МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.А. ШОЛОХОВА «Взаимодействие культур и цивилизаций» Программа по дисциплине по выбору по специальности 24.00.01 – Теория и история культуры Всего учебных часов –72 (2 ЗЕТ) Всего аудиторных занятий – 18 часов Всего часов на самостоятельную работу аспиранта –54 Москва – 2011 г. 1. Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине по дисциплине «Взаимодействие культур и цивилизаций»По направлению (специальности) 24.00.01 – история и теория культуры направлена на комплексное изучение межкультурных и межцивилизационных взаимодействий. Программа составлена на основе классических и современных представлений о культурах и локальных цивилизациях, об их связях и взаимодействиях в истории и современных условиях глобального мира. Целостное рассмотрение проблем межкультурных и межцивилизационных взаимодействий отображает аналитический аппарат и систему познавательных установок, методов анализа, которыми обязан овладеть специалист высшей квалификации по вопросам теории и истории культуры. Цель: комплексное изучение истории межкультурных взаимодействий в историческом и современном ракурсе. и межцивилизациовнных Задачи: овладение необходимым объемом теоретического материала по данному курсу; рассмотрение основных исторических фаз становления теории локальных цивилизаций; изучение основных направлений, механизмов и результатов, которые присущи межкультурным и межцивилизационным взаимодействиям народов и стран; овладение современными методами изучения межцивилизационных и межкультурных процессов взаимодействия; осмысление места и роли российской цивилизации в системе мировых межцивилизационных связей. В основу структуры программы положено сочетание культурологического подхода с установками теории локальных цивилизаций. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения учебной дисциплины аспирант должен: Овладеть необходимым объемом теоретического материала по данному курсу; Знать основные теоретические направления, школы, концепции, а также труды известных специалистов в области локальных цивилизаций; Свободно ориентироваться в методологии анализа межкультурных и межцивилизационных взаимодействий; Иметь представления о сегодняшнем уровне развития теории локальных цивилизаций (как умерших, так и живых), о специфика межцивилизационного взаимодействий в условиях глобального мира. В результате изучения учебной дисциплины аспирант должен: - свободно ориентироваться как в классическом наследии, так и в современных текстах по данной проблеме. - владеть различными методами и методиками анализа локальных цивилизаций современного мира; - уметь видеть механизмы и последствия глобальных межцивилизационных взаимодействий в современных условия. Принципы отбора содержания и организации учебного материала Отбор материала основан на принципах системного понимания культур и цивилизаций, исторического подхода к их изучению; сравнительно-историческом методе изучения их взаимодействий. Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма итогового контроля – экзамен. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы. I. ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС ДИСЦИПЛИНЫ Разделы, темы и объемы часов лекционного курса «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ» Пор. № 5. Ково час 14 Лекц и и 2 2 1. ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР Раздел 1. Теория локальных цивилизаций Тема 1.1. Основные понятия теории цивилизаций Тема 1.2. Важнейшие направления анализа цивилизационного взаимодействия в условиях глобальных изменений. 2. Раздел 2. Механизмы межкультурного и межцивилизационного взаимодействия Тема 2.1 Основные типы контактов и форм обмена ресурсами между культурами и цивилизациями Тема 2.2. Разные типы , неодинаковые результаты взаимодействия Тема 2.3. Исторические и современные особенности межцивилизационных взаимодействий Раздел 3. Западно-европейская цивилизация как ведущий фактор современных межкультурных процессов Тема 3.1. Современные взаимодействия в сфере политики и хозяйства Темав 3.2. Современные взаимодействия в сфере образования, искусства, религии Тема 3.3. Военный фактор в межцивилизационных взаимодействиях Тема3.4. Массовая культура и информационные процессы как важные механизмы в межцивилизационных взаимодействиях современного мира. Раздел 4. 