УКРАИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ТАРАСА ШЕВЧЕНКО

УКРАИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ТАРАСА ШЕВЧЕНКО
КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени М. П. ДРАГОМАНОВА
VI Международная научно-практическая конференция
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА:
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ
27–30 сентября 2011 года
ПРОГРАММА
Конференция проводится под эгидой МАПРЯЛ
Киев
2
СОДЕРЖАНИЕ
Организационный комитет……………………………………………...........
Регламент работы………………………………………………….................
Пленарные заседания…………………………………………………………
Круглый стол 1. Болонский процесс: pro et contra………………………..
Круглый стол 2. Интерактивные формы и методы обучения на уроке
русского языка и литературы…………………………………………………..
Мастер-класс зав. кафедрой русской и зарубежной литературы
Вятского государственного гуманитарного университета, д.пед.н.,
проф. Е. О. Галицких «Читательский семинар в вузе и школе»…………
Секционные заседания………………………………………………………..
Секция 1. Актуальные проблемы лингворусистики………………………
Секция 2. Сопоставительное изучение языков: теоретический и
методический аспекты……………………………….…….……………………
Секция 3. Преподавание русского языка как иностранного..…………..
Секция 4. Преподавание русского языка в условиях би- и
полилингвизма........................................................................................…...
Секция 5. Язык средств массовой информации…………………………..
Секция 6. Литературный процесс и диалог культур……………………..
Секция 7. Русская
литература
ХIХ
века:
жанрово-стилевая
динамика…………………………………………………………………………..
Секция 8. ХХ век как переходная культурная эпоха….…....…………….
Секция 9. Современный
литературный
процесс:
актуальные
проблемы изучения и преподавания.…………………………………………
Список участников…………………………………………………………......
3
5
6
7
8
8
9
9
11
12
13
15
16
16
17
18
20
В рамках конференции проводится круглый стол «Восточнославянские
языки в их специфике и межъязыковых взаимодействиях: проблемы
изучения и преподавания», посвященный 60-летию научной деятельности
М. А. Карпенко (27 сентября 2011 года, 14.00–18.30; гуманитарный корпус КНУ
имени Тараса Шевченко – б-р Шевченко, 14, к. 63)
3
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ
КУДРЯВЦЕВА Людмила Алексеевна,
президент Украинской ассоциации преподавателей русского языка и
литературы, проф. кафедры русского языка Института филологии Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко (председатель)
ГОНЧАРОВ Владимир Иванович,
директор Института иностранной филологии Национального педагогического
университета им. М. П. Драгоманова (сопредседатель)
БОНДАРЧУК Маргарита Николаевна,
зав. кафедрой филологических и естественных дисциплин Национального
авиационного университета
ГОЛОБОРОДЬКО Евдокия Петровна,
чл.-корр. НАПН Украины, проф. кафедры педагогики и психологии КВУЗ
«Херсонская академия непрерывного образования» Херсонского областного
совета
ДАВИДЮК Людмила Владимировна,
доц. кафедры методики преподавания русского языка и мировой
литературы
Национального
педагогического
университета
им. М. П. Драгоманова
ДЯДЕЧКО Людмила Петровна,
проф. кафедры русского языка Киевского национального университета
имени Тараса Шевченко
ИВАНОВА Людмила Петровна,
проф. кафедры
русского
языка
университета им. М. П. Драгоманова
Национального
педагогического
ИСАЕВА Елена Александровна,
зав. кафедрой методики преподавания русского языка и мировой
литературы
Национального
педагогического
университета
им. М. П. Драгоманова
4
МИРОШНИЧЕНКО Леся Федоровна,
проф. кафедры методики преподавания русского языка и мировой
литературы
Национального
педагогического
университета
им. М. П. Драгоманова
ПАХАРЕВА Татьяна Анатольевна,
проф. кафедры мировой литературы
университета им. М. П. Драгоманова
Национального
педагогического
СНИТКО Елена Степановна,
зав. кафедрой русского языка, зам. директора по научной работе Института
филологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
ТАБЕНСКАЯ Татьяна Владимировна,
декан
подготовительного
факультета
университета имени Тараса Шевченко
Киевского
национального
СЕКРЕТАРИАТ
ТЕРЯЕВ Дмитрий Алексеевич,
доц. кафедры
русского
языка
Института
филологии
национального университета имени Тараса Шевченко
Киевского
ПРИХОДЬКО Ирина Георгиевна,
мл. научный сотрудник Института филологии Киевского национального
университета имени Тараса Шевченко
ПОДШИВАЙЛОВА Анна Михайловна,
мл. научный сотрудник Института филологии Киевского национального
университета имени Тараса Шевченко
ДУБЧАК Ирина Евгеньевна,
мл. научный сотрудник Института филологии Киевского национального
университета имени Тараса Шевченко
ГРАБОВЕНКО Ирина Сергеевна,
аспирант кафедры русского языка Института филологии Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко
СТЕЦЕНКО Надежда Михайловна,
аспирант кафедры русского языка Института филологии Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко
5
Конференция проходит
в Институте последипломного образования Киевского национального
университета имени Тараса Шевченко
по адресу: ул. Васильковская, 36.
РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ
27 сентября
9.00 –19.00
Заезд и поселение участников конференции
14.00 – 18.30
Круглый стол «Восточнославянские языки в их
специфике и межъязыковых взаимодействиях: проблемы изучения и
преподавания», посвященный 60-летию научной деятельности М. А. Карпенко
(гуманитарный корпус КНУ имени Тараса Шевченко – б-р Шевченко, 14, к. 63)
28 сентября
9.00 –10.00
Регистрация участников конференции
10.00 – 10.15
Открытие конференции. Церемония награждения
медалью А. С. Пушкина «За большие заслуги в распространении русского
языка» (МАПРЯЛ)
10.15 – 10.30
Подведение итогов и награждение победителей
Всеукраинского фестиваля «Первый в космосе»
10.30 – 14.00
Пленарное заседание
14.00 – 15.00
Перерыв
15.00 – 18.00
Круглый стол «Болонский процесс: pro et contra»
15.00 – 18.00
Круглый стол «Интерактивные формы и методы
обучения на уроке русского языка и литературы». Мастер-класс зав. кафедрой
русской и зарубежной литературы Вятского государственного гуманитарного
университета, д.пед.н., проф. Е. О. Галицких «Читательский семинар в вузе и
школе»
15.00 – 18.00
Работа секции 7.
29 сентября
10.00 – 13.00
Работа секций (секции 1, 3, 4, 5, 6, 9)
13.00 – 14.00
Перерыв
14.00 – 17.00
Работа секций (секции 1, 2, 3, 4, 8, 9)
17.00 – 18.00
Заключительное пленарное заседание.
руководителей секций. Подведение итогов конференции
30 сентября
Культурная программа. Отъезд
Доклад на пленарном заседании – до 20 мин.
Доклад на заседании секции – до 10 мин.
Участие в дискуссии – до 5 мин.
Порядок выступлений докладчиков на секционных заседаниях
определяют руководители.
Отчеты
6
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
28 сентября, 10.30 – 14.00
Карпенко Маргарита Александровна, д.ф.н., акад. АН ВШ Украины,
проф. (Киев) К 300-летию М. В. Ломоносова: об авторе «Российской
грамматики» в научном дискурсе М. А. Максимовича
Кудрявцева Людмила Алексеевна, д.ф.н., проф. (Киев) От языка СМИ к
медиалингвистике
Красных Виктория Владимировна, д.ф.н., проф. (Москва) Словарь и
грамматика лингвокультуры как предмет современных интегративных
исследований
Отин Евгений Степанович, д.ф.н., проф. (Донецк) Явления
сленгонимизации и коллоквиализации собственных имен в современной
русской речи
Фризман Леонид Генрихович, д.ф.н., проф. (Харьков) Политический
подтекст неполитических стихов Окуджавы
Залевская Александра Александровна, д.ф.н., проф. (Тверь) Динамика
значения слова как актуальная проблема лингворусистики
Росовецкий Станислав Казимирович, д.ф.н., проф. (Киев) Русская
литература в настоящем и ближайшем будущем: некоторые социологические и
культурологические аспекты
Теркулов Вячеслав Исаевич, д.ф.н., проф. (Горловка) Анклавистика –
русские за рубежом: проблема изучения языка и культуры
Кормилов
Сергей
Иванович,
д.ф.н.,
проф.
