учреждения - 13-14 учебгодx

Краткая информация об основных итогах работы Планетария
за период 2013/14 учебный год
Итог 2013/14 учебного года примечателен работой по новому закону
«Об образовании в Российской Федерации». Основной ориентир и
спецификация работы детско-юношеского центра «Планетарий» модернизация образования и учет расширения направлений деятельности.
1. Развитие кадрового потенциала, создание условий для формирования
квалифицированного состава управленческих кадров, повышение
профессионального мастерства педагогов.
На сегодняшний день общее количество работников планетария
составляет уже 66 человек, из них 18 человек – педагогические работники,
педагоги дополнительного образования – 11 человек. 12 человек имеют
высшую квалификационную категорию.
Аттестацию на соответствие занимаемой должности прошли
заместители директора и руководители структурных подразделений.
2. Образовательная деятельность объединений и студий ДЮЦ
«Планетарий».
Направленность
Количество программ
Количество
образовательной
обучающихся по
программы
направлению
Естественнонаучная
8
360
Научно-техническая
2
80
Социально-педагогическая
4
180
направленность
Художественно2
80
эстетическая
ВСЕГО:
16
700
Не менее важным направлением образовательной деятельности, на
наш взгляд, является популяризация современных естественнонаучных и
астрономических знаний среди различных возрастных категорий
жителей г. Новосибирска и области, в том числе школьников. Одной из
наиболее удачных форм такой работы является проект «Ученые –
школьникам». Работа проекта предполагает встречи школьников со
специалистами и учеными в области астрономии, физики и других
естественных наук, а также космологии, космонавтики и проч. В ходе этих
встреч ребята имеют возможность познакомиться с новейшими открытиями
и достижениями современной науки, расширить горизонты осмысления
явлений окружающей жизни, сформировать основы естественнонаучного
мировоззрения.
Апробация элементов этого проекта была начата в 2012/13 учебном
году. Теперь проект реализуется на протяжении учебного года с
периодичностью встреч один раз в месяц. Школьники, посетившие все
лекции проекта, получают сертификат участника проекта.
Привлечение к участию в проекте ученых Сибирского отделения
Российской академии наук, сотрудников государственного астрономического
института им. П.К.Штернберга и других научных учреждений, безусловно,
повысило интерес к проекту среди учащихся, о чем свидетельствует
увеличивающийся ежегодно количественный состав участников проекта.
Результаты исследовательской деятельности школьников были
представлены на конференциях и конкурсах различного уровня.
Период
Число обучающихся –
Число обучающихся –
победителей и призеров
победителей и призеров
городских
Всероссийских и
конференций
международных
конференций
2012/13 учебный год
4
2
2013/14 учебный год
8
3
2.1. Образовательные программы в Звездном зале для школьников города
Новосибирска и области.
Предлагаемые образовательные программы были классифицированы с
учетом возрастных особенностей и связаны с различными предметными
областями и дисциплинами федерального государственного образовательного
стандарта начального и среднего общего образования.
Категория обучающихся
Количество программ, Число участников,
шт.
человек
Дошкольники
2
1 000
Учащиеся 1-4 классов
5
8 000
Учащиеся 5-7 классов
2
4 000
Учащиеся 7-9 классов
7
3 000
Учащиеся 9-11 классов
5
3 500
Учащиеся
2
500
профильных классов
ИТОГО:
23
20 000
3. Повышение квалификации
«Планетарий».
педагогических
№
Мероприятие по повышению
п/п квалификации педагогического
работника
1.
КПК «Психолого-педагогическая
компетентность педагога
дополнительного образования»
2.
КПК «Школа лекторов
планетариев АПР 2014»
3.
КПК «Проектирование и создание
дистанционного учебного курса в
СМS Moodle»
Круглый стол по итогам городского
конкурса проектов «Инновации в
образовании»
Третья Международная научнопрактическая конференция
«Информационные технологии
в инновационном образовании»
Тренинг-конференция для педагогов
и тьюторов «За пределами класса»
4.
5.
6.
ДЮЦ
Количество
Примечание
сотрудников,
повысивших
квалификацию
26
ГАОУ ДПО НСО
человек
НИПКиПРО.
72 часа.
Март 2014.
2 человека
Международная
общественная
организация
«Астрономическое
общество».