1. Особенности 4 интеграции цивилизаций Востока в современный мир. Тема 4.1. Индобуддийская цивилизация в современных глобальных взаимодействиях Тема 4.2. Мир ислама в глобальных взаимодействиях Тема 4.3.Дальневосточная цивилизация в современных взаимодействиях Раздел 5. 4 Значение российской цивилизации в межцивилизационных взаимодействиях Тема 5.1. Исторические механизмы интеграции русскоправославного мира в межцивилизационные связи Тема 5.2. Специфика российской цивилизации в цивилизационном мировом пространстве Тема 5.3. Поиски современной Россией новых форм участия в межцивилизационных связях 14 Всего 72 3. 4 Раздел, тема уч.курса, содержание лекции Пр.занятия Самост.зан ятия 1 Темы 1.1; 1.2. 11 1 Темы 2.1.; 2.3. 11 15 2 2 Темы 3.2.; 3.3. 11 14 2 2 Темы 4.1; 4.3. 10 15 2 2 Темы 5.2; 5.5. 11 10 8 СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ РАЗДЕЛ 1. Теория локальных цивилизаций Тема 1.1. Основные понятия теории цивилизаций Понятия «культура», «культурно-исторический типа», «цивилизация», «локальная цивилизация», «взаимодействий культур и цивилизаций», «осевое время», механизмы, способы и результаты межцивилизационного взаимодействия. Зарождение представлений о локальных цивилизаций. Идеи Данилевского Н.Я., Сорокина П.А., Шпенглера О., Тойнби А. и других основоположников цивилизационной теории. 54 Тема 1.2. Важнейшие направления анализа цивилизационного взаимодействия в условиях глобальных изменений. Исследование цивилизационного развития и межцивилизационных взаимодействий в условиях глобальных изменений. Идеи С.Хантингтона о столкновении локальных цивилизаций. Теории культурной модернизации применительно к обновлению цивилищзационных ареалов (труды Эйзенштадта и др.). Развитие представлений о локалвьных цивилизаций и об отечественной цивилизации современных российских авторов (Б.С.Ерасов, А.С.Панарин и др.). Раздел 2. Механизмы межкультурного и межцивилизационного взаимодействия Тема 2.1 Основные типы контактов и форм обмена ресурсами между культурами и цивилизациями Понятия межцивилизационные контакты, механизмы взаимодействия, процессы обмена ресурсами. Развитие межцивилизационных контактов в древнем, средневековом мире, в условиях индустриального и постиндустриального общества. Тема 2.2. Разные типы, неодинаковые результаты взаимодействия Теоретические представления о «результатах межцивилизационных взаимодействий». Культура-донор; культура реципиент. Неодинаковые результаты межцивилизационных взаимодействий на разных фазах и стадиях исторического развития. Межцивилизационный диалог, полилог. Тема 2.3. Исторические и современные особенности межцивилизационных взаимодействий Особенности развития межцивилизационных взаимодействий на разных стадиях исторического развития. Специфика межцивилизационных взаимодействия в условиях глобального мира. Формы, механизмы и результаты взаимодействия в современном мире. Раздел 3. Западно-европейская цивилизация как ведущий фактор современных межкультурных процессов Тема 3.1. Современные взаимодействия в сфере политической и хозяйственной культуры Лидерство разных регионов и стран мира в межцивилизационных процессах. Западно-европейская культура (христианская цивилизаций) как лидер мирового развития последних 4-3 столетий. Распространение рыночных взаимодействий в сфере хозяйственных культур и принципов государственного развития в политической сфере. Тема 3.2. Современные взаимодействия в сфере образования, искусства, религии Особенности межцивилизационного взаимодействия в сфере образования. Западноевропейская школа как образец подготовки массовых специалистов современного типа. Снижение моральных и художественно-эстетических требований к современному искусству. Наиболее массовые вилы и жанры искусства в условиях глобального мира. Снижение роли религии в