Document 817062

АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ
ГОД
Основная работа коллектива ДОУ была направлена на охрану и
укрепление здоровья детей, а также на сохранение и повышение показателей
усвоения образовательной программы
Для полноценной двигательной активности, воспитатели групп много
времени проводили с детьми на свежем воздухе.
В теплый период времени воспитанники учились играть в городки,
бадминтон, элементам игры в мини-футбол, с ними проводились различные
эстафеты.
Зимой катались на санках, выполняя различные игровые задания.
Все мероприятия способствуют формированию здорового образа
жизни, повышают интерес к физкультурным занятиям.
Большая работа проводилась по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.
Очень большое внимание уделялось отработке практических действий
учащихся при угрозе и возникновении пожаров, чрезвычайных ситуаций и
террористических
актов,
проводились
учебные
тренировки
с
воспитанниками. По противопожарной безопасности с детьми ежемесячно
проводятся беседы. По теме противопожарной безопасности организуются
конкурсы-выставки рисунков, ведется планомерная работа в этом
направлении.
Продолжалась работа в 2011-2012 учебном году по формированию
осознанного отношения к природе. Дети ходили на экскурсии, наблюдали за
явлениями живой природы, ростом и цветением растений.
При работе с семьей решались проблемы нравственного воспитания
детей в семье, проблемы взаимоотношения детей и взрослых, подготовке
детей к школе. Педагогический коллектив детского сада единогласно
отметил, что достижение результатов по всем направлениям деятельности
возможно только при тесном контакте с родителями воспитанников. Это
было принято к сведению при формировании плана работы на следующий
год.
Образовательный уровень педагогического персонала:
Всего
7
Высшее
(в том числе
кандидаты и доктора
наук)
Кол-во
-
Процент
-
Незаконченное
высшее
Кол-во
1
Процент
15
Повышение квалификационных
следующему плану:
Среднее
специальное
Кол-во
5
Процент
70
категорий
Учебный
год
Повышение
квалификации
(кол-во педагогов)
2012-2013
2013-2014
2
2
Среднее
Кол-во
1
Процент
15
осуществляется
по
Содержание образовательного процесса
ДОУ работает по Программе «Детство» задачами которой являются :
- линия чувств – развитие у детей на основе разного образовательного
содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию,
готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности,
поведении, поступках.
- линия познания – развитие познавательной активности,
любознательности, стремления к самостоятельному познанию и
размышлению, развитию умственных способностей и речи.
- линия творчества – пробудить творческую активность детей,
стимулировать воображение, желание включаться в творческую
деятельность.
- линия здоровья – укрепление физического и психологического
здоровья ребенка, формирование основ двигательной и гигиенической
культуры.
Педагогические технологии
В ДОУ используются следующие педагогические технологии:



организационно-педагогические
технологии,
определяющие
структуру воспитательно-образовательного процесса, способствующую
предотвращению состояний переутомления, гиподинамии и других
дезадаптационных состояний;
психолого-педагогические
технологии,
связанные
с
непосредственной работой педагога с детьми;
учебно-воспитательные технологии, которые включают в себя
обучение заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья
воспитанников;
Меры по сохранению, укреплению здоровья детей
в 2011 – 2012 учебном году
Для воспитанников ДОУ была разработана система по сохранению и
укреплению здоровья, позволяющая воспитателю и ребенку подобрать такой
способ взаимодействия в образовательном процессе, который учитывает
индивидуальное физическое и психическое развитие дошкольника.
Большое
внимание
в
ДОУ
уделяются
современным
здоровьесберегающим технологиям (подвижные и спортивные игры,
гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная)
Общее санитарно – гигиеническое состояние учреждения
соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: воздушный, световой и
питьевой режим в норме.
Медицинский контроль осуществляется
медсестрой детского сада.
Система оздоровительной работы в 2011-2012 году велась по
следующим направлениям:
1. Создание комфортных условий и положительного микроклимата в группах
и ДОУ.
2. Учет индивидуальных особенностей развития ребенка.
3. Формирование основ коммуникативной деятельности у дошкольников.
