мешка»
Данные диаграмм подтверждают положительную динамику профессионального
роста педагогов колледжа.
По итогам повышения квалификации представлены творческие отчеты на заседании ЦМК кулинарного профиля, разработаны программы мастер-классов и спецкурсов
для включения в профориентационные мероприятия и обучение в Многофункциональном центре прикладных квалификаций.
Аттестация педагогических работников колледжа
В текущем учебном году успешно прошли процедуру аттестации 11 педагогов. Из
них аттестовались: на высшую категорию 2 педагога (18 %) и 3 – на первую квалификационную категорию (27 %). В декабре 2013 года впервые была проведена процедура
аттестации на соответствие занимаемой должности (преподаватель, мастер п/о), всего
было аттестовано на соответствие занимаемой должности - 6 человек (55%).
Руководители ОУ
На
высшую Венедиктова Т.А.
категорию
На
первую категорию
На соответ- ствие
занимаемой
должности
Административные Преподаватели
работники
Кузнецова Н.А.
Мастера
Ведерникова И.В.
-
Синяговская И.В.
Нажвиддинова
О.В.
Ларкина А.Н.
Филимонова Т.В.
Лаврентьева Н.Ф.
Ларкина А.Н.
Лебедева Г.А.
-
Сафина
А.А.
Мероприятия российского и республиканского уровня, проведенные и организованные на базе колледжа
Все мероприятия российского и республиканского уровня, проведенные и организованные на базе колледжа, по отзывам участников и анализу результатов отличаются высоким уровнем подготовки, активным привлечением социальных партнеров, про25
фессиональной, методической и познавательной направленностью и практической
ценностью.
В октябре 2013 года на базе колледжа состоялось общее заседание секции Второй Всероссийской Ассамблеи WorldSkills Russia, на котором были спланированы перспективы развития движения WorldSkills Russia по компетенции «Поварское дело» в
Республике Марий Эл, а также проведение Регионального чемпионата WorldSkills
Russia в Торгово-технологическом колледже.
14-15 ноября 2013 году на базе колледжа состоялся конкурс «Лучший молодой
преподаватель учреждений профессионального образования Поволжского федерального округа». ТТК открыл свои двери гостям - молодым педагогам из 10 регионов. За
два конкурсных дня им предстояло пройти 6 испытаний. В конкурсе принимала участие
преподаватель Торгово-технологического колледжа Шпилевская Наталья Сергеевна,
которая вышла в финал и вошла в тройку лучших.
27-28 мая 2014 года Торгово-технологический колледж в третий раз открыл свои
двери для участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства, которая является частью президентской программы поддержки
талантливой молодежи, повышения престижа рабочих профессий.
Профессия повара - одна из самых востребованных на современном рынке труда во всех регионах России. В заключительном этапе Олимпиады приняли участие 30
обучающихся – победителей профессиональных олимпиад из Приволжского Федерального округа, Северной Осетии, Республик Хакасия и Тыва, Краснодарского и Ставропольского краев, Свердловской, Челябинской, Курской, Белгородской, Новгородской,
Московской областей и города Москвы.
В день заезда, 26 мая, участники и сопровождающие познакомились с материально-технической базой коллежа, прошли инструктаж по охране труда и технике безопасности
Участникам олимпиады предстояло пройти несколько этапов: выполнение теоретического и профессионального конкурсных заданий.
Теоретическое задание включало в себя вопросы по микробиологии, санитарии
и гигиене, физиологии питания, товароведению продовольственных товаров, техническому оснащению и организации рабочего места, профессиональным модулям.
Самое сложное испытание – выполнение профессионального задания. Именно на данном этапе участники смогут в полной степени продемонстрировать профессиональную компетентность, разработанную авторскую рецептуру, фантазию, мастерство.
Профессиональное задание предусматривало:
· приготовление горячего блюда из мяса свинины (корейка), сложного гарнира из
овощей, круп, бобовых, соуса;
· приготовление и оформление современного десерта, при оформления использовались фрукты, ягоды, сливки, шоколад.
Подача блюда и десерта предусматривала сервировку столов различной тематики.
В составе жюри присутствовали ведущие специалисты отрасли, работодатели,
председатель Ассоциации кулинаров Республики Чувашия.
Подведение итогов конкурса состоялось 28 мая. 18 участников получили дипломы «за участие», еще 10 – показали себя лучшими в одной из 10 номинаций: Креативность в оформлении блюда, Отличные вкусовые качества блюда, Эффективное использование современных ингредиентов, Эстетическое оформление десерта, Сохранение национальных традиций, Скорость выполнения профессионального задания,
Образцовая эргономика рабочего места, Точность технологического процесса, Оригинальная сервировка стола, Элегантность стиля санитарной спецодежды.
Третье место завоевала Кузьмина Ксения Константиновна, представительница «Чебоксарского техникума технологии питания и коммерции». Второе место у
26
представителя «Ставропольского колледжа сервисных технологий и коммерции» –
Кононенко Вадима Сергеевича. Диплом победителя – Белодедов Александр Валерьевич из «Курского государственного техникума технологий и сервиса».
В июне 2014 года студент Торгово-технологического колледжа Андреев Евгений
стал победителем республиканского конкурса «Лучший по профессии» и побудил грант
в поддержку талантливой молодежи.
Результаты участия в региональных и российских методических и профессиональных мероприятиях очень значимы и имеют эффекты: обобщение и рост профессионального мастерства, изучение опыта профессионалов и современных тенденций в
профильных отраслях открывает образовательные и профессиональные возможности
для обучающихся и педагогов колледжа.
Указание уровня
Количемероприятия
Дата
ФИО
ство
Наименование меропри(российский,
провеответственного
участников
ятия
межрегиональный
де-ния
лица, должность
мероприяреспубликанский,
тия
уровень)
Межрегиональный кон14Венедиктова Т.А. межрегиональный
10
курс «Лучший молодой
15.11.
Шпилевская Н.С.
преподаватель УПО
2013 г.
ПФО»
Вторая Всероссийская
Ассамблея WorldSkills
Russia
1011.10.
2013
Венедиктова Т.А.
всероссийский
30
Финал республиканского
конкурса «Лучшая профориентационная служба УПО»
25.12.
2013
Антоничева С.И.
республиканский
40
Республиканский семинар
с участием А.Т. Глазунова, д.п.н., профессора
Республиканский открытый урок Кузнецовой
Н.А. в рамках курсов
«Технология проектирования учебного занятия»
Методическое объединение педагогических
работников, ответственных за профориентационную работу
Региональный чемпионат WorldSkills Russia по
компетенции «поварское
дело»
Республиканский семинар
18.04.
2014
Венедиктова Т.А.
республиканский
25
Кузнецова Н.А.
Шпилевская Н.С.
республиканский
25
25.02.
2014
Антоничева С.И.
республиканский
30
14.03.
2014
Дорофеева В.П.
республиканский
10
29.04
2013
Антоничева С.И.
республиканский
30
27
Наименование мероприятия
Указание уровня
Количемероприятия
ство
(российский,
участников
межрегиональный
мероприяреспубликанский,
тия
уровень)
Дата
проведе-ния
ФИО
ответственного
лица, должность
27.05.
2014
Венедиктова Т.А.
международный
47
28.05.
2014
Венедиктова Т.А.
международный
47
2728.05.
2014
Венедиктова Т.А.
Дорофеева В.П.
всероссийский
31
5.06
2014
Венедиктова Т.А.
республиканский
30
5.06
2014
Венедиктова Т.А.
республиканский
30
Республиканские открытые уроки
7.11.
Нажвиддинова
республиканский
2013
О.В.
7
в рамках Всероссийского
молодежного проекта
«Беги за мной», направленного на формирование культуры здорового
образа жизни
Межрегиональный семинар с участием представителей
профессионального образования
Финляндии «Эффективная
профориентация как инструмент
повышения качества
подготовки
специалистов»
Межрегиональный круглый стол «Формирование профессиональных
компетенций будущего
специалиста»
Всероссийская олимпиада профессионального
мастерства по профессии
Повар, кондитер
Квалификационный экзамен
по профессии Повар
3 квалификационного
уровня
Квалификационный экзамен
по профессии Кондитер
3 квалификационного
уровня
Республиканский открытый урок по иностранному языку
Республиканский открытый урок по истории
Республиканский откры-
14.02.
2014
28.02.
Ведерникова И.В.
Ларкина А.Н.
28
республиканский
8
республиканский
5
Наименование мероприятия
Дата
проведе-ния
тый урок по психологии
общения
2014
ФИО
ответственного
лица, должность
Указание уровня
Количемероприятия
ство
(российский,
участников
межрегиональный
мероприяреспубликанский,
тия
уровень)
Общие выводы по итогам методической работы
Эффективность деятельности методической службы колледжа подтверждают следующие показатели:
были аттестованы на соответствие занимаемой должности –
6 человек (11%);
педагогическая квалификация педагогов колледжа составляет 71% (37
педагогов с высшей квалификационной категорией из 52);
41 % педагогов колледжа задействованы в экспериментальной и исследовательской деятельности;
72 % педагогов внедряют современные образовательные технологии;
100% педагогов колледжа владеют пользовательскими навыками работы на ПК и применения ИКТ в образовательном процессе;
аттестованы на
соответствие
занимаемой
должности
11%
71%
41%
72%
педагогическая
квалификация
педагогов колледжа
100%
задействованы в
экспериментальной и
исследовательской
деятельности
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Анализ результатов методической работы педагогов колледжа позволяет сформулировать цель и задачи на следующий учебный год:
Цель: Обеспечение качества профессионального образования через информационнометодическое сопровождение методической и профессиональной деятельности педагогического коллектива.
Задачи:
1. информационно-методическое сопровождение программы инновационного развития колледжа и плана мероприятий по реализации Республиканской целевой
29
программы «Комплексное развитие профессионального образования в Республике Марий Эл на 2011 – 2014 гг.;
2. реализация единой методической темы колледжа и целевой программы перехода на ФГОС;
3. обновление комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин и специальностей (профессий) в соответствии с ФГОС;
4. повышение квалификации педагогов колледжа
5. информационно-методическое сопровождение республиканских конкурсов в
2015 году;
6. координация программы по разработке модели независимой оценки качества
подготовки выпускников учреждений профессионального образования для сферы общественного питания на основе сертифицированных процедур;
7. организация и координация учебно-исследовательской деятельности педагогов
и обучающихся с учетов современных тенденций в профильных отраслях;
8. внедрение актуальных образовательных технологий;
9. обновление ЭУМК в соответствии с ФГОС;
10. использование ЭОРов и автоматизированных компьютерных профессиональных
программ;
11. формирование методических, профессиональных и ИКТ-компетенций педагогов
колледжа через участие в профессиональном сетевом взаимодействии на российском и региональном уровне.
12. мониторинг результативности методической работы на основе механизмов системы управления качеством профессионального образования.
Выводы:
В целом реализация информационно-методического сопровождения инновационной и
профессиональной деятельности педагогов обеспечивает открытость и доступность
образовательных ресурсов, создает возможности для эффективного и непрерывного
профессионального образования, выстраивания индивидуальной траектории обучения
и развития педагогов и обучающихся колледжа, что обеспечивает высокое качество
профессиональной подготовки специалистов колледжа.
1.3 Успехи и достижения года
Список наград, полученных сотрудниками колледжа
в 2013-2014 учебном год
Почетня грамота Госсобрния РМЭ
17%
Благодрность Госсобрания РМЭ
33%
11%
Почетная грамота Госсобрания
РМЭ к юбилею
Почетня грамота Министерства
образовния и науки РМЭ
22%
17%
30
Почетная грамота собрания
депутатов городского округа
"Город Йошкар-Ола"
31
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
2.1 Циклограмма ключевых дел года
Сентябрь
«День знаний» (торжественная линейка)
День безопасности
«Волшебный клубок» (выбор студенческого актива для групп 1 курса)
«Фестиваль талантов» (группы 1 курса)
День здоровья
Октябрь
Всемирный день учителя
Сентябрь - октябрь - Вечер знакомства (для групп 1 курса)
Праздничный концерт, посвященный Дню учителя
Посвящение в профессию Повар, приуроченное ко Всемирному дню
повара
Международный день студента «Посвящение в студенты»
Конкурс стихотворений собственного сочинения «Профессия моей
мечты»
Ноябрь
«Всемирный день матери в России», концертная программа
(классный час)
День открытых дверей
Республиканская акция «Бей в набат» (конкурс творческих работ и
классный час)
Республиканский конкурс «Молодой лидер»
Посвящение в первокурсники, профессия «Пекарь»
Декабрь
«Международный день помощи бедным», старт акций «Антибезразличие», «Милосердие»
День открытых дверей
День театра
Участие в финале Республиканской акции "Бей в набат"
Поздравления с наступающим Новым годом
Январь
32
Татьянин день, День студента, конкурсная программа
Участие в акциях «Вахта памяти», «Земля марийская – наш чистый
дом»
Путешествие в мир профессии Продавец, контролер-кассир
Февраль
День всех влюбленных (праздничные мероприятия, конкурсная программа)
Всемирный день доброты, акция «Добро»
День защитника Отечества, спортивно-развлекательное шоу
День открытых дверей
«Уроки мужества» с приглашением ветеранов ВОВ, выпускников
колледжа, отслуживших в рядах ВС РФ
Март
Международный женский день, концертная программа
Масленица
Конкурс профессионального мастерства по профессии Продавец,
контролер-кассир
Акция «Весенняя неделя добра»
«День призывника»
Благотворительный концерт для ветеран колледжа
День открытых дверей
Апрель
День смеха «Шарах - ах шоу»
«Студенческая весна 2014»
Акции «Сто дорог - одна твоя», «Вахта памяти»
День открытых дверей
Май
День Победы, Вахта памяти, классные часы, концертная программа
День музеев, поход в музеи, галерею
Акции «Чистый город», «Чистый колледж»
Июнь
День донора, классный час
Общий классный час «Впереди лето: как сохранить жизнь, здоровье,
настроение»
33
Торжественная линейка: подведение итогов внутриколледжных конкурсов
День здоровья «Солнце, воздух, друзья!»
Выпускные вечера
Заочное отделение
Специальность, код
1.
2.
На базе ППКРС
Бюджет
Внебюджет
15
25
-
Коммерция 080302
Технология продукции общественного
питания 260502
Итого:
40
-
Всего
15
25
40
Структура профессионального обучения
Профессия
(специальность)
Код профессии
(специальности)
Дневная форма обучения
ППКРС
Всего
Из них
повышенный
уровень
на базе
9 кл.
на базе
11 кл.
на базе
ППКРС
(ускор.)
782
582
200
36
98
373
373
Пекарь
260103.01
44
44
Продавец, к/кассир
100701.01
98
98
Повар, кондитер
260807.01
195
195
281
117
164
36
216
260807
188
95
93
36
73
260202
22
22
100106
44
0
100105
48
0
ППССЗ
Технология продукции ОП
Технология хлеба,
кондитерских и
макаронных изделий
Организация обслуживания в ОП
Гостиничный сервис
34
22
44
48
48
2.3 План приема и выпуска обучающихся
План
Фактически
50
54
50
100
50
77
131
54
Организация обслуживания в ОП
25
0
Гостиничный сервис
25
ППССЗ
Всего
100
200
26
80
211
Профессия
(специальность)
Продавец, к/кассир
Повар, кондитер
ППКРС
Технология продукции ОП
2.4 Мероприятия по подготовке колледжа
к 2015 году и работе в осенне-зимний период
№
п/п
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
Наименование объекта
Ед.
Кол-во
1. Объекты текущего ремонта
Косметический ремонт коридоров 1-2
кв.м.
524
этажей главного корпуса, офисного
кабинета
реконструкция перегородки раздевалки спорт. центра
Ремонт кровли здания старого учебного корпуса и корпуса спорт. центра
Установка оконных блоков в учебных
шт.
40
зданиях
Ремонт системы отопления зд.
м
60
Строителей 62А (замена труб, вентилей, кранов).
Косметический ремонт стен обеденного зала столовой
Косметический ремонт стен столовой
кв.м
Установка натяжного потолка в
кв.м
офисном кабинете
Реконструкция вестибюля главного
кв.м
корпуса
Замена стояка на 4-5 этажах Нового
корпуса
Замена панелей в каб. №14
Замена дверей
шт.
9
Покраска фасада здания нового корКв.м
пуса
Монтаж системы ограничения доступа в вестибюле
Ремонт учебных кабинетов №26,
№38
шт.
1
2. Благоустройство прилегающей территории
35
Финансирование
Бюджет
в/бюджет
(т.руб.)
(т.руб.)
30
36,62
885,1
800
50,0
7,27
5,0
28,3
373,840
45
30,0
58,048
129,0
98,380
2.1.
Озеленение прилегающего участка.
2.2
Обрезка ветвей кустов
2.3
Засыпка щебнем и гравием подъездных путей (асфальтированием) внутреннего двора
Вывоз крупногабаритного мусора с
прилегающей к коллежу территории
Установка шлагбаума
шт.
1
3. Противопожарные мероприятия
Обработка чердачных перекрытий.
Кв.м.
3405,0
Замер сопротивления изоляции.
Линия
196
Перезарядка огнетушителей.
Шт.
10
Гидравлическая опрессовка и пром
1100
мывка системы отопления.
Поверка монометров
шт.
12
Ремонт электрических сетей 2 эт.
кв.м
25
старого учебного корпуса
Ремонт линии СИП
2.4
2.5
3.1.
3.2.
3.3.
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Сот.
3
15,0
По периметру зданий
Ремонт стен негорючими материалами здания Строителей 62А
Ремонт стен негорючими материалами лестничного марша здания
Строителей 62А
Приобретение и установка на двери
эвакуационных выходов приспособлений для самозакрывания (доводчики)
Обучение и проверка знаний э/тех.
Персонала
Замена дверей на путях эвакуации
1
27,0
3,600
50,0
32,488
82,553
1,9
59,481
2
36,0
32,07
Кв.м.
70,0
Кв.м.
57,6
23,0
Шт.
3
3,0
Чел.
2
1,550
Шт.
3
30,5
4. Мероприятия по требованию Роспотребнадзора
Дератизация, дезинсекция
Кв.м
3500
Приобретение моющих средств.
Приобретение люминесцентных
ламп, светильников, оконного стекла,
розеток, выключателей, хозтоваров.
Утилизация ртутьсодержащих отхошт.
100
дов.
Прохождение персоналом медицинского осмотра
Чел.