развитых сообществах в культуре постмодерна. Тема 3.3. Военный фактор в межцивилизационных взаимодействиях Военный фактор как бесспорный символ разрушения культуры и как неявный фактор культурной динамики. Войны между цивилизациями в прошлые эпохи. Орудие массового уничтожения и войны в условиях ХХ века и в начале ХХ1 века. Тема3.4. Массовая культура и информационные процессы как важные механизмы в межцивилизационных взаимодействиях современного мира. Массовая и потребительская культура западно-европейских народов и народов Северной Америки как один из ведущих факторов распростанения современных представлений о человеке, морали, искусстве. Роль СМИ и интерактивных каналов связи в мировых взаимодействиях представителей разных континентов и цивилизационных ареалов. Насаждение массовых культурных форм в странах не-Запада. Появление оригинальных форм массового искусства в странах Азии, Африки, Латинской Америки. Раздел 4. Особенности интеграции цивилизаций Востока в современный мир. Тема 4.1. Индобуддийская цивилизация в современных глобальных взаимодействиях Индуизм как ведущий фактор развития индобуддийской цивилизации. Основные вехи индийской культуры и ее развитие в условиях глобальных взаимодействий. Особенности освоения индийским обществом современных культурных реалий и динамичного развития. Спрос на культурное наследие индо-буддийской цивилизации в современном мире. Тема 4.2. Мир ислама в глобальных взаимодействиях Особенности зарождения и исторического развития арабо-мусульманской цивилизации. Место арабо-мусульманской культуры в условиях глобальных взаимодействий. Формы освоения и механизмы отторжения культурных достижений Запада в мусульманских странах. Неодинаковые последствия современного развития арабо-мусульманского мира. Тема 4.3.Дальневосточная цивилизация в современных взаимодействиях Ареал дальневосточной цивилизации и китайская культура как ее сердцевина. Особенности вхождения в современные процессы культурного развития разных народов дальневосточной цивилизации. Пример культурного современного развития Японии. Феномен современной культурной динамики в странах Юго-Восточной Азии. Китайская культура как запоздалое, но стремительное и выборочное освоение западно-европейского типа развития. Идеология народов Дальнего Востока в процессе освоения современных культурных достижений. Культурное наследие и современные достижения дальневосточной цивилизации в современном мире. Раздел 5. Значение российской цивилизации в межцивилизационных взаимодействиях Теоретические подходы к анализу российской цивилизации, ее специфики и механизмов исторического развития. Фазы и результаты исторического развития российской цивилизации. Российская цивилизация как мост между цивилизациями Запада и Востока. Тема 5.1. Исторические механизмы интеграции русско-православного мира в межцивилизационные связи Способы самоорганизации русского-православной культуры; значение государственного фактора в интеграции российской культуры. Гетерогенный характер российской цивилизации. Полиэтнической, поликонфессиональный и полирасовый характер российского общества. Тема 5.2. Специфика российской цивилизации в цивилизационном мировом пространстве Теоретические споры о значимости российской цивилизации в современном мире. Противоречия и катаклизмы цивилизационного развития России в Новое время. Специфика культурной модернизации российской цивилизации. Особенности результатов и культурных достижений российской цивилизации. Отечественные аналитики о специфических закономерностях развития российской цивилизации, о ее мировой роли и функциях в условиях глобальных взаимодействий. Тема 5.3. Поиски современной Россией новых форм участия в межцивилизационных связях Осмысление особенностей развития в ХХ-нач.ХХ1 вв. российской цивилизации. Кризисы последнего столетия как способы выработать самобытные формы освоения современной культуры. Модернизационные проекты, культурные модели и прогнозы развития российской цивилизации. П. Содержание и объем самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ» Разделы и темы рабоч.