(Москва)
Роль
социокультурных реалий в истории русской литературы.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
29 сентября, 17.00 – 18.00
Зайцева Ирина Павловна, д.ф.н., проф., директор Украинского центра
оценивания качества образования (Киев) Внешнее независимое оценивание
по русскому языку в 2011 году: итоги и перспективы
Кудрявцева Людмила Алексеевна, д.ф.н., проф. (Киев) Еще раз о
русском языке-2
Отчеты руководителей секций. Подведение итогов конференции
7
Круглый стол 1
«Болонский процесс: pro et contra»
Ведущие: Кудрявцева Людмила Алексеевна, д.ф.н., проф. (Киев),
Теркулов Вячеслав Исаевич, д.ф.н., проф. (Горловка)
28 сентября, 15.00 – 18.00
Крючков Георгий Георгиевич, д.ф.н., проф., зав. кафедрой французской
филологии Института филологии Киевского национального университета
имени Тараса Шевченко (Киев) Возможности Болонского процесса в Украине
Овчинникова Ирина Игоревна, к.ф.н., доц., зам. директора Института
иностранной филологии Национального педагогического университета
им. М. П. Драгоманова (Киев) Из опыта работы Института иностранной
филологии Национального педагогического университета им. М. П. Драгоманова по кредитно-модульной системе образования
Белинская Ольга Емельяновна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой русского
языка Винницкого государственного педагогического университета
им. М. Коцюбинского (Винница) Опыт внедрения «Болонской системы» в
Винницком государственном педагогическом университете имени Михаила
Коцюбинского
В дискуссии принимают участие:
Богданович Галина Юрьевна, д.ф.н., проф., декан факультета
славянской филологии и журналистики Таврического национального
университета им. В. И. Вернадского (Симферополь), Титаренко Елена
Яковлевна, к.ф.н., доц. Таврического национального университета
им. В. И. Вернадского (Симферополь), Ященко Татьяна Антоновна, д.ф.н.,
проф., зав. кафедрой методики преподавания филологических дисциплин
Таврического
национального
университета
им. В. И. Вернадского
(Симферополь)
Голобородько Евдокия Петровна, д.пед.н., член-корр. НАПН Украины,
проф. КВУЗ «Херсонская академия непрерывного образования» Херсонского
областного совета (Херсон)
Давидюк Людмила Владимировна, к.пед.н., доц. кафедры методики
преподавания русского языка и литературы Национального педагогического
университета им. М. П. Драгоманова (Киев)
Дубичинский Владимир Владимирович, д.ф.н., проф., зав. кафедрой
украинского, русского языков и прикладной лингвистики Национального
технического университета «Харьковский политехнический институт»
(Харьков)
Ковалёв Валерий Иванович, к.пед.н., ассистент кафедры русского
языкознания Луганского национального университета имени Тараса
Шевченко (Луганск)
Кудрявцева Людмила Алексеевна, д.ф.н., проф. кафедры русского
языка Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев)
Мирошниченко Леся Федоровна, д.пед.н., проф. кафедры методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев)
8
Пристайко Тамара Степановна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой общего и
русского языкознания Днепропетровского национального университета
имени Олеся Гончара (Днепропетровск)
Степанов Евгений Николаевич, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Одесского национального университета имени И. И. Мечникова (Одесса)
Степанченко Иван Иванович, д.ф.н., проф., зав. кафедрой русского
языка
Харьковского
национального
педагогического
университета
имени Г. С. Сковороды (Харьков)
Теркулов Вячеслав Исаевич, д.ф.н., проф., проректор по научной
работе Горловского государственного педагогического института
иностранных языков (Горловка)
Тропина Нина Павловна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой русского языка и
общего языкознания Херсонского государственного университета (Херсон)
Круглый стол 2
«Интерактивные формы и методы обучения
на уроке русского языка и литературы»
Ведущий: Исаева Елена Александровна, д.пед.н., проф. (Киев)
28 сентября, 15.00 – 18.00
Мастер-класс зав. кафедрой русской и зарубежной литературы
Вятского государственного гуманитарного университета, д.пед.н.,
проф. Е. О. Галицких «Читательский семинар в вузе и школе»
Терентьева Нина Павловна, к.пед.н., доц. кафедры литературы и
методики преподавания литературы Челябинского государственного
педагогического университета (Челябинск) Школьный читательский блог как
интерактивная форма литературного образования
Халабаджах Инна Михайловна, учитель высш. категории, учительметодист, Отличник образования Украины, учитель русского языка и
литературы Донецкой профильной гимназии № 122 (Донецк) Развитие
критического мышления учащихся методами и формами интерактивного
обучения на уроках литературы
В дискуссии принимают участие:
Бей Людмила Борисовна, к.пед.н., доц. кафедры языковой подготовки
иностранных граждан ЦМО Харьковского национального университета
им. В. Н. Каразина (Харьков)
Галицких Елена Олеговна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой русской и
зарубежной литературы Вятского государственного гуманитарного
университета (Киров)
Исаева Елена Александровна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев)
Казеева Ольга Сергеевна, соиск. Московского института открытого
образования (Москва)
Кузьмич Татьяна Александровна, асп., зав. научно-методическим
отделом
Управления
общеобразовальными
учебными
заведениями
9
Южноукраинского регионального института последипломного образования
педагогических кадров (Херсон)
Куринная Алла Феликсовна, к.пед.н., доц. кафедры философии и
общественно-гуманитарных
дисциплин
коммунального
учреждения
«Запорожская областная академия последипломного педагогического
образования» Запорожского областного совета (Запорожье)
Курмышкина
Ольга
Вадимовна,
асп.
Петрозаводского
государственного университета (Петрозаводск)
Ноткина Елизавета Даниловна, соиск. кафедры филологического
образования Московского института открытого образования (Москва)
Путий Татьяна Николаевна, ст.преп. Запорожской областной академии
последипломного педагогического образования (Запорожье)
Рогожина Ирина Викторовна, к.пед.н., проф. кафедры русской, зарубежной
литературы
и
методики
преподавания
литературы
Поволжской
государственной социально-гуманитарной академии (Самара)
Самонова
Елена
Игоревна,
асп.
Сумского
педагогического
университета им. А. С. Макаренко (Бердичев)
Щукина Ирина Юрьевна, учитель высш. категории, старший учитель,
учитель
русского
языка
и
мировой
литературы
Черкасской
специализированной школы № 17, ассоциированной школы ЮНЕСКО
(Черкассы)
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
Секция 1
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОРУСИСТИКИ
Руководители: Глущенко Владимир Андреевич, д.ф.н., проф. (Славянск),
Иванова Людмила Петровна, д.ф.н., проф. (Киев)
29 сентября, 10.00 – 17.00
Абашина Виктория Николаевна, д.ф.н., доц. (Львов) Прагматика
заимствований в русской прозе Гайто Газданова
Белинская
Ольга
Емельяновна,
к.ф.н.,
доц.
(Винница)
Интертекстуализмы и их функции в рассказах Т. Толстой
Болеста-Врона Божена, магистр (Белосток) Имена прилагательные в
рекламе часов
Болычева Екатерина Марковна, к.ф.н., доц. (Москва) Звуковая игра в
фонетических анекдотах
Бондаренко Александр Александрович, к.ф.н., доц. (Киев) Терминология
рынка недвижимости в славянских языках. К постановке проблемы
Герасименко
Ирина
Анатольевна,
к.ф.н.,
доц.
(Горловка)
Лингвокультурологическая интерпретация семантики колоративов румяный,
русый, рыжий (на материале языка русской художественной литературы)
Глущенко Владимир Андреевич, д.ф.н., проф. (Славянск) Русские и
украинские языковеды о лингвистическом методе
10
Григорьева Элли Михайловна, к.ф.н. (Москва) Проблема синтезирующих
функций выражения категориальных значений в парадигме коммуникативных
типов предложений русского языка
Дащенко Ольга Ивановна, к.ф.н., доц. (Черновцы) Особенности
библеизмов в русской поэзии начала ХХ века
Дубровина Кира Николаевна, к.ф.н., проф. (Москва) «Библейская
фразеология в русской и европейской культуре» (научно-популярная книга)
Иванова Людмила Петровна, д.ф.н., проф. (Киев) Коннотонимизация
персонажей западноевропейской литературы в русском языковом сознании и
ее отражение в филологическом цикле
Кравцова Юлия Валентиновна, к.ф.н., доц. (Киев) Основные проблемы
лингвоконцептологии
Кретова Елена Ивановна, к.пед.н., доц. (Черкассы) Место и роль
стереотипа в формировании языковой картины мира личности
Креч Татьяна Васильевна, к.ф.н., доц. (Харьков) Этнокультурологический
аспект изучения фразеологии в иноязычной аудитории
Курмакаева Нина Петровна, к.ф.н., ст.преп. (Донецк) О степени
специализации словоформ в позиции главного члена безличных предложений
Лантух Наталия Андреевна, ст.преп. (Симферополь) Семантема
‘государственная граница’: смысловое содержание и языковое выражение
Литневская Елена Ивановна, к.пед.н., доц. (Москва) Разговорная речь на
постсоветском пространстве в свете лингвистической прогностики
Маринова Елена Вячеславовна, д.ф.н., проф. (Нижний Новгород)
Проблемы преподавания русского языка в современной языковой ситуации
(Россия)
Мукоид Ольга Викторовна, асп. (Киев) Жаргонизмы в произведении
В. Аксёнова «Коллеги»
Педченко Людмила Вадимовна, к.ф.н., доц. (Харьков) О некоторых
особенностях выражения ситуации горения в русском диалектном языке
Плужникова Тамара Ивановна, к.ф.н., проф. (Киев) Терминосистема и
терминоупотребление в дериватологии: проблемы и тенденции
Подвигина Надежда Борисовна, к.ф.н., асс. (Воронеж) «Лето Господне»
И. С. Шмелева: индивидуально-авторские особенности актуализации концепта
«грех»
Радзиевская Татьяна Вадимовна, д.ф.н., вед.н.с. (Киев) Особенности
синтаксической стилистики В. В. Набокова
Сидельников Валентин Павлович, к.ф.н., доц. (Донецк) Духовность как
составляющая языка и культуры
Степанов Евгений Николаевич, к.ф.н., доц. (Одесса) Концептуальные
доминанты одесского городского дискурса
Терских Марина Викторовна, к.ф.н., доц. (Омск) Креатив и творчество в
рекламе: к вопросу о соотношении понятий
Титаренко Елена Яковлевна, к.ф.н., доц. (Симферополь) Фазовый
потенциал русских глагольных префиксов и их изучение в иноязычной
аудитории
Тропина
Нина
Павловна,
д.ф.н.,
проф.