ИТОГО:
70
1,0
70,0
2269, 432
36
13,2
70,0
70,0
932,468
Педагогические советы
Компонент
Содержание методической работы
инфраструктуры ме(темы методических мероприятий)
тодической службы
Педагогический со- 1.Качество воспитательного провет
цесса
Адаптация обучающихся первокурсников
Ключевая идея:
к условиям обучения и их профессиокачество профес- нальное самоопределение
сиональной
под- 2.Качество теоретического и пракготовки
специа- тического обучения
листов колледжа
Анализ образовательной деятельности
колледжа за первое полугодие учебного
Функции:
года и перспективы развития
Управленческая,
3.Качество персонала
целеполагающая,
Информационно-методическое сопрокоординирующая
вождение обновления комплексного
учебно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии
с ФГОС и запросами работодателей
профильных отраслей
4.Качество сетевого взаимодействия с социальными партнерами
Результаты реализации общей темы
колледжа: 1) Изучение квалификационных требований работодателя к компетенциям выпускника колледжа
2) Повышение эффективности социального партнерства через создание условий для проведения на базе Ресурсного
центра (Центра непрерывного образования) независимой оценки квалификаций
выпускников
3) Поддержка образовательной ресурсной среды для создания Центра прикладных квалификаций
5. Качество профессиональной подготовки специалистов за учебный
год
Мониторинг качества обучения как индикатор профессиональной компетентности
выпускника
Сроки реализации
Ответственный
ноябрь
Зам. директора по УВР
январь
Зам. директора по УПР
Зав. факультетами
март
Зам. директора по НМР
Председатели
ЦМК
май
Директор
Заместители
директора
Зав. факультетами
Председатели
ЦМК
август
Директор
Заместители
директора
Зав. факультетами
Производственные совещания
(1 раз в месяц)
август
сентябрь
1. О проведении Дня знаний
2. О готовности коллектива к новому учебному году
3. Итоги комплектования
4. О приобретении учебно-методической литературы
1. О проведении месячника по безопасности
2. О реализации национального проекта «Образование»
3. О финансовом обеспечении деятельности колледжа
4. Об участии в республиканских конкурсах
37
Зам.по УВР
Зам. по АХЧ
Зам. по УПР
Зав.библиот.
Зам.по БЖ
Гл. бухгалтер
Зам. по УПР
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
1. Об аттестации педагогических работников
2. Материально-техническое обеспечение колледжа в новом учебном году
3. О материальном стимулировании работников
4. Об организации и результатах ЛТО
1. О деятельности ЦНО
2. О соблюдении санитарно-гигиенического режима в кабинетах
3. Об организации профориентационной работы
4. О состоянии работы профилактики формирования асоциальных групп в коллективе
5. Об итогах республиканских конкурсов
1. О завершении 1 семестра
2. Об итогах организации практического обучения
3. О работе библиотеки как центра повышения
культурного уровня обучающихся
4. Об аккредитации отдельных профессий
и специальностей
1. О самостоятельной работе педагогов над повышением
квалификации
2. Об укреплении связей с социальными партнерами:
реализация единой методической темы
3. О работе руководителей групп с родителями
4. Об утверждении графика отпусков
1. О посещаемости учебных занятий и практики
2. О выполнении плана внутриколледжных противоэпедимеческих мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ
3. Об организации и функционировании дополнительных
образовательных услуг
март
1. О подготовке к ГИА
апрель
2. Об организации спортивно-оздоровительных мероприятий для обучающихся, занятий на уроках физвоспитания
1. О выполнении требований ТБ на уроках теоретического
и производственного обучения
2. О деятельности факультативов и ЦМК
3. О результатах аттестации педагогов
4. О комплектовании на будущий учебный год
май
июнь
1. О результатах работы в новых условиях управления и
структуры
2. Исполнение форм морального и материального поощрения для обеспечения здорового моральнопсихологического микроклимата
3. Выполнение единой методической темы
1. О подготовке к новому учебному году
38
Предс. аттест. ком.
Зам. по АХЧ
Зам. по УВР
Завед. ЦНО
Зам.по АХЧ
Зам.дир. по УВР
Пед-психолог
Зам.дир. по НМР
Завуч
Зав.факульт.
Зав.библиот.
Директор
Зам.по НМР
Зам. по УПР
Маркетолог
Зам.по BP
Нач. ОК
Зав. факульт.
Фельдшер
Директор
Зав. ЦНО
Зав. ОХРП
Зам. по УПР
Рук. физвосп.
Инж. по ТБ
Зав.факульт.
Предс. ЦМК
Предс.аттест.ком.
Предс. приемн. комиссии
Директор
Директор
Директор
3 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА
С 2013 ПО 2016 Г.
3.1 Паспорт программы развития
государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования Республики Марий Эл
«Торгово-технологический колледж»
на 2013-2016 годы
Наименование
Программы
Основания для
разработки и кем
принята Программа
Программа развития Государственного бюджетного образова-
тельного учреждения среднего профессионального образования Республики Марий Эл «Торгово-технологический колледж» на 2013-2016 годы (далее – Программа)
Федеральный Закон «Об образовании РФ» от 29.12.12 г;
ФЗ № 307 «О внесении изменений в отдельные законодательные
акты РФ в целях предоставления объединением работодателей
возможности участвовать в разработке и реализации государственной политики в области ПО» от 01.12.07 г.
Федеральная целевая программа развития на 2012-2015 гг.
Федеральная программа развития образования на 2011-2015
г.г.,
Республиканская целевая программа «Комплексное развитие профессионального образования в РМЭ на 2011-2014 г.г.
Республиканская целевая программа «Комплексное развитие
профессионального образования в Республике Марий Эл на 20142020 годы»
Программа развития системы профессионального образования
Республики Марий Эл на 2011 -2014 годы;
Государственная Программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (проект)
Подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования» государственной программы Российской Федерации
«Развитие образования» на 2013-2020 годы
Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 г. No
1101-р);
Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. N 1760 –р)
Стратегия социально-экономического развития РМЭ на период до 2025 г.
Соглашение о взаимодействии Минобрнауки РФ и РСПП от
25.06.07 г.
Постановление правительства РФ «Об утверждении Правил участия объединений работодателей в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования»
от 24.12.08 № 1015
39
Основные разработчики и исполнители
Программы
Стратегическая
цель, задачи, важнейшие целевые показатели Программы
Положение о формировании системы независимой оценки качества ПО (утверждено РСПП 27.07.09 г. и Минобрнауки РФ 31.07.09
г.)
Положение «Об оценке и сертификации квалификаций выпускников ОУПО и других категорий граждан, прошедших профессиональное обучение в различных формах» (утверждено Минобрнауки
РФ и РСПП 31.07.09 г.)
Порядок оценки и сертификации квалификаций выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других
категорий граждан, прошедших профессиональное обучение в
различных формах утвержденных Общественно-государственным
советом (протокол № 2 от 15.12.10 г.)
EN ИСО / М7К 17024: 2003 «Оценка соответствия. Общие требования к органам сертификации»
Стратегия социально-экономического развития Республики Марий
Эл на период до 2025 года;
Устав ГБОУ СПО РМЭ «ТТК».
Программа принята педагогическим советом ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» Протокол № 13 от «17» января 2013 г. и методическим советом протокол № 4
от 28 марта 2013 г.
Рабочая группа в составе: Т.А. Венедиктовой, директора ГБОУ СПО РМЭ
«ТТК»; Л.И. Стояновской, главного бухгалтера; Г.В. Наумовой, заместителя директора по УПР; С.И. Антоничевой, заместителя по УВР; Т.В.
Хорошавиной, заместителя директора по НМР; Л.И. Пановой, заместителя директора по АХЧ; заведующих факультетами: В.П. Дорофеевой,
А.Н. Костарновой, И.В. Синяговской., Л.В. Лежниной, заведующей Центром непрерывного образования (далее – ЦНО); Г.А.Фроловой, заведующей ОХРП, Е.А. Гребневой, начальника отдела кадров; М.С. Пантелеева,
инженера-программиста;
Педагогический коллектив ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»;
Обучающиеся;
Социальные партнеры;
Центры занятости РМЭ;
Школы республики;
Администрация города;
Министерство экономического развития и торговли;
Ресурсные центры ПФО;
Торгово-промышленная палата.
Обеспечение качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного
развития республики и региона при реализации ФГОС
приведение содержания и структуры ОПОП ФГОС в соответствие с потребностями рынка труда
развитие профессиональной компетентности педагогических
кадров
внедрение современных форм повышения квалификации, организация стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения на базе предприятий и организаций
совершенствование ресурсного обеспечения инновационного
развития колледжа
40
обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов через реализацию инновационных
образовательных программ и формирование гибкой системы
непрерывного профессионального образования
формирование системы независимой оценки качества профессионального образования
соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС СПО (ГОС СПО до завершения их реализации) реализация ОПОП СПО
доля образовательных программ, согласованных с работодателями в общей численности образовательных программ доля выпускников, трудоустроенных по специальности
количество выпускников учреждений профессионального
образования, прошедших сертификационные процедуры
удовлетворенность качеством предоставляемых образовательных услуг колледжа организациями – социальными партнерами
количество представителей работодателей, участвующих в
учебном процессе (в организации и проведении лабораторнопрактических работ, теоретического обучения, учебных и
производственных практик), в общей численности педагогических работников
количество новых программ дополнительного образования
(ДОП) в общем количестве реализуемых образовательных
программ количество человек, прошедших обучение в РЦ на
базе колледжа всего в том числе, из других образовательных
учреждений
охват обучающихся профессионально ориентированными
мероприятиями
удельный вес обучающихся, охваченных мероприятиями,
направленными на сохранение и укрепление их здоровья
доля педагогических работников и руководителей, прошедших стажировку за последние три года
количество мастеров п/о, имеющих 4 и 5 квалификационный
разряд
доля представителей реального сектора экономики в составе
преподавателей специальных дисциплин и мастеров
производственного обучения в колледже и совместителей –
сотрудников профильных предприятий
доля обучающихся – победителей олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, спартакиад республиканского и
всероссийского уровней за отчетный период
количество педагогических работников, занимающихся исследовательской и экспериментальной деятельностью
доля инженерно-педагогических работников, имеющих публикации в изданиях республиканского, межрегионального и всероссийского уровня
количество мероприятий республиканского уровня, проведенных на базе колледжа
обеспеченность ПЭВМ не старше 5 лет на 1 обучающегося
доля фонда учебной литературы в соответствии с ФГОС
количество инновационных проектов за отчетный год (феде41
Приоритетные
направления развития колледжа
Сроки и этапы
реализации
Программы
Система организации контроля за выполнением Про-
ральных, региональных целевых программ и инновационных
площадок)
количество учебно-производственного оборудования, приобретенного за последние три года, к общей стоимости учебнопроизводственного оборудования
приведение содержания и структуры ОПОП СПО в соответствие с потребностями работодателей и ФГОС;
развитие системы оценки образования и востребованности
образовательных услуг;
повышение привлекательности программ профессионального
образования, востребованных на региональном рынке труда;
внедрение новых финансово-экономических механизмов в
республиканскую систему профессионального образования;
развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования;
развитие и поиск инновационных форм сетевого взаимодействия с социальными партнерами;
формирование комплексной системы профессиональной ориентации молодежи, создание условий для получения дополнительных квалификаций обучающимися параллельно с освоением основной образовательной программы;
развитие механизмов обеспечения качества, инновационного
характера и востребованности образовательных услуг;
создание республиканского сегмента системы независимой
оценки качества профессионального образования при ведущей роли объединений работодателей;
расширение спектра дополнительных образовательных услуг
в связи с появлением новых типов предприятий (кофейнябариста и др.) и востребованностью услуг заказчиками;
обучение взрослого населения;
обновление автоматизированных компьютерных программ по
профильным отраслям с целью формирования ИКТ и профессиональных компетенций обучающихся;
создание мультимедийных электронных обучающих материалов, создание электронных образовательных ресурсов и электронных учебно-методических комплексов;
разработка современных контрольно-измерительных материалов (интерактивных тестов на основе ФГОС нового поколения);
реализация единой методической темы;
апробация дистанционного обучения по профильным отраслям.
Сроки реализации – 2013-2016 годы
I этап – 2013 – 2014год;
II этап – 2014 – 2015 год;
III этап – 2015 – 2016 год
Контроль за реализацией Программы осуществляет директор
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
Исполнители мероприятий Программы ежегодно представляют
информацию о её реализации на педагогическом совете со42
граммы
Ожидаемые
конечные результаты реализации Программы
Мониторинг
выполнения
Программы
трудников.
Директор обобщает информацию и направляет отчет
повышение качества подготовки специалистов
достижение соответствия между образовательными и
профессиональными интересами личности, потребностями рынка и объемами подготовки
эффективность социального партнерства
повышение удовлетворенности работодателей качеством профессионального образования;
совершенствование системы подготовки и переподготовки кадров, обновление педагогического состава, повышение образования уровня педагогов
внедрение нового поколения учебников, учебно – методической литературы, средств обучения
развитие воспитательного потенциала
расширение возможностей финансирования колледжа
Промежуточные результаты заслушиваются на заседаниях
ЦМК, методического совета, педагогического совета колледжа,
Совета учредителей (соцпартнеров), на заседаниях в ГБОУ
РМЭ «НМЦ ПО», при Министерстве образования и науки РМЭ
43
3.2 Целевые показатели Программы
3.2.1 Обновление содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС СПО
№
1
1.1
1.2
2
2.1
2.2
2.3
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Единица
измерения
Набор контингента в соответствии с контрольными цифрами приема
Увеличение контингента обучаобщий контингент, приведенный к
чел.
ющихся очной формы
очной форме обучения
Повышение количества обучадоля обучающихся 10 - 11 класчел.
ющихся 10-11 классов общеобсов общеобразовательных
разовательных учреждений, вы- учреждений, выбравших для
бравших для освоения проосвоения программы
граммы профессиональной под- профессиональной подготовки
готовки
2013
2014
2015
2016
650
800
950
1000
50
50
75
75
Обеспечение соответствия содержания профессиональных образовательных программ обязательному
минимуму содержания среднего (полного) общего образования и требованиям ФГОС
Обновление перечня образовательных программ, их содержательного наполнения и организации образовательного процесса
Реализация федеральных государственных образовательных
стандартов
Повышение количества УП,
прошедших экспертизу
наличие утвержденных рабочих
учебных планов в соответствии с
ФГОС
%
100
100
100
100
доля разработанных рабочих программ УМК УД и ПМ в соответствии с ФГОС в общей численности образовательных программ
количество УП, прошедших экспертизу
%
70
90
95
100
%
70
80
90
100
44
3
3.1
4
4.1
Обеспечение соответствия содержания реализуемых образовательных программ требованиям работодателей
Повышение количества образо- доля образовательных программ,
%
40
70
90
95
вательных программ, в реализа- согласованных с работодателями
ции которых участвуют работов общей численности образовадатели
тельных программ
Обеспечение вариативности профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, их преемственности с другими уровнями образования
Повышение количества реализуемых программ ППКРС, СПО,
ДПО (ОП)
общее количество реализуемых
образовательных
программ
ППКРС, СПО, ДПО (ОП)
ед.
17
17
19
20
2014
2015
2016
3.2.2 Совершенствование системы управления качеством
№
1
1.1
1.2
1.3
2
2.1
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Единица
измерения
2013
Трудоустройство и организация контроля успешности профессиональной адаптации выпускников
Повышение количества трудоустроенных выпускников
Увеличение количества предприятий, предоставляющих базу
для прохождения производственной практики студентов с
последующим трудоустройством
Сохранение стабильного уровня
трудоустройства обучающихся
доля трудоустроенных выпускников
в общем количестве выпускников
доля выпускников, трудоустроенных
по специальности
%
59
60
65
65
%
59
60
65
65
доля выпускников, находящихся на
учете в органах службы занятости
чел.
-
-
-
-
Разработка и реализация современной системы контроля компетенций обучающихся на всех этапах обучения по всем видам учебной деятельности, включая программы государственной итоговой аттестации
выпускников по специальностям
Повышение количества выпускников, прошедших государ-
доля выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и
45
%
30
35
40
45
2.2
3
3.1
ственную итоговую аттестацию и
получивших «4» или «5» по очной форме обучения
Развитие деятельности Службы
управления качеством
получивших оценки «4» или «5», в
общей численности выпускников по
очной форме обучения
удельный вес педагогических рачел.
ботников, занятых в работе Службы
управления качеством: количество
работников, наличие локальнонормативных актов: положение,
план работы, должностные инструкции
Подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов
Повышение количества обучаю- количество обучающихся, приничел.
щихся, принимающих участие в
мающих участие в олимпиадах по
олимпиадах по учебным дисциучебным дисциплинам республиплинам
канского, регионального, всероссийского уровней
15
17
18
20
1
2
3
3
3.2.3 Качественное совершенствование кадрового потенциала колледжа
№
1
1.1
1.2
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Повышение квалификации педагогических работников
Повышение количества преподоля преподавателей, прошедших
давателей, прошедших обучение обучение по индивидуальным
по индивидуальным программам программам повышения квалифиповышения квалификации
кации в общей численности преподавателей
Повышение квалификации пре- доля преподавателей, проподавателей
шедших повышение квалификации
46
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
%
25
27
30
32
%
35
40
44
47
1.3
Стажировка педагогических работников
2
2.1
Совершенствование качественного состава педагогических кадров
Повышение количества педагодоля педагогических работников
гических работников (преподава- (преподавателей и мастеров),
телей и мастеров), имеющих
имеющих высшее образование, в
высшее образование
общей численности педагогических работников
Повышение количества педагодоля штатных педагогических рагических работников (преподава- ботников (преподавателей и мателей и мастеров), имеющих
стеров), имеющих высшую кваливысшую квалификационную кафикационную категорию
тегорию
Повышение квалификационного количество мастеров п/о, имеюразряда мастеров п/о
щих 4 и 5 квалификационный разряд
Привлечение представителей из доля представителей реального
реального сектора экономики и
сектора экономики в составе
сотрудников профильных предпреподавателей специальных
приятий
дисциплин и мастеров
производственного
обучения
в колледже и совместителей - сотрудников профильных предприятий
Повышение количества педаго- количество педагогических работгических работников - аспиранников - аспирантов или соискатетов или соискателей с учеными
лей с учеными степенями
степенями
Повышение количества педагодоля педагогических работников,
гических работников с опытом
имеющих опыт профессиональной
профессиональной деятельнодеятельности в профильных отсти в профильных отраслях
раслях
47
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
доля педагогических работников и
руководителей, прошедших стажировку за последние три года
%
19
21
26
32
%
68
69
70
72
%
72
72
73
74
чел.
9
9
10
12
чел.
2
2
3
4
чел.
1
1
2
3
%
11
12
15
16
3.2.4 Организация эффективного информационно-методического обеспечения
образовательного процесса
№
1
Цели и задачи Программы
Совершенствование деятельности по вовлечению преподавателей в профессиональные сетевые сообщества
1.2
Совершенствование работы по
повышению мотивации педагогических работников к участию в
международных проектах и ассоциациях
Повышение количества педагогических работников, принимающих участие в республиканских конкурсах
Повышение количества обучающихся - победителей олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, спартакиад республиканского и всероссийского
уровней за отчетный период
Повышение количества препо-
1.4
1.5
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
14
16
18
20
чел.