4. Обеспечение положительной эмоциональной мотивации во всех видах
деятельности детей.
Двигательная активность детей в ДОУ складывается из:
1. Утренней гимнастики,
2. Физкультминуток,
3. Физкультурных занятий,
4. Спортивных игр, праздников,
5. Подвижных игр на свежем воздухе,
6. Самостоятельной двигательной активности воспитанников на прогулке и в
помещении.
Уровень социально-психологической комфортности
воспитательно-образовательной среды
Уровень социально-психологической комфортности воспитательнообразовательной среды – хороший.
Комфортность – уютная атмосфера для детей и взрослых,
удовлетворение основных жизненных
потребностей: в эмоциональнопсихологической, нравственной; охране жизни и здоровья, в общении,
участие в жизни детского сада.
В детском саду созданы условия по обеспечению социальнопсихологической комфортности:
 предметно-развивающая среда (эстетичность, полифункциональность
помещений ДОУ и оборудования);
 индивидуальность, дифференцированный подход
воспитательно-образовательного процесса;
в
организации
 сотрудничество педагогов.
Основная роль в
решении данной
проблемы
принадлежит
сотрудничеству педагогов ДОУ и родителей воспитанников, которое
выражается
в
проведении совместных
мероприятий, праздников,
экскурсий.
Результативность деятельности ОУ
Проведение диагностики выпускников ДОУ в конце учебного года
показало, что 88% воспитанников усвоили образовательный материал на
среднем и высоком уровне.
Детский сад является начальной ступенью общеобразовательной
школы.
С 3-х летнего возраста дети обучаются по программе, где указаны
задачи обучения, программа усложняется с возрастом детей и конечный
результат – это показатель уровня
готовности детей к школе.
Подготовительную группу посещают учителя начальной школы,
проводятся экскурсии в
классы начальной школы, проводятся
совместные мероприятия: посещение уроков детьми подготовительной
группы, линейки, праздничные мероприятия.
Педагогами ДОУ и школы осуществляется
единая
цепочка
образования.
Необходимо отметить, что педагогический коллектив ДОУ проделал
большую работу по достижению таких результатов и важной задачей на
следующий год будет сохранить и повысить данные показатели усвоения
воспитанниками образовательной программы.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙЩЕГО
РАЗВИТИЯ ДОУ
 повышение педагогической компетентности воспитателей ДОУ;
 обеспечение разностороннего - интеллектуального, личностного и
физического развития воспитанников;
 взаимодействие с семьёй в интересах полноценного развития ребёнка;
 социально – нравственное развитие воспитанников.
Цель работы на 2012-2013 учебный год:
Обеспечить к маю 2013 года выполнение стандарта у 92% выпускников (на
среднем и высоком уровне) посредством совершенствования учебновоспитательной работы с детьми.
Задачи воспитательно-образовательного процесса на 2012-2013
учебный год
1. Сохранение и повышение показателей усвоения образовательной
программы.
2. Охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников;
3. Обеспечение оптимального двигательного режима в течение всего
времени пребывания их в ДОУ.
4. Обеспечение эмоционального благополучия каждого
ребенка,
развитие его положительного самоощущения.
5. Развитие представлений о целостной картине мира, стимулирование
коммуникативной, познавательной, игровой активности детей.
6. Развитие компетентности детей в сфере отношений к миру, к людям, к
себе, формирование комплекса личностных качеств и навыков
социального поведения;
7. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития
ребенка.
План оздоровительных мероприятий в МКДОУ
детский сад № 27 на 2012 – 2013 учебный год
Сентябрь – Полоскание зева настоем ромашки в течении двух недель.
Витамин «С» по 2 драже в день.
Октябрь – Настой шиповника по 100 гр. (прием 1 месяц). Витамин «С» по 2
драже в день.
Ноябрь – Оксолиновая мазь в нос в течении месяца. Витамин «С» по 2 драже
в день.
Декабрь - Лук, чеснок (для профилактики гриппа и ОРЗ) в течении месяца.
Витамин «С» по 2 драже в день.