Февраль 2014.
Москва, ГАИШ.
2 человека
МКОУ ДОВ ГЦИ
«Эгида».
72 часа. Май 2014.
1 человек
МБОУ ДОВ ГЦРО
2 человека
МАОУ Гимназия
№10. Апрель 2014
2 человека
в рамках
Новосибирского
фестиваля Науки.
МАОУ гимназия
№6 «Горностай».
Май 2014.
в рамках
«Интерра -2013».
Сентябрь 2013.
в рамках
«Интерра -2013».
Сентябрь 2013.
По программе
«Наука для
общества».
Октябрь 2013.
7.
Подиумная дискуссия «Образование
как образ жизни»
1 человек
8.
Семинар «Информационные
технологии в художественном
образовании»
Семинар «О науке ярко и
увлекательно. Глобальное
разнообразие методов
популяризации науки»
3 человека
9.
работников
5 человек
10. Городской семинар «Модель
дистанционного обучения в НГПЛ»
1 человек
11. Городской семинар «Диагностика
универсальных учебных действий в
рамках ФГОС»
12. Аттестация педагогических
работников (защита, подтверждение
квалификационной категории)
13. Тема:
«Основы менеджмента
образования»
3 человека
6 человек
1 человек
МБОУ НГПЛ
им.Пушкина.
Апрель 2014.
ГАОУ ДПО НСО
НИПКиПРО.
Апрель 2014.
в течение учебного
года
ГАОУ ДПО НСО
НИПКиПРО
4. Методическая работа (проведение семинаров, мастер-классов).
№
Формы
п/п
методической работы
1. Семинар «Образовательные
возможности ДЮЦ «Планетарий»
как образовательной площадки
естественнонаучного профиля»
2.
Научно-практический семинар
«Планетарий и школа возможности
партнерского взаимодействия»
3.
Проведение семинара «Планетарий
как учреждение дополнительного
образования»
4.
Прохождение учебной практики
студентами ФГБОУ ВПО НГПУ ИИ.
Прохождение практики студентами
ФГБОУ ВПО НГПУ ИЭСЭН
направление «Педагогическое
образование» программа
магистратуры «Образовательный
туризм»
5.
Число
Примечание
участников
30 человек для слушателей
курсов повышения
квалификации
НИПКиПРО
«Преподавание
физики в условиях
модернизации
образования и
введения стандартов
второго поколения».
Октябрь 2013.
40 человек для руководителей
ОУ Первомайского
района.
Март. 2014
30 человек для студентов ИИ
ФГБОУ
ВПО НГПУ.
Март. 2014
6 человек
Январь-Февраль
2014.
4 человека Март 2014.
6.
Проведение мастер-классов
педагогов дополнительного
образования
20 человек
7. Проведение мастер-классов педагогов
дополнительного образования
60 человек
8. Проведение мастер-классов педагогов
дополнительного образования
60 человек
9.
Работа Педагогической студии
20 человек
для молодых
педагогов отрасли
«Образование»
Ноябрь 2013.
в Дни Науки в
Планетарии.
Февраль 2014.
для работников
сферы образования
Февраль 2014.
в течение учебного
года для всех
заинтересованных
педагогических
работников
5. Распространение передового педагогического опыта (публикации,
участие в методических конкурсах, конференциях).
№
Форма распространения опыта
Дата
Примечание
п/п
1. Участие в работе Х Международной
Февраль
Начальник ОУВР
педагогической конференции
2014
«Педагогический профессионализм в
образовании»
(выступление на секции)
2. Участие в ХV открытых Городских
Февраль
Начальник ОУВР
Педагогических чтениях
2014
«Специфика реализации
социального заказа в учреждениях
дополнительного образования»
(публикация в сборнике,
выступление на секции)
3. Публикация в журнале
Ноябрь
Начальник ОУВР,
«Управление развитием образования»
2013
методист
по теме: «Организация
исследовательской деятельности
старшеклассников в МКОУ ДОД
«Детско-юношеский центр
«Планетарий»: от теории к практике»
4. Публикация методических материалов
Февраль
пдо
в электронной газете ГУО
Апрель
методисты
«Интерактивное образование»
2014
5. Публикация в сборнике материалов
Апрель
пдо
Третьей Международной научно2014
практической конференции
«Информационные технологии в
инновационном образовании»
6. Участие в межрегиональном конкурсе
авторских методических разработок
(Казань)
7. Участие в общероссийском
дистанционном педагогическом
конкурсе
8. Участие в работе образовательной
выставки «УчСиб 2014» (работа
площадки)
9.. Городской конкурс программ
профильных смен
«ПЕРСПЕКТИВА»
10. Всероссийский конкурс
«Золотой фонд российского
образования – 2013»
11. Городской конкурс «Доброволец
года 2013».