-
1
2
2
чел.
2
2
3
3
3
5
7
9
54
56
59
60
Совершенствование научно-исследовательской работы
1.1
1.3
Наименование показателя
доля преподавателей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ в
общей численности преподавателей
доля участвующих педагогических работников в международных проектах и ассоциациях в
общей численности педагогических работников
количество педагогических работников, принимающих участие в
республиканских конкурсах
доля обучающихся – победителей
олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, спартакиад
республиканского и всероссийского уровней за отчетный период
доля преподавателей, эффектив48
чел.
чел.
чел.
давателей, эффективно использующих современные образовательные технологии в профессиональной деятельности
но использующих современные
образовательные технологии (в
том числе ИКТ) в профессиональной деятельности, в общей
численности преподавателей
количество инновационных проектов за отчетный год (федеральных, региональных целевых программ и инновационных площадок)
1.6
Повышение количества инновационных проектов за отчетный
период федерального,
регионального, республиканского уровней
1.7
Повышение количества педагоколичество педагогических рагических работников, занимаюботников, занимающихся исслещихся научнодовательской и экспериментальисследовательской и экспериной деятельностью
ментальной деятельностью
Финансовое обеспечение научдоля расходов, направленных на
но-исследовательских и экспенаучно-исследовательские и эксриментальных работ (НИЭР)
периментальные работы (НИЭР)
Совершенствование методической работы
1.8
2
ед.
2
2
3
3
%
30
35
40
50
тыс.руб.
10
30
20
30
2.1
Повышение количества открытых уроков на республиканском
уровне
количество открытых уроков, проведенных на республиканском
уровне
ед.
6
7
7
8
2.2
Повышение количества мероприятий республиканского
уровня на базе колледж
Обеспечение учебнометодическими материалами
педагогических работников
количество мероприятий республиканского уровня, проведенных
на базе колледжа
доля разработанных учебных и
учебно-методических пособий в
общей численности учебнометодических материалов
ед.
3
4
6
7
%
65
70
75
85
2.3
49
2.4
Повышение количества разработанных методических рекомендаций по УМК ПМ, рабочих
программ, ФОСам и КИМов, ВСР
2.5
Повышение количества педагогических работников, издающих
учебные пособия, имеющие экспертную оценку
2.6
Повышение количества инженерно-педагогических работников, имеющих публикации в изданиях республиканского, межрегионального и всероссийского
уровней
доля разработанных методических рекомендаций по УМК ПМ,
рабочим программам, ФОСсам,
КИМам, ВСР
в общей численности учебнометодических пособий
доля педагогических работников,
издавших учебники и учебные пособия, прошедших экспертизу
ГБОУ РМЭ «НМЦ ПО» в общей
численности инженернопедагогических работников
доля инженерно-педагогических
работников, имеющих публикации
в изданиях республиканского,
межрегионального и всероссийского уровней в общей численности педагогов
%
30
50
65
85
чел.
5
7
8
10
чел.
2
4
5
7
3.2.5 Обеспечение информатизации образовательного процесса колледжа
№
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
1
1.1
Обновление материально-технической базы колледжа
Обновление компьютерной базы обеспеченность ПЭВМ не старше
колледжа
5 лет на 1 обучающегося
1.2
Обновление оргтехники
1.3
2
обеспеченность оргтехникой не
старше 5 лет
Организация широкополосного увеличение скорости доступа в
доступа в Интернет
Интернет
Применение ИКТ в образовательном процессе колледжа
50
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
0,12
0,02
0,03
0,04
ед.
24
8
11
14
мбит/сек
2
4
4
10
%
2.1
2.2
2.3
2.4
3
3.1
3.2
4
4.1
Повышение количества педаго- количество педагогических ра%
13
14
15
16
гов, разрабатывающих автор- ботников, использующих ЭУМК,
ские ЭУМК, ЭОРы и ЦОРы
ЭОРы и ЦОРы наряду с традиционными формами обучения
Повышение количества инже- количество педагогических ра%
30
40
60
80
нерно-педагогических работни- ботников, разрабатывающих
ков, внедряющих систему те- электронные тесты по всем
стирования на основе электрон- направлениям подготовки с исных КИМов
пользованием программ
EasyQuizzy и iSpring
Обновление электронных учебдоля фонда учебной литературы
%
30
50
70
100
ников и пособий в соответствии в соответствии с ФГОС
с ФГОС
Использование ресурсов сети
посещение педагогическими ра%
54
67
72
86
Интернет в образовательном
ботниками тематических сайтов
процессе
по профилям подготовки, использование сетевых словарей, справочников, энциклопедий и виртуальных библиотек
Автоматизация образовательного процесса колледжа
Переход на электронный доку- доля инженерно-педагогических
%
10
40
70
100
ментооборот
работников, использующих автоматизированную систему управления в общей численности педагогических работников
Применение автоматизирован- доля новых компьютерных про%
20
30
40
50
ных компьютерных программ по грамм, применяемых по профипрофилям подготовки
лям подготовки
Сетевое взаимодействие педагогов колледжа посредством образовательного портала и профессиональных сообществ
Организация дистанционного
обеспеченность доступа к сред%
0,1
0,4
0,7
0,9
обучения посредством образоствам дистанционного обучения
вательного портала
на 1 обучающегося
51
4.2
5
5.2
5.3
Информационная поддержка и
обеспеченность своевременного
обновление новостной ленты о
информирования о деятельности
результатах работы колледжа
колледжа
на образовательном портале в
сети Интернет
Формирование ИКТ-компетентности педагогов колледжа
Повышение количества преподоля педагогических работников,
давателей, проходящих курсы
проходящих курсы по ИКТпо повышению квалификации в
технологиям
области ИКТ на базе центров
повышения квалификации, в
том числе Центра информационных технологий и оценки качества образования
Организация обучающих семиколичество обучающих семинанаров и педагогических мастер- ров и педагогических мастерских
ских для педагогов колледжа по на базе колледжа, организованвнедрению ИКТ-технологий
ных по повышению ИКТкомпетентности педагогов в общей численности мероприятий
%
70
100
100
100
%
16
17
19
22
ед.
1
2
3
3
3.2.6 Развитие системы социального партнерства
№
1
1.1
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
%
85
88
91
95
Совершенствование системы социального партнерства
Повышение качества образовательных услуг колледжа
удовлетворенность качеством
предоставляемых образовательных услуг колледжа организациями – социальными партнерами
52
1.2
Расширение пространства социального партнерства
количество социальных партнеров
на территории РМЭ, РФ
ед.
15
20
25
25
1.3
Организация практического
обучения обучающихся с использованием современной
технологической базы предприятий, учреждений и организаций
доля студентов, обучающихся по
договорам с предприятиями
%
60
75
80
90
1.4
Повышение количества обучающихся, получающих стипендии
социальных партнеров
Повышение количества обучающихся, участвующих во встречах
с будущими работодателями
Привлечение социальных партнеров к участию в мероприятиях
колледжа:
посвящение в профессию
научно-практические конференции
семинары
Повышение количества работодателей, участвующих в учебном
процессе:
оценка и сертификация
квалификации выпускников
круглые столы
бинарные уроки
доля обучающихся, получающих
стипендии социальных партнеров,
работодателей
доля обучающихся, участвующих
во встречах с будущими работодателями
количество мероприятий в учебном заведении, проведенных с
участием социальных партнеров
в учебном году
чел.
-
3
3
5
%
11
15
18
23
ед.
13
12
12
13
количество представителей работодателей, участвующих в учебном процессе (в организации и
проведении лабораторнопрактических работ, теоретического обучения, учебных и производственных практик), в общей численности педагогических работников
%
20
22
24
25
1.5
1.6
1.7
53
1.8
Привлечение инвестиций социальных партнеров в развитие
колледжа
доля инвестиций социальных
партнеров в развитие учебного
заведения
54
%
3.2.7 Развитие системы непрерывного профессионального образования на основе ресурсного и маркетингового подходов
№
1
1.1
1.2
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Расширение спектра образовательных услуг
Повышение количества лиц,
количество обучающихся по
обучающихся по программам
программам профессионального
профессионального образоваобразования, прошедших
ния, прошедших профессиопрофессионально-общественную
нально-общественную аккредиаккредитацию
тацию
Повышение количества выпускколичество выпускников учреников колледжа, проходящих
ждений профессионального
сертификационные процедуры
образования, прошедших сертификационные процедуры
1.3
Повышение количества программ по профессиональной
хозрасчетной подготовке
1.4
Повышение количества УГС,
имеющих образовательные программы углубленной подготовки
(ОПУП)
1.5
Расширение обучения по дополнительным программам профессиональной подготовки
количество программ, по которым
ведется профессиональная хозрасчетная подготовка, переподготовка и повышение квалификации
доля УГС (укрупненная группа
специальностей), имеющих образовательные программы углубленной подготовки (ОПУП), в общем количестве реализуемых УГС
количество новых программ дополнительного образования (ДОП)
в общем количестве реализуемых
образовательных программ
55
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
чел.
-
-
300
300
чел.
9
30
50
90
чел.
26
27
27
27
%
40
45
50
55
ед.
1
2
2
3
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
Повышение количества программ, курсов обучения учащихся общеобразовательных школ
Увеличение перечня новых профессий и специальностей
количество программ, курсов для
обучения учащихся общеобразовательных школ
перечень новых профессий и
специальностей, по которым открыт прием обучающихся в течение 2013-2014 учебного года
Повышение количества человек, количество человек, проходящих
прошедших обучение на базе РЦ обучение в РЦ на базе колледжа
колледжа
всего в том числе, из других образовательных учреждений
Увеличение контингента обучаколичество человек взрослого
ющихся на платной основе
населения, проходящих обучение
(краткосрочная подготовка) в том
числе, по договору со службой занятости
Повышение количества учащих- количество учащихся школ, прося школ, проходящих обучение
шедших обучение на базе коллена базе колледжа
джа
Повышение количества обучаю- количество обучающихся заочной
щихся заочной формы
формы обучения
Развитие деятельности маркеколичество педагогических работтинговой службы
ников, вовлеченных в деятельность маркетинговой службы - количество работников (по должности), наличие локальнонормативных актов: положение,
план работы, должностные инструкции
56
ед.
51
69
80
86
ед.
1
1
2
3
чел.
521
600
650
700
чел.
275
285
300
300
чел.
191
200
245
275
чел.
85
120
120
120
чел.
1
6
8
10
3.2.8 Формирование единого воспитательного пространства
№
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Единица
измерения
2013
2014
2015
2016
1.1
Обеспечение формирования условий для обучающихся, раскрытия и обогащения их творческого потенциала,
воспитания гражданственности, патриотических чувств, стимулирования социальной активности, профессионального становления, роста, самоопределения
Формирование духовных ценно- удельный вес обучающихся, охва%
50
60
80
90
стей у обучающихся через учаченных мероприятиями различностие их в мероприятиях различго уровня
ного уровня
1.2
Формирование у обучающихся
профессиональных компетенций
1.3
Создание условий для разностороннего личностного развития,
профессиональных, спортивных
и творческих способностей обучающихся через систему дополнительного образования
Совершенствование системы соуправления обучающихся
1
2
2.1
3
3.1
охват обучающихся профессионально ориентированными мероприятиями
доля обучающихся, участвующих
в работе объединений дополнительного образования (кружки,
спортивные секции)
Развитие системы соуправления
обучающихся
%
85
90
90
95
%
50
55
60
65
удельный вес обучающихся, заня%
30
35
40
тых в работе органов студенческого соуправления на различных
уровнях и охваченных молодежными социальными объединениями
Совершенствование работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся
Ведение систематической рабо- доля обучающихся, поставленных
%
0,7
0,6
0,5
ты по профилактике правонару- на все виды учетов за правонарушений обучающихся
шения и преступления
57
50
0,4
3.2
4
4.1
4.2
5
5.1
Развитие системы психологоохват обучающихся психологопедагогического сопровождения педагогического сопровождением
обучающихся
и коррекционной работой
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Формирование у обучающихся
удельный вес обучающихся, охваположительной мотивации к веченных мероприятиями, направдению здорового образа жизни
ленными на сохранение и укрепление их здоровья
Повышение профессиональной
доля сотрудников колледжа, вокомпетентности педагогов и мавлеченных в деятельность по
стеров п/о в области здороздоровьесбережению обучающихвьесбережения обучающихся
ся
%
10
12
15
20
%
30
35
40
50
%
30
40
50
70
%
2
3
4
5
Совершенствование и обновление форм профориентационной работы
Повышение количества выступлений и публикаций работодателей на профориентационные темы
число выступлений и публикаций
работодателей на профориентационные темы
3.2.9 Развитие материально-технического обеспечения образовательного процесса
№
1
1.1
1.2
Цели и задачи Программы
Наименование показателя
Единица
2013
2014
2015
2016
измерения
Увеличение площадей за счет базовых предприятий (социальные партнеры) для развития направления хлебопекарного производства, товароведение и экспертиза качества товаров (Хлебозавод №1, Роспотребнадзор)
м²
Оптимизация площадей учебно- оснащенность учебных площадей
9,8
9,8
9,8
9,8
лабораторных зданий для реа(кабинеты, лаборатории, мастерлизации программ на новые спе- ские, цеха)
циальности
Обновление спортивной плообеспеченность новыми спортив%
0,6
0,6
0,7
0,7
щадки, создание лыжной базы,
ными сооружениями (лыжная база,
стрелкового тира
стрелковый тир)
58
1.3
Обеспечение общежитием обучающихся, нуждающихся в общежитиях
1.4
Обеспечение пунктами питания
обучающихся
удельный вес численности обучающихся, проживающих в общежитиях, в общей численности нуждающихся в общежитиях
обеспеченность пунктами питания
на 1 обучающегося
59
чел.
50
50
50
50
%
0,4
0,4
0,4
0,4
4. УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ РАБОТА
4.1 Организация образовательного процесса:
ЦЕЛЬ – обеспечить оптимальные условия для качественной профессиональной
подготовки обучающихся к профессиональной деятельности по избранной профессии/специальности.
Задачи:
1. Реализация ФГОС, создание практико-ориентированной среды для формирования
профессиональных компетенций.
2. Разработка нормативных, учебно-методических материалов для обеспечении качества реализации ФГОС.
3. Подготовка к аккредитации основных образовательных программ колледжа в формате ФГОС, проведение самообследования
4. Экспертиза в ГБОУ РМЭ «НМЦ ПО» основных ОПОП, корректировка учебных планов и программ Повар, кондитер, Продавец, контролер-кассир, Пекарь, Коммерция,
Туризм, Организация обслуживания в ОП, Гостиничный сервис, Технология продукции ОП
Объекты деятельности:
№
1
2
Нормативно-правовое обеспечение:
Мероприятие
Сроки проведения
Разработка, корректировка локальных актов, регламентирующих образовательный процесс в связи с переходом на обучение по ФГОС
Издание приказов:
об организованном начале учебного
года
о тарификации преподавателей
Ответственный
в течение года
директор
зам.директора по УПР,
Методическая служба
август
сентябрь
директор
зам. директора по УПР
завуч,
завед. ф-ми
зам. директора по УПР
о закреплении учебных кабинетов
август
об организации учебной и производственной практики
о закреплении мастеров п/о за группами
о проведении ГИА
сентябрь
Июнь
ноябрь
60
зам. директора по
УПР,
зам. директора по УПР
завед. ф-ми
директор
зам.директора по УПР
Зав факультетами
3
о приемной комиссии
об апелляционной комиссии
о конфликтной комиссии
январь
ноябрь
апрель
директор
зам.директора по УПР
об организованном окончании 1 п/г,
об организованном окончании уч. года
Заключение договоров с предприятиями на производственное обучение и производственную практику
декабрь
июнь
зам.директора по УПР
зам.директора по УПР
августсентябрь
зам. директора по
УПР,
зав.факульт, мастера
п/о
Организационная работа:
Мероприятие
№
1 Составление графика учебного процесса:
2
Составление расписания
3
Составление графика консультаций,
экзаменов экзаменов квалификационных
на первое полугодие (семестр)
на второе полугодие (семестр)
Подготовка к приемке колледжа: учебные планы, кабинеты, мастерские, готовность к учебному году в соответствии с правилами ТБ
Формирование банка данных обучающихся
4
5
6
7
8
Сроки проведения
август
декабрь
в течение
года
сентябрь
январь
август
сентябрь
Проведение диагностических контрольных работ в группах первого курса на базе основного общего образования. Анализ входного контроля, разработка мер по предупреждению
неуспеваемости и ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.
Проверка своевременности и правильности оформления учебных журналов руководителями групп.
Инструктивно-методическое совещание по проведению срезовоготестирования для самообследования
сентябрь
Инструктивно-методическое совещание по проведению промежуточной аттестации (зачетов, дифферинцированных зачетов)
Составление проекта годового плана
ноябрь
зам. директора по
УПР
зав. факультетами
завуч
завуч
зам. директора по
АХЧ,
зам. директора по
УПР
зам. директора по
УПР,
зав. факультетами
учебная часть
зам. директора по
УПР,
завуч
сентябрь
Завуч,
зав. факультетами
сентябрь
зам. директора по
УПР,
Завуч,
Зав. факультетами
зам. директора по
УПР,
завуч
июнь
61
Ответственный
зам. директора по
работы колледжа на 2014-2015 учебный год
НМР
1. Организация образовательного процесса:
Управление, руководство и контроль, нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса.
№
Мероприятие
Ответственный
Сроки проведения
1
Совещание при директоре
1 раз в месяц
2
Совещания при зам директора по УПР
зам.директора по
по циклограмУПР
ме
3
Формирование:
зам.директора по в течение года
а) приказов
УПР
сентябрь
б) циклограммы
зам.директора по январь
б) расписания
УВР, завуч,
сентябрь, янв) консультаций
учебная часть
варь
г) экзаменов
октябрь
4
Корректировка планирующей документазам.директора по в течение года
ции
УПР,
-общий план работы колледжа;
зам.директора по
- планы работы факультетов;
УВР,
-планы работы ЦМК
методическая
-планы работы структурных подразделений служба
зав. факультетами,
Председатели
ЦМК
3. Разработка положений, локальных актов,
Зам.директора
в течение года
инструкций, регламентирующих учебный
по УПР,
процесс в соответствии с новым ФЗ «ОБ
Зам.директора по
образовании»
УВР,
Методич.служба
4. Экспертиза основных образовательных
программ на соответствие ФГОС по проРазработчики
фессиям/ специальностям:
учебных планов
-повар-кондитер,
октябрь-продавец, контролер-кассир
Преподаватели
ноябрь
-пекарь
дисциплин и
-Технология продукции общественного пи- предметов
тания (база 9 кл.), (база 11 кл.)
Гостиничный сервис(база 11 кл.)
Туризм (11кл.)
Организация обслуживания в ОП (9кл.)
Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (9кл.)
Коммерция (11кл.)
5
Подготовка ОПОП профессий и специальностей колледжа к самообследованию и
аккредитации
Учебно-программное обеспечение
62
1
Разработка, экспертиза, корректировка
утверждение рабочих программ, календарно- тематического планирования, паспортов и планов работы кабинетов
зам. дир по УПР,,
зав. факультетами, предс. ЦМК,
методическая
служба
август- сентябрь
2.
Составление планов, программ, графиков:
- план мероприятий по организованному
окончанию 1 полугодия (текущего семестра), года
- график экзаменов (за 10 дней до начала
аттестации):
- график ГИА
- программы контроля
зам.директора по
УПР
декабрь
зам.директора по
УПР
апрель
- графики прохождения учебной производственной практики, экзаменов квалификационных, программ ИГА
зав. факультетами
завуч
председат. ЦМК
зам.директора по
НМР
старший мастер
зам.директора по
УПР, старший
мастер
зав. факультетами
- программ предвыпускной производственной практики
завуч
декабрь,
май
декабрь,июнь
ноябрь,
февраль
ноябрь
декабрь
зав. факультетами
мастера п/о выпускных групп
3.
Контроль качества образования
- предварительная аттестация обуч-ся
- контроль работы преподавателей и мастеров ПО по ликвидации пробелов в знаниях обуч-ся
- контроль работы преподавателей с «резервом» обуч-ся
- контроль качества проведения уроков
теоретического и производственного обучения
зам. директора по
УПР,
с 04.05 по
зав. факультета- 13.05
ми
преподаватели
постоянно
постоянно
зав. факультетами
зам.директора по
- организация учебной и производственУПР
ной практики
председатели
- промежуточная аттестация обучающихся ЦМК
за I п/г
за год:
зам. дир. по УПР,
3 курс.
зав. факультета2 курс
ми,
63
по графику
в течение года
декабрь,
май
-выпускные квалификационные практические работы
- защита письменных экзаменационных
работ
5.
6
Работа с обучающимся
- предметные недели, декады,конференции
зам.директора по
УПР, зав. факульт.
Председатели
ЦМК
июнь
зам.директора по
УПР, завед. факультетами,стар
ший мастер,
председ. ЦМК,
мастера ПО,
июнь
зам. директора
по графику
по УПР, НМР,
зав. факультетами, председатели
ЦМК
- конкурсы профмастерства:
зам. дир. по УПР,
зав. факультетами,
ст мастер
по графику
-научно-практическая конференция
зам. директора
по УПР, НМР,
зав. факультетами, предс. ЦМК,
преподаватели
апрель
зам.директора по
УПР,УВР, ЗФ,
председатели
ЦМК
сентябрь
январь
Внутриколледжный контроль
- составить график ВКК
на 1 полугодие
на 2 полугодие
- составление мониторинга учебного процесса по профессиям/специальностям:
качество ЗУН обучающихся 1 курса
качество теоретического обучения
качество п/о и п/п
трудоустройство выпускников
профессиональная компетентность педагогов, качество УМК
8.
старший мастер
- смотр кабинетов, ЛПЗ, мастерских
Материально-техническая база:
- оснащение учебно- методической литературой в соответствии с ФГОС;
- приобретение электронных средств обучения, пособий, оборудования
64
сентябрь
по графику
мастера п/о
выпускных групп,
старший мастер
июнь-январь
зам.директора
по графику
НМР, председаконтроля
тели ЦМК
сентябрь,
декабрь,
июнь
Зам. дир по УПР, в течение года
библиотекарь
зав. кабинетами,
мастерскими
4.2 Производственная практика, производственное обучение
декабрь
февраль
март
зам.дир.по УПР
ст.мастер
мастера п/о
преподаватели
Сроки
Ответств.
4.10 Участие в республиканских и городских конкур4.1 Составление графика производственной практисах профессионального мастерства, выставках
ки, п/о
Инструктивно-методическое совещание с мастерами п/о по организации УП и ПП и ведению
4.11 Создание комиссий по проведению государучетной и отчетной документации.
ственной итоговой аттестации, составление гра4.2 Заключение договоров с предприятиями торговфика проведения.
ли, общественного питания, пищевой промышленности для УП и ПП
4.12 Инструктивно-методическое совещание по про4.3 Организация медицинского осмотра обучающихведению государственной итоговой аттестации.
ся согласно графика.
4.13 Участие в Республиканской ярмарке, конкурсах
4.4 Разработка графиков перемещения по рабочим
«Десять лучших товаров», «Город мастеров».
местам (операциям) для отработки программ УП
иПП.
4.14 Проведение конкурсов профмастерства:
4.5 Участие в республиканском конкурсе
Продавец, контролер-кассир
«Лучший социальный партнер учреждения проПовар, кондитер
фессионального образования»
4.6 Организация и проведение вводного и текущего
инструктажей по охране труда для вновь приня4.15 Промежуточная аттестация в группах 1, П, Ш
того контингента обучающихся.
курсов.
Октябрь
декабрь
до 10.11
зам.дир.по УПР
зам. директора
зав.факультетами
по УПР
мастера п/о
ЗФ,
старший мастер,
зам.дир.по УПР
мастера п/о
зав. факультетазам.дир.по УПР
ми
ст.мастера
мастера п/о
мастера п/о
Завед. факультест.мастер
тами
мастера п/о
зам.дир.по УПР
мастера п/о
ст.мастер
мастера п/о
зам.дир.по УПР
зам.по УПР,
зав. факультетамаркетолог
ми
ст.мастер
зам.дир.по УПР,
мастера п/о
ст.мастер
зам.дир.по УПР
4.7
выпускных практических
квали4.16 Разработка
Организациятем
и проведение
письменных экзамефикационных
и письменных экзаменационных
национных работ.
работ
для
первого
выпуска обучающихся
по по
Корректировка методических
рекомендаций
ФГОС
выпускных
групп
.
выполнению письменных экзаменационных ра4.8 Разработка
и утверждение
КОЗов, методических
бот по профессиям
в соответствии
с ФГОС
указаний для выполнения письменных экзамеработ,
для проведения
квалифика4.17 национных
Аттестационная
комиссия
по присвоению
обуционного
экзамена
в
соответствии
с
квачающимся соответствующего уровняФГОС
квалифилифиционного
кации.
Анализ результатов преддипломной практики
октябрьиюнь
май
июнь
зам.дир.по УПР
зав. факультетами
4.18 Анализ выполнения учебных планов и программ
по УП иПП
4.19 Мониторинг трудоустройства выпускников в со-
декабрь
июнь
июнь
зам.дир.по УПР
ст.мастера
зам.дир.по УПР
4.9
№
Презентация профессий и специальностей, промомероприятия, мастер-классы:
технолог, повар, кондитер
коммерсант, продавец, бухгалтер
техник,
менеджердеятельности
(по отраслям)
Содержание
65
февраль
апрель
август
сентябрь
апрель
август
сентябрь
апрель
сентябрь
декабрь
сентябрь
апрель
май
июнь
январь
Ноябрь
апрель
май
июнь
ст.мастер
мастера п/об
зам.дир.поУПР
УПР,
зам.дир.по
ЗФ
ст.мастер
мастерап/об
п/о
мастера
преподаватели
препод.спецдисц.
зам.дир.по УПР,
ЗФ, старший мастер
зам.дир.по
УПР
мастера п/о
препод.спецдисц.
ответствии с полученной квалификацией.
4.20 Подведение итогов работы за учебный год и результаты итоговой аттестации.
4.21 Планирование работы на следующий учебный
год.
июнь
зам.дир.по ПО
июнь
август
зам.дир.по ПО
Задачи:
разработка учебно-программной документации в соответствии с ФГОС
освоение новых баз практики по профессиям и специальностям.
66
5 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1 План работы методической службы
Триединая тема методической работы:
1) Изучение квалификационных требований работодателя к компетенциям выпускника колледжа.
2) Повышение эффективности социального партнерства через создание условий для проведения на базе Ресурсного центра
(Центра непрерывного образования) независимой оценки квалификаций выпускников.
3) Поддержка образовательной ресурсной среды для создания Центра прикладных квалификаций.
Основополагающие документы:
Республиканская целевая программа «Комплексное развитие профессионального образования в Республике Марий Эл на
2014-2020 г.г.»
Проект «Совершенствование качества профессиональной подготовки на основе маркетингового подхода» (подпроекты
«Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные образовательные
технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного образования», «Создание информационного пространства»)
Инновационная образовательная программа «Подготовка компетентных специалистов для общественного питания и гостиничного сервиса в условиях Центра непрерывного образования» (раздел «Информационно-методическое обеспечение»)
Программа развития Многофункционального центра прикладных квалификаций
Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по внедрению ФГОС
Программа информатизации образовательного процесса ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» (раздел «Создание информационного банка
программно-методических материалов, разработка ЦОРов, внедрение автоматизированных компьютерных программ по отраслям подготовки»)
Цель: информационно-методическое сопровождение администрации и педагогов в реализации основополагающих программ
и проектов и качественной профессиональной подготовки специалистов колледжа.
План работы включает и координирует основные направления методической работы инфрастуктуры методической службы
колледжа: методического совета, цикловых методических комиссий, информационно-методического центра (методического кабинета и полиграфического отдела), педагогических мастерских, экспериментально-методических лабораторий по внедрению иннова67
ционных образовательных технологий, методической лаборатории начинающего педагога, научного студенческого общества «Ступень в будущее».
Инфраструктура методической службы колледжа осуществляет все процессы информационно - методического сопровождения системно, поэтапно с учетом «петли качества»:
№
1
Компонент
инфраструктуры методической
службы
Методический совет
(4-й четверг месяца)
Цель:
Обеспечение научного управления
и координации методической и
профессиональной деятельности
педагогов
Функции:
Управленческая, координирующая,
анализирующая, корректирующая
Уровень
профессиональной
компетентности педагога:
Педагог- стажист
Педагог-новатор
Педагог- профессионал
Содержание методической работы
(темы методических мероприятий)
Сроки реализации
1. Планирование и организация учебно-методической работы в
2014-2015 учебном году
2. Рассмотрение и утверждение планов, графиков инфраструктуры методической службы
3. Информационно-методическое сопровождение подготовки к
Республиканским конкурсам «Мой лучший урок», «Лучший
мастер производственного обучения»
4. Планирование работы аттестационной и экспертной комиссии, составление графика внутриколледжной аттестации педагогов
5. Планирование мероприятий по обновлению комплексного
учебно-методического обеспечения специальностей и профессий по ЦМК в соответствии с ФГОС (Целевая программа)
6. Подготовка пакета документов по аккредитации и лицензированию
1. Информационно-методическое сопровождение подготовки к
Республиканским конкурсам
2. Презентация педагогического опыта Хорошавиной Т.В.
3. Экспертиза учебно-методических пособий Хорошавиной Т.В.
4. О реализации проекта «Совершенствование качества профессиональной подготовки на основе маркетингового подхода» подпроектов «Развитие персонала» и «Инновационные
образовательные технологии»
5. О ходе реализации программ экспериментальной работы
6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению
ФГОС
октябрь
Ответственный
Зам. директора
НМР.
Председатели ЦМК
Аттестационная
комиссия
ноябрь
Зам. директора
УПР
Зав. отделениями
по
Зам.
НМР
по
директора
Председатели ЦМК
Зам. директора
УПР
Зав. отделениями
Педагогиэкспериментаторы
68
по
по
1. Анализ учебно-методической работы за I полугодие. Организация проведения промежуточной и итоговой аттестации студентов на факультетах колледжа.
2. Анализ работы по обновлению комплексного учебнометодического обеспечения специальностей и профессий по
ЦМК
3. О ходе разработки ЭУМК педагогов
4. Применение автоматизированных компьютерных программ
Корс Отель, Корс Кулинария, Эдельвейс
5. О подготовке к студенческой научно-практической конференции «Ступень в будущее» (по факультетам)
6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению
ФГОС
1. О состоянии инновационной работы факультетов колледжа в
рамках обновления УМК, создания ЭУМК, применения образовательных технологий, разработки методической темы
ЦМК, преподавателями, мастерами п/о колледжа
2. Подготовка к педагогической научно-практической конференции «Обеспечение качества профессиональной подготовки
специалистов через внедрение МКТ»
3. Мониторинг применения ИКТ и ЭОРов, организация работы
студентов с ресурсами Интернет ( по ЦМК)
4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса Центра непрерывного образования
5. Подготовка информации для обновления на сайте колледжа
6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению
ФГОС
январь
1. Итоги информационно-методического сопровождения образовательного процесса, реализации Программы развития
колледжа, Проекта качества, ЦНО в 2013-2014 учебном году,
результаты работы на единой методической темой
2. Экспертиза и анализ деятельности ЭМЛ колледжа
3. Экспертиза и подготовка учебно-методических пособий,
ЭОРов к изданию и экспертизе
4. Подготовка информационного сборника, систематизирующего и обобщающего опыт методической работы ЭМЛ по внедрению МКТ по результатам конференции
5. Организация ГИА и ВКР в соответствии с ФГОС
май
69
Зам. директора по
НМР
Зав. факультетами
Председатели ЦМК
Председатели ЦМК
Инженер-программист
март
Зав. факультетами
Председатели ЦМК
Педагогиэкспериментаторы
Председатели ЦМК
Зам. директора по
НМР
Зав. ЦНО
Зам. директора по
НМР
Председатели ЦМК
Зав. факультетами
Зав. ЦНО
2
3
4
Цикловые методические
комиссии
(3-й четверг)
Цель:
Обеспечение
качества
профессиональной
подготовки,
взаимное профессиональное общение
Функции: организационная, анализирующая, информационная, координирующая
Уровень
профессиональной
компетентности педагога:
Педагог-стажер
Педагог - стажист
Педагог- мастер
Педагогическая
мастерская
(2-й четверг)
Цель: Повышение методической,
психолого-педагогической и ИКТкомпетентностей педагогов
6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению
ФГОС нового поколения
7. Анализ и планирование работы методической службы на
2014-2015 уч.год
Основные направления:
1. Разработка и совершенствование комплексного учебнометодического обеспечения дисциплин и специальностей
2. Анализ эффективности реализации инновационных педагогических и информационных технологий
3. Повышение уровня профессиональной и педагогической квалификации педагогов
( календарные планы работы ЦМК отражены
в Журналах учета работы ЦМК)
Систематизация фонда контрольно-измерительных материалов
на основе ФГОС
Стратегия разработки примерных и основных образовательных
программ в системе ППССЗ и ППКРС
О разработке комплексного учебно-методического обеспечения
основных образовательных программ при внедрении новых образовательных стандартов.
Функции: педагогическая, инфор- Современные образовательные технологии в условиях апробамационная, обучающая
ции ФГОС
Уровень
профессиональной
компетентности педагога:
педагог- суперпрофессионал
ЭМЛ по внедрению инновационРассмотрение и утверждение планов работы ЭМЛ по внедрению
ных образовательных
инновационных образовательных технологий
технологий
1. Анализ промежуточных результатов экспериментальной
(4-й четверг)
работы ЭМЛ за 1 пол.2014-2015 уч.года
Цель:
2. Подготовка творческих отчетов ЭМЛ по внедрению МКТ к
Эффективность и качество пропедагогической научно-практической конференции «Обесфессиональной подготовки
печение качества профессиональной подготовки специа-
70
3-й четверг
сентябрь
ноябрь
февраль
март
сентябрь
январь
Председатели ЦМК
педагоги
Зам.
НМР
Зам.
УПР
Зам.
НМР
директора
по
директора
по
директора
по
Зам.
НМР
директора
по
Зам. директора по
НМР
Председатели ЦМК
педагогиорганизаторы
5
6
7
Функции: научная, проектировочлистов через внедрение МКТ»
ная, аналитическая, технологиче- Экспертиза и анализ деятельности ЭМЛ колледжа
май
ская
Уровень
профессиональной
компетентности педагога:
педагог- исследователь
педагог-новатор
Методическая лаборатория
1. Изучение типовых положений, нормативно-правовых дооктябрь
начинающего педагога
кументов, регламентирующих образовательный процесс декабрь
(4-й четверг)
колледжа
февраль
Цель:
2. Выбор темы и заполнение индивидуального методическоапрель
Профессиональная
адаптация,
го проекта
июнь
развитие методической, психо3. Рекомендации по оформлению учебно-программной долого-педагогической компетенткументации (рабочая программа, КТП, журнал теоретиченостей
ского обучения)
4. Рекомендации по созданию учебно-методического комФункции: обучающая, информациплекса (УМК) дисциплины
онная, координирующая
5. Рекомендации по планированию, организации и проведеУровень
профессиональной
нию практических занятий
компетентности педагога:
6. Рекомендации по организации внеаудиторной самостояПедагог-стажер
тельной работы студентов
Научное студенческое общество
1. Рассмотрение и утверждение планов работы УИРС сентябрь
«Ступень в будущее»
предметных и профессиональных секций
январь
( 3-я среда) 1 раз в 3 месяца
2. Продолжение цикла обучающих занятий:
март
Цель:
Методика работы с периодической печатью.
июнь
Раскрытие
научноТребования к оформлению исследовательских работ.
исследовательского потенциала
Оформление тезисов работ.
студентов, повышение качества
Методика защиты исследовательской работы
подготовки студентов
3. Редактирование и издание информационных бюллетеней,
Функции: научная, проектировочнаучных сборников студентов и преподавателей колледжа
ная, аналитическая, технологичепо результатам научно-исследовательской работы, выская
полненной в течение учебного года;
Уровень
профессиональной
4. Рассмотрение и утверждение УИР студентов к участию в
компетентности педагога:
студенческой конференции, подготовка к конференции.
педагог- исследователь
5. Подготовка к участию в ФЕСТОСе и научно-практической
педагог-новатор
конференции «ЮНОСТЬ БОЛЬШОЙ ВОЛГИ»
Проектные группы
Разработка и реализация инновационных программ и проектов:
В течение
Цель:
информационно Проект «Совершенствование качества профессиональ- учебного
71
Зам. директора по
НМР
Председатели ЦМК
Зав. факультетами
Зам. директора по
НМР
Председатели ЦМК
Зав. факультетами
Педагоги
-научные
руководители
Директор
методическое сопровождение инновационных программ и проектов, программ
Функции: научная, проектировочная, аналитическая, технологическая
Уровень
профессиональной
компетентности педагога:
педагог- исследователь
педагог - новатор
педагог - профессионал
ной подготовки на основе маркетингового подхода» (под- года
проекты «Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные
образовательные технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного образования», «Создание информационного пространства»)
Программа развития Многофункционального центра прикладных квалификаций
Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по подготовке
к введению ФГОС
Программа экспериментальной работы «Модель независимой оценки качества подготовки выпускников» (ФИРО)
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Председатели ЦМК
Зав. факультетами
Педагоги- исследователи
5.2 Программа информатизации колледжа 2011-2014 г.