(Херсон)
Учебный
социолингвистический словарь: цели, задачи, построение
11
Трошева Татьяна Борисовна, д.ф.н., проф. (Краснодар), Павловская
Ольга Евгеньевна, д.ф.н., доц. (Краснодар) Взаимодействие религиозного и
официально-делового стилей в современном русском языке
Устюгова Людмила Михайловна, д.ф.н. РФ, проф. (Ужгород),
Джангобекова Татьяна Анатолиевна, асп. (Львов) К вопросу об истоках
прошедшего времени в русском языке
Хомко Иоланта, к.ф.н., адъюнкт (Белосток) Структурно-семантическая
организация словообразовательного гнезда с исходным существительным гора
в русском языке
Шепель Юрий Александрович, д.ф.н., проф. (Днепродзержинск)
Семантические процессы в организации словообразовательных рядов (на
материале имен прилагательных современного русского языка)
Секция 2
СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И
МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Руководители: Дубичинский Владимир Владимирович, д.ф.н., проф.
(Харьков), Красовская Оксана Владимировна, к.ф.н., доц. (Луганск)
29 сентября, 14.00 – 17.00
Борисова Людмила Петровна, к.ф.н., доц. (Донецк) Из опыта научного
комментирования архаичных словоформ в стихотворных текстах XVIII-XIX вв.
на практических занятиях по истории русского литературного языка
Борох Людмила Ивановна, к.ф.н., доц. (Винница) Сдвиги в
орфоэпических нормах современного русского языка в условиях русскоукраинского взаимодействия
Виноградов
Анатолий
Алексеевич,
д.ф.н.,
проф.
(Ужгород)
Словообразовательное выражение предметной области ‘субъект’ в
сопоставлении языков как показатель ее разной концептуализации (на
материале производных названий лиц в русском и венгерском языках)
Гураль Майя Игоревна, к.ф.н., доц. (Черновцы) Русско-украинские
соответствия в кругу постоянных сравнений
Дубичинский Владимир Владимирович, д.ф.н., проф. (Харьков)
Национально-культурное
своеобразие
русско-немецких
лексических
параллелей
Загородняя Ольга Феликсовна, ст.преп. (Киев) Cопоставительный
анализ ассоциативных полей семантично тождественных лексем-стимулов в
условиях билингвизма
Красовская Оксана Владимировна, к.ф.н., доц. (Луганск) Речевое
поведение «перевод» в ситуации русско-украинского двуязычия
Обедникова Елена Анатольевна, преп. (Алчевск) Речевое поведение
студентов-билингвов в условиях учебной дискуссии
Стец Ванда к.ф.н., адъюнкт (Гданьск) Особенности номинации ядовитых
лекарственных растений в русском и польском языках
12
Секция 3
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Руководители: Бондарчук Маргарита Николаевна, к.ф.н., доц. (Киев),
Варава Светлана Васильевна, ст.преп. (Харьков)
29 сентября, 10.00 – 17.00
Алёхина Светлана Васильевна, к.ф.н., доц. (Киев), Бондарчук
Маргарита Николаевна, к.ф.н., доц. (Киев) Проблемы высшего образования в
Турции
Безкоровайная Любовь Сергеевна, к.пед.н., доц. (Харьков), Штыленко
Владимир Евгеньевич, к.ф.н., доц. (Харьков), Штыленко Елена Львовна,
к.ф.н., доц. (Харьков) Использование алгоритмов для презентации глаголов
движения на начальном этапе обучения русскому языку
Валит Елена Сергеевна, к.ф.н., доц. (Харьков) «Миссия – возвращение
сказки»
Варава Светлана Васильевна, ст.преп. (Харьков) Особенности отбора
теоретических сведений о системе русской грамматики при обучении
иностранцев на начальном этапе (из опыта создания справочного пособия)
Вариченко Галина Владимировна, ст.преп. (Минск), Кишкевич Елена
Валентиновна, ст.преп. (Минск), Проконина Жанна Васильевна,
ст.преп. (Минск) Реализация социокультурного подхода в учебном пособии по
русскому языку как иностранному «Учим русский в Беларуси» (базовый
уровень)
Васецкая Лариса Ивановна, к.пед.н., доц. (Запорожье), Гейченко
Екатерина Ивановна, к.пед.н., доц. (Запорожье), Сеник Лилия Николаевна,
к.пед.н., доц. (Запорожье) Развитие языковой личности как фактор успешности
межкультурной коммуникации
Васецкая Лариса Ивановна, к.пед.н., доц. (Запорожье), Гейченко
Екатерина Ивановна, к.пед.н., доц. (Запорожье), Сеник Лилия Николаевна,
к.пед.н., доц. (Запорожье) Зміст і форми контролю на кафедрі мовної підготовки
іноземних студентів англомовної форми навчання
Горбич Ольга Ивановна, к.пед.н., доц. (Москва) Современные
педагогические технологии в преподавании русского языка как иностранного
Кальниченко Наталия Николаевна, ст.преп. (Харьков) Учет этических и
эстетических различий в процессе преподавания русского языка иностранным
студентам
Копыткова Татьяна Гавриловна, к.пед.н., доц. (Харьков) Традиции и
новации в обучении научному стилю речи студентов-иностранцев на начальном
этапе
Молофеев Вячеслав Михайлович, декан (Минск), Кишкевич Елена
Валентиновна, ст.преп. (Минск) Формирование культуры межнациональных
отношений в процессе обучения русскому языку как иностранному
Павленко Марина Ивановна, к.пед.н., доц. (Симферополь) Об одном из
способов, оптимизирующих обучение иностранных учащихся трансформации
простых предложений с обстоятельственным детерминантом в сложное
Проконина Жанна Васильевна, ст.преп. (Минск) Тестовый контроль в
чтении (филологический профиль обучения)
13
Ротмистрова Ольга Валерьевна, к.пед.н., ст.преп. (Санкт-Петербург)
Учёт лексической лакунарности в обучении русскому языку польских студентов
(на примере лексической парадигмы, репрезентирующей представления о
географическом пространстве страны)
Рычкова Людмила Васильевна, к.ф.н., доц. (Гродно), Половец
Маргарита Владимировна, магистрант (Гродно) Особенности организации
обучения русскому языку как иностранному в реально существующих Интернетсредах
Соснина Екатерина Петровна, к.техн.н., доц. (Ульяновск) Оптимизация
методики преподавания РКИ за счет корпусного подхода
Сьянова Елена Ивановна, к.ф.н., доц. (Санкт-Петербург) Единицы
экспрессивного синтаксиса в практике преподавания русского языка как
иностранного (на примере фразеологизированных синтаксических конструкций)
Табенская Татьяна Владимировна, к.хим.н., проф. (Киев) Методические
основы реализации коммуникативно-когнитивного аспекта учебных пособий
для студентов-иностранцев в сфере профессионального общения
Ушакова Наталья Игоревна, д.пед.н., доц. (Харьков) Средства
невербальной и паравербальной коммуникации в обучении иностранных
студентов межкультурному диалогу на русском языке
Ходаковская Мария Александровна, преп. (Харьков) О некоторых
национально-психологических особенностях учащихся из Туркменистана и их
учет в процессе преподавания РКИ
Хомула Нина Андреевна, к.ф.н., доц. (Сумы) Лингвострановедческий
аспект в процессе обучения иностранных студентов развитию связной речи
Черновалюк Ирина Владимировна, к.ф.н., доц. (Одесса) Реферирование
в курсе обучения РКИ
Шибко Наталья Леонидовна, к.пед.н., доц. (Минск) Место личности в
подходах к обучению иностранным языкам
Секция 4
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ БИ- И
ПОЛИЛИНГВИЗМА
Руководители: Голобородько Евдокия Петровна, д.пед.н., проф., членкорр. НАПН Украины (Херсон), Вознюк Людмила Владимировна, д.пед.н.,
проф. (Тернополь)
29 сентября, 10.00 – 17.00
Бей Людмила Борисовна, к.пед.н., доц. (Харьков), Чёрная Ольга
Васильевна, учитель-методист (Харьков) Русский язык в школах Восточной
Украины
Белая Алла Степановна, к.ф.н., доц. (Нежин) Пути формирования
коммуникативной компетентности учащихся в процессе изучения современной
социальной терминологии
Быкова Екатерина Ивановна, к.пед.н., доц. (Киев) Методика
преподавания риторики в 11 классе
Вознюк Людмила Владимировна, д.пед.н., проф. (Тернополь) Связь
деепричастия с глаголом-сказуемым и с предложением: лингводидактический
аспект
14
Габидуллина Алла Рашатовна, д.ф.н., доц. (Горловка) Прецедентный
субтекст в учебниках «Современный русский язык»
Голобородько Евдокия Петровна, д.пед.н., проф., член-корр. НАПН
Украины (Херсон) Особенности изучения русского языка в школах с украинским
языком обучения на современном этапе
Давидюк
Людмила
Владимировна,
к.пед.н.,
проф.