12. Участие в областном конкурсе
«Педагог художественного
образования»
Март
2014
пдо
Май
2014
пдо
Март
2014
Начальник ОУВР
пдо
Сентябрь
2013
Начальник ОУВР
пдо
Декабрь
2013
Начальник ОУВР
Ноябрь
2013
Апрель
2014
Начальник ОУВР
пдо
6. Реализация городских образовательных проектов.
№
Название проекта
Содержание реализуемого проекта.
п/п
Возраст участников проекта.
Число участников проекта
1.
В рамках Сибирских астрономических
«Сибастро для
форумов.
школьников 2013»
Для учащихся 7-11 классов.
200 человек.
2. «Ученые – школьникам» Лекции по естественнонаучному профилю
ученых СО РАН.
Для учащихся 9-11 классов.
100 человек в течение учебного года.
3.
Наблюдения и исследования по
«Астрономические
собственной теме с использованием
наблюдения для
ресурсной базы Планетария и
школьников»
привлечением специалистов.
Для школьников любого возраста.
60 человек.
4.
Курсовая подготовка школьников по
«Академия
дисциплинам, входящим в программу
Космонавтики»
космической подготовки, связанным с
космонавтикой.
По окончании образовательного проекта,
слушатели, показавшие самые выдающиеся
результаты, получают возможность
совершить поездку в Звездный городок в
Центр Подготовки Космонавтов им. Ю.А.
Гагарина.
Для учащихся 7-11 классов.
20 еловек.
7. Поддержка одаренных детей через участие в конкурсах, соревнованиях,
фестивалях различного уровня.
№
Название конкурса,
Результативность
ФИО ПДО/
п/п
Выставки,
участия
Название
соревнования
объединения
1. Российская Открытая
3 лауреата
Широносова Л.В./
конференция
«Астрономия»
«Юность. Наука. Культура.
Сибирь»
2. ХХХIII Городская научно1 победитель
Котовщиков И.О./
практической конференции
3 лауреата
«Астерион»
научного общества
Широносова Л.В./
учащихся «Сибирь»
«Астрономия»
3. Городская конференция
1 диплом участника Котовщиков И.О./
исследовательских работ
«Астерион»
младших школьников
«Первые шаги в науку»
4. Городской конкурс
1 победитель
Садбакова Н.А./
исследовательских проектов 2 диплома участника
«Занимательное
учащихся 5-8 классов
естествознание»
Котовщиков И.О.
«Астерион»
Соболева М.В./
«Экология Земли
и Космоса»
5. III Всероссийский Фестиваль
1 победитель
Пашкина В.Б./
науки. Конкурс рисунка
Дизайн-студия
«Мир науки глазами детей».
«Солнечный ветер»
6. Открытый Московский
2 победителя
Пашкина В.Б./
региональный конкурс
10 призеров
Дизайн-студия
детского научно«Солнечный ветер»
фантастического рассказа и
Подистов А.В.
рисунка
Литературное
«ЭРА ФАНТАСТИКИ 18»
7.
8.
9.
ХI Международный конкурс
социально-значимых
плакатов
«Люблю тебя, мой край
родной!»
ХХ Международный
художественный конкурс
для детей и юношества
«Космос и Я»
Третий областной
молодежный арт-фестиваль
«Нескучная классика»
5 призеров
объединение
«Геликон»
Пашкина В.Б./
Дизайн-студия
«Солнечный ветер»
3 призера
Пашкина В.Б./
Дизайн-студия
«Солнечный ветер
1 призер
Подистов А.В.
Литературное
объединение
«Геликон»
Подистов А.В.
