КОНСТРУКТОР УРОКА Приложение 1 Таблица 1

Приложение 1
Таблица 1
КОНСТРУКТОР УРОКА
Основные
функциональные блоки
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Интеллектуальная
разминка
или простой
опрос (по
базовым
вопросам)
Привлекательная
цель
«Да-нетка»
Удивляй!
Отсроченная отгадка
Фантастическая
добавка
«Светофор»
Щадящий
опрос
Идеальный
опрос
Взаимоопрос
УМШ
(фронтально,
со
всем
классом)
Игра в случайность
Прессконференция
Тестовый
контроль
Индивидуальный
опрос
Графический
диктант
Удивляй!
Фантастическая
добавка
Практичность
теории.
Прессконференция
Вопрос
тексту
Лови
ошибку!
Доклад
Деловая
игра «точка
зрения»
Деловая
игра «Нил»
Проблемный диалог
Лови
ошибку!
Прессконференция
УМШ
Игратренинг
Игра
случайность
«Да-нетка»
Деловая
игра
«Компетент
ность»
Деловая
игра «Точка
зрения»
Деловая
игра «Нил»
Тренировоч
ная контрольная
работа
Тренировоч
ная контрольная
работа
Устный
программируемый
опрос
Щадящий
опрос
Своя опора
Повторяем
с
контролем!
Повторяем
с
расширением
Свои
примеры
Опрос-итог
Обсуждаем
д\з
Деловая
игра «Точка
зрения»
Деловая
игра «Нил»
Игра в случайность
Показатель
ный ответ
Д.Контроль
«Светофор»
Опрос
по
цепочке
Тихий
опрос
Программируемый
опрос
Идеальный
опрос
Фактологический
диктант
Деловая
игра
«Компенетн
ость»
Блицконтрольная
Выборочный
контроль
Обычная
контрольная
работа
Обычная
контрольная
работа
Е.
Домашнее
задание
Задание
массивом
Необычная
обычность
Особое
задание
Идеальное
задание
Творчество
работает на
будущее
Ж. Конец урока
Опрос-итог
Три уровня
домашнего
задания
Отсроченная отгадка
Роль
«психолог»
Роль
«подводящий итоги»
Обсуждаем
д\з
Разделы урока
А.Начало урока
Б. Объяснение
нового
материала
В. Закрепление,
тренировка,
отработка
материала
Г. Повторение
в
к
таблица 2
КОНСТРУКТОР УРОКА
Основные
функциональные блоки
Разделы урока
А.Начало урока
Б. Объяснение
нового
материала
В. Закрепление,
тренировка,
отработка
материала
Г. Повторение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Интеллектуальная
разминка
«Да-нетка»
Удивляй!
Отсроченная отгадка
Фантастическая
добавка
«Светофор»
Щадящий
опрос
Идеальный
опрос
Взаимоопрос
Минутный
вопрос
Игра в случайность
Прессконференция
Тестовый
контроль
Индивидуальный
опрос
Графический
диктант
Фронтальный
Опрос
1
2
3
Привлекательная
цель
13
Лови
ошибку!
16
Конкурс
загадок
Д.Контроль
26
«Светофор»
Е.
Домашнее
задание
Конкурс
загадок
Ж. Конец урока
26
Опрос-итог
5
30
Удивляй!
3
Прессконференция
11
Фантастическая
добавка
4
УМШ
14
Игратренинг
9
Повторяем
с
расширением
28
Тихий
опрос
33
Три уровня
домашнего
задания
39
Игратренинг
6
5
Практичность
теории.
Повторяем
с
контролем!
27
Опрос
по
цепочке
21
4
Прессконференция
11
Фронтальный
Опрос
21
Вопрос
тексту
7
к
15
«Да-нетка»
2
Свои
примеры
Опрос-итог
Обсуждаем
д\з
30
Идеальный
опрос
34
Необычная
обычность
29
Программируемый
опрос
24
Особое
задание
40
«Мордашки»
41
Обсуждаем
д\з
42
Самооценка
31
Фактологический
диктант
35
Творчество
работает на
будущее
43
45
31
7
Идеальное
задание
44
8
13
Лови
ошибку!