(Киев)
Методологические основы исследования истории теории и практики создания
учебников по русскому языку для средних общеобразовательных учреждений
Украины
Дюканова Нина Михайловна, доц. (Киев) Принцип толерантности и
современный статус русского языка в Украине
Жулий Татьяна Борисовна, к.пед.н., доц. (Луганск) Проблемы
лингвокультурологии в исследованиях мановцев
Зарицкий Николай Степанович, к.ф.н., проф. (Киев) Методологічні
проблеми освіти як соціалізації людської особистості
Ковалёв Валерий Иванович, к.пед.н., асс. (Луганск) Коммуникативная
составляющая школьных учебников: достижения, резервы, перспективы
Курдюмова Ирина Александровна, к.ф.н., доц. (Донецк) Cетевой сленг:
лингводидактический аспект
Куринная Алла Феликсовна, к.пед.н., доц. (Запорожье) К вопросу
формирования лингвосинергетического подхода в практике школьного
языкового образования
Лантух Наталия Андреевна, ст.преп. (Симферополь), Чулкова Лариса
Владимировна (Симферополь) Концепция русской школы в Автономной
Республике Крым
Мельникова
Лариса
Васильевна,
зав. отделом
(Донецк)
Организационно-педагогические и методические основы отслеживания
развития речевой и языковой компетенций учащихся
Меньшенина
Светлана
Витальевна,
к.пед.н.,
доц.
(Москва)
Экспериментальная работа по риторизации учебно-воспитательного процесса
в школе
Михайловская Галина Александровна, д.пед.н., проф. (Херсон)
Упражнения-переводы на уроках русского языка
Подолинная Татьяна Тимофеевна, методист (Киев) Роль и значение
аналитических упражнений в процессе формирования монологической речи
школьников
Пустовойт Игорь Владимирович, Доктор Искусств (Doctor of Arts),
проф. (Нью-Йорк) Проблемы преподавания русского языка в условиях
смешанной самоидентификации детей эмигрантов
Путий Татьяна Николаевна, ст.преп. (Запорожье) Теоретические аспекты
создания учебника русского языка в работах Л. А. Булаховского
Самонова Елена Игоревна, асп. (Бердичев) Изучение русского языка в
украинской школе посредством национальной концептосферы
Стативка Валентина Ивановна, д.пед.н., проф. (Сумы) Элементы
риторики в курсе русского языка: теория и практика обучения
Тукова Татьяна Владимировна, к.ф.н., доц. (Донецк) Динамика системы
современного русского языка, как учебная дисциплина
15
Устюгова Людмила Михайловна, д.ф.н. РФ, проф. (Ужгород), Шимко
Елена Владимировна к.ф.н., доктор философии, проф. (Ужгород)
Особенности тестирования в цикле историко-лингвистических дисциплин
Филатова Елена Владимировна, к.ф.н., доц. (Донецк) Роль синтагмы при
обучении чтению и письму
Хоменко Елена Викторовна, ст.преп. (Армянск) Лингвистические основы
формирования словообразовательных умений учащихся начальной и основной
школ с учётом принципа преемственности
Чернобривец Светлана Григорьевна, к.ф.н., доц. (Симферополь) Один
из сложных случаев квалификации членов предложения
Яблонская Юлия Юрьевна, асп. (Кривой Рог) Проблемные задания по
русскому языку как средство развития познавательных способностей старших
школьников (на материале поэзии Ю. Шевчука)
Секция 5
ЯЗЫК СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Руководители: Олександренко Екатерина Валентиновна, к.ф.н., доц.
(Хмельницкий), Филатенко Ирина Александровна, к.ф.н., докторант (Киев)
29 сентября, 10.00 – 13.30
Басилая Наталия Андреевна, д.ф.н., проф. (Тбилиси) Язык глянцевых
журналов
Грабовенко Ирина Сергеевна, асп. (Киев) Высказывания с имплицитной
семантикой в системе пиар-воздействия в масс-медийном политическом
дискурсе
Григораш Антонина Михайловна, к.ф.н., доц. (Киев) Отрицательная
интерференция на страницах современной русскоязычной прессы Украины
Дорофеева
Елена
Николаевна,
к.ф.н.,
доц.
(Хмельницкий)
Экспрессивные средства речевого воздействия в современных СМИ
Дубчак Ирина Евгеньевна, к.ф.н., м.н.с. (Киев) Троллинг: негативнооценочные стратегии в дискурсе досуговых субкультур (на материале
интернет-форумов)
Ицкович Татьяна Викторовна, к.ф.н., доц. (Первоуральск) Современные
православные СМИ (на материале Екатеринбургской епархии)
Олександренко (Святчик) Екатерина Валентиновна, к.ф.н., доц.
(Хмельницкий)
Особенности
организации
газетной
коммуникации в
прагмалингвистическом аспекте
Онищук Наталия Анатолиевна, асп. (Бровары) Функционирование
фразеологических инноваций с базовым компонентом “революция” в
современных СМИ (на материале русскоязычной прессы Украины)
Пережогина Татьяна Анатольевна, к.ф.н., доц. (Волгоград) Средства
выражения категории диалогичности в аналитических газетных жанрах
Пикулева Юлия Борисовна, к.ф.н., доц. (Екатеринбург) Студенческая
региональная пресса: ортологический взгляд
Подшивайлова Анна Михайловна, к.ф.н., м.н.с. (Киев) Проявление массмедийного политического дискурса в кинопродукции (на материале
кинотрилогии «Властелин колец» в «смешном переводе Гоблина»)
16
Пристайко Тамара Степановна, д.ф.н., проф. (Днепропетровск)
Языковая неоднозначность как игровая составляющая рекламного контекста
Приходько Ирина Георгиевна, к.ф.н., м.н.с. (Киев) Понятие «заказные
материалы» в сленге журналистов в украинских масс-медиа
Сакварелидзе Валентина Александровна, д.ф.н., проф. (Тбилиси)
Газетный текст в курсе РКИ
Стеценко Надежда Михайловна, асп. (Киев) Цитация в новостных
медиатекстах как выражение коммуникативного намерения
Турута Ирина Ивановна, к.ф.н., доц. (Днепропетровск) Онимы в
рекламном
дискурсе
(семантико-грамматическая
и
функциональная
характеристика)
Филатенко Ирина Александровна, к.ф.н., докторант (Киев) Речевое
событие в политическом дискурсе: к определению понятия
Шатилова Елена Сергеевна, асс. (Донецк) Косвенные побудительные
высказывания в украинских публицистических текстах начала ХХI века
Секция 6
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС И ДИАЛОГ КУЛЬТУР
Руководитель: Сенчина Людмила Тимофеевна, к.ф.н., доц. (Донецк)
29 сентября, 10.00 – 13.00
Воронова Татьяна Алексеевна, к.ф.н., ст.преп. (Воронеж) Диалог
писателя и поэта (Гоголевские образы в поэзии А. Тарковского)
Ермачкова Анна Сергеевна, асп. (Москва) Цитата как способ реализации
диалога культур
Икитян Людмила Нодариевна, асп. (Армянск) Лукиан и Леонид Андреев:
культурный диалог скептиков
Кадубина Маргарита Константиновна, ст.преп. (Донецк) Трагическое
освоение легенды о Дон Жуане (А. С. Пушкин и Леся Украинка)
Лазареску Ольга Георгиевна, д.ф.н., проф. (Москва) Цветопись и
звукопись
как
способы
эстетического
нюансирования
в
трагедии
А. П. Сумарокова «Димитрий Самозванец»
Мусий Валентина Борисовна, д.ф.н., проф. (Одесса) Филологический
роман: диалог классики и современности на занятии по литературе
Сенчина Людмила Тимофеевна, к.ф.н., доц. (Донецк) Жанр идиллии в
контексте современного литературного процесса
Секция 7
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХIХ ВЕКА: ЖАНРОВО-СТИЛЕВАЯ ДИНАМИКА
Руководитель: Анненкова Елена Сергеевна, к.ф.н., доц. (Киев)
28 сентября, 15.00 – 18.00
Анненкова Елена Сергеевна, к.ф.н., доц. (Киев) Ревизия тургеневского
сегмента национального канона русской литературы ХІХ века в прозе русского
зарубежья
17
Гажева Инна Дмитриевна, к.ф.н., доц. (Львов) Образ Порфирия
Петровича в свете вопроса о жанровом своеобразии романа «Преступление и
наказание» Ф. М. Достоевского
Гетман Юлия Сергеевна, асп. (Харьков) Специфика образной системы
драмы Д. В. Аверкиева «Каширская старина»
Дмитриевская Лидия Николаевна, к.ф.н., ст.н.с., доц. (Москва) Функции
мотива портрета в повести Н. В. Гоголя «Портрет»
Зубченко Оксана Валерьевна, асп. (Канев) Натуралистические тенденции
в рассказах А. П. Чехова 80-х годов
Иванова Антонина Валерьевна, асп. (Москва) Прав ли был Толстой?