Литературное
объединение
«Геликон»
10. Девятый Московский
открытый конкурс детскоюношеского литературного
творчества "Волшебное
слово"
11. Региональный конкурс
позитивной прозы
литературного портала
«Белый мамонт»
12. Региональные отборочные
соревнования WRO 2014
1 победитель
3 призера
9 участников
13. Первенство Новосибирской
области по авиационным
комнатным моделям среди
обучающихся в классе
моделей F-1D, F-1D-460 и
моделей-копий F-4D
14. Первенство Новосибирской
области по авиационным
комнатным моделям среди
учащихся в классе моделей
F-1М.
15. Открытые областные
соревнования
авиамоделистов-школьников
по простейшим
резиномоторным моделям
самолетов (для закрытых
1 победитель
3 призера
1 призер
2 призера
Подистов А.В.
Литературное
объединение
«Геликон»
Пашкин И.А./
«Интеллектуальная
робототехника»
Круглов О.В./
«Авиамоделирование»
1 победитель
Круглов О.В./
«Авиамоделирование
3 призера
Круглов О.В./
«Авиамоделирование
помещений)
16. Областное открытое
первенство по
свободнолетающим
схематическим авиамоделям,
метательным моделям
планеров и планеров с
динамическим стартом, на
открытом воздухе
2 победителя
3 призера
Круглов О.В./
«Авиамоделирование
8. Организация конкурсов, соревнований для школьников. Организация
выставок.
№
Название мероприятия
Число
Дата проведения
п/п
участников
1. Городские соревнования на приз
8 команд
Февраль
Планетария
2014
«Планета роботов 2014»
2. Конкурс «Космос в наших дворах»
50 человек
Июнь-Ноябрь
2013
3. Конкурс «Неоткрытый Космос»
100 чел.
Апрель-Август
2014
4. Организация выставки фоторабот
350 чел.
Сентябрь-Декабрь
художника И.Михайлова «Детские
2013
площадки»
5. Организация выставки «Улыбки
Февраль-Май
Планетарию»
2014
6. Организация выставки «Космос на
Апрель
бумаге»
2014
9. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
Закупка оборудования для объединения «Робототехника» (конструктор,
ноутбук, программное обеспечение) на сумму 150 тыс. рублей.
10. Организационная и культурно-досуговая деятельность учреждения
В воспитательном пространстве города ведется активная работа по
стимулированию исследовательской и творческой деятельности школьников,
выявлению и поддержке одаренных и талантливых детей. Стали
традиционными такие городские конкурсы для школьников, как «Небо
Новосибирска», «Мое астрономическое наблюдение». В 20013-2014 году был
разработан и апробирован новый творческий проект для городских школ –
«Созвездие талантов». Это конкурс для творческих команд, который
включает 3 этапа: командообразующий, интеллектуальный и творческий. По
итогам городских конкурсов, можно увидеть значительную положительную
динамику:
Учебный год
2012 год
2012-2013 год
2013-2014
кол-во участников
20 человек
100 человек из 23 образовательных
учреждений г. Новосибирска
400 школьников г. Новосибирска из
67 образовательных учреждений г.
Новосибирска.
В 2014 году было запущено 2 новых он-лайн проекта для школьников и
жителей города Новосибирска – астрономическая викторина «Я открываю
Вселенную», которая проходила в 3 этапа и он-лайн проект «Задай свой
вопрос астроному!». Дистанционные проекты прочно входят в
образовательно-воспитательную среду нашего учреждения. Такие
технологии открывают новые возможности и перспективы в организации
новой формы информатизации и просвещения школьников. Данные проекты
проводятся с целью популяризации и просвещения школьников и взрослого
населения города Новосибирска в области астрономии и космонавтики.
Новая форма коммуникации расширяет способы взаимодействия
Планетария и жителей города в информационно-познавательной среде. В
проекте «Астрономическая он-лайн «Я открываю Вселенную» приняли
участие 115 школьников из следующих образовательных учреждений: СОШ
№57, лицей №185, СОШ №141, инженерный лицей НГТУ, СОШ №160,
гимназия №5, гимназия №7 Сибирская, Аэрокосмический лицей, гимназия
№6 «Горностай», СОШ №165, СОШ №86, СОШ №27, Колыбельская СОШ,
Новониколаевская СОШ, СОШ №52, г. Кемерово и т.д.