Январь – Дибазол по ½ таблетки 1 раз в день в течении 10 дней. Витамин
«С» по 2 драже в день.
Февраль – Полоскание зева настоем трав в течении двух недель. Витамин
«С» по 2 драже в день.
Март – Глюконат кальция по 1 таблетке в день – в течении 2 недель.
Витамин «С» по 2 драже в день.
Апрель – Экстракт элеутерококка или настойка аралии по 1 капле на год
жизни в 3 блюдо во время обеда, принимать в течении месяца.
Май – Настой рябины или шиповника по 100 гр. в течении месяца. Витамин
«С» по 2 драже в день.
Июнь, июль, август – Солнечные, воздушные ванны, босохождение.
Витамин «С» по 1 драже в день. Напиток «Золотой шар» - ежедневно.
Ежедневно – Закаливание (частичное или вообще обливание, полоскание
полости рта после каждого приема пищи, полоскание зева содо-солевым
раствором, лечебная гимнастика, воздушные ванны, босохождение зимой по
снегу, ежедневная прогулка).
Административно – хозяйственная деятельность
Задача: создавать благоприятные условия для деятельности
учреждения
№
Основные мероприятия
п/п
1. Развитие и укрепление материальнотехнической базы:
- приобретение и установка
новогодней елки;
- ремонт уличного освещения;
- ремонт веранд;
- ремонт электрооборудования;
- облагораживание участка;
- косметический ремонт ДОУ;
- приобретение игрушек,
методической литературы и
дидактического материала;
- приобретение хоз. товаров;
- регулярное проведение
медосмотров персонала.
2. Формирование контингента детей:
- комплектование групп;
- ведение учета документации по
посещаемости детей;
- контроль за родительской платой.
3.
4.
Оказание помощи и контроль:
- проверка санитарного состояния
ДОУ;
- контроль за состоянием питания в
ДОУ, нормами раздачи с пищеблока.
Административная работа с
кадрами:
- общие собрания трудового
коллектива;
- рабочие совещания с
обслуживающим персоналом;
- инструктаж по ТБ, ПБ и СанПину.
Сроки
Ответствен
проведения
ные
В течении
Заведующая
года
Завхоз
Август
В течении
года
В течении
года
Заведующая
Воспитатели
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
Заведующая
Медсестра
Заведующая
Медсестра
По необходимости
В течении
года
Апрель,
октабрь
Заведующая
Воспитатели
Медсестра
Заведующая
Отметка о
выполнении
Педагогические советы и совещания
Задача: стимулировать аналитическую деятельность педколлектива ДОУ по
ключевым проблемам функционирования и развития учреждения.
№
Содержание
п/п
1 «Анализ летней оздоровительной
компании. Утверждение годового
плана работы 2012 – 2013 учебный
год».
2 «Организация здоровьесберегающих
условий в МКДОУ как результат
благополучного психофизического
развития дошкольников»
3 Медико-педагогическое совещание
- Состояние здоровья и планы
профилактической работы с вновь
поступившими детьми.
- Адаптация детей.
4
5
6
7
Сроки
проведения
Август
Ответственные
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Воспитатели ДОУ
Октябрь
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Воспитатели ДОУ
Ноябрь
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Медицинская сестра
Морозкова С.Г.
«Повышение педагогической
компетентности родителей
и воспитателей, как залог успешного
взаимосотрудничества
семьи и детского сада».
«Приобщение дошкольников к
истокам русской народной культуры»
Январь
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Воспитатели ДОУ
Март
Медико-педагогическое совещание
- Состояние здоровья детей младшей
группы.
- Взгляд родителей на воспитание и
условия проживания детей в детском
саду.
«Мониторинг работы
за 2012-2013 учебный год,
обсуждение летней оздоровительной
компании».
Апрель
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Воспитатели ДОУ
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Медицинская сестра
Морозкова С.Г.
Май
Заведующий ДОУ
Герасименко Н.А.
Воспитатели ДОУ
Взаимодействие с семьей
Задача: создать благоприятные условия для совместной
деятельности с родителями.