Паспорт программы информатизации
Наименование
Основание для разработки
Разработчик
Содержание
• Приоритетные направления развития российского образования до 2014 г.
• Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды до 2014 г.,
утв. Правительством РФ
• Проект «Информатизация системы образования» Национального фонда подготовки кадров»
Зам. директора по НМР Хорошавина Т.В.
Цель программы:
• Повышение качества профессиональной подготовки через активное внедрение информационно - коммуникационных технологий
• Создание единого информационного пространства колледжа
Задачи программы:
1. Использование ИКТ для профессиональной подготовки студентов
2. Разработка и использование педагогами и студентами цифровых образовательных ресурсов, дополнение действующих учебников электронными УМК
3. Внедрение инновационных учебно-методических комплексов, которые включают ЦОРы, новые информационные и педагогические технологии
4. Изменение содержания, методов и организационных форм подготовки студентов на этапе профессиональной подготовки в условиях информационного общества
5. Развитие системы повышения квалификации и методического сопровождения педагогов и студентов
72
в области ИКТ
73
Основные направления
программы информатизации образовательной среды колледжа
Направления деятельности
(функции)
1.Анализ состояния информационной среды колледжа
(аналитико-диагностическая
функция)
2.
Обеспечение качества
профессиональной подготовки
специалистов колледжа через
информатизацию образовательного пространства колледжа {прогностическая, проектировочная и планирующая
функции)
Мероприятия по реализации задач
Сроки реализации
2011 2012 2013 2014
1.Анализ условий информатизации ОП колледжа: нормативно-правового обеспечения; программно-методического обеспечения;
2. Разработка и реализация системы диагностики и мониторинга профессиональной деятельности педагогов по применению ИКТ, с целью определения стартового уровня и дальнейшего совершенствования и повышения квалификации
3. Диагностика и анализ показателей уровня применения в образовательном процессе ИКТ
педагогами колледжа; содержания планирующей, учетной и отчетной документации
4. Анализ проблем информатизации, актуальных и перспективных потребностей
участников образовательного процесса (администрации, педагогов, студентов) в
развитии информационно-коммуникационного обеспечения (ИКО) колледжа
5. Анализ перспективных возможностей колледжа в области ИКО
6. Анализ хода, развития и результатов процессов информатизации колледжа
1.Разработка организационно-нормативных документов, регламентирующих процесс информатизации ОП колледжа
(Положение о службе информационных технологий, Положение о медиатеке, Положение о ежегодной студенческой конференции - конкурсе «Информационные технологии и моя
профессиональная деятельность», Положение о педагогической конференции «ИКТ и качество профессиональной подготовки специалистов колледжа», Положение о декаде информационных технологий; инструкции по ТБ и ОТ при работе с ПК: в медиацентре, кабинетах
информатики, мультимедийном кабинете, рабочих кабинетах с ПК.)
2. Разработка планирующей учетной и отчетной документации о информатизации ОП: программа информатизации ОП колледжа текущий и перспективный план реализации программы ИОП, планы работы ЦМК по применению ИКТ, программы экспериментальной работы по
применению ИКТ
3. Разработка методических рекомендаций для педагогов по эффективному применению
ИКТ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
4. Планирование процесса разработки и реализации программы
информатизации колледжа, разработка и выполнение основных направлений процесса информатизации
5. Разработка общих требований к процессам и результатам деятельности по информатизации колледжа и критериев их оценки
6.Текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в обла-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
74
3. Изучение и оценка результативности и эффективности
применения ИКТ педагогами
колледжа
(аналитическая и организационная функции)
4. Совершенствование профессиональной и методической
компетентности персонала в
вопросах ИКТ (Обучающая, организационно-координационная
функции)
5. Научно-методическое сопровождение персонала в проведении исследовательской и
экспериментальной работы в
области ИКТ {организационная,
информационная, обучающая
функции)
6. Установление контактов с
внешними организациями по
вопросам использования ИКТ в
сти использования ИКТ с целью реализации программы информатизации колледжа
1. Мониторинг анализа и оценка результативности деятельности персонала по применению
ИКТ
2. Выявление проблем и затруднений, возникающих у педагогов в процессе применения
ИКТ в ОП
3. Разработка и систематизация пакета диагностических материалов,
включающих методики, анкеты, тесты на печатных электронных носителях: методика
«Оценка сформированности исследовательской компетентности педагогов», анкета «Изучение затруднений педагогов в применении ИКТ»
1. Консультативная помощь педагогам в вопросах применения ИКТ (при планировании, отчетности, разработки программ и т.д.)
2. Создание информационной базы данных учета результатов применения ИКТ педагогами
колледжа
3. Совершенствование информационной и методической компетентности педагогов посредством реализации системы адаптации и профессионального роста персонала в вопросах
ИКТ: тематические занятия, семинары практикума в рамках ЦМК, пед. мастерских, работа
экспериментальной лаборатории по внедрению работы ИКТ, школы молодого педагога
4. Проведение педагогических конференций «Роль информационно-коммуникационных технологий в качественной профессиональной подготовке современных специалистов»
5. Участие во всероссийских интренет- педсоветах, педагогических форумах, чатах
1. Разработка пакета нормативно-правовых и учетных документов,
регулирующих исследовательскую и экспериментальную деятельность педагогов колледжа
по применению ИКТ (Положение о научно-исследовательской и экспериментальной работе,
Положение об экспериментально-методической лаборатории педагогов, внедряющих ИКТ;
отчет педагога, применяющего ИКТ)
2. Организация и проведение постоянно действующего семинара «Методика внедрения ИКТ
в образовательную деятельность»
3. Разработка и реализация индивидуальных программ экспериментально-методической
лаборатории (ЭМЛ): «Применение ИКТ в образовательном процессе», «1 С: Колледж»
4. Экспертиза и анализ результатов деятельности ЭМЛ: «Применение ИКТ в образовательном процессе», «1 С: Колледж»
5. Заключение договоров с целью научного руководства ЭМЛ с методистами НМЦ ПО РМЭ
1. Заключение договоров о сотрудничестве в вопросах применения ИКТ с с методистами
НМЦ ПО РМЭ
2. Заключение договоров о предоставлении услуг с региональными компаниями: филиалом
75
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
образовательной и управленческой деятельности (организационно координационная
функция)
7. Создание информационного
образовательного пространства
колледжа
{организационная, информационная, обучающая функции)
7.1. Создание информационного банка программнометодических, ресурсных материалов, обеспечивающих
внедрение информационнокоммуникативных технологий
(ИКТ) и вхождение в глобальное информационное про3)
странство
7.2. Подготовка педагогов к использованию ИКТ в образовательном процессе
ОАО «ВолгаТелеком» (предоставление услуг местной телефонной связи, постоянное подключение к сети Интернет по технологии ADSL);
1. Оснащение и обновление материально-технической базы колледжа,
обеспечивающий эффективность и качество информатизации ОП: приобретение современных ПК, принтеров, мультипроекторов
2. Приобретение современных цифровых образовательных ресурсов: по
дисциплинам общеобразовательного и специального цикла и по производственному обучению
3. Создание комплексной автоматизированной системы колледжа систематизированной обработки информации и управления, включающий
взаимосвязанные модули: модуль «Образовательный процесс», модуль «Производственный процесс», модуль «Педагог», модуль «Студент», модуль «Абитуриент», модуль
«Методическая служба», модуль «Медиатека»
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1. Создание информационного банка программно-методических материалов педагогов и студентов колледжа: (проекты, презентации, дидактические материалы, учебнометодические и электронные пособия)
2. Подбор мультемедиа-программ, учебно-методических пособий, для эффективной работы по внедрению информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в
образовательный процесс колледжа
+
+
+
+
+
+
+
+
3. Разработка программных продуктов:
1) Обучающие программы в виде учебных курсов, разделов, тем, с дидактическими блоками;
2) Информационно-справочные версии электронных учебников;
3) Контрольно-измерительные материалы: тестовые задания, анкеты по конкретным учебным дисциплинам;
4) Электронные версии лабораторно-практического цикла
4. Подключение к глобальной электронной сети и использование ее ресурсов в
образовательном процессе
5. Поддержка сайта колледжа с регулярно обновляющей информацией
1. Освоение ПК и формирование пользовательских навыков педагогов и студентов колледжа
2. Реализация курса, направленного на совершенствование информационной компетентности персонала по проблемам использования ИКТ в образовательном процессе. Курс состоит
из модульных обучающих программ: Модуль «Организация проектной деятельности студентов с применением ИКТ»; Модуль «Модульная технология анализа педагогического опыта»;
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
76
+
+
+
7.3. Формированиефункциональной информационной грамотности студентов
колледжа
8. Организация учебноисследовательской деятельности студентов колледжа с применением
ИКТ
Модуль «Содержание и технология применения компьютерных обучающих программ в преподавании различных предметов»; Модуль «Использование Интернет-технологий в образовательном процессе»
3. Обучающие семинары «Технология создания ЭУМК дисциплин»
1. Реализация спецкурса начинающего пользователя ПК «Информационные технологии в
профессиональной деятельности. Компьютерный дизайн. Оформление и подготовка презентаций курсовых работ, созданных в MS Power Point»
2. Реализация обучающей программы адаптационно - развивающего курса «Основы проектной деятельности»
1. Разработка нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность научного
студенческого общества (НСО) «Исследователь» по организации учебноисследовательской работы студентов колледжа: Положение о НИРС, положение о НСО,
устав НСО, положение о Совете научного студенческого общества, положение о студенческой научно-практической конференции
2. Создание модели НСО (структура, секции), определение целей и основных направлений
работы НСО, составление планов и циклограмм работы НСО
3. Реализация курса «Исследовательская деятельность студента»
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5. Организация и проведение конкурсов презентаций и исследовательских
проектов студентов колледжа в рамках студенческой конференции «Ступень в будущее»
+
+
+
+
6. Участие в конференциях и конкурсах исследовательских работ студентов российского и
+
+
+
+
4. Проведение ежегодной студенческой конференции «Ступень в будущее» и выпуск сборника тезисов конференции
республиканского значения
77
5.3 Перспективный план аттестации
педагогов колледжа в 2014-2015 учебном году
№
ФИО
№
Ф.И.О.
Категория
1
2
3
4
5
6
Костарнова Анна Николаевна
Дорофеева Валентина Петровна
Михайлова Ирина Леонидовна
Худякова Ирина Федоровна
Наумова Галина Владимировна
Стариков Андрей Анатольевич
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
Квал.
категория
Претендует на категорию
высшая
высшая
высшая
высшая
Высшая
высшая
7
8
9
10
11
12
Миронова Татьяна Сергеевна
Шпилевская Наталья Сергеевна
Егошина Ольга Викторовна
Ларионова Ирина Александровна
Кузьмина Любовь Васильевна
Ведерникова Татьяна Анатольевна
высшая
первая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
78
Должность
Сроки аттестации
Должность
Сроки аттестации
преподаватель
преподаватель
преподаватель
Мастер п/о
преподаватель
Преподаватель,
руководитель физвоспитания
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
Сентябрь-октябрь
Октябрь-ноябрь
Октябрь-ноябрь
Октябрь-ноябрь
декабрь
декабрь
февраль
февраль
март
апрель
апрель
апрель
6 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
6.1
План воспитательной работы
Организация воспитательной работы проводится в соответствии с Программой стратегического развития воспитательной работы Торгово-технологического колледжа. Направлена
на совершенствование воспитательного процесса, создание условий для: профессионального самоопределения, становления, гармоничного развития личности и реализации ее творческого потенциала, современную организацию системы дополнительного образования.
Основные задачи и направления:
совершенствование воспитательного процесса в соответствии с Федеральным законодательством в области воспитания и Программой воспитательной работы Торговотехнологического колледжа;
совершенствование системы социально-экономической поддержки обучающихся
колледжа;
формирование у студентов положительной трудовой мотивации, высокой деловой
активности, навыков эффективного поведения на рынке труда, успешного овладения
основными принципами профессионализации;
развитие сотрудничества педагогического коллектива и органов студенческого соуправления;
разностороннее развитие обучающихся, их творческих способностей, навыков самоорганизации, самореализации личности, умения отстаивать свои права, участвовать
в деятельности общественных объединений;
развитие творческой деятельности, как особой сферы жизнедеятельности колледжа;
создание условий для становления мировоззрения и системы ценностных ориентаций обучающихся в духе толерантности, эмпатии;
формирование экологической, духовной культуры, позитивного отношения к здоровому образу жизни;
формирование стремления к милосердному поступку, благотворительности;
совершенствование системы правовых знаний обучающихся;
введение новых, современных форм и методов профориентационной деятельности;
расширение сферы сотрудничества с культурными центрами;
совершенствование работы с обучающимися «группы риска»
79
Перечень мероприятий
№
п/п
1
2
3
Мероприятие
Организация и проведение традиционных
мероприятий Торгово-технологического
колледжа:
- День знаний (День науки)
- Фестиваль творчества обучающихся
1 курса
- Вечера знакомств «Волшебный клубок»
- День пожилого человека
- День учителя
- Новогодняя дискотека, праздничная линейка с вручением сладких призов
- КТД, посвященные знакомству с профессией
- День Защитника Отечества
- Международный Женский день
- День Юмора
- День Победы, Вахта памяти
- День здоровья «Солнце, воздух, друзья!»
- Благотворительные концерты, трудовые
акции
- День влюбленных
- День самоуправления
- Дни театра
- Отчетный концерт «Вот и стали мы на год
взрослей»
- Посвящение в студенты
- Посвящение в профессию
- Встречи с интересными людьми «У нас в
гостях»
- Церемония вручения дипломов выпускникам
Систематизация
нормативной документации по воспитательной работе
Развитие, совершенствование форм и методов работы органов ученического и студенческого соуправления
Срок реализации
в течение года
сентябрьоктябрь
в течение года
4
Работа по повышению роли актива групп и
совета старост в общественной жизни
колледжа, совершенствование системы взаимодействия всех уровней студенческого,
ученического соуправления
в течение года
5
Участие в республиканской «Школе молодого лидера», «Школе волонтера»
в течение года
6
Совершенствование системы дополнительного образования
в течение года
80
Исполнители
зам. директора по УВР, рук.
творческих объединений,
рук. групп
зам. директора по УВР
зам. директора по УВР студенческий Совет
педагог – организатор
педагоги дополнительного
образования
зам. директора по УВР
студенческий Совет
рук. групп
педагог - организатор
студенческий Совет
зам. директора по УВР
педагог – организатор
президент студенческого
Совета колледжа
зам. директора по УВР
7
Линейка - презентация клубов, творческих
студий, спортивных секций
1 сентября
руководители системы дополнительного образования,
спортивных секций
8
Обобщение и распространение опыта работы лучших руководителей групп, творческих студий, объединений в рамках Школы
классного руководителя, на педагогических
советах, семинарах руководителей групп
Педагогический совет «Адаптационный период: сложности, проблемы, пути решения
конфликтных ситуаций»
в течение года
зам. директора по УВР
педагог - организатор
октябрь
зам. директора по УВР
Совершенствование форм и методов оздоровительной работы на уроках физкультуры,
спортивно-массовых мероприятиях.
Олимпиаде в Сочи – наши спортивные достижения!
Организация встреч и бесед с психологами,
наркологами, представителями судебных и
правоохранительных органов; проведение
классных часов тематической направленности
Организация работы пресс-центров на факультетах. Выпуск факультетских тематических газет
в течение года
руководитель физвоспитания
в течение года
зам. директора по УВР
в течение года
13
Сотрудничество с культурными центрами г.
Йошкар-Олы
в течение года
14
в течение года
15
Организация тренингов по практической
психологии для руководителей групп
Участие в городских, региональных и
межрегиональных творческих, профессиональных конкурсах, смотрах, олимпиадах,
акциях
16
Участие в городском и республиканском
праздниках «Студенческая весна»
по плану
17
Проведение в группах бесед, диспутов, конференций, встреч, классных часов, связанных с обучением методике общественной
работы, ознакомлением с вопросами психологии, общения, здорового образа жизни,
подготовке к олимпиаде «Сочи – 2014»; обсуждение современных требований к
специалисту, личности
в течение года
зам. директора по НМР
педагог – организатор
зав. факультетами
члены пресс – центра колледжа
зам.директора по УВР руководители групп
педагог – организатор
президент студенческого
Совета колледжа
зам. директора по УВР педагог - психолог
зам. директора по УВР
зав. факультетами
мастера п/о
руководители творческих
объединений
педагог – организатор
студенческий Совет колледжа
зам. директора по УВР руководители творческих
объединений
педагог – организатор
студенческий
Совет колледжа
руководители групп
социальный педагог
педагог – организатор
педагог - психолог
фельдшер
преподаватели деловой
культуры, социальной психологии
9
10
11
12
81
в течение года
18
19
20
21
22
25
26
27
Социальная защита студентов:
оказание правовой, юридической, медикопсихологической, материальной помощи,
консультационной помощи по назначению
государственной социальной стипендии
Участие в трудовых, благотворительных акциях, десантах: «Уютный колледж», «Чистый
город», «Чистые окна - ветеранам», «Мой
маленький мир», «Детский дом», Оранжерея», «Память» и т.д.
