Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса) личности.

Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам
изучения курса)
1. Язык, речь, текст. Речевая культура как показатель общей культуры
личности.
2. Две ступени культуры речи (по Г.О.Винокуру). Понятие
коммуникативной языковой компетенции. Понятие качественной
речи.
3. Характеристика понятия «культура речи». Современная теоретическая
концепция культуры речи. Три аспекта культуры речи.
4. Социальный характер общения. Речь как показатель социального
статуса.
5. Основные единицы речевого общения: речевая ситуация, речевое
событие, речевое взаимодействие.
6. Цели языкового общения и факторы, определяющие успешность
коммуникации.
7. Невербальные средства общения. Интернациональные свойства и
национальные особенности невербальных средств общения. Зоны и
дистанции.
8. Речевая агрессия и речевая манипуляция.
9. Этический аспект культуры речи. Функции этикета в человеческом
обществе. Формулы речевого этикета. Приемы эвфемизации речи.
10.Язык как универсальная полифункциональная знаковая система.
Русский национальный язык и формы его существования.
Нелитературные варианты литературного языка.
11.Литературный язык как высшая форма существования национального
языка.
12.Литературная норма как основа, обеспечивающая коммуникацию.
Понятие языковой нормы и различные ее трактовки. Пути усвоения
нормы.
13.Кодификация языковых норм. Пуризм и антинормализаторство.
14.Типы норм. Варианты норм и их соотношение.
15.Основные нормы литературного языка: орфоэпические, лексические,
морфологические, синтаксические.
16.История учения о стилях. Значение теории трех стилей
М.В.Ломоносова для формирования русского литературного языка.
17.Стиль как центральное понятие стилистики. Предмет и задачи
стилистики. Основные понятия стилистики. Взаимосвязь
стилистики, культуры речи и риторики.
18.Функциональные разновидности русского литературного языка.
Особенности письменной и устной речи.
19.Закрепленность лексики
за стилями речи.
Соотношение
функционально-стилевых
и
эмоционально-экспрессивных
коннотаций элементов языка.
20.Взаимодействие стилей. Конструктивно-стилевые векторы (по
В.Г.Костомарову).
21.Сфера функционирования и стилеобразующие факторы. Аттестация
понятия «специальный язык».
22.Подстили и жанры научного стиля. Первичные и вторичные тексты.
23.Языковые признаки научного стиля: лексические, морфологические,
синтаксические. Структурно-тематическая организация научного
текста.
24.Речевые нормы учебно-научного стиля речи. Общие требования к
написанию и оформлению реферата. Структура реферата.
Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список
источников. Оформление ссылок, цитат, перечислений.
25.Сфера
функционирования
и
стилеобразующие
факторы.
Национальный характер и интернациональные особенности
делового общения.
26.Официально-деловой стиль и его подстили. Функциональные
особенности и жанровое многообразие. Унификация и
стандартизация в официально-деловом стиле. Разновидности
стандартов.
27.Особенности
лексической
системы,
основные
черты
словообразования, морфологии и синтаксиса. Композиционные
особенности.
28.Понятия «документ», «реквизиты», «формуляр». Функции документов
и требования к их составлению (текстовые параметры: типовая
официальная ситуация -> жанр документа -> форма документа ->
языковое наполнение документа). Типы реквизитов документа.
Требования к содержанию и оформлению реквизитов документа.
Постоянные и переменные реквизиты. Бланки деловых бумаг.
29.Виды документов и их назначение. Языковые формулы документов.
30.Личные документы как разновидность деловых бумаг. Виды личных
документов.
31.Реклама в деловой речи. Общая характеристика рекламы. Цели,
функции рекламы. Три разновидности рекламы по форме
выражения: устная, изобразительная, письменная. Структура
рекламы. Язык рекламы. Социокультурная роль рекламы.
32.Сфера
функционирования
и
стилеобразующие
факторы.
Экстралингвистические и лингвистические предпосылки выделения
публицистического стиля (определение публицистики, предмет
публицистики).
33.Многообразие жанров публицистики: газетные (очерк, статья,
фельетон, репортаж); телевизионные (аналитическая программа,
информационное сообщение, диалог в прямом эфире); ораторские
(выступление
на
митингах,
политические
дебаты);
коммуникативные (пресс-конференция, встреча «без галстуков»);
рекламные (объявление, реклама на транспорте, радио- и
телереклама).
34.Сочетание двух функций языка: информативной и экспрессивной.
Сочетание стандарта и экспрессии как стилистическая доминанта
публицистического текста. Языковые средства публицистического
стиля: лексические, морфологические, синтаксические.
35.Особое
место
разговорно-обиходного
стиля
в
системе
функциональных
разновидностей
языка.
Условия
функционирования
разговорно-обиходного
стиля
и
роль
внеязыковых факторов.
36.Языковые особенности разговорного стиля речи: интонация и
произношение, лексика и словообразование, морфология,
фразеология, синтаксис. Норма в разговорной речи.
37.Понятие об ораторском искусстве в наши дни. Условия зарождения
ораторского искусства. Роль софистов в развития риторики. Общая и
частные риторики. Роды и виды красноречия.
38.Классический риторический канон (изобретение, построение,
словесное оформление, запоминание и произнесение речи). Учение
о риторическом изложении темы (топика). Четыре закона общей
риторики.
39.Доказательность и убедительность речи. Отбор материала,
представление проблемы, формулирование спорного вопроса,
формулирование тезиса. Правила выдвижения тезиса.
40.Этика и эстетика ораторской речи. Три центральных категории
риторики (логос – мысль, этос – нравственное начало, заключенная
в речи; пафос – чувство, воодушевление, вложенное в речь).
41.Аргументация как процедура отыскания основания. Требования к
аргументам. Типы аргументов. Демонстрация как способ
доказательства. Индукция, дедукция, аналогия.
42.Основы эристики. Критерии и классификация споров. Речевые цели
споров. Правила и приемы ведения спора. Недозволенные приемы в
споре: прямой обман, софизмы, психологические диверсии.