№
Основные мероприятия
п/п
1. Исследование семей вновь
поступивших воспитанников
для выявления:
- типа семей;
- уровня удовлетворительности
родителей положением семьи,
основных ценностей семьи;
- образовательного уровня,
социального положения;
- потребностей на
образовательные услуги для
детей;
- набора образовательных
потребностей для повышения
педагогической грамотности
родителей;
- опыта семейного воспитания;
- уровня включения родителей в
деятельность ДОУ.
2. Собрание: «Задачи
воспитательно-образовательной
работы учреждения на 20122013 уч. год. Педагогический
всеобуч «Секреты
психологического здоровья».
3. «Влияние детско-родительских
отношений на формирование
личности ребенка».
4. «Новогодняя сказка» - участие
родителей в подготовке и
проведении новогодних
праздников.
5.
Повышение уровня
педагогической культуры
родителей. «Умные книжки –
умным детишкам».
Сроки
проведения
Июль - октябрь
Ответственные
Сентябрь
Заведующая
Ноябрь
Воспитатели
средней группы
Декабрь
Музыкальный
руководитель
Февраль
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Заведующая
Воспитатели
младших групп
6.
7.
8.
«Февромарт» общий праздник
День защитника Отечества и 8
Марта
Родительское собрание для
родителей старших групп «Мы
родители будущих
первоклассников».
Индивидуальное собеседование
с родителями для выявления их
проблем в обучении и
воспитании детей, изучение
мотивов и потребностей
родителей.
Начало марта
Апрель
Постоянно в
течении года
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
старшей группы
Заведующая
План музыкальных развлечений на 2012-2013 учебный год
Дата
06.09.12 г.
Название развлечений
«День знаний» Театральное представление
20.09.12 г.
Праздник «Золотая осень»
12.10.12 г.
Вечер игр «Матушка с ярмарки пришла»
23.11.12 г.
13.12.12 г.
«Слово древнее, святое» Праздник
посвященный Дню матери
Вечер музыкальных игр «Праздник начала
зимы»
Спортивное развлечение «Санный праздник»
28.12.12 г.
Новогодний праздник «Здравствуй ёлка»
17.01.13 г.
21.02.13 г.
Вечер загадок «День рождения Бабы Яги»
«А ну-ка парни!» Праздник посвященный Дню
защитника Отечества
«А ну-ка девочки!» Праздник посвященный 8
Марта
«День смеха» Театрализованное представление
06.12.12 г.
06.03.13 г.
01.04.13 г.
30.05.13 г.
31.05.13 г.
«До свидания Детский сад»
День защиты детей. «Пусть всегда будет
солнце!»
Группа
Старшая,
средняя
Старшая,
средняя,
младшая
Старшая,
средняя
Старшая,
средняя
Средняя,
младшая
Старшая
Старшая,
средняя,
младшая
Старшая
Старшая,
средняя
Старшая,
средняя
Старшая,
средняя
Старшая
Старшая,
средняя,
младшая
Методическая работа
Задача: создать необходимые условия для повышения
квалификации педагогических кадров
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Основные
мероприятия
Беседа с
воспитателями,
подавшими
заявление на
аттестацию
Направить педагогов
на повышение
квалификации
сотрудников: учеба в
ИМЦ
Направить на учебу в
г. Екатеринбург по
направлениям,
предложенным ИРРО
и РАО
Как организовать
познавательную
среду в группе
Как организовать
познавательную
среду в группе
Организация работы
с родителями
Организация
прогулки
Фольклор в
эстетическом
воспитании детей
Оздоровление детей
летом
Сроки
проведения
Ноябрь
Ответственные
По плану
методиста
ИМЦ
Заведующая
Октябрь июнь
Заведующая
Заведующая
Консультации
Ноябрь
Воспитатель
старшей группы
Декабрь
Январь
Воспитатель
разновозрастной
группы
Заведующая
Март
Медсестра
Апрель
Музыкальный
руководитель
Июнь
Медсестра
Отметка о
выполнении
Система контроля за образовательной работой в ДОУ и
реализацией годового плана
1. Итоговый контроль
Название: «Состояние педагогических условий для организации учебновоспитательного процесса в дошкольном учреждении».