программы для самостоятельного изучения Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения Сроки выполнения Объем часов Раздел 1. Теория локальных цивилизаций Освоить основные труды зарубежных и отечественных теоретиков локальных цивилизации (Данилевского Шпенглера, Тойнби, Сорокина и др.). Проанализировать представления о взаимодействии культур и цивилизаций в трудах Данилевского Н.Я., Шпенглера О., Сорокина П.А., Ерасова Б.С. и др. В начале первого семестра 10 В начале первого семестра 11 Проанализировать общечеловеческие достижения и социокультурные издержки развития массовой культуры и массовой информации, охвативших разные регионы современного мира. В середине первого семестра 111 Проанализировать способы и механизмы интеграции ряда новых индустриальных стран Азии, Ближнего Востока в глобальные процессы (Турции, Японии, Тайваня, Малайзии и др.) Рассмотреть исторические этапы созревания России как культурно-цивилизационной системы в течение последних трех столетий. В заключении первого семестра В заключении первого семестра 11 Тема 2.1 Основные типы контактов и форм обмена ресурсами между культурами и цивилизациями Тема 2.2. Разные типы , неодинаковые результаты взаимодействия Тема3.4. Массовая культура и информационные процессы как важные механизмы в межцивилизационных взаимодействиях современного мира. Раздел 4. Особенности интеграции цивилизаций Востока в современный мир . Специфика российской цивилизации в мировом пространстве 11 54 IV. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ 1. Охарактеризовать разные подходы к понятию культура и цивилизация в 19 и 20 вв. 2. Механизма межкультурного и межцивилизационного взаимодействия. 3. Теория культурных кругов: основатели, содержательные направления анализа, современное состояние. 4. Межцивилизационные разломы и пограничные культуры. 5. Представления о культурно-исторических типах (Данилевский), о локальных цивилизациях (Шпенглер, Тойнби, Сорокин и др.). 6. Цивилизационные системы современного мира. 7. Теории психологии народов, народного характера, духа народа (Г.Гердер, Г.Лебон, Г. де Тард, Г.Г.Шпет и др.). 8. Теоретические подходы к типологизации культур по разным основаниям. 9. Выделение исторических этапов и фаз развития общечеловеческой культуры. 10. Понятие мировой культуры и представления о локальных цивилизациях. 11. Культурные универсалии: сущность представленность в разных цивилизациях. 12. Этно-национальные и цивилизационные характеристика культуры разных народов в современных условиях 13. Сущность и разновидности внутрикультурных коммуникаций. 14. Сущность и разновидности межкультурных коммуникаций. 15. Механизмы межкультурного взаимодействии в Древнем и Средневековом мире. 16. Механизмы межкультурного взаимодействия в Новое время и в условиях глобальных связей. 17. Особенности межкультурных взаимодействий в российском обществе имперского периода. 18. Трансформации западно-европейской цивилизации в условиях Нового времени. 19. Динамика стран Дальневосточной цивилизации за последние 100-150 лет. 20. Арабо-мусульманский мир в условиях глобальных взаимодействий. 21. Латиноамериканская цивилизация: зарождение и современное состояние. 22. Индобуддийская цивилизация в современном мире. 23. Результаты и последствия межкультурного взаимодействия для конкретных народов и наций. 24. Понятие донора и реципиента в межцивилизационных взаимодействиях. 25. Роль массовой культуры и интерактивных сетей связи в современных процессах межкультурных взаимодействий. 26. Изучение отечественными исследователями имперского периода российской культуры как культурно-типологического явления (работы Данилевского, Леонтьева, Сорокина и др.). 27. Изучение российской цивилизации в постсоветский период. 28. Западная теория культурной модернизации не-западных стрнан. 29. Построение социализма как один из практических вариантов культурной модернизации стран не-Запада (пример СССР). 