Ланская Ольга Владимировна, к.ф.н. (Липецк) Дом в «Войне и мире»
Л. Н. Толстого (на материале главы I, т. II, ч. 1)
Сквира Наталия Михайловна, к.ф.н., н.с. (Киев) Православный элемент
во втором томе «Мертвых душ» Н. В. Гоголя
Юдин Александр Анатольевич, к.ф.н., докторант (Киев) Об
интерпретации концептуальных противоречий в художественном тексте (роман
Л. Н. Толстого «Воскресение»)
Ященко Елена Борисовна, магистр (Ивано-Франковск) Проблема
хронологии создания иронических поэм М. Ю. Лермонтова
Секция 8
ХХ ВЕК КАК ПЕРЕХОДНАЯ КУЛЬТУРНАЯ ЭПОХА
Руководитель: Пахарева Татьяна Анатольевна, д.ф.н., проф. (Киев)
29 сентября, 14.00 – 17.00
Артамонова Валентина Викторовна, к.ф.н., доц. (Санкт-Петербург)
«…Будешь стараться согреть и согреться…» («неосентиментализм» в русской
литературе ХХ века)
Егорова Екатерина Вячеславовна, асп., асс. (Москва) Художественный
мир А. П. Чехова в романе В. В. Набокова «Машенька»
Князева Татьяна Вениаминовна, к.ф.н., доц. (Самара) Образы воды и
неба в «киммерийских» циклах М. Волошина
Пахарева Татьяна Анатольевна, д.ф.н., проф. (Киев) К вопросу о
завершении ранних сюжетов в поздней поэзии Анны Ахматовой
Садыкова Лариса Владимировна, к.ф.н., доц. (Киев) Фрагментарность
как жанровый признак эссе (на материале русской эссеистики ХХ века)
Семёнова Марина Зурабовна, соиск. (Москва) Проявление балладных
признаков в поэзии, прозе и драматургии Н. С. Гумилёва
Ситникова Вера Георгиевна, методист (Москва) Экранизация прозы
Михаила Булгакова: обретения и потери
Соколова Дарья Владимировна, к.ф.н. (Москва) Литературные
персонажи в поэзии Н. С. Гумилева
18
Секция 9
СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС: АКТУАЛЬНЫЕ
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ
Руководитель: Исаева Елена Александровна, д.пед.н., проф. (Киев)
29 сентября, 10.00 – 17.00
Вольхина Ольга Викторовна, учитель (Москва) Методика работы на
уроках русского языка в 5 – 6 классах при подготовке к Государственной
Итоговой Аттестации
Галицких Елена Олеговна, д.пед.н., проф. (Киров) Читательский семинар
как интерактивная «образовательная встреча» с современной литературой
разных стран
Гинкевич Оксана Валентиновна, асп. (Николаев) Перспективы
контекстного изучения литературы: культурологический аспект
Драган Оксана Анатольевна, асп. (Харьков) Лексико-семантическая
организация автобиографической книги Л. Мартынова «Воздушные фрегаты»
Иванова Ирина Борисовна, к.пед.н., доц. (Сумы) Роль индивидуальных
учебно-исследовательских заданий по литературе в системе подготовки
студентов-филологов
Исаева Елена Александровна, д.пед.н., проф. (Киев) К вопросу о том,
чему и для чего учить на уроках литературы в школах Украины с русским
языком обучения
Кадобъянская Наталия Николаевна, методист (Киев) Формирование
аксиологической компетенции учащихся при изучении курса литературы в
профильной школе
Казеева Ольга Сергеевна, соиск. (Москва) Поисковая деятельность в
системе инновационных научно-методических подходов
Клименко Жанна Валентиновна, д.пед.н., проф. (Киев) Особенности
изучения жизни и творчества В. Маяковского в школах Украины
Кораблева Наталья Васильевна, к.ф.н., доц. (Горловка) Теоретические
основы метатекстуального изучения литературного произведения
Кузьмич Татьяна Александровна, асп. (Херсон) И мы сохраним тебя,
русская речь!
Кутейникова Наталья Евгеньевна, к.пед.н., проф., член-корр. МАНПО
(Москва) Современная русская литература для подростков: традиции и
тенденции развития, проблемы чтения и изучения
Лобзова Елена Владимировна, асп. (Москва) Применение технологии
«Портфолио» для оценки индивидуальных достижений учащихся
Мельник Анжела Олеговна, к.пед.н., доц. (Киев) Принципы реализации
культурологического подхода к изучению литературы в школьных учебниках
Мирошниченко Леся Федоровна, д.пед.н., проф. (Киев) Специфика
развития речи учащихся на уроках русской литературы
Ноткина Елизавета Даниловна, соиск. (Москва) Этнокультурные детали
при изучении творчества Н. В. Гоголя
Островская Галина Александровна, к.пед.н., доц. (Ивано-Франковск)
Компетентностный подход к изучению жизнедеятельности писателя в
общеобразовательной школе
19
Поздеев Вячеслав Алексеевич, д.ф.н., проф. (Киров) Интерпретация
ранних рассказов М. Горького в школьном изучении
Примочкина
Наталья
Николаевна,
д.ф.н.,
вед.н.с.
(Москва)
Постмодернистская проза на фоне русской классики (Повесть В. Сорокина
«Метель»)
Рогожина Ирина Викторовна, к.пед.н., проф. (Самара) Биографические,
философские и нравственно-эстетические параллели Л. Н. Толстой – Иван Франко
на уроках литературы в школе
Тверитинова Татьяна Ивановна, к.ф.н., доц. (Киев) Провинциальный
детектив в творчестве Б. Акунина
Удовиченко Лариса Николаевна, к.пед.н., доц. (Киев) Подходы к
изучению образов-персонажей в методике преподавания литературы в школе
20
СПИСОК УЧАСТНИКОВ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Абашина Виктория Николаевна, д.ф.н., доц. кафедры русской филологии
филологического факультета Львовского национального университета
им. И. Франко (Львов). Секция 1.
Алёхина Светлана Васильевна, к.ф.н., доц. кафедры филологических и
естественных дисциплин факультета по работе с иностранными
студентами Национального авиационного университета (Киев). Секция 3.
Анненкова Елена Сергеевна, к.ф.н., доц. кафедры русской и зарубежной
литературы
Национального
педагогического
университета
им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 7.
Артамонова Валентина Викторовна, к.ф.н., доц. кафедры интенсивного
обучения РКИ Российского государственного педагогического университета
им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, РФ). Секция 8.
Басилая Наталия Андреевна, д.ф.н., проф. Департамента русистики
Тбилисского государственного университета им. Джавахишвили (Тбилиси,
Грузия). Секция 5.
Безкоровайная Любовь Сергеевна, к.пед.н., доц., зав. кафедрой
филологии факультета подготовки иностранных граждан Харьковского
национального автомобильно-дорожного университета (Харьков). Секция 3.
Бей Людмила Борисовна, к.пед.н., доц. кафедры языковой подготовки
иностранных граждан ЦМО Харьковского национального университета
им. В. Н. Каразина (Харьков). Круглый стол 2. Секция 4.
Белая Алла Степановна, к.ф.н., доц. кафедры русского языка и перевода
Нежинского государственного университета им. Н. В. Гоголя (Нежин).
Секция 4.
Белинская Ольга Емельяновна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой русского
языка Винницкого государственного педагогического университета
им. М. Коцюбинского (Винница). Круглый стол 1. Секция 1.
Бессонова Людмила Ефимовна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой русского,
славянского и общего языкознания Таврического национального
университета им. В. И. Вернадского (Симферополь). Круглый стол
«Восточнославянские языки в их специфике и межъязыковых
взаимодействиях: проблемы изучения и преподавания».
Богданович Галина Юрьевна, д.ф.н., проф., декан факультета
славянской филологии и журналистики Таврического национального
университета им. В. И. Вернадского (Симферополь). Круглый стол 1.
Болеста-Врона Божена, магистр русской филологии, учитель русского
языка «JBB» (Белосток, Польша). Секция 1.
Болычева Екатерина Марковна, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова (Москва,
РФ). Секция 1.
Бондаренко Александр Александрович, к.ф.н., доц. кафедры русского
языка Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
(Киев). Секция 1.
21
15. Бондарчук Маргарита Николаевна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой
филологических и естественных дисциплин факультета по работе с
иностранными студентами Национального авиационного университета
(Киев). Секция 3.
16. Борисова Людмила Петровна, к.ф.н., доц. Донецкого национального
университета (Донецк). Секция 2.
17. Борох Людмила Ивановна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой зарубежной
литературы Винницкого государственного педагогического университета
им. М. Коцюбинского (Винница). Секция 2.
18. Быкова Екатерина Ивановна, к.пед.н., доц. Крымского экономического
института Киевского национального экономического университета имени
Вадима Гетьмана (Киев). Секция 4.
19. Валит Елена Сергеевна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой украинского и
русского языков как иностранных Центра международного образования
Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина (Харьков).
Секция 3.
20. Варава Светлана Васильевна, ст.преп. кафедры украинского и русского
языков
как
иностранных
Центра
международного
образования
Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина (Харьков).
Секция 3.
21. Вариченко
Галина
Владимировна,
ст.преп.
Белорусского
государственного университета (Минск, Республика Беларусь). Секция 3.
22. Васецкая Лариса Ивановна, к.пед.н., доц. кафедры языковой подготовки
иностранных граждан Запорожского государственного медицинского
университета (Запорожье). Секция 3.
23. Виноградов Анатолий Алексеевич, д.ф.н., доц., проф. кафедры русского
языка Ужгородского национального университета (Ужгород). Секция 2.
24. Вознюк Людмила Владимировна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой русского
языка и литературы Тернопольского национального университета
им. В. Гнатюка (Тернополь). Секция 4.
25. Вольхина Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы в
ГОУ СОШ № 289 (Москва, РФ). Секция 9.
26. Воронова Татьяна Алексеевна, к.ф.н., ст.преп. кафедры русского языка и
межкультурной
коммуникации
Воронежского
государственного
архитектурно-строительного университета (Воронеж, РФ). Секция 6.
27. Габидуллина Алла Рашатовна, д.ф.н., доц., зав. кафедрой языкознания и
русского языка Горловского государственного педагогического института
иностранных языков (Горловка). Секция 4.
28. Гажева Инна Дмитриевна, к.ф.н., доц. кафедры русской филологии
Львовского национального университета имени Ивана Франко (Львов).