Контроль деятельности кружков, спортивных секций, творческих объединений с целью повышения качества работы в системе
дополнительного образования. Организация
творческих отчетов, выступлений, спортивно
– массовых мероприятий
Организация внутриколледжного конкурса
«Лучшая группа факультета»
Индивидуальная работа с обучающимися и
их родителями, проведение общих и групповых родительских собраний с приглашением
администрации колледжа, специалистов
различных направлений деятельности
Контроль деятельности руководителей групп
через посещение классных часов, внеучебных КТД, проверки нормативной документации (методическая папка руководителя группы, перспективный план воспитательной работы, социальный паспорт группы, карты
индивидуальной работы с обучающимися и
семьями «группы риска», программы реабилитации обучающихся, состоящих на учете в
ОПДН, КПДН)
Организация профориентационной деятельности: проведение дней открытых дверей,
промо-мероприятий, мастер-классов, посвящений в профессию с приглашением
учащихся школ, совместных мероприятий с
работодателями; участие в ярмарках вакансий; сотрудничество с Центром довузовской
подготовки, Йошкар – Олинским и Медведевским центрами занятости населения;
профориентационные выезды в школы республики
Организация благотворительной концертной
деятельности, участие в акциях милосердия,
оказание материальной помощи обучающимся, попавшим в трудную жизненную ситуацию
82
в течение года
зам. директора по УВР
социальный педагог
фельдшер
юристы МОиН
в течение года
зам. директора по УВР
педагог – организатор
руководители групп
актив колледжа
в течение года
зам. директора по УВР
руководители спортивных,
творческих объединений
системы дополнительного
образования
педагог - организатор
зам. директора по УВР
зав. факультетами
педагог - организатор
руководители групп
старосты групп
руководители групп
зам. директора по УВР
зав. факультетами
подведение
итогов –
по итогам полугодия (семестра)
в течение года
в течение
учебного года
зам. директора по УВР
в течение года
зам. директора по УВР
маркетолог
профориентаторы
педагог-организатор
промоутеры-обучающиеся
в течение
учебного года
зам. директора по УВР руководители
творческих объединений
руководители групп
зав. факультетами
28
Проведение акций, мероприятий, классных
часов и т.д. по направлению «За здоровый
образ жизни», посвященных Олимпиаде 2014, параолимпийским играм
в течение года
29
Организация и проведение аналитикодиагностических исследований по различным направлениям деятельности
в течение года
зам. директора по УВР
зав. факультетами
руководитель физвоспитания руководители творческих объединений
фельдшер
педагог – организатор
руководители групп
зам. директора по УВР
зав. факультетами
руководители групп
педагог - организатор
социальный педагог
педагог - психолог
Работа с обучающимися «группы риска»
№
Мероприятия
1
Анализ контингента нового набора обучающихся. Составление индивидуальных карт на
об-ся «группы риска» и их семьи, программ
реабилитации и адаптации несовершеннолетних, совершивших административные и
уголовные преступления, состоящих на учете
в ОПДН, КПДН
Выявление об-ся, состоящих на учете в
ОПДН
2
Дата проведения
сентябрь - октябрь
в течение года
Совершенствование работы с об-ся «группы
риска», проведение семинара для руководителей групп «Система, особенности работы с
«трудными» подростками»
Систематизация работы с об-ся «группы риска»
в течение года
Совершенствование работы совета
профилактики правонарушений в соответствии с Положением о работе совета профилактики
Организация системы классных часов по
профилактике правонарушений, асоциального поведения в подростковой среде
Взаимодействие с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Отделами
полиции г.Йошкар-Олы
Проведение тематических родительских собраний, посвященных различным направлениям деятельности группы
в течение года
9
Организация работы правового лектория
в течение года
10
Участие в операции «Подросток»
3
4
5
6
7
8
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
сентябрь, декабрь, июнь
83
Ответственный
руководители групп
зам.директора по УВР
социальный педагог
зам.директора по УВР
инспектор ПДН
социальный педагог
зам. директора по УВР социальный педагог инспектор ПДН
зам.директора поУВР руководители групп
социальный педагог
зам.директора по УВР
инспектор ПДН
социальный педагог
зав. факультетами
зам.директора по УВР
руководители групп социальный педагог
зам.директора по УВР руководители групп
социальный педагог
зам.директора по УВР
зав. факультетами
руководители групп
инспектор ПДН
зам. директора по УВР
преподаватель права
представители правоохранительных органов
зам. директора по УВР руководители групп представители правоохранительных органов
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Организация индивидуальной медицинской,
социальной, психолого-педагогической,
юридической помощи об-ся «группы риска»
в течение года
Осуществление сотрудничества с медицинскими учреждениями города, Республиканским наркологическим диспансером, СПИД –
центром, Центром планирования семьи, городским кризисным Центром помощи семье и
т.д. Совершенствование форм сотрудничества
Организация работы кружков, секций, творческих объединений на бесплатной основе,
вовлечение в них обучающихся «группы риска»
в течение года
зам. директора по УВР
зав. факультетами
рук. групп
зам. директора поУВР
руководители творческих
объединений руководители групп
социальный педагог
зав. факультетами
Работа с сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей,
лицами из числа детей-сирот, обучающимися, потерявшими в период обучения
на очном отделении единственного или обоих родителей
Формирование личных дел вновь поступивсентябрь
зам. директора по УВР
ших сирот
рук. групп
социальный педагог
Проведение собраний
в теч. года
зам. директора по УВР рук.
групп
социальный педагог
Взаимодействие с Отделами образования.
сентябрь,окт.
социальный педагог
Составление запросов по актам сохранности
жилья
Посещение об-ся- сирот на дому с целью
в теч. года
рук. групп
изучения социально- бытовых условий. Сосоциальный педагог
ставление актов обследования жилья.
Оформление льготных социальных проездв теч. года
зам. директора по УВР рук.
ных билетов
групп
социальный педагог
Осуществление контроля точности и своев теч. года
зам. директора по УВР
временности денежных выплат
социальный педагог
руководители групп
(наставники)
Оказание материальной помощи
в теч. года
зам. директора по УВР
рук. групп
Проведение полного медицинского обследов течение года фельдшер
вания (диспансеризации), проведение медицинских осмотров
Трудоустройство несовершеннолетних сирот.
в теч. года
зам. директора по УВР
Заключение договора с городским Центром
занятости населения о создании временных
рабочих мест
Направление на санаторно-курортное лечемай, июнь
зам. директора по УВР
ние, отдых в летние месяцы
Оказание помощи в трудоустройстве в летмай- июнь
зам. директора по УПР
ний период
зав. факультетами
рук. групп
Оформление ходатайства в Отделы образов теч. года
зам. директора по УВР
вания о постановке нуждающихся в очередь
социальный педагог
84
в течение года
инспектор ПДН
зам. директора по УВР педагог-психолог
фельдшер
инспектор ПДН
юрист
13
на предоставление жилья
Проведение индивидуальной работы
в теч. года
14
Осуществление медико-психолого- педагогического сопровождения
в теч. года
15
Вовлечение об-ся - сирот в общественную
жизнь колледжа
в теч. года
16
Осуществление юридической помощи
17
Проведение круглых столов, встреч с представителями органов опеки и попечительства, ведущими специалистами Министерства образования и науки Республики Марий
Эл
Профилактика правонарушений
18
19
20
Встречи с опекунами несовершеннолетних
обучающихся
Постинтернатное сопровождение
6.2
№
по особому
плану
в течение года
в течение года
в течение всего периода
обучения
зам. директора по УВР
зав. факультетами
рук. групп
социальный педагог
психолог
фельдшер
социальный педагог
зам. директора по УВР
зав. факультетами
социальный педагог
рук. групп
зам. директора по УВР
юристы МОиН
специалисты МОиН
зам. директора по УВР
социальный педагог
зам. директора по УВР
социальный педагог
зам. директора по УВР
социальный педагог
зам. директора по УВР
социальный педагог
руководители групп
План работы социального педагога с обучающимися
«группы риска»
Мероприятия
Срок исполнения
сентябрьоктябрь
1
Анализ контингента нового набора обучаюшихся.
Социально-педагогическая диагностика группы
2
3
Составление социальных паспортов групп.
Анализ социальных паспортов групп. Составление
социального паспорта колледжа
Выявление обучающихся, состоящих на учёте в
ОПДН, а также находящихся в социально-опасном
положении
Составление и утверждение алгоритма работы
руководителя группы, мастера производственного
обучения с несовершеннолетними обучающимися, отсутствующими на учебных занятиях
Алгоритм работы соц. педагога совместно с руководителем группы (мастером производственного
обучения) с несовершеннолетними обучающимися, отсутствующими на учебных занятиях
до 15 октября
30 октября
Алгоритм работы социального педагога с детьмисиротами, оставшимися без попечения родителей,
и лицами, приравненными к ним
Алгоритм постановки на учёт внутри колледжа
Составление банка данных на подростков «группы
4
5
6
7
8
9
85
Ответственный
руководители групп,
социальный педагог,
зам. директора по УВР
руководители групп
социальный педагог
сентябрьоктябрь
социальный педагог
сентябрь
социальный педагог
сентябрь
социальный педагог
сентябрь
социальный педагог
сентябрь
октябрь-ноябрь
социальный педагог
руководители групп,
риска» (в группах, в колледже)
10 Составление классными руководителями индивидуальных карт работы с семьями и обучающимися «группы риска»
11 Организация работы Совета профилактики правонарушений. Приглашение родителей на Совет
профилактики
12 Составление индивидуальных программ реабилитации и адаптации несовершеннолетних обучающихся, состоящих на учёте в отделении полиции
г. Йошкар-Олы
13 Создание информационного банка для подростков, и их родителей (телефоны, адреса психологических, медицинских служб, социальных, юридических консультаций), размещение на стендах
колледжа самой важной информации
14 Участие в операции «Подросток»
октябрь-ноябрь
в течение года
в течение
года
социальный педагог
руководители групп
зам. директора по УВР,
социальный педагог,
инспектор ПДН, руководители групп
социальный педагог
в течении года
соц. педагог, зам. директора по УВР
сентябрь, декабрь, июнь
зам. директора по УВР,
руководители групп,
соц. педагог, инспектор
ПДН
соц. педагог, зам. директора по УВР
15 Взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, отделами полиции
г. Йошкар-Олы (Заводской ОП,. Центральный ОП,
Заречный ОП)
16 Привлечение родителей через КПДН к административной ответственности за ненадлежащее
воспитание, материальное содержание несовершеннолетних детей
17 Постановка несовершеннолетних с девиантным
поведением на внутриколледжный учёт
18 Оформление представлений (ходатайств) в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите
их прав об оказании помощи в воспитании, определении дальнейшей судьбы обучающихся, не
желающих продолжать обучение выбранной профессии (специальности), определение их дальнейшей судьбы
19 Посещение обучающихся « группы риска» на дому
с проверкой жилищно-бытовых условий и выяснением причин пропусков учебных занятий
20 Оказание медицинской, психологической, материальной, социальной помощи в случае необходимости
в течение года
в течение года
соц. педагог, зам. директора по УВР
в течение года
совет профилактики
в течение года
соц. педагог
в течение года
соц. педагог, классный
руководитель
в течение года
медицинский работник,
психолог, соц. педагог,
зам. директора по УВР
21 Организация системы классных часов по профилактике правонарушений, асоциального поведения в подростковой среде с приглашением представителей из правоохранительных органов.
Тематика классных часов:
« Права человека начинаются с прав ребёнка»;
« Закон обо мне, я о законе»;
« Если ты попал в беду» и т.д.
в течение года
зам. директора по УВР,
социальный педагог,
инспектор ОПДН
22 Продолжить дальнейшее сотрудничество с медицинскими учреждениями, Республиканским наркологическим диспансером, СПИД-центром, Центром планирования семьи, Городским кризисным
в течение года
зам. директора, соц.
педагог, руководители
групп
86
Центром помощи семье. Организовать систему
классных часов с приглашением специалистов
данных учреждений.
Тематика классных часов:
«Донорское совершеннолетие»;
«Наркотики - дорога в бездну!»;
«Моя семья – моё богатство!»;
«Девочка, девушка, женщина» и т.д.
23 Встреча с представителями различных духовных
конфессий, беседы о духовности и нравственности. Посещение
храмов Республики Марий Эл, Татарстана
24 Разработка и утверждение программы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди
несовершеннолетних «Мы вместе» на 2011-2015
годы
25 Вовлечение обучающихся «группы риска» в кружки, секции, студии, клубы по интересам.
Сотрудничество с культурными центрами г. Йошкар-Олы (тематические встречи, лекции, беседы,
выставки)
26 Индивидуально-профилактическая работа: консультации, встречи, беседы с родителями обучающихся в целях повышения их ответственности в
вопросах учёбы и воспитания подростка
27 Строгий и ежедневный контроль посещаемости,
успеваемости и занятости в вечернее время обучающихся «группы риска»
28 Проведение родительских собраний с приглашением представителей правоохранительных органов с целью повышения правовой культуры родителей
ноябрь
ноябрь
декабрь
февраль
в течение года
зам. директора по УВР,
руководители групп
ноябрь
соц. педагог
в течение года
руководители групп,
педагог дополнительного образования
в течение года
соц. педагог
в течение года
Руководители групп,
соц. педагог, зам. директора по УВР, родители (лица их заменяющие)
Руководители групп,
соц. педагог, зам. директора по УВР
2 раза в год
6.3 План работы Школы руководителя группы
Основные цели и задачи
Обобщение и распространение опыта работы лучших руководителей групп.
Сотрудничество с органами студенческого соуправления, Советом колледжа.
№
п/п
Знакомство с новыми формами и методами воспитательной работы.
Повышение качества работы руководителей групп, их информированности в области
воспитания.
Совершенствование системы классного руководства в области студенческого и ученического соуправления.
Мероприятие, тема
Срок реализации
87
Исполнители
1
2
3
3
4
5
Проблемы адаптации первокурсников.
Странички опыта, традиции. Роль руководителя группы, роль КТД в адаптационный период. Цикл мероприятий «Посвящение в профессию»
Социальная защита обучающихся колледжа. Система поощрений и наказаний.
сентябрь
зам. директора по УВР
педагог-организатор
психолог
октябрь
зам. директора по УВР
Методика и формы проведения классных
часов, коллективных творческих дел.
Странички опыта, мастер-класс
Формирование культуры здорового образа
жизни и профилактика вредных привычек. Презентации, советы специалистов.
Олимпиада – 2014!
декабрь
зам. директора по УВР
педагог-организатор
психолог
зам.директора по УВР руководитель физвоспитания психолог
Проведение родительских собраний: формы, методы, правила; странички опыта,
новинки
Отчисление обучающихся: законодательство РФ, локальные акты, Устав колледжа
ноябрь
зам. директора по УВР
психолог
февраль
зам. директора по УВР
зам. директора по УПР
психолог
март
зам. директора по УВР
психолог
апрель
зам. директора по УВР
психолог
май
зам. директора по УВР
психолог
6
Трудоустройство несовершеннолетних
7
Летняя занятость обучающихся
8
ТБ, БЖД в летний период
январь
6.4 План работы студенческого Совета колледжа
Сроки
Мероприятия и темы заседаний
Август
Собрание нового созыва студсовета, тема:
«Выборы внутри совета». Подготовка и
проведение Дня знаний, посвященного
предстоящей олимпиаде «Сочи – 2014»
Сентябрь
Линейка 1 сентября
Знакомство членов Студсовета с первокурсниками
Участие и помощь в формировании творческих коллективов, студий
Организация и проведение Фестиваля талантов колледжа
День здоровья
Классный час «Вместе с олимпийцами–
к здоровью»»
88
Ответственные
педагоги
зам.директора по
УВР педагоги
доп. образования
зам.директора по
УВР педагоги
доп. образования
педагог – организатор
руководитель
физвоспитания
Ответственные студенты
Президент и
члены студсовета
педагогорганизатор
Президент и
члены студсовета
Октябрь
День пожилых людей
День учителя
Посвящение в профессию (цикл мероприятий для обучающихся 1 – х курсов)
Посвящение в студенты
Проведение акции «Антибезразличие»
Чествование стипендиатов мэра
зам.директора по
УВР педагоги
доп. образования
руководители
групп
Президент и
члены студсовета старосты групп
Ноябрь
Участие в республиканской профилактической акции «Бей в набат»
Организация и проведение праздничных
мероприятий, посвященных Дню рождения
республики
Республиканский слет ССО Республиканский конкурс «Лучший студенческий отряд»
Республиканская научно-практическая
конференция по вопросам духовнонравственного воспитания
Молодежный форум «Мы - за здоровый образ жизни»
зам. директора по
УВР
руководители
групп
командиры студенческих объединений
актив колледжа
Президент и
члены студсовета психолог старосты
групп командиры студенческих объединений
обучающиеся
групп
Декабрь
Подготовка благотворительного концерта
для ветеранов, инвалидов ГУ РМЭ «Дом
инвалидов и ветеранов «Сосновая роща»
Организация и проведение Новогодних
торжеств
Проведение конкурса стенгазет
Новогодняя дискотека
Молодежный донорский марафон
зам. директора по
УВР
педагог - организатор
руководители
групп
руководители
творческих объединений
Президент и
члены студсовета
обучающиеся
колледжа
Январь
Организация и проведение тренингов для
представителей Студсовета и старост групп
в рамках «Школы молодого лидера»
Организация празднования Дня Влюбленных
Проведение спортивного праздника, КВН,
посвященных Дню защитника Отечества.
зам. директора по
УВР
психолог
зам.директора по
УВР руководители
групп руководители творческих
объединений
педагогорганизатор
зам.директора по
УВР руководители
групп
руководители
творческих объединений
Президент и
члены студсовета
Президент и
члены студсовета
Февраль
Март
Организация и проведение творческого вечера, посвященного Дню 8 марта
Участие в работе Школы классного руководителя
Акция «Мой чистый, уютный колледж»
89
Президент и
члены студсовета
обучающиеся
колледжа
Апрель
Проведение конкурса «Шарах – шоу» между преподавателями и студентами в День
юмора
Выступление агитбригады и творческих
коллективов колледжа на республиканской
Ярмарке товаров и изделий
Отчетно-перевыборная конференция студентов колледжа
Выбор новых членов студсовета на новый учебный год.
зам.директора по
УВР руководители
групп руководители творческих
объединений
Президент и
члены студсовета
Май
День Победы. Вахта памяти
Составление плана работы студсовета
колледжа на следующий учебный год
Участие в гала-концерте призеров республиканского фестиваля художественного
творчества «Студенческая весна»
Президент и
члены студсовета
Июнь
Организация работы летних студенческих
отрядов
Проведение церемонии вручения дипломов
выпускникам колледжа
Участие в республиканском конкурсе «Студенческий лидер-2014»
Участие в городских, республиканских,
межрегиональных конкурсах творчества,
профессионального мастерства, акциях,
концертах, молодежных праздниках «Студенческая весна – 2013»
зам.директора по
УВР
руководители
групп руководители творческих
объединений
зам.директора по
УВР
руководители
групп руководители творческих
объединений
зам.директора по
УВР
руководители
групп руководители творческих
объединений
педагогорганизатор
В течение года
Президент и
члены студсовета старосты групп
Президент и
члены студсовета старосты групп
актив колледжа
6.5 План работы библиотеки
Задачи библиотеки:
Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов.
Оказание помощи педагогическому коллективу и обучающимся в образовательных
проектах.
Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, обучающимся
в получении информации.
Сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя. Проведение внеучебной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке.
Развитие содержательного общения между пользователями, воспитание культуры
общения.
Работа с фондом
90
№
п\п
1.
Мероприятия
Систематическое комплектование фонда:
в течение года
ежемесячный анализ фонда, ведение картотеки отказов;
формирование заявок на литературу;
заказ литературы и учеб. программ;
обработка и учет поступивших экземпляров;
оформление подписки, регистрация и контроль поступления журналов;
составление отчета о фонде по всем специальностям;
проведение благотворительной акции «Книга – в подарок твоей февраль
библиотеке»;
2.
Срок
формирование медиатеки
Выявление и списание утерянной, устаревшей и ветхой литературы
май-июнь
Содержание и организация работы с читателями
Индивидуальная работа
№
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Мероприятие
Учет посещаемости и книговыдачи
Изучение читательских интересов, анализ чтения
Выдача литературы обучающимся
Удовлетворение информационных потребностей педагогического коллектива (помощь в подборе, поиске необходимой учебной, методической, художественной литературы, оказание помощи в проведении внеучебных мероприятий, открытых уроков, классных часов)
Индивидуальные беседы с рекомендациями литературы, беседы о прочитанной книге
Работа с должниками
Срок
в теч. года
втеч. года
в теч. года
в теч. года
в теч. года
январь,
июнь
в теч. года
сентябрь
7.