Работа организационного отдела ведется также в воспитательном
пространстве учреждения: традиционное мероприятие «Посвящение в
планетарцы», командообразующий проект «ЭкпедицияХ», праздник для мам
«С любовью в сердце навсегда», посвященный дню Матери, активное
включение во все мероприятия учреждения и т.д. 700 обучающихся
планетария традиционно принимают участие в этих программах.
Разработаны и реализуются тематические театрализованные
образовательные программы для учащихся различных возрастных групп,
которые позволяют с помощью различных педагогических средств и методов
придать досуговой деятельности развивающий и воспитывающий характер.
Так,
например,
образовательную
тематическую
программу
«Путешествие по Галактике» в прошедшем учебном году посетило более
семи тысяч школьников, а в новом учебном году более 10 000 школьников.
Так как эти программы вызывают у ребят особый интерес, разрабатываются
новые проекты в этом направлении. В 2014 году разработана и реализуется
тематическая образовательная программа
«К
звездам
вместе
с
Карлсоном» для школьников младшего и среднего возраста, которую
посетило более 4 тысяч ребят, и анимационная программа для дошкольников
«Сказочный калейдоскоп», в космический мир которой погрузилось более
2 000 дошкольников.
Учитывая высокий спрос на эти проекты, мы
планируем дальнейшее развитие этого направления.
Деятельность, осуществляемая в направлении популяризации и
просвещения, представлена так же тематическими и астрономическими
праздниками. В течение 2013-2014 года были реализованы:
- проект «Фестиваль сказочной и фантастической книги» - 500 участников,
- организация и проведение фестиваля «СИБАСТРО» - 650 участников,
- Открытие «Аллеи дружбы» - 70 участников,
- праздник «СТАРТ ДАН!», посвященное открытию Всемирной недели
космоса,- 100 участников,
реализация проектов «Всероссийские дни науки»: «Академия
волшебников», «Олимпиада занимательных наук», и т.д. - 600 школьников,
- реализация проектов «Городские дни науки» в мае – 450 школьников,
- организация и участие в выставке «УчСиб» - 1 500 участников,
- организация и проведение новогодних утренников «Новогодняя сказка
волшебного телескопа» - 2 500 школьников,
- «Масленица в Планетарии» - 150 участников,
- «Праздник Весны и Солнца», посвященный дню весеннего равноденствия –
1 100 участников,
- «День космонавтики в планетарии»: «Экспресс-курс юных космонавтов» 600 участников,
- «Старт Звездного лета», посвященное дню защиты детей – 1000 участников,
- «Подари мечты Солнцу», посвященный дню летнего солнцестояния и т.д. –
700 участников.
Всего за учебной год в городских праздниках приняли участие 9 920
школьников г. Новосибирска и Новосибирской области.
Проект «Летнее небо 2014 — совместная деятельность с ТОСами
(Территориально-общественное самоуправление). 8 трудовых отрядов ТОСов
№ 5, 7, «Молодёжный», «Мочищенский», «Никитинский», «Иня», «КлючКамышенское Плато», КТК «Пульс» (более 120 человек) на протяжении
летнего периода осуществляют свою трудовую деятельность на базе нашего
парка, организуя посадочные и прополочные работы. Участники трудовых
отрядов могут не только поработать, но и посетить Башню Фуко, наблюдать
за солнцем в телескопы, посмотреть полнокупольный фильмы на выбор.
Остаются востребованными выездные астрономические программы
для различных целевых аудиторий. Апробирована программа выездных
астрономических наблюдений на базах различных образовательных
учреждений: школы, летние пришкольные площадки, детские загородные
лагеря, детские сады и т.д. Основная цель этих выездных наблюдений
предполагает освоение начальных астрономических знаний, расширение
представлений школьников и дошкольников
об окружающем мире,
формирование интереса к космосу и его изучению. Содержание каждой
программы зависит от возрастных особенностей юных наблюдателей, уровня
подготовленности и местности, где проводится наблюдение.
Выездная программа «Астрономическая азбука» включает в себя
несколько
подпрограмм:
интеллектуальная
игра,
работа
в
экспериментариуме, напольная игра «Галопом по Галактике», наблюдение
Солнца в телескоп и т.д. С помощью игровых и занимательных форм ребята
осваивают новые базовые знания по астрономии.