30. Распад СССР и состояние современной России в свете теории локальных цивилизаций. ЛИТЕРАТУРА Основная литература по программе «История и теория культурологического знания» (представлена в библиотечных центрах МГГУ) 1. Культурология : История мировой культуры: Учебник для студ. вузов / Под ред.А.Н.Марковой. - 2-е изд.,стер. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 600с. : ил. (Cogito ergo sum). 2. Сапронов П. А. Культурология : Курс лекций по теории и истории культуры / Сапронов, П. А. - 2-е изд.,доп. - СПб. : Союз, 2003. - 560с. 3. История русской культуры IX-XX вв. : Учебник для студ. ист. фак. вузов / В.С.Шульгин и др.;Под ред. В.В. Кошман. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Дрофа, 2002. - 480 с. - (Высшее образование). 4. 5. 6. 7. 8. 9. Теория и история мировой и отечественной культуры. От античности до Возрождения / Под ред. М.Л.Абрамсон, И.С.Свенцицкой. - М. : МГОПУ: Ассоциация "Гуманитарий", 1997. - 204 с. Кармин,А.С. Культурология : учебник / А. С. Кармин. - 5-е изд.,стер. - СПб. : Лань;ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2009. - 928 с. : ил. Пивоев,В.М. Культурология : Введение в историю и теорию культуры:учеб.пособ. / В. М. Пивоев. - 2-е,перераб.и доп. - М. : Гаудеамус;Академический Проект, 2008. 564 с. - (Gaudeamus). Культурология. Энциклопедия / отв.ред.Левит С.Я. В 2-х тт. М,, РОСПЭН. 2008. Универсальная база данных «Издания по общественным и гуманитарным наукам» (глубина архива 12-15 лет): Одиссей: Человек в истории Общественные науки и современность Новая и новейшая история Человек Этнографическое обозрение Славяноведение Социологические исследования Российская археология Отечественная история Наука в России Археология, этнография и антропология Евразии Литература дополнительная Ахромеева Ю.В. Модернизация образовательной культуры общества в условиях современного кризиса. Воронеж. 2008. Билалов М. Цивилизационные метаморфозы познавательной культуры. М. 2008. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2003. Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. М., 2002. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. Уч.пособие. СПб. 2005. Кондаков И.В. Культурология. История культуры России. Уч.пос.М., 2003. Лебедева Н. Введение в этническую и кросс-культурную психология. М., 1999. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. Уч.пос. М., 2005. Векторы развития культуры на грани тысячелетий. СПб., 2001. Киселев С.Г. Основной инстинкт цивилизаций и геополитические вызовы России. М., 2002. Костина А.В. Массовая культура как феномен постиндустриального общества. М.: 2008. Киселев С.Г. Основной инстинкт цивилизаций и геополитические вызовы России. М, 2002. Малявин В. Восток, Запад и Россия. М.: 2005. Многоликая глобализация: культурное разнообразие в современном мире / под ред. П.Бергера, С.Хантингтона / пер. с англ. М., 2005. Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002. Петров В.М. Социальная и культурная динамика: быстротекущие процессы. СПб, Алетейя. 2006 Россия: многообразие культур и глобализация. / отв.ред.И.К.Лисеев. М., 2010. Сергеева О.А. Становление цивилизационной концепции. М., 2000. Сергеева О.А. Особенности современных цивилизационных процессов. 2002. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: Исследования изменений в больших системах искусства, истины, этики, права. СПб., 2000. Тойнби А. Цивилизации перед судом истории. М., 2005. Тойнби А. Постижение истории. М, 1991. Традиция и русская цивилизация /Д. Володихин и др. М., 2005. Сравнительное изучение цивилизаций . Хрестоматия / сост.Ерасов Б.С. М., 1998. Хантингтон С. Запад и столкновение цивилизаций М., 1997. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. М., 1992. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Ежегодно до фактического начала учебного года во все экземпляры рабочих программ вносятся дополнения и изменения, учитывающие результаты развития науки, техники, культуры, и производства, происшедшие с момента составления рабочей программы; изменения в методическом обеспечении дисциплины и обеспеченности ими учебного процесса. Дополнения и изменения в рабочей программе вносятся с соблюдением принятой в ней рубрикацией.