Работа с активом библиотеки:
1. помощь в обработке вновь поступившей литературы;
2. помощь в ремонте ветхой литературы;
3. ремонт ветхой литературы;
4. оформление стенгазет и выставок.
Заполнение читательских формуляров, формирование комплектов учебников для первокурсников.
8
Работа с педагогическим коллективом:
1. Информирование преподавателей о новой учебной и методической
литературе, педагогических журналах и газетах.
2. Консультационно-информационная работа с преподавателями,
направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в
новом учебном году.
на педсоветах, совещаниях
пед.
коллектива
Работа по совершенствованию сайта библиотеки
в теч. года
9.
Массовая работа
Оформление постоянно действующих выставок:
1. «В помощь руководителю группы»;
2. Новое поступление
3. Уголок «Цитата месяца».
91
Направление: «В ногу со временем…»
1. Приучение обучающихся к систематическому чтению.
2. Проведение мероприятий по пропаганде книг, стимулированию чтения обучающимися
№
п\п
1
Мероприятия
Срок
Обзор новых поступлений литературы и статей из периодической печати в теч. года
на педагогических советах и классных часах
Оформление стенда, посвященного Республике Марий Эл
Проведение классных часов
Проведение «Недели библиотеки»:
- благотворительная акция «Книга – в подарок библиотеке»
- книжная выставка «Люди перестают мыслить, когда перестают читать»
2
3
ноябрь
в теч. года
январь
Направление: «Моя профессия - моя гордость»
Цель:
1. Профориентационная работа с абитуриентами.
2. Содействие формированию профессиональных качеств у обучающихся.
3. Помощь в осознании важности выбранной профессии, ее значимости, востребованности на рынке труда.
№ п\п
1
Мероприятия
Профориентационная работа в школах республики
2
Выставки учебных изданий по предметным неделям
3
Книжная выставка «Новинки литературы по специальности…»
Срок
февраль - апрель
по предметным
неделям
по мере поступления книг
Направление: «Я – гражданин России»
(гражданско-правовое просвещение)
Цель: формирование гражданской позиции, правовой культуры, гуманистического
мировоззрения.
№
п\п
1
2
3
Мероприятия
Срок
Классный час «Твоя позиция…» (правовое воспитание молодежи), с март
приглашением специалистов
«Остановись, оглянись, послушай...» (о проблемах экологии) – дискус- апрель
сия.
Книжная выставка «Имею право...»
1 июня – День
защиты детей
Направление: «Патриотическое воспитание»
Цель: Воспитание патриотов России, уважающих права и свободы личности.
№
п\п
1
2
3
4
Мероприятия
Книжная выставка «Священный долг солдата»
Фотовыставка «У войны не женское лицо»
Оформление книжной выставки «Победный май»
Организация экскурсий в музей на выставки, посвященные Дню Победы
92
Срок
февраль
май
май
май
Направление «Марий Эл – моя малая Родина»
Цель: Человек, не знающий истории своего родного края, не имеет права на достойное будущее. Важно показать, что мари – это народ, который может и должен гордиться
своей историей и культурой.
№
п\п
1
2
Мероприятия
Экскурсии в музей истории города Йошкар-Олы
Книжная выставка «Марий Эл – моя малая родина»
Срок
в теч. года
1-15 ноября
Направление «Хочешь быть здоровым – будь им»
Цель: формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, повышение
интереса к олимпийским играм в Сочи.
№
п\п
1
2
3
4
Мероприятия
Срок
Информационный доктор: СПИД – нашествие на Россию (классный час 1 декабря – всес использованием видеофильма).
мирный
день
борьбы со СПИДом
Конкурс информационных листовок «Наркотикам - нет!»
декабрь
«Три ступени, ведущие вниз» - книжная выставка (курение, алкоголь, апрель
наркотики).
Подбор материалов «Наша Олимпиада – 2014!»
май
Направление: «Моя семья – моя основа»
Цель: Содействие осознанию важности создания здоровой, крепкой семьи для современного общества и человечества в целом.
№
п\п
Мероприятия
Срок
Оказание помощи в проведении кл. часов «Нет ничего превыше слова март
Мать...»
Классный час «Начни с себя», с приглашением специалиста-психолога апрель
(проведение тренинга)
Книжная выставка «Нет ничего превыше слова Мать...»
15 мая – День
Семьи
1
2
3
Обработка каталогов и картотек
Мероприятие
Создание информационного центра при читальном зале:
Срок
в теч. года
электронный каталог
картотека статей
помощь в оформлении курсовых работ
оказание помощи в подборе и оформлении списка литературы
формирование медиатеки
создание электронной картотеки персоналий
оказание платных услуг по набору, распечатке текста
6.6 Календарный план спортивно-массовых
и физкультурно-оздоровительных мероприятий
93
№
п/п
Содержание мероприятия
сентябрь
День здоровья для 1-2 курсов. Стадион завода «Искож»
Первенство колледжа. 1-3 курс по волейболу, баскетболу
Комплектование и организация работы спортивных секций колледжа
1
1
2
3
октябрь
Участие сборной команды колледжа (девушек) в соревнованиях по кроссу, п.Морки Первенство ФСО «Юность России» Республики Марий Эл
Первенство колледжа по волейболу среди юношей 1-3 курсов
Работа спортивных секций по расписанию
2
1
2
3
ноябрь
Первенство колледжа среди обучающихся 1 курса по прыжкам в высоту
Работа спортивных секций по расписанию
3
1
2
декабрь
Участие сборной команды девушек колледжа в соревнованиях по волейболу на призы администрации колледжа
Участие сборной команды колледжа в соревнованиях по шашкам и шахматам в соревнованиях ФСО «Юность России» Республики Марий Эл
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
4
1
2
3
январь
Первенство колледжа по армрестлингу среди юношей и девушек 1-4 курсов
Первенство колледжа по лыжным гонкам среди обучающихся 1-4 курсов
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
5
1
2
3
февраль
Первенство колледжа по гиревому спорту среди юношей 1-4 курсов
Участие сборных команд колледжа по лыжным гонкам на первенство ФСО «Юность России» Республики Марий Эл среди юношей и девушек
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
6
1
2
3
март
Первенство колледжа по прыжкам в высоту среди обучающихся 1-4 курсов
Первенство колледжа по триатлону, посвященное 8 Марта среди девушек
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
7
1
2
3
апрель
Участие сборной команды девушек в соревнованиях по волейболу на первенство ФСО
«Юность России» Республики Марий Эл
Участие сборной команды девушек в соревнованиях по баскетболу на первенство ФСО
«Юность России» Республики Марий Эл
Участие сборной команды девушек в соревнованиях по настольному теннису на первенство ФСО «Юность России» Республики Марий Эл
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
8
1
2
3
4
май
Участие сборной команды девушек и юношей колледжа в легкоатлетической эстафете по
9
1
94
2
3
улицам города на призы Гостелерадио Республики Марий Эл
Первенство ФСО «Юность России» РМЭ по легкой атлетике среди студентов (обучающихся) 1-3 курсов
Работа спортивных секций и факультативов по расписанию
июнь
Участие учебных групп 1 курса, победителей первенства колледжа по различным видам
спорта в 2-х дневном турпоходе
Заключительные занятия в спортивных секциях и факультативах
10
1
2
95
6.7 План санитарно-просветительной работы
Цель: профилактика инфекционных заболеваний, имуннодефицитных состояний,
заболеваний передающихся половым путем; укрепление здоровья, популяризация здорового образа жизни.
Задачи:
привить учащимся гигиенические навыки и знания, необходимые для сохранения здоровья и укрепления организма;
повысить культуру среди подростков, оздоровить нравственный климат в коллективе, придать особое значение занятиям физкультурой.
Ожидаемый результат: сохранение здоровья подростков.
Тематический план
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Форма работы
Тематика мероприятия
Беседы
Беседы
Беседы
Беседы
Беседы
Беседы, презентация
Беседы
Беседы
Беседы
Профилактика личной гигиены
Профилактика педикулеза и чесотки
«За здоровый образ жизни»
Профилактика О К И
Профилактика сезонного гриппа
«Никотиновый враг»
« СПИД – НЕ СПИТ»
Профилактика пандемического гриппа
Профилактика производственного травматизма
Беседы, презентации
Молодежь против алкоголизма и наркомании
Беседы
Профилактика заболеваний, передающихся половым путем
Беседы
Профилактика туберкулёза
Беседы
Профилактика коревой краснухи
Беседы
Гигиена девушки. Профилактика женских болезней
Презентация
«Туберкулез: мифы, реальность»
Лекция (Центр плани«Планирование семьи. Методы соврерования семьи)
менной контрацепции»
Лекция
Профилактика ОКИ и кожных заболеваний у работников пищеблока
Дни здоровья
«Здравствуй, солнечный день!»
«Лето! Воздух! Вода!»
Встречи со специалиТемы профилактического характера по
стами
запросам педагогов, обучающихся
Просмотр видеофиль- Тематическая направленность
мов
Презентации
«Олимпийские, параолимпийские чемпионы. Характер, мужество, достижения»
96
Дата проведения
сентябрь
сентябрь, январь, июнь
октябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь, январь
февраль, июнь
в течение года
апрель
апрель
сентябрь, май
май,
июнь
март
октябрь, май
сентябрь, май
сентябрь, июнь
в течение года
в течение
года
в течение года
6.8 План работы здравпункта
№
п/п
Мероприятия
Срок
проведения
Ответственный
Организационные мероприятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
Проверка санитарно-гигиенического состоя- август
администрация
ния колледжа к началу учебного года
зав. здравпунктом
Подготовка медицинского кабинета к началу август
администрация
учебного
года
(пополнение
аптечки
зав. здравпунктом
здравпункта)
Пополнение аптечек в учебных, практиче- август-сентябрь
администрация
ских кабинетах, столовой; проверка срока
зав. здравпунктом
годности препаратов
Проверка ф.86-у абитуриентов на проф. при- август
зав.здравпунктом
годность
Составление плана работы на 2013-2014 сентябрь
зав.здравпунктом
учебный год
Углубленный медицинский осмотр учащихся октябрь
Дет.поликлиника № 4,
первого курса.
фельдшер
Занесение данных медосмотра в журналы: октябрь
зав.здравпунктом
группы здоровья и физкультуры
Ведение утвержденных учетнов течение учебного зав. здравпунктом
отчетных форм медицинской документации
года
Санитарно-противоэпидемические мероприятия
Составление годового плана профилактиче- сентябрь-октябрь
зав. здравпунктом
ских прививок (согласно календарю проф.
прививок)
Своевременное и качественное проведение в течение учебного зав. здравпунктом
профилактических прививок. Постановка и года
чтение реакции Манту учащимся до18 лет
Проведение осмотра учащихся на педикулёз и в течение учебного зав. здравпунктом
чесотку
года
Проверка организации питания: бракераж по- ежедневно
зав.здравпунктом
ступающих на реализацию продуктов, бракезав. производством
раж готовой продукции, заполнение бракеражного журнала
Осмотр сотрудников столовой на гнойничко- ежедневно
зав.здравпунктом
вые, инфекционные заболевания, с заполнезав. производством
нием журнала «Здоровья»
Наблюдение за санитарно-гигиеническим со- в течение учебного зав.здравпунктом,
стоянием пищеблока
года
зав.производством
администрация
Контроль за наличием моющих и дез. средств в течение учебного зав. здравпунктом
в пищеблоке
года
Проведение
комплекса
санитарно- в течение учебного зав. здравпунктом
гигиенических, противоэпидемич. мероприя- года
тий в случае выявления инфекционного заболевания
Контроль за санитарно-гигиеническим состоя- в течение учебного зав. здравпунктом
нием
общежития (смена белья, наличие года
предметов личной гигиены, моющих средств и
др.)
Лечебно-профилактическая работа
Ведение согласно графику амбулаторного в течение учебного зав. здравпунктом
приёма учащихся
года
97
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Оказание неотложной и экстренной доврачебной медицинской помощи при состояниях,
угрожающих жизни и здоровью человека
Проведение наблюдения за санитарногигиеническим состоянием кабинетов, бытовых помещений, пищевых объектов, общежития
Проведение медицинской комиссии допризывников 1996 г.р.
Обследование допризывников лабораторно:
общий анализ мочи, крови, группа крови, резус фактор, ФЛО, ЭКГ
Оформление ф. № 25 на юношей 1996 г.р.
Проведение углубленного мед. осмотра для
обучающихся - сирот
Контроль своевременного
прохождения
ФЛО обследования сотрудниками и учащимися
Осуществление санитарного контроля учебно
- практических занятий
Проведение контроля физического воспитания с посещением уроков физкультуры
в течение учебного зав. здравпунктом
года
в течение учебного администрация, зав.
года
здравпунктом
сентябрь-октябрь
зав. здравпунктом
декабрь
зав. здравпунктом
декабрь-январь
октябрь-апрель
зав. здравпунктом
зав. здравпунктом
в течении года
зав. здравпунктом
в течение учебного зав. здравпунктом,
года
мастер п/о
в течение учебного зав.здравпунктом
года
руководитель физвоспитания
Санитарно-просветительная работа
Составление
плана
санитарно- сентябрь
просветительной работы на год
Выпуск санитарных бюллетеней, листовок
в течении года
Проведение бесед с техническим персоналом в течение учебного
колледжа и работниками пищеблока о про- года
филактике инфекционных заболеваний
Показ фильмов, презентаций профилактиче- в течение учебного
ского характера на актуальные темы
года
Проведение цикла профилактических бесед в течение учебного
по плану
года
«Путь к здоровью», беседы о достижениях в течение года
российских спортсменов, участников олимпиады «Сочи – 2014»
зав. здравпунктом
зав. здравпунктом
зав. здравпунктом
зав. здравпунктом
зав. здравпунктом
актив колледжа
зав. здрав. пунктом
6.9 План совместных мероприятий колледжа
и ОПДН заводского ОП г. Йошкар-Олы
№
Мероприятия
Дата проведения
сентябрьоктябрь
1
Анализ контингента нового набора
2
Выявление обучающихся, состоящих на учете
в ОПДН
сентябрьоктябрь
3
Постановка на внутриколледжный учет обучающихся «группы риска»
в течение года
98
Ответственный
рук. групп,
зам. директора
по УВР
социальный педагог
зам. директора
по УВР
социальный педагог
инспектор ПДН
зам. директора
по УВР
рук. групп
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
2
Разработка и утверждение алгоритма действий, предпринимаемых руководителями
групп в отношении обучающихся «группы риска»; составление индивидуальных карт работы
с семьями «группы риска», программ реабилитации несовершеннолетних обучающихся, совершивших противоправные действия
Обновление состава Совета профилактики
правонарушений, утверждение графика работы
Проведение серии классных часов по темам:
«Профилактика правонарушений несовершеннолетних обучающихся», «Устав колледжа,
правила внутреннего распорядка», «ПДД»,
«Профилактика асоциальных явлений в подростковой среде» и т.д.; своевременное принятие мер по поступившим сигналам о правонарушениях обучающихся
Еженедельное проведение собраний факультетов с анализом работы за неделю, обсуждением вопросов укрепления дисциплины, успеваемости
Систематическое заслушивание вопросов по
предупреждению правонарушений и о состоянии правовой работы на заседаниях педсоветов и семинарах руководителей групп
Проведение семинара руководителей групп
по Конвенции ООН о правах ребенка. Четкое
соблюдение прав обучающихся в колледже
Проведение совместных мероприятий: акции,
рейды, классные часы, родительские собрания
с представителями Заводского ОП
в течение года
зам. директора
по УВР
социальный педагог
рук. групп
сентябрь
зам. директора
по УВР
в течение года
зам. директора
по УВР
рук. групп
социальный педагог
инспектор ПДН
в течение года
администрация колледжа
в течение года
зам. директора
по УВР
инспектор ПДН
в течение года
Своевременное информирование ОВД и Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав об обучающихся, уклоняющихся
от учебы
Осуществление систематического контроля
поведения и посещаемости обучающихся во
время прохождения производственной практики
Организация ежедневного дежурства дежурного руководителя группы, дежурного администратора
Участие в акции «Подросток»
в течение года
зам. директора
по УВР
преподаватель права
зам. директора
по УВР
рук. групп
социальный педагог
инспектор ПДН
зам. директора
по УВР
социальный педагог
руководители групп
мастера п/о
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
Индивидуальная работа
Изучение личности каждого обучающегося,
сентябрьпроведение анкетирования с целью изучения
октябрь
семьи, интересов вновь принятого контингента
В рамках операции «Подросток» проведение
встреч:
- представителей правоохранительных органов, УФСКН с обучающимися;
в течение года
- врача-нарколога с обучающимися, склонными к употреблению спиртных, наркологических
и токсических веществ;
99
рук. групп
администрация колледжа
администрация колледжа
рук. групп
мастера п/о
инспектор ПДН
фельдшер
3
4
1
2
3
4
- психолога с педагогическим коллективом.
Проведение анонимного анкетирования среди
обучающихся по вопросу отношения к употреблению наркотических веществ, алкоголя,
табачных изделий
Проведение накануне праздников и каникул
индивидуальной предупредительнопрофилактической работы с «трудными» обучающимися
Проведение бесед, классных часов по правовому информированию обучающихся
зам. директора
по УВР
в течение года
в течение года
Внеурочное воспитание. Работа с родителями.
Направление по месту жительства и работы
в течение года
родителей благодарственных писем или сообщений о недостаточном воспитании обучающихся
Организация работы по вовлечению обучаюв течение года
щихся, имеющих отклонения от норм поведения, в кружки, спортивные секции
Обеспечение проведения спортивных мероприятий, праздников, привлечение к участию в
них «трудных» подростков
Ежемесячное проведение культурно-массовых
мероприятий в группах, вовлечение в них обучающихся «группы риска»
в течение года
в течение года
рук. групп
мастера п/о
инспектор ПДН
зам. директора
по УВР
социальный педагог
зам. директора
поУВР
инспектор ПДН
социальный педагог
рук. групп
рук. групп
мастера п/о
зам. директора
по УВР
рук. групп
социальный педагог
рук. физвоспитания
рук. групп
рук. групп
мастера п/о
6.10 План реализации программы гражданского
и патриотического воспитания
№
Мероприятия
п/п
1. Организация работы Центра самоуправления
обучающихся «Патриот» на базе кабинета ОБЖ
1
Переписка и организация встреч с выпускниками колледжа, проходящих службу в рядах Вооруженных Сил
РФ
2
Сбор информации о воинах, проявивших себя при выполнении воинского долга в горячих точках
3
4
5
Создание лекторской группы из обучающихся колледжа по освещению событий Великой Отечественной
войны
Проведение цикла бесед, классных часов о Гербе,
Флаге, и других Государственных символах Российской Федерации
Участие в городских и республиканских мероприятиях
патриотической направленности.