Секция 7.
29. Галицких Елена Олеговна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой русской и
зарубежной литературы Вятского государственного гуманитарного
университета (Киров, РФ). Круглый стол 2. Мастер-класс. Секция 9.
22
30. Гейченко Екатерина Ивановна, к.пед.н., доц., зав. кафедры языковой
подготовки иностранных граждан Запорожского государственного
медицинского университета (Запорожье). Секция 3.
31. Герасименко Ирина Анатольевна, к.ф.н., доц. кафедры языкознания и
русского языка Горловского государственного педагогического института
иностранных языков (Горловка). Секция 1.
32. Гетман Юлия Сергеевна, асп. кафедры русской и мировой литературы
ХНПУ имени Г. С. Сковороды (Харьков). Секция 7.
33. Гинкевич Оксана Валентиновна, асп. кафедры украинского языка и
литературы, ст.лаб. кафедры славянской филологии факультета
филологии и журналистики Николаевского национального университета
имени В. А. Сухомлинского (Николаев). Секция 9.
34. Глущенко Владимир Андреевич, д.ф.н., проф., зав. кафедрой общего,
германского и славянского языкознания Славянского государственного
педагогического университета (Славянск). Секция 1.
35. Голобородько Евдокия Петровна, д.пед.н., член-корр. НАПН Украины,
проф. КВУЗ «Херсонская академия непрерывного образования»
Херсонского областного совета (Херсон). Круглый стол 1. Секция 4.
36. Горбич Ольга Ивановна, к.пед.н., доц. Государственного института
русского языка им. А. С. Пушкина (Москва, РФ). Секция 3.
37. Грабовенко Ирина Сергеевна, асп. кафедры русского языка Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко (Киев). Секция 5.
38. Григораш Антонина Михайловна, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Института иностранной филологии Национального педагогического
университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 5.
39. Григорьева Элли Михайловна, к.ф.н., зав. кабинетом фонетики
Лаборатории экспериментальной фонетики при кафедре общего и русского
языкознания филологического факультета Российского университета
дружбы народов (Москва, РФ). Секция 1.
40. Гураль Майя Игоревна, к.ф.н., доц. кафедры славянской филологии и
сравнительного
литературоведения
Черновицкого
национального
университета им. Юрия Федьковича (Черновцы). Секция 2.
41. Давидюк Людмила Владимировна, к.пед.н., доц., проф. кафедры
методики преподавания русского языка и литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Круглый
стол 1. Секция 4.
42. Дащенко Ольга Ивановна, к.ф.н., доц. кафедры славянской филологии и
сравнительного
литературоведения
Черновицкого
национального
университета им. Юрия Федьковича (Черновцы). Секция 1.
43. Джангобекова Татьяна Анатолиевна, асп. кафедры русского языка
Ужгородского
национального
университета,
учитель
зарубежной
литературы средней школы № 51 (Львов). Секция 1.
44. Дмитриевская Лидия Николаевна, к.ф.н., ст.н.с., доц. Московского
института открытого образования, доц. Литературного института
им. А. М. Горького (Москва, РФ). Секция 7.
23
45. Дорофеева Елена Николаевна, к.ф.н., доц. кафедры иностранной
филологии Хмельницкого национального университета (Хмельницкий).
Секция 5.
46. Драган Оксана Анатольевна, асп. кафедры русской и мировой
литературы ХНПУ им. Г. С. Сковороды (Харьков). Секция 9.
47. Дубичинский Владимир Владимирович, д.ф.н., проф., зав. кафедрой
украинского, русского языков и прикладной лингвистики Национального
технического университета «Харьковский политехнический институт»
(Харьков). Круглый стол 1. Секция 2.
48. Дубровина Кира Николаевна, к.ф.н., доц., проф. кафедры общего и
русского
языкознания
филологического
факультета
Российского
университета дружбы народов (Москва, РФ). Секция 1.
49. Дубчак Ирина Евгеньевна, к.ф.н., м.н.с. Института филологии Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко (Киев). Секция 5.
50. Дюканова Нина Михайловна, доц. кафедры современных европейских
языков Национальной академии статистики, учета и аудита (НАСОА)
(Киев). Секция 4.
51. Егорова Екатерина Вячеславовна, асп., асс. кафедры русской
литературы Московского педагогического государственного университета
(Москва, РФ). Секция 8.
52. Ермачкова Анна Сергеевна, асп. Московского педагогического
государственного университета (Москва, РФ). Секция 6.
53. Жулий Татьяна Борисовна, к.пед.н., доц. Восточноукраинского
национального университета имени В. Даля (Луганск). Секция 4.
54. Загородняя Ольга Феликсовна, ст.преп. Национальной академии
статистики, учета и аудита (Киев). Секция 2.
55. Зайцева Ирина Павловна, д.ф.н., проф., директор Украинского центра
оценивания качества образования (Киев). Заключительное пленарное
заседание.
56. Залевская Александра Александровна, д.ф.н., проф. Тверского
государственного университета (Тверь, РФ). Пленарное заседание.
57. Зарицкий Николай Степанович, к.ф.н., проф. (Киев). Секция 4.
58. Зубченко Оксана Валерьевна, асп. Горловского государственного
педагогического института иностранных языков, лаб. Черкасского
государственного технологического университета (Канев). Секция 7.
59. Иванова Антонина Валерьевна, асп. кафедры филологического
образования Московского института открытого образования, учитель
русского языка и литературы, зам. директора по воспитательной работе
ГОУ Семёновская СОШ (Москва, РФ). Секция 7.
60. Иванова Ирина Борисовна, к.пед.н., доц., зав. секцией зарубежной
литературы кафедры русского языка и зарубежной литературы Сумского
государственного педагогического университета им. А. С. Макаренко
(Сумы). Секция 9.
24
61. Иванова Людмила Петровна, д.ф.н., проф. кафедры русского языка
Института иностранной филологии Национального педагогического
университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 1.
62. Икитян Людмила Нодариевна, асп. кафедры русской и зарубежной
литературы
Таврического
национального
университета
им. В. И. Вернадского, асс. кафедры гуманитарных наук Филиала РВУЗ
«Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта) в г. Армянске (Армянск).
Секция 6.
63. Исаева Елена Александровна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Круглый
стол 2. Секция 9.
64. Ицкович
Татьяна
Викторовна,
к.ф.н.,
доц.,
зав. кафедрой
профессионально-педагогического образования Филиала ФГАОУ ВПО
«Российский
государственный
профессионально-педагогический
университет» в г. Первоуральске (Первоуральск, РФ). Секция 5.
65. Кадобъянская Наталия Николаевна, методист научно-методического
центра
профильного
обучения
Института
последипломного
педагогического образования Киевского университета имени Бориса
Гринченко (Киев). Секция 9.
66. Кадубина Маргарита Константиновна, ст.преп. кафедры теории
литературы Донецкого национального университета (Донецк). Секция 6.
67. Казеева Ольга Сергеевна, соиск. Московского института открытого
образования, учитель литературы Центра образования № 1926 (Москва,
РФ). Круглый стол 2. Секция 9.
68. Кальниченко Наталия Николаевна, ст.преп. кафедры филологии
факультета подготовки иностранных граждан Харьковского национального
автомобильно-дорожного университета (Харьков). Секция 3.
69. Карпенко Маргарита Александровна, д.ф.н., акад. АН ВШ Украины, проф.
Института филологии Киевского национального университета имени
Тараса Шевченко (Киев). Пленарное заседание.
70. Кишкевич Елена Валентиновна, ст.преп. кафедры русского языка как
иностранного и общеобразовательных дисциплин, зам. декана факультета
доуниверситетского
образования
Белорусского
государственного
университета (Минск, Республика Беларусь). Секция 3.
71. Клименко Жанна Валентиновна, д.пед.н., проф. кафедры методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета имени М. П. Драгоманова (Киев). Секция 9.
72. Князева Татьяна Вениаминовна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой (Самарский
филиал Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов)
(Самара, РФ). Секция 8.
73. Ковалёв Валерий Иванович, к.пед.н., асс. кафедры русского языкознания
Луганского национального университета имени Тараса Шевченко (Луганск).
Круглый стол 1. Секция 4.
25
74. Копыткова Татьяна Гавриловна, к.пед.н., доц. кафедры филологии
Харьковского национального автомобильно-дорожного университета
(Харьков). Секция 3.
75. Кораблева Наталья Васильевна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой теории
литературы
и
истории
украинской
литературы
Горловского
государственного
педагогического института
иностранных языков
(Горловка). Секция 9.
76. Кормилов Сергей Иванович, д.ф.н., проф. кафедры русской литературы
Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова
(Москва, РФ). Пленарное заседание.
77. Кравцова Юлия Валентиновна, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Национального педагогического университета имени М. П. Драгоманова
(Киев). Секция 1.
78. Красных Виктория Владимировна, д.ф.н., проф. филологического
факультета
Московского
государственного
университета
им. М. В. Ломоносова (Москва, РФ). Пленарное заседание.
79. Красовская Оксана Владимировна, к.ф.н., доц. кафедры языковой
подготовки специалистов Донбасского государственного технического
университета (Луганск). Секция 2.
80. Кретова Елена Ивановна, к.пед.н., доц. кафедры русского языка,
зарубежной литературы и методики обучения Черкасского национального
университета им. Б. Хмельницкого (Черкассы). Секция 1.
81. Креч Татьяна Васильевна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой украинского и
русского языков Харьковского государственного технического университета
строительства и архитектуры (Харьков). Секция 1.