Стало традиционным сотрудничество с женской колонией (средние и
старшие классы). Для них подобрана индивидуальная выездная программа,
которая реализуется в течение всего учебного года и соотносится с учебным
планом учреждения. Всего за учебный год в программе
выездных
наблюдений приняли участие более 4 000 человек.
Для расширения целевой аудитории и привлечения новых
посетителей отделом велась активная работа по проведению пиар-акций. В
течение года были проведены пиар-мероприятия на базе Первомайского
сквера, ГПНТБ, Центрального парка и базах игровых центров.
Активное обобщение, распространение опыта работы и просвещение
в области астрономии нашло свой отклик развитии информационно издательской деятельности отдела.
Эффективная деятельность учреждения невозможна без информационного
сопровождения. Важным является формирование информационного поля в
различных направлениях, которое осуществляют сотрудники отдела.
В системе шло сотрудничество ДЮЦ «Планетарий» с медиапартнерами:
- Афиша Новосибирска (Вконтакте);
- Телекомпания ОТС (областная телекомпания);
- Новосибирский городской сайт;
- Телеканал «Домашний»;
-ГТРК Новосибирск
- 49 телеканал;
- пресс-центр мэрии г.Новосибирска;
- пресс-центр администрации Новосибирской области;
- Пресс-центр «СОЛО»,
- Городской центр «Эгида», информационный портал - nios.ru;
- радио «Слово»;
- Русское радио;
- Авторадио;
- Теленеделя;
- Советская Сибирь.
В течение года наша деятельность была
информационными роликами различными телеканалами.
освещена
12
В круглосуточном режиме работает информационный портал (сайт),
ДЮЦ «Планетарий» и информационный ресурс «Вконтакте», где также
освещаются основные события учреждения. В результате проделанной работы
было достигнуто: управление интерактивными подсистемами сайта, адаптация
материалов для Интернета, отслеживание актуальности материалов.
В течение 2013-2014 года в направлении издательской деятельности было
сделано:
- разработка, подготовка и выпуск информационного буклета о планетарии,
- выпуск познавательно-развлекательного буклета «ЮЛА: юным любителям
астрономии»,
- разработка, подготовка и выпуск познавательно – просветительского
буклета для родителей обучающихся «Навигатор»
- разработка, подготовка и выпуск методического сборника по итогам
второго года работы « В новые горизонты»
- разработка и выпуск буклета «Тематические досуговые программы»
- разработка, подготовка и выпуск
работы «СИБАСТРО-2013»
методического сборника
по итогам
- Разработка и выпуск перекидного календаря,
- разработка и выпуск рекламной и презентативной продукции учреждения:
буклеты, календари, афиши, закладки, программки и т.д.
- переоформление сборника «Ночные астрономические наблюдение».
- разработка и создание презентативного штендера.
Работа в данном направлении востребована в обществе и ведется
разработка дизайн-макета новых раздаточных материалов: инфо-карты,
карты звездного неба, карты лунной поверхности и т.д.
Данное направление находит отражение в работе тематических
стендов, тематических видеопрезентаций, стендовых консультаций в холле
первого этажа.
Тематические стенды: «Лучшие планетарии мира», «СибАстро: вчера,
сегодня, завтра», «Космический гость-челябинский метеорит», «Юрий
Алексеевич Гагарин – сын Земли и звезд», «Человек полетел, опираясь на
силу своего разума» об авиации наших дней, «Лаборатория оптических
иллюзий» и т.д.
Тематическая видеопрезентация: «Осеннее равноденствие», «56 лет со дня
запуска первого искусственного спутника Земли», «Открытия Ломоносова»,
«Зимнее солнцестояние», «80 лет со дня рождения Ю.А. Гагарина»,
«Солнечное затмение», разработка программы лекции «Вселенная
женщины» и т.д.
Лекционная и экскурсионная форма просвещения для школьников
среднего и старшего возраста является оптимальной. В 2014 г. разработаны
и реализуются следующие тематические экскурсии:






Уличная экскурсия «Путь Солнца»,
«Вселенная в камне»,
«Лунные горизонты»,
«Автоматическая передвижная станция – Луноход»,
обновленная экскурсия «Башня Фуко»
Уличная экскурсия «Погружение в корону Солнцу» с использованием
солнечного телескопа.