Доклад,
сообщение
Вопросысуждения
16
Деловая
игра
«Компетент
ность» 22
17
Деловая
игра «Точка
зрения»
19
18
Игра
«Крестикинолики»
20
Деловая
игра
«Компенетн
ость» 22
Блицконтрольная
36
Работа с
печатной
тетрадью
Деловая
игра «Точка
зрения»
19
Выборочный
контроль
37
Составление
кроссвордов
Игра
«Крестикинолики»
20
Обычная
контрольная
работа
Синквейн
25
10
Демонстрация видеофильма
11
Свои
примеры
Тренировоч
ная проверочная
работа 23
29
Устный
программируемый
опрос 24
Игра в случайность
Показатель
ный ответ
10
32
Графический
диктант
Работа с
печатной
тетрадью
12
Изучение
параграфа
Подготовка
сообщения
12
Постановка
проблемы
Рассказ,
беседа
Демонстрация опытов
Работа
с
учебником
Щадящий
опрос
Синквейн
Работа с
печатной
тетрадью
6
25
Составление
кроссвордов
Составление
кроссвордов
Тестовый
контроль
Фронтальная беседа
Синквейн
25
Практическая работа,
лаборатор.
работа
Опыт,
практическое задание
Работа с
печатной
тетрадью
Индивидуальный
опрос
«Сочинялка»
38
таблица 3
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО БИОЛОГИИ
5 КЛАСС
( Программа В.В. Пасечника, В.М. Пакуловой, В.В.Латюшина, Р.Д.Маша)
№
ТЕМА УРОКА
1.
2.
22
23
Введение (2 часа)
Природа живая и неживая. Человек и
природа
Экскурсия «живая и неживая природа»
Воздух (7 часов)
Состав воздуха. Значение воздуха в
природе и для живых организмов
Физические и химические свойства
воздуха
ДАТА
Д/З
Новые понятия
Конструктор
Разнообразие
природы,
воздействие человека на природу
А1 Б1 Е6 Ж1
$19
Состав воздуха. Примеси
А15 А2 Б1 Б2 В1 В2 В15 Г1 Г2 Д2 Д3 Е1 Е6 Ж1
$20
Воздух занимает пространство;
воздух
сжимаем
и
упруг;
использование свойств воздуха
человеком
Вес воздуха, зависимость веса
воздуха от высоты. Давление
воздуха.
Нагревание
воздуха
от
поверхности
Земли.
Воздух
плохой проводник тепла и холода.
Изменение температуры воздуха с
высотой. Снеговая линия.
А9 А13 Д12 Б13 Б14 Б15 В13 В15 Г15 Е10 Е7 Е6 Ж1
Облака, осадки и их виды.
А5 Д13 Б13 Б8 Б10 В13Г15 Е11 Е6 Ж1
Ветер и причины его образования,
флюгер, скорость ветра, работа
ветра.
Погода,
признаки
погоды.
Предсказания погоды.
А1 Б12 Б14 Б13 Е9 Е6 В5 В14 Г1 Ж1
С.5-6
Экскурсия
24
Атмосферное давление.
$21
25
Барометры. Нагревание воздуха от
поверхности
земли.
Изменение
температуры
воздуха
с
высотой.
Снеговая линия в горах, снеговые
вершины, ледники.
$22
26
Осадки и их виды
27
Движение ветра в горизонтальном
направлении. Ветер. Работа ветра в
природе.
Погода. Типичные признаки погоды по
временам года. Предсказание погоды.
Записи
сообщ
ения
Записи
сообщ
ения
28
Практическая
часть
Записи
Записи
ЛР «Работа с
картой,
определение
местонахождения
гор со снежными
вершинами»
А6 А5 А13 Г13 Б13 Б14 Б15 В15 Е10 Е7 Ж3
А10 А15 Д6 Б13 Б14 Б12 В15 Г15 Е10 Е11 Е6 Ж1
А1 А2 Б10 Б2 В1 В2 Г1 Г2 Д2 Д3 Е1 Ж2