82. Крючков Георгий Георгиевич, д.ф.н., проф., зав. кафедрой французской
филологии Института филологии Киевского национального университета
имени Тараса Шевченко (Киев). Круглый стол 1.
83. Кудрявцева Людмила Алексеевна, д.ф.н., проф. кафедры русского языка
Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев).
Пленарное заседание. Заключительное пленарное заседание. Круглый
стол 1.
84. Кузьмич Татьяна Александровна, асп. кафедры педагогики и психологии
ЮУРИПОПК,
зав. научно-методическим
отделом
Управления
общеобразовательными
учебными
заведениями
Южноукраинского
регионального института последипломного образования педагогических
кадров (Херсон). Круглый стол 2. Секция 9.
85. Курдюмова Ирина Александровна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой русского
языка Донецкого национального университета (Донецк). Секция 4.
86. Куринная Алла Феликсовна, к.пед.н., доц. кафедры философии и
общественно-гуманитарных
дисциплин
коммунального
учреждения
«Запорожская областная академия последипломного педагогического
образования» Запорожского областного совета (Запорожье). Круглый
стол 2. Секция 4.
26
87. Курмакаева Нина Петровна, к.ф.н., ст.преп. кафедры русского языка
Донецкого национального университета (Донецк). Секция 1.
88. Курмышкина Ольга Вадимовна, асп. Петрозаводского государственного
университета (Петрозаводск, РФ). Круглый стол 2.
89. Кутейникова Наталья Евгеньевна, член-корр. МАНПО, к.пед.н., доц.,
проф. кафедры филологического образования Московского института
открытого образования (Москва, РФ). Секция 9.
90. Лазареску Ольга Георгиевна, д.ф.н., проф. кафедры филологического
образования Московского института открытого образования, проф.
кафедры
русской
литературы
Московского
педагогического
государственного университета (Москва, РФ). Секция 6.
91. Ланская Ольга Владимировна, к.ф.н., учитель МОУ СОШ № 14 (Липецк,
РФ). Секция 7.
92. Лантух Наталия Андреевна, ст.преп. кафедры методики преподавания
филологических дисциплин Таврического национального университета
им. В. И. Вернадского (Симферополь). Секция 1. Секция 4.
93. Литневская Елена Ивановна, к.пед.н., доц. кафедры русского языка
Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова (Москва,
РФ). Секция 1.
94. Лобзова Елена Владимировна, асп. Московского института открытого
образования, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ с
углубленным изучением экономики № 506 (Москва, РФ). Секция 9.
95. Маринова Елена Вячеславовна, д.ф.н., доц., проф. кафедры
современного русского языка и общего языкознания Нижегородского
государственного университета им. Н. И. Лобачевского (Нижний Новгород,
РФ). Секция 1.
96. Мельник Анжела Олеговна, к.пед.н., доц. кафедры методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 9.
97. Мельникова
Лариса
Васильевна,
зав. отделом
гуманитарного
образования
Донецкого
областного
института
последипломного
педагогического образования (Донецк). Секция 4.
98. Меньшенина
Светлана
Витальевна,
к.пед.н.,
доц.
кафедры
филологического
образования
Московского
института
открытого
образования (Москва, РФ). Секция 4.
99. Мирошниченко Леся Федоровна, д.пед.н., проф. кафедры методики
преподавания русского языка и мировой литературы Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Круглый
стол 1. Секция 9.
100. Михайловская Галина Александровна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой
славянских
языков
и
методик
их
преподавания
Херсонского
государственного университета (Херсон). Секция 4.
101. Молофеев Вячеслав Михайлович, декан факультета доуниверситетского
образования Белорусского государственного университета (Минск,
Республика Беларусь). Секция 3.
27
102. Мукоид Ольга Викторовна, асп. Института языкознания имени
А. А. Потебни НАНУ (Киев). Секция 1.
103. Мусий Валентина Борисовна, д.ф.н., доц., проф. кафедры мировой
литературы Одесского национального университета имени И. И. Мечникова
(Одесса). Секция 6.
104. Ноткина Елизавета Даниловна, соиск. кафедры филологического
образования Московского института открытого образования, учитель
русского языка и литературы ГОУ ОСОШ № 77 (Москва, РФ). Круглый
стол 2. Секция 9.
105. Обедникова Елена Анатольевна, преп. кафедры языковой подготовки
специалистов Донбасского государственного технического университета
(Алчевск). Секция 2.
106. Овчинникова Ирина Игоревна, к.ф.н., доц., зам. директора Института
иностранной филологии Национального педагогического университета
им. М. П. Драгоманова (Киев). Круглый стол 1.
107. Олександренко (Святчик) Екатерина Валентиновна, к.ф.н., доц.,
зав. кафедрой иностранной филологии Хмельницкого национального
университета (Хмельницький). Секция 5.
108. Онищук Наталия Анатолиевна, асп. кафедры русского языка Института
иностранной филологии Национального педагогического университета
им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 5.
109. Островская Галина Александровна, к.пед.н., доц., зав. кафедрой теории
и
методики
обучения
Областного
института
последипломного
педагогического образования (Ивано-Франковск). Секция 9.
110. Отин Евгений Степанович, д.ф.н., проф., декан филологического
факультета Донецкого национального университета (Донецк). Пленарное
заседание.
111. Павленко Марина Ивановна, к.пед.н., доц., зав. подготовительным
отделением для иностранных и отечественных граждан Государственного
учреждения «Крымский государственный медицинский университет имени
С. И. Георгиевского» (Симферополь). Секция 3.
112. Павловская Ольга Евгеньевна, д.ф.н., доц., зав. кафедрой русского языка
Кубанского государственного аграрного университета (Краснодар, РФ).
Секция 1.
113. Пахарева Татьяна Анатольевна, д.ф.н., проф. Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 8.
114. Педченко Людмила Вадимовна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой русского
языка Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина
(Харьков). Секция 1.
115. Пережогина Татьяна Анатольевна, к.ф.н., доц. Волгоградского
государственного университета (Волгоград, РФ). Секция 5.
116. Пикулева Юлия Борисовна, к.ф.н., доц. кафедры риторики и стилистики
русского языка Уральского федерального университета имени первого
Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург, РФ). Секция 5.
28
117. Плужникова
Тамара
Ивановна,
к.ф.н.,
проф.
Национального
педагогического университета им. М. П. Драгоманова (Киев). Секция 1.
118. Подвигина Надежда Борисовна, к.ф.н., асс. кафедры русского языка и
межкультурной
коммуникации
Воронежского
государственного
архитектурно-строительного университета (Воронеж, РФ). Секция 1.
119. Подолинная Татьяна Тимофеевна, методист Института последипломного
педагогического образования Киевского университета имени Бориса
Гринченко (Киев). Секция 4.
120. Подшивайлова Анна Михайловна, к.ф.н., м.н.с. Института филологии
Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев).
Секция 5.
121. Поздеев Вячеслав Алексеевич, д.ф.н., проф. кафедры русской и
зарубежной литературы Вятского государственного гуманитарного
университета (Киров, РФ). Секция 9.
122. Половец Маргарита Владимировна, магистрант кафедры общего и
славянского языкознания Гродненского государственного университета
имени Янки Купалы (Гродно, Республика Беларусь). Секция 3.
123. Примочкина Наталья Николаевна, д.ф.н., вед.н.с. Института мировой
литературы им. А. М. Горького Российской академии наук (Москва, РФ).
Секция 9.
124. Пристайко Тамара Степановна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой общего и
русского языкознания Днепропетровского национального университета
им. Олеся Гончара (Днепропетровск). Круглый стол 1. Секция 5.
125. Приходько Ирина Георгиевна, к.ф.н., м.н.с. Института филологии
Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев).
Секция 5.
126. Проконина Жанна Васильевна, ст.преп. Белорусского государственного
университета (Минск, Республика Беларусь). Секция 3.
127. Пустовойт Игорь Владимирович, Доктор Искусств (Doctor of Arts), проф.
кафедры сравнительного литературоведения и языкознания Университета
Хофстра (Нью-Йорк, США). Секция 4.
128. Путий Татьяна Николаевна, ст.преп. Запорожской областной академии
последипломного педагогического образования (Запорожье). Круглый
стол 2. Секция 4.
129. Радзиевская Татьяна Вадимовна, д.ф.н., ст.н.с., вед.н.с. Института
языковедения им. А. А. Потебни НАН Украины (Киев). Секция 1.
130. Рогожина Ирина Викторовна, к.пед.н., доц., проф. кафедры русской,
зарубежной литературы и методики преподавания литературы Поволжской
государственной социально-гуманитарной академии (Самара, РФ). Круглый
стол 2. Секция 9.
131. Росовецкий Станислав Казимирович, д.ф.н., проф. кафедры
фольклористики
Института
филологии
Киевского
национального
университета имени Тараса Шевченко (Киев). Пленарное заседание.
29
132. Ротмистрова Ольга Валерьевна, к.пед.н., ст.преп. кафедры интенсивного
обучения русскому языку как иностранному Российского педагогического
университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, РФ). Секция 3.
133. Рычкова Людмила Васильевна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой общего и
славянского языкознания Гродненского государственного университета
имени Янки Купалы (Гродно, Республика Беларусь). Секция 3.
134. Садыкова Лариса Владимировна, к.ф.н., доц. кафедры романских языков
Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев).
Секция 8.