 «Собиратель и отражатель солнечного света», с использованием нового
интерактивного экспоната.
 Обновленная экскурсия «Солнечные часы» с изготовлением макета
солнечных часов и т.д.
В целом, мы определенно видим активную положительную динамику в
распространении воспитательного пространства в г. Новосибирске. За 2014
год разработаны новые тематические образовательные программы,
тематические астрономические проекты, апробированы инновационные онлайн проекты, организован Первый фестиваль сказочной и фантастической
книги, разработан новый городской конкурс для школьных команд
«Созвездие талантов», социальный проект «Вселенная на ладони»,
расширение экспонатов научного музея, новые методические сборники и т.д.
Новый учебный год предполагает расширение воспитательного и
просветительского поля в интерне-пространстве, развитие новых проектов,
отражающих научную тематику, расширение информационного пространства
научного музея и т.д.
11. Информационный имидж учреждения.
С целью формирования информационного имиджа учреждения
систематически осуществляется сотрудничество ДЮЦ «Планетарий» с
медиапартнерами:
«Афиша
Новосибирска
(«Вконтакте»)»;
«Новосибирский городской сайт»; информационный портал «nios.ru»,
«Телекомпания ОТС», Телеканал «Домашний»; «ВГТРК Новосибирск»;
«49 канал-НСК»; пресс-центр мэрии г. Новосибирска; пресс-центр
администрации Новосибирской области; Городской информационный
центр «Эгида»; «Радио «Слово»; «Русское радио»; «Авторадио».
Деятельность учреждения позиционируется через:
участие в конференциях различного уровня:
 Международная конференция «Планетарий ХХI века». Ярославль.
Апрель 2012.
 X
Международная
научно-практическая
конференция
«Педагогический профессионализм в образовании». Новосибирск. Февраль
2014.
участие в конкурсах:
 Городской конкурс программ профильных смен «ПЕРСПЕКТИВА».
Новосибирск. Сентябрь 2013.
 Городской конкурс «Доброволец года 2013». Новосибирск. Ноябрь
2013.
 Всероссийский конкурс «Золотой фонд российского образования –
2013». Москва. Декабрь 2013.
Международный смотр-конкурс городских практик городов СНГ и
ЕврАзЕС «Город, где хочется жить» -2013. Ноябрь 2013.
 Международный фестиваль полнокупольного кино «Отражение
Вселенной». Ярославль. Октябрь 2013.
 Межрегиональный конкурс авторских методических разработок.
Казань. Март 2014.
участие в работе Круглых столов:
 «Планетарий и школа: возможности взаимодействия» в рамках
работы в программе ХХI международной образовательной выставки учебных
средств, оборудования, материалов, технологий и методик обучения,
инновационных идей и опыта «УчСиб 2013». Новосибирск. Март 2013.
 «Мировые тенденции исследования околоземного пространства.
Роль планетариев и обсерваторий в системе популяризации астрономической
науки» в рамках международного конгресса и выставки «InterExpo ГеоСибирь-2013». Новосибирск. Апрель 2013. Апрель 2014.
публикации в различных изданиях:
 Информационно-методический журнал «Управление развитием
образования». №№1, 2 2013
 Информационно-методический
журнал
«Воспитание
и
Дополнительное образование в Новосибирской области». Май 2013.
 Электронная газета «Интерактивное образование». Февраль 2014.
 Газета «Новая Сибирь». Проект «Образование в лицах». Октябрь
2013.
Перспективные направления инновационной деятельности:
 создание сетевого взаимодействия и совместных проектов с другими
учреждениями как условие и средство привлечения дополнительных
ресурсов и повышения качества образовательного процесса, повышения
эффективности профориентационной работы;
 обновление содержания образования с учетом новых направлений,
возникающих в сферах науки, искусства, социальной деятельности, спорта и
др.; применение новых, оригинальных форм образовательной деятельности;
 углубление и внедрение коллективных форм работы в области
естественнонаучной исследовательской деятельности;
 развитие
информационно-коммуникационных
технологий
и
телекоммуникационных проектов как инновационной формы организации
образовательного процесса;
 преемственность образовательных программ разного уровня,
создание непрерывных учебных циклов от начальной школы до выпускных
классов.