2. Проведение месячника оборонно-массовой и спортивной работы, посвященного Дню защитника Отече-
100
Сроки
Ответственный
постоянно
Преподаватель ОБЖ
-«-
преподаватель ОБЖ,
руководители групп
-«-
преподаватель по
ОБЖ
в течение
года
-«-
-«-
-«-
в течение
года
-«-
23.01-23.02
-«-
ства, включающего в себя следующие мероприятия:
1
Общеколледжные линейки, посвященные открытию
и закрытию месячника оборонно-массовой работы
2
Викторина «Служу Отечеству»
3
«Уроки мужества» с приглашением ветеранов
ВОВ, выпускников колледжа, отслуживших в рядах вооруженных Сил РФ
4
5
Беседа «Правовые основы военной службы»
Встреча с работниками военкомата
31.01.12
28.02.12
в течение
февраля
в течение
февраля
12.02-18.02
в течение
года
Организация литературных выставок на военнопатриотическую тематику
«День призывника»
«Олимпиаде -2014 – наши достижения». Соревнования допризывников
в теч. февраля
март
в течение
года
8
Просмотр кино и видеофильмов на военную тематику
апрель, май
9
Принять участие в легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы
май
10
Принять участие в ярмарке готовой продукции учреждений gрофобразования
май
6
-«зав. библиотекой
преподаватель ОБЖ
рук.групп, библиотекарь, зам. директора
по УВP
преподаватель ОБЖ
-«зав. библиотекой
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
преподаватели физвоспитания
3. Проведение «Вахты памяти» в честь 68-ой годовщины Победы советского народа в Великой
Отечественной войне
1
апрельОбщеколледжные линейки, посвященные открытию и
преподаватель ОБЖ
май
закрытию «Вахты памяти»
зам.директора
по УВР
2
Конкурсы рефератов, сочинений
май
-«3
май
Классные часы с приглашением тружеников тыла, вепреподаватель ОБЖ
теранов, участников локальных войн
зам.директора по
УВР, руководители
групп
4
Оформление фотогазет, боевых листков
май
преподаватель ОБЖ
Зам. директора
по УВР
руководители групп
5
Организация экскурсий в Музей боевой славы
апрель,
преподаватель ОБЖ
май
зам.директора
по УВР
6
Организация соревнований по пулевой стрельбе
апрель,
преподаватель ОБЖ
май
руководитель физвоспитания
7
Возложение гирлянд Славы на могиле неизвест9 мая
преподаватель ОБЖ
ного солдата
зам.директора
по УВР
7
8
101
преподаватель ОБЖ
зам.директора
по УВР
преподаватель ОБЖ
руководитель физвоспитания
преподаватель ОБЖ
зав. Технологическим
факультетом
102
Проведение «Дня защиты детей»
№
п/п
1
2
Мероприятия
Ответственный
Рассмотреть на педагогическом совете вопросы:
«О состоянии ГО в колледже и задачах педагогического коллектива по подготовке и проведению «Дня защиты детей»
Определение состава участников, привлекаемых для подготовки мероприятий Дня защиты детей
3
Алгоритм проведения Дня защиты детей
4
Организация и осуществление контроля качества занятий и
тренировок по программе ОБЖ
Подготовка имущества ГО к Дню защиты детей
Изготовление простейших средств защиты органов дыхания
Организация и проверка средств противопожарной защиты
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Организация взаимодействия с управлениями, отделами внутренних
дел по делам ГОЧС, пожарной охраной МО с целью привлечения их к проведению мероприятий «Дня защиты детей»
Конкурс на лучшую газету, выставка книг, брошюр, альбомов
на темы:: «Окружающая природа и человек»; «ЧС и что мы
знаем о них»
Обновление Уголка Гражданской защиты
Совершенствование учебно - материальной базы ГО колледжа: приведение в порядок учебного класса для проведения
занятий; подготовка спортивного зала для соревнований, учебного городка; проверка исправности технических средств обучения
Проведение Дня защиты детей
Сбор руководящего состава, заслушивание директором колледжа выполнения учебного плана курса «Основы безопасности
жизнедеятельности», готовности к проведению мероприятий,
предусмотренных планом Дня защиты детей
Открытие Дня защиты детей, проведение общего построения с
участием администрации колледжа, обучающихся, преподавателей, представителей МОиН, отделов по делам ГОЧС
Открытые уроки по курсу ОБЖ
Действия обучающихся и педагогического коллектива по сигналам: «Внимание всем!»,
«Пожарная безопасность». Эвакуация педагогического коллектива и обучающихся на сртивную площадку
Подведение итогов Дня защиты детей
Заслушивание ответственных должностных лиц, обсуждение
итогов Дня защиты детей
Награждение победителей: вручение призов, памятных подарков
103
Преподаватель ОБЖ
Зам. директора по УВР
преподаватель ОБЖ
руководитель физвоспитания
ответственные за проведение мероприятия
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
руководители групп
Зам. директора по АХЧ
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
руководители групп
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
администрация колледжа
директор
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
преподаватель ОБЖ
директор
преподаватель ОБЖ
6.11 План основных мероприятий воспитательной деятельности
в общежитии колледжа
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Мероприятия
Подготовка к заселению студентов в общежитие.
Составление проекта приказа на вселение на новый
2013-2014 учебный год
Заселение студентов в общежитие. Ознакомление с
правилами проживания в общежитии, правилами пожарной безопасности и техники безопасности. Проведение инструктажей в общежитии с соответствующей
записью в журналах у инженера по ОТ
Организация и проведение вводных встреч со студентами, заселенными в общежитие
Организация и проведение собраний проживающих на
этаже на тему: "Соблюдение правил проживания в
общежитии - обязанность каждого проживающего"
Организация и проведение встреч с сотрудниками
правоохранительных органов
Мировоззренческая работа - пропаганда здорового
образа жизни
Проведение обходов по проверке бытовых и санитарных условий проживания в общежитиях
Организация и проведение мероприятий, посвящённых памятным и юбилейным датам России
Проведение профилактических мероприятий по разъяснению правил проживания и условий договора на
проживание (проведение бесед, собеседований, информирование родителей нарушителей, классных руководителей, зав. факультетами и т.д.)
Проведение разъяснительной работы по вопросам регистрационного учёта, вселения и выселения из общежитий
Организация и проведение мероприятий по профилактике правонарушений совместно с представителями
правоохранительных органов
Проведение рейдов по проверке пропускного режима в
общежитии
Участие в общеколледжных спортивнооздоровительных и культурно-массовых мероприятиях
Организация и проведение субботников и других мероприятий по благоустройству территории колледжа
Организация встречи студентов с фельдшером колледжа
Профилактическая работа со студентами по искоренению вредных привычек
104
Сроки проведения
август
сентябрьоктябрь
сентябрь
в течение года
ежеквартально
в течение года
ежемесячно
в течение года
в течение года
Ответствен-ные
Зам. директора
по УВР Воспитатель общежития
Воспитатель общежития Инженер по ТБ
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
в течение года
Воспитатель общежития
в течение года
Воспитатель общежития
по мере необходимости
в течение года
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
по мере необходимости
в течение года
в течение года
Воспитатель общежития
Воспитатель общежития
6.12 План работы музея истории колледжа
Мероприятие
Дата
Ответственный
проведения
1. Организационная работа
Создание сборника законодательных, нормативсентябрь
Зав.музеем
ных и инструктивных документов о деятельности
музеев
Обновление актива музея.
сентябрь
Зав.музеем, актив
Планирование работы музея на год
Проведение заседаний актива музея
ежемесячно
Зав.музеем, актив
Участие в республиканских семинарах музейных
по плану Депар- Зав.музеем
работников учреждений профобразования
тамента профобразования
2. Поисковая, научно-исследовательская работа.
Работа с музейным фондом
Сотрудничество с городскими, республиканскими
в течение года
Зав.музеем
музеями (передача экспонатов для временного
экспонирования), архивами (поиск информации о
музейных предметах)
Выявление, отбор, приобретение, реставрация
в течение года
Студенты, родители, сопредметов музейного значения
трудники колледжа, выпускники, ветераны колледжа и др.
Учет, изучение, систематизация и хранение мув течение года
Зав.музеем, актив
зейных предметов
Изучение краеведческой литературы, докуменв течение года
Зав.музеем, актив
тов, касающихся истории колледжа, профессий
Приобретение бланочной документации, журнадекабрь
Зав.музеем
лов для регистрации экспонатов музея
Документирование основного фонда музея
март-май
Зав.музеем, актив
Создание архива студенческой жизни «Летопись
в течение года
Каждая
студенческая
группы»
группа
Создание альбомов о ветеранах, лучших сотруд- январь-февраль Зав.музеем, актив
никах колледжа
3. Экскурсионно-просветительская работа
Обновление постоянных и создание передвижпо мере необхо- Зав. музеем, актив
ных экспозиций в музее
димости
Создание презентаций по профессиям и специсентябрь-октябрь Зав. музеем, студенты
альностям в помощь руководителям групп, преподавателям специальных дисциплин, мастерам
п/о
Презентации различной тематической направпо заявке руково- Зав. музеем, актив
ленности для всех групп колледжа
дителей групп
Экскурсии (ознакомительные, тематические) для
в течение года
Зав. музеем, актив
всех групп колледжа
Участие в промо-мероприятиях, Дне открытых
по плану коллеЗав. музеем, актив
дверей; проведение экскурсий для школьников
джа
Участие в презентациях для участников респубпо плану коллеЗав. музеем, актив
ликанских семинаров, конференций, проводимых
джа
на базе колледжа
4. Оформление интерьера музея
Ремонт потолка
в течение года
Зам.директора по АХЧ
Дополнение новыми экспонатами
в течение года
Зав. музеем, актив, сотрудники колледжа
Оформление тематических экспозиций к праздв течение года
Зав. музеем, актив
ничным датам
105
6.13 План работы объединения волонтеров
№
п/п
Мероприятия
Время
проведения
сентябрь
1
Благотворительный концерт, обед
для ветеранов колледжа
3
Акции «Чистые, теплые окна»,
«Чистый двор»
октябрь
4
Акция «Помощь» (сбор средств
для обучающихся, находящихся в
трудной жизненной ситуации)
ноябрь
5
Акция «Подарок»
декабрь
6
Акция «Новогодний подарок»,
декабрь
Благотворительный концерт
Место проведения
Участники
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
волонтеры
группы О41с,
творческий
актив колледжа
волонтеры
ГУ РМЭ «Дом – интернат
для престарелых и инвалидов «Сосновая роща»
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
волонтеры
всех групп,
педагоги
колледжа
ГКУ РМЭ «Специализиро- обучающиеванный Дом ребенка»
ся групп, сотрудники колледжа
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
объединение волонтесанаторий «Южный»
ров, творческий актив
колледжа
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
объединение
волонтеров +
все желающие
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
фельдшер,
волонтеры
7
Акция «Цветы – колледжу» (благоустройство здания колледжа)
февраль
8
Общий кл.час в акт. зале колледжа для обучающихся 1 курса
«Жить здорово, когда здоров»
Благотворительный концерт для
ветеранов колледжа;
акция «Подарок»
февраль
март
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
Акция «Живой коридор» (поздравления, комплименты, подарки)
Участие в акциях «Чистый город»,
«Чистый колледж», «Оранжерея»,
«Помощь», «Память»
и др.
март
ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»
апрель
прилегающая территория
колледжа; ул. Машиностроителей (до Бауманского лицея); Городская
оранжерея;
ГУ РМЭ «Дом – интернат
для престарелых и инвалидов «Сосновая роща»;
помощь ветеранам на дому;
ГКУ РМЭ «Специализированный Дом ребенка»
кладбище Марково
объединение волонтеров
парковые зоны
г. Йошкар-Олы
объединение
волонтеров
9
10
11
12
13
Трудовой десант: приведение в
порядок братских могил
Труд. десант (наведение порядка
в парковых зонах)
май
июнь
106
волонтеры,
творческий
актив колледжа
волонтеры
волонтеры
14
Участие в республиканских и городских акциях
в течение
года
по запросу
объединение
волонтеров
7. КОНТРОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
7.1 Контроль и качество проводимых занятий
№
п/п
1.
Должность
Директор
Ф.И.О.
Венедиктова Т.А.
Дата
посещения
ноябрь
декабрь
Молодые
специалисты
Реализация
ФГОС
(МДК)
Зам.дир по
УПР
Наумова
Г.В.
3.
Зам. дир. по
УВР
Зав.техн.факу
льтетом
Антоничева С.И.
Дорофеева В.П.
по графику
практик
в теч.
года
в теч.
года
Зав. факультетом сервисн.технолог
ий
Зав. торговопроизводственным факультетом
Костарнова А.Н.
в теч.
года
Синяговская И.В.
в теч.
года
6
+
Михеева
О.С.
Лаврентьева
А.Ю.
2
5
Производственное обучение
Кузьмина Л.В
февраль
4.
Внеаудиторная
Самостоятельная работа
+
+
+
+
+
+
+
Курзенева В.А.
Чагина
С.В.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1.
2.
Структура
подготовки
специалистов
Качество
набора студентов
Формирование контрольных
цифр приема
Выявление
базового образовательного уровня.
Проведение
срезовых к/р,
анализ те-
Зам. дир.
X по УПР
Наумова
Г.В.
Зам. дир.
по УПР
Наумова
Г.В.
Зав. учебной частью
Куклина
X
X
107
Где и как
подводятся
итоги
06
05
04
Кто контролирует
03
02
01
12
11
Месяцы
10
Цель и содержание
09
№ п/п
7.2 Единый график контроля образовательного процесса
Что контролируется
Совет руководства
Педсовет
Заседания
ЦМК
3.
4.
5.
6.
7.
№
1.
2
Трудоустройство выпускников
Организация
социального
партнерства
Качество обучения
Содержание
образовательных программ, их реализация и
научнометодическое
обеспечение
Промежуточная успеваемость
кущей успеваемости
М.В.
преподаватели
Сбор информации о
трудоустройстве,
выявление
нетрудоустроенных и
анализ причин
Состояние
базы данных, наличие
договоров с
социальными партнерами
Анализ качества обучения через
посещение
уроков, анализ
учебной документации,
анкетирование студентов
Реализация
образователь-ных
программ,
проверка
УМК по специальностям
и дисциплинам
Проверка
организации
и содержания экзаменов, зачетов,
курсовых работ, анализ
результатов
Зам. дир.
по УПР
Наумова
Г.В.
Завед. факультетами
Педсовет
советы факультетов
Зам. дир.
по УПР
Наумова
Г.В.
Завед. факультетами
Совет руководства
Советы
факультетов
Зам. дир.
X X X X X X X X по УПР
Наумова
Г.В.
Завед. факультетами
Педсовет
Советы
факультетов
Зам. дир.
по УПР
Наумова
Г.В.
Завед. факультетами
Педсовет
Совет руководства
Советы
факультетов
Заседания
ЦМК
Зам. дир.
X X по УПР
Наумова
Г.В.
Завед. факультетами
Педсовет
Советы
факультетов
Заседания
ЦМК
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Работа по подготовке, организации и проведению ГИА
Мероприятия
Срок
Ответственный
Инструктаж по организации ИГА обучающихся
октябрьзам. директора по
выпускных групп
ноябрь
УПР,
зав. факультетами
Утверждение председателей ГАК по профессиям октябрь
директор,
/специальностям
Зам по УПР, зав.
ноябрь
факультетами
108
3
Утверждение тем письменных экзаменационных
работ для профессий , заданий для проведения
практической квалификационной работы
сентябрь
ноябрь
Зам по УПР, зав.
факультетами
4
Корректировка, утверждение тестовых заданий
для итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальностям, заданий
для проведения практической квалификационной
работы вгруппах по ГОС
Назначение ответственных секретарей
ГАК
Разработка, утверждение Программ ГИА по специальностям в соответствии с ФГОС
Подготовка материалов для ГИА по ФГОС
ноябрь
зам.дир по УПР,
зав. факультетами,
председ.ЦМК
октябрь
ноябрь
ноябрь
директор
5
6
7
8
9
10
11
Ознакомление выпускников, их родителей с
Программами ГИА
Составление графика проведения консультаций
по подготовке к ГИА по ГОС и ФГОС
Составление расписания проведения ГИА., доведение его до сведения выпускников
Анализ итогов
сентябрь
ноябрь
декабрь
май –
июнь
декабрь
май –
июнь
июнь
зав. факультетами
Председатели ПЦК
Зам по УПР,
зав. факультетами
Зам по УПР,
зав. факультетами
Зам по УПР,
зав. факультетами
Зам по УПР,
зав. факультетами
7.3 Контроль воспитательного процесса
Тематический
Работа руководителей групп:
Форма контроля
Участники
Время
Анкетирование «Мои
впечатления о колледже»
Проверка планов воспитательной работы
Посещение учебных
занятий, классных часов
Посещение родительских собраний
Посещение КТД
Встречи с активом
групп
Работа с обучающимися «группы риска»,
индивидуальные карты по работе неблагополучными семьями
Анкетирование среди
обучающихся «Воспитательная работа в
группе» («+» и «-»)
обучающиеся групп 1
курса
октябрь
Где будут подведены
итоги
педсовет
руководители групп
ноябрь, декабрь
совещание рук. групп
1 курс
в течение года
совещание рук. групп
1 курс
в течение года
семинар рук. групп
руководители групп
студенческие советы
групп
руководители групп
в течение года
в течение года
педсовет
МО руководителей
групп
Школа руководителя
группы
обучающиеся групп
август
в течение года
109
итоговый педсовет
110
Работа фельдшера
Подготовка, оформление медицинского кабинета к новому учебному году
Организация классных часов по направлению
«Здоровьесбережение»
Система медицинских осмотров
Диспансеризация сирот
Противовирусная вакцинация об-ся
Система работы, возможности медицинского
кабинета
август, сентябрь
Административный совет
в течение года
педсовет
1 полугодие
в течение года
октябрь
октябрь
административный совет
административный совет
административный совет
педсовет
Работа руководителя физвоспитания
Подготовка, оборудование спортивного зала к
новому учебному году
Посещение учебных занятий
Посещение спортивных секций
Участие в спортивных соревнованиях
различных уровней. Результативность
Организация спортивно-массовых праздников,
соревнований
август
августовский педсовет
в течение года
в течение года
в течение года
МО
педсовет
педсовет
июнь
педсовет
Работа библиотекаря
Организация обслуживания читателей
Обеспечение методической, учебной литературой в соответствии с новыми ФГОС
Проведение КТД, классных часов
Организация сотрудничества с культурными
центрами
г. Йошкар-Олы
111
в течение года
в течение года
административный совет
административный совет
в течение года
в течение года
итоговый педсовет
итоговый педсовет