135. Сакварелидзе Валентина Александровна, д.ф.н., проф., ректор
Тбилисского гуманитарного университета (Тбилиси, Грузия). Секция 5.
136. Самонова Елена Игоревна, асп. Сумского педагогического университета
им. А. С. Макаренко, учитель Бердичевской общеобразовательной школы
№ 6 І–ІІІ ступеней (Бердичев). Круглый стол 2. Секция 4.
137. Семёнова Марина Зурабовна, соиск. Московского института открытого
образования, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ № 176
(Москва, РФ). Секция 8.
138. Сеник Лилия Николаевна, к.пед.н., доц. кафедры языковой подготовки
иностранных граждан Запорожского государственного медицинского
университета (Запорожье). Секция 3.
139. Сенчина Людмила Тимофеевна, к.ф.н., доц. кафедры русской
литературы Донецкого национального университета (Донецк). Секция 6.
140. Сидельников Валентин Павлович, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Донецкого национального университета (Донецк). Секция 1.
141. Сидорова Татьяна Александровна, д.ф.н., проф. кафедры русского языка
Северного Арктического федерального университета им. М. В. Ломоносова
(Архангельск, РФ). Круглый стол «Восточнославянские языки в их
специфике и межъязыковых взаимодействиях: проблемы изучения и
преподавания».
142. Ситникова Вера Георгиевна, методист кафедры филологического
образования Московского института открытого образования (Москва, РФ).
Секция 8.
143. Сквира Наталия Михайловна, к.ф.н., н.с. Института литературы
им. Т. Г. Шевченко НАН Украины (Киев). Секция 7.
144. Соколова Дарья Владимировна, к.ф.н., учитель русского языка,
литературы и английского языка в ГОУ СОШ № 289 (Москва, РФ). Секция 8.
145. Соснина Екатерина Петровна, к.техн.н., доц., зав. кафедрой «Прикладная
лингвистика» Ульяновского государственного технического университета
(Ульяновск, РФ). Секция 3.
146. Стативка Валентина Ивановна, д.пед.н., проф., зав. кафедрой русского
языка
и
зарубежной
литературы
Сумского
государственного
педагогического университета им. А. С. Макаренко (Сумы). Секция 4.
147. Степанов Евгений Николаевич, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Одесского национального университета имени И. И. Мечникова (Одесса).
Круглый стол 1. Секция 1.
30
148. Степанченко Иван Иванович, д.ф.н., проф., зав. кафедрой русского языка
Харьковского национального педагогического университета имени
Г. С. Сковороды (Харьков). Круглый стол 1.
149. Стец Ванда (Stec Wanda), к.ф.н., адъюнкт Гданьского университета
(Гданьск, Польша). Секция 2.
150. Стеценко Надежда Михайловна, асп. Института филологии Киевского
национального университета имени Тараса Шевченко (Киев). Секция 5.
151. Сьянова Елена Ивановна, к.ф.н., доц. кафедры интенсивного обучения
русскому языку как иностранному Российского государственного
педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, РФ).
Секция 3.
152. Табенская
Татьяна
Владимировна,
к.хим.н.,
проф.,
декан
подготовительного факультета Киевского национального университета
имени Тараса Шевченко (Киев). Секция 3.
153. Тверитинова Татьяна Ивановна, к.ф.н., доц. кафедры теории, истории и
методики преподавания зарубежной литературы Гуманитарного института
Киевского университета имени Бориса Гринченко (Киев). Секция 9.
154. Терентьева Нина Павловна, к.пед.н., доц. кафедры литературы и
методики преподавания литературы Челябинского государственного
педагогического университета (Челябинск, РФ). Круглый стол 2.
155. Теркулов Вячеслав Исаевич, д.ф.н., проф., проректор по научной работе
Горловского государственного педагогического института иностранных
языков (Горловка). Пленарное заседание. Круглый стол 1.
156. Терских Марина Викторовна, к.ф.н., доц. кафедры теоретической и
прикладной
лингвистики
Омского
государственного
университета
им. Ф. М. Достоевского (Омск, РФ). Секция 1.
157. Титаренко Елена Яковлевна, к.ф.н., доц. Таврического национального
университета им. В. И. Вернадского (Симферополь). Круглый стол 1.
Секция 1.
158. Тропина Нина Павловна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой русского языка и
общего языкознания Херсонского государственного университета (Херсон).
Круглый стол 1. Секция 1.
159. Трошева Татьяна Борисовна, д.ф.н., проф. кафедры русского языка
Кубанского государственного аграрного университета (Краснодар, РФ).
Секция 1.
160. Тукова Татьяна Владимировна, к.ф.н., доц. кафедры русского языка
Донецкого национального университета (Донецк). Секция 4.
161. Турута Ирина Ивановна, к.ф.н., доц. кафедры общего и русского
языкознания Днепропетровского национального университета имени Олеся
Гончара (Днепропетровск). Секция 5.
162. Удовиченко Лариса Николаевна, к.пед.н., доц. кафедры украинской
литературы, компаративистики и социальных коммуникаций Киевского
университета имени Бориса Гринченко (Киев). Секция 9.
31
163. Устюгова Людмила Михайловна, д.ф.н. РФ, доц., проф. кафедры
русского языка Ужгородского национального университета (Ужгород).
Секция 1. Секция 4.
164. Ушакова Наталья Игоревна, д.пед.н., доц., зав. кафедрой языковой
подготовки
Центра
международного
образования
Харьковского
национального университета им. В. Н. Каразина (Харьков). Секция 3.
165. Филатенко Ирина Александровна, к.ф.н., докторант Института
филологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко
(Киев). Секция 5.
166. Филатова Елена Владимировна, к.ф.н., доц., зав. кафедрой иностранных
языков Донецкого института туристического бизнеса (Донецк). Секция 4.
167. Фризман Леонид Генрихович, д.ф.н., проф. кафедры русской и мировой
литературы Харьковского национального педагогического университета
им. Г. С. Сковороды (Харьков). Пленарное заседание.
168. Халабаджах Инна Михайловна, учитель высшей категории, учительметодист, Отличник образования Украины, учитель русского языка и
литературы Донецкой профильной гимназии № 122 (Донецк). Круглый
стол 2.
169. Ходаковская Мария Александровна, преп. кафедры русского и
украинского
языка
Харьковского
государственного
технического
университета строительства и архитектуры (Харьков). Секция 3.
170. Хоменко Елена Викторовна, ст.преп. Филиала Республиканского высшего
учебного заведения «Крымский гуманитарный университет» (Армянск).
Секция 4.
171. Хомко Иоланта, к.ф.н., адъюнкт Университета в Белостоке (Белосток,
Польша). Секция 1.
172. Хомула Нина Андреевна, к.ф.н., доц. кафедры языковой подготовки
иностранных граждан Сумского государственного университета (Сумы).
Секция 3.
173. Чёрная Ольга Васильевна, учитель-методист гимназии № 13 (Харьков).
Секция 4.
174. Чернобривец
Светлана
Григорьевна,
к.ф.н.,
доц.
кафедры
межъязыковых коммуникаций и журналистики Таврического национального
университета имени В. И. Вернадского (Симферополь). Секция 4.
175. Черновалюк Ирина Владимировна, к.ф.н., доц. кафедры языковой
подготовки иностранных студентов, аспирантов и стажеров Одесского
национального университета им. И. И. Мечникова (Одесса). Секция 3.
176. Чулкова Лариса Владимировна, член Президиума Думы Русской общины
Крыма (Симферополь). Секция 4.
177. Шатилова Елена Сергеевна, асс. кафедры украинского и русского языков
Донецкого национального технического университета (Донецк). Секция 5.
178. Шепель Юрий Александрович, д.ф.н., проф. кафедры перевода
Днепродзержинского
государственного
технического
университета
(Днепродзержинск). Секция 1.
32
179. Шибко Наталья Леонидовна, к.пед.н., доц. кафедры теории и методики
преподавания
русского
языка
как
иностранного
факультета
международных отношений Белорусского государственного университета
(Минск, Республика Беларусь). Секция 3.
180.Шимко Елена Владимировна, к.ф.н., доктор философии, проф. кафедры
классических и современных литературных языков, зав. кафедры
(Украинская богословская академия имени святых Кирилла и Мефодия,
Ужгород). Секция 4.
181.Штыленко Владимир Евгеньевич, к.ф.н., доц. кафедры филологии
факультета подготовки иностранных граждан Харьковского национального
автомобильно-дорожного университета (Харьков). Секция 3.
182.Штыленко Елена Львовна, доц. кафедры филологии факультета
подготовки
иностранных
граждан
Харьковского
национального
автомобильно-дорожного университета (Харьков). Секция 3.
183.Щукина Ирина Юрьевна, учитель высшей категории, старший учитель,
учитель
русского
языка
и
мировой
литературы
Черкасской
специализированной школы № 17, ассоциированной школы ЮНЕСКО
(Черкассы). Круглый стол 2.
184.Юдин Александр Анатольевич, к.ф.н., докторант Института филологии
Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев).
Секция 7.
185.Яблонская Юлия Юрьевна, асп. кафедры общего и русского языкознания
Днепропетровского национального университета имени Олеся Гончара
(Днепропетровск). Секция 4.
186.Ященко Елена Борисовна, магистр Института филологии Прикарпатского
национального
университета
им. В. Стефаника
(Ивано-Франковск).
Секция 7.
187.Ященко Татьяна Антоновна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой методики
преподавания филологических дисциплин Таврического национального
университета им. В. И. Вернадского (Симферополь). Круглый стол 1.