Петрозаводский государственный университет

Форма 1
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Петрозаводский государственный университет
________ кафедра факультетской терапии________________
(кафедра)
УТВЕРЖДАЮ
декан______________факультета
__________________________
"___" _______________ 200__г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине___лечебная физкультура и врачебный контроль__________
_______________________________________________________________
для специальности___ педиатрия _______________________________
_______________________________________________________________
ГОС ВПО направления (специальности)____ 060103, 2000 г ____________
(подчеркнуть нужное, реквизиты и дата утверждения)
Курс
6 ______________________________________________________
Семестр 11, 12__________________________________________________
лекции 10 _______________ (час.)
Экзамен в ______________семестре
Практические (семинарские)
занятия 41_______________ (час.)
Зачет в __12_____________семестре
Лабораторные
Занятия ______________ (час.)
История болезни по дисциплине
нет ___________________ есть/нет
Количество контрольных работ _____________________________________
Всего часов 51 ___________ Самостоятельная работа
26 _________ (час.)
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента)
77 ________ (час.)
2007 г.
Рабочая программа составлена на основании типовой программы по
лечебной физкультуре и врачебному контролю (М., ВУНМЦ МЗ РФ, 1997
г.). и программы по медицинской реабилитации для студентов
педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений
(М., ГОВУНМЦ, 2001 г.).
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(примерная/типовая/авторская программа, реквизиты ее утверждения, прилагается)
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры
факультетской терапии
"_3_" _сентября________2007 г.
Заведующий кафедрой __________ ___________________ Т.Ю. Кузнецова
Одобрено цикловой методической комиссией медицинского факультета
"_28__"_ноября____________2007г.
Председатель
заведующий кафедрой
госпитальной терапии, д.м.н.
______________ Н.Н. Везикова
Петрозаводский государственный университет
Кафедра__________________________________________________________________________________________________________
Форма 2
Рабочая учебная программа дисциплины лечебная физкультура и врачебный контроль
Номер
недели
Номер
темы
Тема
1
2
4
1
2
Примечания
5
Основные виды
медицинской документации,
применяемой для данной
Цели и задачи врачебного контроля и
категории пациентов
спортивной медицины. Методы и средства.
(процедурный лист
Антропометрические исследования.
больного, проходящего
Оценка физического развития детей и
лечение в отделении
подростков, занимающихся физкультурой
восстановительного лечения
и спортом. Особенности распределения по
поликлиники, врачебногруппам.
контрольная карта
диспансерного наблюдения
спортсмена и др.);
Оценка функционального состояния
спортсменов и физкультурников.
Функциональные нагрузочные пробы,
методы проведения и оценка. Типы
реакций на нагрузку
Набор диагностического
инструментария и
аппаратуры для проведения
антропометрических
исследований и
функциональных проб
(спирометр, динамометры,
секундомер и др.),
электрокардиограф,
велоэргометр (для
установления толерантности
к физическим нагрузкам);
Темы для
самостоятельной
работы
6
Формы
контроля
7
Устный опрос
Контрольные
вопросы
Интерпретация
результатов
антромометрич
еской
исследований и
оценка
физического
развития
исследуемого
Петрозаводский государственный университет
Кафедра__________________________________________________________________________________________________________
1
2
3
4
4
5
Приказы МЗ РФ, РК по
вопросам медицинского
обеспечения физкультуры и
спорта, укреплению
здоровья населения
Особенности детского и подросткового
спорта и физкультуры, их влияние на
здоровье. Врачебно-педагогические
наблюдения.
Цели и задачи ЛФК, методы, формы и
способы. Особенности детской
"кинезотерапии".
Набор фототаблиц с
комплексами физических
упражнений Таблицы и
слайды
6
7
Интерпретация
результатов
функциональн
ых
нагрузочных
проб,
выявление
типов ответной
реакции на
нагрузку,
составление
медицинского
заключения и
определение
медицинской
группы
Петрозаводский государственный университет
Кафедра__________________________________________________________________________________________________________
1
2
6
7
8
9
4
5
Набор фототаблиц с
комплексами
ЛФК при заболеваниях органов дыхания и
физических
сердечно-сосудистой системы у детей.
упражнений
Таблицы и слайды
Кинезотерапия в детской неврологии,
ортопедии и травматологии (последствия
ДЦП, нарушения осанки, сколиоты,
плоскостопие
Набор фототаблиц с
комплексами
физических
упражнений
Таблицы и слайды
Набор фототаблиц с
комплексами
ЛФК при патологии раннего детского
физических
возраста (гипотрофии, рахит).
упражнений
Таблицы и слайды
Набор фототаблиц с
ЛФК при нарушениях обмена веществ комплексами
(ожирение,
сахарный
диабет)
и физических
заболеваниях ЖКТ у детей.
упражнений
Таблицы и слайды
6
7
Опрос,
ситуационные
задачи,
клинический
разбор
Опрос,
ситуационные
задачи,
клинический
разбор
Опрос,
ситуационные
задачи,
клинический
разбор
Опрос,
ситуационные
задачи,
клинический
разбор
Преподаватель:_________________________
дата:_________________________
Петрозаводский государственный университет
Кафедра__________________________________________________________________________
________________________________
1.1.Цели и задачи дисциплины "Врачебный контроль".
1.1.
Цель преподавания цикла:
 Научить студентов проведению медицинского обследования различных контингентов
населения (преимущественно детского возраста) для допуска их к занятиям
физкультурой и спортом;
 Научить студентов оценивать влияние физической нагрузки на организм ребенка во
время занятий физкультурой и спортом, укрепления здоровья и улучшения социальнотрудовой адаптации (для взрослого населения).
1.2.
Задачи дисциплины:
 По завершении курса ВК студент должен уметь составить грамотное медицинское
заключение о годности обследуемого к занятию физкультурой и спортом
 Оценить адекватность физических нагрузок при проведении врачебно-педагогических
наблюдений
 Определить медицинскую группу.
Основные знания:
 Методы клинического (анамнез и физикальные данные), лабораторного и
инструментального исследования пациентов;
 Последовательность выполнения, объем проводимых исследований;
 Представление о работе основных измерительных приборов (динамометры,
спирометры и др.);
 Типы функционального ответа детского организма на физическую нагрузку.
Основные умения:
 Проводить антропометрические исследования
 Проводить функциональные нагрузочные пробы
 Читать электрокардиограммы
 Оценить физическое развитие исследуемого.
Петрозаводский государственный университет
Кафедра__________________________________________________________________________
________________________________
2.1. Цели и задачи дисциплины "Лечебная физкультура".
1.1. Цель преподавания ЛФК:
 На основании знания механизмов восстановления и компенсации
нарушенных функций научить студентов применению средств ЛФК в
комплексном лечении и реабилитации детей при наиболее распространенных
заболеваниях.
1.2.Основные знания:
 Механизм влияния кинезотерапии на детский организм;
 Клинико-физиологическое обоснование применения средств ЛФК в период
реабилитации ребенка при различных заболеваниях детского организма;
 Особенности применения ЛФК при заболеваниях раннего детского возраста;
 Последовательность проведения ЛФК, особенности различных форм и
методик;
 Понятие о режимах физической нагрузки.
1.2. Основные умения:
 Освоение тактики врачебных действий при использовании средств ЛФК в
комплексной терапии и реабилитации больного ребенка;
 Освоение методов оценки эффективности ЛФК.