Цель: выявить состояние учебно-воспитательного процесса в ДОУ.
Сроки проведения: с 1 по 30 мая.
2. Оперативный контроль
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Соблюдение режима и организации жизни группы.
Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики.
Проведение закаливания.
Сформированность культурно-гигиенических навыков у детей
разных возрастных групп.
Организация хозяйственно-бытового труда (дежурство, поручения,
коллективный труд).
Сформированность у детей представлений о сезонных изменениях в
природе и труде людей в соответствии с программой для каждого
возраста.
Сформированность у детей навыков самообслуживания.
Дидактические игры в учебно-воспитательном процессе.
Навыки поведения детей в общественных местах (по итогам бесед с
детьми, анкетирования родителей).
3. Систематический контроль
Ежедневно:
1) выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей;
2) учебно-воспитательный процесс, уровень знаний, умений и навыков
детей;
3) выполнение режима дня;
4) организация питания;
5) выполнение санэпидрежима;
6) проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня;
7) соблюдение здорового психологического климата в коллективе;
8) соблюдение правил внутреннего распорядка;
9) техника безопасности и сохранность имущества.
1 раз в месяц
1) анализ заболеваемости;
2) выполнение норм питания;
3) выполнение плана по детодням;
4) проведение физкультурных и музыкальных досугов и развлечений;
5) анализ детских работ по ИЗО и ручному труду;
6) выполнение решений педсоветов;
7) составление документации по группам;
8) подведение итогов смотров – конкурсов.
1 раз в квартал
1) анализ заболеваемости;
2) уровень проведения родительских собраний во всех возрастных
группах;
3) выполнение программы за квартал;
4) выполнения воспитателями рекомендации по проверкам.
4. Фронтальный контроль
Название: «Состояние педагогических условий для организации учебновоспитательного процесса в подготовительных группах».
Цель: выявить состояние учебно-воспитательного процесса в
подготовительных группах.
Сроки проведения: с 1 по 30 ноября, с 1 по 30 мая.
5. Тематический контроль к педсоветам
1) Оценка состояния работы по экологическому воспитанию детей
(ноябрь-декабрь).
2) Оценка состояния работы по охране и укреплению психофизического
здоровья детей (январь-февраль).
3) Оценка состояния работы по сотрудничеству с семьей (апрель).
4) Анализ образовательной работы за год (май).
План санитарно-просветительной работы с родителями и
сотрудниками детского сада № 27 на 2012-2013 учебный год
Сентябрь – Техучеба с воспитателями на тему «Правила приема
детей», «Воздушный режим», «Организация режима дня и учебных занятий».
Октябрь – Консультация для родителей на тему «Режим в группе». Техучеба
с помощниками воспитателей на тему «Санитарное состояние помещений».
Ноябрь – Техучеба с работниками кухни на тему «Санитарное содержание
помещений», «Требования к приготовлению пищи».
Декабрь – Консультация для родителей на тему «Профилактика острых
распираторных инфекций». Техучеба с работниками прачечной на тему
«Санитарное содержание помещений», «Требования к стирке белья».
Январь – Консультация для родителей на тему «Плоскостопие и
патологическая осанка у детей». Техучеба с помощниками воспитателей на
тему « Личная гигиена персонала», «Воздушный режим».
Февраль – Консультация для родителей на тему «Одежда ребенка в
различные сезоны года». Техучеба с воспитателями на тему «Санитарное
содержание помещений», «Личная гигиена персонала».
Март – Консультация для родителей на тему «Питание дошкольника».
Техучеба с работниками кухни «Требования к хранению продуктов».
Апрель – Консультация для родителей на тему «Какие гигиенические
навыки надо прививать детям». Техучеба с работниками прачечной на тему
«Личная гигиена персонала».
Май – Консультация для родителей на тему «Воздух, солнце и вода – наши
лучшие друзья». Техучеба с помощниками воспитателей на тему»
Гигиеническое воспитание детей».