Автор: Воробьева Надежда Павловна Полное название образовательного учреждения: МБСКОУ СКОШИ-VIII вида, Пермский край, г. Лысьва Предмет: биология Класс: 7 класс Раздел: « Лист» Тип урока: комбинированный. Тема. Лист. Внешнее строение листа Цели : Формировать представление о внешнем строении листа и способах прикрепления к стеблю способствовать развитию умения составлять связный рассказ о листе по плану. расширить кругозор учащихся Оборудование: Презентация, гербарий растений, проращенные семена бобов. Структура урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Орг. момент Повторение домашнего задания Постановка темы, целей. Изучение нового материала. Рассказ о листьях Закрепление. Домашнее задание. Итог урока. Ход урока Орг.момент. Приветствие. Эмоциональный настрой. Повторение домашнего задания Учитель Мы с вами изучаем растения. Давайте вспомним основные части растения. Слайд 3 Задание 1. Подпишите основные части растений. На листочках напишите ответы и дайте на проверку друг другу. 1. Плод, 2. Семя. 3. Цветок. 4. Лист 5. Стебель. 6. Корень. Учитель : Мы с вами изучили виды корней. - Вспомните, какие бывают корни? Слайд 4 Задание 2. Назовите основные виды корней. 1. Придаточные 2. Главный. 3. Боковые корни. Учитель : Какие бывают видоизмененные корни? Слайд 5 Задание 3. Соотнесите картинки с видами корней. Корнеплоды корнеклубни. Морковь, редис пион Репа, редька георгин Учитель: Скажите, какие части растений мы уже изучили? Ученик : Цветы, плоды с семенами, корни. Что будем сегодня изучать, вы узнаете из загадки Слайд 6 Загадка Весной вырастают, Осенью опадают. Растут, зеленеют, Упадут, пожелтеют, Полежат, почернеют Лист Постановка темы и цели Учитель: Сегодня мы на уроке будем изучать листья. Как вы думаете, какие задачи мы должны сегодня решать? ( Дети должны выбрать из предложенных задач). Слайд 8 Задачи: • Изучение нового материала • Умение сравнивать листья между собой • Составлять рассказ о листьях Слайд 10 Сегодня мы на уроке будем изучать План 1.Внешний вид листа: -строение листа -размер -форма -цвет 2.Способы прикрепления листьев 3.Виды жилкования, значение жилкования. 4.Группы листьев: простые и сложные. Изучение нового материала Слайд 11 Учитель : Посмотрите на проросшие семена бобов -Скажите из каких частей зародыша развивается листок? Ученик : Из почечки с листочками . 1.Внешнее строение листа Слайд 12 Учитель: Листок – это наземная часть растения Листок состоит из широкой части - листовой пластинки и черешка. Но черешок бывает не у каждого листка Посмотрите на листья и скажите Чем отличаются листья между собой? Слайд 13 Отличаются листья друг от друга Слайд 14 Ученик : по форме, по размерам, по цвету. Слайд 15 По размеру. Учитель Листья бывают разные по размеру. У одних растений листья мелкие. Так у водного растения ряски листья меньше ногтя. У растения виктория листья, как плот, могут выдержать 3-х летнего ребенка. У банана лист бывает длиной до 2 метров и шириной до полметра. Но в основном листья у растений средние. Приведите примеры Ученик : липа, яблоня, тополь, осина . Слайд 17 По форме Учитель : Листья бывают: овальные, игольчатые, округленные, сердцевидные, линейные, перистолопастные, пальчатолопастные. Слайд 18 По цвету Ученик : Листья бывают чаще всего зеленые, двухцветные, белые, красные, фиолетовые. Слайд 19 2. Способы прикрепления Листья по способам прикрепления бывают : черешковые и сидячие Слайд 20 Учитель: Листья, имеющие черешок, называют черешковыми Приведите примеры из гербария Ученик : рябина, береза, тополь, осина Слайд 21 Учитель : Листья, которые как бы обхватывают стебель листовой пластинкой, называются сидячими. Приведите примеры из своего гербария. Ученик : пшеница, алоэ, ландыш Слайд 22 Учитель :Листовая пластина может быть прикреплена прямо к стеблю. Приведите примеры Ученик : вороний глаз, иван - да - марья Слайд 23 Закрепление Задание: К какой группе относятся эти листья Ученик : Дуб, акация, береза - черешковые растения Ландыш, пшеница, агава – сидячие растения 3. Жилкование Учитель: Рассмотрите внимательно листок из гербария , Что можно увидеть на листке. Ученик : Жилки. Учитель Откройте учебник на стр. 55 и прочитайте. Что такое жилкование? Ученик : Жилкование – расположение жилок в листе. Учитель : Какие бывают виды жилкования ? Слайд 24 Виды жилкования -Сетчатое ( березы, тополь, ольха, рябина) -Параллельное ( кукуруза, пшеница) -Дуговое ( ландыш) Сетчатое – жилки на листьях как сеточка Параллельное- жилки идут параллельно краю листа Дуговое – жилки расположены дугами Слайд 25 Закрепление Задание: Соотнести растения с жилкованием Пшеница параллельное Ландыш дуговое Вяз сетчатое Слайд 26 Учитель: Значение жилкования Жилки играют большую роль в жизни листа по ним передвигается к листу от корня вода и минеральные соли. А от листа к плодам идут питательные вещества. Слайд 27 Группы листьев Учитель : Листья по количеству листовых пластинок делятся на простые и сложные. Слайд 28 Простые листья На листовом черешке только одна листовая пластика. Найдите в гербарии листья простые Ученик Береза, тополь, Слайд 29 Учитель : Сложный лист - лист состоит из нескольких листовых пластинок , соединенных одним черешком пластинок. Приведите примеры Ученик : Шиповник, рябина, земляника Закрепление Слайд 30 Задание; Назовите простыне и сложные листья Ученик Простые : 1.3, 6 Сложные ;2,4,5 Слайд 32 Составить рассказ по плану Выберите листок и расскажите по плану План. 1. Название растение. 2. Строение листа 3. Способы крепления к стеблю 4. Форма, размер, цвет. 5. Вид жилкование 6. Простой или сложный лист Слайд 33 Ученик Рассказ о липовом листе Лист липы Зеленый Сердцевидной формы С 1 листовой пластинкой Черешковый Сетчатое жилкование Простой лист Слайд 34 Домашнее задание. Составить рассказ об простом и сложном листке. Прочитать учебник на стр. 54- 56. Ответить на вопросы Слайд 35 Рефлексия Сегодня на уроке я изучал тему … Я научился определять листья по … Урок мне … Слайд 36 Интернет –ресурс 1. З.А. Клепинина Учебник биологии для 7 кл специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Растения, бактерии, грибы Москва Просвещение 2006 1.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8 2.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%2 0%D0%BA%age&lr=50 3.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=2&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%2 0%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD% 4.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%2 0%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%Fforums%2Ficons%2Fforum_pictures 5.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%2 0%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%8 6.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D 7.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%20 8.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%2 9.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=4&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%2 10.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D 1%88%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%20%D0%BA%D0 11.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F% 20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B 12.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%2 0%D1%85%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80% 13.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%2 0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8 14.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%2 0%D0%BA%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%8 15.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F% 20%20%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D1%88%20%D0%BA%D0%B0 16http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%20 %D1%80%D1%8F%D1%81%D0%BA 17.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%2 0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B3%D0%BB%D0 18.http://images.yandex.ru/yandsearch?p=8&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8B% D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F& 19. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5 %20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F&img_url=shopedu.ru%2Fuploa